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讀后感的作文

時(shí)間:2024-10-19 08:12:34 讀后感作文 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文集合8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的讀后感的作文集合8篇

讀后感的作文 篇1

  終于把龍應(yīng)臺(tái)的《孩子,你慢慢來》看完,斷斷續(xù)續(xù)看的,一直都喜歡龍應(yīng)臺(tái)率性犀利的文筆,沒想到散文也能寫得這么美。

  "我,坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來!斑@是原文中一段話,看孩子笨拙地打著蝴蝶結(jié),需要大人耐心等待。

  龍應(yīng)臺(tái)的兩個(gè)孩子華安和華飛,上學(xué)回家路程只要15分鐘,可孩子們都要走一個(gè)多小時(shí),開始以為孩子們?nèi)鲋e,后來跟蹤才發(fā)現(xiàn),孩子們一路上走走停停,經(jīng)過一節(jié)短墻要爬上爬下玩會(huì);經(jīng)過一個(gè)庭院深深的大鐵門,鐵門里關(guān)了狼狗,孩子們要去逗一下,逗得狗叫他們覺得刺激;看到地上一只黑色的螞蟻正在辛苦地搬運(yùn)食物,他們會(huì)停下來觀察討論;路上看到一塊工地,孩子會(huì)去那里搜集寶物,其實(shí)也就是廢品,這樣回到家花了約70分鐘。

  龍應(yīng)臺(tái)的確是集責(zé)任于一身的嚴(yán)格的教育者,但是又充滿著溫馨。她每天會(huì)給孩子們講故事,用潛移默化的方式把孩子教育成了像一顆小樹一樣正直的人,教會(huì)孩子如何做深刻的批判,理性的思考,尤其對(duì)現(xiàn)象如何敏銳靜觀。在孩子眼里,母親不像家人,倒更像摯友,這點(diǎn)可以說明龍應(yīng)臺(tái)的家庭教育是非常成功的。

  文章提到一個(gè)細(xì)節(jié),龍應(yīng)臺(tái)生二胎華飛時(shí),華安的心理狀況。

  客人來道喜時(shí),大凡養(yǎng)過兩個(gè)孩子的會(huì)帶兩份禮物過來,而且進(jìn)門先送禮物給大的孩子華安再去看老二,先夸華安如何漂亮再夸老二,很會(huì)關(guān)照老大的心理。只養(yǎng)一個(gè)孩子的只會(huì)帶一份禮物,而且直奔主題夸老二,根本沒留意到旁邊還坐著一個(gè)被冷落的孩子。所以當(dāng)有一天客人夸弟弟睫毛長,頭發(fā)柔軟,手可愛后,安安幽幽地對(duì)媽媽說“我的睫毛不長嗎?我的頭發(fā)不柔嗎?我的手不可愛嗎?”所以生二胎的筒子注意了。文章對(duì)老大老二性格分析也有道理。老大曾經(jīng)獨(dú)占父母的.愛和整個(gè)世界但被迫學(xué)習(xí)分享,所以人生態(tài)度是緊張的、敏感的,但也因?yàn)槭抢洗,?huì)是個(gè)成熟而有主見的人。老二飛飛不曾嘗過獨(dú)占的滋味,一生下來就要和別人分享,會(huì)有個(gè)“隨你給我什么”的好脾氣,人生會(huì)簡單、輕松。

  文中還提到安安朋友去超市偷東西后和安安分享結(jié)果被抓的case,很有教育意義,超市老板是個(gè)很有愛心的人,這是一次愛的教育。

  最喜歡文中提到他們?cè)诖蟛菰棚L(fēng)箏的情景,藍(lán)天白云,一望無際的草原,躺在綠綠蔥蔥的草上,看風(fēng)箏飛來飛去,寧愿一輩子就這么躺著。

  孩子有自己的成長軌跡,也許我們真應(yīng)該少點(diǎn)功利心,放下那顆浮躁的心,讓孩子慢慢自由成長。

讀后感的作文 篇2

  《寂靜的春天》的作者是一位女性,這本書在1962年出版,它的存在本身就是一種革命,在環(huán)境保護(hù)方面的的革命,這本書的出版給作者帶來了許多壓力,與破壞環(huán)境的劊子手作著斗爭。由于時(shí)代的不同,本書的內(nèi)容在我們看來仿佛是一種常識(shí),因此,本書的內(nèi)容會(huì)使我們感到有些枯燥。所以,我希望在閱讀本書時(shí),我們可以堅(jiān)特以下原則,結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那闆r去討論書中的內(nèi)容,盡量不帶個(gè)人態(tài)度去閱讀本書。

  同時(shí),作者的描述與刻劃使本書有一種相對(duì)溫和與舒緩的氛圍,但是,這種相對(duì)的舒緩與輕松的氣氛渲染使面對(duì)的問題的嚴(yán)峻性更加地凸顯。在童話中,環(huán)境總是鳥語花香,但是,當(dāng)童活中的鳥語花香變?yōu)榱顺嗟厍Ю,黃沙盡掩時(shí),童活的魅力已失去了大半,使問題嚴(yán)峻性凸顯無疑!在本書中,作者并沒有使用一些特別高深莫測的名詞與術(shù)語來自說自話,她通過嚴(yán)密的邏輯性使人進(jìn)行閱讀,對(duì)我來說,最經(jīng)典的一幕是對(duì)于鳥類減少的分析,一步一步,引人入勝。

  通讀這本書之后,有三個(gè)點(diǎn)令我記憶深刻,序言中對(duì)作者對(duì)保護(hù)環(huán)境堅(jiān)特;文章中對(duì)觀點(diǎn)的淪證;對(duì)保護(hù)環(huán)境方式的希冀。第一點(diǎn)使我明白了樹主保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的不易與獲得支特的艱辛,正如阿爾·弋爾所說,蕾切爾·卡遜用生命與破壞環(huán)境的不良企業(yè)作著斗爭,不斷受到敵人的無恥中傷,因此到了今天,才有從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的情況發(fā)生,有一種“苦盡甘來”的使命感。第二點(diǎn),內(nèi)容是我們相對(duì)熟悉的,食物鏈中的`毒素會(huì)不斷積累,影響人類健康。但當(dāng)這個(gè)結(jié)淪從上個(gè)世紀(jì)的人口中提出時(shí),他的先進(jìn)性可以想象。并且這個(gè)觀點(diǎn)的淪證過程也讓人眼前一亮,既充滿了女性文風(fēng)的柔和與學(xué)者邏輯的嚴(yán)密性。笫三點(diǎn)中對(duì)滅蟲提出了自己的想法,雖然具有一定的局限性,但是仍找到了一條解決途徑,令人欽佩!

讀后感的作文 篇3

  暑假里,我一口氣讀完了《長著藍(lán)翅膀的老師》這本書。

  這本書主要講了一位媽媽生下了一個(gè)長著藍(lán)翅膀的女兒,小女孩的眼睛很大,鼻子很小巧,非常的`漂亮。媽媽很愛小女孩,喜歡看她在房間里飛來飛去?墒,當(dāng)小女孩長大的時(shí)候,她因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫鵁⿶,有誰會(huì)需要一個(gè)長著翅膀會(huì)飛的小姑娘呢?

  然而,這個(gè)消息傳到了月亮嶺幼兒園,小朋友們都想邀請(qǐng)她來做他們的老師,可是園長奶奶無論如何都不肯同意。小朋友們生氣了,園長奶奶只好請(qǐng)藍(lán)翅膀的女孩當(dāng)老師,長翅膀的老師帶著這幫孩子們飛來飛去,從此以后,孩子們乖乖的聽話了。園長奶奶也由衷地喜歡上了這位老師。

  讀了這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)人的外表并不是最重要的,擁有一技之長才是生存之道,人不能因?yàn)樽约旱拈L相而放棄夢想的追求,事實(shí)上,每個(gè)人都可以憑著自己的獨(dú)到之處,在某個(gè)方面取得成績。

讀后感的作文 篇4

  《偷影子的人》是由法國作家馬克。李維寫的,書的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情療愈小說”,許是太久沒看過這樣的小說了,就拿起書看了起來,沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了?赐旰笮那楹苁怯鋹倸g快。大概講一下主要的內(nèi)容:一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長大成人,在這個(gè)過程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠;最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個(gè),不要被暫時(shí)的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的,慶幸的是,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。

  看完這本書后的感悟總結(jié)如下:

  整本書,所有的事件,作者娓娓道來,在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中,充滿著童年的歡快和天真,讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時(shí)光。男孩擁有的超然的能力,其實(shí)也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者,不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張,就像欺負(fù)男孩的馬格,一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個(gè)道理,我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面,今天我們看到的是弱者被欺凌,但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白,在這個(gè)世界存活著,少點(diǎn)計(jì)較,要多站在對(duì)方的角度去看待問題,懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。在這個(gè)越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代,作者能通過這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理,實(shí)屬不易,也點(diǎn)中了點(diǎn)。

  書中還講述了男孩偷了好友呂克的影子,知道呂克內(nèi)心十分渴望能夠像他一樣當(dāng)一名醫(yī)生,不希望在老家當(dāng)個(gè)小小的面包師,男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學(xué)醫(yī),而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并不喜歡這個(gè)身份,最后他選擇回到那個(gè)一早就有人來買他的蛋糕并且讓他心里感覺到幸福的面包店里當(dāng)一名小小的面包師傅,給心愛的女人做各式各樣好吃的蛋糕甜點(diǎn)。這件事情挺耐人尋味的,特別是我們現(xiàn)在處于的這個(gè)位置——應(yīng)屆畢業(yè)生,在這個(gè)找工作,略帶迷茫,看著別人工作心癢癢卻苦于心儀的公司還不給個(gè)電話面試的非常時(shí)期。很多時(shí)候當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人走得越來越快的時(shí)候,我們會(huì)不加選擇甚至說不加考慮地去從事第一份工作,幸運(yùn)的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這份工作就是你想要的,但是現(xiàn)實(shí)生活中,不幸的比較多。當(dāng)工作被加上各式各樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量何種為好工作,何種為差工作,很多人都會(huì)像我一樣,按照人們口中的標(biāo)準(zhǔn),選擇一個(gè)薪酬不錯(cuò),發(fā)展前景不錯(cuò)的公司,以為我們以后就能開開心心的了,但是大多時(shí)候都不是,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)工作越做越煩,越做越?jīng)]意思,發(fā)現(xiàn)這和當(dāng)初的想法是不一致的,這時(shí)候苦惱、煩躁會(huì)讓你在工作上顯得力不從心?戳诉@本書讓我想起一句話:什么是好工作?最適合你的就是好工作?上У氖,我們最適合的是什么,我們自己都無從而知,也許這就是一個(gè)慢慢發(fā)現(xiàn)慢慢改變的過程。

  書中讓我印象頗深刻的是男孩長大后的愛情。在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩,他們?cè)谀抢锒蛇^了一段美好的日子,但隨著假期的結(jié)束,男孩不得不回去,女孩告訴他她會(huì)等著他。隨著時(shí)間的飛逝,男孩沒在想起這個(gè)女孩,而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起,他相信自己是愛蘇菲的,當(dāng)然蘇菲也是愛他的,只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起,而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的`約定,最后男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪,其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。愛情也是一樣,不是你很愛很愛他,或者說他很愛很愛你,你們就可以幸福的,要獲得幸福,要選擇合適的那個(gè)人。尋找真正屬于自己人生中的另一半,確定你真正想要的,而不要將時(shí)間浪費(fèi)在不對(duì)的人身上。

  至今我還想不透的一件事是,男孩的父親在男孩小的時(shí)候就離開了自己和媽媽,男孩總是希望父親能夠回來看看他或者給他寫寫信,他多么的渴望見到自己的父親,當(dāng)他受欺凌的時(shí)候,當(dāng)他挨罵的時(shí)候。但是日子一天一天過去,父親始終都沒有任何音訊。直到男孩的母親去世后,男孩回到自己的小閣樓上發(fā)現(xiàn)了一封封信,是父親寫給自己的信,信中寫著他對(duì)兒子的思念,而母親卻隱瞞了他這么多年?吹竭@里的時(shí)候,心挺疼的,對(duì)一個(gè)孩子而言,家庭的美滿是最基礎(chǔ)的,所以選擇與如何的一個(gè)男人做自己的人生伴侶,有多了一份重要。不明白,為何母親要瞞著自己的兒子讓自己的兒子以為父親就這么其他于不顧了,是恨么?還是怕男孩受到傷害?

  以下書中摘錄的一些話:

  她凝視著我,漾出一朵微笑,并且在紙上寫下:“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你!保ê┥系目死賰海

  我只是你生活里的一個(gè)影子,你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過客,為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你,但僅憑一己之力我做不到。(蘇菲的傷)

  不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色,我童年時(shí)的小女孩,今日蛻變成了女人,一段青梅竹馬的回憶,一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望。(被喚回的記憶)

讀后感的作文 篇5

  昨天我讀了《蘋果里的星星》這個(gè)故事,它講的是一個(gè)小女孩詹妮在幼兒園發(fā)現(xiàn)了蘋果里有一顆星星的.秘密,但是她的爸爸怎么也不肯相信,于是詹妮拿出一個(gè)蘋果,把它切開,證明給她爸爸看。因?yàn)樗菣M著切的,所以蘋果里真的有一顆星星。

  昨天,我在看這個(gè)故事的時(shí)候,正好和媽媽在吃蘋果,我就把這個(gè)故事告訴了媽媽。我和媽媽都非常好奇,于是我們也決定動(dòng)手試試看,果然蘋果在橫著切開后里面的果核就是一顆漂亮的星星。這個(gè)故事讓我明白了無論做什么事,都要多思考,要敢于創(chuàng)新,就像故事中所寫的,如果總活在約定俗成的習(xí)慣中,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一秒會(huì)有什么奇跡發(fā)生!

讀后感的作文 篇6

  伍美珍出版的第一本陽光姐姐小書房的書——《我的同桌是班長》。

  楊自熱在被罰站的時(shí)候,以外的發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的'登記表。上面有著同學(xué)們的詳細(xì)資料,生日、家長姓名、職業(yè)等等等等的資料。楊自熱看見了同桌“獅子王”蔡一心的資料,發(fā)現(xiàn)了那一天正是猜蔡一心的生日,給他買了生日禮物,賄賂她。

  我國著名的教育家孔子也曾說過“三人行,必有我?guī)熝伞!边@說明了:每一個(gè)人身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),看到別人的缺點(diǎn)后,要想想自己有沒有這樣的缺點(diǎn),并努力去改正。做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生。

  我們應(yīng)該知道每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以我們要取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

讀后感的作文 篇7

  每個(gè)孩子都是一顆花的種子,只不過每個(gè)人的花期不同。有的花,一開始就會(huì)很燦爛地綻放,有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動(dòng)靜就著急,相信是花,都有自己的花期。細(xì)心地,呵護(hù)自己的花,慢慢地看著長大,陪著他(她)沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花,因?yàn)樗菂⑻齑髽洌?/p>

  春日的午后,坐于樹蔭下,我捧起《從外星球來的孩子》》,看胖頭從無所事事,到最后寶寶和胖頭來到了大劇場站上了舞臺(tái)唱歌、彈琴,他們受到了熱烈的掌聲。一段神奇而溫暖的成長之旅。爸爸笑貓堅(jiān)信孩子胖頭終究會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子,學(xué)會(huì)等待。等待的過程,同時(shí)又是一個(gè)積極發(fā)現(xiàn)的過程。胖頭的品質(zhì)、智慧、淺能,總會(huì)自覺不自覺地得以顯現(xiàn)。這種顯現(xiàn),往往稍縱即逝,笑貓有靈動(dòng)的心與銳利的眼光,善于于無聲處聽即將響起的驚雷。最終胖頭成功,實(shí)際也是笑貓的成功。

  笑貓陪著胖頭到寵物學(xué)校學(xué)這學(xué)那,最終選擇鋼琴,并為最后的成功準(zhǔn)備了充足的條件,看笑貓爸爸不急不躁的等待孩子成功,并一直鼓勵(lì)孩子,相信孩子。

  給孩子自由是必須要做的'。只有擁有了自由的孩子才能發(fā)展自己該發(fā)展的能力,體驗(yàn)該體驗(yàn)的感受,才能做回他自己,為他自己的人生負(fù)責(zé)。給他自由的方式就是放手,讓他去大膽嘗試。

  笑貓帶著胖頭到寵物學(xué)校學(xué)習(xí),從鉆圈到鋼琴,到最后引導(dǎo)孤獨(dú)癥孩子成為一個(gè)音樂天才。笑貓一直陪著胖頭,看他慢慢的成長,一天天的長大。并一直相信自己的孩子會(huì)成為優(yōu)秀的孩子。胖頭的先天條件不如三寶和二丫,但笑貓一直在為胖頭感到驕傲和自豪。

  從這本書中我看到了笑的力量和執(zhí)著的精神。也讓我明白了在我們的成長過程中不管遇到什么困難和挫折,只要我們努力追求自己的夢想,就一定會(huì)成功。笑一個(gè)吧,讓我們每天都有一個(gè)好心情,去追求美好的未來。

  我為你喝彩!

讀后感的作文 篇8

  《護(hù)寶記》是講少諜隊(duì)保護(hù)寶藏的故事。他們把寶藏藏起來,不讓人發(fā)現(xiàn)。

  一群像星星般純凈的孩子,有為護(hù)寶而生的神圣的使命感。艱難的處境讓他們變成了原始人,但他們無所畏懼。因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信:只要北斗當(dāng)空,就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。他們的名字叫:超清、允中、月照、萬邦、同伢、承碌、有根、三發(fā)、南秀。

  他們的堅(jiān)強(qiáng)有堅(jiān)持不匯的.精神,是一群活潑精靈!他們這種精神令人敬佩。

  他們?cè)诿Я趾V,沒有食物沒有刀槍,為了一個(gè)純真的信停飛,他們與自然抗?fàn),與敵人周旋,與花草為友,堅(jiān)持不向自然和敵有一絲的退縮。

  他們的信念是護(hù)寶!

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