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校園寫真作文(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的校園寫真作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園寫真作文1
過(guò)去的日子如輕煙，微風(fēng)吹散了；如薄霧，被被初陽(yáng)蒸融了。像湖邊一絲絲的風(fēng)，隨柳條兒飄蕩。周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
新的'學(xué)期里我們學(xué)校有了新變化，變得詩(shī)情畫意，別有一番新意，不信，就讓我一一向你們介紹吧！在教學(xué)樓的一樓，再也不是那貼在大黑板的可憐巴巴的照片，而是一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的名字，是一顆顆小星星。這是怎么一回事呢？原來(lái)是獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字。有“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“進(jìn)步之星”，“文明之星”，“美術(shù)之星”，還有各類值日生的名字。再看看，那一根根毫無(wú)裝飾的柱子，也變得神氣起來(lái)，因?yàn)閽煸谒鼈兩砩系氖且皇资變?yōu)美、朗朗上口的古詩(shī)詞。瞧，走進(jìn)校園，映入眼簾是一幅幅色彩繽紛的畫，這些畫寄托了同學(xué)們的暢想，這就是美麗的七彩長(zhǎng)廊，還有那紅領(lǐng)巾廣播站，它每天都給同學(xué)們不同的驚喜，有讓同學(xué)一展歌喉的小百靈歌唱、英語(yǔ)加油站、作文朗誦。差點(diǎn)忘了，以前那嚴(yán)肅而平凡的鈴聲，也變成富有詩(shī)意而美妙的音樂(lè)聲。學(xué)校還經(jīng)常舉行比賽，這可使同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣，長(zhǎng)江后浪推前浪。目標(biāo)愈高，志向就愈可貴。
自力更生澆開(kāi)幸�；�，艱苦奮斗結(jié)下豐收果。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正在不懈地努力，所以我們的校園會(huì)越來(lái)越美好。
校園寫真作文2
太陽(yáng)從東方升起，陽(yáng)光灑落在校園的樹(shù)葉上，樹(shù)葉閃著明亮的光。
校園·腳步
每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我就該起床了。我在床上生了一個(gè)懶腰，眨了眨眼睛，懶洋洋地去刷牙、洗臉、吃早飯......我走在街上有種還沒(méi)睡醒的感覺(jué)，這時(shí)我想起來(lái)要快點(diǎn)走，馬上要上課了，于是加快了我的腳步，步向校園。
校園·讀書
我走進(jìn)了校園。校園的'表面十分安靜，只有同學(xué)們的腳步聲，可是細(xì)細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種隱隱約約的讀書聲回蕩在整個(gè)校園里。走進(jìn)了教室，同學(xué)們正在讀書，那齊齊的讀書聲是那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳，讓你也情不自禁的跟著那讀書聲一起讀下去。
校園·下課
上課時(shí)老師認(rèn)真講課，同學(xué)們也認(rèn)真的聽(tīng)講，然而下課的時(shí)候同學(xué)們就十分興奮了。他們就像一個(gè)定時(shí)炸彈，上課時(shí)平靜無(wú)波，一下課就炸得粉碎。但他們也有點(diǎn)頭腦，知道有一有老師經(jīng)過(guò)就把聲音縮小了很多。雖然老師只是瞥了一眼，啥事兒也沒(méi)有做，但也夠他們擔(dān)心的了。不知道老師去了辦公室后，有沒(méi)有向我們老師告我們的狀呢。
校園里充滿了各種各樣的歡聲笑語(yǔ)，不用說(shuō)，都是因?yàn)槟窍抡n的鈴聲。
校園·放學(xué)
每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，老師都不會(huì)按時(shí)放學(xué)，尤其是數(shù)學(xué)老師。他不管那放學(xué)鈴聲，因?yàn)樗植皇前嘀魅危皇怯梦覀兗亦l(xiāng)的東臺(tái)方言對(duì)我們說(shuō)：“這條有沒(méi)有懂？給你們看兩分鐘，過(guò)后我來(lái)問(wèn)，看你知道沒(méi)有�！庇袝r(shí)語(yǔ)文老師都來(lái)了，他還在講課。有一次，他手一揮，差點(diǎn)打到剛來(lái)的語(yǔ)文老師。
校園里充滿各種各樣的有趣事情。
校園寫真作文3
我覺(jué)得校園生活可以分為三個(gè)部位，就像素描中的黑白灰，分為兩面，暗面和灰面。
亮面
一天有七節(jié)課。每一堂可都像一個(gè)新的世界學(xué)習(xí)新的知識(shí)，一切充滿新鮮感，就想第一次碰到萬(wàn)花筒的時(shí)候，那么絢爛輕輕一扭一個(gè)像漂亮的糖果紙放在陽(yáng)光下映出的色彩斑斕光。心中無(wú)限的滿足。放學(xué)后，大家餓的饑腸轆轆，待老師走后，如風(fēng)一般沖進(jìn)食堂，在食堂釋放著自己的能量，席卷食堂。霎時(shí)，食堂成了戰(zhàn)場(chǎng)，瘋狂的搜奪自己的戰(zhàn)利品，然后幾個(gè)一伙找張桌子，邊吃邊嘰嘰喳喳的說(shuō)些趣事。午休時(shí)在座位上安靜的看書，看完了就換著看，偶爾交流讀后感，其樂(lè)無(wú)窮。
灰面
昏昏欲睡的午后，老師突然破門而入：‘同學(xué)們，拿出小測(cè)本，今天測(cè)幾個(gè)語(yǔ)法�！�(tīng)了這句話，頓時(shí)清醒了不少真是“透心涼，心飛揚(yáng)”‘你背了嗎’沒(méi)，我還以為你背了呢。大家都一臉無(wú)措。亦有種同是天涯淪落人的感覺(jué)�？衫蠋熃z毫不理會(huì)我們哀聲連連。又發(fā)話了：‘小測(cè)沒(méi)過(guò)的，今晚抄十遍。’我偷偷松了口氣，慶幸到還好不是很多。沒(méi)想到的是各科課代表輪番上陣，像約好了似的.，把黑板寫的滿滿的，哎看來(lái)今天又要熬夜了。
暗面
再過(guò)兩天就要考試了，同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)吧�！昂美В�要考試。”上次沒(méi)考好，被老師和父母說(shuō)了好一頓怎么辦，在沒(méi)考好怎么辦。聽(tīng)說(shuō)考完還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。還有好多不會(huì)的。整個(gè)校園被一種緊張的氣氛籠罩著，像無(wú)形的籠子，困著的是向往自由的鳥兒。
即使在校園中有時(shí)會(huì)有許多煩惱，但校園生活一樣是明亮美好的，如果只有亮面，學(xué)校恐怕也不是學(xué)校了吧，素描中一個(gè)物體只有通過(guò)這三面才能完好的呈現(xiàn)。
校園寫真作文4
于天靜我的好姐妹。
她這個(gè)人嗎？—————大大咧咧、瘋瘋癲癲、沒(méi)心沒(méi)肺，超可愛(ài)，超搞笑、超無(wú)奈。
在*年*月的*日，她一個(gè)電話打來(lái)，“軒啊？你家是**小區(qū)*號(hào)樓*單元吧？我在家樓下呢！下來(lái)開(kāi)門，否則把你剁碎喂魚�？禳c(diǎn)！”
頓時(shí)，我詫異了。不會(huì)吧？吃神于天靜，在我家樓下？趕緊藏零食�。∮幸粋�(gè)電話進(jìn)來(lái)，“死張語(yǔ)軒，趕緊開(kāi)門！真想喂金魚��？哦————你是在藏零食！好�。∥疑先ゲ慌四�！|
額。。。我真無(wú)語(yǔ)了！得！開(kāi)門吧！
她大搖四擺的走進(jìn)我家，嘴里叼了一個(gè)阿爾卑斯，很欠扁地翻著廚房、臥室、客廳的沒(méi)一個(gè)角落，翻出一堆零食，然后很不客氣的吃了起來(lái)，“軒，我真不知道你家會(huì)有這么多零食，真不夠意思，也不叫我來(lái)幫你解決解決。”
“祖宗—————你饒了我吧！你的大胃口在夢(mèng)佳家我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)了，我還不想你走后的3天內(nèi)，我沒(méi)東西吃。”
這小妮子，不光能吃，膽還特大，上次在我家，看了兩部鬼片，看完后還帶著嘲諷的'音調(diào)說(shuō)：“咳———————這外國(guó)鬼片越來(lái)越退步了。好逗得。一個(gè)破娃娃會(huì)怕成那樣！哈哈————逗死我了，笑死我了。"
這妮子，特有主意，總做讓人意想不到的事情。
上次，一個(gè)過(guò)生日送那個(gè)同學(xué)一個(gè)小熊之家（那個(gè)東西是她最喜歡的）
她有很多書，類別也很多。比如說(shuō)：懸疑類、校園小說(shuō)、自傳、童話等等。
她也很愛(ài)讀書，總會(huì)寫很多文章，每次讀書都很入神，上次她看一本小說(shuō)竟然忘了吃飯。文筆也特別好，這是我佩服的一點(diǎn)。
靜��！咱沒(méi)有別的希望，就是少吃點(diǎn)吧！
校園寫真作文5
校園生活緊張多彩，校園發(fā)生的一切都會(huì)觸動(dòng)你的心靈。那么，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我同桌的名字叫李爽。只要一聽(tīng)這個(gè)人的名字，就知道她是一個(gè)很坦白的人。同學(xué)們形容她的眼睛是致命的，這是真的。如果你和她對(duì)著干，你不會(huì)贏的。哦，不好。我打破了“三八線”。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，她就接道：“你占了我這邊三分之一！”當(dāng)我聽(tīng)到那些區(qū)分開(kāi)來(lái)的話語(yǔ)時(shí)，我感覺(jué)就像一只老鼠看到了一只貓�？焓栈匚业母觳仓狻４蛉藗�。
當(dāng)她打我，我一直喊疼的時(shí)候，她傻笑著說(shuō)：“我不疼！”當(dāng)然，我很生氣。當(dāng)她不注意的時(shí)候，背部受到攻擊，她沒(méi)有反擊。我當(dāng)然認(rèn)為她太慷慨了。鈴響了，我走向教室。她正站在教室里等我！我只好回到座位上，聽(tīng)她的批評(píng)。我也知道復(fù)仇。
當(dāng)我下課離開(kāi)教室時(shí)，我對(duì)她喊道：“李茂！”然后我唱了一首我給她做的.歌：“我有一個(gè)小栗子，我從來(lái)不吃，有一天我剝下來(lái)吃的很開(kāi)心，”她不肯饒我，然后對(duì)我喊：“驢！”然后我唱了一首歌：“我有一只小毛驢，我從來(lái)不騎。有一天我心血來(lái)潮騎著它去市場(chǎng)……”哦，她真的讓我抱怨！同桌而立。
講臺(tái)演講，顧名思義，就是演講的平臺(tái)，而平臺(tái)就是老師演講的地方，以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。首先，讓我們上去背課文。我心里高興地想：上了講臺(tái)就要當(dāng)老師了！于是，我迫不及待地舉起了手。老師叫我的時(shí)候，我慌了。雖然我不斷地暗示自己，但是面對(duì)58雙眼睛，我把課文的內(nèi)容都忘了，于是我用乞求的眼神看著同桌，向她求助。經(jīng)過(guò)她的建議，我終于背出來(lái)了。原來(lái)老師很有勇氣，面對(duì)一雙雙眼睛站在講臺(tái)上。從此我再也不敢走上講臺(tái)。聽(tīng)了我的校園生活，你一定有些感觸。要不要進(jìn)入我的校園生活？想加油就加油！
校園寫真作文6
攝影是捕捉美的藝術(shù)，對(duì)于時(shí)間，地點(diǎn)，所要拍攝的內(nèi)容所有的事物都要達(dá)到細(xì)致的考究，才能把那一瞬間的美定格在一張照片之上，那樣的美景能透徹人心，感動(dòng)世間。
現(xiàn)在拍攝地點(diǎn)被固定在了校園之內(nèi)，而那頂級(jí)的攝影師又會(huì)帶來(lái)什么樣的佳作呢？
清晨的.歌聲
早上，太陽(yáng)還未升至高空，空氣濕潤(rùn)伴著吹來(lái)的涼風(fēng)，讓人心曠神怡，這位攝影師明顯沒(méi)有完全清醒，感覺(jué)相機(jī)都端不穩(wěn)了，天�。】靵�(lái)個(gè)人叫醒他“！”什么聲音，巨大的聲響從遠(yuǎn)處傳來(lái)，像飛機(jī)的引擎聲，火車的鳴笛聲，攝影師先生立馬清醒了，向聲源處探去，定睛一看，原來(lái)是學(xué)生在早讀啊，所有人都開(kāi)口讀書，怪不得有這么大的聲響�！斑青�！”攝影師拍下了今天的第一張照片。
午間的寧?kù)o
中午，太陽(yáng)最毒最辣，攝影師本來(lái)想出校門買一個(gè)雪糕，卻在出門前一瞬間覺(jué)得奇怪。對(duì)呀，本來(lái)應(yīng)該是燥熱的中午，這校園卻除了蟬鳴，什么都聽(tīng)不見(jiàn)，太安靜了，甚至有些奇怪。于是攝影師偷偷摸摸趴在了一間教室的窗上細(xì)聽(tīng)。我這有聲音，但是只有動(dòng)筆聲，所有的學(xué)生都在奮筆疾書。“嘩啦……嘩啦……”不必多說(shuō)第二張照片也有了。
晚上的星星
晚上了，學(xué)生都已經(jīng)離校了，攝影師也出校吃飯去了，8點(diǎn)才回來(lái)，他本想回屋休息一下就睡，可是誰(shuí)知道他往上一望，就看到了最頂端，所有教室的燈都亮著，比天上的星星都更加明亮，攝影師上樓，向教室內(nèi)望去。那是畢業(yè)班的學(xué)生們，可不妍在自己的位置上寫著自己的題，結(jié)果人人臉上都掛著黑眼圈，沒(méi)人不動(dòng)筆，沒(méi)人在偷懶�！斑沁沁�！”一連串的照片，學(xué)習(xí)的學(xué)生也被這樣閃光燈照的更加明亮了。好似真的蓋過(guò)了星星的光芒。
后來(lái)攝影師是這樣說(shuō)的“我們要去刻意選景，是簡(jiǎn)單的把自己看到的拍了下來(lái)而已。”
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