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銅官窯之旅作文500字（精選11篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的銅官窯之旅作文500字，希望對大家有所幫助。
銅官窯之旅作文500字 篇1
今天陽光明媚，學校組織我們四年級去銅官窯研學。
一路上我們歡聲笑語，經(jīng)過了一個多小時的車程，我們到達了銅官窯。
排著整齊的隊伍，來到了一塊空曠的場地，我看見了一個大城門，城門的壁上有美麗的圖案。
穿過城門，映入眼簾的`是古香古色的房屋，往前走我們來到了櫻花大道，兩旁有五顏六色的花和高大挺拔的樹。
向左邊走去，我們就來到了機器人博物館，剛進門，我就看見了一大群機器人，場面十分壯觀。我還參觀了從古至今的機器人，有來自中國的、美國的、德國的、日本的等，最后我不僅體驗了各種各樣的機器人，還觀賞了機器人表演。
接下來我們來到了個人文景點，這里有銅官豆腐鋪、銅官窯老酒館、楊福田將軍第。里面有各式各樣的仿制品，做得十分逼真，讓我贊嘆不已。
再往前走，就來到了博物館群，有長沙窯博物館、繡珍閣、礦物寶石博物館、錢幣博物館等。其中我最喜歡礦物寶石博物館，里面有許多奇珍異寶，有的如大海一般湛藍，有的如青草一般翠綠，有的如墨汁一般烏黑，有的如白雪一般雪白，有的如金子一般金光閃閃，還有的晶瑩剔透真是五光十色！
一天的銅官窯之旅結(jié)束了，銅官窯不僅大還美，而且還有許多文化，讓人流年忘返，來過這里的人都會對它贊不絕口，希望大家都去細細游賞。
銅官窯之旅作文500字 篇2
在各種瓷器，陶器中走著，我穿越了時間的阻隔，跨過千年，我又望見了一件件精巧的文物誕生的經(jīng)過，漂泊的路程。
真是沒想到，古代的工匠是多么有智慧呀，用粗糙的工具造出了如此細致的器物。
工匠們的心血被運往各地，有的遠渡重洋，有的被當做裝飾，有的被用來當用具，有的卻深藏地下。
多么栩栩如生啊，鳳舞九天，龍騰四海，一個個都如同要飛起來一樣。
一片片的瓷片，不知是為何被打碎的，是做的.不夠好嗎？我不知道標桿是什么，但我的審美認為它們夠好的了。
銅官窯啊，你孕育出了多少美麗的器物，你又讓多少西方商人感受到古中國的文化？我數(shù)不清。你又培育了多少那個時代的能工巧匠？你又讓多少不起眼的陶土成為了美艷的瓷器？我不知道。你又成就了多少當時的傳奇？你又讓多少人為你斥下巨資？我更不知道。
我只知道，你是一座有著故事有著時間積累的窯。
你成了景點，我慕名而來重見的故事，你讓我嘆服，你是我走過的一個有最多回憶的地方。
銅官窯之旅作文500字 篇3
今天，我和參加了晚報小記者的小伙伴們一起去銅官窯玩陶泥。
一大早媽媽把我送到了學校門口，我和小伙伴們一起坐上了晚報的大巴車，剛坐好老師就嚴肅地說：“男生不能和男生坐在一起，女生不能和女生坐在一起。”聽了這句話，好多小伙伴都垂頭喪氣地換著座位。盡管沒和自己喜歡的朋友坐在一起，但絲毫沒有影響我們對銅官窯之行的心情。
剛剛出發(fā)的時候大家都是興致勃勃的，但是過了很久還沒到銅官窯，大家慢慢的都無精打采了，也沒人說悄悄話了，還有幾個睡著了，情緒漸漸沒有那么高了，我也不例外。
過了好久我們終于到了銅官窯，我走進去一看，所有的不開心一下子全消失了，不禁地感嘆到：“哇！墻壁擺放著各式各樣用陶泥做的作品，有人還有奇形怪狀的`水壺、碗等，真是應(yīng)有盡有��！”我們開始玩陶泥了，我決定做一輛坦克，我先做好了坦克的履帶，再把輪子做好放上去，接著把坦克的身體做好，最后安上炮管和機槍就大功告成了。
最后晚報老師要我們大膽采訪做陶泥的老師，我很想問問老師要做到能自己單獨完成一個作品并燒制成型需要學習多長時間呢？可是大家都很積極我沒采訪到，下次活動前我一定要做好采訪前的功課。
這次銅官窯之旅真開心啊！
銅官窯之旅作文500字 篇4
星期六下午，我們晚報小記者組織去銅官窯玩，要求下午1點在青園校門口集合。
因為上午我要上奧數(shù)課，所以中午沒回家，媽媽帶我在上課的對面吃煲仔飯，還碰上了櫻子，所以我們就一起去了學校。我們一到學校就看見兩臺大巴車停在門口，我們還碰到了劉銘川和胡老師，我們一起上了車。我們班的同學都坐在一起，有譚伊倩、王茗櫻、熊彬哲、鄭楚涵……我們一路上說說笑笑很開心，櫻子和彬彬還在斗嘴，譚伊倩忽然說：“到了�！蔽覀円豢凑娴牡搅�，司機叔叔停了車，我們下車了。
我們這次先去的是銅官街，是一條老街，里面有很多個陶藝室，我們?nèi)サ氖亲畲蟮囊粋�陶藝室，也是環(huán)境最好的一個。這個陶藝室和別的陶藝室不一樣，我以前去的.陶藝室是用拉推擠，這個陶藝室是把陶泥放在桌上，然后捏自己想捏的形狀，不一定是要圓型。我們還去體驗了拉推機，拉推機真的很難，要控制好力度和手。最后我做了一個花籃和花瓶。
時間過得真快眨眼就到了回家的時候了，我們都念念不舍的走了。在回家的路上，櫻子和彬斌沒斗嘴了，他們還在玩“潘達”游戲，不一會就到家了。
我喜歡銅官窯！
銅官窯之旅作文500字 篇5
今天早上的天氣非常涼爽，阿姨和媽媽帶著我跟朱梓浩一起到銅官窯游玩。
我們在去銅官窯的路上，天空下起了雨，可這并沒有阻擋我們前行。銅官窯附近的道路旁有稻田，稻田里的禾苗郁郁蔥蔥，遠遠望去還有幾頭牛在田間吃草，好漂亮的`田園風景��！經(jīng)過1個多小時的路程，過了彩塘橋看見煙囪上寫著“長沙銅官窯”幾個大字，我們終于到了。這時天空中的雨越下越大。阿姨載我們直接到覺華塔。覺華塔四周樹木茂盛，共有五層高。我們走進覺華塔，每層樓都有兩扇木門和長凳供人們休息。我們一層一層的往上爬，來到塔頂，美麗的湘江和遺址公園全景盡收眼底。
走出覺華塔我們來到譚家坡遺跡館，一進遺跡館就看見“化泥為寶”四個大字，順著圍欄往前走看到一個遺跡現(xiàn)狀和復原后的沙盤。再往上走看見液晶屏上演示著做陶瓷的工藝流程。展示廳里擺放著各種出土陶器，碗、罐、瓶等文物，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。那些陶器堆滿墻角，在燈光的照射下，好像還在燒制。看著栩栩如生的燒窯師傅正往外搬燒制好的陶器，仿佛自己回到了古代制陶現(xiàn)場。在不知不覺中就到了該吃午飯的時間了，于是我們依依不舍的離開了遺跡館。
今天我們到銅館窯游玩，參觀了譚家坡遺跡館，覺得很開心！
銅官窯之旅作文500字 篇6
銅官窯古鎮(zhèn)是長沙的一座遠近聞名的古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)內(nèi)景色優(yōu)美，古香古色，游戲也很有趣，是人們休閑娛樂的絕好去處。
古鎮(zhèn)里的樹木非常茂盛，到處都是碧綠碧綠的大樹和灌木叢，使整個古鎮(zhèn)看起來生機勃勃。古鎮(zhèn)里也有許多花壇�；▔锘▓F錦簇，花朵們爭奇斗艷，還長了許多五顏六色的奇花異草。時不時還飛來幾只小蝴蝶，那真是錦上添花！這座古鎮(zhèn)還被高樓環(huán)繞著，讓它顯得獨具風采。古鎮(zhèn)中心有一片美麗的湖，湖面被陽光一照，好像千萬條金色鯉魚在水里游動著。湖中心有一座唐太宗李世民雕像。巨大的唐太宗被群山環(huán)繞著，山上插著一面又一面彩旗，上面寫著大大的唐字。
古鎮(zhèn)里的樓房紅磚綠瓦，顯得古香古色。每座房子門口的屋檐下都掛著很多古代的招牌，讓我感覺穿越了一般。走進歷史名人館，只見滿墻古代名人的照片和資料，還有一面墻上刻著著名詩人顏真卿的詩《勸學》。仿古縣衙也很奇特，里面居然真的坐著古代縣令，真是太神奇了！
古鎮(zhèn)內(nèi)的'飛行樂園和動漫樂園非常有趣。飛行樂園能帶你體會飛翔一般的感覺，因為你的座椅會隨意移動，而面前有一個大熒幕，上面會出現(xiàn)中國各地的照片，還時不時會噴下一些水汽。動漫王國里有許多動漫人物和游戲。比如豬豬俠、喜羊羊、桌球游戲
銅官窯古鎮(zhèn)真有趣��！
銅官窯之旅作文500字 篇7
今天我的心情格外暢快，因為學校要組織我們六甲班學生去望城銅官窯進行采訪活動。我怎么會不高興呢？
經(jīng)過一個多小時的車程，我們來到了銅官窯。首先，我們進入了陶藝工坊，大家看著桌子上的“正宗黃泥巴”，可傷了腦筋，幸好“救星”——兩位教陶藝的哥哥來了。其中一位拿起一塊陶泥，在木板上拍了起來，很快拍平了，他一邊做一邊講解：“底成形后，再拿一塊陶泥，搓成條形……”。他講完后，我們便開始做了。頓時，一陣“雷聲”響起，原來大家都把陶泥按在木板上，使勁拍呢。教我們的哥哥忙說：“不要拍，輕輕地按就行�！庇谑俏覀儼凑漳莻�哥哥說的做，果然做得又快又好。我把底板刻成三角形的樣，再用泥漿把泥條固定在底板上，我做到一半時，突發(fā)奇想，把泥條卷成一個個沒有把的.“棒棒糖”。再依次固定好，我又在上面固定了幾層泥條，一件作品就完成了�？晌易罂从铱�，總覺得少了什么。有了！我拿起一根泥條，固定成一個圓圈，再往相反的方向一轉(zhuǎn)，一個蝴蝶結(jié)便做好了。我把它固定在我的陶瓷上，這件作品就大功告成了。之后，我們又采訪了銅官窯的工作人員，大家都表現(xiàn)很好。
我們吃過午飯后，便回到了學校。這次銅官窯之旅不僅有趣，還讓我們學到了不少東西。歡迎大家去銅官窯做客！
銅官窯之旅作文500字 篇8
今天，我們學校舉行了小記者采訪體驗活動，來到望城銅官窯，體驗用泥土如何做成各種各樣形狀不同的陶器。
坐了兩小時的車，終于抵達了目的地：銅官窯，銅官窯的門口立著石柱，上面寫了三個大字:銅官窯。我們充滿著好奇感和興奮走進這條古老的小巷里，看見這里居民的房子里都擺放著各式各樣的'瓷器，讓我們目不暇接呀！小伙伴們都不由自主的拍起照來，參觀完這里的景色后，老師帶我們來到一個做窯瓷的地方，里面擺放著桌子，每個座位前都有一堆泥土，一個小木板，一個木棍，一小碗泥漿。我們找好位置，有兩個老師教我們做窯瓷，首先給我們看了一段視頻，然后一個老師親手示范：先捏一小團泥出來，然后放在小木板上，壓平，再然后用木棍畫出自己喜歡的圖案，把多余的泥土拿走，再往泥土上的邊涂上泥漿，然后用泥土做成條狀、圓形等等，一個窯瓷就完成了。
老師講完后，讓我們自己動手做，我手舞足蹈畫了一個心形，我看到同學們有的畫圓形、有的畫正方形……我終于完成了一份杰作，同學們隨后也做出了千形萬狀的窯瓷。到了采訪時間了，我們小隊采訪了一位老師。
該回學校了，我們?nèi)嘣阢~官窯的門口合影留念，我告別了這里。這次小記者體驗活動讓我知道了銅官窯的歷史、銅官窯是怎樣做出來的，讓我有更深的了解！
銅官窯之旅作文500字 篇9
今天，我們班到望城的銅官窯進行了體驗采訪活動。我們一下車剛剛在車上所有的疲倦都煙消云散，個個都精神百倍。排好了隊伍我們就跟著老師還有導游進入了銅官窯，可才一進去我們就不安分了，有的同學拿著相機在拍照，有的同學在津津樂道的討論墻上毛主席的語錄。而我呢，正在看著那墻上的一道道奇異的“風景”----瓷器 ，這些瓷器都被粘在了墻上，一排排的，一豎豎的，各色各樣的，都組成一道道引人注目的“風景”。
參觀也結(jié)束了，我們下面就進入了動手環(huán)節(jié)-----陶藝制作。老師和導游帶我們來到了一所陶藝制作坊，我們一進去就看見了桌上擺放著陶泥、竹簽，中間還擺放著一小碗泥漿。你們知道這是用來做什么的嗎？當然是用來做陶藝品的工具啦！這可是不是由我們自己來亂弄，當然還有老師來教我們?nèi)绾巫�。老師先給我們講了銅官的由來，這銅官還跟古代的大將關(guān)羽有關(guān)，當年關(guān)羽打攻長沙，想把遠方的母親接到長沙，可因為路途遙遠交通工具也不方便只能坐馬車�？蛇@一坐就是三個月，關(guān)羽的母親也在到達目的地時去世了，關(guān)羽萬分的'悲痛，請人為他的母親做了一個銅官，這里也就被叫為銅官窯。
我們的動手時間終于到了！而老師也在細心的為我們說明著，我們也就開始了。有的同學將泥土上都弄滿了泥漿，手變得臟兮兮的，衣服也變得臟兮兮的。全班都玩瘋了，一個個都像“小花貓”似的，他們自己都不知道呢！最后我們將陶藝作品放在一起讓老師拍照，我東看看西看看，各色各樣的稀奇的作品讓我看的眼花繚亂，我們班的“童鞋”可真是想象力無限��！
最后也就到最重要的環(huán)節(jié)------采訪啦！我們這一組匆匆忙忙的開始準備，相機、筆、采訪本都準備好啦。就開始尋找目標啦！而我們的眼睛一定就定在了教我們做陶藝的老師身上，于是采訪就開始了。組長開始問問題，可負責記錄的我精神卻又提不起來了，到最后采訪記錄本上的字零零碎碎，看都看不懂，而我們這次的銅官窯采訪體驗活動也就告一段落了！
銅官窯之旅作文500字 篇10
經(jīng)過漫長的等待，我們終于可以坐上去銅官窯的汽車，今天我們要出發(fā)去銅官窯進行小記者采訪體驗活動，與我們六甲班同行的還有四位老師。
剛一下車，迎面撲來的新鮮空氣撫摸著我的臉，在銅官窯對面的草地上還有牛羊在玩耍。
一進銅官窯，陶瓷吸引住了大家的眼球，還好蔣校長那時提醒我們來的目的，到了制作陶瓷的地方，只見桌上擺著一團泥巴和一塊木板，中間放著一小瓶泥漿和兩個木棍子，我們找了位置坐了下來，教我們做陶瓷的老師已在上面恭候多時了。我們嘰嘰喳喳地議論，蔣校長和田老師、陳老師讓我們安靜，老師讓我們看一段VCR，回答問題，對了可以獲得一個小獎品，我們認真地看，可就是看不懂，索性玩起了泥巴。大部分人都沒看，有的還說：“反正獎品也沒自己做的好！”看完VCR老師（工作人員）教我們怎么樣做一個杯子，首先，捏出一團泥，把它拍平整，刻一個圓形，然后把一小團一小團的泥搓成條狀，或其它花樣圖形，向上增加，就可以了。老師話音剛落，同學們就開動起來，“啪、啪、啪……”這種聲音響徹云霄，振的老師們連連叫停，我一剛停手，老師就開始說：“要輕拍，拍的.重是不文雅，拍輕點�！蔽覀冇珠_始輕輕拍，在我摁的時候，木板斷掉了，我嚇了一跳，在我心驚肉跳時，寧婷發(fā)現(xiàn)了我的木板斷了，我的心一下一下地跳，我生怕寧婷告訴老師，沒想到她說：“文卓、龍琳的都斷了，還有我。”我忐忑不安的心終于平靜下來。我做了一個圓形的杯子，在杯子中間有一個“巧”字，老師說不允許帶走，我們一個個垂頭喪氣，后來又說可以帶走，我們興高采烈地把各自做的作品小心翼翼地從木板上拿下來�！安芮闪�，對面有賣陶瓷口哨，5元一個”，羅子妍沖進來告訴我。我急忙跑過去看，我買了一個小羊的，手工可精致了，后來陸續(xù)有人來買。要吃中飯了，同學們帶來了各種各樣的食物，還有人出去買方便面吃。吃完飯我們就回學校了。
在這次活動中我收獲了許多，更加了解陶瓷等等……
銅官窯之旅作文500字 篇11
今天，我們學校舉行了小記者采訪體驗活動，來到望城銅官窯，體驗用泥土如何做成各種各樣形狀不同的陶器。
坐了兩小時的車，終于抵達了目的地：銅官窯，銅官窯的門口立著石柱，上面寫了三個大字:銅官窯。我們充滿著好奇感和興奮走進這條古老的小巷里，看見這里居民的房子里都擺放著各式各樣的瓷器，讓我們目不暇接呀！小伙伴們都不由自主的.拍起照來，參觀完這里的景色后，老師帶我們來到一個做窯瓷的地方，里面擺放著桌子，每個座位前都有一堆泥土，一個小木板，一個木棍，一小碗泥漿。我們找好位置，有兩個老師教我們做窯瓷，首先給我們看了一段視頻，然后一個老師親手示范：先捏一小團泥出來，然后放在小木板上，壓平，再然后用木棍畫出自己喜歡的圖案，把多余的泥土拿走，再往泥土上的邊涂上泥漿，然后用泥土做成條狀、圓形等等，一個窯瓷就完成了。
老師講完后，讓我們自己動手做，我手舞足蹈畫了一個心形，我看到同學們有的畫圓形、有的畫正方形……我終于完成了一份杰作，同學們隨后也做出了千形萬狀的窯瓷。到了采訪時間了，我們小隊采訪了一位老師。
該回學校了，我們?nèi)嘣阢~官窯的門口合影留念，我告別了這里。這次小記者體驗活動讓我知道了銅官窯的歷史、銅官窯是怎樣做出來的，讓我有更深的了解！
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