勞技課作文550字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的勞技課作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞技課作文550字1
今天我們?nèi)ド狭藙诩颊n，我穿上了紅色的廚師衣服。
到了勞技教室，勞技老師說：我說話的時(shí)候，你們要站直。我們異口同聲地說：好。包餃子有幾個(gè)步驟。勞技老師問我們，我們異口同聲的又說道：五步，和面、拌餡兒、搟皮、包餃子、煮餃子。勞技老師說：好，和面和拌餡兒老師已經(jīng)弄好了，老師等會兒給你們一人發(fā)一個(gè)面團(tuán)，這個(gè)面團(tuán)要光滑，因?yàn)檫@個(gè)面已經(jīng)光滑了，所以你們?nèi)鄡上戮涂梢粤�，這個(gè)面團(tuán)要搓成均勻、光滑，如果感覺有點(diǎn)粘手的話就往手上和面上撒點(diǎn)面粉。搓成均勻和光滑的時(shí)候要分段，分段的時(shí)候，要掰，掰的時(shí)候，寬度要和長度大致一樣。掰完之后要用搟面杖把面搟薄點(diǎn)但是不要太大，要不就成包子皮啦，但是它的中心要凸出一點(diǎn)，這樣餡兒就不會漏出來了。搟完之后就把皮放在手上，手不要是直的，手的中心要凹進(jìn)去一點(diǎn)，然后把餃子皮的中心放在手上凹進(jìn)去的哪兒，看著皮的大小來盛餡兒，盛完餡兒就把兩條邊的中心對折按兩下再把有空隙的地方按一按就完成啦。然后我們都有了一個(gè)面團(tuán)，接著我揉了幾下，搓成細(xì)條，分成兩段，用搟面杖把面搟成薄的，中心凸起來，放在手上盛一點(diǎn)餡兒，兩邊對折，空隙按緊，但是有一點(diǎn)餡兒漏了出來，然后我又包了一個(gè)餃子，這個(gè)餃子比剛才包的餃子好一點(diǎn)。
下節(jié)勞技課我一定要學(xué)的更好。
勞技課作文550字2
今天，是最有趣的一天，也是我最期盼到來的一天，你們知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煊袆诩颊n也就是做飯課。
我們來到了勞技教室那里，換好了勞技課的服裝。老師開始叫我們包餃子了，老師先教我們拽面團(tuán)，又教我們，搟皮和包餃子。我專心致志的學(xué)著。
老師教完我們了，讓我們自己動(dòng)手來試一試，包兩個(gè)餃子，然后讓老師開一看，包的好的同學(xué)老師還可以再多給一個(gè)面團(tuán)。我先把小面團(tuán)拽好，一截一截地拽了下來，我開始搟皮了，我左手拿著餃子皮，右手拿著搟面杖，專心致志開始搟開。我每一次把搟面杖搟到餃子皮的中間就把餃子皮轉(zhuǎn)一下，這樣依次的搟。一開始我干的還比較生疏，后來漸漸地好了起來。我開始包餃子了，我用手端著餃子皮，往餃子皮里包上適當(dāng)?shù)酿W，再把兩個(gè)餃子皮的邊緣，小心翼翼的'捏了起來。捏完了。因?yàn)槲矣X得自己捏的很不好。所以我不敢讓讓老師檢查，可是不行啊，我鼓起了勇氣讓老檢查。老師不但沒有批評我，還說：你們看這位同學(xué)，包的是多么的好。我高興起來，老師問我叫什么名字？我說王浩然。老師歐給了我一個(gè)面團(tuán)，我有了自信，一下包了八個(gè)餃子。
包完了老師煮給我們吃，自己吃著自己包的餃子，我的心里美滋滋的。那個(gè)時(shí)候我真像剛剛收到禮物的小孩兒！
勞技課作文550字3
今天我們班上了一節(jié)有趣的勞技課。
走到勞技教室的時(shí)候我們換上了大廚師的服裝，分紅色、藍(lán)色、粉色、橙色這四種顏色，上面還寫著幾個(gè)文字我是英華小廚師。
開始上課了，我們站得直靈靈的站著聽勞技老師講包餃子的時(shí)候要注意什么，勞技老師說：包餃子的時(shí)候要分五個(gè)步驟，第一個(gè)步驟是：和面，第二個(gè)步驟是：拌餡，第三個(gè)步驟是：搟面，第四個(gè)步驟是：包餃子，最后一個(gè)不就是煮餃子和吃餃子嘛。
不一會兒，勞技老師讓我們自己包餃子。我們先搟面，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)在上課之前和好面了，所以我們只搟面就可以了。
5分鐘后，就已經(jīng)有十幾個(gè)人包好餃子了，老師有獎(jiǎng)勵(lì)給他們了一個(gè)面團(tuán)，可以從新在包兩個(gè)餃子，可是我才搟好面，而且，還干的什么都不是，亂七八糟的什么都不是，唉，真不好玩，你們知道為什們嗎？就是因?yàn)槲野衙鎿{得太偏了，才會這樣的。
老師開始檢查了，我的心砰砰直跳，生怕被老師罵，唉，就是被老師罵了，因?yàn)槲野扬溩影闪艘粋�(gè)大肉團(tuán)，真丑，哼。
最后，我也吃上了三個(gè)餃子。
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