六年級作文我的理想800字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文我的理想800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　每個人心中都有一盞燈，它的名字叫做理想；每個人都要走一段路，它的名字叫做人生�？赡苣愕睦硐攵嗳绶毙牵�可能你的理想終生不變。我也有我的理想——做一名偉大的作家。

　　從小，我我就酷愛讀書。字從工工整整到即字如飛，從安徒生的童話到《三國演義》，從《夏洛的網(wǎng)》到《基督山伯爵》，家里的每一本書都留下了我如饑似渴閱讀的痕跡。我為那些作家能將細(xì)節(jié)描繪得生動細(xì)致而驚嘆，為那些作家能講故事編得打動人心而欽佩。上一年級了，我第一次接觸到了寫日記。記得我第一次寫日記時很無助，因為我只看過別人的文章，從沒自己創(chuàng)造過。這篇日記費了我九牛二虎之力才寫完，而且還寫的顛三倒四的，連我本人都看不明白。后來，一次又一次的嘗試，讓我漸漸懂得了如何用文字來表達自己的情感，如何將語句、文章的脈絡(luò)理清晰。我愛上了寫作。我覺得寫作可以使我快樂。遇到讓人興奮的事，我將它寫進作文，連紙似乎也在眉飛色舞；遇到委屈、傷心事兒，我對著作文本大倒苦水字似乎也在流淚。讓自己的真情實感、心里話躍然紙上，感覺就像加滿油的汽車，秋天的谷穗，殷實飽滿。日記本是我無話不說的好朋友，寫作成為了我日常生活中重要的一部分。

　　要想成為一名作家，光練筆是遠遠不夠的。要使自己的文筆達到一定的境界，還要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，汲取別人的長處。我拜讀過許多非常有意義、有價值的書籍，他們對我的寫作風(fēng)格也產(chǎn)生了深遠的影響�！蹲魑倪x》彌補了我在寫景上的空缺；《水滸傳》告訴我怎樣將人物刻畫的形象刻畫得生動形象；《夏洛的網(wǎng)》讓我明白怎樣寫好人物的對話；《貓武士》教會我如何描寫事情的來龍去脈與人物的心理活動……這些閱讀心得給我的文章增添了不少色彩，也讓我從中積累到了成百上千個成語，使我受益匪淺。作家們個個獨特的寫作方法令我在欣賞之余，也學(xué)到了很多。閱讀與寫作是緊密相連的。我沐浴著知識的暖風(fēng)，在書海里暢游。

　　“學(xué)”和“練”是相結(jié)合的，才能起到最好的效果�！安痪毠P，筆尖會生銹”是我的座右銘。我用完的作文、日記本堆得高高的，我時不時還搞些小創(chuàng)作，“私藏”在我的小冊子里。我想，這都將為我以后的作家之路奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　我熱愛寫作。作家這個理想，猶如一架導(dǎo)航儀，將在人生的海域里指引我前進。

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