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小學(xué)優(yōu)秀作文做風(fēng)箏

時(shí)間:2024-10-30 04:05:58 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)優(yōu)秀作文做風(fēng)箏

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文做風(fēng)箏,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)優(yōu)秀作文做風(fēng)箏

  今天,我早早地放學(xué)回家了,做完作業(yè)后,就開(kāi)始了工最喜歡的東西——“做手工”?晌也恢雷鍪裁,我望著天空中漂浮的幾朵白云,就要這時(shí),我看見(jiàn)有幾只風(fēng)箏從白云前飛過(guò),這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),不是可以做風(fēng)箏嗎?想到這,我高興極了。

  但對(duì)我們這些衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子們,根本不知道風(fēng)箏該怎么做,所以我請(qǐng)教了媽媽。媽媽告訴我做風(fēng)箏必須用宣紙,我心想為什么必須用宣紙呢?其它的紙為什么就不行呢?媽媽好像看透了我的心思,她又告訴我因?yàn)槠渌執(zhí)窳孙L(fēng)托不起來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“媽媽謝謝您!”

  我來(lái)到爺爺?shù)姆块g,找爺爺要一張宣紙。爺爺就給了我一大張宣紙,我大聲說(shuō):“爺爺我不要這么多,要一半就夠了!”說(shuō)著我就剪了一小半,把剩下的還給了爺爺。

  準(zhǔn)備工作做好了,我又找來(lái)了尺子和剪刀還有一張亮晶晶的包裝紙,我總算可以開(kāi)始了。

  我先輕輕地在宣紙上畫(huà)下了一顆寶石的形狀,再拿起剪刀小心翼翼得剪了起來(lái)。我剪得非常仔細(xì),怕把圖剪壞了。圖剪好后,我又用尺子在包裝紙上畫(huà)下了一條又長(zhǎng)又直的飄帶。為什么要用飄帶呢?哦!原來(lái)是這樣的:風(fēng)箏都必須要有飄帶,因?yàn)檫@樣才能讓漂浮在空中的風(fēng)箏掌握方向,不會(huì)掉下來(lái)。想到這兒我覺(jué)得自己一下開(kāi)朗了,知道風(fēng)箏用些什么,要怎么做了。我迅速貼上飄帶,又找了兩根合適的樹(shù)枝,做成了一個(gè)骨架。為了讓風(fēng)箏更好看,我在風(fēng)箏上貼了一些小貼貼,還給風(fēng)箏起名為“夢(mèng)幻寶石”。

  我做好后高興極了,立即跑下樓去,我看小伙伴們都在放風(fēng)箏,我就跑過(guò)去說(shuō):“我們來(lái)舉行一場(chǎng)風(fēng)箏比賽,怎么樣?”伙伴們輕蔑地答應(yīng)了,她們覺(jué)得她們的風(fēng)箏非常了不起……聽(tīng)

  比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始我的風(fēng)箏就飛得最高,還贏得了比賽,聽(tīng)著小伙伴們對(duì)我的夸耀,我心里美滋滋的。

  今天我體驗(yàn)到了只有自己動(dòng)手動(dòng)腦才是最大的快快樂(lè)。

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