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槐鄉(xiāng)五月_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的槐鄉(xiāng)五月_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的月季，四月時，還不見幾朵花，零零星星的，可一進(jìn)入五月，仿佛陡然間，它們約好了一齊趕來了。
無數(shù)的花兒綻放了，站滿了枝頭，五彩繽紛，粉紅、大紅、玫瑰紅、淡紫、淡黃，有的還無法形容，像水紅，似乎又比水紅淡點(diǎn)，像白色，底部又略帶橙色，啊呀，真是太奇妙了！
它們形態(tài)各異，有的高高傲立枝頭，如同阿娜的公主；有的兩兩相依，宛如朋友在竊竊私語；有的三五成群，擠于一個枝頭，好像互相比美似的；有的八九枝抱成一團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一個蓬松的大花球兒。
這兒一叢，那兒一簇，校園平添了許多熱鬧。每每經(jīng)過的我，總?cè)滩蛔⊥Ｏ履_步，湊上去聞一聞，頓覺神清氣爽！
小學(xué)時，同學(xué)梅的家里就長了一叢月季，玫瑰紅的，吸引著我經(jīng)常去找她一塊上學(xué)，放學(xué)時也會去逗留一下�？墒�，要摘一朵是很難的，梅的奶奶長得人高馬大，看上去很兇，我們都挺怕她，她不讓我們隨便摘花，偶爾極偶爾的時候，當(dāng)花開得很盛吧，她會用剪刀剪下一朵來，花上還閃爍著晶瑩的晨露呢，得到這樣一朵花，那便是我天大的榮幸了！
梅有時會帶一兩朵到學(xué)校，我們就羨慕地圍著她轉(zhuǎn)。她跟我很要好，便會給我一朵，我就驕傲地當(dāng)個寶似的，或精心地戴在頭上，或輕輕地別在胸前，或悄悄地藏進(jìn)抽屜，上課時還會偷偷地摸一摸、嗅一嗅，這一天便過得特別芬芳舒暢。
朋友之間難免鬧矛盾的，有時跟梅斗嘴了，便不理她。梅帶來的月季就給別人，故意氣我似的，我呢，皺眉頭，翻白眼，假裝不稀罕，其實心里急得癢癢的！
別扭了幾天，氣勁也過了，早忘了當(dāng)初生氣的緣由了，但礙于面子，不好意思主動和好。梅就將帶來的月季花，讓別人遞給我一朵，我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，想拒絕，手卻已伸出去了。梅便走過來，問我還要不要，讓我自己再選幾朵……
于是，所有的不快在月季花的芳香中煙消云散了……
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