溫暖的午餐作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的.轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的溫暖的午餐作文,歡迎大家分享。
我們班大多數(shù)人都在學(xué)校里吃午飯,只有那么四五個(gè)人是回家吃的。由于學(xué)校的飯菜不怎么合大伙的胃口,于是就有一部分的同學(xué)從家里帶來(lái)了可口的小菜和同學(xué)們分享,我也是其中之一。
以前,同學(xué)還沒(méi)帶菜時(shí),那日子可真難熬!每天望著菜,看個(gè)半天,梗著脖子直咽口水,心中想著其他美味可口的飯菜,還盼望著學(xué)校的廚師換成嚴(yán)州府的大廚就好了。至于是怎么從“痛苦”中“解脫”出來(lái)的,還是來(lái)看看帶菜“風(fēng)暴”的“演化史”吧。一開(kāi)始,我們常常帶來(lái)餐后水果吃;后來(lái),有些同學(xué)實(shí)在熬不住了,便帶了一些零食彌補(bǔ)缺憾;接著,有些生病的同學(xué)因?yàn)橄碛小疤貦?quán)”從家里帶了點(diǎn)清淡的菜,所謂“群眾的眼睛是雪亮的”,同學(xué)發(fā)現(xiàn)這一好處,便在上上個(gè)學(xué)期末大大推廣此“政策”,F(xiàn)在,吃中飯可熱鬧多了,再也不會(huì)愁眉苦臉地瞧著飯菜苦咽口水了。
吃飯的時(shí)候大家都會(huì)圍著教室轉(zhuǎn)一圈,看看哪有好吃的。班長(zhǎng)鄢冉每天都帶來(lái)菜分給同學(xué)們吃,她媽媽的廚藝可好了。她每天帶的菜都不一樣,今天是香腸,明天是海螺肉,后天是萵筍……數(shù)都數(shù)不清。每天中午,都能看見(jiàn)許多同學(xué)“光顧”班長(zhǎng)的座位,那里亦然成了個(gè)“自助餐館”。錢劭清的菜也不錯(cuò),聽(tīng)說(shuō)她外婆可是個(gè)頂呱呱的廚師,所以也有好多同學(xué)跑到她的位置上去找菜吃。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我?guī)У牟税,雖說(shuō)我不是每天都帶,但每次都能在班上引起不小的轟動(dòng)。黃瓜絲拌海蜇頭、豆瓣醬等。尤其是豆瓣醬,建德人最愛(ài)吃的就是淳安豆瓣醬了,因?yàn)槲彝馄攀莻(gè)地地道道的淳安人,做出來(lái)的豆瓣醬:那紅紅的辣椒,一粒粒黃澄澄而飽滿的豆瓣,飄散著誘人的香味。有時(shí)媽媽會(huì)在里面加上點(diǎn)牛肉丁香干粒,看了就讓人直流口水。
記得有一次還發(fā)生了一件很有趣的事,不知是那位同學(xué)帶的菜太美味了,還是游老師實(shí)在是抵擋不住美食的誘惑。游老師居然也對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“給我也來(lái)點(diǎn)”,便伸出勺子盛了一勺吃了起來(lái)。這件事讓我們聊了好一陣子。
每天到了中飯時(shí)間,我們班成了個(gè)大家庭,大家在一起分著菜吃,一起分享美味和歡樂(lè),傳遞著濃濃的同學(xué)情意。
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