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門與墻作文(通用12篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的門與墻作文,歡迎閱讀與收藏。
門與墻作文 1
在現(xiàn)實中,我們處處會碰到困難甚至挫折失敗的墻,它來自學(xué)習(xí)的,生活的;來自學(xué)校的,家庭的,社會的。有高墻,我們并不可怕,可怕的是面對墻的失態(tài)與懦弱。俗語道:“困難如彈簧,你弱我就強”。因此,是門是墻,取決于我們的態(tài)度與意志。
我們既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,希望就在前方啊!
音樂巨人貝多芬說過“我要扼住命運的咽喉”,他成功了。雖然他的人生有許多缺陷,健康背叛了他,親人離開了他,一個孤苦無依的人說要扼住命運的咽喉,可笑么?不可笑啊!他在最后一次參與指揮的時候,全曲演奏結(jié)束,聽眾們深受感動,高聲歡呼,掌聲雷動,但貝多芬竟毫無知覺,最后經(jīng)過演出者的提醒,他才轉(zhuǎn)身,含淚答禮。
在一堵又一堵的墻邊,貝多芬拿出自己應(yīng)有的態(tài)度與意志。他以自己堅定的信念,沖破了命運之墻,打開了成功之門,獲得了重生。我們?yōu)橹鄯瑸橹@嘆,即使要穿過荊棘叢,也義無反顧,這就是人生啊!
再說說那位身遭殘疾的霍金先生吧,他被禁錮在輪椅上,身體嚴(yán)重變形,只有三根手指能活動。記得英語課本上看他的照片,我還嘲笑過他好一陣子,現(xiàn)在想來,很內(nèi)疚。他,生活無法自理,我無法想象他的.生活是多么的無趣與艱苦。但,他身殘志堅,用他綿薄的力量寫出《時間簡史》,從不后退,也不閃躲,上帝賜予他的人生,他默默接受,其他的,要靠自己頑強的意志了。他穿越了一堵堵的墻后,就知道人生的挫折也不過如此。
魯迅說:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!”爆發(fā)或滅亡也可以說門或墻處決于我們的態(tài)度與意志。
貝多芬的頑強不屈,霍金的積極進(jìn)取都告訴我們,只有爆發(fā),才能涅槃重生,才能變墻為門。我們的人生不也是如此,如果你一直等在墻邊,而從未試圖尋找門,沉默、失態(tài)、懦弱,就真的沉沒了!人生,就如同多米諾骨牌,一經(jīng)推翻,就在走向結(jié)束。我們能做的,就是讓我們?nèi)松娘L(fēng)景更加迷人。
門與墻作文 2
這個世界無所不有。有時我們四處碰壁,便會出現(xiàn)無數(shù)堵墻阻攔我們出行的去路,讓我們傷透腦筋。然后我們便會冷靜下來,分析自己失敗的原因,總結(jié)失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn),在哪里跌倒便在哪里爬起來,這時,便會有無數(shù)的門為你敞開,走過去,便會發(fā)現(xiàn),這個世界真的很是美麗。
在三者中,我屬于現(xiàn)實主義者,既不悲觀消沉,也不過度樂觀。曾經(jīng)的我因為被別人嘲笑成績差而對自己失去了信心,我開始變得自暴自棄,整天沉迷于玩樂之中,麻木的自己仿佛與置身監(jiān)獄之中的抓狂罪犯沒什么兩樣。無數(shù)道墻阻隔著我的去路,讓我無路可走,仿佛我的路已經(jīng)走到了盡頭......
但是你知道,上帝在關(guān)上一扇門時,會為你敞開另一扇門。
雖然努力學(xué)習(xí)的道路行不通,但是我可以通過改變自己的心態(tài)來改變自己。從那時我開始變得樂觀了,我開始對生活充滿了向往,不再迷茫與彷徨。伴隨著時間的`流逝,我的成績竟然有了驚人的進(jìn)步,學(xué)習(xí)效率明顯提高,那些嘲笑過我的人也不再張狂了。感覺又有無數(shù)的門在為我打開。真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!
條條大路通羅馬,我們要沖破墻的束縛,尋找屬于自己的那扇門,相信自己一定會成功,加油!
門與墻作文 3
悲觀主義者說:“這個世界有無數(shù)的墻,門也是墻!睒酚^主義者說:“這個世界有無數(shù)的門,墻也是門。”現(xiàn)實主義者說:“這個世界由墻與門結(jié)合而成!
唐代大詩人陸游曾說過,“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村!边@其中雖未提到“墻”,與“門”,可那“萬水千山”就好比“墻”,“柳暗花明”就好比“門”。只有推倒“萬水千山”這堵墻,才能迎來“柳暗花明”這扇門。西方哲人也曾說,“當(dāng)上帝在你面前把大門關(guān)閉的時候,他又在另一個地方為你把另一扇大門敞開。而這也恰好說明了“車到山前必有路,船到橋頭自然直”這一特性。
這些悲觀者的眼中的墻,就好比現(xiàn)實生活的殘酷。而沖破這種殘酷的力量,就是樂觀者眼中的門。只有我們學(xué)會樂觀主義者的思維,才能感受到生活的美麗與生命的.希望。墻也是門,不錯,遇到墻,選擇退縮與逃避,終究無法贏得勝利,唯有迎難而上,永不言棄,才能推倒墻,開啟門。因此,我送給那些悲觀者一句話:“推倒墻,它就是門!”假如將親子間的隔閡比作一堵墻,那么交流,溝通就是消除隔閡的門;假如將國家之間的戰(zhàn)爭比作一堵墻,那么愛心就是停止戰(zhàn)爭的門;假如將朋友之間的吵鬧比作一堵墻,那么寬容,理解就是化解爭吵的門。相比只看到“一枝紅杏出墻來”,倒不如打開門,走進(jìn)園中盡賞芳華。總之,有墻就有門。只有推到墻,才能開啟人生的大門。那一刻,你會發(fā)現(xiàn),關(guān)閉的門也是墻,推倒的墻便是門。
門與墻作文 4
悲觀主義者說:“這個世界有無數(shù)隔膜的墻!睒酚^主義者說:“這個世界是由無數(shù)隔膜的墻和溝通的門組成!薄鋵,門與墻是相連的,當(dāng)你打開溝通的門,勇敢的走進(jìn)去,你也就穿越了隔膜的墻。這是現(xiàn)實主義的唯物觀:這個世界是由無數(shù)隔膜的墻和溝通的門組成。我贊成!
不是么?這個世界門與墻俱在,有墻才有所謂的門,沒有墻何謂門?所以我愿做現(xiàn)實主義者,因為門只有和墻相連,才能發(fā)揮它的作用,而墻呢,只有通過門的開啟和閉合,才有可能溝通墻里和墻外。有多少悲觀的人躲在墻里,緊閉著那扇通往心靈的大門,卻渴望與墻外的人牽手,不,那是奢望。有多少悲觀的人徘徊在心門之外,等待著墻里的人將門開啟,卻怯于叩響門扉的鈴鐺,哦,那只是無望的'等待,浪費美好的時間。
又會有多少人在適當(dāng)?shù)臅r候打開緊閉的心門,和墻外的人微笑,有多少人鼓起勇氣伸手敲開對方的大門,說不定那只是一扇虛掩的門,說不定你會因門上的釘子而滑破手指,但請不要猶豫,墻內(nèi)的人真誠地將門打開,迎接你的將是陽光和鮮花,墻內(nèi)的人也勇敢地伸出手,用你的熱情和真心開啟一扇扇灰暗的門,得到的將會是一輩子的幸福。
經(jīng)歷風(fēng)雨,也見過彩虹。門依然是門,墻依然是墻。人們游離在墻里墻外,重復(fù)著開門和關(guān)門,所不同的是墻里墻外的風(fēng)景,墻壁上時間刻下的痕跡,以及門扉上人們經(jīng)過留下的表情。是的,我們有權(quán)利對墻外抱有希望和幻想,也應(yīng)做好迎接風(fēng)雨的準(zhǔn)備;我們應(yīng)該在別人敲門時,適當(dāng)?shù)慕o以回應(yīng),卻也有將他人拒之門外的權(quán)利;我們有權(quán)利對自己喜歡的門進(jìn)行選擇,也應(yīng)該禮貌的回謝別人的邀請;我們應(yīng)該在選擇一扇門后堅定的走進(jìn)去,也應(yīng)該做好吃閉門羹的準(zhǔn)備。
門開了,關(guān)了。人來了,走了。留下的并非是美好,帶走的并非是希望。我們歡笑過,卻也受過傷,或許在修復(fù)心門的時候,無形中加厚了那堵墻,加深了與他人的隔閡;或許在你關(guān)門的那一刻,留在墻內(nèi)的全是苦澀和無助;或許在你付出全部后,仍然沒有收獲陽光,甚至還傷痕累累,或許,或許,由太多的假設(shè)與無奈,有太多的辛酸和淚水,但是朋友,請記住,開門未必如愿,但不會弄臟你的手,敲門未必成功,至少你曾努力過,不會留有遺憾。
墻內(nèi)墻外皆風(fēng)景,我們在期待與失望中開門關(guān)門,我們在歡笑與悲傷中重建心門,我們在墻內(nèi)墻外體驗不同角色的味道,我們在穿越一堵堵墻中不斷成長,走向成熟。不管是苦,是樂,是喜,是悲,別奢望,別強求,做現(xiàn)實主義者,因為門與墻都沒有獨立的,他們始終相連。
門與墻作文 5
這個世界有無數(shù)的門,也有無數(shù)的墻。在強者面前,是無數(shù)的門;而在弱者面前,則是無數(shù)的墻,是墻是門,取決于你對它們的態(tài)度。
在暴君荒淫無度、民不聊生的人間,煙塵彌漫,耳畔回響慘絕人寰的呼號。他,一騎風(fēng)塵,停留在那個被黑暗充斥著的世界,決意做一個救世主,哪怕粉身碎骨。李世民,救蒼生于水火之中的賢君。他,絕對堪稱強者,即使在他家被隋煬帝視為心腹大患的.危難險境下,他仍立志要推翻隋朝。他開始結(jié)交志同道合的有志之士,然后一步步披荊斬棘,登上了皇帝的寶座。強者,能在弱者不敢逾越的鴻溝上布滿跋涉的腳印,用一種君臨天下的威嚴(yán),使所有阻擋他的墻,或隱遁或坍塌,處處成為暢通的的門。這個世界就是這樣,只要你有足夠勇氣,足夠的強大,有足夠的態(tài)度,你就有可能贏得它的眷顧。
相對于李世民的強者,潘安,一個歷史長河中的小角色,卻將弱者的形象演繹得淋漓盡致。他,以容貌俊秀而聞名于國,且擅綴詞令,但就是這樣一個才貌雙全的人,卻落得個“拜風(fēng)塵”的臭名聲。為了求仕,他跪拜至賈謐的馬車遠(yuǎn)去,由此贏得官職。最后因幫助奸臣,事情敗露后被司馬倫滅了三族。也許在當(dāng)時他的世界就已高墻遍布,但他并不醒悟。細(xì)細(xì)想來,像潘安這樣的弱者,依靠別人卑躬屈膝而換得一官半職,從一開始這個世界就瞧不起他,哪怕他沒有助紂為虐,他也不可能有所作為。試想他如果不出賣自己的尊嚴(yán),靠自身的力量,去謀求官職,不可能會落得這樣的下場。選擇做一個弱者就注定他一生坎坷,世界從不偏愛誰,所有的一切都是自己筑的墻,作繭自縛。
瑟伯說:“讓我們借著這束光亮,不要帶著憤怒回視過去,不要帶著恐懼看向未來,而是清楚地認(rèn)識當(dāng)下!爆F(xiàn)在的我們,或許正處于做強者與弱者的抉擇時期。認(rèn)識當(dāng)下,勇往直前,就是強者;一味抱怨過去,恐懼未來,就注定是弱者。做一個強者,則無需恐懼,因為你的眼前都是門。墻與門,就像黑暗與光明,強者不畏懼黑暗,因為他們知道,黑暗是被光明的掩覆才出現(xiàn)的,光明遠(yuǎn)比黑暗更加遼闊,黑暗只是世界的一角,但光明則是整個世界。門與墻亦然,所以無需畏懼,應(yīng)爭當(dāng)強者,迎接光明,則世界處處有門,處處是門。
門與墻作文 6
世界是由無數(shù)的門和強組成的,一天他們耐不住寂寞聊了起來。
門對墻說:“老兄,你有時也未必太狠心了,總是讓人處處碰壁!
墻聽了后,笑了笑說:“我只是想讓他們懂得人生不會是一帆風(fēng)順的,人生更是布滿了荊棘……”
門頓了一下,想不通問道:“但你有時候太鐵石心腸了吧,就睜大眼睛看好戲似的,任由他們裝得鼻青臉腫,甚至頭破血流,卻也不為所動。”
墻一聽急了,連忙解釋道:“這也不能全怪我!因為我是墻,要怪就怪他們自己,是他們自己太固執(zhí),不懂得放棄。很多時候放棄是種明智的選擇,明知山有虎,還向虎山行;钤!這是不明智的舉動,我只會同情他們,可憐他們,而絕不會為他們打開方便之墻的!
門聽了直點頭說:“我明白了,看來對這些冥頑不靈的人還真的要好好教訓(xùn)一下才好。以免他們執(zhí)迷不悟。如果聰明的人就不會這樣了,如果碰見你他們會轉(zhuǎn)身就走,換個方向,來尋找我,我會為他們敞開成功之門。”
墻微微笑道:“不過你有時也挺怪的,明明別人找對你,你卻一直不為他們開門,這是為什么呢?”
門說:“你教他們學(xué)會放棄,我要教他們學(xué)會堅持,只有經(jīng)過堅持不懈的努力,成功之門才會為他們打開。這樣做也是為了磨磨他們的意志,讓他們懂得堅持就是勝利、成功!
墻不明白的說:“但你有時候比我還過分啊,許多人久扣你不開,他們也會放棄啊!
們說:“那是因為他們只知道撞門,不知道動動腦筋找把合適的鑰匙開門。不錯,要想找把合適的鑰匙的確很難,也許要花很多的'時間,甚至耗費畢生精力,但越是難開的門,那門后的風(fēng)景就會越美……”
墻感慨萬千:“怪不得史泰龍歷經(jīng)艱辛,費盡周折終于成為影壇奪目的明星;怪不得曹雪芹耗盡畢生才寫成《紅樓夢》。”
門笑了:“正是這樣!
墻說:“看來上帝創(chuàng)造出你和我是對的。這世界離不開你我的把持,也離不開你我的考驗與開啟。”
門墻哈哈道:“人們啊要明白我們的界限,把握這個界限,便走向了成功!
門與墻作文 7
你的心里有一堵墻。
你曾說你不愿在這堵墻上開一個門,因為即便是墻上有了門,關(guān)上了門,它不過還是一堵墻罷了。
——題記
你性格乖張孤僻,不愿與人交流,更沒有朋友。你用你心里的那一堵墻頑強地把自己隔離。
我說,你大可敞開心扉,擁抱他人,擁抱社會,不必這般小心拘謹(jǐn),惹得別人不快,自己也開心不到哪兒去。
你說紅塵擾人,你不愿趟這渾水,濕了身也沾了泥;自己一人,樂得逍遙、清靜。
我輕笑,不語:這不過是你武裝自己的借口罷了。
說你沒有朋友,似是有些言重了——我自己不就是你的朋友嗎?我是你唯一的朋友,唯一可以讓你傾訴心里話的人。我總問你為什么不交別的朋友,你總是笑稱怕我吃醋。我佯裝生氣,你便講故事給我聽——講你的故事,講你只想讓我知道的故事。
你說,你曾經(jīng)是一個性格活潑開朗的女孩。你的'臉上總是掛著比桃花還燦爛的笑容,每逢有人夸你乖巧可愛,你便會毫不吝嗇地綻放面上桃花,把快樂分享給別人。直到有一天,你再也快樂不起來了:你的父親拋棄了你和母親,你成了一個沒有爸爸的孩子。于是,桃花枯萎,落花成泥,在你的心中砌起了一堵厚實的墻。你說你需要墻,因為墻可以為你擋住別人背后的指指點點,可以為你擋去憂傷,擋住淚水
似是言至傷心處,你流淚了。我不能做什么,只是默默陪著你。等你哭完,我上前為你擦干淚,輕笑:看吧,那墻哪能替你擋住淚水?既然你已經(jīng)為我破例,在你心里的那堵墻上鑿了一扇小窗了,何不在上面開一扇門,讓更多的人走進(jìn)你的心里,讓更多的人認(rèn)識真正的你呢?
你若有所思地看向我,似是懂了什么
你的心里有一堵墻,你說你不愿在墻上開一個門,因為即便是有了門,關(guān)上了門,它也不過還是一堵墻罷了。
我說你需要在那墻上開一扇門,雖然關(guān)上了門,它仍是一堵墻,但只要墻上有了門,便有了希望,只要門一直開著,你的心便會永遠(yuǎn)溫暖明亮。
門與墻作文 8
生活中的“門”是人與外界相通的實門,人生中的“門”是溝通、創(chuàng)新、樂觀、堅強、希望、成功等多元的虛門;而生活的“墻”是能將人與外界相隔的實墻,人生中的“墻”是隔膜、禁錮、守舊、悲觀、絕望、困擾、挫折、失敗等多元的虛墻。馬克思主義哲學(xué)告訴我們,世界上的事物既是對立的,又是統(tǒng)一的,在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化的。門與墻也是如此,門可以轉(zhuǎn)化為墻,墻也可以轉(zhuǎn)化為門。這里我想講的是挫折、失敗的墻,在堅強的意志與樂觀的心態(tài)下,可以轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒χT的道理,即墻亦門。
一位震驚樂壇的作曲家貝多芬,他在無聲的世界里創(chuàng)作出了一首首舉世聞名的鋼琴曲。為什么貝多芬能在挫折、失敗的高墻面前,打開他的成功之門呢?這是因為他有堅強的意志和樂觀的心態(tài)。他在失聰?shù)拇驌粝聸]有消沉,而是發(fā)出了“不讓命運扼住我們的咽喉”的堅強吶喊,用“心”觀察和思考人生進(jìn)而把這種思考付諸音樂,在《命運交響曲》的第二樂章尾聲處,表現(xiàn)出了英雄的樂觀情緒以及從沉思中獲得進(jìn)一步斗爭的信心與力量。所以,只要具有堅強的意志與樂觀的心態(tài),就有可能把挫折失敗之“墻”轉(zhuǎn)化為成功之“門”。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒,世界同樣遭遇了阻礙成功的墻。她在一歲半時因病喪失了視覺和聽力,從此失去了明亮繽紛的世界,丟失了自然萬物美妙的樂章,她被關(guān)在無聲無色的黑暗的高墻里。后來在老師的教育、幫助下,她憑堅強的毅力與樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了病殘,24歲時,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),最后成為美國盲聾女作家、教育家。試問,假如海倫凱勒面對黑暗的高墻,沒有憑借自我頑強的毅力去沖破黑暗,沒有那種“面對光明,陰影就在我們身后”的樂觀心態(tài),那么要跨越阻礙成功的'高墻,是不可能的。所以,只要具有堅強的意志與樂觀的心態(tài),就有可能把挫折失敗之“墻”轉(zhuǎn)化為成功之“門”。
歷史永遠(yuǎn)銘記了他們的名字,因為他們的堅毅,因為他們的樂觀。
姚貝娜,當(dāng)紅女年青歌手,正當(dāng)她滿懷夢想時卻被查出了乳腺癌,如晴天霹靂。但她并沒有被這坐高墻所阻隔,她積極地接受治療,樂觀的生活。憑著她的堅強與樂觀最終戰(zhàn)勝了病魔。我們每個人都會面臨著病魔的考驗,能不能戰(zhàn)勝病魔,接受考驗,其實在考驗?zāi)愕囊庵九c心態(tài),如果你有足夠的頑強意志與積極樂觀的態(tài)度,姚貝娜具備了,所以戰(zhàn)勝了。由此可見,只要具有堅強的意志與樂觀的心態(tài),就有可能把挫折失敗之“墻”轉(zhuǎn)化為成功之“門”。
這個世界有殘酷,有美好,由無數(shù)失敗的墻和成功的門組成,當(dāng)你憑借堅強與樂觀翻越過看似堅不可催的墻時,你就會發(fā)現(xiàn)門是多么的敞亮,門一直在那邊,一直為你敞開著——墻亦門。
門與墻作文 9
學(xué)習(xí)之地,有一道進(jìn)進(jìn)出出的門,與門連著的,是一堵高高厚厚的墻。進(jìn)班來,進(jìn)去,關(guān)門,進(jìn)入圍墻;放學(xué)后,出去,開門,走出圍墻。多年來,那門里墻外,就這么進(jìn)進(jìn)出出,反反復(fù)復(fù)。
有時候我想,人生是不是有宿命的味道。命運讓你推進(jìn)了這扇門,走入了這堵墻。那你就會錯過另外一扇門,不能步入另外一個殿堂。當(dāng)你置身墻內(nèi)時,然而,墻外搖曳著無盡的美麗景色卻又誘惑著你的內(nèi)心,讓你心慌意亂。當(dāng)你置身墻外時,墻內(nèi)那密不可透的誘惑又充斥著你,讓你寢食不安,神魂顛倒,讓你有無盡的幻想。
于是,我想明白,這究竟為何,于是我問上帝:門與墻,墻與門,因何而來,為何而設(shè),為誰而開。
上帝微笑不語。于是,我便細(xì)細(xì)觀察。人類爭斗奔跑殺伐,累了,便開了門,入了墻,進(jìn)去歇息。歇夠了,心又野了,又打開門,走出墻,把自己放逐于戰(zhàn)場,看著鮮血染紅大地,讓痛意暢快地流過全身。門外的想進(jìn)來,因為誘惑;進(jìn)來的想出去,因為更新的誘惑。該進(jìn)來的進(jìn)來,該出去的出去,體現(xiàn)著社會的秩序;不該進(jìn)來的進(jìn)來,不該出去的出去,暴露出人性的貪婪。就這樣,進(jìn)進(jìn)出出,出出進(jìn)進(jìn),無窮無盡,無休無止,上演著一出出喜劇、悲劇、鬧劇。
想一想,年少的時候,一次次地走過路過,不知道自己將跨進(jìn)哪道門,又在冥冥之中,似乎又有了結(jié)果。一步一步,有意無意的',推開了這扇門,進(jìn)入這道墻。于是頗多的青春,頗多的汗水,頗多的奮斗,還有許多說不清道不明的東西,隨著歲月的積淀,一年一年的就留在那墻內(nèi)。于是,頗多的回憶,頗多的得意,又有許多不能說的感嘆,就隨著我年齡的增長,便流逝在墻內(nèi)。
歷史揚起它的塵埃,被風(fēng)一拂,那些記憶里的門——京都之門、邊關(guān)之門,進(jìn)進(jìn)出出了多少朝代,禁錮了多少歷史,裝入了多少的繁華,流走了多少容顏?
歲月經(jīng)過霜雪的洗禮,風(fēng)雨的滌蕩,那些紅磚碧瓦的俊秀,那些滄桑歲月的厚重,勾住了多少君王將相的魂,封住了多少妻妾宮娥的瞳,鎖住了多少才子名士的心?
其實,每人身邊都有墻,都有自己可以推開的門,哪怕是小小的一扇。是進(jìn)入,是走出?是禁錮,是放逐?是停留,是回歸?相信每個人都有自己的答案。但是,你一定要慎重:你可能一步登天,也可能萬劫不復(fù)。
門與墻作文 10
十八歲,我要遠(yuǎn)行,去尋找傳說中的智慧老人。
背包里裝的是干糧和三個金蘋果,心里裝的是母親的叮囑:“若在路上遇到困難,那三個金蘋果或許有用!
告別了“依靠路”,我進(jìn)入“獨立林”。林子里樹很疏朗,沒有一枝一葉相碰。在將要出林子的時候我發(fā)現(xiàn)一只珍珠鳥,我問:“小珍珠鳥,你媽媽呢?”它回答:“媽媽說我已經(jīng)獨立,要我遠(yuǎn)行!庇谑俏已埶c我一同上路。
出獨立林沒多久,我們來到一堵墻的前面。這是一堵透明的墻,可以隱約望見墻后天穹的盡頭那絢麗的彩虹。由于墻上有很多凹陷,所以不能看得十分清楚。奇怪的是這墻上沒有門,過不去。我沿著墻走了很長的路,也看不到盡頭。正在我束手無策的時候,我想到了金蘋果。我掏出一個,上面寫著“眼睛”,我把它放到墻壁上的凹陷處,奇跡發(fā)生了,墻壁里就出現(xiàn)了一扇門,看到了一個清晰的世界,真是豁然開朗,我們繼續(xù)前行。
在路上,我給珍珠鳥講了金蘋果的故事,它也給我描述它的所見所聞,直到我們抵達(dá)了又一堵墻。這一堵墻上也有許多凹陷。但并不透明,不過在墻的這邊可以聽到墻壁那邊潺潺的溪水聲。我輕車熟路地把一個寫著“耳朵”的蘋果放上去,果然,又一扇門出現(xiàn)了。那邊是一個音樂的世界,自然的聲音令人陶醉,我不禁輕吟起來,珍珠鳥更是啼得歡快。
淌過小溪,我和珍珠鳥一路追逐玩耍,來到一堵高墻前。這堵墻既不透明,也不能聽到墻后的聲音,甚至連放金蘋果的凹陷都沒有。但若在墻的前面用心細(xì)細(xì)感受,就可以嗅到那邊花朵逸出的馥郁清香。我問珍珠鳥:“金蘋果沒處放,怎么辦?”它說:“只好自己挖了!苯(jīng)過幾個小時的工作,我們終于挖出了一陷,我把最后一個金蘋果,也就是寫著“心靈”的'那個放上去,突然金光萬丈,一扇門打開了,我看到智慧老人和藹的笑容。
智慧老人說:“當(dāng)你擺脫依賴走向獨立的時候,你會看到三堵隔膜的墻,那分別是認(rèn)識的隔膜,了解的隔膜和信賴的隔膜。認(rèn)識需要眼睛注視,了解需要耳朵傾聽,而信賴則需要心靈去感受。你和小珍珠鳥從相識相知到相互信賴也就是沖破這三堵墻的過程。只要用眼睛去看,用耳去聽,用心靈去感受,再是隔膜的墻,也會變成溝通的門。好了,這三個蘋果將是你今天的晚餐。
我品嘗著蘋果,品味著智慧老人的話。
門與墻作文 11
門是交流溝通的;墻是阻隔截斷的,見到門愿意走近,見到墻想到拆毀。
這天,我在家閑著無聊,想上外邊散散心,和母親聊了幾句便踏出家門,走了,母親還是跟出來囑咐了我?guī)拙。我嫌她嘮叨,便說:“丟不了!”又接上一句,“好了,好了,我知道了!”可母親仍然不放心地說:“出去干啥去啊!”我一聲不吭了。其實,我也想說“散散心”,但當(dāng)時是夏天,本來就熱,心里好像爬滿了無數(shù)只小蟲子似的,它們又好像搭起了蟲梯,不,是一堵墻,將我與任何人隔絕起來。所以我不想說一句話,所以沒有回應(yīng)母親的問話。
晚上,院子里,天氣還挺涼爽的。我來到院子的椅子上,坐下了。習(xí)習(xí)的涼爽的風(fēng),撫摸我的臉頰,方才那郁悶的感覺好像一下子好多了,心里那蟲子的銅墻鐵壁,好像一下子坍塌了,變成了斷瓦殘垣。
不知什么時候,我眼里似乎濕潤起來,問問我自己的內(nèi)心,原來我想起了走時母親的話,母親那無奈與不愉快的.神情也在我眼前浮現(xiàn),揮之不去,F(xiàn)在我的心痛起來,當(dāng)時應(yīng)該和母親說幾句。我看看面前的高樓大廈,我家在7樓,而我坐在一層外面,我真想大聲喊出幾個字:“對不起!”我哭了。唉!要知道這樣,我就應(yīng)該在出門的時候?qū)δ赣H說明情況。唉!但我此刻無法和母親溝通到。
我走到遠(yuǎn)處,看了看家的那扇窗,亮著呢。忽然一幕出現(xiàn)在窗口,母親在向外面張望,好像發(fā)現(xiàn)了我。等我再次看時,已經(jīng)不在那里了。我突然想出了一切:母親也許在哭,剛才似乎在抹眼睛。我的心好痛!我應(yīng)該早知道這樣的結(jié)果的,我不應(yīng)該那樣對母親,我應(yīng)該多體諒并且多加關(guān)愛母親才是。
我總以為都是我的錯,我與母親之間的原本的暢通的門被我變成了阻塞的墻,可是我實在想把這座墻拆掉。∥覀臉O了。
現(xiàn)在我終于明白了,門是溝通的,使人快樂,墻是阻隔的,是人難過。我曾經(jīng)感覺的,現(xiàn)在從模糊逐漸變得清楚了。
我再也不要任何什么墻了。
門與墻作文 12
眾所周知,大多數(shù)門是安在墻中的,而許多墻卻沒有門。墻阻擋了我們前進(jìn)的道路,讓我們看不到成功彼岸的美景,而門卻可以打開,它是連結(jié)已知和未知的橋梁。因此,我們要善于找門,尤其是從墻中找門。
從墻中找門可以促進(jìn)事物的發(fā)展。幾十年前,我國還是一個貧窮落后的國家,經(jīng)濟(jì)相當(dāng)落后。新中國建立后,尋求一條適合中國的更快更好的發(fā)展之路是國家領(lǐng)導(dǎo)人的首要任務(wù)。改革開放政策的提出與實施極大地加快了我國發(fā)展的速度,讓我國從極度貧窮中走了出來,踏上了一條成功的路。其實,貧窮就是阻礙我國發(fā)展的墻,而改革開放就是墻上的一道門。正是由于改革開放這道門的打開,才讓我國變得強大。可見,從墻上找門是很重要的。
從墻上找門可以消除兩代人之間的隔膜,在當(dāng)今社會,許多孩子與父母都無法溝通,他們之間有一道很厚的隔膜。之所以會這樣,是因為他們都有各自的思想,他們都想按照自己的想法辦事。結(jié)果呢,孩子嫌父母不理解他,父母怪孩子不聽話。長此以往,他們之間的隔膜越來越深。其實,只要他們都妥協(xié)一下,就不會那樣了。作為父母,應(yīng)該經(jīng)常和孩子談?wù)勑,交流一下,看他們是否遇到無法解決的`困難,讓孩子知道父母是愛他的。作為孩子,應(yīng)該主動和父母談心,有什么困難需要他們幫助解決的應(yīng)告訴他們,悉心聽取他們的意見。只要孩子與父母經(jīng)常溝通,隔膜也就不復(fù)存在了。隔膜就是擋在父母與孩子之間的墻,只有打通這堵墻,父母和孩子才能更好地溝通,而經(jīng)常交流思想就是打開這堵墻的門?梢,善于在墻中找門是很必要的。
從墻中找門可以使自己更加優(yōu)秀。對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是我們首要任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中,我們經(jīng)常會遇到各種各樣的難題,這些難題就是擋在我們面前的一堵墻。我們要想取得成功,就必須找到解題的思路和方法。也許方法多種多樣,但我們要以最快的速度解決它,就要揣測出題人的意圖,了解他們想考的東西,用最簡單便有效的方法解決它是我們的最終目的,而這種最有效的方法就是打開擋在我們面前的那堵墻的門。只有更好地打開門,我們才能更加優(yōu)秀?梢姡朴趶膲χ姓议T對學(xué)生來說至關(guān)重要,是學(xué)生必不可少的。
國家在墻中找門,是為了更好地發(fā)展;父母和孩子從墻中找門,是為了更好地溝通;學(xué)生從墻中找門,是為了使自己更加優(yōu)秀。
我們要善于找門,尤其是從墻中找門,只有這樣,我們才能取得更大的成功。
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