消防演練作文800字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的消防演練作文800字，歡迎大家分享。

　　周四的課外活動(dòng)時(shí)間，我參加了學(xué)校的防火演練。

　　一下課，我就連忙奔到樓下，演練還沒開始，場(chǎng)地四周便已經(jīng)被學(xué)生們圍得水泄不通，我好容易才硬擠進(jìn)去。一扭頭，還看見了李思逸，真好，還有認(rèn)識(shí)的同學(xué)。

　　我感到自己像是“走火入魔”了似的，總想著是不是可以把這個(gè)當(dāng)作事例來(lái)寫，所以仔仔細(xì)細(xì)地盯著每一個(gè)瞬間：

　　只見老師們拿來(lái)幾捆木條，接著演練就快開始了。

　　但還不能進(jìn)行，你們知道為什么嗎？因?yàn)檠�，好多沒有安排的學(xué)生也都圍在這兒，趕也趕不走，老師們響了響鈴聲，表示上課了，讓他們回教室去�？墒牵�等老師們響完了鈴下來(lái)時(shí)，看他們還在原地，老師只好笑了笑，表示無(wú)奈。

　　這幫孩子真不好騙，老師只好又用木棍驅(qū)趕，趕是趕走了，可是過(guò)了一會(huì)兒又回來(lái)了，又響鈴，又想盡了一切辦法，無(wú)奈總是趕不走��！這可把我們這些參加演練的學(xué)生笑得合不攏嘴了。

　　終于，老師決定采用真正的上課鈴，這下可好，那幾百人慌慌忙忙地跑進(jìn)教室，還有幾個(gè)不走，老師就用棍子裝作打他們的樣子，哈，終于逃走了。

　　這下演練就開始了。第一輪是老師演練，第二輪是學(xué)生演練，第二輪又分三組，而我們是第三組。

　　老師提起一個(gè)滅火器：“同學(xué)們，老師們，等一會(huì)兒滅火時(shí)，分三步，一拔銷二提起三噴，好，老師們先開始，我一吹哨就噴，再一吹就�！�…”

　　接著，老師拿起一個(gè)桶，好像裝的是油，倒在木棍上，又拿起打火機(jī)，嘩！一下子就燃起熊熊烈火，老師們，都不由自主地往后退——“開始！”老師們拼盡全力朝著火堆噴去，一下子空氣便煙霧繚繞，白茫茫一片，好壯觀啊！

　　到我們組時(shí)，我是既興奮又害怕，我偷偷地往后退了幾步，“嘩”一下，火燃燒了起來(lái)，感覺好熱啊，我又往后退了幾步，“開始”我用力一按，那粉便“飛”了出去，噴到一半時(shí)，沒有干粉了，人家還在那里照相，此時(shí)的我好尷尬，停止的時(shí)候，我前面還在“著火”，還好，有李思逸幫我，終于順利完成了“任務(wù)”。

　　這時(shí)，已經(jīng)上課了，我們飛快地跑回教室，回到座位，可腦子里那白霧彌漫的場(chǎng)景還在繼續(xù)。

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