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小小科學(xué)家作文500字(通用23篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小小科學(xué)家作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。
小小科學(xué)家作文500字 1
記得我在幼兒園的時(shí)候,媽媽就常帶我去圖書(shū)館看書(shū)。那時(shí)候我還小,認(rèn)字也少,看的都是一些漫畫(huà)書(shū)。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我在圖書(shū)館里看到了一本《撒哈拉沙漠歷險(xiǎn)記》,我愛(ài)不釋手,深深的迷上了這本書(shū),從書(shū)中我學(xué)到了好多天文地理知識(shí)。
我愛(ài)上了讀書(shū),我家附近有個(gè)商店里有個(gè)小書(shū)店,媽媽經(jīng)常帶我去那里,每次去,我就讓媽媽去買(mǎi)東西,我自己留在書(shū)店里找書(shū)看,媽媽轉(zhuǎn)了幾圈回來(lái)時(shí),我常?戳撕脦资(yè)書(shū)。書(shū)店里的阿都姨認(rèn)識(shí)我,只要我一去,阿姨就笑著向我推薦新書(shū)。
媽媽告訴我:”讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!白x書(shū)讓我豐富了生活知識(shí),因?yàn)槊陨狭嘶瘜W(xué)知識(shí),我央求媽媽給我買(mǎi)了一本初中化學(xué)教材,媽媽?xiě)岩傻貑?wèn)到:”你能看懂嗎?“我自信的說(shuō):”能!“那天,我在坐公交車(chē)的路上就讀完了大部分。書(shū)里關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的`實(shí)驗(yàn)讓我著迷。
后來(lái),我在書(shū)店里看到了一套化學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū),回家后我就按照說(shuō)明去做實(shí)驗(yàn),看到了好多化學(xué)反應(yīng),平時(shí)許多不明白的現(xiàn)象都弄懂了,譬如我知道了燃燒必須在有氧的環(huán)境里才能進(jìn)行,二氧化碳為什么能滅火等等。我平時(shí)不經(jīng)意地在同學(xué)跟前說(shuō)起,看到他們羨慕的目光,我開(kāi)心極了。
我還用學(xué)到的知識(shí)幫組媽媽解決了一個(gè)養(yǎng)魚(yú)的問(wèn)題。媽媽買(mǎi)了幾條小金魚(yú),由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn),每次給魚(yú)換水,都用剛剛從水龍頭接來(lái)的水,結(jié)果小魚(yú)幾天就死光了,看到小魚(yú)死掉,我很傷心,是什么原因?qū)е滦◆~(yú)死亡呢?我苦思冥想,突然想起在不久前看到得《百科全書(shū)》里介紹說(shuō)自來(lái)水里含有氯氣,這點(diǎn)兒氯氣對(duì)人來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)小魚(yú)來(lái)說(shuō)就是致命的了。我告訴媽媽把養(yǎng)小魚(yú)的水在太陽(yáng)下曬上40分鐘,再給小魚(yú)用,結(jié)果小魚(yú)就沒(méi)事了。為這事媽媽逢人就夸我愛(ài)動(dòng)腦,愛(ài)讀書(shū),我心里美滋滋的。
我愛(ài)讀書(shū),從書(shū)中不斷汲取知識(shí)。在一次科學(xué)課上,老師提問(wèn)我們水是怎么被污染的,我站起來(lái)回答了好多好多。
小小科學(xué)家作文500字 2
今天,陳老師指導(dǎo)我們做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
首先,陳老師讓我們每個(gè)人拿出一張紙,我找了一張從筆記本上撕下來(lái)的紙。它正面摸上去有一些光滑,上面有許多橫線(xiàn);反面摸上去有些粗糙。這張紙無(wú)色無(wú)味,是白顏色的,長(zhǎng)15厘米,寬10厘米,將它揉起來(lái)時(shí),會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。
觀察完了紙的外觀,老師讓我們撕紙。我把紙撕開(kāi)時(shí),聽(tīng)到紙張發(fā)出“嘶嘶”的聲音。開(kāi)始時(shí),我撕得很輕松,到后來(lái),我好象在撕一本厚厚的字典,越來(lái)越費(fèi)力。撕完后,老師讓我們開(kāi)始觀察紙屑。我觀察到我撕的紙屑有大有小,大的紙屑,像小鳥(niǎo)、小船、中國(guó)地圖、小狼,小紙屑細(xì)得像粉末。老師會(huì)教我們做什么試驗(yàn)?zāi)?我心里充滿(mǎn)了好奇。
終于到了試驗(yàn)的時(shí)候,老師叫我們用筆在頭上摩擦,在摩擦過(guò)程中,我聽(tīng)到頭發(fā)有“沙沙”的聲音,我不禁想起一首流行歌“我的滑板鞋”:“一步兩步一步兩步,一步一步是爪牙,是魔鬼的步伐,摩擦!”不知不覺(jué),我感到了頭上的`熱度。
我把筆快速地貼上紙屑,本來(lái)靜靜地躺在桌面上的紙屑像有魔力一樣的,紛紛站起來(lái),粘到了我的筆上!成功了!我歡呼著,心中充滿(mǎn)喜悅。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了其中的原理:物體由原子構(gòu)成,原子由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子組成。當(dāng)筆與頭發(fā)相互摩擦?xí)r,筆帶上電荷,可以將薄紙屑吸起來(lái)。電磁鐵也有此原理。
我知道了摩擦的原理,還很高興地做了實(shí)驗(yàn),今天,我是一個(gè)小科學(xué)家!
小小科學(xué)家作文500字 3
在陽(yáng)光燦爛的一個(gè)下午,我們像往常一樣拿著科學(xué)書(shū)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室。那節(jié)課,我們學(xué)的是“做小燈泡”。袁老師叫我們從材料袋里面拿出小燈泡電池底座、電線(xiàn)和自帶的電池。老師講了一會(huì)兒的課,我們便開(kāi)始做試驗(yàn)。
首先,我拿出電池放在桌子上,用電線(xiàn)的一端連接在電池的上一端,再用另一根電線(xiàn)連接在電池的下一端。這時(shí)候,燈泡就亮起來(lái)了。這時(shí),我心里想:可不可以把兩根電線(xiàn)都放在電池的下端,燈泡還能亮起來(lái)呢?于是,我就試了一下,結(jié)果燈泡沒(méi)能亮起來(lái)。我剛做完,袁老師就說(shuō):“好,同學(xué)們先停一停,我們開(kāi)接著往下做。有的同學(xué)說(shuō)一只手要拿著電池,一只手還要拿著燈泡太麻煩了。我們拿出電池底座把電池裝在里面,然后再拿出燈泡底座,把燈泡裝進(jìn)里面,這樣就能更方便了!
我照著袁老師說(shuō)的`去做,分別把電池和燈泡裝進(jìn)底座,再用電線(xiàn)連接,燈果然亮起來(lái)了。不過(guò),我想讓燈泡再亮一盞。于是,我又從材料袋里拿出更多的電線(xiàn),每一盞燈泡需要兩根電線(xiàn),要再亮起一盞燈泡,總共需要四根電線(xiàn)。我把四根電線(xiàn)連接在一起,每?jī)筛g放一盞燈泡,兩盞燈泡同時(shí)亮了起來(lái)。啊,試驗(yàn)成功了!我高興地為自己鼓起了掌。
最后,袁老師要求我們做紅綠燈。這個(gè)試驗(yàn)的難度增加了,需要更多的零部件。我從材料袋里拿出了所有的零部件,剛做到一半時(shí)就下課了。有點(diǎn)懊惱的我,把零部件收得太快了,以至于走出實(shí)驗(yàn)室的門(mén)時(shí)丟了兩顆螺絲釘和一根電線(xiàn)。沒(méi)有完成紅綠燈的制作,真是很遺憾!
小小科學(xué)家作文500字 4
里奇最喜愛(ài)的玩具布熊無(wú)緣無(wú)故[注: 沒(méi)有一點(diǎn)原因。]地失蹤了。晚上,他做了個(gè)很美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己的小布熊去了童話(huà)世界,獨(dú)自居住在美麗而又多彩的蘑菇房里。
里奇覺(jué)得很奇怪:小布熊的房子怎么和其它的'房子不一樣呢?他四處打聽(tīng),這才知道:那是小布熊的實(shí)驗(yàn)室。聽(tīng)說(shuō)有一次,小布熊出去玩,走著走著,它迷失了方向,不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到,F(xiàn)多指未加注意。]就來(lái)到了這片大森林。小布熊發(fā)現(xiàn),這里空氣清新、沒(méi)有灰塵、沒(méi)有垃圾、沒(méi)有污染——便想永遠(yuǎn)生活在這里。
有一天,小布熊坐在樹(shù)下乘涼,只聽(tīng)兔媽媽對(duì)小白兔貝貝說(shuō):“孩子,這些彩色的蘑菇雖然好看,但吃了會(huì)中毒!毙〔夹苈(tīng)了,心想:這些彩色蘑菇遍地都是,那么其它的動(dòng)物也會(huì)中毒。如果我把這些毒蘑菇變成有用的東西該多好呀!小布熊經(jīng)過(guò)幾天的苦思冥想[注: 絞盡腦汁,深沉地思索。],終于研制了一種藥水。它把這些藥水灑在毒蘑菇上,頓時(shí),蘑菇變成了一座座精致的蘑菇房。小布熊把這些蘑菇房分給了森林的小動(dòng)物們。小動(dòng)物們都有了各自的家,再也不怕風(fēng)吹雨打[注: 原指花木遭受風(fēng)雨摧殘。比喻惡勢(shì)力對(duì)弱小者的迫害。也比喻嚴(yán)峻的考驗(yàn)。]了。很快,它就和森林里的小動(dòng)物成了好朋友。小布熊有了新家,它把家變成了實(shí)驗(yàn)室,它在屋頂上裝滿(mǎn)了接收器。小布熊想繼續(xù)為森林做貢獻(xiàn)。
小布熊原來(lái)還是一個(gè)科學(xué)家呢,里奇想到這,開(kāi)心地笑了。
小小科學(xué)家作文500字 5
不久前,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫做《蝙蝠和雷達(dá)》,課文主要講了科學(xué)家們通過(guò)觀察蝙蝠能在夜間自由的飛行的原理,發(fā)明了雷達(dá),使飛機(jī)能在夜間飛行。讀完了這篇課,我不由發(fā)出贊嘆:“如果我也能做一個(gè)小小科學(xué)家,發(fā)明出一些對(duì)生活有益的東西。那該多好。
說(shuō)到就要做到,我開(kāi)始觀察自己身邊的一草一木起來(lái):樹(shù)能吸收二氧化碳,釋放氧氣。水能蒸發(fā),凝結(jié),從云變成雨降在地上,又變成了水......
觀察到這些東西,我開(kāi)始想象自己要發(fā)明的東西:利用樹(shù)的特能,發(fā)明一個(gè)空氣凈化機(jī),象樹(shù)一樣為我們凈化空氣。發(fā)明一朵萬(wàn)能云,它能下雨,那雨可以用,可以喝,用完后,它能將剩下的水一滴不剩地吸回去,凈化后,再次使用。這樣既方便,又能節(jié)約水,真是一舉兩得呀!
我現(xiàn)在雖然做不到,但我相信,只要我現(xiàn)在多留心觀察身邊的事物,長(zhǎng)大后一定能做一個(gè)偉大,受人尊敬、愛(ài)戴的女科學(xué)家。于是,我開(kāi)始在電腦上查詢(xún)有關(guān)“動(dòng)物與發(fā)明”的內(nèi)容:科學(xué)家們通過(guò)觀察袋鼠,發(fā)明了會(huì)跳躍的.越野汽車(chē)。通過(guò)觀察蜘蛛網(wǎng)發(fā)明了魚(yú)網(wǎng)和新型纖維。通過(guò)觀察鳥(niǎo)類(lèi)發(fā)明了人人喜愛(ài)的滑翔機(jī)和飛機(jī)。觀察魚(yú)類(lèi)的尾鰭和胸鰭發(fā)明了船舵和船槳!霸瓉(lái),動(dòng)物也能當(dāng)人類(lèi)的好老師!”我發(fā)出贊嘆。
小小科學(xué)家,就是你,從小事做起,未來(lái)的偉人就是你!
小小科學(xué)家作文500字 6
在生活中總是有各種各樣的問(wèn)題,比如:有時(shí)我們會(huì)不小心摔一跤而導(dǎo)致流血,有時(shí)下雨天路過(guò)的汽車(chē)會(huì)把雨水濺你一身,甚至有時(shí)老師因?yàn)橥咸枚沟谜n余時(shí)間不足來(lái)不及上廁所?茖W(xué)可以把這些問(wèn)題都解決,而我就是這樣一個(gè)用科學(xué)來(lái)解決問(wèn)題的小小科學(xué)家。
我打算制造一個(gè)可以防摔跤的`機(jī)子。
我們?nèi)绻鲞@一個(gè)機(jī)子,就要先知道人為什么會(huì)摔跤?這是因?yàn)槿梭w重心偏高,姿勢(shì)改變重心超出兩腳范圍就會(huì)摔倒。
可能你會(huì)問(wèn),那不倒翁為什么不會(huì)摔倒?那是因?yàn)椴坏刮讨匦牡,它上小下大,質(zhì)量主要集中在下半部分,故重心也在下半部分。當(dāng)它被摁倒是重心高,這是不穩(wěn)定狀態(tài)會(huì)發(fā)生勢(shì)能向動(dòng)能轉(zhuǎn)化,也就是恢復(fù)。重心低,所以不倒。
接下來(lái),我們需要造一塊智能芯片,這一塊芯片上面有一個(gè)測(cè)重心的儀器,有一個(gè)可以測(cè)量摔跤時(shí)的方向方向傳感器;芯片上還有兩個(gè)電機(jī),一個(gè)控制機(jī)械臂的長(zhǎng)短,一個(gè)控制機(jī)械臂的方向。芯片就是主機(jī)可以編程:如果測(cè)重心的儀器測(cè)到要摔跤,那么方向傳感器就檢測(cè)方向,讓機(jī)械臂轉(zhuǎn)到那個(gè)方向,然后把機(jī)械臂調(diào)長(zhǎng),使機(jī)械臂可以撐住自己。這樣就可以防止摔跤了。
科學(xué)真奇妙,可以把幾乎每一個(gè)都經(jīng)歷過(guò)的摔跤給避免了。我喜歡當(dāng)科學(xué)家,來(lái)幫助別人。
小小科學(xué)家作文500字 7
雖然今天是星期天,可是我卻我早早的起了床,因?yàn)榻裉煳矣忠獏⒓有∮浕顒?dòng)啦!
這一次,我們要做一名“小小科學(xué)家”,盡情的去科學(xué)領(lǐng)域遨游!這次的目的地:貿(mào)易學(xué)校,小牛頓科學(xué)班。寫(xiě)著的名字可是牛頓啊,我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名科學(xué)家,今天終于實(shí)現(xiàn)了!
到了這個(gè)“小牛頓科學(xué)班”,這間教室可真大啊,足夠我們做實(shí)驗(yàn)的了。開(kāi)始上課了,我們的老師——李老師上了臺(tái)來(lái)。這個(gè)老師不僅長(zhǎng)得很漂亮,而且說(shuō)話(huà)非常幽默。同學(xué)們都很喜歡她。
李老師拿出了一樣飛機(jī)模型,讓同學(xué)們上去把這架滑翔機(jī)模型飛起來(lái),小記者們都躍躍欲試?墒抢蠋熯B叫了幾個(gè)同學(xué),他們都失敗了。我開(kāi)始思考起來(lái),終于,我找到了問(wèn)題所在,原來(lái)問(wèn)題就在飛機(jī)上的.那根橡皮筋上!我想對(duì)了!可是我沒(méi)有勇氣去做,老師又做了一遍,果真是這兒的問(wèn)題。科學(xué)知識(shí)無(wú)處不在!
老師又拿出一件東西:干冰。這種冰是二氧化碳的固態(tài)形狀,在—78.5℃才會(huì)形成,老師一拿出來(lái),它就變成氣體逃跑了。這個(gè)干冰有很多功能呢!可以用它做成泡泡,來(lái)往身上搓一搓,立馬變得很干凈,還可以把它變成氣體,讓我們像孫悟空似的騰云駕霧。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,一上午很快過(guò)去了,我們真是受益匪淺。我想我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一名真正的科學(xué)家。
小小科學(xué)家作文500字 8
今天很特別,既是四年難遇的閏月的最后一天,也是學(xué)校停課不停學(xué)的一天。
這一周,我在家不僅進(jìn)行了居家學(xué)習(xí)的活動(dòng),課余時(shí)間,我還進(jìn)行了一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。有雞蛋沉浮實(shí)驗(yàn),電的實(shí)驗(yàn),生熟食變化的科學(xué)實(shí)驗(yàn)
今天是周末,我決定使用我的顯微鏡來(lái)觀察植物的纖維。我的顯微鏡有三個(gè)物鏡,分別具有4倍、10倍還有40倍的放大功能。中間有一個(gè)載物臺(tái),載物臺(tái)下面有一個(gè)遮光器,底座有一個(gè)燈泡。我選取了紫皮萵苣、卷心菜、洋蔥皮、二荊條等植物,把它們的皮切下來(lái)進(jìn)行觀察。我先選取了一小塊紫皮萵苣的葉子放在載玻片上面,再用蓋玻片壓住,把載玻片用壓片器壓住,我和媽媽一起選取4倍物鏡。邊看邊調(diào)節(jié)焦距。慢慢地目鏡下的鏡像由模糊變得清晰起來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了一片綠紫色的大陸,上面還有一條條熒光馬路,熒光馬路就是紫皮萵苣的葉脈。看到這樣的景象,我不僅大聲喊道:哇,真漂亮,媽媽快點(diǎn)來(lái)看。媽媽一看,也是驚嘆得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
同學(xué)們,你們想看嗎?下面就是我用手機(jī)拍攝的在顯微鏡下的紫皮萵苣葉子照片。
在拍攝的時(shí)候,常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:手輕微的一抖,完美的`畫(huà)面一閃而過(guò),我不停的調(diào)式鏡頭的焦距,模糊了,我拉遠(yuǎn)一點(diǎn),再拉近一點(diǎn),好不容易才拍到了這張滿(mǎn)意的照片。
漂亮嗎?還有更漂亮的呢!我把在顯微鏡下觀察的圖片一一給你們看吧。
小小科學(xué)家作文500字 9
星期三,老師從學(xué)校抽出四、六年級(jí)和五(三)班去江蘇科學(xué)宮參加小小科學(xué)家活動(dòng)。
我們班和四(一)班的所有女生坐一輛車(chē)。到了科學(xué)宮,我們先參觀了一些展區(qū)、看了一些實(shí)驗(yàn),最后,我們來(lái)到了做實(shí)驗(yàn)的地方,老師給我們每人發(fā)了一條小圍裙,然后把我們56個(gè)人分成8個(gè)小組,一組在一個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上做實(shí)驗(yàn),每組還有兩個(gè)科學(xué)宮的老師來(lái)指導(dǎo)我們?cè)趺醋觥?/p>
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,第一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“污水再循環(huán)”,每小組先拿一個(gè)燒杯,從放清水的杯子里倒50毫升的清水在燒杯里,再用小勺從裝彩紙屑的瓶子里最一勺彩紙屑放入燒杯,然后,取一勺海砂放進(jìn)燒杯里,最后在水里加幾滴藍(lán)墨水,這樣,清水就被我們變成污水了,F(xiàn)在我們要把污水再變回清水,每小組先另取一個(gè)燒杯,拿一個(gè)濾網(wǎng),把濾網(wǎng)架在干凈的燒杯上,把污水從濾網(wǎng)上往燒杯里倒,這樣彩紙屑就留在濾網(wǎng)上,海砂就留在原來(lái)的`燒杯底部了,這下也就去掉了兩種污物,然后第小組取一個(gè)架著漏斗的燒瓶,把燒杯里的水從漏斗上倒進(jìn)去,把漏斗拿到一邊,用小勺取一勺活性碳放進(jìn)燒瓶里,搖一搖,最后再通過(guò)漏斗倒進(jìn)原來(lái)的燒瓶里,這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,從漏斗里滴下的水是清的。這是為什么呢?原來(lái)活性碳能吸收溶于水的污物,使自己本身的體積變大,而漏斗的孔非常小,體積變大的活性碳過(guò)不去,所以滴下去的就都是清水了。
科學(xué)世界多么神奇呀!
小小科學(xué)家作文500字 10
看到“身邊的科學(xué)”這個(gè)題目,真的感到無(wú)從下手,身邊的科學(xué)自然是有的,但我從來(lái)不去探索發(fā)現(xiàn),如今怎寫(xiě)得出來(lái)呢?沒(méi)辦法,只能做些其他事,慢慢地想吧!突然瞥見(jiàn)書(shū)桌上有兩根蠟燭,我忽然心血來(lái)潮把蠟燭點(diǎn)燃了,在那兒玩弄起來(lái)。蠟燭一根長(zhǎng),一根短,火苗上下竄,挺漂亮的。奶奶進(jìn)來(lái)瞧見(jiàn)了,便立刻阻止我,要我吹滅蠟燭,怕我把書(shū)給燒了,我只能遵命羅。只是我不想就這樣吹滅了它,因?yàn)槲蚁氲嚼蠋熢f(shuō)過(guò),燃燒需要氧氣,如果沒(méi)了氧氣不就滅了嗎?于是我打算試試。
找來(lái)一個(gè)大玻璃杯,把它罩在兩根蠟燭上,想當(dāng)然地認(rèn)為兩根蠟燭會(huì)同時(shí)熄滅,卻意外地發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)的那根比短的那根要早熄滅。我以為我眼花了,就再做了一遍,結(jié)果還是外甥打燈籠――照舊(舅)。我不禁生疑:為什么??jī)筛灎T除了長(zhǎng)度不同,沒(méi)啥不一樣!莫非……我趕緊又找來(lái)一根蠟燭,長(zhǎng)度跟那支短的一樣,將這兩根一樣長(zhǎng)的'蠟燭點(diǎn)燃,然后用玻璃杯罩住,結(jié)果卻是同時(shí)熄滅。果然是跟長(zhǎng)度有關(guān)!那長(zhǎng)的為什么會(huì)早滅呢?哦,對(duì)了,燃燒需要氧氣,由于長(zhǎng)蠟燭靠近玻璃杯底部,只能燃燒頂部較少的氧氣,而短蠟燭,由于火焰到玻璃杯底部的距離較遠(yuǎn),就可以燃燒較多的氧氣,所以嘛,長(zhǎng)蠟燭就會(huì)先熄滅。其實(shí)這種現(xiàn)象,日常生活中經(jīng)常碰到,只是從來(lái)都不曾注意它罷了,如今被我發(fā)現(xiàn)了,頓時(shí)覺(jué)得心里也美滋滋的。大家都來(lái)做一回小小的“科學(xué)家”吧,因?yàn)榭茖W(xué)時(shí)刻在我們身邊,我們應(yīng)該仔細(xì)地觀察它,探索它,讓自己的思維與知識(shí)得以拓寬。
小小科學(xué)家作文500字 11
大家好!今天我來(lái)介紹自己,我叫董明哲。我的頭發(fā)黑得像鏡面一樣會(huì)發(fā)光,寬寬的額頭下是一雙濃濃的月牙眉,一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,看起來(lái)虎頭虎腦,我可聰明啦。
我很愛(ài)看書(shū),歷史書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科技書(shū)、百科全書(shū)……我都愛(ài)看,尤其是人體解剖書(shū),我覺(jué)得人體是充滿(mǎn)奧秘的',而且我看了之后對(duì)人體也了解了。而我的夢(mèng)想不是當(dāng)醫(yī)生,我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家。
我還記得那次實(shí)驗(yàn),那是在一次寒假,我看書(shū)時(shí)知道了正方向動(dòng)力,反方向動(dòng)力。好比你和一個(gè)人坐在滑板上(一前一后)前面的人要被后面的人向前推去。這樣,有了動(dòng)力,滑板就會(huì)向后滑,因此,我要做實(shí)驗(yàn),我的材料是:三個(gè)空礦泉水瓶,一卷膠帶紙,把兩個(gè)水瓶粘在一起,再把一個(gè)水瓶粘在項(xiàng)上,就完成了小船。我把準(zhǔn)備好的材料放在光滑的桌面上,感受一下那兩個(gè)力。
我還喜歡去科技館,參觀那里的“洞穴”,這東西像洞穴又不是洞穴。因?yàn),站在這頭,都能聽(tīng)到對(duì)面的聲音,原來(lái)是聲波碰到墻壁,反彈到了人的耳中。這些知識(shí)都讓我著迷。我下定決心,長(zhǎng)大要做偉大的科學(xué)家,F(xiàn)在,我要看更多的書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
小小科學(xué)家作文500字 12
我有很多興趣愛(ài)好,足球、架子鼓、跆拳道、樂(lè)高……,可是唯獨(dú)對(duì)樂(lè)高情有獨(dú)鐘,不離不棄。
身為一個(gè)喜歡樂(lè)高的孩子,如果每天不能擺弄一會(huì)我的機(jī)器人進(jìn)行分裝折合,那簡(jiǎn)直對(duì)不起我小小科學(xué)家的稱(chēng)號(hào)。我每天放學(xué)回家就會(huì)一頭扎進(jìn)我的樂(lè)高箱,也是媽媽的垃圾箱,我拿著樂(lè)高箱叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貋?lái)到我的房間裝起我的機(jī)器人,就這樣一個(gè)個(gè)機(jī)器人在我的手中出現(xiàn)了,每次弟弟都看傻眼了,看著他崇拜的眼神我頓時(shí)覺(jué)得自己都變得高大。可是我有也失敗的時(shí)候,記得第一次學(xué)習(xí)樂(lè)高時(shí)我不是把機(jī)器人的胳膊弄壞,就是把它的腿弄折了,看著一堆毫不相干的零件,心里直打鼓,怎么可能把它們關(guān)聯(lián)起來(lái)拼裝好呢?我的心里開(kāi)始放棄了,爸爸看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“學(xué)什么不是一下就能學(xué)會(huì)的,要靜下心來(lái)慢慢地學(xué)”,在爸爸的鼓勵(lì)下我又有了動(dòng)力,我開(kāi)始認(rèn)真研究說(shuō)明書(shū),將零件分類(lèi)擺放,經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)努力,最后我終于成功了,通過(guò)這次的'成功,我對(duì)樂(lè)高的喜愛(ài)從此不能自拔,并有了小小的夢(mèng)想成為一個(gè)真正的科學(xué)家,做出一個(gè)金剛機(jī)器人。
學(xué)習(xí)樂(lè)高既鍛煉了我的動(dòng)手能力又磨練了我的意志,更讓我明白了做任何事情不要輕言放棄,只有努力堅(jiān)持才能夠收獲成功和快樂(lè)。
小小科學(xué)家作文500字 13
雞蛋真的能在鹽水中浮起來(lái)嗎?為了解開(kāi)這個(gè)疑惑,我在家特意做了一次小實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)的道具:一瓶鹽、一個(gè)水杯、一個(gè)雞蛋、一雙筷子和一壺水。
我先把雞蛋放在盛了清水的杯子里,只見(jiàn)雞蛋立刻沉到了杯子底部,我又往水里加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,用筷子不停地?cái)嚢,攪拌是為了讓鹽更快地在水中融化,這時(shí)看看雞蛋有沒(méi)有浮起來(lái),誰(shuí)知雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我有些心急了,不是說(shuō)有鹽就可以浮起來(lái)的嗎?我加了鹽那怎么沒(méi)浮起來(lái)呢?是不是水太少了呢?我又往杯中倒了些水,又加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽繼續(xù)攪拌。五分鐘,十分鐘,十五分鐘過(guò)去了,雞蛋任然沒(méi)有浮起來(lái)。我不灰心,又往水里加了些鹽,繼續(xù)攪拌,慢慢地奇跡出現(xiàn)了,雞蛋像魔術(shù)師使用了魔法一樣,雞蛋真的浮起來(lái)了,真是功夫不負(fù)有心人。
之后我去請(qǐng)教了科學(xué)老師,原來(lái)鹽溶解在水里,鹽水的.浮力比清水大,所以雞蛋就會(huì)浮了起來(lái)。老師夸獎(jiǎng)了我,這是勇于探究的行為,鼓勵(lì)我繼續(xù)保持求知精神,還給我起了“小小科學(xué)家”的名字。
這真是一個(gè)了不起的發(fā)現(xiàn)。
小小科學(xué)家作文500字 14
假若你問(wèn)我最喜歡上什么課,我會(huì)告訴你,我現(xiàn)在最喜歡上的是科學(xué)課。因?yàn)槲曳浅5南矚g做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
上周末,科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè),完成“能吸住氣球的杯子”的小實(shí)驗(yàn),還要把明白的原理上傳到班級(jí)空間;氐郊依铮环畔聲(shū)包我就開(kāi)始找來(lái)兩個(gè)紙杯,又去小賣(mài)部買(mǎi)了兩個(gè)氣球。打開(kāi)飲水機(jī),水燒開(kāi)了。哎呀,不行,需要70度的水。我接了一杯水,放在一邊涼著,趕緊把氣球吹起來(lái),用線(xiàn)緊緊地系住。
一切就緒,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始!我把熱水慢慢地倒進(jìn)杯子里,停了一會(huì)兒,又把水倒出來(lái),接著,我急忙拿起氣球放在杯子上,一只手輕輕地?fù)嶂,小心翼翼的把杯子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),咦?真奇怪!杯子居然抓住了氣球!而且無(wú)論我怎么吹都吹不掉呢。這是怎么回事?我忽然想起老師的`話(huà),還讓弄明白其中的科學(xué)道理呢。爸爸媽媽都還沒(méi)下班,請(qǐng)教誰(shuí)呢?我打開(kāi)了電腦,從電腦中搜索答案。哦!原來(lái)杯子里的熱水倒掉后溫度慢慢變涼,杯里的壓力就變小了,當(dāng)它小于外面的壓力時(shí),氣球就被吸在了杯子上?茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣呀!
爸爸下班了,我把我的實(shí)驗(yàn)成果告訴了爸爸,爸爸夸我是個(gè)小小科學(xué)家。
小小科學(xué)家作文500字 15
大家好!我是一名著名的科學(xué)家,別看我才上四年級(jí),本領(lǐng)可大了,不信快來(lái)我的工作室看看吧:
這是我的工作桌,是我新發(fā)明的,它不用電,如果你想從哪個(gè)抽屜里拿東西,它會(huì)自動(dòng)打開(kāi),因?yàn)樗嬗懈袘?yīng)器,晚上,電燈會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)。還有一個(gè)筆筒,如果你想用哪個(gè)筆,它會(huì)飛向你的手里。還有………
快來(lái)這兒,這是一個(gè)百變車(chē),如果你想騎電動(dòng)自行車(chē),按一下上面的按扭,看!這有一個(gè)電動(dòng)自行車(chē)的標(biāo)志,一按,看!變成電動(dòng)自行車(chē)了吧!
這是一臺(tái)電腦和電視合成的,你看什么就從遙控器上打出你想看的節(jié)目,在按確定,就能收看你想看的節(jié)目。這個(gè)可是我最滿(mǎn)意的作品,因?yàn)槲覑?ài)看電視。嘻嘻!想打電腦嗎,也不難,只要從遙控器上打出電腦,在按確定,電視機(jī)一下子就能變成電腦呢!哈!不錯(cuò)吧!
這里還有一個(gè)轉(zhuǎn)時(shí)表,表的表面跟普通一模一樣,但它的作用可大,你想回到過(guò)去和未來(lái),只要把時(shí)針和分針指到你要回到的`時(shí)間,它就會(huì)把你帶到你指得時(shí)間的時(shí)候。你也可以把表的時(shí)間準(zhǔn)備好,打開(kāi)電視,把表靠在電視旁邊,可以從電視里看到你所做得事情。
好了今天就帶你們看到著兒我的作品都是不是市上最好的,回頭,我借你們玩一玩,好嘛?
小小科學(xué)家作文500字 16
惠更斯說(shuō):“科學(xué)造就了人類(lèi),人類(lèi)離不開(kāi)科學(xué)!贝_實(shí),人類(lèi)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué),而我,就像魚(yú)兒渴望水,鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天般喜愛(ài)科學(xué)。
有一次我突發(fā)奇想,想要做化學(xué)實(shí)驗(yàn),便求助于我的工程師爸爸,讓他借我些許材料。終于在我的百般苦求下,爸爸答應(yīng)借我硫磺,蘇打等材料。
一切準(zhǔn)備就緒,我?guī)纤芰舷鹉z手套和護(hù)目鏡,穿上防灼傷護(hù)服。正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn),由于資金有限,我只能做分解實(shí)驗(yàn),從氫化氮中提取較純的氫。
我先拿起一袋硫磺,用剪刀小心翼翼地剪開(kāi)一個(gè)小口,倒進(jìn)液態(tài)氮中,然后燃起一根火柴棒丟了進(jìn)去,只見(jiàn)液態(tài)氮中頓時(shí)燃起“火!,火勢(shì)迅猛,卻一會(huì)兒就滅了,我燒掉了其中的'雜質(zhì),再拿出一瓶蘇打粉倒進(jìn)三分之一瓶,然后液態(tài)氮慢慢揮發(fā),到了空氣中,我得到了純凈的氫。
我不但會(huì)做化學(xué)實(shí)驗(yàn),還迷戀于物理學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)、地理學(xué)和生物學(xué)。班上的人都稱(chēng)我為小小科學(xué)家或小博士,有時(shí)同學(xué)之間見(jiàn)面都不叫我的大名,而直接稱(chēng)陳博士。曾經(jīng)有同學(xué)與我爭(zhēng)科學(xué)之王的王位,可是各個(gè)敗北而去,他們又把不敗將軍的標(biāo)簽也貼到了我的身上。
我現(xiàn)在已在我的科學(xué)之路上學(xué)到了不少的知識(shí),希望在以后科學(xué)的高山上能夠更上一層樓。
小小科學(xué)家作文500字 17
上課了,老師神秘兮兮地說(shuō):“今天呀,我們就來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),看一看一枚一元硬幣的表面究竟能容納多少滴水?”
老師舉著吸了水的滴管,說(shuō):“看好啦,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!敝灰(jiàn)我的同桌小心翼翼地將水滴滴在硬幣上!鞍?硬幣表面真的能盛水!”討論聲沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
“一二三四五。二十七,二十八”只見(jiàn)硬幣上的'水滴越來(lái)越大,我瞪大眼睛,舉著滴管的右手開(kāi)始發(fā)抖,左手不禁把褲子抓得更緊。
“哇,三十二滴!”同學(xué)們激動(dòng)地喊了起來(lái)。一個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著“不敢相信”四個(gè)字。只見(jiàn)硬幣上的水滴像一個(gè)晶瑩剔透的“水晶球”,卻就是不流下來(lái)。
等我們實(shí)驗(yàn)都完成后,老師的臉上依舊是掛著令人捉摸不透的笑容。她問(wèn)道:“同學(xué)們,做完實(shí)驗(yàn),你們知道為什么硬幣表面能容納那么多滴水了嗎?同學(xué)們面面相覷,紛紛搖頭表示不知道,我也在等待著老師說(shuō)出這個(gè)“不解之謎”。老師卻又說(shuō):“你們回家去查找資料明天我再來(lái)解釋原因!
這真是一節(jié)緊張又生動(dòng)有趣的課!
小小科學(xué)家作文500字 18
我是一個(gè)小小科學(xué)家,就像一個(gè)好奇的小問(wèn)號(hào),疑問(wèn)整天在我的腦子里亂跑,我每天都去把答案尋找。課余時(shí)間,我喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),還喜歡觀察昆蟲(chóng)。
我在家做過(guò)許多小實(shí)驗(yàn),比如壓力差放水實(shí)驗(yàn)、彩虹杯實(shí)驗(yàn)、電路實(shí)驗(yàn)、磁力漩渦實(shí)驗(yàn)、太空磁針實(shí)驗(yàn)、吸磁鐵的彩泥實(shí)驗(yàn)等。其中我最喜歡磁力漩渦實(shí)驗(yàn)了。有一次,我準(zhǔn)備了塑料水盆、水、一塊大磁鐵、十塊小磁鐵。我在盆的底下放了五塊小磁鐵盆里放了五塊小磁鐵,把水盆里灌上水。我拿著一塊大磁鐵在盆的.上空旋轉(zhuǎn),盆里的磁鐵轉(zhuǎn)了起來(lái),水頓時(shí)形成了一個(gè)漩渦。
我觀察過(guò)許多昆蟲(chóng),比如蜻蜓、蝴蝶、菜青蟲(chóng)、大蒜里的肉蟲(chóng)、金龜子、天牛、蟬、知了猴、九龍蟲(chóng)、蟋蟀、螞蚱、蜜蜂、馬蜂、蜂蛹、蠶、蠶蛹、蠶蛾、螳螂、螞蟻、西瓜蟲(chóng)、馱錢(qián)驢……。我在學(xué)校還成立了一個(gè)昆蟲(chóng)團(tuán),里面有許多人。我們課間在操場(chǎng)上捉昆蟲(chóng),觀察昆蟲(chóng),然后再放生它們。
科學(xué)就像一個(gè)神秘而有魅力的磁場(chǎng),我走進(jìn)去就不想出來(lái),在里面不停地尋找寶藏。希望大家也能像我一樣在這里面尋找珍藏。
小小科學(xué)家作文500字 19
上課了,老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):“今天,我來(lái)把大家變身為科學(xué)家,大家想不想?”同學(xué)們一聽(tīng)歡呼雀躍,爭(zhēng)先恐后地喊:“想!”
老師告訴我們,想當(dāng)科學(xué)家,就要仔細(xì)觀察,只要她能做到的,我們做到,就有當(dāng)科學(xué)家的潛質(zhì)。老師要開(kāi)始,我們都屏住呼吸,瞪圓了眼睛看,只怕一眨眼,就與科學(xué)家擦身而過(guò)。只見(jiàn)她左手拿著蠟燭,右手拿起打火機(jī),她用打火機(jī)“啪”地點(diǎn)燃了蠟燭,蠟燭開(kāi)始燃燒了起來(lái),教室充滿(mǎn)燭光,頓時(shí)變得溫馨起來(lái)。我想:這有什么呀,不就是點(diǎn)個(gè)蠟燭嘛,誰(shuí)不會(huì)!沒(méi)想到,老師吸了一口氣,“呼”吹滅了蠟燭!老師的手離燈芯2厘米的地方“啪”的一聲,奇跡出現(xiàn)了,火苗隨著白煙飄動(dòng)的方向,似流星一樣滑向燭心,死灰復(fù)燃,火苗又點(diǎn)燃了!我們個(gè)個(gè)目瞪口呆,教室里鴉雀無(wú)聲。
“哇,太神奇了!”大家情不自禁地呼出聲。接著,許多“挑戰(zhàn)者”拿出東西,開(kāi)始試了。可是,剛開(kāi)始個(gè)個(gè)興奮不已,胸有成竹,不一會(huì)兒卻都像泄了氣的.皮球,垂頭喪氣的了。我試了幾次都不行,不禁想放棄了。我抬頭看向老師,不禁想起老師講過(guò)的愛(ài)迪生的故事。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)13個(gè)月的艱苦奮斗,試用了7600多種材料,試驗(yàn)了8000多次,終于有了突破性的進(jìn)展。寫(xiě)了200多本筆記,才成功發(fā)明了電燈。我這才幾次,不能放棄。我學(xué)著老師的樣子,又一次投入到了試驗(yàn)當(dāng)中。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后,我終于成功了!我高興地跳了起來(lái),感覺(jué)自己真的成了一個(gè)小科學(xué)家了,老師也為我豎起了大拇指。
當(dāng)我坐下來(lái)時(shí),我想:當(dāng)科學(xué)家真不容易,這點(diǎn)燃小小的蠟燭,我都費(fèi)了九牛二虎之力,那發(fā)明家發(fā)明那么多東西,得付出多少努力呀!我與科學(xué)家的距離還很完很遠(yuǎn),但我一定要學(xué)習(xí)科學(xué)家堅(jiān)持不懈,不怕失敗,永不放棄的精神。
小小科學(xué)家作文500字 20
今天是雙休日,我早早做完作業(yè),便幫媽媽打掃廚房。當(dāng)我把碗洗好后,發(fā)現(xiàn)水池里的水下不去了。我問(wèn)媽媽怎么辦?媽媽去鄰居家借來(lái)一個(gè)工具,木柄下面有一個(gè)橡皮做的碗,然后用力往落水口一按,再拔起來(lái),這樣反復(fù)三四下水就流下去了。
下午,我?guī)蛬寢屜床,水像跟我玩游戲似的,又流不下去了。我想,再向鄰居借,多不好意思啊,還是自己想辦法吧。于是我用空盆倒過(guò)來(lái)按住落水口,再拿起來(lái),想不到,還挺管用,只是濺起來(lái)的.水花把我衣服弄濕了。
不一會(huì),水又不下去了,這可怎么辦?我一邊思考,一邊用手指在落水口處旋轉(zhuǎn),我一來(lái)氣,用力轉(zhuǎn)圈,想不到,奇跡發(fā)生了,洗碗池里的水慢慢下去了,難道水下去跟我手指的旋轉(zhuǎn)有關(guān)?我又試了好幾次,真的,只要我的手指在落水口處360度旋轉(zhuǎn)三四下,那里就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)個(gè)漩渦,水就隨著往下流。這漩渦越來(lái)越急,范圍越來(lái)越大,水也越流越急,不一會(huì)兒就流干了。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣幌嘈,我給她試了一次,她才肯相信。媽媽問(wèn):“這是怎么回事呢?”我也說(shuō)不上來(lái)。
一連好幾天,我就像著了迷,一有空就觀察?衫咸炱易鲗(duì),我想水槽堵住,它就是不堵了。一個(gè)雙休日,表姐來(lái)了。她凡事喜歡打破砂鍋——璺(問(wèn))到底。我就向表姐求救,我們兩個(gè)人一起上網(wǎng)查找。原來(lái),手指在旋轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)在水槽的底下形成旋渦,慣性使旋渦越來(lái)越多,旋渦產(chǎn)生的力量使得物體碰撞,碰撞使得落水管里的殘留物分開(kāi);同時(shí),旋渦里的水由于力的慣性作用,使水快速往低處流,這樣水就流了下去。我把這個(gè)方法告訴奶奶、告訴鄰居,她們使用后都說(shuō)管用,還表?yè)P(yáng)了我一番,我心里要多美有多美。
從此,我對(duì)生活中的很多現(xiàn)象都有濃厚的興趣,遇到問(wèn)題樂(lè)于探究,堅(jiān)持不懈,成了遠(yuǎn)近聞名的“小科學(xué)家”。
小小科學(xué)家作文500字 21
從小我就對(duì)“科學(xué)”有很大的興趣。
據(jù)說(shuō),當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我就喜歡上了科學(xué):每次媽媽一出去,我就爬啊爬爬到梳妝臺(tái),把媽媽的'化妝品拿出來(lái),再爬啊爬,到廚房把什么醬油、醋之類(lèi)的通通拿出來(lái)……等媽媽回來(lái)時(shí),我正坐在地上傻乎乎地笑,周?chē)有什么打翻的醬油、醋、化妝品的水......
還有些不知名的混合體,把媽媽弄得哭笑不得,我還引以為豪;長(zhǎng)大了幾歲,我不再幼稚了,但對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)更上一層樓了,我經(jīng)常找一些哥們?nèi)ズ笊酵,一個(gè)人帶杯子、水;一個(gè)人帶石頭、粗木棍、一個(gè)人在后山走了一個(gè)下午,有不一樣的葉子就交給另一個(gè)人,那個(gè)人用石頭把葉子砸爛放進(jìn)杯子用木棍把葉子和水?dāng)嚍橐惑w,然后再哪挖個(gè)洞,把水杯藏在里面,過(guò)幾天再去造一杯(嘿嘿,其實(shí)我是想用他們毒老鼠,只好騙那些哥們說(shuō)幾百年后,這可是文物),我們已造了幾十杯幾乎都藏在一個(gè)地方,可是有一天,一輛挖土機(jī)開(kāi)過(guò),水全倒了,可夢(mèng)想并沒(méi)有破滅。
到現(xiàn)在,我還是愛(ài)搞“科學(xué)”,不多說(shuō)了,去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)咯!
小小科學(xué)家作文500字 22
人們的生活越來(lái)越先進(jìn)了,這完全是我的功勞,你們知道我是誰(shuí)嗎?我乃是22世紀(jì)最偉大的科學(xué)家,我還有一個(gè)響鐺鐺的名號(hào),叫做“Q博士”哈哈哈哈。。!怎么樣,被我的名氣嚇倒了吧,說(shuō)不出話(huà)來(lái)了吧,沒(méi)想到我的名氣都這么大了,太好了,我的夢(mèng)想成真了,好棒!
現(xiàn)在想起來(lái)太偉大了,我小時(shí)侯一直想成為一名出色的科學(xué)家,因?yàn)槟菚r(shí)候的科學(xué)家發(fā)明了許多對(duì)人民有益的東西,所以我想成為像他們一樣偉大的科學(xué)家,用科學(xué)技術(shù)幫助人們,使人民的生活變得更加多姿多彩,更加豐富。經(jīng)過(guò)我“Q博士”的刻苦努力,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我在這里告訴大家,自己的`夢(mèng)想不是夢(mèng),只要經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,記住我說(shuō)過(guò)的話(huà)哦。
既然我成為了科學(xué)家,我就應(yīng)該好好的工作了,好,就讓我介紹我的最佳作品吧:
急速跑鞋:這雙鞋子的兩側(cè)分別帶有兩枚火箭加速器,平時(shí)要用的時(shí)候,你就往地上跺上兩腳,兩枚火箭加速器會(huì)立即啟動(dòng),你的速度就會(huì)比跑車(chē)還跑車(chē)了,每小時(shí)可達(dá)550公里哦。厲害吧。(記住要充電。)
大力藥:這顆藥里面含有大量的肌肉硬化汁,吞下去以后,你的肌肉會(huì)比常人的力量強(qiáng)出500倍,可以說(shuō),使用者天下第一了,但不到萬(wàn)不得已,千萬(wàn)不能用。
我一定會(huì)發(fā)明更多對(duì)人民有益的東西。加油。
小小科學(xué)家作文500字 23
理想是人生路上的一盞指路明燈,理想也是一顆掛在天空中的星星,為你照亮前進(jìn)的路。每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家,探索全世界未知的命題。
科學(xué)家,一個(gè)偉大而又不平凡的職業(yè)。我非常羨慕又敬仰那些對(duì)科學(xué)界,甚至是全世界有很大影響的科學(xué)家,比如:愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓。因此,我想成為科學(xué)家,成為像他們那樣的科學(xué)家。我要去探索人身體內(nèi)的奧秘,探索人類(lèi)未來(lái)居住的家園,解開(kāi)那一個(gè)個(gè)未解之謎……
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,知識(shí)一定是必要的。隨著我年齡一天天的'長(zhǎng)大,我的知識(shí)也日益增多,也明白了使我一生受用的道理:“人要立長(zhǎng)志,不要長(zhǎng)立志!敝懒顺晒κ怯梢稽c(diǎn)一滴的努力和積累還有一顆堅(jiān)定的心組成的,隨之我悟出了一道公式:成功=努力+知識(shí)+一顆持之以恒的心。一個(gè)人如果為了理想并為之去奮斗,堅(jiān)持不懈,就能成功,即使失敗了沒(méi)關(guān)系,一次失敗并不代表什么!笆∈浅晒χ浮,如果經(jīng)歷了上千次的失敗,那離成功就一定不遠(yuǎn)了。
我當(dāng)然明白做一個(gè)科學(xué)家并不容易,有人也勸我放棄當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想,別白日做夢(mèng)了。面對(duì)他們的冷嘲熱諷,我沒(méi)有輕易放棄。我想:夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的,“只要有恒心,鐵杵磨成針!瘪R云也曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”所以有夢(mèng)就一定要去爭(zhēng)取。
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