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有勞動(dòng)，就會(huì)有收獲_小學(xué)寫人記事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的有勞動(dòng)，就會(huì)有收獲_小學(xué)寫人記事作文，歡迎大家分享。
在我的床下面珍藏著一個(gè)盒子。
今天，我又小心翼翼地從床下把盒子那出來(lái)，輕輕地打開，正如我所料，里面有四元錢，不多也不少，三張紙幣和一枚硬幣，打開記憶閘門，想想這四元錢，還有一段來(lái)歷！
一天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，送來(lái)陣陣清爽，冰雪已經(jīng)融化，大地開始復(fù)蘇，我們也快樂地脫去棉衣。這天是星期天，還有最后一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)，我愁眉緊鎖，怎么作呢？我正在思索中，這時(shí)清脆的電話鈴聲把我的思路打斷了，我還沒有完全從思考中醒來(lái)，便不由自主的走去接電話了。拿起電話，我竟忘了打招呼，“喂，小趙！”對(duì)方的一句話把我從沉思中揪了出來(lái)，我納悶道：“喂，你是誰(shuí)？”“我是小沫呀！那道賣菜的實(shí)踐作業(yè)你作了嗎？”“還沒有，你呢？”小沫不耐煩地說(shuō)：“我要是作了，還找你干什么，要不咱倆合作吧�！薄昂冒�，最好再找一個(gè)人，不是說(shuō)三個(gè)臭皮匠才頂一個(gè)諸葛亮嗎？”“哦，好吧，我再找一個(gè)�！薄鞍�，從哪兒集合？”“八點(diǎn)一刻到菜市場(chǎng)去，帶50元錢�！�
我穿好衣服，拿上50元錢，騎上單車就跑去菜市場(chǎng)了，我本以為我是第一個(gè)，結(jié)果他倆早已經(jīng)到了，我們立刻開始選購(gòu)蔬菜。
十五分種后，我們又回到了集合地點(diǎn)，小沫指著自己的方便袋說(shuō)：“我這兒有十塊錢的西紅柿，二十塊錢的土豆，十塊錢的菠菜，十塊錢的韭菜”我和小高看了看自己的方便袋，都是差不多的菜。
我們選擇了行人比較多的地方開始叫賣。由于是第一
次賣菜，經(jīng)驗(yàn)太少，喊的聲音也太小，幾乎沒人來(lái)光顧我們的菜攤。我壯著膽子喊了一聲：“賣菜了！有菠菜、韭菜、土豆、西紅柿！”過(guò)路的人們驚奇的看了看我，可能覺得一個(gè)小孩能有這么大的勇氣在這兒賣菜，一定是有什么難事，人們都紛紛來(lái)我們這兒買菜，漸漸地，我們忙得滿頭大汗。
一小時(shí)過(guò)去了，我們的菜賣光了，我們?nèi)齻�(gè)人開始清點(diǎn)所得的錢。每人的五十元拿走后，還剩下十二元八角，我們每人拿了四元錢，剩下的八角捐給了一位乞討的老人。
這次賣菜的實(shí)踐活動(dòng)，即鍛煉了我們的實(shí)踐能力，又增強(qiáng)了我們的勇氣，真是一舉兩得呀！希望老師以后再布置幾次這樣的作業(yè)。
每次看到這個(gè)盒子里的四元錢，我都會(huì)想起這件賣菜的事情。
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