“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文(精選35篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇1
在一個(gè)美麗的大森林里,住著小兔白白一家。
小兔白白已經(jīng)上一年級(jí)了,它心眼好,勞動(dòng)好,可唯獨(dú)有一個(gè)壞毛病――愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字。白白的爸爸媽媽為改正她的這個(gè)毛病絞盡腦汁,每天上學(xué)前總不忘提醒她一句:“白白,千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)別字喲!”白白的老師對(duì)白白也毫無(wú)辦法。考試時(shí),白白竟把“受罪”寫(xiě)成“愛(ài)罪”,又將“勿忘我”寫(xiě)成“匆亡我”,搞得老師和同學(xué)們哭笑不得。白白因此得到一個(gè)綽號(hào)――錯(cuò)別字大王。
有一天,白白正在寫(xiě)作業(yè),忽然一陣大風(fēng)刮了進(jìn)來(lái),把白白刮到了一個(gè)奇怪的地方。這是一個(gè)漢字王國(guó),這里的漢字不僅會(huì)說(shuō)話,還能活動(dòng),真稀奇!正當(dāng)白白疑惑不解的時(shí)候,從一宮殿里雄赳赳走出兩列漢字士兵,筆直地站在白白的兩旁。不一會(huì)兒,一個(gè)又白又胖的漢字――“王”,手牽著一個(gè)楚楚動(dòng)人的`公主――“玉”,慢吞吞地走了出來(lái)。白白看到公主竟然是個(gè)瘸子,心里真為她感到惋惜,又看到“王”字頭上戴著王冠,心想他一定是漢字王國(guó)的國(guó)王了。白白走向前,恭恭敬敬地說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)您,‘玉’字國(guó)王!眹(guó)王給弄得莫名其妙。這時(shí),旁邊的“玉”字公主臉色漲得通紅,大聲說(shuō):“我才是‘玉’字,你每次寫(xiě)我,都把我的腳給寫(xiě)沒(méi)了,害得我成了殘疾人!薄帮w”字士兵也氣沖沖地走過(guò)來(lái):“都怪你,上次要不是你把我的翅膀給拔了,我就能把小偷捉拿歸案了。”一邊說(shuō)著,一邊從腰間拿出一幅手銬,逼近白白……
白白心里害怕極了,“哇”地一聲哭了起來(lái)!拔以僖膊桓覍(xiě)錯(cuò)別字了……”忽然,白白醒了,醒了?哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!不過(guò),從那以后,白白就再也沒(méi)寫(xiě)過(guò)錯(cuò)別字了。
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇2
其實(shí)我本來(lái)就不僅是寫(xiě)東西的巨人,而且自己也是那種文字的醫(yī)生,我自己就是自己的華佗,我自己也是一個(gè)文字神醫(yī)!
如果我確實(shí)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,還沒(méi)有及時(shí)去更正,只是因?yàn)槲疫沒(méi)有時(shí)間。
因?yàn)槲乙恢毕褚粋(gè)天才,一直停不下來(lái)創(chuàng)造新的東西,就像那種就是為干這個(gè)而生的。
像我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)什么封筆的事,我覺(jué)得我不是在干一件干到一定程度就需要金盆洗手的.什么壞事!!
我能想到的封筆的時(shí)候,就是我終于也變成腦殘,不過(guò)也許那個(gè)時(shí)候,我也就有時(shí)間停下來(lái),好好修改修改那些漏洞百出了,就像變成一個(gè)廢人,也就適合干點(diǎn)那種語(yǔ)林啄木鳥(niǎo)干的小菜一碟的小事。
好了,我又要去表達(dá)了,又要去滔滔不絕了,我又要去怒吼,去嚎叫,去燃燒,去炸裂了……
我就是言多必失的錯(cuò)別字大王,我心里還藏著一萬(wàn)億座圖書(shū)館、一萬(wàn)億個(gè)出版社、一百萬(wàn)億本馬上就要面世的腹稿,你們要咬文嚼字的,隨便來(lái)咬吧,隨便來(lái)啄吧,沒(méi)關(guān)系的,盡管叫那些赤腳郎中快點(diǎn)過(guò)來(lái)……
我也許貽笑大方,我也要讓你們顫抖吧,看看在真正的文學(xué)巨人面前,你們也怎么一個(gè)個(gè)變成那種真正的小編……
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇3
字,對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)難寫(xiě),沒(méi)錯(cuò),一個(gè)“八”都可以寫(xiě)成“入”的人,你還能指望她什么?!老媽對(duì)我說(shuō),就是這種感覺(jué)。
考場(chǎng)上,我握筆奮寫(xiě),爭(zhēng)取在下課鈴響起時(shí)完成試卷。噢,天!又有兩個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字:“技術(shù)”、“計(jì)數(shù)”,還是“記述”?我像一只熱鍋上的'螞蟻,熱汗落在紙上,一滴,兩滴……算了,做下題。牽牽扯扯終于交了卷。可是,發(fā)卷時(shí),老師特意高聲說(shuō):“饒晨晗,95分,其它全正確,錯(cuò)別字扣5分!她把‘潭’寫(xiě)成‘譚’,‘記述’寫(xiě)成‘技術(shù)’,‘聞’寫(xiě)成了‘闐’……”我靜靜聽(tīng)著,臉一陣紅一陣白,心中不禁“唉”了一聲!
那天是母親節(jié),我想好了,要寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)@個(gè)想法雖傳統(tǒng),但也新穎,我心中沾沾自喜,鋪開(kāi)信紙,執(zhí)筆就寫(xiě)。字挺多,寫(xiě)六百多個(gè)字,可錯(cuò)別字就有一大堆,當(dāng)我滿心歡喜地交給媽媽時(shí),媽媽一看,愣住了:“你,你還是檢查一下吧。”我的心情低到了極點(diǎn),不檢查不知道,一檢查嚇一跳!什么“鏡”寫(xiě)成了“境”,“落”變成了竹字頭……怪不得呀!媽媽一直在苦笑。
錯(cuò)別字呀錯(cuò)別字,你什么時(shí)候才能離開(kāi)我呀?有了你,我可吃了不少苦喲!
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇4
也許每個(gè)孩子都寫(xiě)過(guò)錯(cuò)別字,這是一種很普遍的現(xiàn)象,但是如果錯(cuò)的太多了,可是會(huì)鬧笑話的,我就是一個(gè)錯(cuò)別字大王,現(xiàn)在讓你們聽(tīng)聽(tīng)我所鬧出的笑話.
記得有一次我寫(xiě)作文,略讀一下,寫(xiě)得還不錯(cuò),字沒(méi)有"龍飛鳳舞",卷面也很整潔,但仔細(xì)一看,天吶!錯(cuò)別字成對(duì)成對(duì)的,不是缺胳膊就是少腿,你聽(tīng)這句:"駝鳥(niǎo)用它那鍵狀的雙腿奔跑者……"短短的一句話竟有四個(gè)錯(cuò)別字!這應(yīng)該算是世界第九大奇跡了吧.
這還只是九牛一毛呢,我還經(jīng)常把"我"和"找"弄混,"犬"和"太"區(qū)分不開(kāi),分不清"日"和"曰".同音字的'錯(cuò)誤更是離譜,什么"迎"和"盈"了,"錯(cuò)"和"挫"了,"剃"和"剔"了等等,根本數(shù)不清.
唉,我寫(xiě)錯(cuò)別字的毛病什么時(shí)候才能改掉。
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇5
另一類(lèi)致命錯(cuò)誤是,我通過(guò)一個(gè)作品,想要表現(xiàn)的主體思想,其實(shí)目標(biāo)一直都是那種一萬(wàn)層樓高,但有些表達(dá)出來(lái)的卻可能只有七八層或者十幾層。
對(duì)于這類(lèi)錯(cuò)誤,就更不可能指望那些什么包括咬文嚼字的人幫忙匡正了!
其實(shí)包括那些咬文嚼字的,說(shuō)白了,也只是像一些鄉(xiāng)村醫(yī)生、赤腳醫(yī)生,只能幫我改一些不痛不癢的、細(xì)枝末節(jié)的、小毛小病的東西,就像只能幫我在出現(xiàn)什么蚊蟲(chóng)叮咬或者無(wú)名腫痛的地方,貼點(diǎn)狗皮膏藥!
而到了那種需要在遣詞造句上進(jìn)行革故鼎新的,就已經(jīng)像那種需要器官移植了,就不是那種咬文嚼字的赤腳醫(yī)生能解決,得請(qǐng)那種高級(jí)別醫(yī)院的高級(jí)別醫(yī)生才能搞定!
至于那種像是需要修改基因的.,甚至修改靈魂的,出現(xiàn)這種致命錯(cuò)誤的,就更只能靠自己動(dòng)手!
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇6
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)虎大王,山大王,還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)錯(cuò)別字大王吧,今天我就把她介紹給大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。
這個(gè)錯(cuò)別字大王就是我,哈哈,也許你們不信,有一次,我把廢寢忘食的“忘”寫(xiě)成了“望”,媽媽發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我這個(gè)字是怎么回事,我還振振有詞地說(shuō),“有一只小狗,它是個(gè)小吃貨,每當(dāng)我半夜吃東西的時(shí)候,它覺(jué)也不睡了就在廚房望著我吃飯,不僅如此,還嘴里不停地叫“望、望”,您說(shuō)不是廢寢‘望’食嗎”。哈哈,媽媽聽(tīng)了,彈了彈我的'腦袋,“既然如此,這個(gè)“望”你該會(huì)記憶深刻吧!”
這不,今天老師發(fā)下一張?jiān)嚲,根?jù)拼音寫(xiě)生字,其中有huàndēngpiān的題,我堂而皇之地在下面括號(hào)里寫(xiě)上“換燈片”三個(gè)字,當(dāng)我看到卷子上鮮紅的叉子時(shí),我恍然大悟,沒(méi)有誰(shuí)錯(cuò)別字寫(xiě)得有我這么離譜吧!
要是競(jìng)選錯(cuò)別字大王,我絕對(duì)是第一個(gè)人選!
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇7
唉!又寫(xiě)錯(cuò)字了,這個(gè)毛病啥時(shí)候才改掉呀?不瞞你說(shuō),我是個(gè)優(yōu)等生,可就是粗心。我媽常說(shuō),我這人啥都好,就是粗心。這不,我又寫(xiě)錯(cuò)別字了。
發(fā)課堂作業(yè)本了。老師開(kāi)始報(bào)一百分的同學(xué):“許涵怡、陳?D、許雨涔……”天,又沒(méi)我的名字。翻開(kāi)一瞧,我居然把“痕”寫(xiě)錯(cuò)了,其他全對(duì)。早知道檢查一遍了。唉!
還有一次,作文本發(fā)下來(lái),我打開(kāi)一看,可惡,又是錯(cuò)別字。居然把“已”寫(xiě)成了“己”,這……這不是很丟臉嗎?
“唉。又寫(xiě)錯(cuò)別字了!蔽野β晣@氣地對(duì)著聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)呆,原來(lái)我把“搜索”的“索”寫(xiě)錯(cuò)了。唔,又犯低級(jí)錯(cuò)誤。看來(lái),回家是少不了老媽的`一頓“口水雨”了。
我寫(xiě)錯(cuò)的字還多著呢!皬(fù)”啊,“夏”啊,經(jīng)常要到紅圈圈里做客。不過(guò),等著吧,我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病的。
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇8
其實(shí)我還有兩類(lèi)致命錯(cuò)誤,說(shuō)出來(lái)才嚇人!!
而且那些錯(cuò)誤都是只有我自己知道,或者只有火眼金睛的才能看到,一般人我不會(huì)告訴他們,他們也看不出來(lái),包括那些想從我這棵寫(xiě)東西的大樹(shù)上,咬出點(diǎn)蟲(chóng)子的啄木鳥(niǎo)也看不出來(lái)!!
一類(lèi)是那種,詞匯使用上,表面沒(méi)有什么錯(cuò)誤,全部符合那種ISO,但是使用的卻明顯都是一些陳詞濫調(diào),或者說(shuō)老掉牙的東西,本來(lái)可以替換一個(gè)更創(chuàng)造性的'表達(dá),因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系或者什么關(guān)系,或者一時(shí)還沒(méi)有開(kāi)竅,還沒(méi)有發(fā)明出一種更楚楚動(dòng)人的說(shuō)法,或者可以代表自己、張揚(yáng)自己個(gè)性的,就暫時(shí)魚(yú)目混珠!
這類(lèi)錯(cuò)誤,就是只有自己才能發(fā)現(xiàn),自己才能修改,其它人都修改不了的,或者只能像等伯牙遇到子期那樣,等碰到那種相互心有靈犀的,才能幫我雅正過(guò)來(lái),讓我的東西煥然一新,蓬蓽生輝!
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇9
第二單元語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了,老師陰著臉,讓我有點(diǎn)心虛。
“彭樂(lè)之,97分!”這句話過(guò)后,我終于放下了懸在半空的心,還好不是特別差,可一看到試卷,又擔(dān)心起來(lái),一道題都沒(méi)錯(cuò),扣了三分的.錯(cuò)別字。這種情況不止一次了,我剛?cè)雽W(xué)就出現(xiàn)了這種情況,五年了,一直改不了,這個(gè)毛病令我總是考不了一百分,我都討厭死它了,一直拖累我。
我抓著卷子,郁悶地回了家,腦子里回想起之前的一次次錯(cuò)誤,“我恐怕是改不了了!蔽也挥傻叵。
果然,老媽又說(shuō)我了。
我狠狠地打了自己腦袋一下,心里滿是怨恨,如果我沒(méi)有這個(gè)壞毛病,也就不是錯(cuò)別字大王了,那樣能考多少個(gè)一百分。
錯(cuò)別字,我一定要打敗你。
我是錯(cuò)別字大王,可將來(lái),我一定不是!
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇10
有一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,她叫麗絲,她有一個(gè)外號(hào),叫“錯(cuò)別字大王”。這是為什么呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
有一次寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,有個(gè)詞語(yǔ)是“陽(yáng)光熾熱”,麗絲想都沒(méi)想,直接讀成了“陽(yáng)光積熱”。媽媽告訴她:“孩子,你看仔細(xì)點(diǎn),那是‘陽(yáng)光熾熱’,不是‘陽(yáng)光積熱’,‘積’和‘熾’,就換了個(gè)偏旁,意思卻千差萬(wàn)別!”呵呵呵,這聽(tīng)起來(lái)還真有點(diǎn)搞笑。
還有一次媽媽帶她去學(xué)校,看到教學(xué)樓前有一塊大石頭,上面寫(xiě)著兩個(gè)字“篤行”,麗絲興奮地喊媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧茨菈K石頭上寫(xiě)著‘馬行’!眿寢屢豢矗骸昂⒆,那可不是‘馬行’,那個(gè)字讀‘篤’,篤行的.篤,你沒(méi)見(jiàn)它戴了一頂竹帽子嗎?”我們的漢字真是變化多端,一個(gè)簡(jiǎn)單的漢字,穿上不同的衣服,戴上不同的帽子,就會(huì)來(lái)個(gè)“孫悟空七十二變。”天哪,麗絲可真不愧是錯(cuò)別字大王!
還有一回,麗絲的媽媽帶她出去玩,路過(guò)門(mén)口超市的時(shí)候,麗絲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)胰ァx超市’買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧?”媽媽說(shuō):“天哪,這可不是‘妖選超市’,你是想讓買(mǎi)東西的人都變成妖怪嗎?這是‘沃選超市’,記住了嗎?”可不是嗎?“沃”和“妖”看起來(lái)很像,可仔細(xì)一看,人家穿的可是不同的衣服呢!“錯(cuò)別字大王”,以后可要多多認(rèn)字哦!
諺語(yǔ)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”我們要多多讀書(shū),這樣才不會(huì)像錯(cuò)別字大王一樣,總是犯錯(cuò)誤啦!
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇11
今天是錯(cuò)別字國(guó)錯(cuò)別字大王的生日,錯(cuò)別字大王向全城的公民、大臣發(fā)出請(qǐng)柬,邀請(qǐng)大家一起到皇宮參加自己的生日會(huì),請(qǐng)柬內(nèi)容如下:
“要清工明(邀請(qǐng)公民),大巨(臣)到錯(cuò)別字大王的城保(堡)參加他的勝(生)日宴會(huì)!提是(示):青浸入城保的工明(請(qǐng)進(jìn)入城堡的.公民)及大巨(臣)袋(帶)好要清(邀請(qǐng))卡入暢(場(chǎng)),射射(謝謝)!”
生日會(huì)開(kāi)始了,來(lái)的人越來(lái)越多,錯(cuò)別字大王見(jiàn)地上、墻上、樹(shù)上、房頂上到處都擠滿了為他過(guò)生日的賓客,非常開(kāi)心,說(shuō):“灰影大駕(歡迎大家)參加我的生日會(huì),現(xiàn)在越來(lái)越多的人成了我們錯(cuò)別字王國(guó)的工(公)民,我生(身)為一國(guó)之主,十分雄(榮)信,下面請(qǐng)大家做(坐)下自我介紹!”
一個(gè)高個(gè)子男人說(shuō):“我叫藍(lán),是一個(gè)體育老師,因?yàn)槲野鸦@球?qū)懗闪怂{(lán)球,才有幸成為錯(cuò)別字王國(guó)的公民!
另一個(gè)胖子說(shuō):“我是被一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生創(chuàng)造出來(lái)的,我叫廠場(chǎng),因?yàn)樗鲜前褟V場(chǎng)寫(xiě)成廠場(chǎng),所以就有了我!
…………
等大家一一介紹后,錯(cuò)別字大王滿意地說(shuō):“無(wú)輪增樣(無(wú)論怎樣),我們都應(yīng)給(該)趕射(感謝)人來(lái)(類(lèi)),是他們每個(gè)人的粗心槍?zhuān)▌?chuàng))造了錯(cuò)別字,才會(huì)有我們錯(cuò)別字王國(guó)的萬(wàn)榮槍盛(繁榮昌盛),相聲(信)我們的未內(nèi)(來(lái))會(huì)更加美好!”
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇12
星期六上午,媽媽分別給我和兩位表弟布置了家庭作業(yè):大表弟奔奔做語(yǔ)文試卷,小表弟多多讀課外書(shū),我呢,要求我做一些讀書(shū)筆記。
多多一聽(tīng)是讀課外書(shū),自認(rèn)為撿了一個(gè)最輕松的活,他興高采烈地從書(shū)柜上拿來(lái)一本《新作文》,翻開(kāi)書(shū)本就搖頭晃腦地大聲地嚷讀起來(lái):“早晨,太陽(yáng)剛露出明媚的笑臉,佳佳就迫不及待地去找麗麗玩。剛到麗麗家的別野門(mén)口,一只大狼狗從里面跑出來(lái),對(duì)佳佳不停地孔叫!甭(tīng)到多多嘴里蹦出兩個(gè)令我迷惑不解的名詞——?jiǎng)e野、孔叫,我連忙叫停了他,走到他旁邊,仔細(xì)查閱起來(lái),老天!原來(lái)是“別墅”和“吼叫”。我和奔奔不約而同地羞辱起八歲的多多:“你這錯(cuò)別字大王!”過(guò)了一會(huì)兒,奔奔被試卷上的一道題難住了,他悄悄問(wèn)我:“你知道什么是‘文墻鬼’嗎?”我好納悶,我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)吸血鬼,卻從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么“文墻鬼”。奔奔謙虛地把試卷推到我面前,我仔細(xì)一看,狠狠地給了他一拳:“老兄!是‘吝嗇鬼’,我看你才是百里挑一的'錯(cuò)別字大王!”奔奔一陣難堪,臉一下子紅到了脖子根。我正一絲不茍地做我的讀書(shū)筆記,媽媽走過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè),她瞅了一眼,立馬揪著我的耳朵罵:“你這錯(cuò)別字大王!這是‘戛然而止’,不是‘嘎然而止’……”
唉,原來(lái)我也是名副其實(shí)的錯(cuò)別字大王!
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇13
我是一個(gè)有著鼎鼎大名的錯(cuò)別字大王,我可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。
在平常的作業(yè)里,可少不了出錯(cuò)。這不,我剛檢查完作業(yè),卻又讓媽媽發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)別字。我錯(cuò)的字還都不是難寫(xiě)的,而是最基本的你我他等,一不小心,我就被這些調(diào)皮的小家伙們給戲弄了。
提起錯(cuò)別字,讓我不得不想起上次月考,在錯(cuò)別字上就吃了大虧。一道生物填空題,本來(lái)我知道是干濕計(jì),但我太小瞧它了,一不小心就寫(xiě)成了干溫計(jì)。還有歷史題防洪灌溉的溉竟然讓我寫(xiě)成了慨。唉,要不是這些該死的錯(cuò)別字,我就進(jìn)入年級(jí)前150名了,真是追悔莫及!
錯(cuò)別字整天都在纏著我,仿佛是一塊吸鐵石,緊緊地吸在了我的身上,再也不想松開(kāi)了。還記得那一次,老師讓我在黑板上默寫(xiě)詩(shī)詞。我當(dāng)時(shí)可是背得相當(dāng)流利。心想:哼,小菜一碟!看我的.吧,我大筆一揮,很快就完成了老師交給我的任務(wù)。過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始對(duì)改我默寫(xiě)的詩(shī)詞。我下去那書(shū)一對(duì),哎呀,怎么錯(cuò)這么多啊,同學(xué)們一定會(huì)笑話我的。老師和同學(xué)一一指出了我的錯(cuò)誤,錯(cuò)的全是簡(jiǎn)單的字。我的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來(lái)。
錯(cuò)別字讓我鬧了很多的笑話,比如我要寫(xiě)“李白的詩(shī)句”,卻寫(xiě)成了“李的的詩(shī)句”,真是讓人哭笑不得。我還經(jīng)常添字、漏字,把作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟。
看來(lái),錯(cuò)別字這個(gè)問(wèn)題哈真得改一改,仔細(xì)的做作業(yè),否則,同學(xué)們又該笑話我寫(xiě)的錯(cuò)別字了,千萬(wàn)不能再出現(xiàn)以前的情況了。
唉,錯(cuò)別字,你可別再纏著我了。這么“寶貴”的稱(chēng)號(hào),我可戴不起。
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇14
方方可謂是一個(gè)"超級(jí)錯(cuò)別字大王",每次寫(xiě)作文都是錯(cuò)字連篇。這不,這個(gè)雙休日爸爸媽媽帶方方去了一趟鄭州,回來(lái)后,方方隨筆就寫(xiě)下了一篇《鄭州游記》。詞句倒是挺優(yōu)美,可是錯(cuò)字都能堆成一座山了!
這天,方方睡的正香,突然被一陣匆忙的腳步聲吵醒了,腳步聲中還夾著雜音:快,快,快點(diǎn)搶救!方方趕緊下床,只見(jiàn)“熱”、“心”、“幫”、“忙”幾個(gè)大字抬著白色的單架,上面躺著臉色蒼白得焦。焦被醫(yī)生抬進(jìn)了一個(gè)“錯(cuò)別字醫(yī)院”之后,焦的媽媽瞧坐在病床旁晶瑩的眼淚像斷了線的珍珠似的不停的往下落向眾人哭訴道:“我的兒之焦被那個(gè)方方害得不成樣子,醫(yī)生說(shuō)他要裝一條機(jī)械腿可是我們家已經(jīng)窮得揭不開(kāi)鍋了哪還有閑錢(qián)交昂貴的手術(shù)費(fèi)啊?都怪方方那小子,也不知道他安的什么心,我們娘倆那點(diǎn)招惹他了,偏偏給我兒子少添了一條腿!”“可不是么,醫(yī)生還說(shuō)我家寶貝女兒“焰”少了個(gè)腎啊……”“不止這樣,我的女兒“湖”變成了一個(gè)大胖子,將來(lái)還怎么嫁人呀,他把我女兒的前途全毀了呀……”“我的兒子“勺”呼吸困難,醫(yī)生說(shuō)他少了一個(gè)心臟哩……”
方方聽(tīng)到這里,慚愧極了趕緊跑回家把作文本上的錯(cuò)字一一訂正,又準(zhǔn)備把媽媽剛買(mǎi)的`一箱牛奶送給焦作慰問(wèn)品。當(dāng)方方帶著牛奶沿路跑回去的時(shí)候,“錯(cuò)別字醫(yī)院”已經(jīng)不見(jiàn)了,迎面飄來(lái)的是一面寫(xiě)著“知錯(cuò)就改”四個(gè)大字的錦旗。
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇15
在美國(guó)洛杉磯的一所小學(xué)里,有一位名叫杰克的五年級(jí)學(xué)生,他經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字,因此,每次考試的.成績(jī)都很糟糕,所以,同學(xué)們都他“錯(cuò)別字大王”。
杰克認(rèn)為寫(xiě)幾個(gè)錯(cuò)別字,沒(méi)什么大不了的,根本就不必要小題大做地去改掉這毛病,他一如既往地寫(xiě)錯(cuò)別字。為此,有一次他竟然闖了大禍:那一次,老師布置一篇寫(xiě)人的作文,他思索片刻后,就在稿紙上寫(xiě)下“我的老師長(zhǎng)著一張……”,可他卻把“瓜子臉”寫(xiě)成“爪子臉”。寫(xiě)完以后,他覺(jué)得自己這篇作文很不錯(cuò),就把它拿給同學(xué)們看。同學(xué)們一看,他又寫(xiě)了錯(cuò)別字,都嘻嘻哈哈地笑了,笑得杰克滿頭霧水。
杰克把這篇作文交給老師后,就回家了。
第二天上課,老師走進(jìn)教室,同學(xué)們一下子都驚呆,原本吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。原來(lái)老師居然長(zhǎng)出了一張“爪子臉”。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)原本和藹可親的老師變得兇巴巴的,杰克也嚇得不停地顫抖。
下課了,老師用“爪子”一把捉住杰克,把他“送”辦公室。老師放下杰克,生氣地說(shuō):“你看你,怎么又寫(xiě)錯(cuò)別字了,居然把‘瓜子臉’寫(xiě)成了‘爪子臉’,可把我害苦了,快點(diǎn)改過(guò)去!”杰克嚇壞了,立刻拿起筆,把“爪”該成了“瓜”,老師這才變回了原樣。
走出辦公室,杰克下定決心要送別錯(cuò)別字,他把自己以前寫(xiě)的錯(cuò)別字全部收集起來(lái),寫(xiě)在一本本子上,還把正確的字寫(xiě)在旁邊一一對(duì)照,加強(qiáng)記憶。經(jīng)過(guò)了幾天的努力,他終于一舉消滅了錯(cuò)別字,還把“錯(cuò)別字大王”這頂帽子摘掉。
過(guò)了幾天,在一次單元考試中,杰克沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)別字,得了滿分,他開(kāi)心地笑了。
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇16
最近,媽媽賜給我一個(gè)稱(chēng)號(hào)——“錯(cuò)別字大王”!
那天,我要修改“每周一稿”。媽媽看了看我的作文,眉毛皺得好似一個(gè)八字胡,她忍不住笑出聲來(lái)。我一臉疑惑地看著媽媽?zhuān)瑔?wèn):“你笑什么?是不是我寫(xiě)的作文很有趣?”媽媽咬牙切齒地說(shuō):“你還好意思說(shuō)?一篇作文中有這么多錯(cuò)別字,老師在上面畫(huà)了那么多紅圈,你確定你這兩頁(yè)紙的作文不是寫(xiě)錯(cuò)別字寫(xiě)出來(lái)的嗎?”我不好意思地笑了,說(shuō):“好,好,我馬上查字典改錯(cuò)!”
可是,我哪里愿意查那么多字啊!我靈機(jī)一動(dòng),馬上“查”起了媽媽這本“活字典”:“媽媽?zhuān)俗衷趺磳?xiě)?”媽媽翻了個(gè)白眼,說(shuō):“走字底加一個(gè)‘高尚的‘尚!”我“哦”了一聲,又抬起頭厚著臉皮問(wèn):“‘高尚的‘尚怎么寫(xiě)?”媽媽不耐煩地瞪了我一眼,使出了“獅吼功”:“‘高尚的‘尚不會(huì)寫(xiě),‘和尚的‘尚你總會(huì)寫(xiě)吧?”“原來(lái)是同一個(gè)字啊,你怎么不早說(shuō)!”我一臉嫌棄地看著媽媽?zhuān)瑡寢尡晃覛獾谜f(shuō)不出話來(lái)。我馬上在本子上寫(xiě)下了一個(gè)大大的“尚”加上一個(gè)“辶”。“我叫你寫(xiě)走字底,沒(méi)叫你寫(xiě)走之底!”一旁的'媽媽好像被我氣得快吐血了。“哦,只能怪你發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)!蔽乙贿呍谛睦锇蛋嫡f(shuō),一邊在本子上寫(xiě)下了“趟”字。
還有一次,媽媽看了我的默寫(xiě)情況后,笑得上氣不接下氣,指著我寫(xiě)的“常鵝奔月”說(shuō):“是‘嫦娥奔月不是‘常常有鵝奔月,你真是神了,不愧是‘錯(cuò)別字大王!”接著,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你一定要學(xué)好語(yǔ)文,不要再做‘錯(cuò)別字大王了!”
是啊,寫(xiě)錯(cuò)別字是要鬧笑話的!我一定要改掉這個(gè)毛病,不再當(dāng)“錯(cuò)別字大王”。
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇17
李明是我們班上的大王。別誤會(huì),是錯(cuò)別字大王!真的!沒(méi)騙你們,不信?不信你們接著往下看:
“李明,有你這樣寫(xiě)作業(yè)的嗎、你聽(tīng)過(guò)那個(gè)詞是無(wú)鳥(niǎo)的'嗎?”一天,老師怒氣沖沖地對(duì)李明說(shuō),李明聽(tīng)后委屈地說(shuō):“無(wú)鳥(niǎo)?不對(duì)啊,老師,我明明是寫(xiě)無(wú)聊的,怎么變成無(wú)鳥(niǎo)了呢?”老師冷笑:"哼,無(wú)鳥(niǎo)算什么?"書(shū)包”寫(xiě)成“豬包”,“遍布滿臉”寫(xiě)成“便不滿眼”,“浪濤風(fēng)簸自天涯”寫(xiě)成“浪淘風(fēng)簸白天涯”!......
怎么樣,沒(méi)騙你們吧?記得還有一件事,趁著記憶猶新,你們可聽(tīng)好了,等下可別笑塌了房頂!
“李明,你上來(lái)一下,填一下這個(gè)表!蔽以谏习鄷(huì)課的時(shí)候代表老師叫他上來(lái)寫(xiě)一下這個(gè)表。李明便上去摸索了一陣兒,手臂悠然擺來(lái),悠然擺去,像刷漿似的,只見(jiàn)他時(shí)而撓撓頭發(fā),時(shí)而蹬蹬腿,時(shí)而用粉筆戳戳黑板 !昂V篤篤”每寫(xiě)一筆,都有這聲兒,好聽(tīng)極了。不一會(huì)兒,李明下來(lái)了。
“哈哈哈”李明一下來(lái),全班爆笑如潮,李明把眼睜得滴溜圓,嘴巴立刻變成了“0”字形,摸摸頭,犯不著頭腦,往黑板一瞧,只見(jiàn)李明把“姓名”寫(xiě)成“性明”,把自己的名字——李明寫(xiě)成“季明”,把“小學(xué)生都戴上了眼鏡”,寫(xiě)成小學(xué)生都帶上了眼睛!”李明笑了笑,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們說(shuō):“嘻嘻,對(duì)不起,我在寫(xiě)的時(shí)候在想別的事,心不在焉,反正那些字都同個(gè)音,湊合湊合吧,闖過(guò)去就行,怕啥?”我敢打賭,讓李明去參加錯(cuò)別字比賽,準(zhǔn)拿第一!而且還是諾貝爾獎(jiǎng)哩!
這就是我們班的“大王”——李明,關(guān)于他錯(cuò)別字的笑話沒(méi)完沒(méi)了說(shuō)起來(lái)可以笑死整個(gè)地球,想聽(tīng)嗎?我就偏不告訴你們!除非你們記住我的名字,我的名字叫黃婕,黃婕的黃,黃婕的婕,簡(jiǎn)稱(chēng)黃婕。記住我名字者,我就派神秘的夢(mèng)精靈到你們的夢(mèng)里去慢慢講給你們聽(tīng)......
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇18
小草是大地的好伙伴,諸葛亮是劉備的好助手。當(dāng)然像我如此優(yōu)秀的人,并不需要助手,但我卻有一位形影不離的“Good friend”——錯(cuò)別字。
這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半,今天早上老師送給我們一個(gè)大大的驚喜——考試。別看是突然襲擊,但是我胸有成竹,絲毫不慌的好嗎?下課了,我邁步走向講臺(tái),大手一拍,把試卷重重地砸在講臺(tái)上,氣壯山河!下午,老師就發(fā)了試卷,只聽(tīng)老師喊:“魏忻辰同學(xué),你考得很好嘛……”聽(tīng)到這,我頓時(shí)心花怒放,直奔講臺(tái)而去。就在這時(shí),老師又來(lái)了一句:“寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,99分!蔽倚念^頓時(shí)被潑了涼水一般,不由自主地放慢了腳步,悻悻地拿起試卷回到座位。我定睛一看,竟然把老師一天強(qiáng)調(diào)八百遍的“作比較”的“作”寫(xiě)成了“做事情”的“做”。我垂頭喪氣,一聲不吭。老師“安慰”我說(shuō):“我念著我們師生六年的情義,按常理,我應(yīng)該扣你五分,但我十分善良,只扣了你一分!蔽艺酒饋(lái),連聲道謝,可心里卻悶悶不樂(lè)。哎,都是錯(cuò)別字惹的禍!
想想看,老師是多么善良呀,每天給我們驚喜不斷,不過(guò)有時(shí)卻是驚嚇。早上,老師來(lái)到班級(jí)說(shuō):“馬上聽(tīng)寫(xiě),給你們兩分鐘時(shí)間看一下!贝蠹亿s忙拿出語(yǔ)文書(shū),拼命地“抱佛腳”。還沒(méi)怎么看呢,估計(jì)五十秒都未到,老師就開(kāi)始報(bào)詞了。老師一直報(bào)到下課,報(bào)了足足一百個(gè)詞。同學(xué)們忐忑不安地等待著成績(jī),當(dāng)然像我這種自封的“學(xué)霸”卻是老神在在,因?yàn)槲覉?jiān)信自己是絕對(duì)不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字的!很快,老師便改完了。然而我的本子上用紅筆寫(xiě)著大大的“80”,刺激我的雙眼,差差滿本皆是。例如我把“太子”寫(xiě)成“犬子”,一點(diǎn)之差,就讓人家瞬間成了一只狗。類(lèi)似的錯(cuò)誤還有很多,不提也罷。哎,都是錯(cuò)別字惹的'禍!
周末其實(shí)比平時(shí)還辛苦,媽媽布置的作業(yè)比山還高,比水還深。但是像我這樣厲害的牛人,寫(xiě)這些練習(xí)簡(jiǎn)直是小菜一碟。不到十分鐘,全部結(jié)束。我自信滿滿地交給媽媽?zhuān)瑡寢尭耐曛,火冒三丈,怒吼道:“錯(cuò)別字一大堆,把每個(gè)字都給我抄一百遍!蔽液鴾I抄完N個(gè)一百遍,抄完后手似乎不是自己的了。哎!都是錯(cuò)別字惹的禍!
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇19
風(fēng)輕輕地吹著,雨沙沙地下著,我的心里久久不能平靜,因?yàn)橐黄恼掠直晃彝砍伞昂诳吡绷,我時(shí)常犯這樣的錯(cuò)誤。我手托著腦袋,閉著眼睛思索怎樣才能不犯這種錯(cuò)誤,可是不知不覺(jué)地睡著了……
“快,快,快,再遲一點(diǎn)就來(lái)不及了。”一陣微風(fēng)把我吹醒了,我睜開(kāi)眼睛看了看四周,發(fā)現(xiàn)我正在一個(gè)頂棚上,旁邊有一個(gè)筆盒大小的小精靈。他著急地對(duì)我說(shuō):“趕快準(zhǔn)備一下,我?guī)闳⒓游淖志蹠?huì)!蔽乙宦(tīng),臉紅了,因?yàn)槲沂恰板e(cuò)別字大王”,經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字。
小精靈似乎看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你別不好意思,我?guī)闳⒓,就是要讓你?jiàn)識(shí)一下!蔽矣悬c(diǎn)漫不經(jīng)心地說(shuō):“我怎么下去呀?”小精靈哈哈大笑,說(shuō):“別急,別急,你只要戴上這個(gè)就會(huì)飛了!彼f給我一個(gè)像哆啦A夢(mèng)戴的會(huì)飛的機(jī)器。我戴上它,就飛離了頂棚。
剛剛到達(dá)聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),就聽(tīng)見(jiàn)主持人字小姐高聲說(shuō):“我宣布本次聚會(huì)正式開(kāi)始!鳖D時(shí)掌聲雷鳴。舞臺(tái)上開(kāi)始表演節(jié)目。我開(kāi)始打量起這個(gè)舞臺(tái)、聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)。只見(jiàn)天花板上的水晶吊燈一閃一閃的,舞臺(tái)正前方是探照燈,四周還點(diǎn)綴著許多的彩燈。正打量著,我聽(tīng)見(jiàn)“廠”不服氣地對(duì)“廣”說(shuō):“你只比我多一點(diǎn)就那么大!
“火”好心地對(duì)“滅”說(shuō):“天這么熱,還要戴帽子嗎?”“箭”對(duì)“劍”說(shuō):“我們讀音雖然相似,但是你可比我鋒利多了。”“買(mǎi)”羨慕地對(duì)“賣(mài)”說(shuō):“你的頭上有貨物,我的頭上沒(méi)有,所以我只能買(mǎi)!薄霸辍奔痹甑貙(duì)“燥”說(shuō):“你別惹我,我很容易生氣,離我遠(yuǎn)點(diǎn),我有腳可以踹你!薄
最后主持人對(duì)大家說(shuō)道:“現(xiàn)在的小朋友很喜歡把我們搞錯(cuò),尤其是形似的字,比如‘廠’寫(xiě)成‘廣’,‘火’寫(xiě)成‘滅’。又比如某人出城經(jīng)商,忘帶雨具,偏逢大雨,寫(xiě)信回家。信大致內(nèi)容是:我忘帶命了,幫我?guī)鼇?lái),你的命太大,我要妹妹的命。
誤將‘傘’寫(xiě)成了‘命’,鬧了太大的'笑話。讀音相似的字也經(jīng)常被小朋友搞混,比如小明寫(xiě)的日記里說(shuō):農(nóng)場(chǎng)附近有許多牛糞,我大吃一斤。誤將‘驚’寫(xiě)成一斤兩斤的‘斤’!薄笆前,是啊!贝蠹耶惪谕曊f(shuō)道。
“叮零零”鬧鐘響了,我睜開(kāi)眼睛,認(rèn)真回憶了夢(mèng)境,認(rèn)識(shí)到寫(xiě)錯(cuò)別字的害處,暗暗下定決心:從此以后要痛改前非,不能再戴“錯(cuò)別字大王”的帽子了。
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇20
我們的祖國(guó)——中國(guó),發(fā)明了漢字,這是我們中華民族的'驕傲。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)好漢字。然而,在大街上,商店里,卻經(jīng)?吹揭恍╁e(cuò)別字出現(xiàn)。為了不讓大家不再犯這些錯(cuò)誤,我們一家四口舉辦了一個(gè)“商場(chǎng)錯(cuò)別字”活動(dòng)。
參加人員:弟弟 我 媽媽 爸爸
時(shí)間:12月22日 12月23日
地點(diǎn):萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)
首先,我們來(lái)到了一家梳子店,可一進(jìn)店,媽媽就把正事忘得一干二凈,開(kāi)心地挑選著各式各樣的梳子。爸爸抬起頭,看到一塊醒目的木牌上寫(xiě)著:我善治本。爸爸走上前,問(wèn)店員說(shuō):“上面刻著‘我善治木’干嗎?”店員給爸爸一本書(shū),翻了幾頁(yè)后,遞給爸爸看:“‘我善治本’就是從這里抄的,您自己看看吧!
這么厚,十幾頁(yè),一個(gè)字一個(gè)字地找,要找到什么時(shí)候!于是,我便幫爸爸找。突然,四個(gè)清秀的小字映入我的眼簾——我善治木。爸爸指著字,笑了笑說(shuō):“這樣才能跟梳子店有所聯(lián)系!”我和爸爸把這一“重大發(fā)現(xiàn)”給店員說(shuō),店員向我們連聲道謝,我和爸爸相視一笑。
走出梳子店,太陽(yáng)吐著紅舌頭,天有點(diǎn)熱,于是,讓爸爸給我買(mǎi)一杯飲料喝,我看了看商品名稱(chēng),什么,梨你而去,桃亡事件……這原來(lái)是商家利用同音字來(lái)促銷(xiāo)商品的,味道估計(jì)不怎么好喝,我讓爸爸給我買(mǎi)了一杯可樂(lè)。
走在路上,我看見(jiàn)在左邊的字幕上掛著“核心價(jià)值觀”,我仔細(xì)地看了一番,發(fā)現(xiàn)“民主”被印成了“明主”。我不禁捧腹大笑。
不規(guī)范用字不僅會(huì)讓人產(chǎn)生困惑,還可能貽笑大方。我們要規(guī)范用字。規(guī)范用字,從你我做起,從身邊做起。
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇21
說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字。這是我們中國(guó)寫(xiě)字的規(guī)矩和傳統(tǒng),可是,在當(dāng)代,已有不少濫用漢字的情況,那么,我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)呢?
為了進(jìn)一步了解用錯(cuò)別字的情況,我決定走出家門(mén)去看看。
這不,還沒(méi)走多久,就有不少收獲了。在一個(gè)鑰匙鋪里,一個(gè)牌子上寫(xiě)著:修藥匙、修寫(xiě),伍圓老鼠要等等不計(jì)其數(shù)的錯(cuò)別字。平時(shí)還不注意,現(xiàn)在仔細(xì)一看,真的大吃一驚了,為什么生活中會(huì)有那么多人用上錯(cuò)別呢?如果再這樣下去,對(duì)漢字非常不利。
我又再走了下去,博大精深的`漢字該怎么辦啊?心里想著。不經(jīng)注意間,又看見(jiàn)了一個(gè)錯(cuò)字,大炸蟹、寧蒙奶茶又盡顯在眼前,炸和閘不像啊!看來(lái)是因?yàn)樽x音太像了。
這對(duì)我們小學(xué)生非常不好,特別是對(duì)一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)認(rèn)字的小學(xué)生,很不利用他們對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)。這樣容易將錯(cuò)誤的字誤以為是正確的字,以后會(huì)更加出現(xiàn)濫用文字和錯(cuò)別字的現(xiàn)象,所以我們應(yīng)該規(guī)范用字。
有時(shí),我也會(huì)出現(xiàn)有錯(cuò)別字的情況,在許多餐館和服裝店的名字都有出現(xiàn)亂用字的情況,例如:食酒頻道、依依不舍等等,但是,針對(duì)這種情況,只能說(shuō)是因?yàn)橐櫩偷难矍,新穎的店名會(huì)使人有一種新鮮感。我為些而擔(dān)心,文字還可以被正常使用嗎?
我們應(yīng)該在自己的行為規(guī)范中,正確的對(duì)待文字,經(jīng)過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)濫用文字的根源。一是因?yàn)橛X(jué)得省事而改變寫(xiě)法。二是因?yàn)樽x音相同而寫(xiě)錯(cuò)字。三是因?yàn)樽趾芟嗨贫鴮?xiě)錯(cuò)。我們盡量寫(xiě)規(guī)范字、用規(guī)范字,避免錯(cuò)別字在生活中處處存在。
這了這奄奄一息的漢字,讓我們一起改變現(xiàn)在的情況,加把勁吧!
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇22
今天是一個(gè)大冷天?罩羞彌漫著一層薄薄的霧,使人看不清遠(yuǎn)方。但是這次的假日小隊(duì)活動(dòng)還是要照常進(jìn)行的。
我給假日小隊(duì)的隊(duì)員打了電話,可他們不是說(shuō)作業(yè)沒(méi)做完就是說(shuō)沒(méi)時(shí)間。最后,只有李展豐一個(gè)人參加。我想可能是天氣太冷了,大家都想找個(gè)借口不去吧。唉!真是天公不作美,但是,身為假日小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我必須盡職地去完成這項(xiàng)任務(wù)!想到這一點(diǎn)。我拿上攝像機(jī),帶上門(mén)出去了。
來(lái)到李展豐的家,他穿上臃腫的羽絨衣就和我一起出發(fā)了。我們一邊在街道上慢步走著;一邊東看看,西瞧瞧,仔細(xì)地尋找著路邊的.廣告牌。我們特別注意手寫(xiě)的廣告,因?yàn)槭謱?xiě)的錯(cuò)誤率要比打印的錯(cuò)誤率高。走著走著,只聽(tīng)“哎喲”一聲,我一不小心和一個(gè)叔叔撞了個(gè)滿懷,都怪我注意力太集中在廣告牌上了。過(guò)了半小時(shí),我們依然一無(wú)所獲,就在我們灰心喪氣時(shí),我隨便地往左邊一看,頓時(shí)眼球一亮,發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字。我興奮地跳了起來(lái),只見(jiàn)那個(gè)錯(cuò)別字靜靜地躺在一張桔子的廣告牌上。那張廣告牌上寫(xiě)著:“砂糖桔,甜!甜!甜!”可是店主把“甜”右邊“甘”的中間寫(xiě)多了一橫。我也不禁佩服自己:真不愧是李神眼!哈哈哈!隨后,我們又來(lái)到了另一家水果店里。仔細(xì)觀察,連一個(gè)小角落也不放過(guò)?粗粗钫关S大叫一聲,嚇得我三魂掉了兩魂半!澳憬械媚敲错懀遣皇前l(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字了?”我急忙問(wèn)。“你瞧!”他說(shuō),“那個(gè)廣告牌上內(nèi)蒙古的‘蒙’中間少了一橫。”“耶!又找到一個(gè)!”我們高興地?fù)袅藗(gè)對(duì)掌。后來(lái),我們?cè)秸以絹?lái)勁,又找到了許多錯(cuò)別字,真是功夫不負(fù)有心人!
同學(xué)們,你們可不要像這兩個(gè)水果店的工作人員那樣粗心大意哦!
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇23
在我們生活當(dāng)中,有許多讓人討厭的錯(cuò)別字,它們會(huì)跑到廣告里、作業(yè)本上,比如衣衣(依依)不舍,有口皆杯(碑),一步到胃(位)等,這些錯(cuò)別字就像文字大軍中的叛軍,像煩人的害蟲(chóng)一樣,時(shí)時(shí)刻刻會(huì)攻擊一些詞語(yǔ)。它們潛伏在我們的作文當(dāng)中,讓人心煩意亂,輕則讓你丟分、丟人,重則誤事。
害人的錯(cuò)別字
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,一個(gè)騎著老式摩托車(chē)的老人,正騎車(chē)開(kāi)向社區(qū)去辦事,這時(shí)門(mén)口頂上的一長(zhǎng)條橫幅吸引了他的注意,“車(chē)輛停放有選擇,切記偏僻地段隨意停”,他心想:把車(chē)停偏僻地段?這好辦!前幾天給兒子送衣服,經(jīng)過(guò)的那個(gè)洗手間旁邊可以停車(chē),我可以停那兒呀。說(shuō)著,他騎著摩托車(chē)開(kāi)向那兒,可是他不知,那里沒(méi)有一臺(tái)監(jiān)控。等事辦完了之后,老人尋找了半天,發(fā)現(xiàn)自己停放的車(chē)子早已不見(jiàn)蹤影,道路上只留下了車(chē)輪印和一個(gè)個(gè)腳印。老人這才反應(yīng)過(guò)來(lái),他回到社區(qū),吹胡子瞪眼地對(duì)工作人員說(shuō):“你們這些人把切忌的“忌”,寫(xiě)成了切記的“記”,害得我丟了輛摩托車(chē),真是害人。 惫ぷ魅藛T頓時(shí)傻了眼,連忙賠禮道歉,修改橫幅。
坑人的錯(cuò)別字
小明一家正高高興興的'坐著車(chē)子去森林公園游玩。一路上,小明嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,突然,一個(gè)巨大的橫幅立在他們的頭頂,“森林放火,人人有責(zé)”,爸爸語(yǔ)中帶著嘲笑,“森林放火,人人有責(zé)?說(shuō)的真好!”小明在旁邊直納悶:不是應(yīng)該防止火進(jìn)入森林嗎?為什么要放火燒樹(shù)?帶著這樣的疑問(wèn),小明跟著爸爸媽媽走進(jìn)森林公園,他們一會(huì)兒看看鮮花,一會(huì)兒看看大樹(shù),這時(shí),小明拿出火柴,點(diǎn)了火,扔進(jìn)了草堆里,頓時(shí)整個(gè)森林一片火海,幸好撲救及時(shí),這些樹(shù)木才幸免于難。
你看,錯(cuò)別字多害人呀,我們一定要遠(yuǎn)離身邊的錯(cuò)別字!
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇24
如果你認(rèn)為漢字是僵硬的符號(hào),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)樵谌藗冄劾铮瑵h字是一段故事,一幅圖畫(huà),還存在著一段歷史。但是人們總是會(huì)把字寫(xiě)錯(cuò),鬧出了很多笑話。這不,我正準(zhǔn)備去調(diào)查呢!
街頭錯(cuò)別字
走到一家服裝商店“詩(shī)情畫(huà)衣”映入我的眼簾,這顯然是亂修改成語(yǔ)的杰作,我不僅感慨老板對(duì)同音字的使用,看來(lái),這種亂修改的現(xiàn)象已經(jīng)不少了還會(huì)是小孩弄糊涂,認(rèn)為字就是這么寫(xiě)的。你想想看,如果人們都寫(xiě)錯(cuò)別字的話,那該多么糟糕呀!我搖了搖頭,繼續(xù)看下去……
廣告單上、報(bào)紙上的錯(cuò)別字
“嘩啦啦”的'聲音一只交響在我的耳邊。我這是正在查找我平時(shí)積累的一沓報(bào)紙中的錯(cuò)誤呢!不過(guò),我搜了個(gè)遍也沒(méi)有找到一個(gè)錯(cuò)別字。這說(shuō)明編輯水平高,不會(huì)亂使用錯(cuò)別字。正在整理報(bào)紙時(shí),里面掉出一張宣傳單,上面有黑色的大字寫(xiě)道:“某棟寫(xiě)字樓出租,面積為450平房米”我看完后,不禁開(kāi)懷大笑,笑的眼淚都出來(lái)了。
我的作業(yè)中的錯(cuò)別字
最后,我干脆把我的作業(yè)來(lái)了個(gè)自我解剖。不看不知道,一看嚇一跳,我作業(yè)本中的錯(cuò)別字還不少哩!“匆匆”的“匆”和“請(qǐng)勿打擾”的“勿”總是分不清,“玲瓏”的“玲”總是少一點(diǎn)——不過(guò),我現(xiàn)在也改正了!
漢字,稱(chēng)為人類(lèi)的第五大發(fā)明,可人類(lèi)卻不正確的使用漢字,讓我們遠(yuǎn)離錯(cuò)別字,純潔祖國(guó)的文字吧!
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇25
“哈哈哈”,一陣笑聲從我們班傳出,那是因?yàn)閹讉(gè)錯(cuò)別字而引發(fā)的笑聲。
那是我讀四年級(jí)的.時(shí)候,學(xué)校組織書(shū)法比賽,每個(gè)人都要參加。老師讓我們從課本上抄一首詩(shī)下來(lái),要抄在格子中間,接著把格式給我們看。我們?nèi)喽汲昧,老師讓我們交上去,然后?xiě)作業(yè)。老師準(zhǔn)備從交上去的五十張中挑幾張好看的放上面,老師翻著翻著冒出一句:“劉升天”。我們剛開(kāi)始疑惑不解,愣了幾秒后哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)是一個(gè)同學(xué)“劉開(kāi)天”名字寫(xiě)錯(cuò)了。有一個(gè)人說(shuō):“你是要升天成仙啊?”大家笑得更大聲了。
我回到家,吃了晚飯,寫(xiě)了作業(yè)后開(kāi)始看書(shū)了。我拿了一本《淘氣包馬小跳》看,里面有一個(gè)故事也是講錯(cuò)別字故事的。故事講的是:馬小跳的老師讓他們每天造一句話,馬小跳好不容易寫(xiě)了一句:我今天吃了三頓飯。這句話很平常,但是他把“頓”寫(xiě)成“噸”變成了:“我今天吃了三噸飯”。結(jié)果第二天上學(xué)就被老師批了一頓;氐郊荫R小跳讓他爸爸馬天笑在作業(yè)本上簽字。馬天笑寫(xiě):大馬虎,今后改正。馬小跳就這么讀出來(lái),馬天笑說(shuō):“什么呀,我寫(xiě)的是:太馬虎,今后改正!瘪R小跳說(shuō):“你這么寫(xiě),我這么讀”。馬天笑一看,還真是這樣,他說(shuō):“不僅僅是少一點(diǎn)多一點(diǎn)的問(wèn)題……”
錯(cuò)別字你害得我們好慘,但是又制造了好多笑話,你到底是好,還是不好呢?
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇26
一年級(jí)時(shí),我識(shí)字還不多,錯(cuò)別字連篇,鬧出不少笑話,現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)仍讓大家禁不住大笑。
《讀者》上有一篇介紹兵馬俑的文章,可我卻把“兵馬俑”當(dāng)成了“兵馬桶”,當(dāng)時(shí)百思不得其解,不明白秦始皇為什么要用馬桶來(lái)陪葬,便問(wèn)爸爸:“秦始皇是不是買(mǎi)馬桶的呀?有那么多兵馬桶陪葬!崩习职櫫艘幌旅碱^:“馬桶,什么馬桶?”我一指書(shū),大聲念道:“秦始皇兵馬桶。”老爸哈哈大笑:“楊遠(yuǎn)程,秦始皇用得完那么多馬桶嗎?那個(gè)字讀”兵馬俑“!睆拇,我記住了一個(gè)歪理,半邊有“甬”的字一定讀“yong”。有一次,我看到一篇報(bào)道說(shuō),有人被歹徒捅死了。我對(duì)爸爸說(shuō):“真恐怖,一個(gè)人被涌了七刀!崩习植](méi)有直接指出我讀錯(cuò)了,他只是漫不經(jīng)心地說(shuō):“對(duì),是被涌死的`,血如泉涌,血流光了不就死了嗎?”我這才知道自己讀錯(cuò)了。
好笑的是一件接一件。一次,學(xué)校評(píng)選“十佳”和“五好”少年,我看到照片上神氣十足的同學(xué),可羨慕了。一跑回家,我就鄭重宣布:“我要當(dāng)十掛少年!眿寢尪挍](méi)說(shuō),拎著我的領(lǐng)子自己向上拉,“是不是這樣掛上去的?小笨蛋,是‘十佳’。”
錯(cuò)別字就像一件漂亮的衣服上打了補(bǔ)丁,讓我“才子”的名譽(yù)大打折扣。我可要把錯(cuò)別字當(dāng)做我的最大敵人,消滅錯(cuò)別字刻不容緩。
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇27
昨天,我們專(zhuān)心致志小組去蛇口老街及路邊廣告欄中調(diào)查錯(cuò)別字。
昨天一放學(xué),我們就直奔蛇口老街去調(diào)查錯(cuò)別字,我們?cè)诶辖掷锕淞艘蝗Χ紱](méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字,我們很不甘心,非要找到幾個(gè)不可。于是我們穿過(guò)馬路,來(lái)到路邊的廣告欄旁邊認(rèn)真地看起來(lái)了。突然,于笑苒說(shuō):“這個(gè)‘隨’應(yīng)該是錯(cuò)的,辶上應(yīng)該是個(gè)‘有’,而這里寫(xiě)成了‘左’和‘月’!痹趶V告欄上是這樣寫(xiě)的“隨”,就這樣我們找到了第一個(gè)錯(cuò)別字。
我們繼續(xù)往前走,一個(gè)一個(gè)的`認(rèn)真看著,這真好玩兒。這時(shí),我們又聽(tīng)到了萬(wàn)月樵的叫聲:“你們過(guò)來(lái)看啊,這個(gè)‘被’字是不是寫(xiě)錯(cuò)了,這上面好像把衣補(bǔ)旁寫(xiě)成了視字旁了!蔽覀兗泵Ρ歼^(guò)去,發(fā)現(xiàn)真的是耶,我們急急忙忙準(zhǔn)備給字拍照時(shí),于笑苒媽媽說(shuō):“那么旁邊這個(gè)‘褥’也寫(xiě)錯(cuò)了哦!”于是,我們就把這兩個(gè)字給都拍了下來(lái)。這一次,我們一下就找到了兩個(gè)字,收獲可真大呀!
昨天,我們一共發(fā)現(xiàn)了三個(gè)錯(cuò)別字:“隨”——“隨”、“被”和“褥”的衣補(bǔ)旁寫(xiě)成了視字旁。在這么多廣告欄中只有三個(gè)錯(cuò)別字,我們認(rèn)為,中國(guó)普通老百姓的文化水平提高了,用漢字越來(lái)越規(guī)范了,街頭的錯(cuò)別字幾乎找不著。
這次社會(huì)調(diào)查的結(jié)果很好,蛇口老街這樣的地方都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幾個(gè)錯(cuò)別字,相信其他更新更現(xiàn)代的地方肯定就更少了。我們小組為中國(guó)人能正確規(guī)范的使用漢字而高興!
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇28
“哈哈哈……哈哈……”一陣陣笑聲在班級(jí)里傳開(kāi),是在干什么呢?是老師上課很搞笑嗎?是同學(xué)們嬉戲玩鬧的笑聲嗎?不不不,這是錯(cuò)別字“風(fēng)波”帶給同學(xué)的笑點(diǎn)所引起的!
又是一次科學(xué)的單元測(cè)試,老師在講臺(tái)上報(bào)著成績(jī):彥哲,100分;博文,100分;陳燾,100分;蘭翔,95.5分!我心中憤憤不平,因?yàn)樵嚲碇形野讯趸嫉摹疤肌睂?xiě)成了“炭”導(dǎo)致試卷上每一個(gè)“炭”都被扣了0。5分,總共扣了4.5分,于是滿身怨氣地與老師理論,可老師卻說(shuō):“二氧化碳是氣體,你那樣寫(xiě)就寫(xiě)成了煤炭,這不應(yīng)該扣分嗎?”這時(shí),全班哄堂大笑,而我卻尷尬得紅了臉。
錯(cuò)別字不僅僅能影響你的.分?jǐn)?shù),還能讓你的物品不冀而飛。
那一次,我在家日夜刷題,終于功夫不負(fù)有心人拿到了省奧數(shù)比賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)?墒,當(dāng)別人證書(shū)紛紛寄到的時(shí)候,我的證書(shū)卻遲遲不來(lái),這讓我就像熱鍋上的螞蟻,非常著急。媽媽打電話詢問(wèn)時(shí)我才知道——我的證書(shū)被寄到樂(lè)清市東方少藝校了。我回憶起來(lái)才知道我把少藝校前面“蒼南”寫(xiě)成“倉(cāng)南”了,結(jié)果省里的組委會(huì)不清楚就寄到樂(lè)清市東方少藝校了。媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō):“哎,這錯(cuò)別字真是罪大惡極!”
這陣錯(cuò)別字“風(fēng)波”真是勢(shì)如破竹,勢(shì)不可當(dāng)呀,可是我不能退縮,要迎難而上,這樣總有一天能讓錯(cuò)別字“風(fēng)波”化為輕煙,不再困擾我。
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇29
昨天,老師布置了一道奇怪的作業(yè)——搜索街頭錯(cuò)別字。我疑惑了,怎么兩天才布置這么一點(diǎn)作業(yè),并且還這么簡(jiǎn)單。但是不管怎么說(shuō),還是少做點(diǎn)作業(yè)好,想罷,我便暗自高興起來(lái)。
“明天我們一起去找錯(cuò)別字,可別忘了喲!”我和同學(xué)們約好準(zhǔn)備星期六出發(fā)。
今天一早,我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。我們慢慢地走,仔細(xì)地搜索著每一張招牌,生怕漏掉了一個(gè)字。我們走了一個(gè)又一個(gè)地方,依舊發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字的影子。我開(kāi)始有些灰心了,就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)寵物醫(yī)院的.招牌,把“醫(yī)”寫(xiě)成了“一”,我急忙把它記錄下了。此時(shí)我的心中又充滿了信心,心想:其實(shí)錯(cuò)別字也不難找呀!(其實(shí)我現(xiàn)在都不明白對(duì)方是寫(xiě)錯(cuò)了,還是縮寫(xiě)的,反正看起來(lái)挺別扭的。)
我們又繼續(xù)向前走,可是再也沒(méi)看到一個(gè)錯(cuò)別字,正當(dāng)我們打算打道回府的時(shí)候,我盯到一家米線店門(mén)中掛的小黑板上!巴瑢W(xué)們這個(gè)算不算呀!“我小聲地問(wèn)!安恢馈痹瓉(lái)只是上面的一個(gè)“米”字被弄花了一點(diǎn),看起來(lái)就不是一個(gè)字。算了吧,記下它吧!真的不好找了!
走在回家的路上我不經(jīng)喃喃自語(yǔ)道:“社會(huì)在發(fā)展,人們的素質(zhì)在不斷的提高,以前隨處可見(jiàn)的街頭錯(cuò)別字,現(xiàn)在卻廖廖無(wú)幾了!”雖然任務(wù)完成得不太好,我心里還是感覺(jué)到非常的高興。
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇30
縱橫中華民族5000年的輝煌,藝術(shù)精華和交流必須的工具——語(yǔ)言,在其中占有舉足輕重的地位。語(yǔ)言包括人們說(shuō)話,問(wèn)題及文章,因而文字又占了語(yǔ)言的一部分。
人們寫(xiě)信,發(fā)電報(bào),創(chuàng)作都離不開(kāi)文字。但是近幾年,社會(huì)上出現(xiàn)了一種不良現(xiàn)象:寫(xiě)錯(cuò)別字越來(lái)越多。前些年,北京市少先隊(duì)員對(duì)一些主要街道的店名、廣告、路標(biāo)、說(shuō)明牌等進(jìn)行普查,5天就查出了26.8萬(wàn)個(gè)錯(cuò)別字和不規(guī)范字。多么驚人的數(shù)字啊!也許,有些人認(rèn)為寫(xiě)幾個(gè)錯(cuò)別字無(wú)傷大雅,甚至?xí)f(shuō):“并沒(méi)有多大關(guān)系!钡俏艺J(rèn)為,這中間存在著極大的錯(cuò)誤,如,古代司馬遷如果在《史記》上寫(xiě)了1、2個(gè)錯(cuò)別字的.話,那將會(huì)是撲朔迷離的千古之迷;如果有人將“玻璃瓶”的“瓶”寫(xiě)成“餅”的話,別人一定會(huì)笑掉大牙的。我決定也去找找錯(cuò)別字。于是我到了各大車(chē)站、火車(chē)站,一天下來(lái),就給我找到21個(gè)錯(cuò)別字。
有:車(chē)牌上把“湖南”寫(xiě)成“湖蘭”,火車(chē)上“軟座”寫(xiě)成“亂座”等。我想:寫(xiě)錯(cuò)別字就犯了《杭州市人民守則》第九條:自尊自愛(ài),不損國(guó)格。必須讓錯(cuò)別字無(wú)處藏身,所以我號(hào)召人們:請(qǐng)不要寫(xiě)錯(cuò)別字。
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇31
在上一年級(jí)時(shí),因?yàn)槲易R(shí)字不多,所以錯(cuò)字連篇,鬧出了不少笑話,現(xiàn)在想起真是讓人棒腹大笑。
有一本《讀者》書(shū)上介紹了兵馬俑,咦,兵馬桶,真奇怪,秦始皇怎么突然用馬桶陪葬?我回到家,好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):這不讀“桶”讀俑。從今以后,我記住了一個(gè)歪理,旁邊如果有“甬”都讀“yong”。
有一次,報(bào)紙上說(shuō)有人被歹徒捅死了。我說(shuō)成了有人被歹徒涌死了。我回家,對(duì)爸爸說(shuō)了這個(gè)壞消息,爸爸說(shuō):“對(duì),是涌死的,你瞧,血如泉涌,血都流光了,人當(dāng)然要死了!拔疫@才知道,我又認(rèn)錯(cuò)字了。
好笑的事情又發(fā)生了。有一次,學(xué)校評(píng)選“十佳少年“聽(tīng)到好消息,我連忙跑到家里說(shuō):我鄭重宣布,我要當(dāng)“十掛少年”。媽媽聽(tīng)了說(shuō)這樣掛起來(lái)的嗎?我聽(tīng)了感覺(jué)真倒霉。
最讓我大出洋相的是一次,在學(xué)校同學(xué)說(shuō):你長(zhǎng)大了肯是個(gè)掃地的。我憤怒地說(shuō):你才是窮光蛋,滿身跳蛋的'流浪漢。他不怒反笑,說(shuō)道:你見(jiàn)過(guò)身上跳著蛋的人嗎?他這一說(shuō),全班人都哈哈大笑。哎呀,我怎么連說(shuō)話都說(shuō)不好,長(zhǎng)大了怎么做人呀!
錯(cuò)別字像那華麗的衣服上的補(bǔ)丁,它就是我最大的敵人,消滅錯(cuò)別字,刻不容緩。你要知道錯(cuò)別字會(huì)把一生毀滅掉。
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇32
今天,我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西,經(jīng)過(guò)中山路時(shí),我看見(jiàn)有家商店的名字叫百衣百順。我覺(jué)得很奇怪"百依百順"那"衣"字應(yīng)該是依然的"依"字才對(duì)!怎么?于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢岉樦沂种傅姆较蚩戳艘谎壅f(shuō):"是錯(cuò)了,但他是故意這樣子寫(xiě)的,因?yàn)檫@樣能吸引顧客,銷(xiāo)量更好,錢(qián)會(huì)賺得更多。”我想這也太不應(yīng)該了。這樣會(huì)不會(huì)造成一個(gè)嚴(yán)重的后果呢?如果不認(rèn)識(shí)這個(gè)字的同學(xué),看到了記到心里去,到考試時(shí)也會(huì)忘記而這樣寫(xiě),那還不被扣分嗎?就算大人看到了,有時(shí)也會(huì)忘記而這樣寫(xiě),那還不丟人嗎?其實(shí)生活中還有很多諸如此類(lèi)的.廣告有默默無(wú)蚊的蚊,雞不可失的雞等。我以前錯(cuò)別字也很多,在老師的教育下我現(xiàn)在的錯(cuò)別字越來(lái)越少了。有一次,老師聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,我錯(cuò)別字很多,老師叫我每一個(gè)字抄10遍,我還不服氣呢!現(xiàn)在想想老師的做法是完全正確的,目的是為我們加深印象,少寫(xiě)一些錯(cuò)別字。
我以后要晝少寫(xiě)錯(cuò)別字,也希望商家把錯(cuò)別字改回來(lái)。因?yàn)槟切┦芎φ咧芯陀锌赡苡心銈兊暮⒆幽亍?/p>
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇33
說(shuō)到錯(cuò)別字,大部分人都不以為然!安痪褪且粋(gè)錯(cuò)別字嗎,有什么了不起的!笨墒,錯(cuò)別字也會(huì)給人帶來(lái)很大的麻煩的,哪怕是多了或少了一筆。
有一次聽(tīng)寫(xiě),老師報(bào)詞語(yǔ)的'速度有些偏快,導(dǎo)致我許多詞語(yǔ)來(lái)不及寫(xiě)。終于報(bào)完了,我趕緊補(bǔ)上還沒(méi)寫(xiě)完的詞語(yǔ),還沒(méi)來(lái)得及檢查,就匆匆交上去了。發(fā)下時(shí),我自以為能全對(duì),想不到居然是85分!3分一個(gè)詞,一共錯(cuò)了5個(gè)。乍一看去,沒(méi)錯(cuò)呀!再一看,“馬蹄”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)蹄”,“戎裝”的“戎”寫(xiě)成了“絨”,“勾勒”的“勒”的“力”字旁變成了反文旁,“守候”粗心成了“守侯”。古樸的古這么簡(jiǎn)單,居然忘了寫(xiě)。唉,我明明可以考100分的,卻因?yàn)檫@幾個(gè)可惡的錯(cuò)別字得重聽(tīng)。你說(shuō)我冤不冤呀。
我的語(yǔ)文書(shū)上有一幅圖片,圖片上有一塊小招牌,上面寫(xiě)著“褲存小品”五個(gè)字?,五個(gè)字里就有兩個(gè)字寫(xiě)錯(cuò),錯(cuò)誤率高達(dá)百分之四十。這么多錯(cuò)別字,若是聽(tīng)寫(xiě),我得負(fù)個(gè)十分二十分也說(shuō)不定。
有人送枇杷給一個(gè)縣官,可他在禮單上卻寫(xiě)成了“琵琶”二字。雖說(shuō)中國(guó)有詞同音詞,可也不能亂用啊。把枇杷寫(xiě)成琵琶,真是“鐵掌釘在馬腿上,太離題了”?磥(lái),以后寫(xiě)字得多注意點(diǎn)兒,不然還真容易鬧笑話,或是意想不到的損失呢。
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇34
在生活中人們會(huì)把許多字寫(xiě)錯(cuò),使人理解成別的意思。
那大家就來(lái)開(kāi)一個(gè)錯(cuò)別字醫(yī)院吧!大家輪流當(dāng)醫(yī)生,今天是我當(dāng)醫(yī)生。我早在診斷室坐著等病人,不一會(huì),濕、溫兩位病人來(lái)到病房找我給它倆看病,我先對(duì)溫說(shuō):“你的病太好醫(yī)了!闭f(shuō)著把濕拿過(guò)來(lái)和它一比就知道了,它們有什么病。它們笑著說(shuō):“對(duì)不起,麻煩你了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)第,看病是我的.職責(zé)。”
一會(huì)又來(lái)兩位病人,一個(gè)叫“虛”,還有一個(gè)是“虛”的冒牌化,把橫鉤寫(xiě)成“橫”。我就可以從其中揪“怪客”,我對(duì)錯(cuò)的一個(gè)虛字說(shuō):“你快回去,你是怪字,世上沒(méi)有這個(gè)字!彼f(shuō):“好吧!回去就回去,以后我不會(huì)把‘橫鉤’寫(xiě)成‘橫’了,我會(huì)成為原來(lái)的樣子!薄板e(cuò)的”這個(gè)“虛”字走了,正確的這個(gè)“虛”字也不會(huì)再錯(cuò)了。
今天,我遇見(jiàn)四位病人,我及時(shí)采取了正確措施將它們分開(kāi)。我希望下一次我當(dāng)醫(yī)生可以做得更好。同時(shí)我也祝愿在錯(cuò)別字醫(yī)院工作的人們,今后利用更好的手段給病人采取行動(dòng),讓病人們相信我們開(kāi)的是一個(gè)醫(yī)院——錯(cuò)別字醫(yī)院!
“錯(cuò)別字大王”歷險(xiǎn)記小學(xué)作文 篇35
今天,經(jīng)過(guò)一文具店前,我不經(jīng)意地往廣告板上一看,上面寫(xiě)著“有新到的模似試卷”!板e(cuò)別字!”我大聲喊道。為了證明我沒(méi)有看錯(cuò),我又讓過(guò)往的同學(xué)讀了一下。沒(méi)錯(cuò),這字就是錯(cuò)了!這時(shí),站在我旁邊的一位大哥哥滿不在乎地說(shuō):“什么錯(cuò)別字,管它錯(cuò)不錯(cuò),只要人們看明白就行了。”
正在忙碌的店老板聽(tīng)了也不以為然,連頭都沒(méi)抬,好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的`!霸趺崔k?得把它改過(guò)來(lái),F(xiàn)在改,不行,他們會(huì)以為我是故意出風(fēng)頭,甚至?xí)R我小孩子多事呢!明天早點(diǎn)來(lái),我悄悄地改掉,那不是更好嗎?”我再次看了看牌子上的字,暗暗地想;丶液,我心里就是不舒服,上床睡覺(jué)了,心里還是想著那個(gè)討厭的錯(cuò)別字,翻來(lái)覆去睡不著……
第二天,我早早地來(lái)到文具店門(mén)前,四周靜悄悄的。這時(shí),我迅速拿出事先準(zhǔn)備好的粉筆,刷刷刷,“似”的“亻”就變成了“扌”。此時(shí),再看廣告板時(shí),被我改好的“擬”字,顯得那么端正,那么顯眼,好像正對(duì)著我笑呢!
心中的一塊石頭終于落了地,我的心情輕松了許多,好像剛剛完成一項(xiàng)重大的特殊使命似的!