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與宰相同步作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的與宰相同步作文，歡迎閱讀與收藏。
以三省不已己身，寬容他人，嚴(yán)責(zé)其過，方可懲前毖后，治病救人。思其過而改其錯(cuò)，其基礎(chǔ)貴于理解。記得赫爾利曾說(shuō)話過：“人與人之間原存在許多隔膜與懷疑，唯有理解才是化隔膜為知己，釋懷凝為良友的橋梁。
所以與宰相同步，擁有一顆寬容他人，理解他人之心與時(shí)代共進(jìn)。
俗話說(shuō)得好，宰相肚里能撐船，雖然是有點(diǎn)兒夸張，但他的開闊的胸襟，足以包容了千萬(wàn)人的過錯(cuò)；他內(nèi)心的寬容足以可以堅(jiān)冰熔化。假如材料中的太太從不抱怨鄰居女人有多么懶惰，而是從自身看問題找原因，也許不能發(fā)現(xiàn)自家窗戶的問題，但從另一個(gè)角度來(lái)看他已經(jīng)獲得了比別人還要豐富的成果——寬容。諒解。
一個(gè)懂得寬容他人過錯(cuò)的人內(nèi)心定如星空般浩瀚，一個(gè)懂得體諒他人缺點(diǎn)與不足的人內(nèi)心定如釀泉般絲甜清澈。這不；你聽樓下的老大爺又開始拉起了二胡，每天放學(xué)回家本來(lái)就身心疲憊，再來(lái)點(diǎn)“噪音”更使我心浮氣躁的。我正埋怨著，母親柔情的話語(yǔ)頓時(shí)讓整個(gè)空間都鴉雀無(wú)聲了。母親說(shuō)：“你知道樓下的爺爺為什么每天在下午總喜歡拉二胡嗎？我愣住了；這我倒還沒想過呢？原來(lái)老頭的老伴以前非常喜歡在下午聽老頭拉二胡。但去年上個(gè)月老伴因病故……聽到這里我大概明白了老頭為什么每天下午都在拉二胡了。我轉(zhuǎn)身倚在沙發(fā)上。聆聽著二胡的旋律。這是對(duì)故人的思念呀！我沉浸在其中直到他消失。
這雖然是我生活的雞毛蒜皮，但折射的不光是一個(gè)老頭對(duì)妻子的愛情。還讓我明白了生活的內(nèi)涵一切事物不光看表面，還要有一顆寬容理解的心去看問題，答案都是有所不同的，可能使你會(huì)意想不到的收獲。
再譬如，北京的五尺巷吧，它不光是歷史文化留下來(lái)的產(chǎn)物，它還是鑒證人與人之間相互寬容相互諒解的見證。如果沒有當(dāng)時(shí)的雙方相互退讓，而是一寸土地也不退讓又怎會(huì)有家喻戶曉得五尺巷呢？這雖然是寓言是無(wú)法磨滅的，設(shè)想世界上的每個(gè)人與朋友，同學(xué)同事，家長(zhǎng)都尖酸刻薄那么恐怕社會(huì)又回到了魯迅先生所說(shuō)的人吃人的社會(huì)了。
總之，讓寬容與理解占據(jù)每個(gè)人的心靈，追尋古人的足跡，與歷代的宰相們的品行同步；與修養(yǎng)同步；與崇高的人生觀與價(jià)值觀同步，讓寬容與理解取締人與人內(nèi)心的隔閡。
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