五年級愛的故事作文

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級愛的故事作文，希望對大家有所幫助。

五年級愛的故事作文1

　　五月十二日，譚千秋老師起床后，幫小女兒洗漱穿戴好后，帶著她去散步，然后早早地趕到學校去上班。

　　下午兩點多，譚老師在教室上課。忽然，課桌搖晃起來！整棟樓房都搖晃起來！地震！他意識到情況不妙，來不及多想，就大聲喊道：“大家快跑，什么也不要拿，快……”同學們迅速沖出教室，往操場跑去。

　　但是這短暫的幾秒鐘，哪能容得了所有學生逃出去。果不其然，還有四位同學逃不出去了！譚老師毫不猶豫，馬上沖上去，用身軀蓋住四位同學。

　　地動山搖。碎裂的磚塊，水泥板砸下來。

　　當人們搬開譚老師身上最后一塊石頭時，他已經(jīng)死了，四位學生是活的，張開雙臂，護住學生成了他生命中最后的姿勢。

　　譚千秋，一位普通教師，他用自己五十一歲的寶貴生命詮釋了愛和責任的`師德靈魂，人們贊頌他：“英雄不死，精神千秋！”

五年級愛的故事作文2

　　這是一本描寫動物與動物之間的友情的一本書，文中的蜘蛛夏洛用自己的生命來保護朋友威爾伯的生命，他們自己的友誼感人至深。

　　在危難時刻，它們兩個互幫互助：小豬威爾伯即將成為圣誕節(jié)的烤火腿時，夏洛一次又一次用自己的智慧拯救它；當蜘蛛夏洛即將死亡時，威爾伯盡自己最大的努力，將它的孩子送到了倉庫……

　　為什么這些動物能夠為自己的`朋友上刀山、下火海呢？是愛，在它們小小的軀體中，隱藏著一顆熾熱的、充滿愛意的心靈，所以他們能為對方兩肋插刀。而在那些貌似高貴的人身上我們看到了什么呢？貪婪、陰險、狡詐……。

　　小夏洛用自己的絲徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，它自己的生命卻走到了盡頭。但是它的愛卻在繼續(xù)，它留下了一群小蜘蛛。我相信，這種愛必將被珍藏、被傳承、被發(fā)酵，在每個危機來臨的時刻發(fā)揮出令人意想不到的作用。

　　夏洛與威爾伯的故事結(jié)束了，但愛會繼續(xù)。

五年級愛的故事作文3

　　干巴巴的米飯讓原本就嘶啞的喉嚨難受仿佛要冒煙，然而看著排隊打湯的一條長龍，我望而卻步，用菜攪拌著飯，強忍著干渴，皺緊眉頭，使勁咽下……

　　一碗湯悄然無聲地放在我的身旁，我恍若遇到救星，剛想猛飲一口，抬頭一看，老師正微笑地看著我，眼里充滿親切與關(guān)愛。我有些愕然，不知是受寵若驚，還是出于感激，我竟一時哽咽，不知該說什么好。但我堅信，我的內(nèi)心是欣喜若狂的，因為我分明看到，在老師投來那束關(guān)愛的目光時，同學們欽羨的眼神。

　　老師默默地在我肩上拍了兩面下，起身，走開，背影依稀。雖然一切悄無聲息，雖然老師并沒有過多的鼓勵，過多的贊賞，但我已經(jīng)深深感到他對我的未來的憧憬，對我的信任。

　　細細品茗般品味著那碗注滿濃濃關(guān)愛的湯，再尋常不過的味道在我喝來卻異常的.香，異常的可口……

　　我暗下決心，十年后，二十年后，我定然也會盛一碗湯滿載我的感激之情獻給老師！

五年級愛的故事作文4

　　我最愛的人就是我的媽媽，媽媽為我做的事情有很多，比如：供我讀書、教我怎樣做人……就像天空中的`一顆顆小星星，無論怎么數(shù)，也救不清楚，但是在我心里印象最深刻的事情是我生病了。

　　在我上幼兒園的時候。一天，天氣非常晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵白云。媽媽走出了家門，牽著我的手送我上學，到了學校，我非常認真地聽老師講課。到了下午放學的時候，我回到了家，覺得渾身沒有力氣，過一會兒，媽媽腳步輕輕地走了過來，說：〃女兒，你怎么渾身沒力氣啊？是不是發(fā)燒了？〃媽媽走過來摸了我的額頭，說：”怎么這么燙啊�！▼寢屩�道后，連忙抱著我上醫(yī)院，在路中，媽媽輕輕地撫摸著我的額頭，焦急地流下了眼淚。打完針后，回到家，媽媽哄我吃藥，還給了我一些糖果。

　　通過這件事后我明白一個道理，母愛是偉大的，我們應該孝順父母，讓父母過上幸福的生活。

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