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不速之客作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的不速之客作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不速之客作文300字1
又是一個周末的夜晚，風(fēng)呼呼地吹著，天上飛著幾只蝙蝠，整個世界死氣沉沉的，好像有什么不幸的事情要發(fā)生。
當(dāng)時，我在小姨店里，一邊聽歌一邊抄作文。突然，一個人引起了我的`注意，那是一位陌生的中年女子，她淚流滿面，時不時，用衣袖擦眼淚。她說自己出門沒帶手機(jī)，向我的小姨借了手機(jī)打電話，打通電話，聽她帶著哭腔和有點(diǎn)憤怒的心情，對電話說了一大堆話，我每一句都聽得似懂非懂。從她的話語中，以及服裝的時尚程度，我判斷她有可能已經(jīng)結(jié)婚，現(xiàn)在像是被丈夫拋棄了。
此時，一位好心的男子上前問她是否需要報警。誰知那中年女子竟破口大罵：“滾吶”。男子不再講話�？磥砟吧拥木褚呀�(jīng)失控了，我以為她還會繼續(xù)罵人？卻不料她又借手機(jī)撥了一個電話。不一會兒，另外一位漂亮女子帶走了她。
不速之客走了，風(fēng)繼續(xù)呼呼地刮著，天上的蝙蝠早不見了，但整個世界依然還是死氣沉沉的。
不速之客作文300字2
回到家，我像往常一樣坐在沙發(fā)上看書。突然，陽臺上一個黑乎乎的東西出現(xiàn)在我的余光中！我悄悄走過去一看，原來是一只知了。
它烏黑的身子上長著一對透明的翅膀，兩排細(xì)長的腳，一雙圓溜溜的眼睛。樣子挺惹人喜歡。此刻，它一動不動地趴在陽臺上。
我跟媽媽說：“媽媽，我能養(yǎng)它嗎？”媽媽說：“它屬于大自然，我們應(yīng)該放它回去�！蔽艺伊艘话焉茸�，想把它鏟起來。結(jié)果，它并不領(lǐng)情，扇動著翅膀到處亂飛。一會兒飛到墻壁上，一會兒飛到房頂上，最后落在冰箱與墻的'縫隙中！我再次小心翼翼地靠近，準(zhǔn)備逮捕它。知了好像知道我們不會傷害它，老老實(shí)實(shí)地呆在了我的扇子上！我輕輕地拿著扇子走到陽臺的窗戶邊，對著它說道：“回家吧！”它發(fā)出吱，吱，吱的叫聲，飛走了！
看著它的影子，我笑了。
不速之客作文300字3
一天早上我們正在上課，天氣很熱。我們打開窗戶透透風(fēng)。這時一只可愛的小蜜蜂嗡嗡嗡的飛進(jìn)了教室，他對教室里的環(huán)境感到十分好奇，在教室的天花板上飛來飛去。
這時只聽見二的'一聲尖叫，同學(xué)們的目光都朝發(fā)出聲音的地方看去。只見一位你同學(xué)大聲叫，那里有只蜜蜂。周圍的同學(xué)也指著青蛙版說，蜜蜂！很多同學(xué)嚇得用書蓋住了頭。有的看見啦。在不停地躲避。但有幾個同學(xué)并不害怕，拿起書本，像蜜蜂打字。一打沒打到。蜜蜂又飛到了第二排中間的地方，我心中緊張想，如果他也飛下來追我，我就會被追出一個很大的包，我非常的害怕。老師也看見了蜜蜂，便拿起課本向蜜蜂，想扇飛蜜蜂，可老師也沒傷到，然后老師要我們打開窗戶，一起趕走蜜蜂。忽然一輛微風(fēng)吹來，我聞到了花香的味道，蜜蜂也跟著花香的地方飛去了，我猜他已經(jīng)出去外面采花蜜了。
最后叫視頻中的下來，我們要繼續(xù)上起了課。
不速之客作文300字4
午托班里來了一位不速之客——番鴨。它頗有幾分老舍先生筆下鵝老爺?shù)淖藨B(tài)，趾高氣揚(yáng)的。
番鴨的頭和脖子雪白，身軀綠黑色，走起路來大搖大擺，要是誰擋了它的道，它便“嘎嘎”叫幾聲，仿佛在說：“你誰呀？！敢擋我的路！”
午飯時，它席地而坐，靜靜地看著我們吃，要是有人扔饅頭，它就用又扁又長的.嘴巴叼住，柔軟的脖子向上一揚(yáng)，饅頭下肚，完了還不忘叫兩聲，向我們道謝。吃飽了，番鴨就離開了。
午飯后，我小心翼翼地走進(jìn)后院，四處尋找番鴨，但連根毛也沒看見，突然，腳下似乎踩到了一團(tuán)軟軟的東西，我立即縮回腳，心中一震，什么東西？懷著好奇又害怕的心情低頭一瞧，�。≡瓉硎欠�，它睡得正香，看來沒有被我踩到，我躡手躡腳地離開。
我們午睡開始前，睡醒的番鴨游走在空蕩蕩的院子里，仿佛在尋找玩伴。
等我們睡醒之后，它再也沒有出現(xiàn)過。
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