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文具的爭(zhēng)吵作文500字(通用38篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的文具的爭(zhēng)吵作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇1
有一天,小明在床上睡覺,忽然,文具盒里傳來了文具爭(zhēng)吵的聲音,它們來爭(zhēng)奪誰的本領(lǐng)最大。
有一天,橡皮擦出來了,我的用處可大了,如果沒有我,主人就不能把寫錯(cuò)的.字擦了。橡皮自豪地說。這時(shí),鉛筆看橡皮擦出來說它最有用,你算什么?如果沒有我,主人就寫不了字了。鉛筆驕傲地說。尺子來了,我最有用,如果沒有我,主人就連線都連不直。尺子憤怒地說。彩色筆出來了,我最有用了,如果沒有我,主人連畫畫都用不上,所以我最有用。彩色筆慢吞吞地說。水杯出來了,我最有用了,如果沒有我,主人可能就渴死了。水杯語氣很快地說。鋼筆出來了,我的用處最大,如果沒有我,主人就上鋼筆課都寫不了。鋼筆快速地說。
最后,文具盒爺爺出來了,它說:你們都有用,如果沒有你們,主人就被老師罵了,你們說對(duì)不對(duì)。它們點(diǎn)點(diǎn)頭說:有道理,我們應(yīng)該相互學(xué)習(xí),不應(yīng)該打架,更不應(yīng)該吵架呀!
后來,鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子、水杯,它們懂得了這道理,從那以后它們就和諧相處了。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇2
在一個(gè)安靜的夜晚,我睡得正熟的時(shí)候,隱隱約約聽到了小小的聲音。
咦!我正好奇呢!是什么動(dòng)靜?
我靜靜的聽著,有把尺子說:主人也太不珍惜我們啦!我本來是一邊筆直筆直的,另一邊是有規(guī)律波浪線的。結(jié)果主人把我當(dāng)成了玩具玩,亂砍亂折,你們看看我現(xiàn)在都成什么樣子啦,凹凸不平的`。
接著橡皮又說:你們看看我吧,本來是很光滑的,是能幫主人擦錯(cuò)別字的好工具,現(xiàn)在竟然用鉛筆扎我,有時(shí)還用刀子把我切成一塊一塊的,扔的到處都是。橡皮說著,傷心的哭了起來。鉛筆說:我可不是故意傷害你的,是主人太沒道德心了。你看我不是也比你好不到哪去!鉛筆說著,伸出了胳膊:你看我全身上下都是主人用嘴咬過的痕跡,有時(shí)還拿我在地上滾著玩,用腳踩來踩去。失去了我的利用價(jià)值,好傷心呀!
不一會(huì)兒鋼筆又開口說:哎!這主人太差勁了,我里面的墨沒用完,就拿我拆開來玩,弄得我全身都是墨水。關(guān)鍵是寫作業(yè)的時(shí)候,沒寫完就跑一邊去,把我隨手一扔,有時(shí)還會(huì)掉到地上去,把我的筆頭給摔彎,摔的我寫的字都不漂亮了!
這時(shí)大家都很沮喪!我在一旁仔細(xì)的聽著,感覺自己真的太過分了,沒有好好愛惜它們,還給它們帶來了傷害。
以后我下定決心,一定好好愛惜我的文具,就像對(duì)待我的好朋友一樣,不能再讓它們受到傷害!
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇3
有一天,我打開文具盒,拿出鉛筆準(zhǔn)備寫作業(yè)。忽然,長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆說:看,我多厲害,主人每天都要用到我,我多有價(jià)值啊!旁邊的橡皮不服氣地說:我更有價(jià)值,每當(dāng)主人寫錯(cuò)字的時(shí)候都要用到我。
鉛筆生氣地說:要不是因?yàn)槲遥魅瞬挪灰隳!都是因(yàn)槲抑魅瞬虐涯阗I下來的。橡皮被氣得滿臉通紅,可它知道自己吵不過鉛筆,于是它下定決心不再理鉛筆,橡皮便生氣地走了。
在桌角旁的鋼筆和墨水也吵了起來。鋼筆說:你這個(gè)臭墨水,都是因?yàn)槟阒魅瞬挪灰伊。墨水說:哼!我告訴你吧,其實(shí)我才是最偉大的。每當(dāng)主人看到我的時(shí)候,主人都會(huì)對(duì)我笑,這說明什么呢?說明主人非常喜歡我。鋼筆氣呼呼地說:你這個(gè)臭墨水,都是因?yàn)槲抑魅瞬庞媚愕,如果我身體有墨水的話,主人才不會(huì)要你呢!這句話激怒了墨水,墨水發(fā)出了呼呼呼的.聲音,然后潑的一聲把自己的口水發(fā)射了出去,這滴口水正好吐在了鋼筆臉上。原先愛美的鋼筆看見墨水把口水吐給了自己,來不及哭就急急忙忙地跑到水龍頭下面洗臉。
鋼筆洗完臉回來了,它剛想罵墨水,可又一想到墨水吐它口水的事,它就不敢說話了。
主人見他們吵架,就對(duì)它們說:你們都有自己的價(jià)值,不要吵架了。文具們聽到主人的話,就下定決心不再吵架了。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇4
深夜,還是如同往常一樣寧靜,但是,樓下傳來的吵架聲打破了沉寂。
是誰?哦,原來是我的文具們發(fā)生了小磨擦。
鉛筆先得意地跳了出來,說道:“要比畫圖、畫畫,那一定是我最在行。你們這些廢材,沒有一點(diǎn)用處,還是等著小主人把你們統(tǒng)統(tǒng)扔掉吧!一堆廢物!”
水筆們聽了鉛筆的話,氣得要炸了,一下子也跳了出來,說道:“我們才是小主人最好的幫手。小主人平常會(huì)把我們裝滿文具盒,而你,鉛筆,你在小主人的文具盒里只有一支?荚嚂r(shí),我們是小主人的必備品,會(huì)出現(xiàn)三支在小主人的文具盒里,而你卻只有一支,只在數(shù)學(xué)畫圖題里有用處!
尺子則不慌不忙地、謙虛地說道:“我、剪刀、水筆、膠棒,我們是最正宗的好兄弟,我們既可以幫小主人畫長(zhǎng)方形正方形、剪長(zhǎng)方形正方形,還可以幫助小主人做成長(zhǎng)方體或者正方體。所以,我們既是最正宗的.兄弟,還是小主人最好的、最有用的幫手!
膠布對(duì)黑水筆的話十分不滿意,氣急敗壞地說道:“自從有了我以后,小主人無論字寫得怎么錯(cuò),都可以輕而易舉的把錯(cuò)字除掉,不留下任何痕跡!
橡皮和膠布一樣,對(duì)鉛筆的話表示十分不滿,氣提直跺腳,說道:“鉛筆呀鉛筆,如果沒有了我,萬一你畫錯(cuò)了,那不是還得用我來擦掉你錯(cuò)誤的地方?”
文具盒先生看著它的孩子們一直為了得到小主人的寵愛而吵得不可開交,趕快上前進(jìn)行勸阻:“你們個(gè)個(gè)都是小主人最好的幫手,如果沒有你們,小主人就無法寫字、無法畫圖、無法……,所以,你們各有所用,都是最棒的!”
文具們這才恍然大悟,立刻停止了爭(zhēng)吵,決定一心一意的為小主人服務(wù)。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇5
一天晚上,文具家族成員們召開比武大會(huì)。比賽還沒開始,熱鬧的氣氛已經(jīng)渲染開來:圓圓的小鬧鐘來回翻著筋斗,三角尺、直尺開心地跳著街舞;咸蛋超人穿著威武的披風(fēng),招呼著觀戰(zhàn)的小伙伴們。
閃耀的燈光一照,鉛筆弟弟當(dāng)仁不讓地站到書桌中央:“我在這里排行老五,別看我只有一個(gè)月大,我比你們都漂亮,我可是穿著一件名牌花大衣呢!”說完,就走起了模特步,自信地展示他的行頭。
橡皮妹妹聽了,使勁地翻了一個(gè)白眼,上前一步,傲慢地開口道:“我排行老四,和小主人相處的時(shí)間不僅比你長(zhǎng),還經(jīng)常幫助她排憂解難,我才是小主人的得力助手!毕鹌ひ贿呎f著,一邊美美站到草稿紙上,使勁挪動(dòng)腰肢展示著擦除絕活。
鋼筆哥哥見此情形,一個(gè)筋斗跳到大家的面前,立刻吸引了大家的目光:“你們都別爭(zhēng),只有我這個(gè)美男子才是小主人最得力干將,看我這頂簡(jiǎn)潔帥氣的白色禮帽,再瞧瞧我寫起字來光滑、流利的筆尖,我身體里還有一個(gè)法寶,那就是筆管!大家要不要看一看我是怎么吸墨水的.?”話音剛落,鉛筆弟弟就嘲笑著說:“得了吧!沒有小主人,誰來給你吸墨水?”鋼筆哥哥瞪了鉛筆弟弟一眼,說:“你——你——”鉛筆弟弟得意地吐著舌頭。
大家的比試、爭(zhēng)吵似乎進(jìn)入了白熱化狀態(tài),這時(shí),時(shí)鐘敲響12下,德高望重的文具盒爺爺咳了兩聲,大家都安靜了下來!敖裉炀偷酱藶橹拱,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們只有團(tuán)結(jié)合作,才能更好地為小主人服務(wù),你們說是不是?”大家都慚愧地低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇6
在這個(gè)世界上爭(zhēng)論從未停止,當(dāng)然鉛筆盒也是。那么今天我就來說一說在夢(mèng)里夢(mèng)見的鉛筆盒的故事。
我夢(mèng)到我的文具在不停地討論著什么,似乎是在討論誰的用處更大一些。鋼筆好不容易爭(zhēng)到了發(fā)言權(quán),它喘著氣說:“我的用處最大。我能幫助小明寫作業(yè)、畫畫等等!边沒等鋼筆說完話,涂改液就爭(zhēng)了起來,“你?就你?哈哈……你能幫助小明寫作業(yè),寫錯(cuò)字不是還要用我涂改液?jiǎn)幔咳绻麤]有我,看你怎么辦!”只聽膠條自大地說:“沒有你涂改液還有我膠條呢!你涂改液雖然能幫助小明改正錯(cuò)誤,但你每次總是把小明的作業(yè)本弄得臟臟的,而且涂改液里含有一些危險(xiǎn)物質(zhì),長(zhǎng)期使用是會(huì)中毒的`。不像我輕輕一粘,錯(cuò)字,錯(cuò)題全沒了!备恼埐环䴕獾卣f:“鋼筆雖然用處大,但寫錯(cuò)字還要用我們,涂改液的用處也不小,但缺點(diǎn)就是主人的傷害身體,膠條就你不成,一粘本就破了。不像我在這里的用處是數(shù)一數(shù)二的,往本上一粘,錯(cuò)字就遮住了,既美觀又實(shí)用!彼麄兂车迷絹碓絽柡α耍咦雍拖鹌韯窦。不但沒有成功,還被臭罵了一頓。
只見鉛筆盒爺爺走過來說:“別吵了,別吵了!”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說:“你們?cè)趺床挥靡稽c(diǎn)心,去幫助小明復(fù)習(xí),只顧得在這里爭(zhēng)吵!薄澳銈兛纯慈思倚拚(hào),總是默默無聞地工作,從不自大。”鋼筆,改正紙,涂改液,膠條聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說:“我們不吵了,我們握手言和吧!”大家都說:“好吧!”從此以后他們就在一起幫助小明,讓主人的學(xué)習(xí)更上一層樓。
夢(mèng)醒了,我想,這個(gè)世界上的每一個(gè)事物都有自己存在的價(jià)值,而我更應(yīng)該在未來的時(shí)間里,努力展現(xiàn)出自己的價(jià)值。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇7
深夜,琳琳的房間里傳出了爭(zhēng)吵聲。怎么回事?原來文具界的人在爭(zhēng)論誰最厲害。
鉛筆姐姐說,‘看看我,我對(duì)我的主人有多重要。沒有我,我的主人不能寫作。說完驕傲地轉(zhuǎn)了一圈。“你們這些老式鉛筆已經(jīng)過時(shí)了,”自動(dòng)鉛筆說。我們現(xiàn)在是社會(huì)的主力軍。我們不僅外形美觀,而且非常方便,不用像你的鉛筆一樣剪。像你這樣的老式東西早就應(yīng)該從這個(gè)世界上消失了。還在得意的鉛筆,氣得綠了。這時(shí),橡皮擦說:‘你們都錯(cuò)了,我是最棒的。沒有我,主人寫錯(cuò)字怎么辦?我不是來清理錯(cuò)別字的。橡皮擦說這話的時(shí)候,鋼筆和圓珠筆都不服氣:‘小師傅現(xiàn)在五年級(jí)了,最重要的是不要把油筆練好。“不管誰長(zhǎng)大了,仍然用鉛筆寫字,”鋼筆和圓珠筆相互呼應(yīng),反駁了自動(dòng)鉛筆說的話。所有文具都說是最好的。然后鉛筆盒爺爺說:‘別爭(zhēng)了,聽我說!U筆盒爺爺清了清嗓子,說:‘你來比賽在白紙上畫畫啊兄弟,誰畫的最美誰就是最好的。文具都同意了。
比賽開始了。先來看看鉛筆妹。鉛筆姐剛開始畫的挺好,后來錯(cuò)了,想刷,但是刷不干凈。相反,她越來越臟,最后不得不放棄。自動(dòng)鉛筆的姐姐的鋼筆上有一塊橡皮,但是她犯了一個(gè)錯(cuò)誤,想擦,但是她留下了很多痕跡。畫完之后白紙上滿是痕跡,一點(diǎn)都不好看,最后放棄了。橡皮擦更厲害。他根本不會(huì)畫。他只能擦,就放棄了。看著一個(gè)個(gè)放棄的文具,鉛筆盒爺爺說,‘你明白嗎,你們每個(gè)人都有自己的'缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),你們每個(gè)人都不是完美的,所以你要團(tuán)結(jié)起來,集中每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),這樣你才能畫出漂亮的畫!木呗犃诉@話,羞愧地低下了頭。最后,他們團(tuán)結(jié)一致,終于畫出了一幅美麗的圖畫。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇8
今天晚上,文具們召開了大會(huì),因?yàn)榻裉焖麄円x出“最佳文具”。
文具盒大搖大擺地走上場(chǎng)說:“我?guī)托≈魅搜b筆,每次上課只要拿出我,小主人就不用擔(dān)心浪費(fèi)時(shí)間和被老師批評(píng)!背咦右膊恍嫉卣f:“每次上數(shù)學(xué)課,小主人都要用我,難道我不是最佳文具嗎?”鉛筆也嚷嚷開了說:“小主人沒了我,上數(shù)學(xué)課怎么畫圖呀?尺子,小主人不用我,怎么會(huì)用你呢?要我說,我就是最佳文具。”“小主人每天都離不開我,為什么我不是最佳文具?你們看他每天上課都要寫字,沒有我怎么寫字?你們說對(duì)不對(duì),最佳文具應(yīng)該是我!焙诠P得意洋洋地說。
橡皮也不甘落后大聲地說:“不對(duì),你為什么是最佳文具?就算小主人每天都在用你,你絕對(duì)不是最佳文具,我才是,你們說說,小主人那次畫畫畫錯(cuò)了不是用我擦的?應(yīng)該我是最佳文具!
這時(shí)一向置身事外的本子也怒吼道:“你們都不是,小主人哪次不是用我計(jì)算?不是用我抄作業(yè)?你們看一下我的'身體多臟,我才是最佳文具!
大家你一言我一語的,吵個(gè)不停。這時(shí)筆芯主持人說:“大家,安靜、安靜、安靜,聽我說,你們?cè)俪,就不用比了!贝蠹野察o下來以后,筆芯看到彩筆在旁一言不發(fā),便問:“你怎么不發(fā)言?”彩筆低下頭語速放慢地說:“我又臟又臭,我絕對(duì)不是最佳文具!本驮谶@時(shí)筆芯主持人說:“你要大膽發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì),不要害怕。”彩筆聽了連連點(diǎn)頭。主持人大聲地說:“我認(rèn)為最佳文具的是彩筆。”最終大家也就沒有怎么爭(zhēng)吵了。
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步,”彩筆難道不謙虛嗎?其實(shí)我們也要向它學(xué)習(xí)謙虛的好習(xí)慣。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇9
有一個(gè)男孩,他有一個(gè)文具盒,盒里裝有六種文具。有一次文具發(fā)生了一次爭(zhēng)吵,吵著“誰在主人眼中最好用”。
鉛筆嚷嚷開了:“我最好用,我可以畫畫、可以畫圖,還可以用于寫字……。”“鉛筆,你不要太過自大了,恐怕我這一擦,你的圖啊,畫啊,都擦掉嘍!”還沒等鉛筆說完便被打斷了。過于自大的鉛筆猛然聽見這一句之后不屑地說:“你誰呀?”“我是你的天敵橡皮擦!”鉛筆聽到了自己的天敵在說自己,心里涌出了心慌的感覺。
接著圓珠筆說:“我是最有用的了,到哪都用得上我,我在的地方有考試、上課、公開課等等,只有你想不到,沒有我去不到!”“我改你寫過的作業(yè)時(shí),那真的是寫得一塌糊涂,你是怎么做作業(yè)的?”“我在高興之時(shí),你誰呀?”“我是你們的老師紅筆”紅筆老師在圓珠筆面前說。“你誰呀”的后一秒擰住它的耳朵。“痛痛痛”““作業(yè)寫得這么差,還在這玩!我等會(huì)打電話給你家長(zhǎng)讓他們來接你!你先去辦公室坐著!”圓珠筆在文具辦公室痛哭流涕,文具們捧腹大笑,“接下來自我介紹介紹,我就是用于批改作業(yè)好壞的.紅筆!難道我不是最好用的嗎?”只見紅筆仰著頭大聲地講。
見狀尺子四兄弟慢慢地走過來說:“我乃長(zhǎng)尺之也”“我乃三角尺之也”“我乃直角尺之也”“我乃量角器之也”“我們是用于幫助鉛筆……”
就在這時(shí),文具盒突然被打開,從外面?zhèn)鱽硪痪湓挕澳銈兌己糜!只要你們各司其職,你們都是我的最愛”原來是小主人的聲音,文具們聽后淚紛紛落下,從此它們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過了。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇10
歡歡有三個(gè)文具:鉛筆、橡皮、卷筆刀。鉛筆妹妹的腰細(xì)細(xì)的,橡皮哥哥挺著個(gè)大肚子,卷筆刀姐姐穿著華麗的服裝。歡歡可喜歡了!
有一天,歡歡考試考了一百分。鉛筆尖聲尖氣地說:“歡歡這次考試我的功勞最大!因?yàn)槲乙恢痹趯懷剑瑢憽便U筆還沒說完,橡皮就打斷了她的話:“嗯,你是不錯(cuò),可你寫錯(cuò)字時(shí),你的光頭能把字抹沒嗎?”卷筆刀姐姐又嬌聲嬌氣地說:“你們都不好,小主人考試前一天把鉛筆送到我肚子里捅來捅去,我也不說痛,如果沒有我了的`話,小主人不是要抱一個(gè)大零蛋回家?……”
一眨眼,歡歡又要考試了。那一天早上,因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到了,所以他忘記了把文具帶上了。結(jié)果連1分也沒考上!他回到家,流下了淚水。文具們見了,知道歡歡少了他們其中的一個(gè)也不行,就低下了頭,又和好了。
歡歡有三個(gè)文具:鉛筆、橡皮、卷筆刀。鉛筆妹妹的腰細(xì)細(xì)的,橡皮哥哥挺著個(gè)大肚子,卷筆刀姐姐穿著華麗的服裝。歡歡可喜歡了!
有一天,歡歡考試考了一百分。鉛筆尖聲尖氣地說:“歡歡這次考試我的功勞最大!因?yàn)槲乙恢痹趯懷,寫……”鉛筆還沒說完,橡皮就打斷了她的話:“嗯,你是不錯(cuò),可你寫錯(cuò)字時(shí),你的光頭能把字抹沒嗎!?”卷筆刀姐姐又嬌聲嬌氣地說:“你們都不好,小主人考試前一天把鉛筆送到我肚子里捅來捅去,我也不說痛,如果沒有我了的話,小主人不是要抱一個(gè)大零蛋回家?……”
一眨眼,歡歡又要考試了。那一天早上,因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到了,所以他忘記了把文具帶上了。結(jié)果連1分也沒考上!他回到家,流下了淚水。文具們見了,知道歡歡少了他們其中的一個(gè)也不行,就低下了頭,又和好了。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇11
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀三個(gè)是好朋友,也是小紅的好幫手。
一天,鉛筆和橡皮為了一件小事吵架了,鉛筆說:“哼,明明是你不對(duì),還要罵我,你真不講道理!”橡皮大聲爭(zhēng)辯道:“誰說我不對(duì),是你先罵我的!”他們誰也不讓誰,橡皮氣呼呼地走了。半路上,轉(zhuǎn)筆刀遇到了橡皮,說:“朋友你怎么了?干嘛氣呼呼的?”橡皮說:“不用你管!”轉(zhuǎn)筆刀一聽委屈極了,嘟噥道:“我好心問他,他卻大聲說我,我不理他了,我去找鉛筆去!”
轉(zhuǎn)筆刀來到鉛筆家,敲了敲門,鉛筆一打開門就大喊:“你這個(gè)煩人的家伙,給我走開!”第二天,三個(gè)伙伴又碰面了,他們還是誰也不理誰。橡皮說:“哼,以后小主人寫錯(cuò)字我不管了!”轉(zhuǎn)筆刀也說:“對(duì)!以后小主人的鉛筆鈍了我也不管了!”
過了些日子,小紅用鉛筆寫字,不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,她急忙找橡皮幫忙,可是橡皮不理她,躲在文具盒里面生悶氣,小紅只好用鉛筆涂黑,不小心一摸,本子就變得黑黑的了。又過了幾天,小紅鉛筆鈍了,她找轉(zhuǎn)筆刀幫忙,轉(zhuǎn)筆刀也不理她,小紅只好用鈍鉛筆寫字,字寫得又粗又難看,老師不但批評(píng)了小紅還在她的`本子上打了好幾個(gè)大紅叉,小紅傷心地哭了,就把鉛筆折斷,把橡皮切成兩半,最后還把轉(zhuǎn)筆刀扔在地上。三個(gè)小伙伴見小紅是因?yàn)樗麄凈[別扭而被老師批評(píng)了,感到很慚愧,他們低下頭不好意思地互相說道:“對(duì)不起,是我不對(duì),我不該罵你,我們和好吧!彼麄兘K于都原諒了對(duì)方,從此,小紅的字又工整了,老師也表揚(yáng)了她,為了獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)小伙伴,小紅特意買了一個(gè)新筆盒讓他們住上了新房子呢!
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇12
一天傍晚,文具們的小主人睡覺啦,文具們便嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵起來。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆,他說:“看看你們,一天天的一點(diǎn)啥都不干,就把活壓在我身上!
橡皮馬上反駁說:“說話要對(duì)得起良心,你寫錯(cuò)的字,要不是我?guī)湍悴恋,你能寫好嗎??/p>
卷筆刀說:“還有我,要不是我把你削的很尖,你能寫好看嗎?驕傲啥呀!”
鉛筆反駁道:“就你們干的那點(diǎn)兒活,那來的發(fā)言權(quán)啊!”
橡皮一賭氣,就對(duì)卷筆刀說:“既然鉛筆這么瞧不起我們,干脆咱們藏起來得了,讓鉛筆知道看看沒有我們行不行!
卷筆刀說:“我也是這么想的,對(duì)這種狂妄自大的人就該整治整治他!
于是,卷筆刀和橡皮一起藏到了書包的最底下。
第二天早上,小主人去上學(xué)了,他在寫字時(shí),出現(xiàn)了錯(cuò)誤,剛想拿橡皮,發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,他只好繼續(xù)寫。鉛筆不尖了,他想拿卷筆刀,發(fā)現(xiàn)卷筆刀也不見了,他只好粗著筆尖繼續(xù)寫。他今天的`字寫的一點(diǎn)兒也不好看,還臟兮兮的,而且錯(cuò)誤百出,受到了老師的批評(píng)。
放學(xué)了,小主人生氣地回到家,就把書包摔在床上,藏在底下的橡皮和卷筆刀被摔了出來。小主人看見了,急忙用削筆刀削尖了鉛筆,用橡皮修改了寫錯(cuò)的字,本面上重新恢復(fù)了干凈和整潔。
到了晚上,等小主人睡覺了,鉛筆不好意思地說話了:“卷筆刀、橡皮,對(duì)不起。我不應(yīng)該說你們的。”橡皮和卷筆刀說:“你已經(jīng)知道錯(cuò)了,我們就原諒你啦!
從那以后,鉛筆改了驕傲的壞毛病。鉛筆、橡皮和卷筆刀從此和睦相處,互相幫助,生活得更融洽了。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇13
一天晚上,人們像往常一樣熄了燈,爬到了床上。夜深了以后,文具們從筆袋里跳了出來了,要舉行一次聲勢(shì)浩蕩的誰最厲害競(jìng)選活動(dòng),各種文具都躍躍欲試,紛紛報(bào)名參加。
首先上場(chǎng)的是鉛筆,它挺直了腰桿,輕輕咳嗽幾聲,生怕人們不會(huì)注意它似的,然后不緊不慢地說:大家知道,我一直是最厲害的,我可以幫助小主人寫漂亮的字,上次小主人考試考了一百分,喏,那可都是我的功勞呢。不像你們這些小笨蛋,難道你們能得第一
我才是最厲害的,每次你寫錯(cuò)了字還不是我來擦?弄得我缺胳膊少腿的,現(xiàn)在我的肩膀還疼的不行,黑乎乎的把我的衣服都弄臟了!橡皮沒等鉛筆說完,就一臉委屈的流下了淚水。
尺子很生氣,它強(qiáng)行忍住心中的怒火,極其不滿地說你們把我放眼里了嗎?小主人畫線,哪次不是我來?有誰比我畫的更直更快?上次的美術(shù)比賽,如果沒有我,小主人怎么會(huì)畫的那么好!這個(gè)第一肯定是我的',你們想得到第一名?哼哼,想得美!。
大家越吵越烈,嘰嘰喳喳的叫聲吵醒了床上的小主人。他聽到了文具們的話后,便對(duì)文具們認(rèn)真的說道:你們都有各自的長(zhǎng)處,但是也有自己的短處。就算有很大的本領(lǐng)又為什么去自夸呢,大家都是平等的,每個(gè)人都有自己的不同之處。你們只有努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),才能讓自己變得更優(yōu)秀!
聽完小主人的話后,大家都自慚形穢的低下了頭,是啊,為什么用自己的長(zhǎng)處去比較別人的不足呢?從此以后,文具袋里再也沒有了誰最厲害"這個(gè)不協(xié)調(diào)的聲音了,大家都和諧共處,深深認(rèn)識(shí)到了自己的不足,學(xué)會(huì)去贊美別人的長(zhǎng)處。文具家園又恢復(fù)了往日的寧靜。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇14
在我的文具家族:有鉛筆,有橡皮,有尺子。它們住在小洋房里,它們和諾快樂。這天,老師對(duì)小主人的作業(yè)的完成情況,提出了表揚(yáng)。夜深人靜,小主人正進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然傳出“叮叮格……叮叮咚……”的響聲。原來今天文具家族正勃溪相向。
他們正在爭(zhēng)吵什么呢?原來他們爭(zhēng)吵誰的功勞最大。尺子皮皮先站出來說“沒有我主人就畫不了直線,所以我的功勞最大”。傷痕累累的橡皮擦淘淘插話:“我的功勞最大,因?yàn)橹魅藢戝e(cuò)字時(shí)我就會(huì)幫他擦字,我的傷痕證明我的功勞最大”鉛筆銳銳忍不住說“我的功勞最大,主人如果沒有我就寫不了作業(yè),老師會(huì)讓主人留堂的”。大家你一句我一句的,吵的不可開交。
這時(shí),誰也不服氣。不料尺子皮皮縱身一跳變成了小李飛刀向著橡皮淘淘身子飛去,把橡皮淘淘切成兩半。橡皮淘淘一下摔到在地上,它火冒三丈疼苦的說“呀!好痛,怎么打架了?”橡皮淘淘一邊說一邊用盡全身力氣把剩下的半身扔向尺子皮皮。尺子皮皮蓮步生風(fēng),機(jī)靈一躲,不料橡皮淘淘下半身轉(zhuǎn)一圈,向鉛筆銳銳砸去。銳銳摔倒了生氣地說:“我又沒有打你,你干嘛打我”。銳銳說著憋了一口氣變火箭真穿向橡皮淘淘飛去。三個(gè)文具朋友打成一團(tuán)。
正在三個(gè)文具打得不可開交時(shí),文具盒爺爺摸著它的“三千米”長(zhǎng)的胡子走過來,氣沖沖的.“你們?cè)诟墒裁础蔽木邆儼咽虑榈慕?jīng)過告訴文具盒爺爺。文具盒爺爺哈哈大笑說:“你們都有功勞,任何人都有他的長(zhǎng)處也有他的短處,我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,只要我們同心協(xié)力幫助主人完成他的工作,事情才會(huì)做得更好”三個(gè)文具聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。慚愧的說“我們都知道錯(cuò)了,我們以后會(huì)學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,把自已做的更好的”。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇15
在一個(gè)平靜的夜晚,大家都睡了,只有主人的書包里吵吵鬧鬧,打開一看,原來是文具們?cè)诔臣堋?/p>
鋼筆哥哥第一個(gè)站出來驕傲地說:“我不僅可以幫助小主人寫字,寫作業(yè),而且我的外表光滑,比你們好上十幾倍。”這時(shí)鉛筆妹妹聽了之后,一臉開心了,說:“什么嘛?雖然你很光滑,但是你有我的衣裳鮮艷美麗嗎?而且你寫錯(cuò)了,就改不了,還有還有,如果你沒有墨水弟弟,你還不是沒用,你只不過是破銅爛鐵!边@時(shí)墨水弟弟附和著說:“對(duì)呀!對(duì)呀!如果你沒有我,你還真是一塊破銅爛鐵呢!”
鋼筆哥哥聽了不開心了,大罵一句:“滾……反正我才是最好的!边@時(shí)橡皮妹妹看不過眼,也插嘴說了一句:“我才是最有功勞的那一位,小主人如果寫錯(cuò)字了,我可以幫小主人擦掉!薄安粚(duì),不對(duì)!背咦咏憬愦舐暤卣f!拔也攀亲钣泄诘.那一位才對(duì),如果沒有我,小主人怎么能畫出這么筆直的線呀!”說完后,鋼筆又說:“我才是最好的!蹦艿苓@時(shí)又忍不住說了一句:“你,你,你臭不要臉,你有理嗎!本來你就太驕傲,你看,現(xiàn)在大家都不幫你了。”
于是鋼筆哥哥和墨水弟弟開始鬧矛盾了,大家互不相讓。突然鋼筆哥哥又反駁說:“反正你們就是比我差十幾倍,我這么華麗、優(yōu)雅,就算我不說,主人一定會(huì)選我。”
一下子文具們開始吵架起來,你一拳,我一拳。突然文具盒姐姐看不過眼,馬上語重心長(zhǎng)說了一句話:“你們大家各有各自的本領(lǐng),我們是來幫主人的,不是來吵架的,我們要幫助主人。”文具們聽了之后,大家都慚愧低下頭,不敢出聲。
從此以后它們不僅不吵架了,而且團(tuán)結(jié)一心,一起幫助小主人。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇16
“我的功勞最大”“我的功勞才最大”“沒了我,你們都沒法工作”……寧靜的早晨筆盒里開了一場(chǎng)辯論大會(huì)。每件文具都覺得自己功勞最大,所以互不相讓。
鉛筆傲慢地說;“沒了我。主人的畫圖題怎么做?美術(shù)課怎么構(gòu)圖?”“才不是呢,才不是呢,我的功勞才大呢,沒了我,你畫錯(cuò)了圖怎么辦?”橡皮扭動(dòng)著胖胖的身軀慢慢地說。尺子們一聽急了,說“要是沒了我們,鉛筆你怎么畫圖,小主人的作業(yè)就完成不了。我們的功勞才是最大的!薄巴緜,我的.功勞最大”鋼筆不緊不慢地說“小主人步入中高年級(jí),寫作文,作業(yè)少不了我!”墨水聽了不樂意了,故意晃動(dòng)肚子里的液體,清了清嗓子,對(duì)傲慢無禮的鋼筆說:“老兄,你忘了我吧,沒我你怎么工作?”修正帶在一邊附和著:“就是就是,還有,沒了我,你錯(cuò)了怎么辦?”接著又回頭對(duì)墨水說:“鋼筆就是用你寫錯(cuò)的,還想著邀功呢!”“那沒了我們,你到哪工作呢?”鋼筆對(duì)兩個(gè)爭(zhēng)的面紅耳赤的文具說,“沒了我,你們就是兩個(gè)無用之徒!边@話激怒了修正帶和墨水。眼看三人就要?jiǎng)诱娓窳,筆袋爺爺趕快勸住,對(duì)六個(gè)怒發(fā)沖冠的文具說:“如果你們真要比出個(gè)誰本領(lǐng)大的話,就來比一下吧。”
筆袋爺爺讓鉛筆自己一人來畫圖,結(jié)果線歪歪扭扭,鉛筆搖了搖頭,像個(gè)泄了氣的皮球,回到了筆袋里。
筆袋爺爺讓尺子們?nèi)ギ嬀,結(jié)果不但線沒畫成,還把紙弄得一個(gè)洞一個(gè)洞的,尺子們也敗興而歸。
筆袋爺爺又讓鋼筆去畫圖,讓墨水去寫字,讓修正帶構(gòu)圖,文具們都以失敗告終。
筆袋爺爺語重心長(zhǎng)地說:“其實(shí)你們各有各的長(zhǎng)處,要團(tuán)結(jié)起來才能做好每件事!
文具們慚愧地低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇17
晚上,小主人書包里的文具盒醒了過來。它從書包里跳出來后說道:“大家快出來吧!背咦、鉛筆和橡皮就從文具盒里跳了出來。
橡皮伸了個(gè)懶腰說,“啊!終于可以出來活動(dòng)一下了。”“那我們應(yīng)該干些什么呢?”尺子的話引起大家的思索。鉛筆提議說,“不如我們來開一場(chǎng)討論會(huì),題目就叫誰是最佳文具!規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是如果我們選出了最佳文具,那以后我們就要聽它的!蔽木邆兣e雙手贊同。
討論會(huì)開始了。鉛筆先說道,“我覺得我是最佳文具,因?yàn)槊看涡≈魅藢懽鳂I(yè)、考試、記筆記時(shí)都要用到我。而且如果我的筆頭圓了,小主人還會(huì)用轉(zhuǎn)筆刀,把我的筆頭削得尖尖的`,所以我覺得我是最佳文具!
橡皮馬上表示反對(duì),“不不不,最佳文具是我才對(duì)。因?yàn)橹灰≈魅艘粚戝e(cuò),他就會(huì)用到我,但如果沒有我,小主人就無法改正錯(cuò)字了。”
尺子反駁起橡皮來,“不對(duì)!最佳文具應(yīng)該是我才對(duì)。因?yàn)樾≈魅嗣看芜B線的時(shí)候都用我把線連得直直的,非常工整。如果沒有我,小主人就會(huì)把線連得彎彎曲曲……”
文具盒還沒等尺子說完就搶先說道:“你們都錯(cuò)了!最佳文具是我,因?yàn)槭俏以诒Wo(hù)你們不走丟。如果我有點(diǎn)臟,小主人就會(huì)把我洗得一干二凈。”文具盒的話同樣遭到其他文具們的反對(duì)。就這樣,大家開始吵了起來,誰也說服不了誰,大家都認(rèn)為自己才是最佳文具。
這時(shí),正在睡覺的小主人被吵醒了。他聽見文具們?cè)诔臣埽R上跑過去問,“你們?cè)诔呈裁囱?”尺子把事情告訴了他。小主人笑著說,“對(duì)于你們來說,根本不用爭(zhēng)不用吵。在我的心里,你們都是我的最佳文具,缺少了誰都會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇18
天夜晚,我睡的正香,我的尺子、橡皮、鉛筆整齊的躺在溫暖舒適的文具盒里竊竊私語。
鉛筆感慨道:“橡皮老弟,你好牛呀!你能把我的痕跡完全擦掉,除了你的大哥修正液和二哥修正帶,文具界找不到第二個(gè)了!
橡皮謙虛地說:“要沒有尺子在,小主人的操作一定是60分左右。”
尺子得到這突如其來的夸贊,有些不好意思,說道:“沒有你可不行。咱們結(jié)拜成異姓兄弟吧!
于是尺子、橡皮、鉛筆結(jié)拜為兄弟,橡皮功勞大,是老大,鉛筆功勞一般般,是老二,尺子功勞比較小,是老三。兄弟三人相互扶持,給小主人幫了不少忙。
可是好景不長(zhǎng)。一天,鉛筆見小主人夸贊橡皮和尺子,便很生氣,以為橡皮和尺子搶它的功勞,便經(jīng)常寫錯(cuò)別字,讓小主人反復(fù)用橡皮,經(jīng)常把線畫歪,讓小主人反復(fù)用尺子和橡皮,見尺子上的刻度越來越淡,橡皮越來越小。鉛筆想:他們死了,我沒事,因?yàn)槲疫@么長(zhǎng),一定會(huì)讓小主人終生用。哈哈哈哈!
這天,鉛筆洋洋得意的對(duì)尺子、橡皮說“橡皮、尺子,你們好!我們來照照鏡子!背咦、橡皮有氣無力的說:“好……呀!”鉛筆假裝有禮貌的.“請(qǐng)”他們?nèi)フ眨麄z見到鏡子中的自己,虛弱的說:“我老了,”說完,顏顫巍巍的退到了一邊。
鉛筆說:“橡皮老兄和尺子老弟,你們要注意身體喲!”鉛筆一照鏡子,驚呆了,又說:“?那鏡子里的矮家伙是誰呀?”
“鉛筆老弟,這不是你嗎!你連自己也不認(rèn)識(shí)啦?”橡皮意味深長(zhǎng)的說:“其實(shí)你在折磨消弱別人時(shí),也在折磨消弱你自己呀!”
鉛筆醒悟了,深刻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇19
我有一個(gè)文具盒,里面住著鉛筆大哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷筆刀姐姐……它們各有各的本領(lǐng),常常在一起齊心協(xié)力地幫助小主人考100分,小主人的作業(yè)也常常被老師表揚(yáng)。
可是,有一天它們吵架了,它們?cè)跔?zhēng)論誰才是功勞最大的那一個(gè)。
鉛筆大哥自豪地說:“這次書法比賽,小主人因?yàn)槲遥昧说谝,所以我的功勞最大。?/p>
橡皮妹妹不服氣地說:“鉛筆大哥,你這話就說錯(cuò)了,我每天像清潔工似的,把主人寫錯(cuò)了的字擦得一干二凈,不然小主人的作業(yè)早就錯(cuò)字連篇了,所以我的功勞最大!
尺子弟弟早就忍不住了,不甘示弱地說:“你們的功勞不算大,我的功勞才大。數(shù)學(xué)課上,是我?guī)椭魅水嬛本和圖形的。還有語文課上,也是我?guī)托≈魅水嫷暮迷~好句的呀,所以我的功勞最大。”
卷筆刀姐姐不滿地說:“你們都說錯(cuò)了吧,小主人用鉛筆大哥寫字的時(shí)候,你的筆鈍了或者斷了,不是我?guī)湍阆鞯膯?所以我的功勞最大!?/p>
鋼筆妹妹不滿地說:“去年畫畫大賽,是我?guī)托≈魅说拿,所以我的功勞最大!?/p>
素描粘土得意洋洋地說:“小主人畫素描時(shí),也是我?guī)退,所以我的功勞才是最大的`!
它們?cè)匠吃郊ち,它們的聲音把睡得正香的玩具盒爺爺給吵醒了。它語重心長(zhǎng)地說:“孩子們,你們別吵了,你們想,以前你們齊心協(xié)力地幫小主人做作業(yè),小主人也常常被老師表揚(yáng)。如果你們鬧別扭了,小主人就會(huì)常常受到老師的批評(píng)!
小刀先生也說:“你們都是文具家族的好孩子,就不應(yīng)該吵架啊。聽了文具盒爺爺和小刀先生的話,它們都非常羞愧地低下了頭。
從此,它們更加團(tuán)結(jié)了,齊心協(xié)力地幫助小主人。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇20
一天晚上,小主人的筆盒里傳來了一陣吵鬧,原來是粘膠圓圓和橡皮擦方方在比誰的同伴多呢!
圓圓得意地說:“我的同伴可多了!你看,桔子、西瓜、燈籠就連太陽、月亮、地球都是圓的!狈椒讲桓适救醯卣f:“我的同伴才多呢!手機(jī)、書本、報(bào)紙、文具盒就天安門廣場(chǎng)也是方的!彼麄儌z你一言我一語地吵了起來。過了一會(huì)兒,聲音越來越小,漸漸的,他們倆都睡著了。
圓圓做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)到了上帝。面慈心善的上帝告訴圓圓,他可以滿足圓圓一個(gè)愿望,圓圓咬牙切齒地說:“希望世界上所有的東西都是圓的。”上帝哭笑不得地滿足了圓圓的愿望。
圓圓回到城市,發(fā)現(xiàn)到處都是自己的同伴,他開心極了,可是不一會(huì)兒,麻煩來了:冰箱變成了圓的,在房子?xùn)|滾西撞,所有的家具都遭了殃。房子也因?yàn)樽兂闪藞A的到處滾動(dòng),結(jié)果兩幢房子撞在了一起。人們摔的摔,傷的傷,世界猶如煉獄一般,圓圓后悔極了。
方方也進(jìn)入了美夢(mèng),碰到了上帝,和藹可親的上帝同樣滿足了方方想把所有東西都變成方形的'愿望。
方方蹦蹦跳跳地來到一間小院。小院里孩子們正在踢足球?墒亲闱蚴欠降,它笨拙地在地上滾來滾去。方方走出了小院,看到了一輛小汽東忽高忽低地極其緩慢地行駛在馬路上,因?yàn)樗械男∑囕喿诱呤欠降,剎不住人,馬路上到處都是車禍現(xiàn)場(chǎng)。人們死的死,傷的傷,哭喊聲此起彼伏。方方崩潰地大喊:“變變變”
圓圓被方方驚醒了,他推醒方方,問:“為什么一直大叫變變?”方方不好意思地把剛才的夢(mèng)講給了圓圓聽。圓圓聽后,也把剛才的夢(mèng)講給了方方聽。圓圓和方方也都明白了一個(gè)道理:圓有圓的特點(diǎn),方有方的特點(diǎn),圓和方在一起才更完美。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇21
晚上,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)想之中,忽然不知從哪傳來一陣爭(zhēng)吵的聲音。我隨著聲音找去,哦!原來是文具盒里發(fā)出來的呀!它們?cè)诔呈裁茨兀吭瓉硎窃跔?zhēng)吵誰是主人最得力的好幫手。
自動(dòng)筆先生說:“我是主人的得力好幫手,我能寫出一個(gè)個(gè)美麗整齊的好字,讓主人以我為驕傲!
“不對(duì)!不對(duì)!”橡皮小姐生氣地說,“我才是主人最得力的好幫手,因?yàn)橐悄銓戝e(cuò)了字或者寫得不好看,那該怎么辦呢?當(dāng)然就要用到我了,只要我輕輕地在主人本子上走一走,就把這些字給趕走了。而且還不留一點(diǎn)痕跡呢!所以我才是主人最得力的助手!
藍(lán)色原子筆妹妹開腔說話了:“我才是主人最得力的好幫手!我寫的字顏色多漂亮啊,在陽光的照耀下就像是一顆顆藍(lán)寶石。而且你們知道嗎?藍(lán)天、大海也都是藍(lán)色的,這么寬闊的色彩,主人最喜歡了!
這時(shí),一向溫柔的毛筆姐姐也發(fā)聲了:“藍(lán)筆妹妹,雖然你的顏色很漂亮,但是你的藍(lán)筆芯總有一天是會(huì)用完的。而我只要把我的白頭發(fā)染成黑色,輕輕一甩,就能寫出飄逸的'字體,每次小主人用我寫字總能得到老師的夸獎(jiǎng)呢!
“是我,應(yīng)該是我!”
“是我!”
“明明是我!”
“都別吵了,我才是主人最得力的好幫手!要是沒有我,你們的家在哪里?主人能找到你們嗎?沒有我,你們肯定都四處散落,還有什么好處可言?”沉默許久的文具盒終于發(fā)話了,“再說,大家都各有各自的作用,主人少了誰都不行,我們應(yīng)該互相合作,團(tuán)結(jié)友愛,盡最大力量幫助主人完成學(xué)業(yè),這才是主人最得力的好幫手!”
聽了文具盒的話,所有文具都安靜了。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇22
有一天,學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)畫畫大賽。鉛筆哥哥幫小主人贏得了第一名。鉛筆哥哥一回到文具盒里就驕傲地說:“你們看我身上五顏六色的花紋,身材是那么的苗條。小主人這一次得第一名,要問誰的功勞最大,當(dāng)然非我莫屬。而且用我來寫字,字寫得好看,畫畫也很漂亮。你們大家也都明白,這次參加少兒畫畫大賽,都是因?yàn)槲遥≈魅瞬奴@得第一名的。我是多么的讓小主人喜愛!哈哈哈!彬湴恋你U筆哥哥認(rèn)為,這一番話能夠說服大家,沒有想到卻引起了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。橡皮妹妹憤怒地跳了起來,它也不甘示弱地說:“吹牛,你的功勞不過就只有那么小,我的功勞才是最大的。告訴你們,我每天都是非常忠誠(chéng)的清潔工。鉛筆大哥,你難道不清楚嗎?你寫錯(cuò)字的時(shí)候,還不老是要我辛苦地幫你打掃,你畫畫的時(shí)候,要不是我打掃得干干凈凈,恐怕我們的`小主人什么名次都得不到!逼獗┰甑某咦有〉馨严鹌ば∶靡话驯饋砣映隽宋木吆型,然后它趾高氣昂地說:“聽著,我的功勞才是最大的,小主人想要?jiǎng)澲本,都得用我,你們肯定是畫不了的!边@時(shí),文具盒爺爺語重心長(zhǎng)地說:“孩子們,你們每個(gè)人都很棒,都有自己的優(yōu)點(diǎn),如果你們齊心協(xié)力地幫助我們的小主人,那么我們的小主人一定可以門門都能考到100分的!文具們聽了這一番話,都很慚愧地低下了頭。于是,它們更加齊心協(xié)力地幫助它們的小主人。
這個(gè)故事告訴我們:只有齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能做好一件事。
老師點(diǎn)評(píng):小作者用獨(dú)特的想象,描述了一場(chǎng)文具盒里的風(fēng)波,得出了一個(gè)小伙伴們要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)友愛的結(jié)論。習(xí)作結(jié)構(gòu)完整,描寫生動(dòng)。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇23
夜晚熄燈后,我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然聽到了文具盒里有一種極為細(xì)小的聲音。我躡手躡腳的走過去,豎起耳朵聽了起來。
“小主人太壞了,上課時(shí)邊聽課邊啃著我,害得我現(xiàn)在已經(jīng)全身掛彩了,啃我也就算了,小主人聽到下課鈴響了,就抱起一個(gè)籃球沖出教室玩去了,連書桌也不肯收拾,風(fēng)一吹我就滾到了書桌底下,沾了我滿身的塵土。直到上課小主人發(fā)現(xiàn)我不在,才下意識(shí)地低下頭從地上找到我,把我撿起來,連擦也不擦就開始用我了。”原來是鋼筆正在哭訴。
“哎,你還好意思說,我更慘!毕鹌び珠_始說話了!靶≈魅颂焯彀盐业念^按在黑黑的筆記本上,用他的全身力氣來摩擦我的頭。他的筆記本倒是干凈了,可我的頭已經(jīng)禿了,這還不算是最慘的.。他把我按到桌子上,用他隨身帶著的小刀把我切成了一塊兒一塊兒的粉身碎骨,慘不忍睹啊!嗚嗚……嗚嗚……”
“我算是最慘的了。我被小主人弄成了一小段一小段兒的,當(dāng)做飛盤扔來扔去,現(xiàn)在我的一大半都成了一小段兒一小段兒的了,嗚嗚嗚嗚……!背咦友蹨I汪汪地說。
“都怪小主人,他不好好保護(hù)我們!蔽木邆儺惪谕暤卣f。“要不我們離家出走吧!”尺子說道。
“離家出走?往哪走走?”鋼筆說。
“我們可以讓別人收養(yǎng)我們,那里有比小主人更好的,不,好100倍的主人!”橡皮說。
“呃,那我們?cè)僮屝≈魅耸褂靡惶,如果他好好?duì)待我們,那這件事兒就算了,如果不好好對(duì)待,嘿嘿……”
聽了以后,我想:我一定要改正不愛護(hù)文具的壞毛病。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇24
夜深了,一家人都睡了,屋里靜悄悄的?墒牵木吆欣飩鱽砹顺臭[聲。
又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆叉著腰大聲地說:“我最重要,小主人一上學(xué)就是用我學(xué)寫數(shù)字和拼音的。你們看,我的筆芯這么長(zhǎng),一支就能用幾個(gè)月呢!”
方方正正的橡皮擦仰著頭神氣地說:“切,小主人粗心大意,每次都寫錯(cuò)字,是我?guī)退恋裟愕暮圹E的,我比你更重要。”
胖胖的鋼筆笑了笑,傲慢地說:“你們只是以前很重要,看,現(xiàn)在小主人寫字只用我不用你們了,我勸你們還是快點(diǎn)下崗吧!哈哈哈哈!
鉛筆不高興了,跳起來問:“為什么?難道小主人畫圖是用你嗎?”鋼筆被問得無話可說了。
可擦筆拍了拍桌子生氣地說:“我和鋼筆都很重要。但最重要的還是我,因?yàn)樾≈魅松先昙?jí)了,數(shù)學(xué)老師只準(zhǔn)小主人用我寫作業(yè)!
“住嘴,立刻停下!”鋼筆握緊了拳頭惱怒地說,“難道小主人上語文課不用我嗎?”
文靜的尺子站了起來,慢吞吞地說:“我最重要!钡,文具盒里的吵鬧聲太大了,大家沒有聽見他說的話,繼續(xù)在爭(zhēng)吵。尺子忍不住了,大叫起來。這一回,他的尖叫聲響遍了整個(gè)文具盒,把盒蓋子都震翻了。小主人被這叫喊聲驚醒了,穿著拖鞋來到書桌前,溫和地對(duì)文具們說:“你們都重要,沒有一個(gè)是我不需要的,缺了你們?nèi)魏我粋(gè),我都完不成老師交代的學(xué)習(xí)任務(wù)!
聽了小主人的'話,大家都停了下來,輕聲地說:“我們知道錯(cuò)了,我們不應(yīng)該只看別人的短處,我們以后要正視自己,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處!闭f完,大家你看看我,我看看你,都慚愧地低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇25
文具盒里有一塊橡皮和一支鉛筆。鉛筆非常驕傲,然而橡皮就很謙虛。
有一天鉛筆耍起了性子:“瞧瞧,你又肥又胖。看我的身材,又細(xì)又長(zhǎng)。”橡皮沒有搭話,坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。鉛筆不服氣了,大聲訓(xùn)斥道:“你這塊肥橡皮,竟然敢不回答我的問題,好大膽。不過,你也是永遠(yuǎn)比不過我的。我能讓主人寫出整潔規(guī)范的字,你呢,只會(huì)消除主人一筆一畫寫出的好字。說起來,你就是一個(gè)沒用的東西!毕鹌み是沒有搭話,只是默默無聞地走了。鉛筆在后面大聲叫道:“我不會(huì)放過你的.,我一定要好好教訓(xùn)你。”話音剛落,鉛筆也走了。
第二天,鉛筆和橡皮的主人買回來雙面膠,鉛筆又有主意來整橡皮了。鉛筆偷偷的把主人的雙面膠撕了一點(diǎn)兒,在橡皮換衣服時(shí),把雙面膠貼在了它的床上,橡皮并沒有發(fā)覺到。等它換好了衣服后,就上床睡覺了。
第三天上午,主人要用橡皮時(shí),發(fā)現(xiàn)它粘在了文具盒上。主人一使勁,橡皮的衣服被主人拉出了一個(gè)大洞。這一切,鉛筆都看見了,在心里樂呵呵的。橡皮傷心極了,表面一副無所謂的樣子。鉛筆卻不得意了,又開始生氣,心想:皮都掉了,竟然還一副無所謂的樣子。鉛筆大叫道:“你這個(gè)死肥子,別在我這里裝了哼!”這一次,橡皮回應(yīng)鉛筆:“你不要得意,你總有一天會(huì)被削光的!
不久之后,橡皮的話靈驗(yàn)了。鉛筆已經(jīng)被主人削光了,主人把鉛筆頭當(dāng)垃圾一樣扔掉了,橡皮還是絲毫沒變。
驕傲是不好的。如果及時(shí)改正,就不會(huì)越走越深,我們應(yīng)該做一個(gè)像橡皮一樣謙虛低調(diào)的人。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇26
小主人的書包里住著許許多多的學(xué)習(xí)用品。有一天,住在書包里的鉛筆、橡皮和尺子因爭(zhēng)誰的作用大而發(fā)生了爭(zhēng)吵。
驕傲的鉛筆瞧了一眼橡皮和尺子說:“我會(huì)寫字,而且寫出的字還可以修改,再說了,我又瘦又長(zhǎng),身材這么均勻,所以我的作用最大,我最棒!”
這下,尺子可不服氣了,他生氣地說:“我才是最有用的!如果沒有我,誰都不能畫好直線!”
聽他倆這么一說,橡皮就不樂意了,他瞪著大眼睛,嘟著小嘴巴,大聲說:“你倆說的都不對(duì)!我的作用才大呢!主人寫錯(cuò)了字,還不都是我改正的',要是沒了我,小主人寫錯(cuò)了字怎么改!”
他們?nèi)齻(gè)就這樣你一言,我一語地吵了起來。
他們這樣吵來吵去,一直吵不出結(jié)果,于是尺子想出了個(gè)好法子:去找一個(gè)裁判,其它兩位都贊同這個(gè)想法,于是接著他們?nèi)齻(gè)去叫來了書包哥哥。
鉛筆見到了書包哥哥,連忙過去對(duì)書包哥哥說:“書包哥哥,我的作用是最大的,是吧!”
尺子見到書包哥哥,對(duì)他說:“書包哥哥,我們誰的作用最大呀?你快評(píng)評(píng)理!”
橡皮看到書包哥哥,就急忙對(duì)他說:“書包哥哥,他們說得都不對(duì),我的作用才是最大的!你快告訴他們!”
書包哥哥耐心地聽完他們的爭(zhēng)吵,親切地說:“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,鉛筆會(huì)寫字,還可以修改。而尺子可以讓別人畫好直線。橡皮可以修改。所以說你們都很棒!不要再吵了!”
鉛筆、尺子和橡皮聽完書包哥哥的話,臉都紅了。他們互相表達(dá)歉意,大聲地說:“我們?cè)僖膊怀臣芰耍 ?/p>
從此以后,他們?nèi)齻(gè)快樂地生活在書包里,從沒有吵過架,因?yàn)樗麄冎廊烁饔兴L(zhǎng),各有所短,不必要再吵。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇27
有個(gè)小朋友名叫天天,他的文具盒里的家族有:水筆家族和鉛筆家族。他們平常都很友好,但是,有一天卻為了爭(zhēng)哪個(gè)家族的本領(lǐng)最大而爭(zhēng)吵起來。
水筆家族里的一支藍(lán)筆說:“我們家族的本領(lǐng)最大,天天最喜歡用我們來寫字了!”
鉛筆家族里的兩支自動(dòng)筆不甘落后地說:“胡說,如果天天拿著你們寫字,寫錯(cuò)字了怎么辦?都不能擦掉,只能重新書寫,一張好好的紙就被涂得亂七八糟;天天如果拿著我們寫字,寫錯(cuò)字了也沒有關(guān)系,只要橡皮弟弟幫忙擦掉就可以重新書寫了,多整潔呀!”正在成員們吵得不可開交的時(shí)候,不知從哪里傳來一陣聲音:“你們都是一家人,何必要吵呢!”
成員們驚訝且異口同聲地問道:“誰,誰,是誰在說話?”說完,他們就在文具盒里搜索起來,可他們發(fā)現(xiàn)文具盒里除了他們就沒有別的人了。于是他們齊心協(xié)力地打開文具盒的蓋子,從里面走了出來。他們看見天天的書桌上只有字典爺爺一個(gè)人,他們就問:“字典爺爺,剛才是您在說話嗎?”
字典爺爺說:“是的,你們?yōu)槭裁匆臣苣??/p>
成員們說:“我們是為了爭(zhēng)哪個(gè)家族的'本領(lǐng)最大而吵架!
字典爺爺問:“那你們知道哪個(gè)家族的本領(lǐng)最大了嗎?”
成員們紛紛搖頭。
字典爺爺說:“所以你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短、和睦相處呀。就比如鉛筆家族,你們雖然寫錯(cuò)了字可以擦掉,但是,天天經(jīng)常用你們嗎?再比如水筆家族,雖然天天經(jīng)常用你們,但你們寫錯(cuò)了字可以擦掉嗎?”
成員們慚愧地低下了頭。第二天,從文具盒里飄出了一陣陣歡聲笑語,字典爺爺開心的笑了!
從那以后,水筆家族和鉛筆家族再也沒有發(fā)生過任何爭(zhēng)吵。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇28
夜晚靜得讓人孤獨(dú)。然而,文具盒里的文具卻一點(diǎn)也沒有感受到黑暗帶來的恐懼和孤獨(dú),取而代之的,是熱鬧非凡。你猜的出來他們?cè)诟墒裁磫幔扛嬖V你們吧!他們這是在探討誰對(duì)主人的幫助最大呢!難怪這么熱鬧。讓我們一起去看看吧!
我這個(gè)名副其實(shí)的小主人,變成了一只螞蟻大小,鉆進(jìn)了鉛筆盒里面。
首先紅筆出場(chǎng)了。只見她小心翼翼地?cái)[動(dòng)裙子,不緊不慢地說:“主人最需要的就是大名鼎鼎的我。”這下臺(tái)下不安分了,七嘴八舌地議論起來了。紅筆用那冰冷的眼神很快消滅掉了臺(tái)下那不滿的討論聲。接著說道:“因?yàn)橹魅烁脑嚲淼臅r(shí)候,是要用到我的。如果沒有我,那么主人就會(huì)被老師挨罵了,所以我對(duì)主人的幫助最大!”
“才不是呢!”黑筆氣呼呼地接嘴道,說:“紅筆妹妹的用處雖然是挺大的,但是沒有我功勞大,為什么呢?因?yàn)橹魅丝偛粫?huì)每天都改試卷,而黑筆卻是主人不可缺的必需品,主人寫作業(yè)的時(shí)候可都是靠我的喲!你們見過主人用紅筆寫作業(yè)嗎?”
隨著時(shí)間的.推移,文具盒里的文具一個(gè)個(gè)都發(fā)言了,目前只有鉛筆沒有發(fā)言,這讓大家疑惑不解。但是比賽的結(jié)果一出來,卻讓他們大跌眼鏡。大家?guī)缀醍惪谕暤溃骸盀槭裁词倾U筆得獎(jiǎng)了呢?
幾乎所有成員都反對(duì)這個(gè)結(jié)果,但是我卻對(duì)這個(gè)結(jié)果極其滿意。因?yàn)槲抑,只有謙虛的人最后才能成功,那些以自己的長(zhǎng)處去炫耀的人,不會(huì)知道自己的短處,變得驕傲自滿。
因?yàn)槲抑肋@樣一句話:“做人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人!蔽一氐椒块g時(shí),心里百感交集,為自己有這樣一支筆而自豪。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇29
一天夜里,文具盒的小主人睡著了,霎時(shí)間,安靜的文具盒里變得熱鬧起來了。
橡皮先發(fā)話了,它說:“咱們說說看,這里面,誰最厲害,誰對(duì)小主人最有用。我覺得我就是最厲害的,小主人離不開我。”鉛筆趾高氣昂地說:“你算什么啊,我才是最厲害的!小主人寫字、畫畫的時(shí)候都需要我。一年級(jí),小主人上學(xué)時(shí)沒帶我,還被老師罵了一頓呢!”自動(dòng)鉛筆搶著說:“哼!你們算什么啊!尤其是你這個(gè)鉛筆,還沒我厲害呢,就吹自己是最厲害的,小主人每次都要把你削得尖尖的才能用,要是我的話,只要小主人輕輕一按就可以了。哪用得著你那么麻煩!变摴P高傲地說:“哎哎哎!都少吹點(diǎn)牛吧!一天下來,小主人才用你們幾次啊!小主人現(xiàn)在全天都用的.是我,你們那點(diǎn)作用,能算得上什么啊!”尺子軍團(tuán)異口同聲地說:“你們幾個(gè)還敢和我們比嗎?小主人現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué),畫直線、直角、銳角等等都離不開我們,你們幾個(gè)還有什么資格和我們爭(zhēng)吵?”大家你說一句,我說一句,聲音大得都快頂翻了天呢,可是文具盒就是默默不語。
“嗨!破盒子!你說我們中誰的作用最大?”尺子兄弟們懶洋洋地問,文具盒還是不說話。橡皮、尺子、鉛筆、自動(dòng)鉛筆它們不停地爭(zhēng)吵,最后還打打鬧鬧地,把文具盒折騰地不成樣子了。
第二天到校后,小主人看見文具盒竟然爛成了這個(gè)樣子,就在放學(xué)回家的路上把文具盒連同里面的文具全扔到了垃圾箱里,回家用爸爸給他買的新文具袋和里面的全套新文具。
這下,那幾個(gè)在文具盒里大吵大鬧的家伙終于明白了,原來文具盒才是它們最重要的朋友,破壞了文具盒,他們就都成了垃圾。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇30
一天晚上,小主人已經(jīng)睡了。忽然,傳來一陣喧鬧:“我厲害,我厲害,我的作用最大……”仔細(xì)一聽,哦!原來是小主人的文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們都在辯論,到底誰最厲害呢?
“在所有的文具里,我的'作用最大!”鉛筆第一個(gè)跳出來,拍拍胸脯接著說,“你們別看我便宜,其實(shí)我和主人的交情最深,主人從小就把我隨身攜帶,而且我是木頭做的,最耐用了!”
“你別得意了,你能離得開我嗎?要是沒有我,你寫錯(cuò)字該怎么辦呢?”橡皮驕傲地說。
黑筆冷笑一聲,不屑地說:“哼,我看你也別吹牛了,你能擦掉我寫的字嗎?主人他還是一個(gè)小屁孩兒,等他長(zhǎng)大了,還稀罕用你鉛筆嗎?”
“黑筆老兄,你也別再嘚瑟了,你就沒有犯錯(cuò)的時(shí)候嗎?當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)想想是誰幫助了你?而且我還有幸接觸到小主人的老師呢!你們誰有我出風(fēng)頭呀?”紅筆高聲喊道,臉漲得更紅了。
“你們都別吵了,讓我說兩句!不管是小主人,還是他的同學(xué),使用我的次數(shù)才是最多的!我才是最受歡迎的!”自動(dòng)鉛筆得意地說。
尺子氣得火冒三丈:“你們是把我給忘了嗎?你們可別小看我,我不僅能量長(zhǎng)度,還能在課堂上幫小主人劃重點(diǎn),小主人能離得開我嗎?”
接著,多色圓珠筆、沙橡皮和小型削筆器等都加入了爭(zhēng)吵,大家吵得不可開交。就在這時(shí),德高望重的文具盒爺爺重重咳了兩聲,然后慢慢吞吞地說:“好了好了,大家都別吵了!蔽木吆欣镆幌伦佣及察o下來。文具盒爺爺意味深長(zhǎng)地說“我們每個(gè)文具都有自己的作用,都在為小主人的學(xué)習(xí)做出自己的貢獻(xiàn)。小主人缺了誰都不行。大家都是何必爭(zhēng)吵呢?”文具們聽了,你看著我,我看著你,紛紛低下了頭。
就這樣,文具盒里又恢復(fù)了安靜。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇31
一天小主人考了一個(gè)100分,晚上文具們個(gè)個(gè)跑出來都要看一看,橡皮突然說:“小主人考100分全是我的功勞,你們一定要多騰一點(diǎn)地方給我休息,特別是你尺子,你一定要給我多一點(diǎn)的地方休息,因?yàn)槟阍谠坫U筆盒里占的地方是最大的'!
自動(dòng)鉛筆在這時(shí)優(yōu)雅的走了出來說:“你看我有多漂亮,頭上帶戴著金王冠,身穿粉色的裙子,腳上還穿著黑色的高跟鞋,我只要輕輕地踩幾下,紙上就會(huì)立馬出現(xiàn)答案,鉛那個(gè)壞蛋喜歡在我的身體里搗蛋,害得我渾身臟兮兮的!便U不服氣了,氣呼呼地說:“如果沒有我,你還能寫出字來嗎?”自動(dòng)鉛筆聽了之后臉紅了。
一直沒出聲的尺子說:“你們看我個(gè)子最高,年齡最大,測(cè)量長(zhǎng)度難道還能不需要我?”
鋼筆則自豪地說:“你們看看我,只要喝點(diǎn)墨水就可以幫助主人寫試卷,而且我價(jià)格也是最貴的,哪像你們一兩塊錢就能買到了,我可是要好幾十元錢呢!
這時(shí)修正帶不服氣了,說:“鋼筆你還好意思說你自己作用大,昨天你打了好幾個(gè)噴嚏,都是小主人用我來抹掉的,我想你還是別來這參加爭(zhēng)吵了吧,去好好養(yǎng)病吧,你看看我因?yàn)槟闶萘硕嗌??/p>
因?yàn)闋?zhēng)不出結(jié)果,所以他們都決定罷工。第二天正好小主人期末考試,第一堂考試上,小主人拿出鉛筆準(zhǔn)備答題,可是鉛筆一寫就斷了,一寫筆又?jǐn)嗔,小主人只好拿出鋼筆來答題,可鋼筆不是沒水就是噴墨水,小主人只好拿著拿出修正帶可修正帶,卻把整張?jiān)嚲矶纪客炅。這時(shí)考試結(jié)束了,小主人哭了起來……
于是文具們很郁悶,決定不再發(fā)生這樣的錯(cuò)誤了,他們要重新和好。在這個(gè)夜里,他們又達(dá)成了新的協(xié)議,不論發(fā)生怎樣的爭(zhēng)吵,都不能隨便罷工。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇32
在一個(gè)幽靜的夜晚,忽然傳來了一陣陣爭(zhēng)吵聲,噢!原來是文具盒里的文具在吵鬧!
鉛筆正躺在文具盒里,傲慢地說:“伙伴們,咋們來比比誰的本領(lǐng)大。噢,不用比了,當(dāng)然是我了!如果主人沒有了鉛筆我,就會(huì)寫不了作業(yè),就會(huì)挨老師的.罵,所以主人不能沒有了我!便U筆話音還沒落,橡皮就搶著說:“呵呵,笑死我了,如果主人沒有我,寫錯(cuò)字了怎么辦?所以還是我本領(lǐng)大!”“唉,你們不懂!如果主人沒有我,鉛筆就沒用了,主人就寫不了作業(yè),這樣橡皮自然沒用了!本砉P刀驕傲地說。就這樣,它們你一句我一句,你一言我一語地吵個(gè)不停。鉛筆對(duì)橡皮和卷筆刀說:“你們走吧!反正你們也沒用,在這干嘛?走你們的!”橡皮卷筆刀聽了,氣呼呼地走了。
第二天,主人代表班級(jí)去比賽。主人坐好沒一會(huì)兒,試卷發(fā)下來了,主人急忙拿出鉛筆盒,拿出鉛筆答題了。開始很水利,這時(shí)主人寫錯(cuò)字了,他打開鉛筆盒,橡皮居然不翼而飛,主人很著急,正在找橡皮呢!鉛筆也跟著著急,它小聲地喊:“橡皮橡皮,你在哪?快出來幫幫忙!”可沒有人回答它,它突然想起,昨晚是我趕走它啊!主人只好把錯(cuò)誤的答案畫去,在旁邊寫了正確的答案。主人繼續(xù)寫著,突然咔嚓一聲,噢!鉛筆斷了,主人拿出鉛筆盒,卷筆刀也不翼而飛,主人比上次更著急,鉛筆也小聲喊道:“卷筆刀老兄,快出來幫個(gè)忙吧!”可是還是沒有人回答它,它這時(shí)也想起了是自己把卷筆刀趕走的!鉛筆慚愧極了。
晚上,鉛筆去找橡皮和卷筆刀,并道歉了,它們?nèi)缫郧耙粯佑H密了。
這時(shí),鉛筆盒對(duì)它們說:“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),互相幫助,才能取得成功!
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇33
“我是,我是……”從文具盒里傳來一陣煩躁的聲音,讓我們一起去看看吧。
原來,它們正在爭(zhēng)吵著到底誰是主人最好的朋友啊!
中性筆洋洋得意地說:“我經(jīng)常陪伴主人,如果誰是主人的好朋友,那當(dāng)然是我中性筆啦!
鉛筆生氣地說:“我經(jīng)常幫主人畫畫,而且我還幫主人得了一等獎(jiǎng),主人肯定會(huì)選我是她的好朋友的!
中性筆和鉛筆的爭(zhēng)吵聲把正在呼呼大睡的可擦筆少爺吵醒了,中性筆和鉛筆立馬跪到地上求饒說:“對(duì)不起,我不是故意的,求求你不要告訴主人。”可擦筆見中性筆和鉛筆這么怕它,它就把它們放了。
可擦筆正要睡的時(shí)候,中性筆和鉛筆又跑到可擦筆面前說:“少爺,主人的好朋友到底是誰?”可擦筆氣呼呼地說:“當(dāng)然是我,主人無論是寫作還是描繪都會(huì)帶上我這只寫得快而且又靈活的筆,至于你們,還不夠當(dāng)主人的好朋友!
中性筆和鉛筆聽了可擦筆的話,心里的`怒火爆發(fā)了,說:“別以為你是少爺,我就不敢打你、罵你,我跟你說,我從小就不喜歡別人說我不喜歡聽的話。”可擦筆說:“來啊,有本事來打我啊!
中性筆和鉛筆正在聯(lián)手一起打可擦筆的時(shí)候,文具盒媽媽回來了,看到它們?cè)诖蚣,溫和地說:“你們?cè)跔?zhēng)吵什么?”這時(shí)橡皮擦說:“它們?cè)跔?zhēng)吵誰是主人的好朋友!
媽媽和藹地說:“大家和睦相處,不要因?yàn)橐恍┬∈聝捍蟠虺鍪,這是不對(duì)的,大家都是主人的好朋友,主人也用到過你們,所以主人很需要你們這樣的朋友!
它們聽完了媽媽說的這些話以后,都笑了,還說要做一輩子的兄弟,也要做主人一輩子的好朋友。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇34
我是一把耿直的格尺小姐,我的腰板從未彎過。我的朋友們:小刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、彩筆和我一直都是非常友好的,可是有一天我們吵架了……
那是一個(gè)漆黑的晚上,月亮、星星還有我們的小主人都睡覺了。而我們這些文具就開始伸個(gè)懶腰,準(zhǔn)備活動(dòng)了。鋼筆說:“我們來吵個(gè)架吧!就比誰的作用最大,怎么樣?”其它文具也連連點(diǎn)頭。鋼筆驕傲地走過來:“我的作用最大,因?yàn)榫臀覍懽,一千年都不?huì)消失!而且我是皇室中的貴族,你們都要聽我的!”小刀雙手叉腰,暴力又氣憤地走過來:“你雖然是貴族,但如果你掉到地上筆尖就會(huì)爛,而且,我會(huì)把你的油漆給刮掉,這樣你又難看又不能用,看你還怎么做貴族!”鋼筆氣得臉都紅了:“你、你、你會(huì)傷到人!你、你是危險(xiǎn)物品!”彩筆蹦蹦跳跳地走來說:“我可以畫畫的!我還可以寫字、畫工程圖、拓印……反正比你厲害!”
小刀更加氣憤了:“沒有我削你,你能干這些事嗎?我可以切水果、橡皮、我的作用最大!”這時(shí),膽小的'橡皮嚇得快尿褲子了,在角落邊一聲不吭?吹竭@樣的情景,我也不甘示弱:“我可以畫直線、量東西,還是老師的小幫手—幫老師打手板呢!”彩筆說:“可你一掰就斷,斷了就沒用了!我可以畫絢麗的世界,批改卷子,寫批注,還是我厲害!”橡皮小聲地說:“你……你們別吵了,我也可,可以擦鉛筆,發(fā)泄,我我我厲害!”鋼筆說:“橡皮。∧憔筒慌卤凰麄冇脹]了!膽小鬼,哼!”
這時(shí),字典咳嗽了幾聲嚴(yán)肅地說:“你們都別吵了!每個(gè)人都有不同的作用,如果你們?cè)龠@樣,小主人能學(xué)好習(xí)嗎?”文具們都慚愧地低下了頭:“對(duì)不起,我們錯(cuò)了!币惨?yàn)檫@件事我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,再也不吵架了。
這件事讓我們文具懂得團(tuán)結(jié)就是力量。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇35
兩晚了,文具盒里的爭(zhēng)吵已經(jīng)持續(xù)兩晚了。這天夜里,我為了維護(hù)“世界和平”,決定起來看看,到底都是誰和誰在爭(zhēng)吵。
我沒有開燈,點(diǎn)了一支小蠟燭,趴到了自己的書桌前,觀看這場(chǎng)已經(jīng)持續(xù)了兩晚的爭(zhēng)吵!盃(zhēng)什么爭(zhēng)!你們難道都不知道主人需要我的時(shí)間最多嗎?”水芯筆叉著腰在那里大吼道,鋼筆不甘示弱地在那里接話說:“那是因?yàn)橹魅瞬恍奶勰!主人很少需要我,是因(yàn)槲艺滟F,他舍不得讓我去書寫!”我聽到他倆的對(duì)話,笑了。原來我文具盒里的文具們還會(huì)“爭(zhēng)寵”呢!
“你倆別吵了,好嗎?都吵了好幾個(gè)晚上了!”橡皮擦像是好心的鄰居,出來勸架了,而我真正最喜歡使用的鉛筆則靜靜地看著它們,想說又沒有說,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,退到了它們的后面。“要我說,主人最喜歡的還是鉛筆,而且你們看鉛筆它多安靜,哪像你們幾個(gè)!”文具盒里的小剪刀也看不過去,出來說了一句公道話,而文具盒里我那幾只用來填色的彩筆則手挽著手出來晃了一圈說:“主人它最喜歡的,當(dāng)然是我們呀!我們總是為他的畫作增添美麗的色彩!逼渲幸恢Ъt色的彩筆因?yàn)楣P帽褪下了,它說完還在文具盒上蹭上了屬于它的顏色,讓一直靜聽著這場(chǎng)爭(zhēng)吵的另外一個(gè)主角也忍不住開口了。
“你們都安靜些,行嗎?主人要是被你們吵醒了,說不定把你們都給扔了!”文具盒用它渾厚的嗓音對(duì)文具盒里所有的`文具說道。這句話讓所有的文具都安靜了下來。到底里盛放這些文具的容器,它的話讓所有的文具都有了一絲害怕。我靜靜看著它們,它們的姿勢(shì)還是爭(zhēng)吵到要開始打架的姿勢(shì),而爭(zhēng)吵的聲音卻已經(jīng)消失不見了。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇36
晚上,月亮姐姐已爬上夜空,悅悅洗完澡,爬上床呼呼大睡起來,但是在文具盒里,文具們卻爭(zhēng)吵得正厲害。
“我最厲害!”鉛筆弟弟大叫道,“主人每次寫作業(yè)都用我!”“胡——說——八——道!”橡皮妹妹先砸出四個(gè)字,然后氣呼呼地說:“如果沒有我,鉛筆弟弟寫錯(cuò)了字怎么辦?”“不對(duì),如果沒有我,主人怎么畫直線?”站在一旁的直尺哥哥發(fā)話了。量角器姐姐怒氣沖沖地大叫道:“如果沒有我,主人怎么量角?怎么畫角?所以,我才是最厲害的.!”
“等一等!”文具盒里最有權(quán)威的記號(hào)筆大哥發(fā)話了,“既然大家都認(rèn)為自己很厲害,那么大家就單獨(dú)寫一頁作業(yè),誰寫的最好,誰就是最厲害的,同意嗎?”“同意!”文具們異口同聲地說。
文具們開始寫作業(yè)了,鉛筆弟弟動(dòng)作特別麻利,只可惜寫得太匆忙,第一個(gè)字就寫錯(cuò)了。他想擦掉重新寫一個(gè),可是請(qǐng)誰幫忙呢?只好急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也想不出什么好辦法來;橡皮妹妹呢,根本寫不了作業(yè),只能在作業(yè)本上亂擦,結(jié)果不但沒寫出什么作業(yè),還在本子上擦破了幾個(gè)小洞;尺子哥哥呢?更不行了,只能瞪著眼睛,躺在作業(yè)本旁休息;量角器姐姐和直尺哥哥一樣,也只能在一旁發(fā)呆,結(jié)果自然是誰都沒寫成一頁作業(yè)!
這時(shí),記號(hào)筆大哥又說話了:“現(xiàn)在,大家一起完成一頁作業(yè)吧!”于是,大家開始寫作業(yè)了:鉛筆弟弟寫錯(cuò)了字,橡皮妹妹就馬上跑來擦掉錯(cuò)字;鉛筆弟弟要畫直線和角的時(shí)候,直尺哥哥和量角器姐姐馬上過來,幫助鉛筆弟弟畫直線和角……最后,大家又快又好地合力寫了一頁工整、干凈的作業(yè)。記號(hào)筆大哥高興地說:“看來大家一起合作,才可以做好一件事情啊!”
文具們不好意思地你看看我,我看看你。不過從那以后,文具們?cè)僖矝]吵過架。
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇37
一個(gè)夜深人靜的夜晚,大家都睡著了。突然,從三年級(jí)小草的房間里傳出一陣吵鬧聲。這究竟是怎么回事呢?原來是文具們開始爭(zhēng)吵了。
中性筆帥哥最先開始發(fā)話,他清了清嗓子,說:“你們羨慕也沒用,你看!小主人是多么疼愛我呀!”他又清了清嗓子說:“至于你們這些‘小屁文具’,早就該被小主人‘炒魷魚’了!”
“我告訴你!中性筆!上語、數(shù)、英、科的'課時(shí),要是沒有我!小主人的課本上,將有一個(gè)又一個(gè)的墨團(tuán)!”涂改帶早就看不慣中性筆,第一個(gè)不服氣,“跟你說!小主人雖然每次考試都一百分,但是要是沒有我!小主人早就被老師扣掉五分書寫分,變成九十五分了!”
“你……你們倆……也別得意……數(shù)學(xué)課上,小主人沒……沒……沒有我,畫線……能畫直嗎?”“再說……如果沒有我……小主人也不能……知道角是多少度了!”口吃的直尺和三角尺也不甘示弱。
“你……你們!”中性筆見爭(zhēng)不過,便不再爭(zhēng)吵了,在心里暗暗做了一個(gè)決定。
第二天,三年級(jí)的小草考期末考試,中性筆還是在為昨天的事情不滿,今天一起床,就實(shí)施了昨天晚上做的決定:把涂改帶、直尺和三角尺藏到了角落里。
考數(shù)學(xué)時(shí),很多道題都需要直尺和三角尺,小草見沒帶這兩樣?xùn)|西,就沒做這些題,更糟糕的是,小草做錯(cuò)了很多題,又沒帶涂改帶,只好涂了墨團(tuán)。
試卷發(fā)下來后,小草只考了38分,因此,他把那支中性筆扔到了垃圾桶。那支之前非常驕傲的中性筆只好在垃圾桶里默默地哭泣。
親愛的讀者們,無論如何,千萬不要學(xué)那支可憐的中性筆喲!
文具的爭(zhēng)吵作文500字 篇38
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵……
我的鋼筆在和格尺爭(zhēng)吵,三根鉛筆也在爭(zhēng)吵,它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?讓我們進(jìn)入童話世界,讓我來講一講吧!
先說格尺和鋼筆吧,格尺說:“為什么我的頭是平的,而你的頭是尖的?”鋼筆說:“因?yàn)槲乙獙懽,而你只是為小朋友打打格,所以,我的頭是尖的,而你的是平的,所以,我的用處大,而你的用處很小!备癯叻瘩g說:“不對(duì),是你的用處小,是我的用處大,因?yàn)槲疫有刻度,而你沒有刻度,我可以為孩子們測(cè)量物體,而你卻做不到,所以我的用處大!边@時(shí)我聽見了他們的爭(zhēng)吵,就打開文具盒,看見他們正吵得不可開交,就說:“你們不要再爭(zhēng)吵了,讓我來為你們講和吧!蹦銈兌际俏业暮没锇,你們各有各的.用處。“鋼筆和格尺聽后,就不再爭(zhēng)吵了,手拉手玩游戲去了!
讓我們?cè)倏匆豢慈сU筆在干什么,他們也在爭(zhēng)吵,在爭(zhēng)吵一件事情,為什么它們的長(zhǎng)度不同。鉛筆老大說:“我最長(zhǎng),小主人最喜歡我!崩隙f:“小主人最喜歡我,我中等長(zhǎng)!崩先f:“我最短,小主人喜歡我,是因?yàn)樾≈魅私?jīng)常用我寫字,所以看得出來,小主人最喜歡我!边@時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了這三根鉛筆在吵架,就趕快勸說:“別吵了,讓我為你們講和吧,你們?nèi)齻(gè)人我都喜歡,只是我每次隨便拿一支,不是只看模樣才拿出誰寫字,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)的都一樣,只是老大是新來的,老二是前不久剛來的,老三是很久以前來的,你們應(yīng)該讓老三換到老大的位置上,老二還是老二,老大換到老三的位置,你們都是我的好伙伴。”這三個(gè)人聽了主人的話,就不再爭(zhēng)吵了,就向?qū)Ψ降懒饲,然后一起玩去了?/p>
就這樣,文具盒中的文具就不再爭(zhēng)吵了,就安安靜靜地過自己的生活去了。
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