下雪的情景作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的下雪的情景作文，希望能夠幫助到大家。

下雪的情景作文1

　　今天是一個非常特別的日子，因為今天下了一場特別大的雪。

　　今天的大雪引來了不少人聚集在空地上。許許多多小朋友在大街小巷里堆雪人，打雪仗。大家玩得可歡了！看，有的.抓起一把雪，把它搓成一團，做雪球，有的瞇著眼睛對準“敵人”扔雪球，有的被對方扔得滿臉是雪，像是沾上了白白的米粒……嘿，看那帶勁的樣子，讓旁觀的人也不由自主地被感染上那股快活的勁頭呢！

　　再看這邊，男女老少在冰上滑雪！年輕人酷愛這項運動，他們的手有節(jié)奏地前后搖擺，腳也隨著手一前一后地擺動，那嫻熟的技巧讓人聯(lián)想起在空中自由翱翔的小鳥；初學(xué)者小心翼翼地移動著雙腿，一不留神就會摔倒，看到他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的舉動，周圍的人不時被逗地捧腹大笑！這邊有人剛摔個四腳朝天，讓人哄笑不止，那邊有人做起了花哨動作，又博得陣陣掌聲……

　　這樣的熱鬧情景真使我留戀，真希望每年都能下一次雪，讓我們享受雪花帶給我們的幸福吧！

下雪的情景作文2

　　“哇！下雪了呀？”早上，一到校門口我不禁驚呼，只見柳絮飄飄悠悠在空中飛舞。

　　柳絮飄飛如同下雪一般，我走在“雪地”里別提多開心了。

　　教室里，同學(xué)們在認真地聽老師講課，柳絮也好奇的跑了進來，就像雪花精靈，在教室里飄來飄去，可愛極了。

　　下課了，我們都跑出教室，都想看一看那可愛的“小雪花”。一團小柳絮從柳樹媽媽的懷抱里跑開了，我很想抓住它，我伸出手，看好時機，抓住了，可攤開手一看，柳絮跑了，它可真淘氣呀！我追上去抓住了它，哈哈！你們是逃不出我的`手心的。

　　走到柳樹下，只見柳絮已經(jīng)聚在了一起，一團團，一簇簇。我伸手抓了一把，它們在手里毛茸茸的，真好玩。小鳥也經(jīng)不住誘惑被吸引了來，它一會兒啄一下這一團，一會兒又啄一下那一團，開心的嬉戲著。

　　放學(xué)了，我們背著書包和美麗的校園說再見，和“下雪”的校園說再見……

下雪的情景作文3

　　xxx年的第一場雪下了，一片片漂亮的雪花從天空中紛紛揚揚的飄落下來。雪落到房頂上，給房頂涂了一層白色的'顏料；雪落到大樹上，給大樹戴上了白色的帽子；雪落到草地上，給小草穿上了白色的衣服；雪落到大地上，給大地蓋上了白色的被子�？墒�，雪落到河水里，一下子就不見了，原來雪化成了水，去陪小魚兒玩了。

　　我推開窗戶，呼吸了一口涼涼的空氣，這時風(fēng)涼涼的，我的臉也涼涼的。我伸出手，接了一片雪花，雪花也是涼涼的，慢慢地，漂亮的雪花在我的手心里變成了一滴涼涼的水——第二天，雪停了，世界一片潔白。媽媽說雪雖然不厚，但打雪仗沒問題，然后我們?nèi)チ僳粗莨珗@。我做了一個雪球，媽媽也做了幾個大雪球，我們開始了刺激的打雪仗游戲，我還趁媽媽不注意的時候扔了一個大雪片在媽媽的衣服上，媽媽也開始扔我，還好我機靈，閃得快。我們在公園里一直玩到吃中午飯的時候才回家，可開心了。

　　下雪真是太好玩了，我喜歡下雪。

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