- 相關推薦
寶墨園尋師記_小學寫人記事作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的寶墨園尋師記_小學寫人記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好耶！今天我們?nèi)Ｒシ膶毮珗@春游。我們?nèi)嘧哐阶撸瑏淼搅艘粭l小河邊，河里有許多條小魚�？梢韵氯启~。我們都很想撈魚，老師還沒有說“解散”，同學們都沖向了小河。
小河里的學生都卷起了褲腳，拿著“武器”――魚網(wǎng)，在水中仔仔細細尋找魚，他們都把眼睛睜得大大的，恨不得拿放大鏡來找了。
玩著玩著，不知不覺中時鐘里的“大個子”和“小個子”都向“12”看齊。我無意中碰見了小鄧同學，只見她焦急地對我說：“不好了！老師說十二點要集合開車走人，現(xiàn)在老師都不只去哪happy去了�！蔽翌D時醒悟，連忙說：“這可這么辦？”“先找同學，再想辦法�！甭犃诉@句話，我立刻以百米沖刺的速度沖向人群。
我左找右找，打起十二分精神，終于找到了一個同學們的“集中營”，叫他們回“大本營”，我們經(jīng)過不懈的努力，找回了大部分同學。經(jīng)過商議，我們決定尋找“神秘失蹤”的老師。我自告奮勇當“偵探”與另外幾個“偵探”開始了尋找老師的“旅程”。留下來“駐扎”在“大本營”的“主力部隊”則負責“接應”回來的同學
我想東邊人多，沒準老師到那邊去了。于是我往東邊跑去，東邊的環(huán)境真“險惡”，地形非�！皬碗s”有幾次還差點摔了進河里“葬身魚腹”。可是我還是找不到。這時其他“偵探”都回去休息了，剩下我還在人群中找，我真覺得我像當年趙子龍單騎救劉禪一樣。
東邊沒有，西邊風景不錯，我們也是在西邊分開的，老師可能就在東邊。我又跑到了東邊。此時此刻我的鞋都跑爛了，鞋帶也在那盡情“跳舞”，可是我顧不上這些了，要繼續(xù)找�？墒俏鬟呉矝]有，我又跑到了東邊？？？？？？在我跑了第N個來回時，突然有個熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前――那不是“失蹤多年”的老師嗎？老師竟然去其他地方游玩去了！
我暈！
【寶墨園尋師記_小學寫人記事作文】相關文章：
寶墨園作文300字（通用19篇）11-20
尋“寶”_800字08-30
寫人記事的作文08-28
寫人記事作文09-07
包餃子_小學寫人記事作文08-27
竹山尋“寶”_550字07-05
記人記事作文三篇05-30
文明小學寫人記事作文（通用32篇）09-23
紙條里的樂趣多_小學寫人記事作文07-28