大海小學(xué)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的大海小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大海小學(xué)作文1
在一年級(jí)暑假時(shí)，媽媽和我去了一次海南，我深深地被那兒的大海吸引住了。
海南最好的觀海處，自然是眾多游人聚集的三亞了。那兒的沙灘沙子細(xì)小，陽(yáng)光充足，大海清澈，你可以下海游泳，運(yùn)氣好的還可以撿到一個(gè)漂亮的海螺。不過(guò)，三亞最吸引人的還是她的氛圍和休閑。
去三亞，一定要好好享受海邊的風(fēng)光。躺在靠椅上，眼前是一望無(wú)際的大海，一陣陣海浪吹來(lái)，是多么愜意的事。海浪拍來(lái)，敲在沙上，“啪，啪”形成了海的樂(lè)曲。一群群海鷗在爭(zhēng)食游人撒下的面包片，還有幾只在一碧如洗的天空中自由自在地飛翔。遠(yuǎn)處，一條飛魚以漂亮的姿勢(shì)躍起，在空中翻了幾個(gè)滾后又落回海中，向游人表演高難度的花式游泳。海面上，有幾個(gè)小伙子正“乘風(fēng)破浪“，他們是在玩帆船呢！瞧，那個(gè)穿綠色衣服的`小伙子技術(shù)多么優(yōu)秀，海浪拍來(lái)時(shí)，他操控帆船從一個(gè)海浪跳到另一個(gè)海浪，卻因?yàn)樘靡舛ё愕羧牒Ｖ�，引得大家哈哈大笑�?/p>
休息夠了，或是玩累了，走，去嘗嘗三亞特有的海鮮燒烤吧。來(lái)２串魷魚串，或是３串烤魚，再來(lái)一個(gè)扇貝，一杯果汁或啤酒，舒舒服服地坐在太陽(yáng)底下，和朋友聊天，或是和服務(wù)員了解一下海南的飯店旅館和旅游勝處，你會(huì)有意想不到的收獲，一個(gè)小貝殼掛飾，戴在脖子上可是很迷人的。
海南三亞的大海多么迷人，假期快去體驗(yàn)一下她獨(dú)特的風(fēng)姿吧！
大海小學(xué)作文2
我愛(ài)大海，更酷愛(ài)家鄉(xiāng)的大�！�
家鄉(xiāng)的大海雖然沒(méi)有漓江那么秀，也沒(méi)有西湖那么美，但她有著自己豐姿獨(dú)特的韻味。
今天，我和爸爸騎車到海邊玩，一路上迷人的風(fēng)景讓我陶醉了。青青的草，綠綠的葉與鳥(niǎo)兒的鳴叫聲應(yīng)和著，不時(shí)幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，它們?cè)诟嬖V我美麗的春姑娘已飄然而至了。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了海邊。站在海防堤上極目遠(yuǎn)望，只見(jiàn)大海波瀾壯闊，滔滔地伸向遠(yuǎn)方，與藍(lán)天相接，人間簡(jiǎn)直成了水的世界，一群群海鳥(niǎo)在飛翔著，似乎正與大海做游戲。輪船穿梭著，它們想把家鄉(xiāng)變化的喜訊帶給遠(yuǎn)方的朋友，讓他們來(lái)欣賞營(yíng)口如畫的春天。
我正看得入神，一低頭，只見(jiàn)幾只小螃蟹從泥土里鉆出來(lái)。它們勾起了我的好奇心，我想抓幾只“戰(zhàn)利品”拿回家欣賞。這些小家伙可真狡猾，見(jiàn)了我害羞似的急忙往回鉆，我一著急，伸出手就往洞里伸，一心想把它們揪出來(lái)。爸爸趕忙拉住我的手，告訴我小螃蟹會(huì)咬人的，要是讓它給叼住了那可不得了。但是，任何事情也不會(huì)難倒我，我彎腰撿了一根小木棍，小心翼翼地把木棍一頭弄尖，然后用尖尖的小木棍一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)阁π返亩纯�，直到把泥土摳走，露出螃蟹狡黠�?小腦袋。我毫不費(fèi)力地把它們夾了起來(lái)。一只、兩只、三只……每夾一只我都會(huì)感到成功帶來(lái)的喜悅。不一會(huì)兒，一口袋的小螃蟹便成了我的囊中之物。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)夕陽(yáng)西下了，我和爸爸戀戀不舍地離開(kāi)了海邊，告別了令我難忘的大海。
大海小學(xué)作文3
我心里一直渴望著，有一天我也能夠站在沙灘上，眼前是一片無(wú)邊的大海。海的咆哮聲似乎已經(jīng)在我的耳邊。
我是那么期待見(jiàn)到大海，就像我期待看見(jiàn)我理想的階梯一樣。大海，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種自由，是一種期待，然而，就算我是南方的.孩子，也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)大海，在我的眼睛里，大�？偸亲屓讼蛲�，讓人期盼。很多人和我一樣，都擁有自己的理想，可是，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想可不是輕而易舉的事情。我常常在想真正的大海究竟是怎樣的呢？為什么我總覺(jué)得它很有誘惑力？媽媽告訴我，大海很美麗，正因?yàn)樗利�，所以它很有誘惑力。有一次，我也試過(guò)去目睹大海，可是，那一次，我?guī)缀跏莻幕貋?lái)的，我竟在山上摔了一跤，我想：我再也不可能看到大海了，要想看到大海竟是如此難，我想就這樣放棄了，可是，大海的魅力竟深深地吸引著我，我希望，我能成功地攀登過(guò)每一座山，能目睹到美麗的大海。
大海自身的誘惑力又讓我選擇了不放棄，雖然，在眼睛的前面有很多很多的高山，但我都不再害怕了，為了能親眼看見(jiàn)大海，不管是多少座山，我都會(huì)堅(jiān)持下去的�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句話已流入了很多人的心中，這句話仍在教育后人，要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)看到彩虹，所以，我想要見(jiàn)到大海，就要經(jīng)歷過(guò)高山的險(xiǎn)峻，終于，有一天，我像在做夢(mèng)一般，見(jiàn)到了大海。
每一個(gè)人都是一樣的，假如不經(jīng)歷高山的險(xiǎn)峻，根本就不會(huì)看見(jiàn)大海，要想放眼未來(lái)，就不可以輕易地放棄每一次成功的希望，誰(shuí)都必須學(xué)會(huì)把握機(jī)遇，放棄只會(huì)讓人傷心而已。
大海小學(xué)作文4
今天下午一上課，老師就非常神秘地走進(jìn)來(lái)，拿起一樣?xùn)|西問(wèn)道：“你們知道這是什么東西嗎？”頓時(shí)，整個(gè)教室立刻變成了一個(gè)菜市場(chǎng)。同學(xué)們有的說(shuō)這是橡皮，有的說(shuō)它是杏仁，還有人說(shuō)它是桃核，可是誰(shuí)也沒(méi)猜對(duì)。這時(shí)，聰明伶俐的姚羅怡說(shuō)：“這是胖大海。”老師又問(wèn)：“這個(gè)小小的東西為什么叫做胖大海呢？”這時(shí)，下面又議論紛紛，但都說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。我們用疑惑的眼神看著老師，老師見(jiàn)我們將信將疑的樣子，就說(shuō)：“我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)吧！”全班同學(xué)都拍手叫好。
開(kāi)始變魔術(shù)了，只見(jiàn)老師一手拿著一個(gè)胖大海，一手拿著一個(gè)透明的塑料杯子，把熱氣騰騰的開(kāi)水倒入杯子里，隨手放進(jìn)一個(gè)胖大海。頓時(shí)水泡吸附在胖大海表面上，像一個(gè)粘人球似的，不肯離開(kāi)。不一會(huì)兒，胖大海的皮開(kāi)始四分五裂，從里面緩緩地伸出“觸角”，張牙舞爪地在水里游來(lái)游去。褐色的“皮膚”就變成了紅褐色的肉，晶瑩透亮的.。又過(guò)了一會(huì)兒，它的體形越來(lái)越大，像一個(gè)醉漢昏昏沉沉地沉到水里，跟水說(shuō)著悄悄話。最后，胖大海幾乎把整個(gè)杯子給占領(lǐng)了。我大吃一驚，心想：這個(gè)小小的東西竟然有這么奇特的本領(lǐng)，怪不得叫“胖大�！蹦兀±蠋熯�說(shuō)：“胖大海可以清涼解毒�！�
今天上的作文課收獲可真大呀！
大海小學(xué)作文5
在我家的書柜里，有一個(gè)美麗的貝殼，那是我在海邊撿到的唯一個(gè)貝殼。每當(dāng)，我看見(jiàn)它時(shí)，我就會(huì)想起那波濤兇涌的大海，也好像聽(tīng)見(jiàn)了大海的呼喚：請(qǐng)大家保護(hù)我，不要再讓我變成垃圾海。
在我撿到貝殼的時(shí)候，那時(shí)的我才5歲，那時(shí)的大海好美好美�？稍谶@短短的7年內(nèi)，大海變了，不再清澈，變得骯臟了。
小小的我和媽媽、爸爸一起去海邊游玩，這大海好美�。≡陉�(yáng)光的'照耀下，閃閃發(fā)光，海面就像輔了一層鉆石一樣。就在這時(shí)，浪水打過(guò)來(lái)，把我的衣服打濕了，可惡！我大叫一聲，不過(guò)叫過(guò)之后，我發(fā)現(xiàn)在我的腳下躺了一枚美麗的貝殼。它通體粉紅相間在正中間還有幾點(diǎn)白色的班紋。好漂亮呀！我立馬附下身?yè)炱饋?lái)，放進(jìn)了口袋。
回到家，我就把它小心依依地放進(jìn)了書柜里。
現(xiàn)在我12歲了，我央求爸爸再帶我去海邊揀一個(gè)貝殼來(lái)，可是沒(méi)想到我眼前的大海，好骯臟，我不想放棄，我努力地尋找著。站在大海邊上，遠(yuǎn)處一波海浪向我沖來(lái)，我希望大海能再給我?guī)б粋�(gè)美麗的貝殼來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這一浪打上來(lái)的卻是一個(gè)易拉罐，為什么？為什么？
這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了大海在那里哭訴，說(shuō)我們?nèi)祟悂y扔垃圾，亂倒污水，才讓她不再擁有夕日的美麗。我也聽(tīng)到了大海在那里請(qǐng)求我們?nèi)祟惡煤玫谋Ｗo(hù)它。讓它回到從前的美麗。
我在心里默默地承諾，保護(hù)大海從我做起。
大海小學(xué)作文6
第一次見(jiàn)到大海是在象山漁村。
走過(guò)堅(jiān)硬的道路，海、沙灘毫無(wú)保留地出現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地脫掉鞋子，奔向沙灘，投向大海的懷抱。
當(dāng)我光著腳丫踩在金黃色的沙灘上，好像掉進(jìn)了一個(gè)溫柔的陷阱，腳不由自主地隨著沙子往下陷。我奔跑起來(lái)，調(diào)皮的沙子牽著我的腳，我怎么也跑不快。沙子被陽(yáng)光照得暖洋洋的，好像在給我的腳做按摩。我忍不住捧起一把沙子，多么細(xì)致的沙子呀！軟綿綿的宛如一個(gè)頑皮的小孩從我的指縫間悄無(wú)聲息、偷偷地溜走了。
這兒除了沙子，更令我興奮的就是大海。我一直以為大海總是波濤洶涌、冷酷無(wú)情的�？涩F(xiàn)在真正的大海展現(xiàn)在我眼前時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)大海也有它溫柔的一面。藍(lán)色的波濤和白色的浪花輕輕地沖上岸來(lái)，泛著金光，輕柔地沒(méi)過(guò)了我的腳踝。
風(fēng)輕輕地吹，腳下的`沙灘是那么柔軟，我盡情漫步在這金黃色的沙灘上。有時(shí)，大海高興了還會(huì)托著浪花給游人送上一份小小的驚喜——一枚枚指甲般大小的五彩貝殼，貝殼雖小，漸漸地也收集了一袋。偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩只肉色的、調(diào)皮的小螃蟹，著實(shí)讓我興奮了一陣。海水像媽媽的唇親吻著我，海風(fēng)像媽媽的手撫摸著我，陽(yáng)光像媽媽明媚的笑容，一切都是那么和諧、愜意。
海藍(lán)藍(lán)的、天藍(lán)藍(lán)的，遠(yuǎn)離了城市的喧囂。天地變得廣闊，我的心情在這里盡情地放飛，我盡情地玩著，享受著大自然的恩賜……
大海小學(xué)作文7
今天林老師拿出一顆跟一枚橄欖果一般大的果子。它的顏色是深褐色的，形狀是橢圓形的。我看見(jiàn)果子上面有一條條縱橫交錯(cuò)的細(xì)紋，摸上去皺巴巴的，又硬又粗糙像樹(shù)皮一樣。我又用鼻子聞了聞，它有一股清香。我想：它是不是香果呢？后來(lái)我們懷著好奇心，還有一肚子的問(wèn)號(hào)。好奇地問(wèn)：“林老師，這到底是什么呢？”林老師胸有成竹地說(shuō)：“這是胖大海呀！”我們異口同聲地說(shuō)：“哦，原來(lái)這就是胖大海呀！”
林老師把三顆胖大海放進(jìn)杯中，注入剛燒開(kāi)的'開(kāi)水后，胖大海把外衣?lián)纹屏�。胖大海一邊旋轉(zhuǎn)一邊浮到水面。沒(méi)過(guò)一會(huì)，胖大海有一個(gè)絨球那么大了，胖大海又伸出一只只“小手”。再過(guò)了一會(huì)，胖大海像一朵朵盛開(kāi)在水里的花兒，是黑色的，林老師又放了許多糖，杯中的水被胖大海染成了淺褐色。到了最后胖大海吸足了水分，慢慢地沉下去，后來(lái)終于沉下去了。胖大海像一朵朵綻開(kāi)的花兒，它的皮全部脫落了。杯中的水變成了深褐色。原來(lái)這就是胖大海變化的過(guò)程呀！
林老師把茶泡好了，香氣撲鼻的氣味散發(fā)出來(lái)，我深深地吸了一口氣。林老師在茶里放了許多冰糖，我饞得直流口水。林老師給我倒了一點(diǎn)兒，我看見(jiàn)水是深褐色的，品嘗了一下，甜滋滋的。林老師告訴我們胖大海有清涼、潤(rùn)肺、潤(rùn)喉等功效。從此我愛(ài)上了胖大海。
大海小學(xué)作文8
大海，人類的搖籃；大海，我們的母親；大海，多少人極為向往的地方。5歲那年，我有幸去過(guò)一次海邊，使我終生難忘。
回憶當(dāng)時(shí)的情景，至今還記憶猶新。海水蔚藍(lán)清澈，海浪一個(gè)接一個(gè)地打上海灘，在金黃色的沙灘上留下了一些小禮物：一些來(lái)不及隨潮水而去的小魚小蝦。來(lái)到海邊的人便有口福了，時(shí)不時(shí)能揀到好幾只小魚小蝦。若還想捉點(diǎn)別的，那就得去找一找沙灘上的洞，或許可以找到幾只肥大的螃蟹。這一切，使無(wú)數(shù)游人紛紛奔向大海，體會(huì)大海與眾不同的自然美。
總之，大海是美的，是生機(jī)勃勃的。
10歲時(shí)，我再次去海邊，驚呆了：海水不再清澈，它變濁了，變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的小魚小蝦，散發(fā)著陣陣惡臭。
大海呀，這令人向往的大海為什么會(huì)變臟呢？
喔，這全是人類一手造成的，那飄浮在海上的日常廢棄用品，就是最好的`證明。這還不算什么，據(jù)統(tǒng)計(jì)，近40年來(lái)，有1000萬(wàn)噸左右的原油因油輪失事而混合于海水中；每年排放的污水竟達(dá)9000萬(wàn)噸！這如此之巨的數(shù)量，難道還不足以讓人類醒悟？人類不斷地污染，引發(fā)了大自然的報(bào)復(fù)，洪水、暴風(fēng)雨、海上龍卷風(fēng)……各種各樣的災(zāi)難，都是由于人類的污染引起的。人類呀，別再污染大海了，人類呀，快住手吧！希望不久的將來(lái)，我們能再看到一個(gè)潔凈而蔚藍(lán)的大海！
大海小學(xué)作文9
大海，是天與地的交接，是國(guó)與國(guó)的分界，是魚兒溫暖的家，是船兒幸福的港灣……大海，讓我浮想聯(lián)翩，我喜歡大海，她給我留下美好的回憶。
今年暑假，我和爸爸去了大連，真正領(lǐng)略了大海的遼闊、純潔、安靜，那是自然唯一賦予大海的魅力。
我跑進(jìn)大海，清涼涼的海水，撫摸著我的腳丫，那是一種足以融化自己的感覺(jué)。海在我的腳下沉吟著，詩(shī)人一般，那聲音像是朦朧的月光下玫瑰花間的薄霧那樣溫柔，又像是媽媽的搖籃曲那樣溫馨，低低的，輕輕的，像微風(fēng)拂過(guò)琴弦，像落花飄到水上。那聲音真美，那是大自然的聲音！
漸漸地，海上起風(fēng)了。陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼，猶如破碎了的金色翡翠，讓人情不自禁地生出一種憐惜。風(fēng)越來(lái)越大，海浪拍打著礁石，海水退去，那留在沙灘上的五光十色的貝殼，就像是大海饋贈(zèng)給我們的`禮物。
海是遼闊的，胸懷無(wú)比寬廣；海是深沉的，永遠(yuǎn)那么謙遜……“海納百川，有容乃大”，大海因?yàn)閾碛薪蛹{大江小溪的胸懷才波瀾壯闊，無(wú)邊無(wú)涯。海的胸懷可以讓我們學(xué)會(huì)寬容，海的胸懷可以讓我們學(xué)會(huì)理解……走近大海，你的心靈會(huì)變得純凈、廣闊、深遠(yuǎn)……
我愛(ài)大海，她有時(shí)激情澎湃，有時(shí)溫柔安靜，她給人力量，凈化心靈，她總能讓人發(fā)現(xiàn)不一樣的美，讓我們共同去感受大海的美！讓這種美永留心間！
大海小學(xué)作文10
去年假期，我一個(gè)人跟隨班主任與小朋友們一起北海旅游，我們還請(qǐng)了導(dǎo)游，一路上都有時(shí)間的安排，班主任還特意透露了我們要見(jiàn)大海，這更令我興奮不已。
當(dāng)我們到達(dá)北海的時(shí)候，本來(lái)坐車不適的我，這下子特別有精神，就像是剛剛睡醒一樣，一點(diǎn)也看不出坐車的困意。班主任先帶我們一起去飯，又喝了一些開(kāi)心，然后還帶了飲料，就這樣我們正式走向大海。
這是我第一次見(jiàn)大海，它并不像我平時(shí)想象的那樣，大海里全是海藻，還有許多小魚兒在游子來(lái)游去。突然一個(gè)浪花撲了過(guò)來(lái)，整個(gè)沙灘被披上了一層地毯，就像是玩泥巴的小孩子一樣，但是我熱愛(ài)大海的心情依舊。與此同時(shí)，我還將這當(dāng)作大海特別具有的另一種壯觀景象。
北海的海讓我無(wú)比驚喜，北海的天，藍(lán)藍(lán)的，一眼看不到邊際；北海的海，就像一個(gè)小姑娘，默默地站在那里，好像見(jiàn)到了陌生的客人而不好意思。啊！真是美極了！我們都換上了泳裝，當(dāng)我們跳進(jìn)海里的時(shí)候，大海好像對(duì)我們友好了許多，一點(diǎn)浪花都沒(méi)有了，我們就可以開(kāi)心自在地玩，玩出旅游應(yīng)當(dāng)玩出的.樂(lè)趣！
雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但我今年還是想去那里玩，可是機(jī)會(huì)很少了。那是我第一次見(jiàn)大海，也是我第一次在北海的大海里游泳，我愛(ài)那次旅游，更愛(ài)那個(gè)美麗的大海。
這篇文章是一篇游記，主要寫了自己通過(guò)旅游北海而獲得了無(wú)窮樂(lè)趣的過(guò)程，從另一方面表達(dá)了作者對(duì)大海的熱愛(ài)，對(duì)大自然的渴望。
大海小學(xué)作文11
在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)次山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，我再次攀上一座山，而當(dāng)我佇立在山頂向前眺望時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)在我面前那個(gè)藍(lán)色絲綢般的就是海呀！就是我夢(mèng)寐以求想要看見(jiàn)的大海啊！這個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮了我的眼睛。
海水前赴后繼一層接一層毫無(wú)喘息地朝海邊的巖石和沙灘涌過(guò)來(lái)，就像一位慈祥的母親溫柔地?fù)肀е?tīng)話的孩子，又像一個(gè)嚴(yán)厲的父親用他有力的臂膀拍打著孩子的肩膀，調(diào)皮的小浪花常會(huì)耐不住好奇偷偷地鉆出白花花的小腦袋張西望。但是立刻會(huì)被警覺(jué)的大海母親發(fā)覺(jué)，狠狠地把它按下去了。像出土的.小苗一樣，它們又會(huì)在受到制止后再鉆出來(lái)，這邊剛被按下去，那邊又鉆了出來(lái)，那邊被制服了，這邊又不聽(tīng)話了。這可把大海母親急得手忙腳亂，累得筋疲力盡�？吹竭@美好的一切，我也按捺不住心頭的喜悅，快活的奔跑在海邊的沙灘上了，金色的沙灘上分布著不少色彩斑瀾的貝殼，大小不同，品種不一，我邊跑邊欣賞，直到跑得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我才肯停下，坐在沙灘上，有浪花按摩我的腳丫，冰涼的水從腳心一直涼到心快樂(lè)止不住地在心頭蕩漾；"我終于見(jiàn)到大海了，終于見(jiàn)到大海了！"于是，我又快活地喊了起來(lái)！
現(xiàn)在我心中不光有大海的倩影，還有了滿滿的喜悅和希望！
大海小學(xué)作文12
有一樣?xùn)|西，它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡，時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾。它是什么呢?對(duì)了，就是大海!我一次也沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，十分想看看大海，正好，爸爸說(shuō)十一的時(shí)候帶我去廈門看大海!
日歷終于翻到了十一這一天，我和爸爸開(kāi)著車向廈門出發(fā)了，坐在車上，我的心情難以形容，既高興，又緊張。車開(kāi)了一個(gè)下午，接近黃昏時(shí)，我看見(jiàn)大海的輪廓，大海邊上，正是我向往已久的廈門大學(xué)，我驚喜的叫了起來(lái)!車還沒(méi)停穩(wěn)，我就打開(kāi)了車門，跳下車了，還差一點(diǎn)摔著。
啊，海邊的空氣真清新，清新得讓你覺(jué)得心曠神怡。它的.清新中好像又帶著粘粘的氣息。海面上很平靜，一望無(wú)際的水上。只有粼粼的微波。大海好像是一位好客的主人，用帶著微笑的臉旁迎接著我們的到來(lái)。遠(yuǎn)處，水天相接的地方，有幾艘帆船，銀白色的帆張著，像海鷗的翅膀似的。在黃昏的照耀下，海面閃著金光。海邊聚集了不少海鷗，他們有大有小，在陽(yáng)光下，羽毛閃閃發(fā)亮。有的略彎雙翅，在空中翱翔，有的振動(dòng)翅膀，伸直雙腳，在空中飛舞，還有的迅速劃過(guò)，仿佛在天際劃了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的條紋，它們的身體配上蔚藍(lán)的海水和藍(lán)天白云，讓人覺(jué)得，猶如在畫中一般。
大海真美!不過(guò)這還不算什么，祖國(guó)的錦繡山河還很多哩!
浙江金華婺城區(qū)賓虹小學(xué)四年級(jí):韓雪兒
大海小學(xué)作文13
我見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀的泰山，欣賞過(guò)清澈見(jiàn)底的大明湖，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海。暑假的一天，我最后看到了波瀾壯觀的大海。
大海的浪可真高呀，時(shí)而如一位文靜的少女，安詳靜謐，浪花朵朵，時(shí)而如一頭兇猛的獅子，巨浪如山倒，狂風(fēng)怒卷，勢(shì)不可擋；大海真大呀，一眼望不到頭兒，無(wú)邊無(wú)際，一片汪洋，使人感到像就是走進(jìn)了沒(méi)有邊際的荒漠里，找不到頭兒；大�？烧婷腊�！你瞧水與天融為一體，可謂就是水天一色，碧波萬(wàn)頃；大�？烧婧猛姘�，你扔進(jìn)一個(gè)小網(wǎng)子，在海里攪攪，不一會(huì)網(wǎng)里擠滿了小魚、小蝦、貝殼…。。等等，幸運(yùn)的`話，還會(huì)撈到海菊花呢，此時(shí)海菊花就是一種生長(zhǎng)在大海的生物，它的樣貌就猶如一朵鮮艷盛開(kāi)的菊花。
除了波瀾壯觀的大海，最吸引人的還要數(shù)那金色的沙灘了。
沙灘可真就是軟啊，走上去，軟綿綿地，猶如走在了一團(tuán)團(tuán)金燦燦的棉花上；有無(wú)數(shù)顆貝殼在陽(yáng)光下，反射出耀眼的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一張金色的地毯上鑲著無(wú)數(shù)顆耀眼的寶石；沙灘可真凈啊，遍地都就是細(xì)細(xì)地沙子和五彩繽紛的貝殼，沒(méi)有任何雜物。我不由得連聲贊嘆：“真美��！真就是個(gè)好地方�。 蔽乙槐橛忠槐榈恼f(shuō)著。
海水美，沙灘美，藍(lán)天更美！那碧空萬(wàn)里的天空上，飄著幾朵潔白的云兒，躺在沙灘上仰望藍(lán)天，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，就是那么愜意，那么灑脫，那么令人心曠神怡。藍(lán)天藍(lán)的奇，如一塊無(wú)瑕的寶石掛在天空，那云兒白的奇，如潔白無(wú)瑕的寶玉鑲嵌在那藍(lán)寶石間。我光著小腳丫慢慢地走在海邊，靜靜地聽(tīng)著浪花拍打巖石的聲音，宛如像就是鋼琴家彈奏的鋼琴曲，這和諧的風(fēng)景，可謂就是“金沙碧海，海闊天高”，你難道不會(huì)被那里的一切深深陶醉嗎？
大海小學(xué)作文14
我愛(ài)活潑歡快的小溪，我愛(ài)美麗迷人的湖泊，愛(ài)那奔騰不息的長(zhǎng)江，但我更愛(ài)那一望無(wú)際的大海。暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了廈門鼓浪嶼，從飛機(jī)上俯視大海，海面上風(fēng)平浪靜，偶爾有幾艘漁船開(kāi)過(guò)，夕陽(yáng)映照著大海，染紅了海水，染紅了云霞，散發(fā)出往日的余暉。剛一下飛機(jī)，我就立馬奔向大海，可還沒(méi)走一步，就被爸爸拽了回來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在是傍晚，要去旅館，明天再去海邊！”我只好依依不舍地跟著爸爸媽媽回到旅館。
第二天，我早早的起了床，叫醒了爸爸媽媽，換上泳褲，奔向那我早已向往已久的大海。大約5點(diǎn)半，太陽(yáng)從東方冉冉升起，把溫暖帶給大地。日出過(guò)后，我和爸爸媽媽便在沙灘上堆沙雕，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的'努力，一個(gè)沙堡建成了，我興奮地跳了起來(lái)，Yeah!可我誰(shuí)知竟踩到了我的勞動(dòng)成果——沙堡。轉(zhuǎn)眼間，壯觀的沙堡變成了一堆廢墟。我跳入海中，開(kāi)始游泳。我在水中靈活地游著自由泳，不時(shí)地有幾條小魚游過(guò)。下午3點(diǎn)，退潮了。
我追著那浪花，浪花似乎知道我要去追它，便飛快地向大海奔去，我也不甘示弱，更加飛快地奔跑。浪花過(guò)去，在沙灘上留下了一個(gè)個(gè)小水洼。哇！好多貝殼！我開(kāi)始撿貝殼。噢，那里有顆小海星！我又開(kāi)始撿龍蝦，螃蟹。��！我尖叫了起來(lái)，原來(lái)是一只螃蟹夾了我一口，它揮舞著兩只大鉗指向我，活像一個(gè)神氣活現(xiàn)的將軍。今天的“戰(zhàn)利品”可真多�。∥覑�(ài)大海那迷人的沙灘，我愛(ài)大海那湛藍(lán)的海水，我愛(ài)大海那可愛(ài)的小動(dòng)物…。
大海小學(xué)作文15
在一個(gè)靜悄悄的夜晚，繁星滿天，我躺在床上，望著墻壁上掛著大海的照片，不禁浮想聯(lián)翩，未來(lái)的大海會(huì)是什么樣呢？漸漸地，我感覺(jué)兩眼朦朧起來(lái)，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，那里的人們告訴我，這就是未來(lái)的大海。
我來(lái)到一條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道，那管道從陸地直通海底。那里的人告訴我沿著玻璃管道走到海底可方便了，一路上不僅可以看見(jiàn)許多奇異的海底動(dòng)物和植物，還可以知道有關(guān)它們的知識(shí)。管道一直延伸到動(dòng)物園，這里雖然沒(méi)有猴子、孔雀、大象等陸生動(dòng)物，但是卻有著平時(shí)很少看見(jiàn)的'海馬、鯊魚、海豚等海洋動(dòng)物。咦，這里怎么還有路呢？哦，那里的人告訴我，這是到海洋植物園的路。于是我大步地來(lái)到海洋植物園，園里有著各種各樣的海洋植物，它們搖擺著身姿，好像在向人類炫耀自己的美麗。
走著走著，我不由得想，在海底天天看不見(jiàn)陽(yáng)光，還要穿潛水衣，戴著氧氣瓶，多麻煩呀！那里的人看穿了我的心思，解釋道：“現(xiàn)在科技很是發(fā)達(dá)。在海底你只要涂一種藥水，就可以不用穿潛水衣。至于陽(yáng)光，可以通過(guò)一種裝置，將太陽(yáng)光收集起來(lái)，投到海底”……
想一想，如果你牽著自己的寵物魚，在海底自由自在的散步，那將會(huì)是多么的悠閑��！
我正在聽(tīng)得入神，一陣?yán)滹L(fēng)亂來(lái)，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，眼前的東西全部消失了。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信通過(guò)人類的努力會(huì)將這一切變成美好的現(xiàn)實(shí)。
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