無聲_小學寫人記事作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的無聲_小學寫人記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再回首，已是多年以后了。
只是心中還是放不開，過去的陰霾。
再翻開那箱子，盡管已堆滿了一層薄薄的.灰。我只是鎮(zhèn)靜地取出了那支鋼筆，手心里淺淺的汗，似乎證明了“鎮(zhèn)靜”的虛偽。
筆尖已生銹了，閃著黯淡的光。
不免又想起了幼時，當他遞給我這支鋼筆的時候，在我的眼里，也閃著這般同樣的光。畢竟都過去了，再這樣安慰著自己，心也難釋然。
過去了？過去了？過去了？我的思維已逐漸混亂。我決定去找他，這支鋼筆的真正主人。
......
可我的指尖滑在門尖，無法用力，終于還是軟了下來，門猛然開啟，見我，他那般陌生與驚訝。
“記得我么？我是來還你這個的�！笔种蓄澏吨掷硭斎坏卮蜷_，那支鋼筆。
“你還我了”他矜持地微笑著。
“那天，我太喜歡你的鋼筆了。所以，我用很少的錢買了一支和它相像的，還于你……對不起”。我有點語無倫次。
“算了，都過去了”他依然很有風度的笑，“留下做個紀念”，似乎思忖一下，“它不過。2塊錢而已”。
我苦笑，便再沒說什么。只如行尸走肉，夢游般回了家。
我便以為真地釋然了，但我心結依舊，那種苦痛魔術般對我的心折磨，蹂躪，摧殘……
或許我真正渴望得到的，并不是他的一句“算了”，那又為什么？心便存了一把鎖，沒有人知道它的密碼，或許唯獨他和我。
我突地瘋狂地想折斷它，一切的罪魁禍首。終是下不了手，只得丟它進了那箱子。
想了良久，再悔也無用，就忘卻吧！
于是箱子又多了一把厚重的鎖，但我以為，我甚至不愿看見它，那個傷疤。
一切無聲。
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