驚險的40分鐘_小學寫人記事作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的驚險的40分鐘_小學寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下課了！我和一幫女同學書迷，到處去借書，我去問夏凡有書沒？他借了我一本《阿衰》漫畫書，不久，“哈哈……”一陣笑聲便從夏凡那邊傳來，我心想：那本漫畫書真的有那么好看嗎？我也心動了，便翻開了第一頁……
“叮鈴鈴”上課了，我還沉浸在《阿衰》的喜悅里，哎！還有四十分鐘才能下課，我得等多長時間啊！突然間，一個念頭從我的心中一閃而過：我邊上課邊看書，把書放抽屜里，誰也看不到！嘻嘻……反正是上音樂課嘛！又不考試，我說行動就行動。
我看到精彩部分，就想放聲大笑，但這是上課，我只好憋住笑，同桌就問我怎么了？（我憋得臉青一塊白一塊。）我連忙把書放進去，裝一副輕松自在的樣子，說道：“沒什么沒什么！只是嗆著了！謝謝！”說完我的.臉就紅了起來，（我一般是不撒謊的，一撒謊就臉紅。）“哎呀！差點就露餡了，幸好我的演技好，要不然早就讓同桌抓住把柄，報告老師去。那我的臉就真的要青一塊白一塊了。
我又鼓起勇氣，把書拿出來，繼續(xù)看，我確定了自己的“左鄰右舍”之后，再放心的看了。曾當我看到津津有味時，音樂老師點我起來說，“音符的變化規(guī)律”糟了，這節(jié)音樂課我根本就沒聽，光去看書了，哎呀！這可怎么辦呢？我只好慢慢地找，我看第二段有一點兒規(guī)律，哼了幾句，便說：“第二段有規(guī)律！”說完，全班同學哄堂大笑，音樂老師瞪了我一眼，說：“你上課看書，不上音樂課，我早就看出來了。哼！寫一份檢討，明天送到我的辦公室！”我本以為策劃周全，但還是被老師看穿了，還白白搭進去一份檢討，哎我的命怎么就這么苦呢？唉……
我這個好學生可是生平第一次寫檢討呀！下次我可不敢在音樂課上看書了！
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