成長的我作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成長的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的我作文1
如果有人問我，哪里是你的樂園？我一定會大聲的回答，是書店。
書店在農(nóng)科路紫荊山那邊，有兩個館，第一個是新華書店，第二個是回聲館，兩個館都放有不同的書。大人的、大學(xué)生的書在第一個館，初中生、小學(xué)生的書在回聲館。
走進回聲館，就能感覺到書香的味道，不管是初中生還是小學(xué)生，都讀的很認(rèn)真。我拿了一本歷史故事，翻開的時候就好像穿越了一樣，我仿佛看到了勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重；看到了孫臏龐涓斗智；看到了驚險的鴻門宴中的“項莊舞劍、意在沛公”的名句。
有時讀一本書，剛讀的時候我沒有頭緒，就好像是一層濃霧蒙著，但只要你慢慢讀下去，就總會有風(fēng)，把濃霧吹散，讓故事的結(jié)果水落石出。
有時讀書能給我們許多好詞好句，比如：熏陶、游歷四方、千里冰封、萬里雪飄、策馬揚鞭、直打冷顫、目瞪口呆……
我為什么喜歡他呢？因為它可以讓我得到知識，比如描寫人要抓住特點，寫景要有順序……
書店，就是我成長的樂園。
成長的我作文2
四年級生活馬上就要結(jié)束了，我多希望再來。四年級校園生活真美好，有很多有趣的事情發(fā)生。
記得在下學(xué)期期末，我們學(xué)校舉辦了校園籃球比賽。本來比賽時間定于6月初的。天公不作美，下了一個星期的雨。好不容易天晴了，學(xué)校舉辦了非常隆重的文化藝術(shù)節(jié)。
終于在6月的第三個星期一，體育任老師通過廣播說：請四五年級籃球比賽的同學(xué)下來比賽時，我開心跳起來了。三步并作兩步，我飛快地奔向籃球場。老師給我們講了規(guī)則，我們年級一二班PK，三四班PK。我們班開心壞了，因為我們與一班比賽。我們班有6個是籃球隊的，一班只有兩個人在籃球隊，結(jié)果可想而知，我們班直接淘汰掉一班。
我們不僅體育活動豐富多彩，文藝節(jié)目照樣精彩。
學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)上，一年級至六年級都有表演節(jié)目。唱歌，跳舞，相聲，小品，出出精彩。舞臺劇“狼來了”不僅道具精致，小演員表情豐富，故事里蘊含了許多哲理，告訴我們：做人要誠信，不能騙人。是的，人活著，誠實有信用就等于有了一大筆財富。
這就是我四年級的生活，充滿活力，又帶著我成長的樂趣。
成長的我作文3
在我的成長過程中生過許許多多的故事， 那次獨自睡的經(jīng)歷， 讓我記憶猶新。
有一天晚上，爸爸媽媽加班，時針噹噹噹敲了十點鐘還沒有回來，我只好自己獨自睡覺。我刷好牙，走進自已的房間，脫掉衣服，關(guān)掉床頭燈，上床睡覺了。頓時，房間里一片漆黑伸手不見五指。我在床上翻來覆去睡不著，心里害怕極了，我埢縮在了被窩里，把被子卷得緊緊，成了一個“花卷”似的。
我緊張地閉上雙眼，腦海里不斷出現(xiàn)各種不同的場影，一會兒我走在白骨森林，一會是強盜兇惡約面孔……我嚇得額頭上直冐泠汗，怎么辦？我爭開床頭燈，四處看一看，哪里有什么搶到，妖怪呀！都是我胡思亂想。突然，我想起了媽媽說過：“世上沒有什么妖魔、鬼、怪獸！”。我關(guān)了燈重新躺下，心想：我不能自己嚇自己，我要做個勇敢的戰(zhàn)士，我要和所有的黑暗作戰(zhàn)斗……于是，想著想著，我上眼皮和下眼皮不聽使喚，開始打架了，迷迷糊糊什么也不知道了，就睡著了。
這獨自睡覺的經(jīng)歷，讓我戰(zhàn)勝了膽小，使我長大了許多。
成長的我作文4
在我的成長中，有許多美好的故事，但最讓我難忘的，還是那次的古詩比賽。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，同學(xué)們正在報告廳表演。很快就到我們上場了。
我們排著整齊的隊伍上了臺。過了一會兒，音樂響起，我們用嘹亮的嗓子背了起來。只見臺下幾千雙眼睛正望著我們。我看著老師們正在紙上給我們打分，心不由自主地怦怦直跳，但還是完整地把古詩背了下來。演出完成了，我們下了場。
所有的節(jié)目完成了，開始公布分?jǐn)?shù)了。只見主任走了上去大聲說：“第一名，三年級……”我們頭上出了冷汗，“三年級二班！”我們?nèi)嗔⒖虤g呼起來。
大家擁抱在一起，高興地跳來跳去，眼中閃爍著光芒，“我們是第一名！”
那件事至今還浮現(xiàn)在我腦中，我絕不會忘記的。
成長的我作文5
大家好！我的名字叫范新奕，年齡三歲半，現(xiàn)在是幼兒園小班的一名學(xué)生。
我很喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活，雖然剛上學(xué)的時候也哭過鼻子，但現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了這里�？梢院秃枚嗟男∨笥岩黄鹩螒�?qū)W習(xí)，最重要的是老師們就像媽媽一樣，讓我覺得小二班就是一個大家庭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這里跟老師和同學(xué)們相處了半年時間，相信今后的日子會更精彩。
在家里，我會把學(xué)校里學(xué)的兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看；我懂得垃圾要放進垃圾桶，不能隨便亂扔；我知道玩完了的玩具要自己整理好；奶奶包餃子的時候我會幫忙，我會給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個，我說這是孝順?biāo)麄�；睡覺的時候我會自己脫衣服，起床的時候我會自己穿鞋襪；我也懂得好東西要與別人分享，能夠正確運用“你好” 、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語……每當(dāng)這時候我都會受到家人和老師的表揚，他們會夸我長大了，我會很高興。當(dāng)然我也有調(diào)皮的時候，也會受到批評，我也會情緒低落。所有這些都是構(gòu)成我成長過程的音符。
新的一年又開始了，我會繼續(xù)努力在成長中體驗快樂，在快樂中健康地成長。
成長的我作文6
人人都有自己的成長經(jīng)歷，我也一樣，快樂的成長對于每個人來說都很重要。
幼時的我是無憂無慮的，生活在爸爸媽媽的關(guān)愛和呵護中，我經(jīng)常和爸爸一起捉迷藏，和媽媽玩積木。爸爸媽媽還經(jīng)常給我買零食，教我認(rèn)字和數(shù)學(xué)。大家在一起十分融洽，我目睹著爸爸媽媽在辛勤工作時流汗、勞累的情景。他們?yōu)榱俗屵@個家更美好，一直努力地打拼著。
到了七歲時，爸爸把我送回了爺爺奶媽家中，沒有了爸爸媽媽的關(guān)愛，逐漸去接受爺爺奶奶給予的愛。之后我也開始重新走進校園，認(rèn)識了一個個新同學(xué)，我和那些同學(xué)們一步步從陌生走向熟悉，建立了深厚的友誼。在我們之間也發(fā)生過很多有趣的事情，當(dāng)然也難能避免地產(chǎn)生過矛盾，但這樣都沒有阻礙大家一起的學(xué)習(xí)進步。我仍然依靠著爺爺奶奶的肩膀，我離不開他們。
隨著年齡的增長，我懂得了更多知識。爸爸媽媽也特地回來過幾次，我很高興自己能幸福地享受親人給我的愛，讓我開心成長。
成長的我作文7
我左想右想不知該炒什么菜，我先把菜放在了水里，準(zhǔn)備炒菜，我左忙右忙也沒有忙好，打了一個雞蛋在鍋里，結(jié)果雞蛋殼也在里面沒辦法了只好這樣了。也沒有倒油，忙里糊涂的。真煩人，找知道就不做了。
我連忙炒了起來，我聞了聞有一股怪味，特別的刺鼻，天哪，我把菜給炒糊了，這該怎么辦？如果我媽回來了話我就完了，說著，就把菜倒進了垃圾桶里、刷刷鍋、把他刷干凈了，就去看看我媽回來了沒有，然后裝做當(dāng)什么都沒有發(fā)生，好的，現(xiàn)在放平心態(tài)去面對一切，呀！媽回來了，我就給媽倒了一杯水喝，媽說：＂你今天錯了了什么，盡然對我那么好，說吧？＂什么事。我說沒有事，媽說？＂真的＂我說。
當(dāng)然，你女兒還能騙你？她說我去看看到底有什么事瞞著我，媽一進廚房說？＂你到底在廚房里搞什么呀？＂我說？＂沒搞什么呀，只是做了一頓飯。＂天哪，你那么的小會做飯，媽媽又嘮叨的說你才多大就會做飯，簡直就是做夢，……
成長的我作文8
早晨，從轎車?yán)�，從自行車上，從電瓶車上下來了許多小學(xué)生，有荷盛村的，有龍根村的，有橋頭和東岙村的，還有莊垟村的，大家都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，微笑地向值周老師問好，信心滿滿地走進校園。花園里，花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜的身姿，國旗在風(fēng)中高高飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學(xué)們！”
叮零零，叮零零！上課的鈴聲響了。你聽！語文課上，教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。音樂課上，教室里響起了美妙的歌聲。英語課上，教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看！美術(shù)課上，大家在安靜地畫著心中的藍圖，一絲不茍�？茖W(xué)課上，大家學(xué)習(xí)牛頓和諾貝爾那樣開心地做實驗，專心致志。數(shù)學(xué)課上，大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題，爭先恐后。
美妙的歌聲響起，下課時間到了。同學(xué)們像被困的小鳥一樣飛出了教室。他們有的上廁所，有的玩抓人游戲，還有的玩一二三木頭人游戲，你追我趕，開心極了！留在教室里的那些同學(xué)，也三五成群，有的悠閑地下象棋，有的在課桌上玩紙戰(zhàn)車比賽，還有的在安靜地寫作業(yè)呢。
這就是我的小學(xué)，我快樂成長的搖籃。
成長的我作文9
我叫王婷婷，是一個可愛的小女孩，今年上四年級了，你們想聽一聽我的成長過程嗎？那就請往下看吧。 伴隨著哇哇的哭聲，我誕生了，一個水靈靈的小女孩。但確實是一個實實在在的“重生的孫悟空”——因為我的全身上下全都是毛。聽媽媽講：我一生下來，眼睛就和別人不一樣，睜得老大老大的，為此，我爸還驕傲了好一陣子呢。
我剛剛吃奶的時候可費勁了，我那么小的小嘴根本就裹不進去，為了讓我順利吃奶，真是費了九牛二虎之力，不容易啊。 斷奶的時候可比吃奶的時候輕松多了，媽媽在那里抹上紫藥水，讓我看見，我嫌臟，就不喝了，現(xiàn)在回想起來簡直就是欺騙我那純真的童心，悲哀呀。嗚嗚…… 我小的時候一直想成為大人，因為成為大人就可以不用受管束和約束了，用我媽的詞語來形容，那簡直就是天真無邪，現(xiàn)在回想一下，還真是。 這就是我的成長歷程，你們的成長歷程是怎樣的呢？來講一講吧。
成長的我作文10
在我讀完了《三字經(jīng)》后，媽媽又給我買了《弟子規(guī)》。
《三字經(jīng)》里告訴我許多做人的道理。《弟子規(guī)》更是教育我做一個知禮，懂禮的好少年。《弟子規(guī)》里看到黃香九歲時就會照顧自己的父母，我也知道了孝順父母，尊敬老師和長輩，要從小做起。書是人類的朋友，也是我的好伙伴。那天和爸爸媽媽一起出去吃飯，我看到叔叔們和爸爸一直喝酒，我就對他們說酒是一把雙刃劍，在小時候不能喝酒，因為酒喝多了，就會失去控制，就會丑態(tài)百出，他們笑著夸我是一個懂事的好孩子。它還告訴我房子要打掃的干干凈凈，自己的東西自己收拾的干干凈凈的。書包也要整理的干凈。要做一個講衛(wèi)生的好孩子。
我要象孔子一樣勤奮學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽老師講知識，下課了和同學(xué)們友好相處。書真是我的好朋友，它永遠伴我成長。
成長的我作文11
時間如箭，從我身邊飛過，本是小學(xué)的我，霎時間升級為初中生，我的小學(xué)時光就這樣結(jié)束了，初中前，我還是一個幼稚的孩童，不懂事，而且不認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃飽就睡覺的大寶寶。
自從上了初中，我就變成了個懂事的中學(xué)生了，我再也需要爸爸媽媽的依賴了，自己洗衣服、自己洗碗做飯，所有我能做的都自己做了。開學(xué)第一天，學(xué)校將隆重地舉行一次廣播體操比賽，所以，體育老師要求我們學(xué)習(xí)中學(xué)生廣播體操，那天，我們在火辣的陽光下，就像烤熟的豬肉一樣，全身就像剛淋過雨一樣，但我們?yōu)榱四莻�隆重的比賽奮力地做著，心中只有這么一個念頭：“我們要為班級爭光!”就這樣咬著牙過去了。
就在這些時光里，讓我深深地打下了這樣的一個決定：雖然小學(xué)沒努力，現(xiàn)在還有機會，那就不要讓這個好的機會再次溜走，我要緊緊的抓住這次機會，我要讓我的夢飛翔，再也不用爸爸媽媽們擔(dān)心，努力，加油！”相信自己！我們一定會成為黑夜里發(fā)亮的星星。
成長的我作文12
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長道路上的.每件事：有高興的、有傷心的、有奇妙的、有平常的，在這些事中，令我最難忘的就是學(xué)習(xí)“二輪滑板”。
一個月前，爺爺給我買了一個滑板，那個滑板是我最喜愛的顏色----黃色，我高興的手舞足蹈，迫不及待地拉著爺爺?shù)氖竹R上下樓試滑。我模仿同學(xué)：左腳先上去，做好預(yù)備的動作，向前慢滑，在滑的過程中右腳迅速上去，左右登板，雙手自然擺動。說起來容易可做起來難，我顫顫巍巍地站在滑板上，雙腿瑟瑟發(fā)抖，我感覺自己像半空中失去重心的飛人，無法保持平衡，滑板根本不能前進。我抓住爺爺?shù)氖中⌒囊硪淼南蚯盎瑒樱疫吇瑺敔斶呄蛭抑v述動作要領(lǐng)，慢慢的，滑板能移動了，可剛松開爺爺?shù)氖�，我就摔倒了。就這樣，在爺爺?shù)膸椭�，�?jīng)過一遍又一遍的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我不僅克服了害怕的心理，還終于學(xué)會了滑板，可是速度提高不了。我又經(jīng)過一次次的失敗，一次次的練習(xí)，摔倒了再爬起來，落板了再上板，我終于成功了！現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常輕松的玩滑板了，速度也增快了許多。
學(xué)習(xí)滑板的事情，讓我懂得了只有付出努力才有收獲，在成長的道路上，我發(fā)現(xiàn)：成功是靠辛勤的勞動及不怕苦，不怕累的精神換來的。
成長的我作文13
人說窮人的孩子早當(dāng)家，其實并不是說富人的孩子就不可能早當(dāng)家，我想這句話其中孕含的哲理應(yīng)該是很豐富的！人都是有一種惰性，每個人對惰性的免疫又是不同的，這其中有個性的因素，當(dāng)然環(huán)境也是重要的一方面，但不是唯一的一方面。所以說富人的孩子也可能早當(dāng)家。
我這里想強調(diào)的是窮人的孩子…“窮人”的含義可以引申為困難的環(huán)境，當(dāng)周圍沒有力量可以幫助你的時候，生存的本能強烈地壓過自我的惰性，使我們不得不去直接面對困難，使我們放下高傲的姿態(tài)，使我們單薄的身體接受攻擊，我們的內(nèi)心接受煎熬，過程會很痛苦，卻不能放棄，原本一個窮人的孩子在不斷的磨練中當(dāng)起了家；富人的孩子，有父母鋪好的道路，有遮陽擋雨的大傘，惰性至上，備受呵護，如同剛剝下的雞蛋，請勿觸摸！
窮人的孩子，身上會結(jié)一層厚厚的繭，那是與困境搏斗留下的見證和痕跡，那是所有閱歷給他的保護傘，不怕雨打風(fēng)吹，只顧風(fēng)雨兼程！加油吧，你想著能做到就能做到！與君共勉！
成長的我作文14
我有一個漂亮的校園，它充滿了美麗的氣息，充滿了快樂的氣息，和那歡聲笑語的氣息。
讓我們走入校園，那超大的操場上有著許多同學(xué)，有的在跳繩，有的在跑步，有的在打藍球……。這些同學(xué)開心地玩著，也給校園增添了許多快樂的氣息。還有操場邊上的一棵棵小樹，給校園帶來了美麗和生機勃勃的氣息。
當(dāng)我們走進小操場時，邊上是無比美麗的風(fēng)景，有幾簇小草躺在那干凈的樓梯旁，還有幾棵小樹挺拔地直立在邊上。突然，鈴聲響了“叮鈴，叮鈴，叮鈴，上課時間到了……”
現(xiàn)在，讓我們走入教室看一看吧。
當(dāng)我們走進教室時，一陣讀書聲在我耳邊響起“床前明月光，疑是地上霜……”那書聲朗朗的教室也給校園增添了美麗的氣息。在窗外，那涼爽的風(fēng)吹過來，讓我們感到有一丁點冷。
我們走入音樂教室，同學(xué)們唱起了清脆的歌聲：“我是一顆小小的石頭，深深地埋在泥土之中……”甜美的歌聲讓我們快樂、輕松。
還有那科學(xué)教室呢，我們一走進去，映入眼前的是一大堆實驗物品，老師正在教“光的反射”，老師在用戶凹面鏡做實驗，讓同學(xué)們感到那無盡的樂趣。冬天的陽光照過來溫暖著大家。
我為這個美麗校園感到快樂和自豪！因為它是我成長的家園。
成長的我作文15
成長中的我是一位淘氣的小女孩，老師．同學(xué)．父母一直滋潤著正在成長中的小樹——我．
成長中我被周圍的人呵護著疼愛著是父母的心頭之寶．成長中我的變化也隨著年齡而變化，最大的還是知識來給我的營養(yǎng)，知識豐富了我的心靈，還有一個重大的變化就是字，我從小字就寫的亂七八糟，自從我五年級以來，我經(jīng)張老師教育后，字就變化很大，父母也表揚工整了許多，還是要感謝老師對我的教育．父母對我的關(guān)愛，及同學(xué)對我的幫助，在此我向他們，表示忠心的感謝．
在老師，父母．同學(xué)的關(guān)心下，我的收獲也日益增多，比如：有一次，家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難，連爸爸都不懂所以我準(zhǔn)備問為數(shù)學(xué)老師，我以為數(shù)學(xué)老師會很生氣，見到數(shù)學(xué)老那溫和的眼神，是我緊張的心情緩慢下來，老師跟我講了許多，啟發(fā)了我，我將老師啟發(fā)我的話，牢牢地記在我的腦海中，我立刻迅速地做出這道題，竟然做的對極了，老師也鼓勵了我，激發(fā)了我的潛能，那次的事深深的刻在我的心里．
總之，我點滴的進步都離不開老師、父母、同學(xué)。
可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國家的棟梁之樹．
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