- 相關(guān)推薦
那些閃亮的日子作文（通用38篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的那些閃亮的日子作文，希望能夠幫助到大家。
那些閃亮的日子作文 1
記憶中曾經(jīng)多次“被年輕”，當(dāng)時(shí)的感覺真是有點(diǎn)哭笑不得，所以至今記憶猶新。
剛參加工作，有一年正趕上學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我這個(gè)“體育盲”竟然被安排到了終點(diǎn)記錄員的位置，專門記錄百米短跑比賽成績(jī)。賽場(chǎng)上人山人海，吶喊聲加油聲此起彼伏，一浪高過一浪。跑道邊，觀戰(zhàn)的，助陣的，服務(wù)的，個(gè)個(gè)情緒高漲，爭(zhēng)先恐后。百米運(yùn)動(dòng)員們激情四射，隨著發(fā)令槍響，一個(gè)個(gè)呼嘯而來，真如離弦的箭一般。賽道兩邊觀看比賽的同學(xué)伸著頭看著運(yùn)動(dòng)員跑來的方向，一次次越過了警戒線，踏上了跑道，攔都攔不住，場(chǎng)面甚是緊張火爆。我緊緊地攥著跑表，緊盯著我負(fù)責(zé)的跑道，在運(yùn)動(dòng)員沖刺的瞬間按下鎖定鍵，向計(jì)時(shí)員報(bào)出成績(jī)。在這樣的環(huán)境下，竟然有些手忙腳亂。我的身邊圍滿了學(xué)生，里三層外三層，嘰嘰喳喳，問成績(jī)問名次，爭(zhēng)辯質(zhì)疑，喧鬧聲不絕于耳。當(dāng)我又一次報(bào)完成績(jī)，抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)有只手不知什么時(shí)候竟然搭在我肩上。我扭頭看時(shí)，真是吃驚不小，原來是一個(gè)男生，他站在我左邊，右手搭在我左肩上，左手插在褲兜里，很悠閑放松的`樣子，正眉飛色舞地與同學(xué)高談闊論，全然沒有要放下手的意思。他終于發(fā)現(xiàn)了我嚴(yán)肅的目光，若有所思，臉色瞬間由白變紅，進(jìn)而尷尬不安，觸了電一般急忙抽回那只手，迅速躲到一邊，還小聲說著：“沒想到他竟然是個(gè)老師……我……我還以為是個(gè)學(xué)生呢！”
一次，我一個(gè)人在辦公室伏案辦公，一男生突然闖入，連個(gè)報(bào)告也沒打，連個(gè)“老師”也沒叫，大大咧咧地問道：“喂，你知道不？這個(gè)辦公室怎么一個(gè)人也沒有？都到哪里去了……”我抬起頭，愕然，無語。好像我既不是人，更不是老師。他終于發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，局促慌亂，倉皇奔出辦公室，只聽門外同來的同學(xué)對(duì)他小聲提醒道：“你不知道他就是老師？”“我還以為他是個(gè)學(xué)生呢！……”聞之，我更加無語。
讓人更為哭笑不得的還在后面，就在幾年前，有人竟然還背后打聽我的情況，覺得我年齡還不大，想操心給我說個(gè)媳婦……其實(shí)那時(shí)我的孩子已上初中。
反思這些事，之所以被誤解，被“年輕”，可能是由于自己在有些方面給人的印象不夠成熟和老練。雖然當(dāng)時(shí)有些尷尬和不爽，但事后想來，竟有些小小的滿足和得意，且引以為豪，借此自我標(biāo)榜：看來我長(zhǎng)得年輕帥氣。不知者不為怪，“被年輕”總比“被年老”強(qiáng)。
年輕的日子如白駒過隙，眨眼之間，青春的腳步漸行漸遠(yuǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，越來越鮮明地感受到了歲月的匆匆，人生的無奈。當(dāng)歲月的痕跡日益明顯，當(dāng)身體和工作都將面臨著越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，當(dāng)人生褪去好多炫麗的光環(huán)，那些“被年輕”的日子就顯得格外珍貴和讓人留戀，盡管當(dāng)時(shí)曾覺得尷尬、難堪。時(shí)間一去不復(fù)返，唯有珍惜眼前，認(rèn)真過好每一天。
那些閃亮的日子作文 2
每當(dāng)我一個(gè)人想起高中生活的時(shí)候，那些曾經(jīng)的故事，總能讓我百感交集……才發(fā)現(xiàn)原來往事是如此令人難忘。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，但我依然感謝我的每一位老師，現(xiàn)在想想你們所說過的話，原來你們都是那么有影響力。當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校門之后才終于明白：高中老師講過的話，都讓我發(fā)現(xiàn)了新的含義，發(fā)現(xiàn)了新的人生哲理，發(fā)現(xiàn)了自我實(shí)現(xiàn)的方法。
我是一名藝術(shù)生，學(xué)的是播音主持。當(dāng)真正接觸到播音專業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)以前的老師所講的知識(shí)、道理總是能在潛意識(shí)里發(fā)揮作用，讓我完成每一次面試，在大學(xué)里我進(jìn)了青協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、院電視臺(tái)，這些是我成功的起步。而教我學(xué)會(huì)這些，讓我受用一生知識(shí)的，我想是高中的每一位老師。我很抱歉中學(xué)時(shí)代沒有努力學(xué)習(xí)，以更好的去回報(bào)各位老師。但我想我沒學(xué)好文化并不代表沒學(xué)到知識(shí)，我學(xué)會(huì)了如何去駕馭自我，學(xué)到了如何為人處事，學(xué)到了如何去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
感謝你們……我的老師！
陳少明老師，您是我的班主任。您關(guān)心我最多，說實(shí)話，以前我的確讓你很生氣，給您帶來很多麻煩！但是現(xiàn)在，您以前的教導(dǎo)，成了我行為上一個(gè)無形的標(biāo)尺，時(shí)時(shí)在提醒著我不要去觸及它。也許以前沒有成為您的好學(xué)生，但是我想說：我會(huì)在往后的人生道路上去努力，去拼搏，做一個(gè)您認(rèn)可的學(xué)生。
李凌燕老師，高一的班主任，教了我三年數(shù)學(xué)。我沒學(xué)好數(shù)學(xué)，這點(diǎn)應(yīng)該是您最大的失望。但在心底，我一直想叫您姐姐，您的話語總是那么親切。我在您身上學(xué)到最寶貴的東西叫自信。初中時(shí)的我是個(gè)不敢展示、表現(xiàn)自己的人，但從您鼓勵(lì)我去主持，參加07年元旦晚會(huì)的那刻起，我看到了您的笑容，你相信學(xué)生可以做好它，事實(shí)證明我做到了，而且我走上了主持人的道路。
江志軍老師，我兩年的政治老師。您給學(xué)生最多的是平易近人，所以我很喜歡上您的課。高中政治最難的應(yīng)該是哲學(xué)了，但我的感覺是學(xué)得很輕松，學(xué)到了不少東西。記得學(xué)生會(huì)考試的時(shí)候，15道選擇題都是哲學(xué)，我只錯(cuò)了兩題，幾乎沒有懸念就進(jìn)了復(fù)試，那一刻我充滿了感激。
還有地理余鳳生老師，歷史陳久根老師，英語徐小婧老師，我學(xué)到了你們的風(fēng)趣、沉穩(wěn)和安靜……
同時(shí)我感謝五中給了我人生的起跳板，給了我直到離開以后才能享受得到的無形的精神財(cái)富，讓我更好去學(xué)習(xí)，去生活，去自我實(shí)現(xiàn)！借此我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說：五中是一塊肥沃的`土壤，只要珍惜春光，明天就一定能放飛理想……當(dāng)你們走進(jìn)大學(xué)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，高中留給你的不僅僅是與同學(xué)朝夕相處的那些快樂，更多的是你所學(xué)到的東西！它們會(huì)在你們今后的生活中發(fā)揮不可替代的作用。
高中三年已過去，我雖然沒有收到一本、二本的通知書，但我拿到了可以讓我放飛夢(mèng)想的通知書，拿到了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的通行證，我會(huì)抓住它，去實(shí)現(xiàn)我的理想，收獲我的快樂和幸福！
正值青春的我們要堅(jiān)信：青春沒有失敗，需要的是你不斷的去努力，去進(jìn)取，去總結(jié)，去完善……我相信，那些閃亮的日子，會(huì)給我們帶來無盡的感動(dòng)與感激！
那些閃亮的日子作文 3
當(dāng)筆尖劃下最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，我望向窗外。不禁回想起那些閃亮的日子，心中一種喜悅油然而生，是那么醉心，那么動(dòng)人。
我之所以愛上寫作，是因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)。一次比賽，老師挑好了去參賽的女生選手，為男生選手犯愁了。
“男生———派誰好呢？”老師正思考著，碰巧這時(shí)，我抬頭，目光與老師相接�！芭�！我忘了你啊。”老師好像如夢(mèng)初醒一般，“就你吧，試試去參加征文比賽吧�！�
“呃……老師，我的一般般啊。”我沒想到老師會(huì)看中我。
“沒關(guān)系，男生中，你的是最好的，加油！”
老師的信任，讓我開始全力以赴。距離比賽還有一個(gè)月，我開始收集素材，那段日子，我觀察了螞蟻搬家，知了唱歌；也在動(dòng)物園里看到了大象跳舞，猩猩摘桃……這些有趣的畫面，都被我用筆記下。起先只是寫個(gè)大概，后來逐漸擴(kuò)充成段落和文章，不經(jīng)意間，我的文筆有了很大進(jìn)步。
那些閃亮的日子，記錄著我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
在我的.筆下，漸漸的，有了猴子和螞蟻合作的有趣片段，也有了獅子和老虎相爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面；有了落魄男孩一步步走向毀滅的悲慘經(jīng)歷，也有了殘疾的女孩不屈不饒終獲成功的勵(lì)志故事。每當(dāng)我用心刻畫著故事里的角色時(shí)，總會(huì)有一種喜悅彌漫在心間。
一個(gè)月，很快過去了。
我滿懷信心，走進(jìn)考場(chǎng)。在方格紙上，我穩(wěn)健沉著地書寫著屬于自己的美好文字。最終，一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，為一個(gè)月來的辛勤付出劃上了一個(gè)嘆號(hào)。
我突然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷了一個(gè)月，我已經(jīng)對(duì)寫作愛不釋手了，感謝我的老師，我確信，今后，自己將繼續(xù)用筆記錄這個(gè)美好世界。
當(dāng)然，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一個(gè)月，那些閃亮的日子。因?yàn)�，筆墨紛飛之處，便是才思泉涌之時(shí)。
那些閃亮的日子作文 4
“奶奶，我想要那個(gè)！”“好，奶奶給你買�！甭愤叺囊晃焕夏棠虪恐粋�(gè)小女孩的手。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的爺爺奶奶啊，您們，還好嗎？
小時(shí)候，爸媽沒時(shí)間照顧我，我是在老家長(zhǎng)大的。爺爺奶奶家的院子不大，卻一直是我記憶當(dāng)中的“樂園”，那里寄存了我太多太多的回憶……
廚房里的大櫥柜
兒時(shí)的`我又矮又瘦，活像一只“小瘦猴”。奶奶總認(rèn)為是我貪嘴，吃多了零食，不想吃飯，才會(huì)這么瘦。于是她再三叮囑我如果再吃零食，就要打我。可她每次出去總是帶回一大包花花綠綠的零食，放在廚房的一個(gè)又大又高的紅漆木柜子里。記得有一次家里來了客人，爺爺奶奶就與客人在客廳里談天論地。我呢，就躡手躡腳地打開木柜子的門。柜子里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)胤帕烁魇礁鳂拥牧闶�，還有許多連名字也叫不上。我迫不及待地鉆進(jìn)大柜子關(guān)上門，拆開零食的包裝，這個(gè)吃一口那個(gè)抓一把，活像一只掉進(jìn)糧倉的大老鼠。不知過了多久，奶奶發(fā)現(xiàn)我不見了，急得在院子里到處找我。我聽見奶奶叫我的名字，索性不吃了，縮手縮腳地躲在了柜子里，心想我這么厲害，你一定找不到我。也許是太過得意，一不留神踢倒了一大瓶飲料。奶奶順著聲音一打開柜子門，就看見我挺著個(gè)大肚子，手上、嘴邊到處都是零食渣，不禁“撲哧”笑出聲：“這是誰家的大老鼠，竟跑到我這兒來偷吃！”我也不禁跟著一起哈哈大笑。
院門口的大榕樹
我家門口有一棵生長(zhǎng)了幾十年的大榕樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝和茂盛的樹葉像一把大綠傘。每當(dāng)夏天的夜晚，爺爺總愛搬出一把“吱吱呀呀”的老藤椅，躺到“大綠傘”下乘涼。我也會(huì)搬出一把小木椅坐在爺爺身邊，拿著大蒲扇給爺爺趕蚊子：“爺爺爺爺，給我講個(gè)故事吧。”爺爺雖然沒文化，但肚里的故事像是永遠(yuǎn)講不完�！昂�，好。從前有個(gè)吝嗇的財(cái)主，他雇傭了許多長(zhǎng)工，卻不給他們發(fā)工錢……”
故事講著，樹葉“沙啦”響著，時(shí)間也飛快流逝……
如今我已長(zhǎng)大，早已離開老家。但在空閑時(shí)還會(huì)想：奶奶是不是又買了許多零食放在柜子里，爺爺又在給誰講著財(cái)主與長(zhǎng)工的故事呢……還會(huì)想起過去那些閃亮的日子。
那些閃亮的日子作文 5
四川省自貢縣，有一戶人家姓高。高家世代居住在山腳下，和大片的竹林毗鄰而居。
林中種的多是燕竹，高可達(dá)七八米，滿山密密層層的竹葉，在起風(fēng)時(shí)搖曳，宛如一顆石子落入綠水之中，泛起千層漣漪。每每下雨，一整夜的穿林打葉聲，跌落燈光里。
高家選擇這一處山腳落居，不是沒有原因的。高家人世代編制竹扇，已逾百年。
高家的竹扇，不論是原料還是做工，都極其考究。
首先要選取生長(zhǎng)了三至五年的燕竹，還要竹節(jié)比一般竹子修長(zhǎng)，無斑點(diǎn)的竹子。接著用高家特制的工具將竹面上韌性最佳的一層篦成上萬根細(xì)絲，幾近透明。最后由心靈手巧的高家人將它們編織成扇。
竹扇薄如蟬翼，扇面上無一絲一毫多余的雕飾，只有縱橫交錯(cuò)的竹絲，織得細(xì)密精巧。早在百年前，高家竹扇在自貢縣就小有名氣。
而今名聲在外的高家竹扇也吸引了許多想要購買其專利的企業(yè)，它們要商品化生產(chǎn)竹扇，而用傳統(tǒng)手工編織，就是再有經(jīng)驗(yàn)的高家人，一年也只能完成兩把扇子。
這些企業(yè)開出的價(jià)，往往都很高�？墒歉呒揖芙^了，他們決定堅(jiān)守在這一方祖輩生活的土地上，一如過去的'百年。
時(shí)間從這片竹林流過，仿佛未曾留下一絲痕跡。的確，有人形容說，時(shí)間在這里被殺死。
時(shí)間被殺死，百年的日子卻一天天閃亮起來，它們潛藏在竹林間，仿佛日日清晨葉底的露珠，在陽光穿透的時(shí)刻散發(fā)光彩。
那些日子，因堅(jiān)守而閃亮。
那些閃亮的日子作文 6
悠悠時(shí)光，如一條長(zhǎng)河，滾滾向東流去。人生的道路上，駐足，回首，凝望，原來，有那么一段日子一直在我的生命中閃閃發(fā)光。
——題記
又值冬季，窗外的落葉已不知是多少次落下，站在窗前，看著這些飛舞的精靈，一些事，一些人，如潮水般涌上心頭。
在尚美的日子是充實(shí)的。每天早晨，我們的瑯瑯讀書聲便飛揚(yáng)在學(xué)校的各個(gè)角落，引來草坪上的小羊一家抬著頭仔細(xì)地聽著。每一節(jié)課，都有我們敬愛的老師帶著我們暢游知識(shí)的海洋，領(lǐng)略古詩的'神韻，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，體會(huì)異國的文化情調(diào)……課間休息時(shí)，我們快樂地討論，笑聲經(jīng)久不散。那時(shí)的我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國赤子之心；有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志；有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。那時(shí)的我是個(gè)脆弱的孩子，而老師像一盞明亮的燈指引我無助的靈魂，教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者，所以一路走來，我都在踐行老師的教導(dǎo)，努力地讓自己變得更勇敢，更強(qiáng)大。深深地感謝初中三年給我傳道授業(yè)解惑的老師，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
在尚美的日子是幸福的。我的身邊有著一群充滿朝氣的朋友，友誼使我們追逐夢(mèng)想的心緊緊地挨在一起。成功時(shí)，我們一起歡呼，一起開懷大笑，分享每一份喜悅，用快樂的音符奏響心靈的樂章。失敗了，我們也不沮喪，不氣餒。還記得朋友們把寫滿安慰的紙條從走廊的那一頭傳到我手里時(shí)，那份感動(dòng)讓我無語凝噎，至今記憶猶新。深深地感謝初中三年陪我一起成長(zhǎng)的朋友，你們的安慰，鼓勵(lì)，如三月的春風(fēng)，溫暖怡人；你們的寬容，照顧，讓我不再覺得孤單。也許友誼就像一輛火車，在它靠站時(shí)，我們會(huì)下車，會(huì)揮揮手，踏上各自的路，但請(qǐng)相信，我們并沒有分離，只是，時(shí)光被擱淺了，總有一天我們還會(huì)重逢。
仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的初中生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。一直很喜歡一句話“如果我們都是孩子，就可以在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽那永不老去的故事，一邊慢慢皓首。”可時(shí)光卻總是偷偷的溜走，我們只是一直在不斷地與時(shí)間打招呼。過去的東西也許不會(huì)再回來，但是我們擁有那永不老去的故事，美好的故事是時(shí)間送給我們的禮物。在母校成立10周年之際，也將這份禮物送給它的創(chuàng)造人——高港實(shí)驗(yàn)學(xué)校，愿母校的明天更輝煌！
那些閃亮的日子作文 7
煙花，在我清澈的瞳仁里綻出朵朵絢麗的火花，點(diǎn)亮了除夕的夜空，也點(diǎn)亮了我快樂的兒時(shí)生活。回想兒時(shí)春節(jié)時(shí)那些閃亮的日子，每一個(gè)場(chǎng)景依然歷歷在目，激動(dòng)的潮水在心中翻騰。
幼兒時(shí)期的我還沒有完全了解春節(jié)的含義，只知道在這個(gè)喜慶的日子里，家家都會(huì)掛上火紅的`春聯(lián)，貼上火紅的窗花，屋外雪白的世界里總會(huì)響著響也響不完的爆竹聲。到了除夕夜，全家都會(huì)圍坐在電視機(jī)前，吃著瓜果，看著電視里花花綠綠的小人唱歌跳舞，而這時(shí)候，爺爺總會(huì)喊一聲：“看煙花嘍!”然后抱起我，來到沿街的窗戶前，給我看天空中“開著”的一朵朵轉(zhuǎn)瞬即逝的花朵，那一道道閃亮的火花在我幼小的心靈中打下了深深的烙印，使我的快樂也一次一次地被點(diǎn)燃。
童年時(shí)期的我最期盼的有兩個(gè)日子，一是我的生日，二就是閃亮的春節(jié)了。那時(shí)的我特別喜歡放鞭炮，雖說不能和花比，可也能在地上、在空中綻出朵朵火花。春節(jié)期間，我總會(huì)跑到老家的閣樓頂上燃放鞭炮，每每聽到那伴著一道閃亮的火花的響亮的“啪”的一聲，我的心中就會(huì)有一種莫名的激動(dòng)。記得那次大年初一的晚上，我興沖沖地來到樓頂上放鞭炮，突然，一根通往樓下的水管引起了我的注意，我突然想到：如果有一根鞭炮掉進(jìn)了水管里會(huì)有什么效果呢?我為我的鬼點(diǎn)子暗暗發(fā)笑，隨即拿出一根鞭炮，點(diǎn)燃后立即扔進(jìn)了水管里�！皡纭钡匾宦晲烅懀S后隔壁又傳來了“啊”的一聲驚叫，我心中一緊，難道炸到人了?我靜靜地站在那里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，忽然隔壁又傳來了一句歇斯底里的大喊：“馬桶怎么突然向外冒水了!誰把水管弄壞了!”話音剛落，我就再也控制不住地大笑起來，這笑聲猶如一朵閃亮的煙花，綻放在我童年生活的夜空里。
如今的我已漸漸長(zhǎng)大，觀看煙花時(shí)的懵懂和惡作劇成功后的慶幸已不復(fù)存在了�？擅慨�(dāng)我看見火紅的春聯(lián)、絢麗的煙花，聽見響亮的爆竹聲，我都會(huì)回憶起曾經(jīng)那令人難忘的閃亮的日子。
那些閃亮的日子作文 8
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多閃著亮光的浪花，顯得十分美麗，也正是這些浪花，把生活點(diǎn)綴的如此美好，看著那最大的一朵，我不禁陷入了對(duì)往事的回憶。
我在上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)不是太好，每次我都坐在最后一排，由于成績(jī)差，什么獎(jiǎng)狀、榮耀我都沒有得到過，我從未感受到那份自豪與喜悅，那年學(xué)校舉行冬季長(zhǎng)跑比賽，每班要派5人參賽，開始時(shí)老師沒有選我，但我很想?yún)⒓�，我的心里有一種強(qiáng)烈的`欲望，在逼迫著我。于是我對(duì)老師說了這件事，老師同意了，把另一位同學(xué)換了下來。
賽前苦練的日子，是我所不能忘記的，為了不耽誤上學(xué)的時(shí)候，我早上五點(diǎn)半就起床了，媽媽騎著自行車在前面，我穿著單薄的衣服，風(fēng)夾雜著雪花，呼呼的刮著，打在臉上生疼，我像一片樹葉一樣在風(fēng)中搖曳，呼吸緊促，好像快要窒息一樣。想停下來，但后來是緊追不舍的黑暗，只好硬著頭皮向前跑了，臉上已分不清是淚水、汗水還是雪水了。
長(zhǎng)跑的日子便在我的練習(xí)中到來了，那一天天氣十分糟糕，灰蒙蒙的，還下著小雨。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，站在起跑線上，只聽槍聲一響，我們便沖了出去，我什么都聽不到，只有沉重的呼吸聲和腳踏在積水的道路上的“叭叭”聲，到最后時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出我早晨鍛煉的畫面，“不能讓自己失望”，我不顧一切的沖向了終點(diǎn)，我取得了第8名，那一刻，我明白了，自豪就是辛苦后的滿足。
也許是那一段時(shí)間的訓(xùn)練磨練了我，也許是那一次的名次鼓勵(lì)了我，我的成績(jī)開始直線上升。
現(xiàn)在看來，那些都不重要了，重要的是，我有過這么一段經(jīng)歷。那段日子，是刻骨銘心的，亦是閃亮的。
那些閃亮的日子作文 9
童年的生活像一顆顆流光溢彩的珍珠，經(jīng)過時(shí)間的沖刷，有些事情已經(jīng)暗淡甚至忘卻了，但是總有幾顆像鉆石一樣閃亮，記憶猶新。
記得那是我第一次去看海的時(shí)候悟出的道理。那天清晨，初升的太陽照耀著大地，我早已和爸爸媽媽在海灘上盼望著這一景象。沙灘上的每一粒細(xì)沙，在陽光的照耀下是那樣迷人，閃爍著星星般的光芒。吹著盛夏清晨的清涼的海風(fēng)，令我心曠神怡。
我倚著海邊的礁石，伸手輕輕地撩著海水，閉著眼睛，感受著這美好的一切。這時(shí)，吹來一陣海風(fēng)，海風(fēng)輕輕地沖洗著我的雙腿，我猛地睜開眼，仿佛看到了一副迷人的風(fēng)景畫：初陽掛在天上，放射著萬道金光，海灘上的細(xì)沙亮晶晶的在閃耀，非常奪目；放眼遠(yuǎn)眺，水天一色，分不出哪是天，哪是水，這大海是一眼望不到邊，蔚藍(lán)的海水上涌出道道�；ǎ紶栠h(yuǎn)處有小船只過往�！昂Ｕ娲笱剑∥医蛔≠潎@了一句。
這時(shí)，我突然想起了“海納百川，有容乃大”，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”等名句。這不正是海的真理所在嗎？海有多大？它的胸懷之所以寬廣，難道不是因?yàn)樗菁{了百川嗎？它的'志向如此遠(yuǎn)大，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
我震撼了，想到了我自己：別人不小心弄壞了我的彩筆，我就大發(fā)雷霆，強(qiáng)烈要求她賠給我；別人借用了我的本子，忘記還了，我就把他說了一頓……比起海，我真是差遠(yuǎn)了！在一點(diǎn)點(diǎn)小事上斤斤計(jì)較，忘記了寬容，失去了包容他人、理解他人的根本。
在社會(huì)上，不能包容他人的現(xiàn)象難道還少嗎：有的人在餐館兒里打飯，別人不小心弄倒了他的碗，就要挨一頓痛罵；有的人買了菜后丟失了鑰匙，就要求店主賠款，要大嚷大吵，讓別人都知道店主缺德……這種事樁樁件件，難道不都是人與人之間不能包容的典型嗎？
看著大海博大的胸懷，我深深的悟到人們的胸懷如果都像大海一樣，這世間就會(huì)充滿陽光！
這次，我不僅懂得了海的胸懷寬廣，更悟出了人生哲理，這次的感悟使我在這閃亮的日子中深受感觸，它變成我的啟明燈，為我指引人生的航向！
那些閃亮的日子作文 10
日動(dòng)影移，時(shí)間悄無聲息地流逝，溫柔而蒼涼。青春的巴士，不知在何時(shí)已經(jīng)啟程，也不知會(huì)在何時(shí)慢慢地剎住車……總是一心向前，尋覓著前方最閃亮的日子，不經(jīng)意回頭望望，原來，那么多日子已經(jīng)翻過了，人生已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)了……只是，那些閃亮的日子，不知你我還記得嗎？
陽光緩緩流淌過葉隙，被手指剪裁成一閃閃泛著金光的羽翼，微風(fēng)輕輕撩起耳旁的余發(fā)，裹含著一抹淡淡的花香，沁入了心扉，迎面灑下了朵朵桂花，金黃的花瓣劃過我的心，我想伸手將它們一一接下。這寧靜的氣息下一秒?yún)s被你的嬉笑聲打斷。循聲望去，映入眼簾的便是你明媚爽朗的笑容，我與你便相遇在這清新的季節(jié)……大千世界中，你我相遇便是一種緣分。
你是個(gè)大大咧咧的女孩，總是習(xí)慣一副沒心沒肺，一臉陽光的模樣，總喜歡在別人面前裝賣瘋顛，然后逗得自己都笑到了地上，連起身的力氣都沒有了。那時(shí)的我們一起詮釋青春，一起豐富友情，一起在窗前哼著似懂非懂的流行歌曲。在這如花的日子里，我們帶著閃著金光的青春，讓活力彌散開來。不經(jīng)意間便與初三相遇，就似那時(shí)與你的相遇，因此，與你的離別也變得匆匆。
窗外，泛著金黃的枯葉掛在枝頭，搖來，晃去，似乎在警示我，初中年華已所剩無幾，我與你在一起的日子也在一天天的減少。一日，我們談起畢業(yè)后的去向，你說你想去英國，那里的天空才真正適合你。似乎一談到英國，你就特別地激動(dòng)，差點(diǎn)兒在眾目睽睽之下跳起來。我望著瞬間變成話嘮的你，心不禁微微一顫，輕聲嘟囔道：“這樣，我們見一面都很難了吧。”先前還在講述著英國哪哪好的你，頓時(shí)安靜了下來。
是啊，畢業(yè)后，我們很難再見面了吧，我真的'好怕我們兩個(gè)會(huì)分開，好怕你會(huì)在不知不覺中淡出我的世界。只怪一切來得太快，去的也太快，叫我還來不及享受與你在一起時(shí)那些閃亮過我整個(gè)青春的日子……也許，每一次的相遇，美好總是短暫的，而后就是去如風(fēng)，念如夢(mèng)了。只是慢慢懂得了珍惜二字，慢慢地不再一昧向往未來，慢慢地暗自感慨那些錯(cuò)失了閃耀著金光的青春和人……如若，這些便是我上世修來的福氣與緣分……那些閃亮的日子，我還清楚地記得……
那些閃亮的日子作文 11
閃亮的并不一定是頭頂?shù)慕鹕猸h(huán)，還有那歡笑與淚水交織的日子。
——題記
初中的生活即將遠(yuǎn)去，回望身后那串深深淺淺的腳印，才發(fā)現(xiàn)這堅(jiān)實(shí)的腳印所折射出的光芒是多么的絢麗。
成長(zhǎng)的旅途中總是夾雜著些許的歡聲笑語和苦澀的淚水，那一串串如銀鈴般的笑聲穿過回憶，在我耳畔清脆的響起，和朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中放映，回憶帶著我來到了初一。
初一是美好的，有種“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜與閑適。記憶中的這段時(shí)光，總是像太陽灑下的縷縷陽光一般，閃著金色的光芒，溫暖我的心扉。我喜歡和朋友去散步，我們總能找到一個(gè)最美的地方看那染紅半邊天的夕陽緩緩落下;總會(huì)在清風(fēng)吹拂下促膝長(zhǎng)談，分享生活中的酸甜苦辣，在點(diǎn)點(diǎn)星光下欣賞月亮傾瀉下來的皎潔光芒，然后輕聲的說著學(xué)校里的趣事，不時(shí)有悅耳的笑聲穿透云霄。
成長(zhǎng)的過程中總是充斥著些許的挫折與磨礪，驀然一瞬間，才發(fā)現(xiàn)只有到處是荊棘的地方，才充滿了誘人的芬芳。
初三的生活是黑暗的，有種“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的殘酷與無情。陰霾籠罩在天空上，考試的節(jié)節(jié)失利，父母的訓(xùn)斥苛責(zé)，朋友間的不解和爭(zhēng)執(zhí)似乎是我生命中常常出現(xiàn)的陰云，阻擋了那陽光的來臨，我傷心卻無奈，只好將自己埋進(jìn)那無邊無際的題海，絞盡腦汁的曲解那些嘲笑我的難題。偶然的看到了冰心的《談生命》，里面有一句警句：“愿你的生命有足夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏�！辈恢獮楹�，我的血液開始沸騰起來，是啊!只有經(jīng)歷了足夠多的磨難，才能讓我更堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，在淚水的洗澤后露出更美的微笑，才能在風(fēng)雨的打擊下，磨礪出最閃亮的.關(guān)芒。
原來失敗的來臨是為了襯托出成功的喜悅，原來，苦澀的淚水背后是甜美的微笑。成長(zhǎng)的旅途中總是充滿了激烈的斗爭(zhēng)和殘酷的考驗(yàn)，如今處在中考的浪潮中的我已不再彷徨與悲哀。我會(huì)用"黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的信念，鞭策自己，會(huì)用“老驥伏櫪，志在千里”來激勵(lì)自己，不斷前進(jìn)……
歡笑、淚水、磨礪打擊，為我打造出一段最閃亮的日子，即使有再多的困難和挫折，我也會(huì)堅(jiān)定不移的走下去。
那些閃亮的日子作文 12
乘陽光正好，乘微風(fēng)不噪。我們奔跑在廣闊無垠的草原里，盡情享受青春的快樂。
每一次悲傷時(shí)有你們的懷抱，每一次歡樂時(shí)有你們的陪伴，一起走過這閃亮的日子。臨近中考，班上再也沒了以往的嘻嘻哈哈，取而代之的是像教堂般的肅穆。上課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都正襟危坐，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而又仿佛若有所思的微微點(diǎn)頭，就連平時(shí)班上的幾個(gè)搗蛋鬼也像是被這種學(xué)習(xí)的`氣氛感染了似的，竟也都認(rèn)真聽起講來。輕松時(shí)而又有些搞笑的物理課也變得極其嚴(yán)肅，老師用教鞭在投影儀上指出重點(diǎn)，講臺(tái)下的同學(xué)們都埋下頭來做筆記，以前總是喜歡開的玩笑仿佛消失得無影無蹤。不僅是課堂上的改變，更大的改變是在家里。每當(dāng)放學(xué)回到家中，父母總是會(huì)噓寒問暖，詢問學(xué)習(xí)上的情況，給我們加油打氣。一日三餐仿佛也搖身一變，變成了豪華的營(yíng)養(yǎng)餐，晚上熬夜復(fù)習(xí)時(shí)，也總會(huì)聽到廚房中媽媽熬煮時(shí)勺子的碰撞聲，不久就是一碗包裹著濃濃親情的雞湯伴著媽媽的鼓勵(lì)溫暖我們身上的每一寸肌膚。終于到了中考的前一天，班主任組織我們開展最后一次班會(huì)。望著再熟悉不過的教室和眼前患難與共的同學(xué)們，突然覺得以前自己所忽略的最平常的溫暖，正是分離時(shí)最不舍的記憶�？粗v臺(tái)上老師的慷慨演講，仿佛是不約而同似的，大家都把積壓在心底三年的感情釋放了出來，頓時(shí)教室里哭聲一片，滿是不舍與留念。雖然學(xué)習(xí)壓力越來越大，親人對(duì)我們的期望也越來越高�？晌覀儏s不曾輕言放棄，也許唯有吃得苦中苦才能為人上人，但我們從不害怕。只有受盡磨難才能蛻變，只有飽經(jīng)風(fēng)霜才能無雙。
奮斗是人類最美的品質(zhì)，只有努力努力再努力才能成功！我們將來懷念的不是成績(jī)的高低，而是在一起奮斗的這些日子。也許以后我們各奔東西，但在記憶的最深處，仍有你們，仍有這些最閃亮的日子是我所不能忘懷。
那些閃亮的日子作文 13
有人對(duì)我說了這樣一句話：“你有沒有聽到你的臉在哭？”我說“嗯”，她說“他哭著在說些話給你聽，你聽到了嗎？“那你覺得它在說什么呢？”我說，她說“它在說你不要他了”我想了想說：“不，它在說奮斗了七年的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了�！睆氖畾q那年開始，我就開始踏上寫作的道路。天真稚嫩的臉上掛著微笑總以為自己一定會(huì)成為一名作家，然而夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)卻很骨感：一篇篇作文發(fā)出去，回來的就只有退稿的消息，現(xiàn)實(shí)繁華的凡塵被心中的荒蕪與孤獨(dú)所掩蓋。直到我再也受不了的時(shí)候，我停下了寫作的念頭。這并不代表我失敗，就像西點(diǎn)軍校的格言：“沒有永遠(yuǎn)的失敗，只是暫時(shí)停止成功”其實(shí)頭頂?shù)奶煲琅f很藍(lán)，陰翳終有散去的時(shí)候。其實(shí)滄海并不遠(yuǎn)，這邊的岸連著那邊的岸。其實(shí)希望依舊在心底，因?yàn)閳?zhí)著、因?yàn)檫�在想象、因?yàn)檫�會(huì)再去愛。
每一天，都在經(jīng)受陽光的呵護(hù)與風(fēng)雨的洗禮，然而路在何方，沒有方向沒有目的也許在迷霧中前行，也許在原地打轉(zhuǎn)。當(dāng)初的夢(mèng)想只有我一個(gè)人在努力去實(shí)現(xiàn)，有多少人忘記了自己的初衷，忘記了在共青團(tuán)旗下的誓言，唱著《老男孩》，自嘆老了累了，不想再拼了。搖擺不定的人，最終還是屈服于庸俗。相愛的戀人，最終還不是說走就走說散就散。
冬天，在那雪下、那塵封多年的諾言，再次被打開。冬的嚴(yán)寒呆坐了夏夜的惆悵，我的生活就好比在紙上，風(fēng)吹過就凌亂。月華如夢(mèng)，而自己卻獨(dú)守自己的夢(mèng)想，曾經(jīng)在花園里種下了一株牡丹花，當(dāng)時(shí)許諾，花開時(shí)，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，而現(xiàn)在，花開花落已七個(gè)春秋。
十七歲的我，早已對(duì)世俗沒有興趣，生活中只有一天比一天更強(qiáng)的理念和信心應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。有些人往往向往地老天荒的.愛情和熱血澎湃的友情，卻忽視了自己的初衷最終落得一生碌碌無為。而有些人卻堅(jiān)守初衷為夢(mèng)想拼搏，行走在孤獨(dú)的旅程上，漂洋過海，最終實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
朋友一個(gè)個(gè)離去，夢(mèng)想一次次失敗，當(dāng)自己將自己的回憶錄發(fā)布在網(wǎng)上，當(dāng)被審核的那一刻，我重新燃起寫作的火焰。一篇篇文章被審核通過。我再次踏上這條路。日子一天天過去，心在遠(yuǎn)方而人在這里。當(dāng)花瓣在最美的季節(jié)里凋謝的時(shí)候，有誰會(huì)記得這里的故事。
人海茫茫，我靜靜的回味是什么讓我在今天在這里反思，那些物，那些事，那些人，即使錯(cuò)過，也并非不再。人不能活在昨天的輝煌中，人只有在今天努力，才能在明天綻放光彩。我所度過的日子并不那么美好，但我盡量不讓自己很苦悶。我所走過的路并不平坦，但我盡量不讓自己迷失在路上。
我的故事并不感人，但我的故事并沒有結(jié)束，我的路并不短，但我的夢(mèng)在我心中，我的路在我腳下。
夢(mèng)想在，人生的意義就在，這就是生命的真諦。
那些閃亮的日子作文 14
總以為，蘆荻花開，時(shí)光忘卻駐足等待，自去追逐它的繁華，它的遠(yuǎn)方。那些熠熠生輝的文字，在歲月的轉(zhuǎn)角漸行漸遠(yuǎn)，為眾人遺忘，卻為我所信仰。
不知何時(shí)起，我便對(duì)文字情有獨(dú)鐘，分外執(zhí)著，像是前世未了的牽絆，留著今生用一世償還。
最喜歡的，便是坐在夏夜里。蟬聲陪伴著風(fēng)輕漾，似漣漪在蒼穹之下蕩起波浪，繁星點(diǎn)綴著夜的孤獨(dú)，絲絲書香盈滿心房。漫溯進(jìn)鐫著太多往昔的紫陌紅塵，林徽因筆下的萬古人間四月天鋪陳開滿目的溫柔，三毛癡戀一生的撒哈拉大漠繪就燃進(jìn)罅隙的力量文學(xué)似飄浮進(jìn)我生命中的云，非傾吐雨水非掀起風(fēng)暴，卻給我昏黃而枯燥的天空增添了旖旎的色彩。蟬聲已微，書香猶存，不知不覺中夜已沉沉入睡，只剩下燈光映在書背上的點(diǎn)點(diǎn)眷戀，留下一串燦爛卻不奪目的回憶。
風(fēng)默默地站在路口，月光在用燈盞敬酒，花開不燥的夏夜，溫柔而緘默的'字句駐足心間，灼灼其華。
夏夜里的暢想，大抵也是閃亮著詩意的。
在某一個(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn)，書中的某個(gè)章節(jié)便會(huì)星火燎原，將我的孤獨(dú)用熱情填滿。在湘西古鎮(zhèn)的流水上泛舟，便會(huì)憶起沈從文筆下滿溢溫柔的邊陲小鎮(zhèn)；漫步于傍晚鄉(xiāng)下的炊煙，耳畔仿佛又響起垂老的福貴那沙啞的嗓音，隨悠揚(yáng)的晚煙隨風(fēng)飄蕩；放眼瞭望廣袤無垠的黃土高原，依稀看見少平迎著一輪落日傲然而立，遠(yuǎn)方傳來信天游熟悉的曲調(diào)。無論是在湛江畔、烏鎮(zhèn)旁、亦或是山東高密、塞北大漠，一個(gè)個(gè)熟悉的身影，總是流連于寫滿往昔春秋的紙頁，在時(shí)光的淘洗中繾綣于心，流瀉出樸實(shí)而又溫暖的光暈。在這樣的夜晚，一切喧囂，似乎都是罪過。
如今我已慢慢地長(zhǎng)大，書亦成了我生命里斑斕的畫本，從未褪色，從未殘破。捧卷在手，總會(huì)有一種滿目青山，胸懷江河的大氣，即使在孤寂的夜，心中也總能亮起一盞不滅的燈。
梭羅曾言：大多數(shù)人生活在平靜的絕望中，當(dāng)他們進(jìn)入墳?zāi)箷r(shí)，他們的歌還沒有唱出來。回首當(dāng)下，有多少人習(xí)慣了讓夢(mèng)想無助流浪，讓精神一貧如洗，在銅臭和欲望中迷失，忘記了面具下自己真實(shí)的臉，在庸庸碌碌的塵世間麻木著，頹喪著，踽踽獨(dú)行？
我想，假若他們的生命里能夠長(zhǎng)久留駐一抹書香，生命里大抵就會(huì)多一份穿透云層的閃亮，一份晚風(fēng)的清涼；淡然的生活，也會(huì)因此多了一份詩韻--那心弦上的一曲皈依。
在人生這趟晝夜交替的輪班中，總有一縷書香溫暖著心扉，驚艷了時(shí)光。因?yàn)橛兴�，我的日子，便如此閃亮。
那些閃亮的日子作文 15
我曾痛快過，不知你們有沒有。
————題記
得到畢業(yè)照后，本該高興，然而不知又是幾絲的惆悵又悄然蔓上心頭。畢業(yè)照仿佛是一張分別的宣告書，宣告我們即將各奔東西，有的走向繁華而有的則是走向平淡。
以后我一個(gè)人去尋找自由，去沉浸片刻的幸福，沒有你們的日子，我會(huì)不會(huì)想念你？不帶們。
照片前面印著幾個(gè)大字“初三五班畢業(yè)留影”多大的幾個(gè)字！它對(duì)我說:“走吧！孤獨(dú)的你，帶上你的夢(mèng)�！蔽以偗傔^的歲月，我要遠(yuǎn)離你了，會(huì)越來越遠(yuǎn)。不會(huì)回頭了，在此道一聲:晚安
照片后面是每個(gè)人的名字，缺席的、忙碌歸來的、正擁有著馬上又會(huì)分離的、都一一用鉛墨印上了。76個(gè)人名串成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一路腳印，路就在腳下。
你一個(gè)人走時(shí)，又或者是有人正陪你走時(shí)，你會(huì)不會(huì)想起我？
照片上的每一個(gè)人像，有的看著挺想用圓規(guī)在上面使勁的.插兩下的。可惜這對(duì)我很珍貴，我沒法對(duì)他下手。有些人看著看著就會(huì)把照片貼進(jìn)懷里。這些人像，像是一個(gè)個(gè)光點(diǎn)，黯淡的，閃亮的，每一個(gè)光點(diǎn)都牽扯著一段記憶，像是一本相冊(cè)。會(huì)有太多的畫面浸出，讓我慢慢回味。
閃亮的光點(diǎn)，你何時(shí)又刺痛了我的眼睛，讓我淚流滿面，你是否也刺痛了別人，讓別人也跟著梨花帶雨。
教室后面黑板上，倒計(jì)時(shí)從兩位數(shù)變?yōu)橐晃粩?shù)了。青春閃耀，似水流年，對(duì)得住我、對(duì)不住我，都變得淡了。有些人提前離開我了，有的人還陪著我。
不管這張照片里填充的是尖利的記憶，還是柔軟的記憶，我都會(huì)好好的回味。時(shí)隔多年，再次翻起這張回憶是，又會(huì)是一番意味。
回憶舊時(shí)光，道一聲再見，再也不見。
那些閃亮的日子作文 16
閃亮，是星夜點(diǎn)點(diǎn)的寒光，是鉆石所耀出的璀璨光芒，是微風(fēng)徐來湖面的波光粼粼，是……平常的閃亮能引人注目，但，意義非凡的“閃亮”卻能給人心靈的震撼。
春，是播種的季節(jié)，是勞作的季節(jié)，是閃耀著“閃亮”的季節(jié)。媽媽驅(qū)著車帶我回到鄉(xiāng)下看望外婆。到了鄉(xiāng)間，車便駛不進(jìn)去了，我們只好沿著彎彎曲曲的田壟漫步�？矗且黄�，已插好了大片秧苗，在陽光的折射下，愈發(fā)顯得嫩綠，正泛著綠的閃亮。看啊，勞作的人們手腳是多么利索，一挖一插，真有趣。
“外婆，您也在插秧��！”“嗯�！奔�(xì)看，外婆單薄的衣裳早已濕透，額頭也密密滲出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，聚集、聚集，終于形成了一顆飽滿的汗珠。在陽光的映襯下，折射出鉆石般的光芒，緩緩地，閃亮般從外婆黝黑的臉頰滾落，還留下了一條閃亮的尾巴，真閃亮。再望望水田，外婆已解決了大部分秧田，還留下一塊小小的空白，哈哈，正合我意�！巴馄牛茨济钸@么久了，要不，我來幫幫您？”我略帶討好地向外婆說道�！安恍�，你沒有干過這個(gè)，種出來的糧食肯定不能吃，最重要的是，累�！蓖馄啪X地說著�！昂茫档牟恍衼砻鞯�，外婆真狡猾！”我在心里恨恨地想著�！安灰�，我就是要幫您插秧嘛�！庇谑�，我與外婆開始了我的大招——軟磨硬泡。最終，外婆無奈地?cái)∠玛噥怼?/p>
“好好，讓你過把癮，不過你要聽我指揮，認(rèn)真插秧！”“好好好，絕對(duì)認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)�！蔽业�.眼睛放出金光。接著，我躍躍欲試地挽起袖褲，慢慢下著水田。呀，水田底下怎么全是爛泥，已到膝蓋，這真是“寸步難移”。于是，外婆開始手把手地教我。“插秧要左手出秧，右手插秧。而且秧苗的根插進(jìn)泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收�！蔽易屑�(xì)地聆聽著，但當(dāng)我用右手的拇指和食指夾住秧苗插進(jìn)泥里，秧苗就像一把傘似的立即散開了�！澳憧茨悴宓难恚瑱M七豎八，左歪右倒�！蓖馄藕掼F不成鋼地說。無奈的我只好又重新開始了。
“插啊插，媽呀，這怎么才弄完這么點(diǎn)，我的背都已經(jīng)酸得直不起腰，我都快成駝背了，小腿的肌肉都繃得酸得要命，手都不聽話地抖著，衣袖已被汗?jié)�，混著泥水。一顆顆晶瑩剔透的汗珠從臉頰滾落，剎那，如顆顆鉆石般閃亮，震撼著心靈。沒錯(cuò)，這是辛苦的汗水，這是勞動(dòng)的汗水，這是閃亮的汗水，這就是閃亮！
那個(gè)閃亮的日子，我感受到了閃亮！
那些閃亮的日子作文 17
漫漫夜幕下，總有幾個(gè)明亮的瞬間流淌在記憶的長(zhǎng)河里。這便是記憶中閃耀的剎那。
軍訓(xùn)最后一晚的聯(lián)歡晚會(huì)上，漆黑的夜幕籠罩著整片操場(chǎng)。幾盞路燈散發(fā)著奪目的白光，映照了臺(tái)上堅(jiān)定的面龐。他們朗誦著那首排練了許久的詩稿，在聽聞得了一等獎(jiǎng)后，驕傲地雀躍。那是少年們記憶中的閃耀。
七月伊始，我便提筆著手寫這篇詩稿。我題詞書桌前，熟慮良久，提起手中的筆寫了兩行，回頭讀來又覺表達(dá)缺乏情致，匆匆劃掉，扔下手中的筆。既為軍訓(xùn)所需的詩稿，寫的當(dāng)然不是小家碧玉的柔情，卻要少年宏圖大展的豪情。初三學(xué)子，不得不面臨物競(jìng)天擇的規(guī)則。有累有傷，也會(huì)有刻骨銘心的彷徨�？伤麄儾粫�(huì)放下憧憬和夢(mèng)想，不懼風(fēng)雨，苦讀寒窗。想到這里，我提筆寫下“在路上，我們有過累，有過傷，也曾有過刻骨銘心的彷徨。不曾有的，是放下心中的希望，放棄支撐心房的夢(mèng)想。受過的苦自己扛，不懼風(fēng)雨才屬實(shí)中兒郎。”我把這段文字記入備忘錄，閑暇之余便拿出修改，一次次的.遣詞造句，每個(gè)字的定奪取舍，每一句的對(duì)偶平仄押韻，都經(jīng)過了大量資料的查閱和斟酌。這是對(duì)于初三精神狀態(tài)一個(gè)飽滿的橫切面。少年啊壯志在胸，賦首詞讓人感動(dòng)。等到亦將她的定稿發(fā)來，又進(jìn)行一次整合，刪減了許多。加上陳老師的敲定，便是聯(lián)歡會(huì)上的朗誦稿。
每天沒日沒夜的訓(xùn)練后，又要加增一個(gè)多小時(shí)的排練。天天如是。我們不得不拿出剩余的全部精力在排練上�？粗腥嗣媛毒肴輩s嘶聲吶喊，炙曬的得泛紅的臉龐沁出顆顆汗珠，不由得感動(dòng)。終在聯(lián)歡會(huì)那夜以壓軸的節(jié)目呈現(xiàn)給全校師生。夏夜是清涼的，可在臺(tái)下候場(chǎng)的我手心卻沁出了汗。懷揣著首次作領(lǐng)誦的無比緊張上了臺(tái)。耀眼的冷白路燈撒在臺(tái)下人的臉上，我看見他們都微笑著盯著我們。舞臺(tái)上暖黃的燈光晃在我臉上，我深深吐納一口氣，把情緒定格在寫詩稿時(shí)的昂揚(yáng)。最終一曲歌畢，臺(tái)下的掌聲出乎意料地?zé)崃�。我開心地笑著，享受著這份贊揚(yáng)和祝福。舞臺(tái)上明亮的燈光照在每個(gè)人的臉上，我們的笑容也是那么明亮。臺(tái)下人熱烈鼓掌的響聲，臺(tái)上人洋溢著驕傲的笑容，是我記憶中無以復(fù)加的閃耀。
生命之所以偉大，是因?yàn)樯飼?huì)有多少一瞬，總是令人念念不忘。這些念念不忘連接在一起，便是閃爍的星芒�？v然隔海隔山，卻依舊流淌著，這些回憶一直閃耀著。
等到秋葉終于金黃，等到華發(fā)悄然蒼蒼。記憶中的這些片段仍舊閃爍著奪目的光芒以至于不論過去了多長(zhǎng)時(shí)間那種感動(dòng)，那種驕傲都難以忘懷。
那些閃亮的日子作文 18
一起走過的日子是美麗的，就像夜晚最燦爛的花朵，靜靜地綻放，溫暖著我寂寞的心。日子很快就過去了，就像下午的微風(fēng)，輕輕地吹著，拂過我微笑但悲傷的臉。陽光燦爛的日子一起過去了，很短，像一朵云漸漸飄到地平線上，所以我看不見了，越來越遠(yuǎn)，我無法留住它。
三年的初中生活即將離開我們�；仡櫸覀円黄鹱哌^的光輝歲月，它就像一部小說，波濤起伏，平靜，開始，高潮�；仡櫸覀円黄鹱哌^的日子，就像讀小說一樣。這部小說的作者不是別人，而是我們自己�，F(xiàn)在我們從頭讀到尾。雖然很幼稚，但我們覺得很有趣，因?yàn)楫吘�，這是我們一起走過的最美好的'一天。
我真的不想這樣離開。有一種缺失。我知道離開后如何珍惜它。我們一起度過的日子給我們留下了太多的歡樂，但最近離開對(duì)我來說是多么的悲傷。我們?cè)趯W(xué)校留下了難忘的腳印，今天將默默地離開。我在考慮離開前的高中入學(xué)考試，我是否能做出一個(gè)精彩的轉(zhuǎn)變。
我早就明白，在這個(gè)炎熱的夏天，我們最終將彼此告別，我們將離開各自的方向。在這個(gè)分離的季節(jié)，我真的不想哭泣，也不想和你說再見，但我能留下我們匆忙的生活足跡嗎？
無法保留的腳印，讓我們以最美麗的方式回憶它們。在我的記憶深處，有你的微笑。那是我生命中一道美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些光輝的日子，和我在一起三年的朋友們也不會(huì)忘記。因?yàn)槟愫臀乙黄鹭S富了那些日子。
我將永遠(yuǎn)記住那些光輝的日子。
那些閃亮的日子作文 19
我們拼搏，收藏這些閃亮的日子。
一個(gè)群，是聚起大家，方便聯(lián)絡(luò)的作用而建。這幾天軍訓(xùn)的日子做一個(gè)總結(jié)，便是群名的作用。
軍訓(xùn)的日子，是閃亮的。不但是大家臉上流下的晶瑩汗珠，更是同學(xué)眼睛上照耀太陽的明亮光芒，甚至是我們開始?xì)g快的心。這些，不是閃亮的嗎？
的確，軍訓(xùn)很苦。每個(gè)人努力站立著，不論身上的炎熱，與陽光的熱情。原來一直在“空調(diào)房生活”的我，真可謂是一個(gè)巨大的突破。教官不時(shí)傳來指正的話，在這樣的天氣，更是讓每個(gè)人心生煩躁。還有，糾正一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣的不習(xí)慣。
可是誰又說，軍訓(xùn)沒有快樂呢？訓(xùn)練時(shí)，是很難受，但時(shí)間一分一秒流逝，自己一步步邁向嶄新的，更好的我。當(dāng)回首相望時(shí)，巨大的成就感，自豪，將我們包裹。
還有，這一次軍訓(xùn)，54名同學(xué)相聚在一起。我們?cè)谲娪?xùn)的'時(shí)候共同放松，共同休息，共同歡笑，慢慢的，找到自己的朋友，讓生活變得更加多姿多彩，讓在陌生天地的我們不再孤獨(dú)，讓焦急的我們走上正確的路，這，讓人興奮，欣喜。
軍姿，齊步走……慢慢的，動(dòng)作變得和諧，整齊劃一。每個(gè)人的心里想著別人。一次次，一點(diǎn)點(diǎn)，將我們的心系在一起。當(dāng)齊步走停止時(shí)，排面仍是整整齊齊。那個(gè)步伐不一的腳步，漸漸踏在一起，在大地上演奏起鼓點(diǎn)。團(tuán)結(jié)，我們變得團(tuán)結(jié)，緊緊結(jié)在一起。
軍訓(xùn)是苦，可我們明亮的笑，我們的自豪，我們的知己，我們的團(tuán)結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)的時(shí)候，這，不是閃亮的日子嗎？
回首記憶，我一定會(huì)笑著回憶，這些快樂，明亮的記憶，一顆顆，收藏，珍藏。
于是，我一筆一劃的寫下我們的群名：“這些閃亮的日子（a4班）”這一刻，我笑了。
那些閃亮的日子作文 20
當(dāng)黃昏悄然而至，我躺在沙發(fā)上，望著窗外夕陽的余暉、絢麗的晚霞，任思緒飛揚(yáng)游蕩……
霏霏細(xì)雨，如同細(xì)絲般滋潤(rùn)著屋檐——雨過后，總會(huì)有彩虹出現(xiàn)……
課堂上，她流利的讀著發(fā)言稿，和我寫的，一模一樣！心中的怒火油然而生。下課后，我怒氣沖沖地質(zhì)問她，不，都不能算是質(zhì)問：“哼，讀好朋友寫的發(fā)言稿獲得表揚(yáng)爽的哇！”“對(duì)……對(duì)不起！我不是故意的，你不要生氣。我實(shí)在是……”她有點(diǎn)語無倫次�！笆裁磳�(duì)不起，我又沒生氣，我生什么氣！我最好的朋友抄襲我，我活該，我生什么氣！”我猛地甩下這幾句話掉頭便走，但我不知道，我說的每一句話，都如同刀子一般在她心上劃下一道又一道創(chuàng)傷……
回家后，我的心情很是失落，偏偏老天爺也跟我作對(duì)，雨下個(gè)沒完沒了，心中又多了一塊陰霾。腦中不斷蹦出她無助的樣子，我試圖努力不去想她，但，愈是如此，腦中關(guān)于她的回憶便愈加浮現(xiàn)出來！雨還是“滴答滴答……”
春來花自發(fā)，秋至葉飄零，為什么總在悲傷的時(shí)候下雪……
我上了電腦，一連串道歉的話語，全是她！我不知不覺竟然翻開了她的日志：《好朋友的發(fā)言稿和我的一模一樣》《怎么辦》《到底讀還是不讀》《下定決心了》《萬一她生氣怎么辦》……我一下怔住了，“轟轟……”我聽見一陣又一陣?yán)着曉谖翌^頂上方響起。我看了幾篇，她的，果真，和我的，一模—樣！甚至，有些地方，比我還好！……“嗒！”我知道，淚水早已模糊了我的視線……
第二天來到學(xué)校，她，顯得那樣憔悴，我心酸。她見到我，剛想叫我，但或許是想起了什么，又將在嗓子邊的.話咽了回去。她轉(zhuǎn)過頭去，默默地走開了。望著她的背影，一肚子的歉疚涌了上來，我追了上去，輕聲問道：“我們還是好朋友吧�！彼读算�，半天沒說話，我期待地看著她，眼里熠熠閃光，她看了，如夢(mèng)初醒地回答道：“是是是，當(dāng)然是！”“呵呵呵呵呵……”這銀鈴般的笑聲，點(diǎn)綴著這閃亮的日子，璀璨如琉璃。仰望天穹，一道絢麗的彩虹在我們心中同時(shí)升起。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，窗外，已是月色溶溶……
花蕊綻放，風(fēng)中有奇異的香……
那些閃亮的日子作文 21
負(fù)面的情緒，像影子，依附在我身體上，擺脫不了，也忽視不掉，好比毒蟲，一點(diǎn)一點(diǎn)吸取我精神上的養(yǎng)料。但幸而，有母親陪伴，她給予了我母愛的溫暖，給予了我那些閃亮的日子。
下午，我拖著沉重的步伐走出學(xué)校，耳畔回響的是老師嚴(yán)厲的斥責(zé)和失望的表情，內(nèi)心像一團(tuán)亂麻，無從理清。低分的試卷塞在書包的最下面，不用細(xì)想就仿佛又看到那密密麻麻的紅叉和所剩無幾的紅勾，一份恥辱的試卷。天空陰沉著，像孩子將哭未哭的絕望表情，遠(yuǎn)處的天空中大片大片的灰色云朵堆積著，隱約間不時(shí)有金色的`雷弧閃過，快要下雨了。
神色游離間，我已走到了單元樓下，這時(shí)的心情十分復(fù)雜，有些絕望，有些想逃，也有些愧疚。抬頭看，一個(gè)略顯纖柔的身影正倚靠在落地窗前。我的頭上是一片綠陰，再往前走她就可以看到我了。我在樹下停住了，向上看著那道身影——我的母親。她的面容很平靜，靜默得像一個(gè)雕塑，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛盯著下方，神情專注，兩眼透出的，應(yīng)該是一種叫做希望的東西。
我又向前走了幾步，這時(shí)，她看見我了，向我招著手，像一個(gè)激動(dòng)的孩子。她的身影在玻璃窗前一晃一晃的，眼里透出喜悅，沖我微笑著，那樣發(fā)自內(nèi)心的，明媚的微笑。天空不知不覺間竟然放了晴，太陽把最后的陽光撒向了大地，給萬物披上一層橙黃色的，淡淡的輕紗，抹上一份朦朧，一份迷醉。光線投射在玻璃上，變成刺眼的一個(gè)點(diǎn)，在玻璃上閃亮著，像一個(gè)小小的太陽。母親那樣的高興，就只是因?yàn)楹⒆踊貋砹耍嗝春?jiǎn)單的理由，也多么質(zhì)樸的真理。我的眼前仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)太陽，閃亮的光線，閃亮的笑容，內(nèi)心似乎真的感受到了溫暖�；叵肫疬@些年來，其實(shí)母親每天都會(huì)在窗前等候，許給我一段閃亮的日子。
等我有一天離開父母的保護(hù)，去尋找我生命的價(jià)值時(shí)，即使我遇到挫折，遇到困難，但我不會(huì)害怕，也不會(huì)退縮，人生的路上，我知道，一回頭，一定會(huì)有一個(gè)目光，注視著我，給予我不會(huì)退縮的勇氣�，F(xiàn)實(shí)中的我們，請(qǐng)不要忽視父母秘而不宣的愛，也不要嫌棄父母的啰嗦與煩瑣，仔細(xì)回想，其實(shí)這也是一段溫暖的日子，一段閃亮的日子。
那些閃亮的日子作文 22
一路風(fēng)景，一路拼搏，一路汗水�；赝炎哌^的道路，已逝的時(shí)光。原來有著不少閃亮的時(shí)刻。
以前，因?yàn)槲矣行﹥?nèi)向，所以身邊總是沒有朋友。有些時(shí)候，由于回家的路是同一條，會(huì)有機(jī)會(huì)和同學(xué)建立友誼的橋梁。但由于老師要搬家，那些友誼都不會(huì)持久。
直到初二的時(shí)候，你轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班，并且主動(dòng)和我做朋友，我的身邊開始充滿歡樂的氣息。
我很怕上體育課，其原因并不僅僅是我體育不好，還因?yàn)槊康襟w育課自由活動(dòng)時(shí)，我都只能一個(gè)人像木頭人一般站在樹陰下，試著和大樹融為一體，看著從樹葉間灑下的光斑，總有種說不出的難過。那時(shí)，別人眼中歡樂的體育課時(shí)間，在我眼中就變成了呆在地獄的時(shí)間。
但你轉(zhuǎn)來后的那節(jié)體育課上，我從未有過的歡樂。
記得那時(shí)，我依然是背靠大樹，數(shù)著地上的光斑，你跑到我身后，悄無聲息的在我耳邊幽幽地說："光斑是我……鬼的容貌歐。"我嚇的雞皮疙瘩都起來了，猛地往前沖，生怕被身后的的"鬼"捉住。
往后一看，發(fā)現(xiàn)是你，我便開始不住的'抱怨你嚇我，而你也和我打打鬧鬧的，到后來還搶了男生的籃球玩，我扔了十來個(gè)了，卻只中了一個(gè)，而你是一扔就中。
有時(shí)候，體育課上要跑步，我想，我一定跑不過，估計(jì)又要跑2分鐘了，便一臉憂愁。而你好像恰恰相反，躍躍欲試的樣子，我的心中不免有些難過。
果然，我在還沒跑到半圈的時(shí)候，腿好像就不是我自己的了，便越跑越慢，你發(fā)現(xiàn)了我的情況，便開始減速，而我便也加快了速度，可還是使不上力。
但出乎我預(yù)料，在我趕上你的那一刻，你便恢復(fù)了速度，拉著我猛地向前沖。
腿完全沒有知覺，喉嚨涌上一種甜味，頭也有些暈。但在你的拉動(dòng)下，我可喜可賀的跑了倒數(shù)第3，你是倒數(shù)第4。老師罵你拉著我跑，你還甩給我一個(gè)微笑。
頓時(shí)，我感覺到我的世界充滿了光彩。
從那以后的日子，有了你的陪伴，都變得閃亮。
那些閃亮的日子作文 23
一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子，很快，像一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕的吹過，拂過我那微笑卻傷感的臉龐，一起走過閃亮的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵云，就那么走出我的視線，越來越遠(yuǎn)，我留不住。
彈指一揮間，三年初中生活，即將離我們而去�；厥孜覀円黄鹱哌^的閃亮的日子，就像一部小說，有波瀾，也有平靜，有開端，也有高潮，回顧我們一起走過的日子，仿佛在讀一部小說，這部小說的作者不是別人而是我們自己，現(xiàn)在我們從頭到尾看一遍，雖然幼稚但又覺得挺有味，因?yàn)楫吘惯@是我們一起走過的閃亮日子。
真的不想就這樣離去，有一種思念，在離別以后才懂得珍惜，一起走過的日子曾給我們留下太多快樂，近日離別，卻又讓我是多么難過，我們?cè)谛@留下難忘的.足跡，今天就將這樣默默的離開，我在想，離別之前的中考，我是否能做到華麗的轉(zhuǎn)身。
早就明白，在這個(gè)炎熱的夏天，我們最終還會(huì)互道聲再見，我們會(huì)走向行離各自的方向。在這個(gè)分離的季節(jié)，真的不想流淚，真的不想和你們說再見，可是我能留住我們?nèi)松颐Φ淖阚E嗎？
留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，永不忘記。
閃亮的日子我不會(huì)忘記，你們那群和我一同走過三年時(shí)光的朋友，也不會(huì)忘記。因?yàn)槲液湍銈児餐S富了那段一起走過的日子。
閃亮的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
那些閃亮的日子作文 24
天空的星星因閃亮而美麗，簾子上的珍珠因閃亮而優(yōu)美，我們?cè)谝黄鸬娜兆右蜷W亮而快樂，因閃亮而有趣，因閃亮而難忘。 想那時(shí)，我剛進(jìn)入這所陌生的校園，因?yàn)楸舜瞬徽J(rèn)識(shí)，校園美麗的景色并不能驅(qū)走心中的煩悶，生動(dòng)有趣的新課程也無法帶來多少快樂。 隨著日子一天天過，我們同學(xué)之間的逐漸相識(shí)，校園環(huán)境的慢慢熟悉，或許我們還算不十分了解，但我感到我的.學(xué)習(xí)、生活氣氛已不再那么枯燥乏味，日子開始閃亮。 度過了幾個(gè)星期后，我們同學(xué)已經(jīng)相互知彼知已，心情也一改從前，教室里充滿了歡聲笑語，閃亮升級(jí)了！ 最難忘記的還是那次活動(dòng)，在素質(zhì)教育基地實(shí)踐活動(dòng)的最后一天，與兄弟班級(jí)舉行拔河比賽。那天，下著小雨，在經(jīng)歷了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的合力拼搏后，結(jié)果雖然輸了，但心里卻是溫暖的，因?yàn)槲铱吹搅宋覀儼嗉?jí)的團(tuán)結(jié)友愛，感受到我們是親密無間的一家人。
日子每天都是閃亮的。 兩年的時(shí)光悄然逝去，在這兩年中，有歡樂，有淚水，有感激，有離別；在這七百多個(gè)日子里，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，雖然有過痛，有過淚，可更多的是快樂，還是快樂呀！ 時(shí)間如流水般在指尖劃過，并不能在掌心留下什么，我們同學(xué)之間的友情卻一點(diǎn)一點(diǎn)加深。又一個(gè)暑假悄然而至，假期過后，我們就是畢業(yè)班的學(xué)生了，在一起學(xué)習(xí)的日子又少了。想到這些，我的鼻子會(huì)酸楚，我的眼睛會(huì)流淚，我的心里卻是快樂的，因?yàn)槲磥淼娜兆佑肋h(yuǎn)都會(huì)是閃亮的。
那些閃亮的日子作文 25
天空是那樣的碧藍(lán)，空氣是那樣的清新；小鳥是那樣的歡樂；太陽是那樣的柔和，那柔和的………….
閃亮的日子多得象夜空中的繁星，可是我們卻常常忽略，有時(shí)，一件小事，或是一件不起眼的物品？也會(huì)是一個(gè)讓日子閃亮的東西…….
今天，坐在考場(chǎng)中，驀然覺得真是一個(gè)閃亮的時(shí)刻，因?yàn)槲倚判氖�、自信、這也能讓我有一個(gè)閃亮的心情！用心靈去觀察卷子上的那一道一道的題，它似乎脫去了猙獰的外套蒙上了微笑的面紗！
閃亮的日子也可以在雷雨交加，在風(fēng)雨大作的夜晚，細(xì)心地，慢慢地，用心靈去傾聽這種天籟之音吧！用你哪一雙慧眼去觀察哪一條一條一道一道的閃電吧。你會(huì)聽到閃亮日子的笑聲，會(huì)看到它因?yàn)槟愕腵快樂而快樂著……….
閃亮的日子可以在春光無限，亮麗十足的日子中，也用心靈去傾聽鳥鳴，用慧眼去看那柔和的，溫暖的光線吧。你可能聽到美麗的鳥鳴之歌，看到光之舞！看到滿世界人們，無論老人，還是孩子，都微笑著相互面對(duì)……….
用心靈真誠去感受，去尋覓，人間何處無芳菲呢！用手去撫摸閃亮的日子吧，用耳去傾聽閃亮的日子吧，用鼻子去呼吸那溫暖的日子吧，風(fēng)景這邊獨(dú)好…………
坐在考場(chǎng)中，我微笑著從容的答卷，仿佛天地間豁然開朗，有我、有你、有他（她）在燦爛中陶醉………….
那些閃亮的日子作文 26
第一次知道學(xué)校里有一名老師叫"于潔"的時(shí)候，我剛上初二。
夏天的籃球場(chǎng)，太陽正好射下來，很熱。那是，你的長(zhǎng)發(fā)并沒有束起，就這么散著，加上淺色系的衣服，有些中暑的我，覺得看到了鬼。
后來，斷斷續(xù)續(xù)的從同學(xué)那聽著他們對(duì)你的評(píng)價(jià)，簡(jiǎn)單地用兩個(gè)字母概括——BT。
這不是什么好詞語，但我對(duì)你的第一個(gè)印象就是這個(gè)了�；蛟S這樣的判斷有些片面，不過聽著關(guān)于你的事加上大眾心理，我也找不到什么詞形容你。
因?yàn)楹湍銢]有多大交集，時(shí)間久了，學(xué)校有名老師叫"于潔"，又被我忘記了。
再一次從腦海中喚醒你的名字，是初三剛開學(xué)時(shí)你的代課。
看到你的第一眼，我一下子就想起了你的傳聞，似乎很嚴(yán)格的樣子。說實(shí)話，我這個(gè)人在課堂上的絕對(duì)做不到認(rèn)真聽課的，不是打瞌睡就是東張西望。我想，上你的課我估計(jì)是會(huì)被你批評(píng)的'半死不活。
對(duì)于語文課，我說不上喜歡，也說不上討厭，有時(shí)候也想過混個(gè)及格就好。
語文課以前是由陳老師上的。怎么說呢，她上課的節(jié)奏很快，有時(shí)候我根本就跟不上，而且大部分的時(shí)間是她在那里不停地講，再然后，就是奮筆疾書將課件上面的問題答案抄到書上，大部分的筆記字跡潦草到我自己都認(rèn)不出。另外，課堂紀(jì)律是差到頭疼，亂哄哄的一團(tuán)糟，好多次都不能完成當(dāng)天的計(jì)劃 。
我沒上過你的課，所以對(duì)你的教學(xué)方法不了解，第一節(jié)課上課前，我都有馬不停筆的打算。
所幸，你上課的節(jié)奏很慢，慢到我都懷疑你是否講得完，但是緩慢的語速總讓人不由自主的靜心，收心。
你注重眼神交流，"迫于"這點(diǎn)，我不得不集中盡力跟上你的節(jié)奏，所以，開小差的頻率也在不知覺中減少。你喜歡領(lǐng)導(dǎo)我們自主思考，疏通我們的思緒，這樣，一道問題的答案，我們很容易就可以記住，比起陳老師的抄寫，這樣的方式我想我們很喜歡。
當(dāng)知道你不是我們的代課語文老師時(shí)，我很高興，說不上為什么，也許是因?yàn)闆]有什么語文作業(yè)。
但是，我對(duì)你的第一印象是肯定不存在的了，也許只是嚴(yán)格。
我很喜歡你的教學(xué)模式。看上去很慢，但是每篇課文的知識(shí)點(diǎn)都有講到，而且?guī)缀醍?dāng)堂課就可以記住，省了不少時(shí)間，而且極具趣味性。
"一站到底"就是如此。我想，沒有老師會(huì)在初三準(zhǔn)備這種帶有娛樂性的復(fù)習(xí)游戲，因?yàn)椋跞龝r(shí)一個(gè)極其緊張的學(xué)期。
古詩詞的翻譯的確是一個(gè)很難全面復(fù)習(xí)的一塊內(nèi)容。所以，對(duì)于"一站到底"我是帶有學(xué)習(xí)性的和戰(zhàn)斗欲的，俗話說，不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣。
的確，因?yàn)楹腿嗟囊徽镜降祝嗌系耐瑢W(xué)都很用心的復(fù)習(xí)的，特別是那些底子不是很好的同學(xué)，在比賽上就可以看出了。
和你在一起的日子，也許不止這些，但可以確定，和你在一起的日子，是我初中三年最閃亮的日子。
那些閃亮的日子作文 27
青春是百米賽跑的起跑線，我們?cè)趺床辉谶@里加油？“路上春色正好，天上太陽正晴�！痹谶@日子里昂首前進(jìn)。
春天里，我們調(diào)整心態(tài)，大步前進(jìn)。
也許在初中階段，作為初中生的我們像個(gè)成年人一樣談自己的青春不太可能。但我想說說我想怎樣對(duì)待青春。
青春是人生中最美好的日子，青春就應(yīng)該充滿希望，充滿活力；但也許青春不只是年齡的年少，更是一種心靈上的天真、美好。青春是奮斗，而不是揮霍。當(dāng)我們回首來路，對(duì)那個(gè)曾經(jīng)青春年少的自己說聲謝謝，是曾經(jīng)的自己造就了現(xiàn)在的你。青春是無情的，她總是讓你想不到她的美好，讓你在曾經(jīng)擁有的時(shí)候不懂得珍惜，而當(dāng)你明白她的重要時(shí)，她卻一去不復(fù)返。有人說“人做了傻事，永遠(yuǎn)都是可愛的，但做了錯(cuò)事，就一定要記住。”是啊，在自己還有那股牛勁的時(shí)候加油沖刺，不要輸在起步線上。上天給我們最公平的就是那份屬于你自己的`青春。他只屬于你，它的發(fā)展在于你自己的把握，在于你的意愿，在于你的堅(jiān)持。
青春是一段閃亮的日子，她的每一天都意義非凡，每一天都是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，在青春的日子里，乘著自己的優(yōu)勢(shì)別讓自己后悔，別讓青春變成了了然無味的消磨時(shí)光。做你想做的，做你沒做過的，因?yàn)槟阌星啻旱馁Y本，你有青春獨(dú)一無二的魅力與氣息。
把握青春，別讓好強(qiáng)的自己躲在人背后，站出來，做青春中最閃耀的自己。這樣當(dāng)別人拿各種美好來換取你的青春時(shí)，你才能勇敢地說“不！”美好不可復(fù)制，別讓青春白白流失。
那些閃亮的日子作文 28
平凡的日子太多，一不小心就會(huì)變得平庸。 平凡的日子逃避不了。
許多非凡的日子其實(shí)來自往日平凡持久的準(zhǔn)備。
平凡的日子最怕無聊的閑著，悠哉游哉地享福，春光也會(huì)暗淡；吭哧吭哧地勞作天昏地暗其實(shí)也會(huì)亮堂。
平凡的日子等待著放縱著你，不動(dòng)聲色地考驗(yàn)著你，你傷感它不安慰你，你得意它不提醒你，你苦苦掙扎它不幫你，你躺下不干了，它也不吆喝一聲讓你爬起。
平凡的'日子需要你去覺悟。
靜靜地去聆聽，一直聽到你終于發(fā)現(xiàn)己的心聲—————原來在平凡的日子里依然那么有神韻，那神韻分明是你不甘寂寞的憧憬，于是你該為自己心尋找一個(gè)可以寄托的追求。
放飛心底的激情，每一個(gè)平凡的日子都是一次壯烈的召喚。
輕輕地叩問，一直問到你終于發(fā)現(xiàn)自己的凝思—————原來在平凡的日子竟然那么有意蘊(yùn)，那意蘊(yùn)分明是你百折不回守望的根，于是，你已為自己奔走不止的路扎實(shí)了信念。
張揚(yáng)凝思的活力，每一個(gè)平凡的沉默都是一次深情的醞釀。
默默地?fù)]灑，一直揮灑到你終于發(fā)現(xiàn)————自己的汗水原來在平凡的日子照樣那么晶瑩，那晶瑩分明就是你苦澀困頓贏得的報(bào)償，于是你深為自己埋頭彎腰的忙碌而感動(dòng)不已。
沉淀汗水的感慨，每一個(gè)平凡的付出都是一次飽滿的收獲．
平凡的日子沒有警鐘，沒有戰(zhàn)鼓，沒有通行證，但是，你的心聲就是警鐘，你的凝思就是戰(zhàn)鼓，你的汗水就是通行證。
朋友們，請(qǐng)你打開煥發(fā)生命活力的門吧，讓所有平凡的日子都格外閃亮！
那些閃亮的日子作文 29
父愛是山，呵護(hù)生命的火；父愛是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領(lǐng)你得一生。 ——題記
呆呆注視那個(gè)撒滿陽光的院子，心緒飛向了童年……
小院依然如此，只不過多了一個(gè)小男孩的身影。正在艱難地爬向那與身高同高的自行車，旁邊站著嚴(yán)肅的年輕爸爸，沒有一句的指導(dǎo)，沒有一句的鼓勵(lì)，只是那充滿堅(jiān)韌肯定的眼神那時(shí)我只有6歲，怎能理解父親的用心。呆呆地望著沉默的父親，淚水滑落，眼神里充滿著渴望與無助。
父親背過身去，向門口走去，稚嫩心靈的我仿佛從中得到了什么，跨上單車，剩下的'就是一陣金屬與地面磨擦的聲音，父親沒有回頭，依稀可以看到父親的手在顫抖……
閃亮的日子里充滿哲理。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴的父愛陪伴我每一天，每一秒讓我永遠(yuǎn)被愛包圍，永遠(yuǎn)都活在愛的中央。
小院依舊，只是多了幾個(gè)小朋友的玩耍的影子。說著，玩著，小時(shí)的幼稚讓我和鄰居家的小子打了起來，我比他大1歲，他那是我的對(duì)手，只好擦著眼淚找媽媽去了。事后，我才醒悟過來，我有闖禍了，為了免挨打，只好先躲到朋友家中去了，跑得了和尚，跑不了廟，肚子餓得咕咕叫，只得回家，回到家中，爸爸并沒有說什么，我站在門口，不敢正視爸爸，爸爸延伸至中充滿著責(zé)備與怒火。但并沒有說些什么。
閃亮的日子充滿童趣。
轉(zhuǎn)眼間，初中的生活就要結(jié)束了，正是處在萬分危急之刻，我怎敢懈怠。從此，院子里再也看不到我的身影，只留下匆匆的腳印。那棟樓里，夜晚多了一盞昏暗的小臺(tái)燈的亮光；電視機(jī)前少了我投入眼神……
閃亮的日子里充滿了奮斗。
繁重的作業(yè)；通篇的課文；滿篇的之、乎、者、也；熟悉而又陌生的英文單詞；枯燥乏味的數(shù)學(xué)方程，暈頭轉(zhuǎn)向的政治理論；一摞厚的歷史事件……n百個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，轉(zhuǎn)瞬即逝，閃亮的日子就在身邊，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)的目光。
閃亮的日子就在美好的過去，實(shí)用的現(xiàn)在，我相信，更在神奇的未來。
那些閃亮的日子作文 30
我們努力收集這些光輝的日子。
建立一個(gè)小組，以聚集所有人并促進(jìn)交流。這些天軍事訓(xùn)練的一個(gè)總結(jié)是團(tuán)體名稱的作用。
軍事訓(xùn)練的日子非常美好。它不僅是每個(gè)人臉上閃閃發(fā)光的汗水，更是學(xué)生眼中的陽光，甚至是我們幸福的'心。這些不是很亮嗎？
的確，軍事訓(xùn)練很難。每個(gè)人都試圖站起來，不管太陽的熱度和熱情。我以前住在“空調(diào)房”，這真是一個(gè)很大的突破。老師不時(shí)傳來批改的話，在這樣的天氣里，大家都很不高興。還有，糾正壞習(xí)慣。
但誰說軍事訓(xùn)練沒有樂趣？訓(xùn)練很難，但隨著時(shí)間的推移，我一步一步走向一個(gè)新的更好的我。當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們都沉浸在巨大的成就感和自豪感中。
還有，這次軍事訓(xùn)練，54名學(xué)生聚集在一起。當(dāng)我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)，我們一起放松，一起休息，一起歡笑，慢慢地找到自己的朋友，讓生活更加豐富多彩，讓我們?cè)谀吧氖澜缋锊辉俟陋?dú)，讓我們?cè)诮箲]中走上正確的道路，這是令人興奮和快樂的。
軍事姿勢(shì)，步調(diào)一致，慢行，動(dòng)作和諧統(tǒng)一。每個(gè)人都為別人著想。一次又一次，一點(diǎn)點(diǎn)，將我們的心連在一起。行軍結(jié)束后，安排仍然井然有序。不同腳步的腳步聲逐漸走到一起，在地上打鼓。團(tuán)結(jié)，我們就團(tuán)結(jié)在一起。
軍訓(xùn)是艱苦的，但當(dāng)我們燦爛的笑容、自豪感、知己和團(tuán)結(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)時(shí)，這不是一個(gè)光輝的日子嗎？
當(dāng)我回顧我的記憶時(shí)，我必須微笑著回憶。這些美好的回憶被一個(gè)個(gè)地收集和珍藏。
于是，我一筆一筆地寫下了我們的組名：“這些光輝的日子（A4班）”；這時(shí)，我笑了。
那些閃亮的日子作文 31
在我心中，有一段閃亮的日子，那就是我打籃球的日子。
我喜歡籃球，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球輔導(dǎo)班。剛?cè)ゴ蚧@球時(shí)，因?yàn)閺膩頉]打過，對(duì)球不熟悉，總受傷。有的時(shí)候眼睛打腫了，有的時(shí)候腳崴著了……但我每天都堅(jiān)持著去，一天也沒有放松。我就這樣堅(jiān)持不懈，努力地練著。我相信，總有一天，我可以成為一個(gè)打籃球的高手。我從打籃球沒有一點(diǎn)兒手感，到現(xiàn)在變成了會(huì)打籃球，這是一段很苦的經(jīng)歷。
一天，教練讓我們圍著籃球館跑圈熱身，然后練習(xí)背后運(yùn)球。一名同學(xué)球運(yùn)丟了，他不想彎腰去撿，一腳把球踢到了墻上，想讓球自己彈回來，可沒想到球反彈到了我的臉上，眼鏡片碎了，把我的臉也刮壞了，幸好沒傷到眼睛。他立馬沖過來，一臉關(guān)切地問：“對(duì)不起，你沒事兒吧?”我安慰他：“沒關(guān)系，你繼續(xù)練吧。”這時(shí)教練也來了解情況，我簡(jiǎn)單地說沒事兒，就繼續(xù)練球。下課回到家里，媽媽給我上了藥，特別疼，我只能咬牙挺過去。
還有一次，我跑步運(yùn)球，在一個(gè)折返的時(shí)候，把腳崴了，當(dāng)時(shí)就腫了。但是我沒有跟教練說，一直在練。到了家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳腫了，問：“腳都崴腫了，還怎么去籃球班兒?”我跟媽媽說：“沒事兒，只不過是腳崴腫了，跑還是能跑。要不---實(shí)在不行，你跟教練說一下，讓我少跑點(diǎn)也可以啊!”在我再三地請(qǐng)求下，媽媽終于同意了。
后來，我球技越來越好，就能上場(chǎng)打比賽了，贏得過好多次勝利。現(xiàn)在，我是學(xué)校籃球隊(duì)主力，籃球給我的生活帶來了很多快樂。
那段練球的`日子，我感受到了酸甜苦辣咸這五味的含義，我累過痛過哭過，也開心快樂幸福過，我覺得，它就像是風(fēng)雨后的彩虹，是我有生以來最閃亮的日子。
那些閃亮的日子作文 32
晴好的春日，透明的陽光掠過發(fā)梢，抖落了一冬的塵埃。我沿著綠意盎然的街道漫步，看群群孩子楊著天真純潔的臉龐嬉笑、打鬧，他們的樣子，讓我不自覺地想起我們那些——閃亮的日子。
我們閃亮的日子，猶如天空五彩的風(fēng)箏，載著我們美好的理想高高飛揚(yáng)，"你長(zhǎng)大想做什么？""我 想做一個(gè)動(dòng)物園飼養(yǎng)員，給動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家。""我想當(dāng)寫童話的作家，就像安徒生那樣，用筆編織一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)。"朋友，你還記得么？那樣安寧的午后，兩個(gè)稚氣未脫的小女孩蹲在街道旁的樹蔭下，用手中的餅干喂螞蟻時(shí)的談話。那時(shí)的我們，一邊笑一邊暢談未來，明天永遠(yuǎn)都是那么光明。夕陽西下，我們互相勾住的手指的影子，那么清晰地映在地上。"長(zhǎng)大后一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想，好么？""好，一定！"那些諾言，你還記得么？那些閃亮的日子，你還記得么？
我們閃亮的日子，猶如雨后七色的`虹，定格在記憶的相冊(cè)中。朋友，謝謝你，當(dāng)有烏云遮蓋住頭頂?shù)年柟猓阋恢痹谖业纳砼�。那次�?jìng)選失利，從臺(tái)子上走下來，強(qiáng)忍在眼眶里的淚水終于還是不爭(zhēng)氣地決堤了。你默默出現(xiàn)在幕后，安靜地抱住我，任我涕泗橫流，輕輕地一聲："別哭了，還有我呢！"一切痛苦難耐在那一刻煙消云散。如果時(shí)間可以靜止，我真希望，一直這樣下去。朋友，是你陪我度過黑夜，讓我相信它們始終是閃亮的日子，讓我相信風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹。那些閃亮的日子，我們牽手一起走過。
我們閃亮的日子，猶如曇花，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻是那么輝煌地存在過。時(shí)光荏苒，我們馬上將要邁入高中的大門，迎接人生新的挑戰(zhàn)。2010年的春天，我們?cè)谝黄饖^斗；2010年的秋天，我們又在哪里？在我最想放棄的時(shí)候，是你們?cè)谖叶吅凹佑�；在我最失意的時(shí)候，是你們對(duì)我說"你能行"；在我最孤獨(dú)的時(shí)候，是你們想方設(shè)法讓我開心；在我最無助的時(shí)候，是你們像陽光一樣給予我溫暖……這些種種，這些閃亮的日子，我又怎么會(huì)忘記？打開心靈深處的記憶匣子，把你們連同這些美好的記憶，同春日的櫻花瓣一起，深藏心底。
耳邊小孩子嬉笑的聲音，久久不散。我把手伸向太陽，它一定看到了我們這些閃亮的日子，對(duì)么？
那些閃亮的日子作文 33
那時(shí)還是秋天。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，捎來鳥兒清脆的曲兒，很美，卻也夾雜著一絲悲傷，一絲不舍……我知道它們要走了，去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那里有鮮花嫩葉，還有明媚的陽光，而我只能靜靜地望著它們，默默地祝福曾帶給我無限快樂的朋友們。
想到明天清晨也許再也聽不到它們悅耳的啼鳴聲，心里不禁有些失落，我想同伴們也應(yīng)該和我一樣，所以大家都沉默不語。在這寧靜的黃昏，只有秋風(fēng)吹過發(fā)出窸窸窣窣的聲音。
晚霞中走來一對(duì)熟悉的身影，那是一對(duì)滿頭銀發(fā)的老夫婦，他們互相攙扶著，一樣的神情，一樣的步履。每天的黃昏，他們都會(huì)從這里走過，這條路他們仿佛永遠(yuǎn)走不膩，看不夠。
接連兩天的雨已打得我精疲力竭、遍體鱗傷。我在自己枯黃交錯(cuò)的葉脈里看到了歲月無情的痕跡，我的生命快到盡頭了嗎？我看見我的同伴們飄落，在雨中無力地顫抖，那是和我一起長(zhǎng)大、一起呼吸的伙伴啊！我感覺到幾分寒意，這就是落葉的歸宿嗎？
我已經(jīng)沒有力氣再掙扎了，就在幾秒鐘前我離開了我生活了那么久的枝頭。我終究逃不出命運(yùn)的掌心，落在了泥濘的馬路上，看著人們面無表情地從我身邊走過。我聽見我的.呼吸聲越來越弱，越來越低沉，我無奈地哭泣著，沒有眼淚。
突然，我被一雙溫暖的手捧起。是她，是她，那位老奶奶！霞光映在她雪白的發(fā)絲上，她像一個(gè)夕陽中的新娘，很美！她輕輕地把我放在大樹母親的腳下，嘴里喃喃著：“睡吧，寶貝！明年這里會(huì)長(zhǎng)出一片新的葉子�！彼睦习橐矞厝岬乜粗遥⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
我安靜地合上眼，想起了與我的美麗、善良的朋友們一起度過的那段日子，仿佛春日的朝陽那般閃亮。我知道，一切源于那對(duì)老夫婦如金子般閃亮的心。
那些閃亮的日子作文 34
童年，是幸福的；童年，是有趣的；童年，更是快樂的。
我天生就有輕微恐高癥，從來沒有做過過山車呀，大擺錘呀一切驚險(xiǎn)刺激的游樂設(shè)施�？删驮�2015年某一個(gè)月某一天，我打破了這個(gè)記錄，坐了一次海盜船，也因?yàn)檫@件事，讓我體會(huì)了刺激中的快樂。
暑假的一天，媽媽帶我去齊河歐樂堡玩兒。我們一邊走一邊聊天，不知不覺就到了海盜船所在的場(chǎng)地。我第一眼看到的就是一只很大的船，掛著一面海盜旗子，被兩條很粗的鎖鏈拉著，正在“蕩秋千”。上面的人們還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲。嚇得我兩腿發(fā)軟，拉著媽媽的手，說：“媽媽我們玩兒別的去吧！”可媽媽緊緊拉住我的`手不放，對(duì)我說：“你有恐高癥，從來沒玩兒過，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了，可要好好把握啊！”我賴在原地不動(dòng)，媽媽又說：“你要不上，我可自己上了！”我擔(dān)心媽媽會(huì)出事，只好跟她一起上去了。
“請(qǐng)各位乘客扣好安全帶，我們馬上要開始了�！睆V播員甜美的嗓音響了起來。我雙手死死的抓住欄桿不放，心里緊張到了極點(diǎn)�！拔恕贝膭�(dòng)了，我心想：原來這么才這么矮，真是簡(jiǎn)單！但當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，船忽然猛烈地?cái)[動(dòng)起來，嚇得我不管三七二十一就緊閉著雙眼，不敢睜開。這時(shí)，媽媽拍了拍我的手，說：“琪琪，沒事，不用害怕，睜開眼睛看看�！蔽衣谋犻_眼睛，頓時(shí)驚呆了！郁郁蔥蔥的樹林，蔚藍(lán)的天空，悠然的白云映入了我的眼簾。原來，坐海盜船，是這么的美好，這么的快樂！這時(shí)，船慢慢停下來了。我走下樓梯，感覺空氣十分清新，天氣十分晴朗。
快樂，是不會(huì)消失的。珍惜快樂，讓我快樂永遠(yuǎn)伴隨在你身邊。
那些閃亮的日子作文 35
“哈哈，我們抓住了！我們抓住了！”我們之所以說這些，是因?yàn)椤�，必須在一個(gè)小時(shí)前說起。
星期六，晚上，我們約了六個(gè)伙伴，來到池塘邊說：“我們今天晚上逮牛蛙！”“什么？”六個(gè)伙伴兒異口同聲的說道，“哎呀！小點(diǎn)聲，會(huì)把牛蛙嚇跑的�！薄翱墒窃趺创剑俊薄皝�，我們這樣……”“好吧，先試試吧�！�
我們先學(xué)著牛蛙的聲音，叫了幾下，便停住聽了一會(huì)兒，“噓，我聽見一個(gè)牛蛙的聲音了。”我們借著月光，一看，是一個(gè)健壯的牛蛙，我們慢慢接近，一同撲向，可是它比我們還機(jī)靈，讓我們摔了一個(gè)“狗啃泥”，這一戰(zhàn)敗了。
可是我們沒有灰心，我說：“我們利用北斗七星的包圍法，你倆在池塘邊守著，你倆在兩邊守著，而你倆就在中間，我就猛撲上去，你們就包圍！”
我們又學(xué)著牛蛙的聲音叫了兩下，那只牛蛙在岸邊猛一跳跳到我們不遠(yuǎn)處，我做了一下手勢(shì)，他們就點(diǎn)點(diǎn)頭，我們圍城了包圍法，慢慢的靠近了牛蛙，我一撲，牛蛙便趕緊一跳，入了他們的包圍里面，他們漸漸地圍成一個(gè)圈，中間兩個(gè)，分別攻牛蛙的左腿和右腿，可惜沒逮著，哼！牛蛙你別得意，后面你就難闖了！那些人，把牛蛙團(tuán)團(tuán)圍住，之后，牛蛙一跳，跳到空中的`那一瞬間，一下子抓住了，我趕緊找了一個(gè)瓶子，把牛蛙給裝進(jìn)去了。
這一個(gè)閃亮的日子，我永遠(yuǎn)也忘不了，那是我最開心的時(shí)刻。
那些閃亮的日子作文 36
伙伴們說，爸爸是高山，爸爸是大樹，爸爸是在我心中，爸爸是大俠，是從小給我最多保護(hù)的人。他的確跟別人的爸爸不一樣，他沒有跟我們住在一起，我們只能寒暑假才能見面。盡管媽媽常常跟我說：直航以后，海峽那頭的爸爸會(huì)常�？茨愕�。我還是會(huì)對(duì)這樣的相聚特別期盼。
每天放學(xué)，我最高興的就是跟爸爸聊天。嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，是爸爸在叫我了。我放下手中的筆，沖到電腦跟前，頓時(shí)看到了我熟悉的那張臉，黑黑的，胖胖的`，還有那笑得瞇瞇的眼睛。兒子，今天快樂嗎？快樂！體育課打籃球了嗎？我還投進(jìn)好幾個(gè)球呢！外婆買了你愛吃的蝦嗎？當(dāng)然，還是鹽水蝦呢！總是這么幾句話，而我總是聽不厭。
過年了，我能見到爸爸。我跟著媽媽到機(jī)場(chǎng)接爸爸，看見那熟悉的身影出現(xiàn)時(shí)，我總是第一個(gè)奔向他，然后摟著他的脖子不肯放手。
爸爸在身邊的日子，他總是很縱容我，媽媽常說那時(shí)候的爸爸不像一個(gè)嚴(yán)肅的父親，更像是比我年長(zhǎng)很多的哥哥。他會(huì)帶著我在草坪上打滾，甚至?xí)䦷е掖螂娔X游戲。我曾經(jīng)很驕傲的對(duì)小伙伴說，我爸爸可是蓋世大俠，當(dāng)然那是在我最鐘情的電腦游戲《天龍八部》里。當(dāng)我按時(shí)完成作業(yè)之后，爸爸會(huì)對(duì)我說：兒子，跟老爸一起打游戲吧！因?yàn)榘职钟X得適度的電腦游戲可以開發(fā)智力。于是每次我們父子總能躲過媽媽嚴(yán)厲的目光，開始我們的江湖生涯。在游戲里我是初生的小牛犢，而經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸早就是很多人景仰的大俠了，在他的一路帶領(lǐng)下，我一步步成長(zhǎng)著，父子同心修煉武功，有時(shí)候聯(lián)手除強(qiáng)扶弱。漸漸的我開始明白，其實(shí)爸爸在換種方式來陪伴我成長(zhǎng)，雖然他不可以時(shí)刻陪伴在我身邊，他還是希望我能感受到他的愛以及關(guān)心。而在游戲中的每段經(jīng)歷都是爸爸在教我如何做個(gè)善良的強(qiáng)者。 我真幸福，能在媽媽身邊長(zhǎng)大，能在爸爸心里飛翔。
那些閃亮的日子作文 37
著看著蒼然的青空，我不禁伸出手想要抓住匆匆而過的云流�！皷|西收拾好了，走吧”，于是我倆戴起草帽向村外小河跑去。
一陣陣蟬鳴此起彼伏，我倆在田埂小路上奔跑著。地平線上偶爾有幾只鳥兒飛起，路上硌腳的小石子也往后飛去。在這無風(fēng)的山谷中小草也似乎是靜止了，只有我倆還在奔跑，奔跑在田埂兩岸的蟬鳴聲中。
腳下不穩(wěn)摔了一跤，我跌坐在田埂上。他對(duì)著灰頭土臉的我咯吱咯吱的笑著，拉起我之后我們繼續(xù)向著村外小河跑去，田埂上不平坦的路看起來似乎平坦了許多。
夏日的天空時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，無風(fēng)的山谷中云流大概也靜止了。甚至連蟬鳴聲也凝結(jié)了，只有跑累了的我倆坐在田埂上休息。點(diǎn)水的蜻蜓幾乎像石像一樣站在水面上，平靜的水面泛不起一絲漣漪。
坐了一會(huì)兒，我們又在河里嬉戲。一朵朵水花在河中亂舞，以至于連小河上的空氣也變得晶瑩，潤(rùn)濕了兩岸的青草。左右飛舞的水珠盡情的潤(rùn)濕炎炎夏日，潤(rùn)濕我倆被太陽曬得黝黑的臉頰。
打水仗打累了，就捉起了小河里的魚。靜靜地，小魚從石縫中露出了頭，于是我使勁一揮魚兜—卻什么也沒有捉到，被攪動(dòng)的泥倒是讓我腳下的水變得混濁。這時(shí)他又咯吱咯吱的笑了起來，原來是他捉住了一只不大的'魚。這條魚被他裝在小桶里，緩緩的游著。
黃昏，天空變得很低很低，看起來是要下雨了。我們把桶里那尾不大的魚放回河中，靜止不動(dòng)的它一溜煙的不見了。
飛奔在回去的路上，田埂邊的蟬鳴聲停止了，悶熱的空氣中在醞釀一聲聲沉重的雷聲，我們跑得更快了。
還沒跑到半路，就已經(jīng)變成了落蕩雞�？粗鴮�(duì)方狼狽的樣子，我們嬉笑著繼續(xù)往回跑。深夜，我倆依然興致盎然圍坐在爐火旁邊暢談，臉上是興奮高興的神情，快樂的時(shí)間總是不嫌長(zhǎng)。
第二天，太陽照常升起，不知貪玩的我倆又會(huì)去玩什么，但無論玩什么，在這平靜的小村莊，時(shí)間總是寧靜緩慢。
數(shù)年后的今天，蒼然的青空依舊蒼然，再次把手伸向原來的地方，匆匆的云流自然是早已不見蹤影。即使是即將停止流逝的炎炎夏日，還是不可避免的在時(shí)間的浪潮中前行。那怕是靜止的小魚也會(huì)在須臾的片刻溜走，何況是快樂的時(shí)光。只不過它依舊不可磨滅的在我的記憶中閃光，連同兒時(shí)最好的伙伴。那是一段閃光的日子，記憶中的夏天。
那些閃亮的日子作文 38
白天與黑夜的交替，同樣是光明與黑暗的輪回，你我在閃亮的日子里，曾共同走過。
你我曾一起度過黑夜，那個(gè)夜晚，天黑漆漆的，沒有一絲光亮，你對(duì)我說：“我討厭黑夜，喜歡白天，縱然改變不了黑暗，但一定要給它綴上明亮的星星！”我笑，看著你明亮的眼睛，又補(bǔ)上一句：“即使沒有閃亮的星星，還有你閃閃發(fā)光的眼睛。”擔(dān)心你覺得肉麻，所以這句話沒有說出口：“你的眼睛就如白天的太陽，發(fā)出耀眼的光芒，充滿了希望，以至于照亮了世界。
有那么一段發(fā)奮期，為了考試而奮斗，然而你卻一次次被打敗，遍體鱗傷，你仍笑著對(duì)我說：“雖不如你，但我仍會(huì)努力”。我可能從來沒有告訴過你，我從你身上學(xué)會(huì)了很多，只要有希望，無論成功或失敗，這段歲月都是燦爛的。
有那么一次，你哭了，也就是那一次，你在我心中堅(jiān)強(qiáng)的形象被打破了，我不再覺得你是蒼勁挺拔的青杉，而是雨后山崖上的一座小丘，別人只看到了在你身邊環(huán)繞的彩虹，而忽略了你身旁的露珠，那，是你的淚水��！你嗚咽著說：“媽媽打你了，都是因?yàn)樵愀獾某煽?jī)”。我緊皺眉頭，又是考試！只因?yàn)橐粓?chǎng)考試而輕易判定了學(xué)生！你輕嘆著“夕陽無限好，只是近黃昏，”擦干眼淚走向家，向我擺擺手，抹去我的擔(dān)憂：“沒事，會(huì)好起來的�！毕﹃栂�，我看到你的身影散發(fā)出無限光芒，那是一種希望，一種堅(jiān)定的信念在你的身上，如夢(mèng)如幻。
你說你媽媽要改嫁，你要走了，那天晚上，我一夜未眠，就這樣走了么？友情似乎來得快，去的，居然也如此匆匆，殊不知人的.感情有千絲萬縷根線，緊緊纏繞在一起，難分難舍。
你走了，我失魂落魄地站在夕陽下，輕輕問媽媽：“她，以后會(huì)不會(huì)忘了我？”媽媽輕拍我的腦袋：“那就看她的了，心存希望，你們以后還會(huì)再見的�！蔽页聊�
怎么辦？一直在擔(dān)憂你會(huì)忘了我，而我如今快要把你忘了，你的樣子，在我的腦海里，已然是模糊的輪廓了，但我仍還記得，你我的閃亮日子！
【那些閃亮的日子作文】相關(guān)文章：
那些日子作文06-06
那些快樂的日子作文03-03
那些日子作文15篇06-06
那些日子作文1200字10-25
尋常日子的那些事作文11-07
那些年一起走過的日子作文03-20
那些日子，真美作文600字（精選38篇）05-25