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美麗的春天小學(xué)生話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的美麗的春天小學(xué)生話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的春天小學(xué)生話題作文1
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！边@就是白居易心目中的春。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！贝禾欤屛覀兏械较Ｍ�、感到快樂(lè)，喜怒哀樂(lè)都感到升華。
我國(guó)宋朝著名文學(xué)家蘇軾，是影響中國(guó)古代文學(xué)的人物之一。蘇軾敢于表達(dá)自己內(nèi)心想法、直率的性格，使蘇軾經(jīng)常遭人迫害。正處于失意的蘇軾，寫(xiě)下了一首巨作——《浣溪沙》。這時(shí)，正處于春天，萬(wàn)物都充滿生機(jī)和希望。我真的不由自主的感受到“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西”的曠達(dá)和開(kāi)朗與春天的聯(lián)系啊!
是的，春天充滿希望。曾經(jīng)，春天的燕子對(duì)我說(shuō)我要加油與堅(jiān)強(qiáng)，迎春花告訴我她會(huì)支持我。
“我開(kāi)始有些恨班主任了，他很壞，竟然把我的'座位調(diào)到后面去，后面最多不學(xué)習(xí)的學(xué)生了。上課時(shí)，后面很多人講話，使我精神不集中。雖然說(shuō)‘蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！墒俏也皇莿⒂礤a，我做不到”我經(jīng)常這樣跟別的同學(xué)說(shuō)。
我多次的與班主任反映這個(gè)問(wèn)題，可班主任卻每次都傷透我的心。有一次，他竟然大聲的對(duì)我怒吼道﹕“諸多事情!”的確，我的自尊心被傷害得很?chē)?yán)重，簡(jiǎn)直被扁得一文不值。我想哭，但我害怕;我想瘋了，但我不能;我想和知心朋友談心，但我還怕他說(shuō)我懦弱。在這幾天里，我的確悶悶不樂(lè)。
星期五回到家后，我告訴了母親這件事。母親說(shuō)打電話給班主任，我卻不知道為什么，無(wú)禮的對(duì)母親說(shuō)：“別!”可能我不想讓班主任感到我懦弱。
那天晚上，下了一場(chǎng)春雨，真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!”
早上，我呼吸著清新的空氣，整個(gè)世界經(jīng)過(guò)雨的洗禮，顯得格外突出。啊!我這種輕松的感覺(jué)很久沒(méi)出現(xiàn)了。燕子飛來(lái)，嘰嘰喳喳的，好像對(duì)我說(shuō)：“加油，別放棄，”迎春花似乎點(diǎn)著頭，在鼓勵(lì)我。突然，我想起一句話“在逆境中成長(zhǎng)的花兒更芬香�！�
春天的感覺(jué)就是這么奇妙，我心目中的春就是充滿希望的、活潑向上的、曠達(dá)開(kāi)朗的!
美麗的春天小學(xué)生話題作文2
冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘也準(zhǔn)備好了新一輪的旅行。她派出了她的小使者，到人間來(lái)散播她即將到來(lái)的消息。
“大家好，我是春姑娘的使者!春姑娘要來(lái)了!”“是嗎?”“天哪，太快了吧!太快了吧”來(lái)不及多說(shuō)，大家都忙著去做準(zhǔn)備迎接春姑娘了。
藍(lán)天姑娘穿上了一件藍(lán)色的紗裙，把原來(lái)就碧藍(lán)的自己，打扮得更加清新靚麗。她還戴上了許多白云發(fā)卡，使自己更加美麗動(dòng)人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢，召喚花兒妹妹來(lái)打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一頂綠色的寶石皇冠，披上了一件帥氣的綠披風(fēng)大家都花盡心思的打扮自己，都想給春姑娘展示最美的'自己。
春風(fēng)，春雨，太陽(yáng)也忙了起來(lái)。春風(fēng)輕拂大地，把春姑娘快要到來(lái)了的信息傳遞給世間萬(wàn)物。春雨小弟弟更是調(diào)皮，掉下了幾�！般y豆豆”，因?yàn)樘?yáng)公公又一次把他的“潑水節(jié)”給攪和了。太陽(yáng)公公則在一旁忙不迭說(shuō)對(duì)不起，時(shí)而不好意思地?fù)蠐项^，嘴中呼出的熱氣灑向萬(wàn)物眾生。
小鳥(niǎo)們也展開(kāi)了很久未展示的歌喉：“歡迎春姑娘!”“謝謝春姑娘帶來(lái)了勃勃生機(jī)”小朋友們更是忙得不亦樂(lè)乎，他們穿上了自己最美的衣裳，一起唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠：“春天在哪里呀，春天在哪里”
正在大家忙得手忙腳亂的時(shí)候，小草弟弟突然問(wèn)道：“春使者說(shuō)，春姑娘兩天后就到，但現(xiàn)在已經(jīng)第五天了，怎么還沒(méi)有看見(jiàn)她呢?”“對(duì)呀，春姑娘呢?”大家也產(chǎn)生了疑惑�！拔覀兛烊フ掖汗媚锇�!”藍(lán)天說(shuō)。于是大家都四處尋找了起來(lái)。這時(shí)，聰明的小朋友喊道：“大家不用找了，春姑娘不是已經(jīng)來(lái)了嗎?”大家紛紛思考了一會(huì)，都恍然大悟：“對(duì)呀，春姑娘已經(jīng)來(lái)了!”
親愛(ài)的小朋友們，你知道春姑娘在哪里嗎?
美麗的春天小學(xué)生話題作文3
初春的早晨，風(fēng)不再凜冽，濕潤(rùn)清新的空氣里充滿了泥土的氣息。站在院子里，我仰望天空，一絲絲涼意拂過(guò)我的臉頰，柔柔的，癢癢的，像媽媽溫柔的手。漫天飛舞的雪花，似天上的精靈，和著細(xì)雨，洋洋灑灑，迎風(fēng)飛舞在初春廣闊的天地間。
“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”。你看，那新抽出嫩芽的楊柳，隨風(fēng)搖曳，像是在和往來(lái)的行人打著招呼。而相伴而來(lái)的雪花，又像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，把自己六菱形花瓣的晶瑩體態(tài)一層一層地鋪滿柳梢，他們似乎已經(jīng)把柳樹(shù)姑娘嫩綠色的頭發(fā)當(dāng)成了秋千，蕩來(lái)蕩去，直到玩累了。
才變成一顆顆大大的“汗珠”依次滾落到地面，卻又“倏”地一下沒(méi)了蹤影。你看，大地漸漸改變了顏色，城市的建筑變得朦朧，鄉(xiāng)村的田野變得深遠(yuǎn)，人們的衣著變得鮮亮。這飄飄灑灑的'雪花，正跳著舞，與城市和鄉(xiāng)村，山川和河流，行人和大地訴說(shuō)著不舍的別離……春天真的開(kāi)始了嗎?
我站在這飄雪的清晨，感受著冬天的遠(yuǎn)去和春天的來(lái)臨。雪與雨相遇的日子里，春天開(kāi)始為人們繪制一幅五彩繽紛的畫(huà)卷：春風(fēng)染紅了花朵，花朵在微笑;春風(fēng)吹綠了小草，小草在點(diǎn)頭;春風(fēng)描青了山峰，山峰更加威嚴(yán)屹立。一望無(wú)垠的'麥田里，碧綠的麥苗從田里探出頭來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，麥田里蕩起綠色的波浪，沙沙作響。
池塘里，魚(yú)兒歡快地躍出水面，岸邊的青蛙“呱呱”叫著，鴨子鉆進(jìn)水里，不一會(huì)兒就銜起一條魚(yú)來(lái)，拍打著翅膀，興奮地準(zhǔn)備享用自己的勞動(dòng)成果。勤勞的農(nóng)民開(kāi)始了新的耕耘，忙碌的人們開(kāi)始了新的計(jì)劃……世間萬(wàn)物，一派萬(wàn)象更新、欣欣向榮的景象。春天的確開(kāi)始了!
春天為大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)!春天為人們帶來(lái)了美好的憧憬和希望!
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