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金秋賞菊_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的金秋賞菊_小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋姑娘在瓜果和落葉的喜悅簇?fù)硐聛?lái)到人間,而以“人.菊花.人居環(huán)境”為主題的福建省第三屆菊花展覽南平展區(qū)也在延平區(qū)的江濱公園拉開(kāi)了帷幕。自古以來(lái),多少畫(huà)家、詩(shī)人贊頌、描繪菊花,因?yàn)榫栈ㄊ菆?jiān)強(qiáng)、勇敢的象征,在瑟瑟的秋風(fēng)中含苞欲放,這就是不畏寒冷的菊花。然而“百聞不如一見(jiàn)”,這次賞菊讓我真正體驗(yàn)到菊花的魅力。
步入展區(qū),一股濃郁的芳香迎面撲來(lái),沁人心脾,我仿佛跨入了菊花的世界。那些菊花白得象鋪著的粉,落下的雪;黃得象落地的金,太陽(yáng)的光;紅得象染了的緞,飄著的綢。還有的黃中帶紅,紅中帶紫,真是美不勝收。在百花爭(zhēng)艷的展區(qū)中,首先映入我眼簾的是一幅鯉魚(yú)跳龍門的造型。兩條全身墨綠的鯉魚(yú)縱身躍向拱門,而下面則是各式各樣的菊花,在綠毯般小草的襯托下,顯得生機(jī)勃勃。那些菊花有的大如碗口,好似小姑娘的一頭卷發(fā);有的小似彈珠,好像一簇火苗;有的花瓣寬大、濃密,好象一個(gè)繡球;有的花瓣細(xì)小松散,好像一條條細(xì)細(xì)的絲帶。秋風(fēng)拂過(guò),菊花紛紛搖曳起柔軟的枝干,就像在歡迎我們的到來(lái),頓時(shí)清香四溢,吸引了勤勞的蜜蜂和光彩奪目的蝴蝶在一起翩翩起舞。瞧,這朵菊花朝天怒放,好像一張?zhí)煺娴男∧,好奇的張望著周圍的世界;看,那朵菊花在葉子后邊悄悄綻開(kāi),好象是一位害羞的女孩在和我們玩捉迷藏。每朵菊花都有著自己獨(dú)特的姿勢(shì),令人眼花繚亂,讓我陶醉在菊花的海洋中!叭f(wàn)眾一心”、“擁抱自然”、“走向繁榮”、“神六凱旋”……,這樣富有時(shí)代氣息的景點(diǎn)一個(gè)個(gè)景點(diǎn)都是那樣五彩繽紛,就連旁邊的樹(shù)上也布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)、五顏六色的花朵,這里雖不是春天,卻勝似春天。
在這數(shù)不勝數(shù)的景點(diǎn)中,最令我難忘的是“白鶴寄情”這個(gè)景點(diǎn),三只黑白相間的仙鶴站在涓涓流水中,嬉戲、玩耍著,其中最特別的還要數(shù)站在低處的那只仙鶴,它伸長(zhǎng)脖子,單腳獨(dú)立,活靈活現(xiàn)。而清澈的小溪旁自然有色彩斑斕的菊花做為點(diǎn)綴,使這里有一種鄉(xiāng)間風(fēng)景的韻味。而再往后走,就是……
望著展區(qū)里婀娜多姿的菊花,我不由低吟起陳毅爺爺?shù)摹肚锞铡愤@首詩(shī)來(lái):“秋菊人傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其耐何?”是啊,菊花這種不畏寒冷的品格,不正是我們所需要的嗎?
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