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拐彎視線_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的拐彎視線_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最近，我的座位前面調(diào)來了一位彪形大漢，不僅特高，而且特寬，搞得我上課怎么也看不到黑板，郁悶得不是一般。
這天上課，我的視線又被這位“大”哥擋住了去路，真是氣憤不已。我滿口抱怨：“天哪，子啊，為什么我們的視線是直的啊，要是可以轉(zhuǎn)彎，不就沒這檔子事了嗎！”我欲哭卻無淚，只能死死地盯住那位“大”哥的背。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的視線開始貼著那位“大”哥的背慢慢往前面移動，不一會兒居然擾開了他阻擋，一下子就把黑板看得一清二楚。哇呀呀，我的視線真的能拐彎！我又驚又喜，這節(jié)課老師講的什么我全然不知。
有了這拐彎視線，做事可就方便多啦！上次我?guī)业艿苋ビ螛穲鐾�，人太多啦，雖然我緊緊牽著弟弟的手，但是走著走了，我和弟弟還是走散了。我一點(diǎn)都不著急，站在原地，用我的拐彎視線在前面的人群中繞――繞――繞――沒看見弟弟。于是我又往后面繞――繞――繞，哎呀，看見弟弟了，他正躲在垃圾桶下面吃糖葫蘆呢。好啊，小子，居然跟我故意走散，偷吃糖葫蘆，看我回家怎么收拾你。弟弟見我這么快就在他的藏身之處找著了他，吃驚得把糖葫蘆整個(gè)吞下去了。
這天中午，弟弟很快就把午飯吃完了，一溜煙鉆進(jìn)了我的房間。吃完了飯，我正準(zhǔn)備回房間，可一想到剛才弟弟的異常，我估計(jì)肯定是他又想給我耍什么花招。于是我用我的拐彎視線繞過墻壁，鉆進(jìn)門縫――哇，好大一張臉哪，是弟弟的臉，原來他站在房門口，想我一進(jìn)去就嚇我一跳，嘿嘿，這小子真調(diào)皮。于是我就站在房門口一動不動。過了半晌，弟弟見沒動靜，就把頭探出來張望。我上前一步，“哇”了一聲。只見弟弟臉色驟然變青，眼睛茫然地盯著前方，估計(jì)是被嚇的。哎呀，他的褲子怎么濕了？哇，媽呀，好大一股尿臊味！
一天下午，教室里的同學(xué)鬧得不得了，只有我和幾個(gè)同學(xué)乖乖地趴在桌子上。我提醒了其他同學(xué)一下，沒多大反映。這時(shí)已經(jīng)打了上課鈴了，要是他們再這樣鬧，估計(jì)等會就得挨批了。我靈機(jī)一動，用我的拐彎視線繞過墻壁，穿過走廊，“走”下樓梯，迎面看見了張老師，這是二樓。當(dāng)老師走到四樓的時(shí)候，我大叫一聲：“老師來啦，你們不要鬧啦，要么都得死光光！”全班將信將疑，好在還是趴下了。過了一會兒，老師真的來了，看我們這么乖，高興壞了，放我們出去自由活動，同學(xué)都用驚訝的目光看著我，搞得我都不好意思了。
有了這會拐彎的視線，真是處處收益呀，歡迎其他視線會拐彎的同學(xué)多來跟我交流拐彎經(jīng)驗(yàn)呀！
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