農(nóng)家樂_小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的農(nóng)家樂_小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　今天是開學(xué)的第四周，我們終于迎來了盼望以久的國慶節(jié)。國慶一放假，媽媽和她的教師朋友們便實(shí)施了之前制定的出行計(jì)劃，由我們幾個(gè)教師家庭組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同前往一位老師在廣西羅城的鄉(xiāng)下老家玩兩天。

　　一大早，一行十二人便乘車前往羅城，經(jīng)過一路的談笑風(fēng)聲，我們終于到達(dá)了那為老師的鄉(xiāng)下老家。一進(jìn)家門，主人就熱情的招待我們，安排好住房、安放好行李后，就吃了一頓那位老師的家人為我們準(zhǔn)備的豐盛可口的飯菜。飽餐一頓后，我們一行人開始了者真正的活動(dòng)，“大男人”們?nèi)メ烎~，女士們?nèi)プ�竹排，而我們這些孩子，則可以無拘無束地找樂子玩。

　　我們把拿來的氣墊船充好了氣，放到了河里，穿好救生衣后，幾個(gè)孩子便坐到了船上，劃向河心。我們幾個(gè)孩子坐在船上開心的嬉戲，不時(shí)互相打鬧，互相撒水，中途還不時(shí)直接從船上跳進(jìn)河里游泳。但令我最難忘的還是自己從樹枝跳進(jìn)水里，我們把氣墊船靠在了岸邊，我本想坐在岸邊曬曬太陽的，可那位老師家的哥哥硬拉我們?nèi)�樹上跳水，我怎么有的過他，最后我只好答應(yīng)了去跳水。我倆還有一個(gè)哥哥一起爬上了靠近水邊的那棵大樹，從上面往下看去，那么高！下得我腿都軟了，所以只好站在邊上看他們先跳，“嘭”，“嘭”隨著兩聲入水聲，他們都跳進(jìn)了水里，我佩服極了，可另一方面，這下輪到我了！兩個(gè)哥哥上來后，鼓勵(lì)我往下跳，但我哪敢呀，一直磨蹭了五分鐘，我還是沒有往下跳去，我們?nèi)齻�(gè)都冷得受不了了，一個(gè)哥哥突然冒出一句話：“拼一拼吧。”我也不知道哪來的勇氣，重復(fù)了他的話，一躍跳了下去，“嘭”我感到一陣冰鉆進(jìn)我的身體，蹬了一下石頭，頭冒出了水面，啊，真爽！最后我們玩累了，劃船緩緩地回去了。

　　回來吃完晚飯后，大人們都坐在電視前聊天，而我們幾個(gè)孩子則在一起玩電腦。

　　美好的一天就這樣過去了。

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