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零花錢(qián)的改革_初中記敘文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。你寫(xiě)這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路?下面是小編幫大家整理的零花錢(qián)的改革_初中記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
俗話說(shuō):“光陰似箭,日月如梭!辈恢挥X(jué)中,我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一名初中生,我的零花錢(qián)也來(lái)了一次“改革”。
從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始,我就在學(xué)校里住宿,到周末才能回一次家。盡管這樣,我的零花錢(qián)仍然是可憐巴巴的幾元錢(qián)一周,所以每周都要省吃儉用才行,要不連買一本兩毛錢(qián)的練習(xí)本都不行?粗鴦e的同學(xué)都買零食吃,我讒得快要流口水了我只好在心里默默地安慰自己:這些東西不好吃的,不要去買它。我心里雖然是這樣想著,但我的腳還是忍不住向小賣部里走去,買到一兩樣?xùn)|西塞進(jìn)嘴里才回宿舍。這樣一周下來(lái),我的零花錢(qián)已經(jīng)變整為零了。
后來(lái),我想出了一道絕招:把每周的零花錢(qián)塞大部分入一個(gè)存錢(qián)罐,留一些出來(lái)用。這樣,我的零花錢(qián)不像流水似的“流”入小賣部老板的手里了。
進(jìn)入初中,我考進(jìn)了城里的學(xué)校讀書(shū),離家里又遠(yuǎn)了許多,每個(gè)月只能回家一次。因此,我的零花錢(qián)從每周幾元“改革”到了每月五十元金額明顯比以前增大了許多,但我仍然要精打細(xì)算地過(guò)日子才行,要不就連回家的車費(fèi)都會(huì)沒(méi)有的。
城里的東西比農(nóng)村的貴,很少有一兩毛錢(qián)的東西。剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)月,由于我還抵制不了零食的誘惑,我的零花錢(qián)呈現(xiàn)大量“流失”的情況,加上那個(gè)月又要買許多學(xué)習(xí)資料。我的零花錢(qián)就突破了一百元大關(guān),超額完成了“任務(wù)”。到了月底除了回家的車費(fèi)外,身上所剩無(wú)幾,幸好我沒(méi)有把車費(fèi)都“吃”掉。
真沒(méi)想到,我的零花錢(qián)“改革”仍然是不夠用。不過(guò),天無(wú)絕人之路,經(jīng)過(guò)我和我爸“研究”后,得出了一種好方法,就是把錢(qián)存在銀行里,需要時(shí)再去取。
從此,“改革”后的零花錢(qián)就沒(méi)有大量“流失”的現(xiàn)象了。
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