被自己感動作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的被自己感動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
被自己感動作文1
《孤獨之旅》中的杜小康在生活的艱難和精神的孤獨中錘煉了自己的身心，他被自己“長大了，堅強了”而感動。每個人在成長的道路上，或多或少的都被自己的一份成熟、一次進步、一次超越…… ……而感動。被自己感動，是美麗的起點；被自己感動，是道德的超越；被自己感動，是精神的升華！
或許，你曾經無數次被親人感動，被朋友感動，被書籍感動，被溫馨感動，但你是否注意到，你有很多時候，我們其實是在被自己感動。這種感動不是在一番驚天動地的大事業(yè)后發(fā)出的，不是在一段纏綿浪漫的愛情劇中感慨的，不是在一番含辛茹苦的母子情中落下的。這種感動，哪怕僅僅是一次小測驗后得到雙百的喜悅，哪怕僅僅是在扶老奶奶過馬路后老人家一句小小的感謝，都會在我們的心里種下搞一顆感動的種子。
曾經的我是一個獨愛大喊大叫，卻不善于用微笑與人溝通的人。有一次，我急急忙忙的跑去同學家，正遇上他一臉垂頭喪氣樣的往外走，便停下腳步，微笑著問她說：“我的書呢？”那是一本脫銷好幾天的.書了，我們最近正好需要，她說她見到過，我便托她幫我買一本�！班拧缓靡馑肌潜緯u完了”她紅著臉向我解釋道�！笆裁�？！你不是說能買上么！”“恩，昨天還剩幾本呢，可今天去了一看……誒……”“你言而無信！”“什么啊，我自己也沒買到。你這人真是的……我走了。”她顯然很生氣，轉身就匆匆的離開。我也窩了一肚子的火，只好回家了。
“ 孩子……孩子”背后傳來一個蒼老的聲音。我轉身一看，原來是一個骨瘦如柴的老爺爺�？此陂T前石階上的樣子，一定是吃完飯出來散心的�！澳銈兊膶υ捨叶悸牭搅耍瑫琴I不到了，但友情還是可以繼續(xù)的啊。你為什么后來不能繼續(xù)用微笑的樣子面對她呢？其實我注意到了，你的微笑是很容易打動人的啊。難道說你們這樣吵一架就能買到書么？面對一個已經是事實的事，你就是再發(fā)脾氣它也改變不了。但如果你因為這件事再與一個朋友鬧翻，未免損失就太大了吧！”老人的一番話，讓我頓時醒悟。剛才的底氣十足，瞬間變成了無理取鬧。是啊，如果我繼續(xù)這樣做的話，我因為這件事損失的就不僅僅是一本書了，還要在附加一段友誼。
現在想起這件事，我仍然會被自己感動。為了自己的覺悟，也為了自己從那往后的對別人的理解與寬容。
被自己感動作文2
生活中有很多次我都被自己感動，第一次幫助父母，我被自己的懂事所感動，第一次取得好成績，我被自己的努力所感動，一次小的發(fā)明，我被自己有新的發(fā)現所感動……
我最被自己感動事莫過于學鋼琴的那段時間了。
我喜歡鋼琴，既是因為它的高雅，又因為當我欣賞來自于鋼琴那美妙的旋律時，總能陶醉其中，我便幻想，有一天，我也能彈出美妙的樂曲。
終于，在六年級畢業(yè)的那個假期，我要求媽媽帶我去學鋼琴。媽媽很高興，還專門為我買了一架鋼琴，方便我練習。
第二天，我便開始正式上課，老師先問我：“對鋼琴有沒有興趣”。我斬釘截鐵地回答：“有興趣�！崩蠋熣f：“好�！比缓螅蠋熛冉涛乙舴阡撉俚奈恢�，怎么唱；我認真的學了起來，并努力記住。一節(jié)課下來感覺沒什么難度�；丶抑�，我自己在那認真地練起來，但我總感覺我的手指不靈活，就像被捆住，怎么也不聽使喚，我急得滿頭大汗，一首簡單的練習曲就讓我嘗到了學習鋼琴的.苦頭。
時間一天一天過去，我練習曲子的難度也越來越大。有時，一首曲子彈下來，簡直能讓人窒息，還經常被老爸戲稱“蹦大豆”。老爸雖是不經意的玩笑，卻打消我已經所剩無幾的積極性，一首曲子，就那么幾個音符，我卻怎么也彈不下來，或者老彈錯音，我真恨自己，有時甚至拿自己的一只手打自己的另一只手，我經常對鋼琴“熱淚盈眶”，我真后悔，干點什么不好，偏要學這個破玩意。
終于，有一天，我大著膽子悄悄地跟媽媽說：“我能不能不練琴了。”說這話時，聲音低的甚至連我自己都聽不見。媽媽沒有馬上說什么，但我明顯感到媽媽的表情有些異樣，過了一會媽媽說：“遇到困難是正常的，不流汗是不會有收獲的，既然你選擇了它，就不要放棄�！边@時，在一旁的爸爸突然說道：“閨女，你上網查查關于朗朗的故事吧！你會有收獲的�！蔽衣犝f過鋼琴家朗朗，但并不了解他的故事。當我打開網頁，看到他經歷的挫折和失敗，我覺得我經歷的挫折和失敗簡直不值一提。
時間在不知不覺中流逝，我從沒有間斷過練習，媽媽的話和朗朗的故事成了我無形的動力，我再彈起《夢中的婚禮》時，居然讓老爸對我豎起了大拇指，從他的表情中我分明看到了贊賞。漸漸地我似乎發(fā)現我的手指可以在鍵盤上跳舞，十指間流淌出的旋律再也不像以前那么生硬了。我看著自己的手，仿佛我的手上又出現了左手打右手，右手打左手的紅印，我真的是喜極而泣，我為我的努力而驕傲，我為我的堅持而自豪，我也被我的收獲所感動。作文
被自己感動作文3
冬天，寒冷的冬天侵蝕大地。在漫天的飛雪中，我盼望著生根、發(fā)芽、開花、燦爛。 一絲春天的氣息撫過大地，我興奮地從土里探出腦袋，竭盡自己的一切去發(fā)芽，去燦爛。
終于，上天沒有辜負我的企盼，送給我一個漂亮精致的花蕾�？墒�，久久都無人來駐足觀賞。 墻，一堵冰冷的墻立在我身后。原來，我長在了墻角，一個人煙罕跡的破爛的墻角！ 一天天過去了，不曾有一絲目光投向我，哪怕只是不經意的瞥見！四周開始變得寂寞，變得凄慘。我任憑雜草搶了我的養(yǎng)分，因為我的心早已長滿了失望的雜草！絕望，在與日俱增[注: 與：跟，和。隨著時間一天天地增長。形容不斷增長。
結束生命吧，既然生得寂寞，何不死得轟轟烈烈[注: 轟轟：象聲詞，形容巨大的聲響；烈烈：火焰熾盛的樣子。形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢浩大，氣魄宏偉。]？ 我垂下腦袋，天天無精打采，等待花兒凋零，等待死亡。忽然有一天，一個穿著藍色連衣裙的女孩跑到我眼前，一下子呆立在那里。她輕輕地蹲下身子，將眼睛睜得很大，張著嘴巴許久才吐出了一句話：“呀！多么漂亮的花兒呀，像一個美麗的芭蕾姐姐！” 我干裂的心田頓時被一泉清水浸潤了，就像一只鳥兒重新飛上了藍天。 小女孩手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]地觀賞著我，像在看一個奇跡。夕陽西下，她畢竟回去了。 我是一朵漂亮的花兒，像一個芭蕾姐姐！我在心中一遍又一遍地對自己說著，一次又一次地燃起我心底的.火焰。于是，我決定再次燦爛！ 又一個冬去春來，我抖擻精神 ，綻開出了一個更加美麗的藍色的花蕾。我等待某一天的到來。
那是一個清新的早晨，那個小女孩再一次出現在我的視線。不同的是，她帶來了她的爸爸媽媽和一大群鄉(xiāng)里的人們。他們在我眼前興高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]的，或評論，或談笑，或感慨，或流連忘返[注: 玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。]。一下子，這個冷寂的墻角變得熱鬧起來，我遇見了春天！
假如我當初一死了之，還能有今天的燦爛嗎？感謝小女孩，更感謝我自己！是我的堅持，成就了一份感動，成就了一次輝煌！那一次，我被自己感動了。
被自己感動作文4
人有時會常常感動于他人的一個微笑，一句道謝甚至一個回眸。直到有一天，我被自己所感動。
那天，天氣陰沉沉的，眼看著就要下雨了，放學的時間也剛好到了。放學鈴一響，學生如水流似的涌出校門，我背著似乎比鐵塊還重的書包。其實里面的東西并不多，只有一張試卷，但卷上的分數卻十分沉重。我拖著沉重的身子，邁著沉重的步伐走出了校門，踏上了回家之路。我在馬路邊的�？空镜溶嚕咸旌孟褚苍诔靶ξ�，想看我的笑話，它好像知道我沒帶傘，下起了傾盆大雨，唉，連個避雨的地方都沒有，算了，就讓我痛快的淋一場吧。可——這雨下得實在太大了，每一滴都打在我的`心里。我拿出了幾本書頂在了我的頭上，這樣可以不淋濕頭發(fā)。這個停靠站空蕩蕩的，只有來往的車輛幾乎沒有人�！靶∨笥�，怎么在這兒淋雨�。俊蓖蝗簧磉叧霈F了一個老大娘，拿著一把雨傘，笑著問我：“怎么了小朋友？是不是沒帶傘�。俊蔽液退孛疗缴�，她的問候使我感到莫名其妙。
“不要怕，我不是壞人�？爝^來，待會兒淋感冒了。”老大娘又發(fā)話了。我將信將疑地走到她的傘下。“今天這雨啊，下得太大了。哎，你爸媽怎么不來接你�。俊崩洗竽锟粗苫蟮卣f。我心里一直想著分數的事情，沒有聽到她的講話，她叫了我一聲：“小朋友！”“��？怎么了？看你魂不守舍的，是不是遇到困難了�。俊蔽乙娝吞@可親，便和她說起了心事：“大娘，其實也沒什么。就是這回小測試……”“哦，不用說了，我明白了，你是不是怕回家被父母罵�。科鋵�，這也沒什么。”她好像碰到過類似的事，說得這么輕松：“我有一個和你差不多大的孫女，她的成績一直是很好的，可有一次她因為要補習鋼琴班把成績落下了，可她很坦然地面對，她說下次我一定考個好成績，只不過是從頭再來嘛。她的父母很高興，并沒有責怪她。其實啊，這一次考不好沒關系，只要你肯努力，肯下功夫，鐵棒都能磨成針，何況提高分數呢？不是有首歌嗎，‘天若在，夢就在，只不過是從頭再來�！瘜Σ粚Π。俊贝竽锏囊环捤坪跬τ械览�，不過就是個小測驗嘛，下次考好就得了�！班洁健�，遠方傳來汽車的聲音：“小朋友，我的車來了，我該走了。”說著，她摸了摸自己的口袋，皺起了眉頭，又一次摸了摸，自言自語地說：“看我的記性，怎么把錢忘帶了？”看著大娘站在車門前著急的樣子，我掏出一塊硬幣給她：“大娘，給你�！��！斑@——這怎么好意思呢！”“你的車來了，上車吧！”我把錢塞給她手里，送她上了車。
她在關車門前，回送給我一個感激的微笑，并說了一聲“謝謝！”車走了，路邊只留下我一個人。但我覺得這條以往不覺得什么的公路，似乎變得寬大了許多……
被自己感動作文5
秋葉隨風凋落，在秋日的黃昏中，徘徊在楓林間。抬頭仰望天空，好美的紅色，是被夕陽照射的，還是被楓葉映紅的？飛機劃過天空，留下的弧線是如此清晰�；叵肫饚讉�星期前的那道弧線，我不禁被自己感動了。
國慶假期，弟弟來我家做客。我在一旁寫作業(yè)，弟弟獨自玩弄著我的玩偶。不知什么時候，他舉著一塊手表走到我面前，興高采烈地說：“姐姐，老師剛教了我們如何看時鐘。我現在知道哪個是分針，哪個是秒針了�！闭f著，他開始撥動手表，只見時針、分針、秒針飛速地轉動著�！澳憧彀咽直斫o我放下，千萬別弄壞了!”弟弟一插腰，嘟起小嘴巴，隨手把拿著的手表往身后一放。誰知，手表咣當一聲撞在了墻壁上。弟弟一聲驚呼，不知所措地松開了手，手表頓時摔了個粉身碎骨。
媽媽聽到了弟弟的叫聲，急忙趕了過來。看到地上那摔得“粉身碎骨、面目全非”的手表，她愣住了。而我同時也看到她脖子上的青筋越發(fā)明顯，明顯是發(fā)火的前奏。我臉色慘白，緊緊攥著的雙手滲出了汗水。媽媽瞪眼盯著我，說：“這塊手表的意義我和你講過，我交代過你不要碰它的�！蔽业椭^，剛想解釋：“媽媽，其實……”還沒等我說完，媽媽就掄起巴掌，重重地扇在我的臉上。剎那間，空氣凝結，時間停止，眼前依稀還能看到媽媽手臂掄出的`弧線。
媽媽轉身走了，而我依然呆呆地站在原地。望著媽媽遠去的背影，我小聲地說完了那句話：“媽媽，其實手表不是我弄壞的�！蔽揖従彽靥鹩沂�，捂著被扇的右半邊臉，耳邊一直回響著那個耳光發(fā)出的響亮的“啪”聲。臉越來越熱，心越來越燙。滿肚子的委屈讓我想邁出步子去和媽媽大吵一架，可望著地上摔得不成樣的手表，我沒有勇氣，更沒有理由了。我蹲下身來，小心翼翼地撿起碎玻璃、小零件。眼前浮現出去年冬天的場景：媽媽手捧著這塊手表，對我說，你外婆走了，但她留給我的這塊手表會時時刻刻、分分秒秒地陪伴著我。想到這，我哽咽了，心中的委屈全消，只剩下對自己無窮無盡的埋怨。弟弟跑了過來，幫我擦了擦眼淚：“姐姐，你別難受了，都是我不好，你為什么要替我背黑鍋。我們去找阿姨說清楚�！蔽椅⑿χ艿軗u了搖頭。
那一刻，我突然發(fā)現自己長大了。我不再意氣用事，也懂得了忍受和寬容。一股暖流涌上心頭，它沒有變成淚水，而是變成了感動自己的溫暖。
夕陽西下，一切都開始變黑變朦朧了。如今回想起來，卻覺得媽媽給我的那道弧線比天空中已經消失的弧線更美、更有意義。那一次，我把自己深深地感動了，只因為那道弧線。
被自己感動作文6
剛開學的時候的那篇關于“傾聽愛”的文章，現在看來都還回味無窮，可以確定那篇真的是我用心去寫的。即使別人不欣賞，也無所謂的美好心情。我似乎真的迷戀上了這種感覺，以至于有時會花上半天甚至一天，去敲打鍵盤……只是，對于那個電臺節(jié)目，我終究是那樣的不舍，舍不得那個聲音，舍不得那種溫暖氣流貫穿全身的感覺，更不舍得那個會在文章結束后默默祈禱的我，那樣的心境在最近心情煩躁時必定是良藥，只是時至今日，已難找到這感覺了……
那么就趁現在，試著忘記一切煩惱，祈禱看看……
最先想到的是爸媽。人之常情。
每到周六的晚上，總會想哭，想爸爸，想媽媽，想家。
從初中剛進杭外開始，我就很少很少回家。曾經，竟還拿這件事跟小學同學炫耀自己的獨立和自由，現在想來，我真是幼稚的可笑。
無論是摘抄還是隨筆，初中時代的我總會提到家，提到爸媽，老爸還打趣地說，不要把他丑化了。怎么會呢，即使文章中的他有多么多么的傻，寫文章的我一定是面帶微笑，心懷感恩地寫下關于他，每一筆，每一劃。
沒有人敢不承認，時間真的是一種殘忍的物質，它不等人的個性亙古不變。兒時的我竟然還是會在每晚睡著前，都會默默祈禱，爸爸媽媽永遠都不會離我而去，甚至是，我們一家三口是全世界活的最長的人，現在想到起還有時假裝自己還是那個時候不諳世事的小女孩，最大的快樂是因為爸媽，而爸媽最大的快樂也是因為自己。
于是，就喜歡對著一種叫做“四葉草”來做天地下最美麗的祈禱。
那一天，我對著整片草地祈禱，用上最虔誠的'心語和最溫馨的笑容。而祈禱的對象，有我、爸媽。
頓時，我發(fā)現自己真的長大了。
從初一進來的小孩到初三時的小大人，偶爾想到才發(fā)現，我們真的變了好多好多，相貌和性格，包括想法。
開始相信在現實的生活中，的確沒有動畫片里、言情劇里那么動人、完美的愛情，于是開始嘗試著改變自己，讓自己睿智起來，做一名生活的強者和智者。有時，看著身邊那些早來的“愛情”，即使知道有些真的不可能長久，我還是會忍不住去祝福，希望他們能夠幸福。
幸福感到底是這個世界上最最美好的東西，我開始相信這種感情，其實這個年齡段的“戀”，因為純潔而可以更加美好，就像圣潔的音符，像一首歌。
被自己感動作文7
我們都是生命的過客，從遼遠的天空飛過，留不下一絲痕跡，帶走的僅是些微的記憶。在那個叫做記憶的木匣里，有沒有那么一瞬，被自己感動。
——題記
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞；感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
感動是什么？有這樣一句話：人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由讓庸碌蒙住自己的眼睛而無法感受感動的滋味呢？
被自己感動，因為對成功的信念和堅持。學校運動會上，當踏上那棗紅色的跑道，我的心就一直忐忑不安，我怕這幾天的感冒影響我的比賽，會讓老師和同學失望。望著發(fā)令員手中舉起的發(fā)令，我咬咬牙，心想豁出去啦！伴隨著那清脆的槍聲，我奮力沖了出去。起初，感覺狀態(tài)不錯，所保持的節(jié)奏也還好，當然也一路領先。漸漸的，顯然已感到有些吃力，呼吸也變得愈加急促，頭也疼痛起來。不好！我在心里暗暗叫苦。我?guī)缀跸胍艞壚病＿@時耳邊響起同學們此起彼伏的加油聲，就像一股振奮人心的熱泉，流入了我的心房。我對自己說：堅持下去，堅持就是勝利。雖然我沒有取得比賽的第一，而我得到了另一個第一，我成功超越了自我！
被自己感動，因為有一顆火熱的愛心。春月的雨讓人有些厭煩，淅淅瀝瀝下個不停。放學路上，雨越發(fā)下的大了，路邊，一個瘦小的身軀在我眼前閃現，輕輕地，我走到了他的身旁。小朋友，你沒有帶傘嗎？我蹲在他跟前問道。嗯。他嘟著小嘴，粉紅的腮幫帶著一臉稚氣。我拍拍他的肩膀，說：現在雨有點大，你要是不回去的話媽媽一定很擔心，讓姐姐送你回去，好嗎？他對我點了點頭，并沖我笑笑。雨蒙蒙，而心卻暖，一把傘，也能幫助一個人找到來時的'路，一份情，讓一個人的心里倍受溫暖。春天已變得明媚，雨過之后定能看到彩虹。
被自己感動，因為敢于面對和戰(zhàn)勝困難。靜靜的夜，月亮在窗外流連，只聽見自己的呼吸和心跳。小山似的作業(yè)，自己在臺燈下默默地做著。作業(yè)本上的攔路虎，半路殺出陳咬金，讓我措手不及，沒有人知道我進行過多少次的演算，想出了多少種的方法，曾經想過放棄，在書桌上靜靜地哭一會兒，但我不想，我要勇敢地面對它，它不能在我面前蔑笑輕視著我，我一定會一點一點地攻克它。要知道：最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。
記憶匣子里的往事，多么溫馨，美麗�；貞浀囊魳泛性诓煌５匦D著，播放著一首首美妙的歌謠：為自己感動，你就是一道風景。
被自己感動作文8
六年時光匆匆流過，轉眼間，我已是一名初中生，穿著干凈的校服，正襟危坐在嚴肅的課堂，一本正經地讀著課本上的一字一句，不再具備兒時無知天真的神情。畢竟是個小大人了，總得做出個大人的樣子。每次老師提問，心中仿佛積壓著千言萬語，等待著瞬間的.爆發(fā)。胸膛怦怦直跳，呼吸急促，這一切都在催促著那只膽怯的右手徐徐升起。可過了好半天，右手不聽使喚，似乎有千斤重，如何也舉不起來，每到這時，課堂鴉雀無聲，一根針掉在地上也能聽見。老師的目光在人群中掃視，我的嘴唇一張一合，悄悄地無聲地報出了答案，反反復復著這一個動作，明明知道正確答案，但還是沒有勇氣舉起右手，我安慰自己：總有機會舉手的，等待下一次吧！
“下一次”終于來到，老師提出了一個較簡單的問題，我的心積聚無窮的力量，急促地跳動強而有力，仿佛在催促什么。老師焦急地等待。要是課堂氣氛變得熱鬧，教室喧喧嚷嚷，我的一次發(fā)言并不引人注目�？山淌移诶蠋熖釂柕囊凰查g變得安靜�？諝饽蹋瑫r間飛速運轉。在這時候舉手，同學們放下一切事物認真地傾聽，萬一我的發(fā)言失誤，豈不是大失顏面。再說了，這樣地場面如同審訊犯人般可怕，勇氣早就跑到九霄云外去了，舉手定然可望不可及了，我安慰自己：下一次老師話音剛落，我立即舉手發(fā)言，相信同學們還在議論紛紛呢！
“下一次”很快到來，我小心翼翼地聽著老師的話語，等待老師提出問題。半個小時過去了，我的警惕漸漸放松，而就在這一剎那，老師提出了問題，我還沒來得及思考，課堂“唰”地一聲，吵鬧聲，討論聲突然消失，我有些后悔未能把握機會。思索片刻，我發(fā)覺這是一個較簡單的問題。機不可失，時不再來！下一次的問題可就沒有這么簡單嘍！加油，加油，我暗暗為自己打氣。深呼吸，咬緊牙關，一切就緒，準備舉手。我的心頓時如百米沖刺般迫不及待地飛跑著。終于，我右手緩緩升起，老師微笑著點了我的名字，我夢般站起來，驀地，腦袋嗡地一聲一片空白，我語無倫次，結結巴巴說了一通，同學們卻敬佩地注視著我，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我鎮(zhèn)定地坐下去，為自己巨大的勇氣所感動。
后來，我習慣于在那寂靜的環(huán)境，盡情講述觀點，不知不覺，我的生命綻放出一個個亮點。
其實，舉手只是一個簡單的動作，只要去嘗試，打破心中的障礙，宏亮的聲音便自然地回蕩在課堂。
多一分勇氣，多一份精彩，多一份挑戰(zhàn)，多一份感動。
被自己感動作文9
從小到大，我一直看別人的故事，為別人的英雄事跡而感動。但，那一次我為自己理所當然的舉動而感動，為自己的長大而感動。
我從小就顯得與眾不同。仿佛命運之神將我的生命、我的經歷、我的行為都比同齡人調快了一步。那本該春天盛開的花朵卻在冬天開的美麗而剌眼，似乎也在訴說它夏未凋零的命運……
小學二、三年級本該帶著童真和執(zhí)著在教室里讀書，但我卻帶著全班男生將我們高一級的男生打地躲在教室不敢出來。班主任將我們罵的狗血淋頭；在六年級本該努力學習沖擊中學的時候，我卻和父母吵地不可開交，讓老師頭痛不己，學習成績凄涼地像那凋零的花；初中，本該穿著青春給我們的叛逆和張揚的外衣招搖過世的時候，我卻可以平靜地坐在教室翻閱一本本雜志，頗有興致看熱血的'他們。
他們認為我是乖孩子，但我卻覺得不是；他們認為我成熟，但我只認為我不幼稚。但當我做了那個動作的時候，我卻發(fā)現，我長大了，那瞬間，我被自己感動了。
秋天的風帶著肅殺刮過那綠油油的草地；考試的消息也如同秋風一樣，帶著肅殺和緊張刮過我們的心田。但我并不認為，這風，會對青春的我們造成什么影晌。因為球場上的身影依然忙碌，操場的身影仍然讓人眼花瞭亂，喧雜地歡乎仍在為青春熱血做最好詮解……
我還是獨特。在他們打球的時候，我竟鬼使神差地拿起書本和同學一起去那陌生的地方——閱覽室。這個舉動是那么自然，那么理所當然，當我出現在閱覽室門口時，我才發(fā)現自己的心被自己的行為感動的一塌糊涂，不知何時，自己已將學習看的頗有份量。那一瞬間內心有了一種很滿足的感覺，那種仿佛要漏出來的感覺真好。
那一次，我在閱覽室門口，我被自己所演的故事所感動。
坐在閱覽室里，聞著淡淡地書特有的味道，看著筆下那充實的果實，我發(fā)現這里給人的感覺很溫暖，與秋天清冷的氣息完全不同。仿佛那些大師一個個出現在我的身邊，向我們講述他們的故事，讓我品味他們的偉大和不凡。當然，我也品味到他們那讓人讓敬佩的學習精神和堅強意志，這一切都我沉迷不已，如癡如醉。
在夢境中，時間總是走的毫不猶豫，管理員的聲音將我拉出夢境，人該醒了。
人醒了，但我仍然意猶未盡，而我的心又滿了，那種充實再次讓人沉迷，。
這一次，我即為先人們的故事而感動，也為自己可以沉下心一品書的魅力而感動。
我被自己所感動，因為自己的成熟，因為自己的與眾不同，因為自己的成長。
被自己感動作文10
“喲！比媽媽都高那么多了！”
不知何時起，我早已習慣別人對我的這般稱贊。聽到這話，內心總有些慚愧：雖然個頭早已超過了媽媽，但向她發(fā)嗲還是常有的事。但是那一次的浙江之行，讓我真正被自己感動……
那是浙江的太湖源，處在起伏的群山間，站在山腳仰望高聳的山峰，感覺自己猶如螻蟻一般，心中不知不覺升騰起一種敬畏。面對我們即將攀爬的山峰，爸爸因為腿腳不利索臨陣改變了主意，而媽媽卻不顧我百般勸說，執(zhí)意要爬。我想：媽媽身體不好，爬山肯定很吃力，而爸爸又不在，照顧媽媽的任務只能由我來挑了。
這里人跡罕至，風景尤美。媽媽猶如吃了興奮藥一般，噔噔地往上跑。她一邊爬還不忘欣賞路邊的風景，心情很是放松，沒有一絲累的意思。我則背著那沉沉的照相機，尋找眼中的焦點，意興盎然。
到達山頂，媽媽早已力不從心，滿臉通紅，滿頭大汗，不時地拄著那根路邊尋來的樹枝拐杖，大口地喘著粗氣。我看著很擔心，來到她旁邊輕輕地說：“下山時，我在前面探路，你在后面慢慢走吧�！眿寢尓q豫了一下，終于同意了。好了，從現在開始，我就要履行我男子漢的`義務啦！頓時心中產生一種強烈的責任感：我要照顧好媽媽。
人說“上山容易下山難”。上山路雖陡，但至少有臺階，僅僅是耗費體力而已；下山的路卻是連石階也沒有了，全是碎石泥土路，稍有不慎便會摔跤，非常危險。有時會突然踩上一塊松動的石頭，便會有一些石子嘩啦啦地滾下山崖，看到這情景，我總是雙腿一陣顫抖，冷汗直冒，我克制住心中的恐懼，只是淡然地提醒：“小心，這里石頭有些松�！被仡^看著媽媽避開石頭，安然無恙，心中突然一熱：啊，媽媽安全了！一次因不當心，我踩到一塊濕滑的青苔，重重地摔一跤，但我已來不及為疼痛的大腿叫苦，趕緊站起來，故作輕松地拍拍褲子上的泥土，回頭叮囑媽媽：“這里有青苔，有些滑，當心。”便伸手緊緊握住媽媽滿是汗水的手，看著媽媽小心翼翼地拄著“拐杖”邁過青苔，我的心里又是一陣喜悅……
終于，我們下了山，順利與爸爸會師。我送上了一份答卷：自己摔了兩跤，而媽媽一跤未摔。爸爸伸出手摸摸我滿是汗水的額頭，不住地夸贊：“兒子，長大了……”我撫著自己酸疼的大腿，心中滿是喜悅，泛起一種從未有過的自豪感：我照顧好了媽媽，我再也不是那個只會跟媽媽發(fā)嗲的小男孩了！
現在，別人依然會在媽媽面前驚嘆我的身高，此時我會昂首站在媽媽旁邊微微一笑，盡情享受這種贊美，因為我真的長大了！
被自己感動作文11
秋葉隨風凋落，在秋日的黃昏徘徊在楓林間。抬頭仰望天空，好美的紅色，是被夕陽照射的，還是被楓葉映紅的？飛機劃過天空，留下的弧線是如此清晰�；叵肫饚讉�星期前的那道弧線，我不禁被自己感動了。
國慶假期，弟弟來我家做客。我在一旁寫作業(yè)，弟弟獨自玩弄著我的玩偶。不知怎的，他舉著一塊手表走到我面前，興高采烈地說：“姐姐，老師剛教了我們如何看時鐘。我現在知道哪個是分針，哪個是秒針了�！闭f著，他開始撥動手表，只見時針、分針、秒針飛速地轉動著。 “你快把手表給我放下，千萬別弄壞了！”弟弟一插腰，嘟起小嘴巴，隨手把拿著的手表往身后一放。誰知，手表咣當一聲撞在了墻壁上。弟弟一聲驚呼，不知所措地松開了手，手表頓時摔了個粉身碎骨。
媽媽聽到弟弟的叫聲，急忙趕了過來。看到地上摔得“面目全非”的手表，她先是一愣，接著，我看到她脖子上的青筋越發(fā)明顯。我臉色慘白，緊攥著的雙手出了汗。媽媽瞪眼盯著我說：“這塊手表有什么意義，我和你講過，我交代過你不要碰它的。”我低著頭，剛想解釋：“媽媽，其實……”還沒等我說完，媽媽就掄起巴掌，重重地扇在我的臉上。剎那間，空氣凝結，時間停止，眼前依稀還能看到媽媽手臂掄出的弧線。
媽媽轉身走了，而我依然呆呆地站在原地。望著媽媽遠去的`背影，我小聲地說完了那句話：“媽媽，其實手表不是我弄壞的�！蔽揖従彽靥鹩沂�，捂著被扇的右半邊臉，耳邊一直回響著那個耳光發(fā)出的響亮的“啪”聲。臉越來越熱，心越來越燙。滿肚子的委屈讓我想邁出步子去和媽媽大吵一架，可望著地上摔得不成樣的手表，我沒有勇氣，更沒有理由了。我蹲下身來，小心翼翼地撿起碎玻璃、小零件。眼前浮現出去年冬天的場景：媽媽手捧著這塊手表，對我說，你外婆走了，但她留給我的這塊手表會時時刻刻、分分秒秒地陪伴著我。想到這，我哽咽了，心中的委屈全消，只剩下對自己無窮無盡的埋怨。弟弟跑了過來，幫我擦了擦眼淚：“姐姐，你別難受了，都是我不好，你為什么要替我背黑鍋。我們去找阿姨說清楚。”我微笑著朝弟弟搖了搖頭。
那一刻，我突然發(fā)現自己長大了。我不再意氣用事，也懂得了忍受和寬容。一股暖流涌上心頭，它沒有變成淚水，而是變成了感動自己的溫暖。
夕陽西下，一切都變黑變朦朧了。如今回想起，覺得媽媽給我的那道弧線比天空中已消失的弧線更美、更有意義。那次，因為那道弧線，我被自己深深地感動了。
被自己感動作文12
有一次，我上學時，在馬路上，我看見一位中年男子推倒了一位老奶奶以后，不但沒有說聲道歉，也沒把老奶奶扶起來，就揚長而去。我看著這場面有點氣憤，不禁為那老奶奶感到義憤填膺，更可氣的是，許多小學生看到了老奶奶摔跤的時候，個個與她擦肩而過，眼睛異常冷漠，有的干脆裝作沒看見，就像看路邊的垃圾桶一樣，冷漠無情。老奶奶試圖掙扎著想起來，可她已年老體衰，沒有力氣再起來。
我媽媽叫我下車把老奶奶扶起來，我也有點不情愿，可“母命難為”�？删驮谶@時候有一位男同學搶先了一步，他跑過去把老奶奶扶了起來，又幫她彈掉褲子上的塵土，對她說：“你沒事吧，老奶奶？”“我沒事！”老奶奶說。“謝謝！”“不用謝！”說完他就走了。老奶奶說；“真是一個好孩子�！闭f完，就住著拐杖走了。
這個場面太讓我感動了，我想：世界上還是有溫暖的，他就是一個模范，但世間還是有丑惡現象的，像那個中年男人，那一些小學生。身為一個人，一個中國人，應該發(fā)揚中國人樂于助人的精神，如果連做人的善的本性都沒有，那你就不算是一個人。古今中外，多少人因為救人舍棄了自己的生命，這正是人世間最美好的東西。而今天發(fā)生在我身邊的一件小事更讓我感動，我應該向他學習。
就請讓我們人人貢獻出一點自己的一點愛，從身邊的小事做起，那么世界將會變成美好的人間。
讓我感動的一件事 生活中讓我感動的是有很多。春天百花齊放給我美的享受，讓我感動；夏天綠樹成蔭，給我們遮風擋雨，讓我感動；秋天果實累累，農民伯伯大豐收，讓我感動；冬天那潔白無暇的'滿山遍野的大雪，像童心一樣純潔。讓我感動。而今天我要給你們講一個是更讓我感動。 那是我上二年級時發(fā)生的事。我正在上體育課，突然我在花壇的一角發(fā)現了一張嶄新的50元紙幣，我想去撿起來花了，可又想起了媽媽說的話，就在這兩種念頭讓我拿不定主意的情況下，李雅文撿起來那50元的紙幣，然后向小賣部跑去，我以為她想花了那50元錢，就悄悄跟了上去，只見她把那50元錢交到了正在和小賣部老板聊天班主任手里，我的臉變的滾燙起來了，上課鈴響了，老師在班上表揚她，她在陽光的照耀下是多么美麗。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸，我問爸爸：“今天我看見李雅文和我平時看見的李雅文不一樣，她為什么那么美麗？”爸爸說：“人只要心靈美才會使人看的更美更高貴。
被自己感動作文13
6月14日杭州中考束。20xx年杭州語文的作文題目為《被自己感動》，不少老師、考生說，這道題目初看很簡單，但要寫得出彩，也不容易。
杭十五中語文備課組組長沈仁紅說，這兩天她一直在監(jiān)考，在語文考場上，看到這個作文題，感觸頗深。沈老師說，老師、家長教育孩子，從小到大一直強調的是付出與感恩，卻很少提及讓孩子關注自己、肯定自己，審視一下自己的內心情懷。這次作文題出得不錯。
考試結束后，沈老師也動手寫了這篇作文，她說，這篇文章記錄的是普通老師的內心真實感受，也算是感動自己的一種方式，其實不光是孩子，每位成年人在忙碌的工作之余，也可用這種自我感動的方式，放松自己。
一個老師的考場情懷：被自己感動
有人喝彩，那是感動了別人；無人喝彩，讓我們走進“被自己感動”的時空�！}記
午后的陽光毫不留情地毒辣起來，當完成試卷驗收密封上交工作的我滿懷心事地離開學校的時候，仍有考完語文的學生在陸陸續(xù)續(xù)地往校門外走。雖已考完一門，但看這些T恤背影并不輕松。是�。〔还芙Y局如何，肩上的擔子是結結實實地穿越過往與未來的，那分量太沉重！朝夕相處，那份沉重也會浸染老師的心靈，成為老師身上每一根毛細血管的牽掛。
當然不僅是為了第一場語文監(jiān)考而激動，早起是多年養(yǎng)成的職業(yè)習慣，照例凌晨四點醒來起了床。
臨考前再檢查一遍考生的桌椅，對略有晃動的座椅按考生的'需求再次一一加墊。抬起頭，眼光觸到考生那滿含感激的瞳仁，那么單純、那么清澈，驀地又想到一個人生病在家的女兒。
日子，旋轉，旋轉，沒有閑暇與空間。愛、細心與責任心，成為十年如一日的一位中學年輕班主任的強勁力量。
苦難自知，付出自知，在人前表現的是一個強健而陽光的形象。而在心底卻一次次的被自己感動。
要做好一名班主任，必須在教學上追求出色，絕不馬虎于人，必須在清晨卯時踏霜出門，必須在晚飯時三放飯碗接家長來電，必須將孩子交給阿姨……
先生常感慨:“多少男人夢寐以求娶個老師做老婆，到手后才大呼上當，發(fā)現自己受騙成了家庭主男�！薄笆悄腥四⑹澜缟献钚〉闹魅巫隼掀拧�，對于他的話，我無言。
很多朋友會說，放棄做班主任吧，何必讓自己這么辛苦。
但我不肯，我怎么能放下你們呢？是你們，充實了我的日子；是你們，填滿了我的心；是你們，擠滿了我的夢；是你們，一個個姿態(tài)各異地走進我的心靈深處，讓我在人生的風華之年，衷心地愛上了班主任這一職業(yè)，由衷地愛上語文教學這一事業(yè)。十年的時光一點也沒有改變我多年的選擇與信條：要讓每一個孩子離開這美麗的校園時發(fā)自肺腑地對我說“成為您的學生是我的幸運！”
在地球上這個最小最小的主任崗位上，我被自己感動了。
被自己感動作文14
生活中，感動無處不在。有了感動，黑夜不再漫長，冬天不再寒冷。
感動別人，先要感動自己。
一個仲夏的黃昏，我放學回家，路途中碰到一位老奶奶倒騰著個垃圾袋，仔細地挑揀里面的東西，然后放進一個鼓鼓的蛇皮袋里。老奶奶頭發(fā)花白，戴著的草帽破舊不堪了。汗水從額頭流下，混著臉上的灰塵星城了一條條黑線。她不顧這些依舊尋找著，挑揀著。我忽地想起書包里未喝完的汽水，趕緊拿出來喝完了，然后微笑著將塑料瓶放進老奶奶蛇皮袋。老人很驚訝，疲憊的眼神馬上充滿了笑意。這一刻，我感動了。為老奶奶的笑，為自己的主動付出。
一天，我在院子里捉到了一只小鳥，很漂亮的，我十分喜歡。我生怕它飛走，找來一條細繩捆住了它的一只腿。小鳥很不舒服的樣子，掙扎，又掙扎……我的心軟了，痛了。它屬于自然屬于天空，我怎能這么自私呢？真的喜歡它就應該給它自由！我解掉細繩，它一下子飛到了空中，飛到樹林唱歌去了。這一刻，我感動了，感動于它的歌聲，感動自己用于放手。
感動是很簡單的事情，只要你有一顆愛心。只要你熱愛生活。感動是微笑，是放棄，更是執(zhí)著。生活中有坎坷，對自己笑一笑，沒有什么事情過不了。學習中，放棄面子，哪里跌倒哪里爬起來，執(zhí)著的追求進步。你看，我成績提高很快，我被自己的'愈挫愈勇所感動。
我常常被自己感動，被自己感動
生活中充滿了感動，它們像群星一樣落在生命的夜空，而被自己所感動的事，它們像群星中的北斗，更為我指明了方向。
被自己的執(zhí)著感動。三年前，自己突然在夜里發(fā)高燒，剛打完吊針，天就亮了，可是，今天要考數學呀，難道要讓半個學期的努力白費嗎？想到這些，我不顧媽媽的反對，堅持返回考場。
病魔無情的在我的身體中翻滾，疼痛像洪水一樣涌來。心中不時的出現眩暈，好難受呀！不行，一定要把卷子寫完，忍著，困了，就用筆扎自己的手，雖然沒流血，但也夠疼的。就這樣寫完了自己的卷子，
每當想起這些，心中就會出現一種感動，為自己的執(zhí)著感動。
被自己的樂觀感動。我一直被一句話感動：做了，并全力做了，我不沮喪，即使失敗，雖有遺憾，但我絕不后悔。
還是那一次考試，我的成績剛剛及格，但我并沒有傷心。自己病了，再怎么努力也不能跟健康的自己比呀。何必跟自己斗氣呢？
每當失敗，我都想到：失敗是另一種體驗，沒有失敗的哭，哪有成功的甜呢？再說，失敗是成功之母呢。所以，我總會在失敗之后積極地尋找走出失敗，獲得成功的方法。
被自己感動，體會自己在不經意間流露出的美好，在苦惱中得到快樂，在失落時得到斗志，在迷失時得到方向。
被自己感動作文15
朱東明，一位默默無聞，平平凡凡的小學教師，你的事跡，竟感動的我這個輕易不掉淚的男子漢差點哭出聲來 你在湖北省羅天縣落梅河鄉(xiāng)野菊坳村小學任教，你是從城里畢業(yè)分到這個貧窮的小鄉(xiāng)村的，一干就是十年，十年里，你替孩子墊付學雜費6000多元，這可是你三分之二的收入��！你知道這些錢孩子們是還不起的，孩子們家長沒有錢，懂事的孩子們就
拾柴、打笤帚來報答你，于是你的小屋里就堆滿了樹枝和笤帚，你說一輩子也用不完。 你很清貧，小屋里除了笤帚、床、桌、破舊蚊帳、一個用膠布粘貼著的小半導體，就是一摞摞的書和作業(yè)本，你穿著一身破舊的衣裳站在課堂上講課，生活在孩子們中間。 你已經三十多歲了，早該成家立業(yè)了，可女朋友卻因你不愿離開這個小村遠你而去。本來，你的女朋友找了關系要把你調出來，你打起鋪蓋準備離開時，孩子們高高低低都站在你的面前，充滿依戀但又懂事地說：朱老師，你走吧，不要管我們了！你熱淚涌出，心里發(fā)酸，因為這所學校里只有你一位老師啊，知道你走了，就再也沒人來了，這些孩子就再也不能上學了。你太愛這些孩子們了，你離不開這些孩子，于是你義無反顧地留了下來，可女友從此沒了音信。你對鄉(xiāng)領導說：現在孩子們還離不開我，我不走了，但我可沒說扎根一輩子，我再干十年，等這些孩子長大了接我的班我再走，那時我找我的女朋友去。一番話說得鄉(xiāng)領導心里真不是滋味，對朱東明充滿了無限的敬重和深深的愧疚，更增強了他們改變窮鄉(xiāng)僻壤落后面貌的決心，他們會帶領鄉(xiāng)親們建設好窮鄉(xiāng)村，會建設鄉(xiāng)村中一流的校舍。那時，會有一流的師資隊伍，會培養(yǎng)出一大批大學生的.，姑娘們是會愛你們這些辛勤的園丁的。 你的一番話，會使所有的人感動的落淚，會發(fā)自內心佩服你的！ 朱老師，你善良，甘于付出，樂于奉獻，為了孩子，你作出了巨大的犧牲，孩子們永遠忘不了你。在你的教誨下，他們一定會好好學習、掌握真才實學，用優(yōu)異的成績報答你和國家的！ 你的事跡感動了我，我要把你介紹給朋友們，讓大家知道我們的國家還有很多貧窮落后的地區(qū)，還有很多上不起學的孩子，希望我們的孩子們珍惜現在優(yōu)越的條件和生活，不要身在福中不知福，莫
讓美好的年華付水流。更希望那些貧困地區(qū)早日脫貧，讓朱東明這樣的好人不再心酸、不再凄涼、不再茫然能夠從容地工作、從容地戀愛、從容地享受生活。 朱老師，您現在好嗎？
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