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心靈深處的記憶作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的心靈深處的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
曾經(jīng)滄海桑田，風(fēng)雨同舟。誰(shuí)能忘記過(guò)去一路走來(lái)陪你受的傷，誰(shuí)能預(yù)料未來(lái)茫茫漫長(zhǎng)，你在何方？
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)了人生中最純真無(wú)暇的童年。童年的歡聲笑語(yǔ)，帶給我最珍貴的回憶！在小學(xué)時(shí)，我充滿了好奇。無(wú)知的我在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，在同伴的陪同下快樂(lè)學(xué)習(xí)，在老師的教導(dǎo)下，用知識(shí)充實(shí)自己……
敬愛(ài)的老師，你還記得你曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)年那個(gè)小孩嗎？還記得你用竹條打過(guò)的那個(gè)小孩嗎？作為語(yǔ)文老師的你，把你的學(xué)識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給祖國(guó)的花朵。
在那個(gè)寒冷的冬季，冷風(fēng)無(wú)情的吹著，吹過(guò)面膚，印出一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。那一天下午，放學(xué)你把我留了下來(lái)。那都是我貪玩，沒(méi)把老師你說(shuō)的話聽(tīng)進(jìn)去。那次你用竹條打了我的小手�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是如同昨時(shí)。還記得那時(shí)你叫我背誦課文，我一次次不能過(guò)關(guān)，以致于你決心留我下來(lái)背誦后才回家�？粗』锇閭兌技娂婋x開(kāi)了學(xué)校，唯獨(dú)我被留下來(lái)背誦。我一氣之下，把書(shū)給扔了，還把那一頁(yè)撕爛了。
至今還記得那一句話“知道嗎，人生只有拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)給自己爭(zhēng)取美好的的未來(lái)……”。那是你臨終前對(duì)我們?nèi)嗨f(shuō)的。你短短的一段話，讓我受益終生。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，老師我明白你的那段話，只有自己努力了，只有自己拼搏了，才能讓春天在枝頭綻放，讓溪流在水間潺潺而流。從古到今莫不如此。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔的語(yǔ)言只有心知道陶冶的不易，最清澈的水只有雪知道化的莊嚴(yán)。最嘹亮的歌只有聲音知道旋律的汗水，最終奇跡，只有自己知道……
我會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)時(shí)光，我會(huì)去拼搏，創(chuàng)造自己美好未來(lái)……
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