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家長(zhǎng)會(huì)后作文

時(shí)間:2021-08-27 17:48:52 作文 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)后作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)后作文,希望能夠幫助到大家。

家長(zhǎng)會(huì)后作文

家長(zhǎng)會(huì)后作文1

  作為學(xué)生,最害怕的就是家長(zhǎng)會(huì)了,因?yàn)槔蠋煏?huì)在家長(zhǎng)會(huì)上告我們狀。不同的學(xué)生會(huì)有不同的感受。比如表現(xiàn)好的學(xué)生會(huì)感到溫暖的陽光,而表現(xiàn)不好的學(xué)生則會(huì)感到一陣劈里啪啦的大雹子,而象我這種表現(xiàn)不好也不壞的學(xué)生就是溫暖的陽光外加劈里啪啦的大雹子,那種感覺忽冷忽熱更難受。

  晚上6:30媽媽出門了,我在家寫完作業(yè)又看了會(huì)兒書就坐到沙發(fā)上開始發(fā)呆,開始想象:老師會(huì)不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我?會(huì)不會(huì)表揚(yáng)我?媽媽又會(huì)跟老師說什么,會(huì)不會(huì)向老師告我的“狀”?同學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)告我的“狀”?只要一想到老師可能表揚(yáng)我,陽光立刻就照在我的身上,但只要想到老師可能會(huì)批評(píng)我,“大雹子”也會(huì)無情地向我飛來。

  8點(diǎn)、8點(diǎn)半、8點(diǎn)50,時(shí)間在一分一秒地流失著,我還是在想象著,總之每一秒都是那么難熬,我一直被溫暖和寒冷折磨著,心里一直想著老媽何時(shí)才能回到家,把結(jié)果告訴我,好讓我吃一顆“定心丹”。

  天哪!不知過了多長(zhǎng)的時(shí)間,老媽終于回來了(我不知道這么長(zhǎng)的時(shí)間我是怎么度過的),我便立刻向媽媽詢問家長(zhǎng)會(huì)的情況,媽媽告訴我,還不錯(cuò),至少老師沒有批評(píng)我,也沒有“告”我的“狀”,說明我在學(xué)校的表現(xiàn)還不錯(cuò)。

  其實(shí),我總結(jié)了,只要在學(xué)校表現(xiàn)好一點(diǎn)兒,老師不會(huì)來你,也不會(huì)向家長(zhǎng)“告狀”,但要是表現(xiàn)不好的話,哎,小命就要玩完了。好討厭開家長(zhǎng)會(huì)的感覺呀!

家長(zhǎng)會(huì)后作文2

  星期六,我們學(xué)校統(tǒng)一舉辦了“家長(zhǎng)會(huì)”,因?yàn)榘职殖霾,所以媽媽參加了這次“家長(zhǎng)會(huì)”。

  “家長(zhǎng)會(huì)”如期舉行,在班級(jí)門口學(xué)校走廊里,我忐忑不安的等待著“家長(zhǎng)會(huì)”的結(jié)束!腦子里閃過了好多的疑問,老師會(huì)說我什么呢?會(huì)不會(huì)表揚(yáng)我呢?會(huì)不會(huì)向媽媽告我的狀呢?媽媽出來時(shí)表情會(huì)是什么樣子呢?是“笑瞇瞇”的?還是“氣呼呼”的?還是“兇巴巴”的?回家以后我會(huì)面臨什么樣的“狂風(fēng)暴雨”呢?還有我寫給媽媽的信,媽媽看到后會(huì)不會(huì)“怒發(fā)沖冠”呢?我可是在信中寫了好多媽媽的缺點(diǎn)呢!唉……

  在“提心吊膽”“惶惶不安”中教室門打開了,“家長(zhǎng)會(huì)”結(jié)束了,家長(zhǎng)們表情各異的陸續(xù)的走出了教室,有的家長(zhǎng)“笑容滿面”,有的家長(zhǎng)“正顏厲色”,有的家長(zhǎng)“春風(fēng)得意”……我的媽媽呢?這時(shí)我的媽媽終于出來了,出乎意料的是,媽媽看到我,居然“哈哈大笑”,我丈二和尚一一摸不到頭腦,我怯怯的問道:“媽媽你笑什么呀”?這時(shí)候,媽媽從口袋里掏出了我給他寫的信,笑著說:“喆喆,媽媽為你操勞出白發(fā)了嗎”?“媽媽難道成了老太太嗎”?我羞愧的低下了頭,媽媽說:“無論些什么,都要真實(shí),做人也是這樣的,一定要真實(shí)”!

  在交談中,我和媽媽回到了家里,媽媽和我說了“家長(zhǎng)會(huì)”的詳細(xì)內(nèi)容。指出了我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。媽媽說:“學(xué)習(xí)好同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足”,在閱讀中提高自己的寫作水平,希望我慢慢改變自己愛“拖拉”的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上更細(xì)心一點(diǎn),媽媽說的話我都記住了,相信我媽媽,我一定不會(huì)令您失望的。

家長(zhǎng)會(huì)后作文3

  月考結(jié)束,家長(zhǎng)會(huì)接踵而至。就在這周三,初三年第一次家長(zhǎng)會(huì)召開了,前往“出征”的,是我爸爸。

  雖然不在現(xiàn)場(chǎng),但我也十分忐忑:老師會(huì)表揚(yáng)我,抑或是批評(píng)我,還是壓根兒只字不提?……

  一切只有待爸爸回來,方可見分曉。作業(yè)早已完成,我只能無聊地等待。

  九點(diǎn)多,爸爸開門的聲音傳來,我內(nèi)心的緊張達(dá)到了最高點(diǎn)。他一言不發(fā),從他臉上表情看來,應(yīng)該沒什么事,我心中的石頭大約可以落地了。

  過了一會(huì),爸爸在桌旁坐下,打開臺(tái)燈,翻開本子,讓我過去,開始向我傳遞家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校和老師們的說法。他拿著筆,指點(diǎn)著本子,不時(shí)提醒我看過去,“記住了嗎”,“知道了嗎”,“一定要把這件事落實(shí)到位”……我一邊傾聽著,一邊回應(yīng)。

  突然想起,前幾次家長(zhǎng)會(huì)后也是這樣的,在窗前,在燈下,一個(gè)說,一個(gè)聽。但這一次,內(nèi)容遠(yuǎn)比以前詳盡,是老師說得更多了,還是爸爸記得更細(xì)了,抑或是我聽得更認(rèn)真了?這本子上的每一個(gè)字符,都是父母與老師的愛與心血。

  紙張一頁頁地翻著,爸爸一個(gè)個(gè)字講著。本子翻到了最后一頁,爸爸叮囑我:“初三這一年十分重要,是人生的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。你一定要好好努力,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!

  思想傳遞完畢,不敢確定這一夜過去,我能記住多少,又有多少會(huì)被我付諸行動(dòng)。但我敢確定,我會(huì)用自己的努力,在中考時(shí)到達(dá)成功的彼岸;用自己的努力,充盈自己綻放的青春。

  在這離中考不到一年的時(shí)間里,我定會(huì)將所聽之字詞化為踐諾之行動(dòng)。希望明年八九月,我能穿上心儀的高一級(jí)學(xué)校的校服,走在它的校園里;我的爸爸能坐在我心儀學(xué)校的教室里,開第一次家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)后作文4

  今天,學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),不知道老師會(huì)在會(huì)上說什么,我的心緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開完了,媽媽回來了……

  完蛋了,老師會(huì)不會(huì)把魔鬼交響曲唱給我媽聽,這樣我就要去吃“漏風(fēng)餌塊”了,啊——,今天看來是逃不了了啊!癉in—Do—”媽媽回來了,眼睛鼓得好大,我就知道,讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!突然,媽媽說:“你在胡思亂想些什么,以為我要打你嗎?”

  “你不打我?我還在這里想我可能要吃跳腳米線了!

  “哈哈!”媽媽笑著說:“我不但不打你還要表揚(yáng)你,你在學(xué)校樂于助人為你們班爭(zhēng)得了五星班級(jí)的榮譽(yù)。”

  我一臉懵的看著我媽,太陽打西邊出來,我咬著手指想了想,哎,不對(duì)啊,我平時(shí)不是犯了很多錯(cuò)嗎?怎么老師沒有和女魔頭講嗎,我忐忑不安,這里面一定有什么貓膩,想了個(gè)半天,我的腦袋如計(jì)算機(jī)般地運(yùn)轉(zhuǎn)起來,會(huì)不會(huì)是老師要讓我來個(gè)戴罪立功。窟是老師要……哎呀,這到底是在上演哪一出?我真是丈二和尚—摸不著頭腦。我躡手躡腳地走出臥室,想去上個(gè)廁所,結(jié)果,“站住”整個(gè)世界都安靜了,“你給我過來!”嚇?biāo)牢伊耍矣止怨缘刈叩綃寢屆媲,媽媽笑瞇瞇地說:“你要什么獎(jiǎng)勵(lì)?”

  “不好意思,女王殿下,我不需要禮物,只要你不打我,就算是一個(gè)禮物!

家長(zhǎng)會(huì)后作文5

  家長(zhǎng)會(huì)開始了,我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著,我緊張的心好像一直被別人懸在空中一樣。因?yàn)槲覀兘淌业那昂箝T都緊緊地鎖著,幾乎不留一點(diǎn)縫隙,所以我們?cè)谕饷嬷荒芸匆娎蠋煹淖煸趧?dòng),不能聽見老師在講什么。

  只見所有的家長(zhǎng)都坐在自己孩子的座位上,專心致志地聽著老師講話。我的媽媽也不例外,她坐在我的位置上,左手放在桌上撐著她的頭,好像在思索著什么。媽媽的雙眼炯炯有神地望著老師,好像很希望老師夸獎(jiǎng)一下我。

  這時(shí),我變得更加緊張了,生怕老師會(huì)把我在學(xué)校做的不好的事全都說了出來,我已經(jīng)緊張得冒出了冷汗。

  家長(zhǎng)會(huì)完了之后,我急忙跑去問媽媽老師說了些什么,媽媽說老師夸獎(jiǎng)了許多學(xué)生進(jìn)步了,但沒有你。

  聽了這一句話,我的心情變得十分傷心,但是我沒有哭。

  家長(zhǎng)會(huì)后,我覺得自己這一階段的表現(xiàn)確實(shí)不好,整天只知道玩電腦游戲,我決定以后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得較大的進(jìn)步。

  唉!一想到我的學(xué)習(xí),我首先想到的就是我最討厭的語文,六年級(jí)以來,我在“聽、說、讀、寫、考”這五個(gè)方面我僅僅只有一個(gè)“讀”比較好,其他四個(gè)方面對(duì)我來說可稱是一竅不通。

  我記得有一個(gè)廣告叫“聽說讀寫考,樣樣都精通!”我真希望自己能像廣告里說的那樣,那我就會(huì)變得喜出望外了。接下來我擔(dān)憂的就是英語了,雖然我的媽媽是英語老師,但是我的英語也不見得有多么的好。不過排前十名還是可以的,可和 我們班的金雯鑰比起來,我還差得遠(yuǎn)呢,人家不僅英語好,語文和數(shù)學(xué)也是名列前茅。我最喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)樗刑魬?zhàn)性,我還是數(shù)學(xué)課代表呢,雖然我是數(shù)學(xué)課代表,但我有時(shí)還拖拉數(shù)學(xué)作業(yè)。

  總的來說,我還需要多努力,爭(zhēng)取當(dāng)全班第一!

家長(zhǎng)會(huì)后作文6

  星期五的下午,我們班召開了家長(zhǎng)會(huì)。

  會(huì)議開始了,家長(zhǎng)們都陸續(xù)到了教室找到合適的位置,坐在自己孩子的旁邊,認(rèn)真聽著,教室里一片安靜,只有老師說話的聲音。

  陶老師先頒發(fā)了“優(yōu)秀作文大王”獎(jiǎng),同學(xué)們還說了自己的頒獎(jiǎng)感言、人生目標(biāo),讓我真的很羨慕他們,佩服他們。陶老師還說了家長(zhǎng)幫助,關(guān)心她的一類事件,說到激動(dòng)處時(shí),總是過了好一會(huì)兒才平靜下來,這讓我們感動(dòng)不已。郁老師在會(huì)上點(diǎn)名,表揚(yáng)了我和我的媽媽,我想這半學(xué)期在數(shù)學(xué)上我的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。

  通過這次家長(zhǎng)會(huì),我也是感觸深刻。以前,我總以為鄧燁、許進(jìn)烽、胡真、趙玉婷這些人比我強(qiáng),學(xué)習(xí)比我更認(rèn)真?蛇@次家長(zhǎng)會(huì)我才知道,還有許多人在學(xué)習(xí)方面比我強(qiáng)十幾倍呢!像董婕、張夢(mèng)婷、李童等,這些人都是班里的佼佼者,我卻忽略了他們,都堅(jiān)我以前太驕傲,太自大了,但我一定會(huì)以他們?yōu)槟繕?biāo)超過他們。

  通過家長(zhǎng)會(huì),我還發(fā)現(xiàn)我可以發(fā)展、努力的空間還有很多,老師和父母都為我制定了很高的目標(biāo)。我一定要打起精神,用心讀書,把我與他們的距離拉得越來越近。我要向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

  我想對(duì)父母老師和同學(xué)說:“我會(huì)努力的,我一定不辜負(fù)你們對(duì)我的期望!我認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一件事,你們來看我的表現(xiàn)吧!

家長(zhǎng)會(huì)后作文7

  我們學(xué)校開了一次家長(zhǎng)會(huì)。

  放學(xué)一回到家,我就看到爸爸不對(duì)勁,臉色不怎么好。

  我一進(jìn)家門就以迅雷不及掩耳之勢(shì),回到了自己房間里并關(guān)上了房門。這時(shí)我安靜了下來,用讀心術(shù)看爸爸到底在想什么,莫非是老師當(dāng)著全部家長(zhǎng)的面批評(píng)我了,我這下完蛋了。想到了這,我就被一陣陣打門聲給打斷了,我迅速拉開書包,拿出作業(yè),假裝寫了起來。原來是媽媽叫我去吃飯了。我坐在餐桌上吃了起來,我吃的非?欤覌屨f:“吃慢一點(diǎn),不要吃的那么快!”

  “好的!蔽一卮鹫f。我一吃完就回房間了。

  我心想,真是虛驚一場(chǎng),幸好爸爸有事,沒回來吃飯。我索性用餐巾紙擦著額上的汗,順便跑到廁所把頭洗了一下。

  在晚上,我站在爸爸媽媽的房門前偷聽他們?cè)谡f些什么。爸爸說:“這孩子……”媽媽搶著說:“他怎么了?”爸爸又說:“我去喝點(diǎn)水吧!蔽衣牭搅,迅速跑到房間里,關(guān)上電燈、房門,開始裝睡覺。

  早上起來已經(jīng)是八點(diǎn)多了,幸好是星期六。我想好了,應(yīng)該去承認(rèn)錯(cuò)誤。

  我跑到爸爸媽媽房間去向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸不但沒有罵我,還鼓勵(lì)我說:“你沒有錯(cuò)!蔽艺f:“為什么?”爸爸又說:“老師沒批評(píng)你。”我聽了很高興,心想真是虛驚一場(chǎng)。

  我從此知道了,要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心。

家長(zhǎng)會(huì)后作文8

  今天是我們二(3)班開家長(zhǎng)會(huì)的日子,所有的家長(zhǎng)都到班里開會(huì)了,我的爸爸也去開會(huì)了,媽媽非常想去開家長(zhǎng)會(huì),可是媽媽工作太忙了,要迎接檢查,所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了,媽媽一直說太遺憾了,因?yàn)閶寢屘肴ラ_家長(zhǎng)會(huì)了呢。

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后,爸爸給我和媽媽開了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我和媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上老師說的話,爸爸說我的繪圖日記 是優(yōu)秀作業(yè),被傳閱了呢,我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫得工整、認(rèn)真,這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào),我以后要繼續(xù)努力,得更多喜報(bào)!

  爸爸還說了我的一些缺點(diǎn),比如上課愛做小動(dòng)作、不愛發(fā)言、沒有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒有跟著老師走,我都非常認(rèn)真的聽著,心里覺得非常緊張,擔(dān)心自己做得不夠好,不能夠做一個(gè)合格的班干部。

  媽媽說我這學(xué)期的表現(xiàn)好了非常多,有了非常大的進(jìn)步,自己會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間,尤其是最近幾天,努力不遲到,生活有規(guī)律,媽媽說一定要堅(jiān)持,要繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),要向表現(xiàn)好和進(jìn)步大的同學(xué)學(xué)習(xí),在二年級(jí) 要有更大的進(jìn)步,不能停留在一年級(jí)的時(shí)候,要在各個(gè)方面給大家做榜樣。

  聽了爸爸媽媽的話,我心里充滿了勁頭,我想好好努力,想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,做一個(gè)優(yōu)秀的班干部!

家長(zhǎng)會(huì)后作文9

  最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開了,我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了我的爸爸媽媽,周三放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里,自覺地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心,不知道老師怎么和媽媽講呢,我心里盤算著,我最近語文聽寫和作文都還不錯(cuò),數(shù)學(xué)也過得去,應(yīng)該不會(huì)有什么大問題,我這樣不斷地安慰自己,我的爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被我的爸爸知道……

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,九點(diǎn)多媽媽終于回家了,我緊張的心都提起來了。但奇怪的是,媽媽并沒有馬上叫我,而是和我的爸爸在外面說話,我又聽不清他們?cè)谡f什么,這時(shí)只聽我的爸爸叫我,我想壞了我的爸爸叫我輕者訓(xùn)拆,重者體罰,我小心一一地走了過去,坐在椅子上,左邊是我的爸爸,右邊是媽媽,感覺就象在接受審判,我的爸爸首先問我,你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢,我無言以對(duì),我的爸爸又問我為什么最近作業(yè)越來越不認(rèn)真?我又說不出話,我真擔(dān)心我的爸爸要體罰我,卻沒想我的爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學(xué)的最后一年,在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣,老師說你人還是聰明的只要勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的,我的心慢慢的.放了下來,我的爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  教育完以后我想,象現(xiàn)在這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好,玩起來也提心吊膽,還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩,這樣可以玩的更開心!

家長(zhǎng)會(huì)后作文10

  9月14日,是家長(zhǎng)會(huì)。這是一個(gè)緊張的日子,一個(gè)喜悅的日子,也是一個(gè)希望能得到老師表揚(yáng)的日子。

  爸爸媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)回來了,剛見到我,媽媽就搶著對(duì)我說:“莊老師說你很活潑,很開朗,但老師還說要自己的事情自己做,睡前讀英語,作業(yè)不要拖拉……!”爸爸跟著說:“對(duì),要繼續(xù)努力,我們相信你!”我自信滿滿地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  聽完爸爸媽媽的話,我便深深的思索了起來:老師要我怎么做呢?我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!嗯,就從一點(diǎn)一滴做起,從聽英語,刷碗,寫作業(yè)計(jì)時(shí)這些小事做起吧!用實(shí)際行動(dòng)證明自己!

  想好了,就做吧!我坐下來,開始寫作業(yè)。從前我一直有個(gè)壞毛病,那就是寫作業(yè)寫得太慢,很少的作業(yè)要很久才能做完。而今天,我給自己定了規(guī)定,數(shù)學(xué)作業(yè)一定要半小時(shí)完成!接著,我便爭(zhēng)分奪秒地寫了起來,一分鐘不浪費(fèi),能用40秒就不用一分鐘,我的腦子飛速地著,手中的筆尖也不由自主地快了幾分。寫完后,我一看表,才用了25分鐘!不僅如此,作業(yè)也做得又快又好?磥,效率的確很重要。

  天很晚了,我躺在柔軟的床上,剛準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),媽媽的話卻在我的耳邊響起,是!還有一項(xiàng)任務(wù)沒完成,我還沒有讀英語呢!想到這兒,我費(fèi)了九牛二虎之力,才痛苦地爬了起來。捧起英語書,流利地讀著,一瞬間,我的腦子里就全是英語了,我忘我的讀著,睡覺前讀一讀英語課文,是多么爽快。≡撍,我放下書,輕輕躺下,經(jīng)過剛才的“體驗(yàn)”,我已經(jīng)睡意朦朧,不一會(huì)就睡著了。

  我沒有想到,一次家長(zhǎng)會(huì),竟對(duì)我影響這么大!一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,就等于一個(gè)階段的成功。我相信,我的初中生活一定是開心、愉快,充滿調(diào)整的!讓我努力吧!

家長(zhǎng)會(huì)后作文11

  星期五上午,我一直處在極度緊張中,原因有兩條:一是家長(zhǎng)會(huì)上,各科老師會(huì)說些什么,會(huì)不會(huì)把我們班最近的“惡行”暴露出去?第二條,也就是我最最最最關(guān)注的一條:家長(zhǎng)回來后,會(huì)不會(huì)狠狠地揍我一頓,或者罵我一頓?

  我就這樣在緊張中度過了一天……

  大約六點(diǎn)左右,老媽回家了,我的心一下子提到了嗓子眼,心里真的可以說是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!于是,我便放下鋼筆,靜靜地坐在房間里,把眼一閉,等待著那一陣狂風(fēng)暴雨的到來。不知不覺地,一分鐘過去了,我突然聽到那沉雷一般的腳步聲正朝我這兒傳來“咚咚!咚咚!咚咚咚!”。我頓時(shí)嚇得全身顫抖,慌慌張張地拿起鋼筆,埋頭奮筆疾書了起來。

  只聽“咚咚”聲越來越近,老媽走到了我的書桌旁,拍了拍我的肩頭,說:“還是可以的,老師沒說你什么,再努力噢!我相信你一定能做得更好的!”聽了這番話,我心里的大石頭終于落了下來,對(duì)今后的學(xué)習(xí)也有了很大的信心。然后,老媽又和我一起制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃!笆紫龋?yàn)槟悻F(xiàn)在的錯(cuò)別字太多了,所以每天要加默半個(gè)小時(shí)詞;其次……”老媽和我說了很多,在這里我就不一一道來了。

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是為了我們自己,如果,我們學(xué)習(xí)只單單是為了討好老師、貪圖表揚(yáng)的話,那就毫無意義了,還不如不學(xué)呢!如果我們不好好學(xué)習(xí),考不上中學(xué)的話,那就真的只能像老師說的那樣,上“家中”了。

  啊!這回的家長(zhǎng)會(huì)真是有驚而無險(xiǎn)啊!

家長(zhǎng)會(huì)后作文12

  哎!時(shí)間過得真慢啊!不知道我的卷子錯(cuò)在那兒呢?我語文只考了八十六分爸爸回來會(huì)不會(huì)打我一頓呢?我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓,感到忐忑不安極了。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳和千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀!

  爸爸在我的千呼萬喚下終于回來了,我看見爸爸嚴(yán)肅的表情和遞過來的考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個(gè)不停,像要從嗓子眼兒里跳出來了一樣。當(dāng)我攤開考試卷時(shí),看見那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題,我感到又自責(zé)又后悔,考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢?

  你看,看拼寫詞語我把“順序”寫成了“迅速”,我讀了一半的拼音就急著寫,真是媽媽常批評(píng)的拿了半節(jié)就開跑!還有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞,我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書,不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字,不約而同的意思是:沒約定而大家意見相同。難道我變成兩個(gè)人嗎?

  還有作文,我把寫事的作文寫成了寫人的作文,沒有認(rèn)真讀題審題就開始寫,怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢?老師扣我八分,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題,經(jīng)過思考后,再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過思考就匆忙下結(jié)論了。

家長(zhǎng)會(huì)后作文13

  在前幾個(gè)星期我們舉行了緊張,激烈的期中考試,考完之后分?jǐn)?shù)出來了,萬老師將它公布在黑板上讓十三個(gè)小組長(zhǎng)選組員。

  我很榮幸被劉美琦選到了,這個(gè)組長(zhǎng)很嚴(yán)厲,想要萬事做到完美無缺,不會(huì)做得題一定要弄懂。有了劉美琦這個(gè)大組長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)后的我做任何事都比以前積極了。

  我上課發(fā)言積極了。以前我上課總是不愛回答問題,怕回答錯(cuò)了,引來同學(xué)們的嘲諷與老師的批評(píng),即使老師說了回答錯(cuò)了也沒關(guān)系,就算是這樣我還是有一點(diǎn)膽怯。但自從來到劉美琦小組后我變的不再膽怯,不再懶惰,改掉了不愛舉手發(fā)言的壞毛病。

  我復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)積極了。以前我在家里做完作業(yè)后就只是草草的看一兩遍課本就完事了。而現(xiàn)在我復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)用彩筆做上重點(diǎn)記號(hào),方便下次復(fù)習(xí)發(fā)重點(diǎn)上去,預(yù)習(xí)與以前也有大變化,預(yù)習(xí)我會(huì)用鉛筆寫筆記,如果錯(cuò)了方便擦,對(duì)了的話就在課余時(shí)間用水性筆重新騰抄—遍。

  我回家做作業(yè)積極了,以前我回到家就是先體息再吃飯最后寫作業(yè),而我現(xiàn)在回到家里的第一件事是爸媽打聲招呼,然后再進(jìn)屋做作業(yè),最后吃飯,體息。

  我回家做家務(wù)積極了,以前我在家里什么事都要媽媽做,連洗漱用的水也是,而現(xiàn)在都是我為全家人倒洗漱用的水,周末在家里早晨我會(huì)起的比爸媽們?cè)缫稽c(diǎn),為他們準(zhǔn)備早餐,我的櫥藝還是可以的,我親愛的弟弟最受吃我做的番茄炒雞蛋。

  家長(zhǎng)會(huì)后的我,被一種不之知名的動(dòng)力給帶動(dòng)了起來使我變的積極向上,使我擺脫了四號(hào)成了三號(hào),雖然我進(jìn)步了但不能驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜,落后就要挨打,加油!不能落后驕傲,要進(jìn)步努力。

家長(zhǎng)會(huì)后作文14

  二年級(jí)春季家長(zhǎng)會(huì)今晚7:30開始。媽媽匆匆吃過晚飯就囑咐我?guī)拙淙W(xué)校聽會(huì)去了。

  望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我的心里直打鼓,我怕家長(zhǎng)會(huì)后,媽媽又會(huì)給我制定什么計(jì)劃,我知道我的學(xué)習(xí)沒以前好了。

  果然,8:20媽媽從學(xué)校聽完會(huì)回來了,我一看媽媽的臉色,心里就有數(shù)了,準(zhǔn)是我的學(xué)習(xí)下降讓媽媽生氣,讓媽媽在老師面前丟面子了。心里正想著,媽媽不冷不熱地看著我說:“倩倩,去洗腳洗臉,時(shí)間不早了,洗了后早點(diǎn)睡覺,在睡覺前我有話對(duì)你說。”說完,只見媽媽嚴(yán)肅地拿出一張八開的白紙和一支筆,好像要寫什么,我卻不聲不響地走進(jìn)衛(wèi)生間洗漱了。

  等我洗漱完畢,媽媽的一張大白紙上也寫滿了大大的字。還未等我看清楚,媽媽就把它貼在了我的房門上,留下一句話:“在睡覺前好好看看那上面的內(nèi)容,自己反省一下吧,如果你再不改掉壞毛病,沒人管你了……”媽媽一邊說一邊走進(jìn)房睡覺去了。我心虛地看著門上那張大白紙貼的內(nèi)容:

  家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容:崔立文在校期中測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)96分,語文89分,在班級(jí)排名30名。上課愛說話,貪玩,下午上課中瞌睡,成績(jī)下降厲害……

  作習(xí)計(jì)劃:早上6:30起床;中午放學(xué)回家吃完飯就睡午覺,禁止中午和同學(xué)在一起打鬧;晚上放學(xué)回家首先做作業(yè),做完作業(yè)家長(zhǎng)認(rèn)真檢查,錯(cuò)一罰十,作業(yè)完成必須整理書包。其余時(shí)間合理安排,嚴(yán)格遵守作習(xí)計(jì)劃。針對(duì)以上計(jì)劃,爸爸、媽媽監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)違規(guī)嚴(yán)懲。

  望著媽媽的這片“良苦用心”,我暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),一定用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽無聲的愛!

家長(zhǎng)會(huì)后作文15

  這個(gè)星期的周四晚上,我們學(xué)校召開了三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)主要是向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子們?cè)谌昙?jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況以及期中學(xué)科競(jìng)賽的成績(jī)。

  媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì),我的心情非常緊張,因?yàn)檫@次期中學(xué)科競(jìng)賽,我數(shù)學(xué)考得很不理想,語文也考得不是很好,生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我。老師告訴我們家長(zhǎng)會(huì)晚上7時(shí)半左右就可以結(jié)束了,可是到了8點(diǎn)多,媽媽還是沒有回來。這時(shí)我的心怦怦直跳,非常不安。過了一會(huì)兒媽媽總算回來了,她把我拉到一邊,和顏悅色地說:“瀟瀟,這次你雖然考試沒考好,但是不要?dú)怵H,只要你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),字跡清楚端正,不管做什么事情都會(huì)達(dá)到一定的效果,學(xué)習(xí)成績(jī)自然也會(huì)上去的!

  我考得那么不好,媽媽沒有罵我,反而鼓勵(lì)我,這讓我覺得羞愧萬分。我下定決定,一定要更加認(rèn)真、勤奮、努力地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要按以下幾點(diǎn)做:

  1、要把字寫端正,保持整潔。

  2、要自覺完成作業(yè),不拖拉、不做小動(dòng)作、認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)作業(yè),而且要學(xué)會(huì)檢查。

  3、認(rèn)真對(duì)待預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的作業(yè)。

  4、多聽英語磁帶,多讀、多背。

  我以后會(huì)認(rèn)真按照以上幾點(diǎn)去做,改掉自己的壞習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力讓自己成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。

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