海的安寧_初中記敘文

　　相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫(xiě)景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那么寫(xiě)這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的海的安寧_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“撲通”，又一個(gè)人從岸上跳進(jìn)水里。跳水動(dòng)作還十分利落�！斑@不愧是海邊啊�！眲倎�(lái)到這的我如是的想到。

　　今天正是個(gè)烈日炎炎的日子，但在這清爽的海邊，這陽(yáng)光到顯得明媚多了。就在這種天氣下，我能來(lái)這海中潛水，如魚(yú)兒般在水中暢游。感受著水從身邊滑過(guò)的感覺(jué)，舒爽的感覺(jué)。真是快樂(lè)的事情。不由分說(shuō)，我潛入水中。由于我是第一次潛水，不能在太深的地方，并且還有范圍的限制。但這并不妨礙欣賞這美麗的世界。睜開(kāi)眼睛，看著這另一個(gè)世界。

　　這個(gè)世界中，并不只有無(wú)盡的幽藍(lán)，更多的是斑斕的色彩。透過(guò)厚厚的潛水鏡，首先入目的是一棵艷麗的珊瑚。這個(gè)珊瑚并不柔軟，但隨著海水的流動(dòng)依然能夠看出珊瑚輕微的擺動(dòng)。這不由讓人想起陸地上那隨風(fēng)起舞的楊柳。目光還未離開(kāi)這珊瑚，就有一條小魚(yú)來(lái)湊個(gè)熱鬧。這條小魚(yú)并沒(méi)有艷麗的色彩，反倒是有著灰色條紋。也許是由于那靈動(dòng)的姿態(tài)，沒(méi)有土氣的感覺(jué)，到有著飄逸的氣質(zhì)。海中的沙地是柔軟的，踩上去如同海洋本身般柔若無(wú)物。而那飄散開(kāi)的沙塵又與清晨的霧氣有著異曲同工之妙。

　　就在我興致勃勃的在沙地上玩樂(lè)時(shí)，耳際傳來(lái)了一種說(shuō)不清的聲音。這音樂(lè)，有水的聲音，又混雜了許多其它的說(shuō)不清，道不明的聲音，卻十分動(dòng)聽(tīng)。這聲音有時(shí)令你有在教堂中聆聽(tīng)贊歌般洗禮的感受，卻少了那份高貴與神圣；有時(shí)令你有在草坪上諦聽(tīng)風(fēng)聲般自然的舒爽，卻少了份輕靈和歡樂(lè)……看來(lái)海之美，并不只有美麗的生命，還有這玄奧的音律。

　　浮上海面，深深吸一口氣，便品嘗到了海風(fēng)那咸而苦澀的滋味�！斑@，依然沒(méi)有離開(kāi)海�！痹诩装迳�，我不禁想到。海是寧?kù)o的不管外界如何波濤洶涌，內(nèi)部依然寧?kù)o，這的確是悠閑的心境。

　　到了岸邊，走進(jìn)喧囂的人群。沒(méi)有了那份安寧，卻不厭惡，也許是由于一直生活在這個(gè)世界當(dāng)中，融入這個(gè)群體沒(méi)有什么不適，但海那寧和心境卻能一直記憶。

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