旋轉(zhuǎn)木馬作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的旋轉(zhuǎn)木馬作文,希望能夠幫助到大家。
記憶的天空就像旋轉(zhuǎn)木馬的底盤,一件件往事像一只只木馬,它們雖然顏色各異,但都在我記憶的天空翱翔。小學(xué)六年時(shí)光中發(fā)生的事,不論好與壞,都像一顆釘子釘在了我的心中。當(dāng)旋轉(zhuǎn)木馬開始旋轉(zhuǎn)的`時(shí)候,浮現(xiàn)在我眼前的是一件件難忘的事情。
粉紅色的木馬
這匹粉紅色的木馬,代表的是我的老師。我的老師姓屠,她非常溫柔,一雙大眼睛忽閃忽閃的,一看見屠老師溫柔的眼神,我就想起了那件事……。
那是一個(gè)陽光明媚的中午,正好是我和小鹽廣播。我們匆匆準(zhǔn)備好了故事,便沖進(jìn)了廣播室。
這次沒有老師在旁邊指導(dǎo),我和小鹽調(diào)皮的本性也一覽無余。我們互相做著鬼臉,嬉笑聲通過擴(kuò)音器傳入了每個(gè)人的耳畔。我們本來覺得沒事,但小冬告訴了我們事情的嚴(yán)重性。從廣播室到教室的距離大概有四十秒,但我們像走了幾年,周圍的空氣都凝固了,連對方的呼吸都能聽見。
剛踏入教室,屠老師并沒有生氣,她平靜地放下握在手中的筆,看著我們,說了一句話:“下次要讀好!彪m然她沒有生氣,但我們從她的眼神里看到了她對我們的失望。
又一次廣播,又是沒有老師看著,但我和小鹽的廣播非常成功。因?yàn)椋览蠋熌瞧届o的一句話和失望的眼神印在了我們的心里。
五顏六色的木馬
所有的木馬中,五顏六色的木馬是最美麗的,友誼也是一樣的,它是珍貴的、易碎的。
我和小鹽是無話不說的“死黨”。但我們這堅(jiān)不可摧的友誼又經(jīng)歷了多少的分分合合!
那一次,我和小鹽因?yàn)橐恍┱`會(huì),彼此誤解了對方。打了“冷戰(zhàn)”,從那一星期里,我們誰也不肯說一句“對不起”,誰也不肯原諒對方。但有一次,小鹽幫我撿起了掉落在地上的橡皮,我說了一句謝謝,我們就重歸于好了。
六年,在人生的旅程中不過是短短的一段,我們滿載著理想和追求即將和大家分別了。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的彼岸。
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