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讓人討厭的人6大療法_小學寫人記事作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讓人討厭的人6大療法_小學寫人記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1：忘記
適用期：如果有人讓你干某一件事的時候，你可以用這種方法.
方法：有人讓你干，你比如說：“你喜歡看這本書嗎？”“喜歡！我要看！”特別對一個健忘的人有用。
2：釣魚
適用期；如果有人想干某一件你希望他{她}盡快完成的事，你就釣魚。
事例；我的鄰居來我家做作業(yè)，一會兒來煩我；“喂！讓我看電視！”我說：“專心做！做完了我給你吃冰棍！”我的鄰居“騰”的一聲去專心做了起來。
3；裝
適用期；如果你想干什么，但是你的某一個人不讓你干，你可用這種辦法。
事例；我回家了之后，跑到冰箱前拿冰棍，老媽不答應，說；“不行！今天不熱！”我就裝作熱的樣子，說：“剛剛打完球，熱死人！”老媽半信半疑地讓我吃了一根。
4：罵
適用期；不是大人就靈的很！
事例；我最討厭的鄰居來找我，我們只好放下手中的筆，出去跟她斗牛！她一會兒講鬼故事，一會兒出去買東西，煩死了！我們說；“走，去找雪利去！”“不理你們了！”這可是她的最佳手段，現(xiàn)在不靈了，我說：“你別理了，我們去找雪利！神經(jīng)�。∧惚仍坌麓迕總�小學生的成績還要差！休想在跟我們一樣水平上聊天！”“呸！”她只好說了一個字，走了。
5；討厭
適用期；你如果只是在心里討厭她或者他，用這個方法消氣幾乎好！
事例；我最討厭的鄰居
每天來找我并在我家硬玩大富翁，我就用這個方法。她說；“你看嘛！我的’杰作‘！”我就說；“滾！”每天如此，她也不想來了，我的氣消掉了！
6：不開門
適用期；隨便在什么時候！
事例；我隔壁我也不喜歡！他每次亂翻我的東西，我就用這個辦法。叮咚―――又來了！我就馬上把任何聲音關掉，等待他走開。總算走了！后來，他也自討沒趣不來了。
瞧，我這些療法應該夠你用了吧！
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