今天是幸運(yùn)日_作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的今天是幸運(yùn)日_作文，希望能夠幫助到大家。
幸運(yùn)1：
幸運(yùn)數(shù)★★★☆☆
地點(diǎn)：去學(xué)校的路上
今天早上我起床去上學(xué)，我唱著歌“不是英雄，不讀三國(guó)……走著走著“啊”原來是我跌倒了“哎喲”。疼死我了。咦，這是什么？啊十元錢，哈哈，太棒了，怎么這么幸運(yùn)呀，太幸運(yùn)了，超級(jí)幸運(yùn)的……這么多錢可以買二十粒糖，兩個(gè)本子，十個(gè)玩具……
幸運(yùn)2：
幸運(yùn)數(shù)★★★★☆
地點(diǎn)：學(xué)校三樓
我和同學(xué)們跑來跑去的你追我趕，跑啊跑，跑到了三樓，剛上三樓，這里有張紙，。我把它撿起來看了看，原來是一張教我們制作圖像的紙！“哦！終于知道怎樣制作圖像了！回家讓姐姐眼紅�！薄白降侥懔��！蔽一仡^一看，原來是剛才跟我一起玩的那個(gè)同學(xué)捉到我了。
幸運(yùn)3：
幸運(yùn)數(shù)★★★★★
地點(diǎn)：教室
“現(xiàn)在公布昨天的考試成績(jī)：李時(shí)林83分，李劍平82．5分，李文龍82分……如果有81分以上的同學(xué)今天下午可以跟同學(xué)們到操場(chǎng)上打雪仗�！薄芭�，太棒了，我是82分，可以去玩了！”
幸運(yùn)1：
幸運(yùn)數(shù)★★★☆☆
地點(diǎn)：去學(xué)校的路上
今天早上我起床去上學(xué)，我唱著歌“不是英雄，不讀三國(guó)……走著走著“啊”原來是我跌倒了“哎喲”。疼死我了。咦，這是什么？啊十元錢，哈哈，太棒了，怎么這么幸運(yùn)呀，太幸運(yùn)了，超級(jí)幸運(yùn)的……這么多錢可以買二十粒糖，兩個(gè)本子，十個(gè)玩具……
幸運(yùn)2：
幸運(yùn)數(shù)★★★★☆
地點(diǎn)：學(xué)校三樓
我和同學(xué)們跑來跑去的`你追我趕，跑啊跑，跑到了三樓，剛上三樓，這里有張紙，。我把它撿起來看了看，原來是一張教我們制作圖像的紙！“哦！終于知道怎樣制作圖像了！回家讓姐姐眼紅。”“捉到你了�！蔽一仡^一看，原來是剛才跟我一起玩的那個(gè)同學(xué)捉到我了。
幸運(yùn)3：
幸運(yùn)數(shù)★★★★★
地點(diǎn)：教室
“現(xiàn)在公布昨天的考試成績(jī)：李時(shí)林83分，李劍平82．5分，李文龍82分……如果有81分以上的同學(xué)今天下午可以跟同學(xué)們到操場(chǎng)上打雪仗�！薄芭�，太棒了，我是82分，可以去玩了！”
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