愛(ài)在身后作文600字（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)在身后作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)在身后作文600字 篇1
歲月匆匆流逝，帶走了歡笑，帶走了淚水。但始終帶不走的，是那個(gè)大男人的背影。是他給我溫暖，讓我懂得回報(bào)也是一種幸福，一種愛(ài)。
深冬的夜晚，父親照慣例來(lái)接我下晚自習(xí)。冬天的夜晚如此寒冷，凜冽的風(fēng)強(qiáng)勁地刮著，仿佛要帶走大地上一切溫暖的事物。干冷的風(fēng)鉆進(jìn)我的領(lǐng)口、袖口，我不禁打了個(gè)寒顫。父親見(jiàn)狀，笑著把我趕到了他的背后，卻什么話也不話。不善言辭的父親背后，真的有魔力嗎？他的背后，是如此溫暖而又寬敞。父親魁梧的身軀直直地立在面前，為我提著學(xué)生的書包和大袋東西。冷風(fēng)襲來(lái)，他冷不丁踉蹌了一下，我發(fā)現(xiàn)他那雙凍得通紅的大手在風(fēng)中僵硬地?cái)[動(dòng)著，我心里一酸：“爸，我?guī)湍�！”父親笑了，那么溫暖。濃濃的愛(ài)氤氳了父親身后的空間。
多年后，又一個(gè)寒風(fēng)之夜。我抬走頭，望見(jiàn)父親有些憔悴的背影。曾經(jīng)的父親是那樣高大挺拔，可如今卻削瘦了，步伐也不如從前穩(wěn)健了。他時(shí)常念叨的那句：“寶貝長(zhǎng)大了，我也該老了。”也隨時(shí)光的流逝應(yīng)驗(yàn)了。
我快步趕上父親，說(shuō)：“爸，天這么冷，還是我來(lái)拎東西吧！我有手套，沒(méi)事！”父親頓了頓，依舊不語(yǔ)，只是笑著搖了搖頭。我固執(zhí)地?fù)屵^(guò)父親手中的包，心想：我長(zhǎng)大了，怎能讓操勞了半輩子的父親再為我遮擋風(fēng)寒？或許我該回報(bào)這份安靜的愛(ài)！借著昏暗的燈光，我看到父親臉上滿足的笑。我裝著不經(jīng)意走到了父親的身前。這條路顯得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，被愛(ài)鋪滿，走也走不完……
我走在前面，任寒風(fēng)襲來(lái)，父親靜靜地跟在我的身后。這是多么熟悉的畫面，只是我和父親換了個(gè)位置。也許父親也如我從前在他身后那樣無(wú)比溫暖吧！
父親，是您讓我感受到溫暖，是您讓我學(xué)會(huì)給予幸福，是您讓我學(xué)會(huì)報(bào)答安靜的愛(ài)，讓我知道：愛(ài)在身后！
愛(ài)在身后作文600字 篇2
夜深了，月光透過(guò)窗子撒落在病床上。此時(shí)此刻的月光似乎有些暗淡，但卻流露著他的愛(ài)。
數(shù)小時(shí)前的他們還相互攙扶著在路邊的林蔭道上散步，而此時(shí)此刻他們老兩口卻因一場(chǎng)意外被送進(jìn)病房。
老婦人安靜的躺在病床上，手上還打著點(diǎn)滴。老頭兒忍著傷痛輕輕地走進(jìn)妻子的病房，托著沉重的步調(diào)移到妻子的病床前。望著妻子小心翼翼地托著凳子坐了下來(lái)。目光忽然移到妻子輸點(diǎn)滴的手上，他把手伸出去又縮了回來(lái)，想幫妻子暖手又怕弄痛了她受傷的手。猶豫了一會(huì)兒，又把手伸到妻子的手邊，慢慢地輕輕地握住了妻子的手。老頭兒的手潛意識(shí)地收縮了一下，也許是妻子的手太冷了吧！
握著妻子冰涼的手，臉色又有些深沉，似乎在害怕些什么。終于，老頭兒開(kāi)口說(shuō)話了。一開(kāi)始好像是在自言自語(yǔ)些什么，然后又抬頭看著病床上的妻子，又低語(yǔ)了些什么。
死寂的深夜開(kāi)始有了一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī)。只能聽(tīng)到老頭兒的嘆氣聲，還有他那唯一的一句話�！袄习閮�，快醒醒吧！”雖然聲音很小很小，但似乎全世界的人都能聽(tīng)到。頓了片刻，沒(méi)有任何回聲，只聽(tīng)到窗外樹(shù)葉滑落在地的聲音。有點(diǎn)凄涼，又有點(diǎn)感傷。
窗外起風(fēng)了，夜已不再靜了，病床上的月光漸漸地走了，直到消失在病房里。護(hù)士輕輕地推開(kāi)房門走到老頭兒跟前說(shuō)：“大爺，該給病人換藥了�！崩项^兒緩緩地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，抬頭看了看護(hù)士，低聲說(shuō)了說(shuō)了聲“好”。
睡夢(mèng)中，他和妻子一起手牽手走在路邊的林蔭道上，時(shí)而他們相視一笑，時(shí)而望望路邊的梧桐，時(shí)而看著遠(yuǎn)處的行人。偶爾老伴還指著不遠(yuǎn)的一對(duì)年輕情侶說(shuō)著他們的愛(ài)情故事，老頭兒笑著使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走著，走著，夢(mèng)醒了。老頭兒臉上的笑也漸漸消失了，又陷入了沉悶中。依然握著老伴的手，一刻也不敢轉(zhuǎn)移自己的目光。
暗淡的月光又一次撒落在老伴的病床上，窗外一片死寂，連樹(shù)葉的沙沙聲也消失了。老頭兒仍坐在病床前，緊緊地握著老伴的手，守望著，注視著，等待著。
愛(ài)在身后作文600字 篇3
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，你在我模糊的記憶中漸漸清晰。
那一年，我五歲，你五十一歲。這一天，是我的生日，家里很忙。有很多意想不到的人來(lái)慶祝我的生日，你也來(lái)了。我給自己切了一個(gè)大蛋糕，準(zhǔn)備享用的時(shí)候，你告訴我第一個(gè)蛋糕要給媽媽，孩子的生日是媽媽的受難節(jié)。第二個(gè)蛋糕應(yīng)該給你爸爸。父親努力賺錢，成就了今天的我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把蛋糕給了父母，卻不理你。最后我給你一小塊蛋糕的時(shí)候，你一點(diǎn)都不介意，笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
那一年，我十歲，你五十六。這一天爸媽不在家，我別無(wú)選擇，只能自己做飯。我費(fèi)了好大的勁炒了一盤雞蛋，雖然不全是好吃的，但至少是自己勞動(dòng)的成果，所以吃得津津有味。這時(shí)你進(jìn)來(lái)了，你說(shuō)你在家無(wú)聊。我笑著問(wèn)：“吃飯了嗎？如果沒(méi)有，我們一起吃，試試我的手藝�！蹦慊卮疬�沒(méi)吃飯。(其實(shí)你已經(jīng)吃過(guò)了。)我給你拿筷子，急切地問(wèn)：“好吃嗎？”你摸著我的頭，親切地說(shuō)：“好吃，好吃！(其實(shí)一點(diǎn)都不好吃)我家寶寶會(huì)做飯，太棒了！”之后你開(kāi)始說(shuō)一些往事：我把媽媽的口紅抹了一臉；奶奶在前面種樹(shù)苗，我在后面拔樹(shù)苗，種一棵樹(shù)，拔一棵樹(shù)。最后，我被打了。至此，你我都笑了，我們笑啊笑啊。
今年，我十四，你六十。你似乎和以前不一樣了。我們會(huì)因?yàn)橐患∈鲁臣�。你的倔脾氣好像管不住我。前幾天因�(yàn)橐患挛覀冇执蚱饋?lái)了。我砰的一聲關(guān)上門，離開(kāi)了。隱約聽(tīng)到你在后面喊：“出門不要回來(lái)！”聽(tīng)了這句話，我的鼻子突然變酸，我哭了。天色越來(lái)越暗，越來(lái)越冷。我蹲在單位門口，看著人來(lái)人往，突然感到無(wú)助和孤獨(dú)。這時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“走吧，回去吧，我剛才錯(cuò)了，態(tài)度有點(diǎn)不好�！蔽肄D(zhuǎn)身?yè)湎蚰�。我忍不住放聲大哭：“爺爺”，你拉著我的手�?/p>
一千個(gè)爺爺有一千種愛(ài)，但任何一種愛(ài)都是一種感覺(jué)。
愛(ài)在身后作文600字 篇4
有人問(wèn)過(guò)我：“你懂得愛(ài)嗎？你會(huì)愛(ài)嗎？”每次我都會(huì)堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我看了《讓世界充滿愛(ài)》報(bào)告后，我的想法改變了。其實(shí)，我不懂愛(ài)。今天，在鄒老師的演講下，終于明白了這一點(diǎn)。
鄒老師的演講分四部分：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母和自強(qiáng)自立。
有一段是鄒老師組織全會(huì)場(chǎng)的人一起唱國(guó)歌。以前在升旗儀式上，我?guī)缀鯖](méi)想過(guò)什么�？山裉�，我深深地感受到：只有祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才能挺直脊梁；只有祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才不會(huì)被欺負(fù)。現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。
讓我感受最深的是第二部分：愛(ài)老師。以前老師為學(xué)生做什么，我都覺(jué)得是再正常不過(guò)的事了�？墒锹�(tīng)了鄒老師給我們算的一筆帳，改變了我的想法。鄒老師說(shuō)，一位老師給我們講課的時(shí)間，在她自己的所有歲月中占了四分之一。我們?cè)谕嫠r(shí)，老師還在備課；節(jié)假日我們外出旅游時(shí)，老師在為我們操勞；當(dāng)我們?cè)缭邕M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在燈下為我們批改作業(yè)。老師每天淹沒(méi)在茫茫題海中，掛念著每一個(gè)學(xué)生。瞧，我們有這樣的老師，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？老師的辛勤付出是為了什么？是為了我們的將來(lái)，是為了我們成為祖國(guó)的棟梁��！
第三個(gè)主題是愛(ài)父母。父母每天為我們默默地操勞，拼命的賺錢，甚至為了我們都沒(méi)有了自我，他們這樣做只有一個(gè)小小的愿望，就是希望我們過(guò)是衣食無(wú)憂的生活。我們有這樣的好父母，過(guò)著這樣優(yōu)越的生活，卻不好好讀書，只想自己，這能行嗎？
最后是自強(qiáng)自立�，F(xiàn)在我們都成了“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的“寄生蟲”了。我們能獨(dú)立做上一件小小的事情，父母就會(huì)喜上眉梢，為什么？因?yàn)槲覀兊囊蕾囆蕴珡?qiáng)了，能自己做的事情太少了，我為今天我的感到羞愧，我一定要痛改前非。
看了這個(gè)節(jié)目，我明白了愛(ài)是什么。愛(ài)在不同的情況下，涵義是不同的。我慶幸自己看了這個(gè)講座。從今以后，我會(huì)在愛(ài)的社會(huì)中長(zhǎng)大。
愛(ài)在身后作文600字 篇5
在很久很久以前，在一個(gè)很不起眼的小村莊里降生了兩個(gè)小孩，一個(gè)男孩一個(gè)女孩，漸漸的男孩和女孩長(zhǎng)大了。
上小學(xué)時(shí)，男孩考了全年級(jí)第一，而女孩卻回家挨了一頓打，從那以后男孩再也沒(méi)考過(guò)第一。
到了上中學(xué)的時(shí)候，女孩考了全年級(jí)第一，男孩笑了，那時(shí)男孩的成績(jī)卻很差，不是男孩真的不會(huì)，而是他不想再讓女孩挨打。
考高中的時(shí)候，女孩家里以經(jīng)沒(méi)有錢再供女孩讀書了，這時(shí)男孩退學(xué)了，男孩找了一份又一份的工作，整天沒(méi)日沒(méi)夜的干活。
女孩考上了一所很好的大學(xué)，那一晚，女孩和男孩激動(dòng)的一晚沒(méi)睡著，男孩在女孩上大學(xué)的附近找了一份工作，目地只是想多看女孩一眼。男孩來(lái)找女孩，女孩說(shuō)；‘‘你為什么要跟保安說(shuō)你是我的老鄉(xiāng)，而不說(shuō)是我的親戚�！泻⒄f(shuō)；‘‘你看我穿成這樣，要說(shuō)是你的親戚，他們?cè)撔υ捘懔��！泻亩道锾统鰜?lái)一打揉的很舊的錢遞給女孩說(shuō)；‘‘這些錢給你，想吃什么就買一點(diǎn)，別虧待了自己，我先走了，下次再來(lái)看你�！泻⒆吆笈⒖蘖�，看著手里的錢就知道男孩有多辛苦。
一天，男孩的同事來(lái)找女孩，說(shuō)男孩因?yàn)樘т摻顣r(shí)砸傷了腿，現(xiàn)在正在醫(yī)院，女孩發(fā)了瘋似的跑到醫(yī)院，看到了躺在病床上的男孩，女孩哭了，男孩的一條腿被截肢了，這時(shí)男孩醒了，男孩安慰女孩說(shuō)；‘‘別哭了。’’
女孩的家人知道了男孩出了事，便要取消當(dāng)時(shí)定的娃娃親，男孩同意了，因?yàn)樗幌氘?dāng)誤女孩，男孩在老家找了一個(gè)少了一只眼睛的姑娘。男孩跟女孩說(shuō)他要結(jié)婚了，希望她能來(lái)，女孩說(shuō)我才是你的新娘，為什么你要跟別人結(jié)婚。男孩說(shuō)我以經(jīng)配不上你了。女孩哭著說(shuō)這些年你為我做了那么多，這一次就讓我為你做一次好嗎。等我，兩年后我嫁給你
兩年后女孩以經(jīng)是一家公司的老板了，而女孩也對(duì)現(xiàn)了她當(dāng)初的承諾嫁給了男孩，從此以后他們過(guò)著幸福的生活。
故事的結(jié)局往往是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，敢問(wèn)這個(gè)世界上有幾個(gè)人能做到男孩那樣，沒(méi)有吧。
愛(ài)在身后作文600字 篇6
每天一睜眼就會(huì)想起那把傘，就明白心里有一種愛(ài)。
剛才廣播臨時(shí)宣布放假時(shí)，全校歡呼雀躍。經(jīng)過(guò)一個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)生活，我終于可以有一個(gè)輕松的假期了。忍不住哼著自己的小曲，欣賞著周圍無(wú)暇顧及的風(fēng)景。
秋天，金色的陽(yáng)光像傾盆大雨一樣灑在大地上，金色的樹(shù)葉慢慢飄落，仿佛一個(gè)優(yōu)雅的女孩在跳舞。今天，我沐浴在陽(yáng)光下，感覺(jué)很舒服，很開(kāi)心！
突然，風(fēng)刺骨，雨傾盆而下。我趕緊躲到學(xué)校門口的屋檐下。
不一會(huì)兒，五顏六色的雨傘接了一個(gè)又一個(gè)伙伴。朋友跟我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我心里很不愉快。我不禁想：“爸爸昨天去武漢了，媽媽腰痛，起不來(lái)床。我得等雨停了……”
不知道要多久，雨還是下個(gè)沒(méi)完。我漫不經(jīng)心地看著街道，眼睛再也回不來(lái)了。一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，我的母親，她正騎著那輛顯眼的電動(dòng)車，慢慢向我走來(lái)。我跑出雨簾，沖向媽媽。車停在我身邊，我媽左手揉著腰，表情很虛弱，我趕緊上車。
車開(kāi)得很慢，母親左手的傘在寒風(fēng)中不停的顫抖。我松開(kāi)手握住傘柄，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我打開(kāi)傘！”你專心開(kāi)車�！薄安恍校褧Ьo，不然會(huì)掉的！”我媽一邊說(shuō)，一邊小心翼翼地把傘移向我，但我還是感覺(jué)到了，因?yàn)槲铱吹轿覌尩娜棺右呀?jīng)濕了。
鼻子酸酸的，左手把傘伸過(guò)來(lái)，用冰涼的手使勁推。我媽沒(méi)注意的時(shí)候，不小心把傘往她身上推。后來(lái)我媽好像知道了什么，沒(méi)有堅(jiān)持把傘往我這邊挪。
紅色的手伸向雨傘。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)從幾根銀白色的頭發(fā)中彈了出來(lái)，在“藍(lán)色的海洋”下顯得格外耀眼。于是，我把媽媽抱得更緊了。
回到家發(fā)現(xiàn)自己和媽媽的衣服都濕了！
想一想，這就是傘里的愛(ài)，讓位給對(duì)方。這時(shí)，我們得到了世界上最珍貴的東西,愛(ài)。
讓這份愛(ài)天長(zhǎng)地久。我還記得那把傘，那份愛(ài)！
愛(ài)在身后作文600字 篇7
放學(xué)后，天上的烏云重得讓人透不過(guò)氣來(lái)，越聚越多。我心想，一定是下大雨了。于是，我趕緊回家。
我一到家，雨就開(kāi)始下了。看到院子里還掛著衣服，我冒雨沖出去取衣服。雨下得越來(lái)越大，我收拾衣服的速度也越來(lái)越快。這是最后一個(gè)。還好沒(méi)怎么濕。但是我濕得像只落湯雞。
“吃！”我母親的話帶著食物的味道傳到了我這里。一到飯桌上，我就拼命用手抓了一塊肉，津津有味地吃了起來(lái)�！安灰ニ∮每曜�！”母親用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)道�！皼](méi)事，沒(méi)事，”我附和著，然后拿了一塊肉�！拔�！”手背發(fā)紅，略熱。我愣了一下，趕緊把手收回去。“你在干什么？"我生氣地說(shuō)，眼淚奪眶而出。沒(méi)等媽媽回答，我一步?jīng)_出屋外，頭也不回，只留下掉在桌子上的肉。
我跑出屋子，跑得像黃豆大的雨滴打我一樣快；還打我臉；心中更受打擊。雨和淚融在一起。這時(shí)，我的心似乎比天氣還冷。鳳凰像鞭子一樣無(wú)情地抽打著我，留下無(wú)數(shù)傷痕。我一個(gè)人走在荒涼的街道上，衣服鞋子都濕了�；仡^一看，有一個(gè)人影快步朝我跑來(lái)。這個(gè)數(shù)字既熟悉又陌生。是——媽媽！原來(lái)我媽一直在找我。我跑向媽媽，眼淚又在媽媽懷里掉了下來(lái)。這一刻，淚水是悔恨的淚水。突然想起來(lái)，筷子造成的手上淤青是我媽的教導(dǎo)。不知不覺(jué)，大雨已經(jīng)停了，我的心被七色光美麗的彩虹染滿了感激和母愛(ài)。
到家時(shí)，食物還在。我立刻拿起筷子，像老虎發(fā)現(xiàn)獵物一樣吃了起來(lái)。咽了幾分鐘后，我意識(shí)到了什么，眼睛轉(zhuǎn)向媽媽。她沒(méi)帶傘追我。她渾身濕透，打了個(gè)噴嚏，但臉上仍掛著微笑。
第二天，我起得很晚。我媽媽已經(jīng)去上班了。我的書桌上，只有一袋裝滿愛(ài)的冷顆粒。這時(shí)，我的心在顫抖，我又哭了。
每次回憶起這件事，剩下的都是寬容的微笑和裝滿愛(ài)和苦澀寒粒的袋子。
愛(ài)在身后作文600字 篇8
晨起，我散步在柳樹(shù)剛發(fā)嫩芽的街上，耳畔又隱約響起美妙的旋律――愛(ài)是全世界最美好的語(yǔ)言。這不禁讓我想起無(wú)數(shù)次有人問(wèn)我：什么是愛(ài)？
有時(shí)我會(huì)啞口無(wú)言，不知如何回答？有時(shí)我會(huì)滔滔不絕，有說(shuō)不完的話……有時(shí)我感受不到一星半點(diǎn)的愛(ài)，孤單又寂寞；有時(shí)我又感到愛(ài)無(wú)處不在，幸福而甜蜜；有時(shí)我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，愛(ài)就是感受，愛(ài)就是品味，愛(ài)就是發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就是找尋……
愛(ài)不是甜言蜜語(yǔ)，而是潤(rùn)入這些細(xì)節(jié)。愛(ài)是奶奶每天提醒要好好吃飯；愛(ài)是不小心磕到也會(huì)被爺爺心疼；愛(ài)是吃飯碗里的菜總被姥姥添得滿滿的；愛(ài)是衣服穿少了會(huì)挨姥爺?shù)呢?zé)罵；愛(ài)是受了委屈有姑姑姨姨的安慰；愛(ài)是取得好成績(jī)有叔叔舅舅的獎(jiǎng)賞；愛(ài)是被冤枉后有所有人的懷抱！
愛(ài)不僅躲在細(xì)節(jié)里還藏在品味里。媽媽的愛(ài)是美味可口的飯菜，香噴噴的，全是家的味道；爸爸的愛(ài)是松軟的泥土甘甜的雨露，滋潤(rùn)我茁壯成長(zhǎng)；老師的愛(ài)是初春里溫暖的陽(yáng)光，柔情地播撒著知識(shí)的種子；朋友的愛(ài)是藍(lán)天海洋，讓我感到博大寬宏，同學(xué)的愛(ài)是月亮星星，讓我感到皎潔閃爍，身邊所有人的愛(ài)讓我感到滿滿元?dú)猓?/p>
愛(ài)最終是要付之實(shí)際行動(dòng)的。愛(ài)是雙手合十的愿望；愛(ài)是講不完的心事；愛(ài)是心里下不完的雨――苦澀的淚水。愛(ài)是一物降一物；愛(ài)是甘拜下風(fēng)；愛(ài)是無(wú)縫徹接；愛(ài)是全身而退！
愛(ài)的定義實(shí)在是太廣泛了。我不清楚什么是愛(ài)，但是沒(méi)有什么愛(ài)不愛(ài)的，愛(ài)你的人自然會(huì)奮不顧身的擁抱你。我不奢求愛(ài)，也不渴望愛(ài)，愛(ài)有真有假，愛(ài)與不愛(ài)都可以裝出來(lái)，但我相信愛(ài)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。愛(ài)是動(dòng)詞，是形容詞，愛(ài)是動(dòng)名詞的代表。愛(ài)是相互牽掛，愛(ài)是相互羈絆，愛(ài)是責(zé)任，愛(ài)是依靠，愛(ài)是幸福。
在生活中，我們都盲目的去尋找愛(ài)，尋找關(guān)懷。我們都很迷茫，甚至認(rèn)為這世界上根本沒(méi)有愛(ài)，卻不料，愛(ài)原來(lái)就在我們身邊。愿世界人人都有愛(ài)――去愛(ài)與被愛(ài)！正如歌曲所云：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)……”
愛(ài)在身后作文600字 篇9
深秋的午后可謂是陰風(fēng)陣陣。絲絲涼氣不知從哪里竄出來(lái)的，令人防不勝防。我縮了縮脖子，加快了腳步，向家中走去。腳還沒(méi)有踏出校門，秋的身影卻已映入眼簾。火紅的楓葉鋪滿了小蔭，秋風(fēng)不時(shí)席卷而過(guò)，沙沙聲不絕于耳。成群的麻雀?jìng)冊(cè)跇?shù)尖起舞。天邊的縷縷紅霞，更是映襯出一幅凄美的畫卷。但一個(gè)身影卻在這時(shí)擠進(jìn)了我的視線，破壞了這靜謐的氣氛。她大概是一個(gè)四十多歲的女人，一頭雜亂的銀發(fā)和那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔卻告訴我她過(guò)的并不容易。
處于好奇，我故意走了個(gè)斜線，想從她身邊擦過(guò)。進(jìn)些后，我發(fā)現(xiàn)一件深灰色的破棉襖緊緊的裹在她身上。不時(shí)還可以從那破襖的縫隙中看到哪臟舊的秋衣。她的雙手攥著一個(gè)鐵皮飯盒。（像是工廠里發(fā)放給職工的）灰白色的漆皮掉了不少，但卻沒(méi)有一絲污垢。見(jiàn)我望著她。她沖我咧嘴一笑，正想說(shuō)些什么。卻好想的了什么事，又把到了嗓子眼的話咽了回去。旋即，轉(zhuǎn)過(guò)了頭，一邊向?qū)W校里張望，一邊又把那飯盒往懷里湊了湊。大概是想挽留住那僅存的溫暖吧！卻不知那半卷的褲腿已經(jīng)將自己的雙腿出賣給了寒冷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一雙青紫色的小腿支撐著整個(gè)身軀，似乎有些可笑，但我心中卻涌不起一絲笑意。有的只是悲涼、有的只是感嘆、有的只是無(wú)奈…搖了搖頭，正想離去。卻見(jiàn)那婦女原本呆滯、急切的目光中突然爆發(fā)出一種近乎瘋狂的感情。我看不清那究竟包含著什么，但我卻懂得——那是愛(ài)。不過(guò)那感情卻又迅速的隱沒(méi)在了婦女那灰色的眼珠里。她兩步跑上前去，將手中的飯盒遞到了一個(gè)青年手里。只見(jiàn)那青年撇了我一眼。又狠狠的瞪了一眼那個(gè)婦女。壓了壓頭上的帽子，把那捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的口罩有拉了拉。沒(méi)有說(shuō)一句話，轉(zhuǎn)身便迅速的消失在了樓宇之間。他大概是怕冷吧。我自嘲的笑了笑。正在我思索之際原本在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的那位母親，已經(jīng)走向了遠(yuǎn)方。我回頭望了望，那一搖一晃的卻在我心中走的無(wú)比堅(jiān)定。
愛(ài)在身后作文600字 篇10
冬天真是確確實(shí)實(shí)地到了，不論氣溫如何忽上忽下，確實(shí)如此。
若要論此言從何得出，那應(yīng)該是長(zhǎng)纓路長(zhǎng)，北路卻已滿是葉子大落的枯枝殘樹(shù)了。南路雖多常青樹(shù)，樹(shù)葉卻多多少少有點(diǎn)冬天的情態(tài)。
每天排隊(duì)去吃飯時(shí)，我總能看見(jiàn)它，在那個(gè)轉(zhuǎn)角。一棵梧桐樹(shù)，葉子一入冬就開(kāi)始瘋狂地掉落了，現(xiàn)在如一位古稀殘年的老人，穿著白色漸變青灰的大步褂，在這呼嘯的北風(fēng)中那樣巍巍地站著。我抬頭，看見(jiàn)那似乎唯一的寬大黃葉，隨風(fēng)刮到倒立，刮到讓人心疼�？墒且贿B好幾天，它都沒(méi)有掉落！它掙扎著，勞勞苦苦地死命抓緊樹(shù)枝，就那么孤零零的一枚，給人一種渺茫，它就像一個(gè)在冷風(fēng)中四處流浪的垃圾袋了。我仔細(xì)看，哦，在蕭條凌亂的樹(shù)枝間原來(lái)還有那么幾瓣葉子，蜷縮著卷在一起，零星分布。
他們堅(jiān)守著，可是在堅(jiān)守什么呢？它們?yōu)槭裁匆@樣的努力？努力不落下？
我突然鼻子一酸，這樣卑微的事物難道也就只有努力后仍然被淘汰的命運(yùn)么？
今天回到家里，第一個(gè)看到的是媽媽的笑臉，那聲“回來(lái)啦”就是那樣滋潤(rùn)著我的內(nèi)心。她開(kāi)了門，就又忙來(lái)忙去的了。忙著熱晚飯、端上桌子，又忙著收拾、洗碗，弄這弄那，到了八點(diǎn)半才暫時(shí)空閑下來(lái)。我曾以為，媽媽是喜歡干家務(wù)，不然怎么一天到晚停不下來(lái)？我問(wèn)她，她也只是笑著搖搖頭，再嘆口氣，重而又拾笑容，又忙這忙那去了。有好多好多次，媽媽實(shí)在是不舒服，該做的，多做的，還是做了。每天晚上，她出門扔廚房垃圾，透過(guò)窗子，我看著她，黑暗中嬌小的身子更顯病弱。
媽媽在堅(jiān)守著，在堅(jiān)守著什么，我是知道的。
媽媽說(shuō)：“為了這個(gè)家，我不會(huì)懦弱�！�
葉子說(shuō)：“等到該墜落時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的放下一切！”
何為堅(jiān)守？為何堅(jiān)守？因?yàn)閻?ài)，因?yàn)楸恍枰�，因�(yàn)檫@心中的期限可以很久很久……
愛(ài)在身后作文600字 篇11
一座破爛不堪的小學(xué)，一個(gè)十三歲的女老師，一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子，一個(gè)愛(ài)與堅(jiān)守的故事……影片看完了，可電影里的一幕幕場(chǎng)景還不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前，令我心痛又感動(dòng)。
學(xué)生因貧困進(jìn)城打工，老師不遠(yuǎn)萬(wàn)里跋山涉水，只因一句諾言：“一個(gè)都不能少”！同學(xué)們的言行舉止和環(huán)境的艱苦、簡(jiǎn)陋，多令人歡笑，但這背后卻引來(lái)不盡深沉的思索與擔(dān)憂，令人慚愧于自己的作為。
夕陽(yáng)西下，魏老師的身影閃動(dòng)著，那瘦弱的身軀被夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，串起了老師與學(xué)生真摯的心，深深的觸動(dòng)了每一個(gè)人，不禁令人潸然淚下……
魏老師的身影淹沒(méi)在人群中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，三天里，她流落在街頭，收拾他人的殘羹冷炙。當(dāng)她在電視臺(tái)門口不停奔波時(shí)，同學(xué)們發(fā)出驚奇的叫聲，我不說(shuō)話，默默地用衣袖清理眼角的淚水。這才是一個(gè)真正高尚的人。有毅力、有恒心、講誠(chéng)信的人！她沒(méi)有最美麗的外表，也沒(méi)有最出眾的才華，但她有一顆最執(zhí)著、最堅(jiān)定、最頑強(qiáng)、最純潔、最高尚的心，這顆淳樸的心是那樣的熾熱，把熱量散發(fā)出來(lái)，感染、激勵(lì)著我們；這顆心是那樣的純凈，折射出人性的魅力；這顆心是那樣的倔強(qiáng)，像噴涌的火山。這顆心又是那樣的深邃，像宇宙的眼睛，看透了人的內(nèi)心。
人在這世上活著，見(jiàn)慣了嘈雜與喧鬧，這位十三歲的女老師敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，大海撈針，眾里尋他千百度，踏破鐵鞋終得成功。因?yàn)橐痪渲Z言不辭辛苦千萬(wàn)里，這是一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村的老師的作為。她比我們大一歲，她能領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)班級(jí)；她比我們大一歲，她能誠(chéng)信待人一輩子；她比我們大一歲，她能堅(jiān)守信念不放棄，不妨捫心自問(wèn)，我們努力了嗎？對(duì)得起父母嗎？
人與人之間的差距是微妙的，鄉(xiāng)村老師用十三歲譜寫了一首愛(ài)與無(wú)私的詩(shī)歌，因?yàn)橐痪湓�，一種愛(ài)，她不放棄，因?yàn)橐环N人格，她對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，因?yàn)樗且晃焕蠋�，她做出了我們的榜樣�?/p>
愛(ài)在身后作文600字 篇12
人到中年都愛(ài)嘮叨，我的母親是個(gè)典型人物。比如說(shuō)我每周回到家，她都要問(wèn)些比如：這周過(guò)得怎么樣？學(xué)習(xí)跟不跟得上去？有人欺負(fù)你嗎？學(xué)校的飯菜好吃嗎？之類的話。起初我耐心地回答，到最后我總說(shuō)：“媽，你好嘮叨，真煩�！眮�(lái)結(jié)束這個(gè)話題。
上個(gè)周末，我正看書看得起勁兒，我的小老弟老是吵鬧，氣得我隨手扇了他一巴掌。這一下不要緊，火山大爆發(fā)了。我的弟弟當(dāng)然用哭聲換取了母親的安慰，而我卻免不了受到了嚴(yán)厲地訓(xùn)斥。我心里像堵了塊石頭，委屈、失落又難過(guò)。這以后，我就與母親有了隔閡，我想：她一定是不愛(ài)我了。
但很快，我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。
這一周返校，正準(zhǔn)備輕裝出發(fā)的我遭到了母親的阻攔，她抱出了一大袋棉被，說(shuō)：“這周天氣轉(zhuǎn)冷，要帶棉被�！蔽冶砻嫔涎b作答應(yīng)，心里卻是無(wú)可奈何，因?yàn)槲抑谰芙^就會(huì)遭到連環(huán)機(jī)槍似的發(fā)問(wèn)。到了學(xué)校門口，一陣?yán)滹L(fēng)拂面而來(lái)，我有些冷，強(qiáng)作鎮(zhèn)定以避免母親的發(fā)問(wèn)。我那時(shí)背著書包，左手還提著一袋水果，可憐的我右手提起沉重的袋子，每走一步都十分吃力。心里不免抱怨起母親。
那時(shí)的校園十分安靜，片片金黃的葉子隨風(fēng)飄落，發(fā)出細(xì)碎的嘩嘩聲，可能是承受不住風(fēng)的強(qiáng)勢(shì)吧。
我所提的棉被實(shí)在太重了，不得不停下休息。我本能的向后望去，看到一位身穿紫色衣服的人，踮起腳尖向我這里使勁望。呀，這不正是我的母親嗎？母親似乎也看到了我，但她趕緊轉(zhuǎn)身走了。
我的心猛地一震。那關(guān)切的眼神，那踮起的腳尖，那嘮嘮叨叨的話語(yǔ)，哪怕是責(zé)備，又有哪一點(diǎn)不是因?yàn)樯钋械膼?ài)呢？是總以為長(zhǎng)大了的我拒絕了母親呀。為了一次小小的責(zé)怪，我竟狠心地對(duì)她關(guān)起了心門，我真是個(gè)傻子呀。
這一周，每晚?yè)碇@床厚厚的棉被，就如同還像小時(shí)候一樣擁著我可愛(ài)的母親，擁著她那份濃濃的愛(ài)。
愛(ài)在身后作文600字 篇13
每天從睡夢(mèng)中醒來(lái)，望著清晨的第一縷陽(yáng)光，吸一口清新的空氣，活動(dòng)一下自己的神經(jīng)，都會(huì)不自覺(jué)的想一個(gè)問(wèn)題，每天我們清晨醒來(lái)，一夜的睡眠，我們又恢復(fù)了清醒的大腦，我們每天活著，到底是為誰(shuí)為什么活著？生命到底對(duì)我們來(lái)說(shuō)有什么特別的意義呢？
如果我們只為了自己的一日三餐，為了能夠吃好住好穿好，為了家庭能夠有一個(gè)好的生活條件，物質(zhì)的富足，這可能也是目前我們大多數(shù)人所追求的生活。但為了住上好的房子，開(kāi)上自己的汽車，我們不惜犧牲自己自由的生活，成了房奴車奴，有了物質(zhì)的享受，而自己的心靈卻要為之所累，受其所困，有時(shí)因?yàn)樯钭児�，而累其一生，讓自己成了物質(zhì)的奴役，不能自拔，這種生活難道就是我們所要的理想生活嗎？
人之一生，生命何其短，可為什么許許多多的偉人能讓我們?yōu)橹袆?dòng)，為之贊嘆，為之歡呼，為之敬仰而讓人尊重呢？不是只因?yàn)樗麄內(nèi)绾蔚母挥校绾蔚娘@赫，而是因?yàn)樗麄兌季邆淞艘环N人格的精神，一種愛(ài)的力量，能在危難之中指引我們前進(jìn)的方向，能給我們帶來(lái)勇氣、愛(ài)和力量，他們是時(shí)代的寵兒，是我們的偶像。
我們的生命來(lái)之于這個(gè)世界，我們的身體都是我們父母所賜，我們能夠來(lái)到這個(gè)世界上，首先應(yīng)該感謝他們，對(duì)他們的愛(ài)是我們義不容辭的責(zé)任。我們愛(ài)這個(gè)世界，就要愛(ài)藍(lán)天愛(ài)白云愛(ài)山川愛(ài)大海，愛(ài)一花一木一蟲一鳥(niǎo)。我們愛(ài)我們的父母，我們就應(yīng)該愛(ài)我們的兄弟姐妹，因?yàn)樗麄兪俏覀兊挠H人，是我們的手足。我們愛(ài)我們的愛(ài)人我們的兒女，因?yàn)樗麄兌际俏覀冏钣H近的人，我們的呼吸相通，我們的心兒融和。
生命對(duì)于我們每個(gè)活著的人都是個(gè)奇跡，我們更應(yīng)該為能活在這個(gè)世界上而感到驕傲和慶幸，我們的生命是為愛(ài)而生，更應(yīng)該為愛(ài)而活，因?yàn)橹挥杏辛藧?ài)，我們的生命才不會(huì)枯萎，我們的生活才有活力！
愿生如夏花之燦爛，愿愛(ài)如春潮之滔滔
愛(ài)在身后作文600字 篇14
很多人都說(shuō)，爸爸媽媽是世界上最愛(ài)自己的人。我曾想過(guò)，聽(tīng)過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真去感受過(guò)。
外面還是老樣子，悠閑的人們?cè)诮稚仙⒅�，賣青草糊的吆喝聲也時(shí)不時(shí)地從巷子中傳出。炎熱的陽(yáng)光強(qiáng)勢(shì)地穿梭于空氣中。熟悉的氣味，彌漫在夏日里，似乎想把天地間的一切都填滿。陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，低聲呢喃著天真。我坐在房間里聽(tīng)著音樂(lè)，耳邊充斥著音樂(lè)的彈跳聲，可頭發(fā)散亂著耷拉在肩上，似乎在想什么事情，就這樣過(guò)了一個(gè)下午。
“滋——”一個(gè)熟悉的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)，哦，是媽媽在炒菜。那聲音振得耳膜有些疼，我可能對(duì)媽媽打破了寧?kù)o有些不滿，帶著略微煩躁的心情走出房間。倚靠在廚房門旁邊，一臉生氣的樣子望著媽媽。也許是走出來(lái)的時(shí)候腳步太輕，她似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。就那樣，我靜靜的站在那邊看著媽媽，滿心不愉快。
媽媽熟練的把蔥姜扔進(jìn)鍋里，滋，油水四濺！媽媽皺眉后退。手卻毫不畏縮地伸向油鍋，快速地翻炒著蔥姜。一盆洗干凈菜倒進(jìn)鍋里，油鍋吱吱作響。菜隨著媽媽的手里的鍋鏟上下翻騰，一曲由媽媽演奏的交響曲充斥著廚房。我的腦門禁不起悶熱開(kāi)始流汗，陽(yáng)光透過(guò)玻璃，照射在媽媽的額頭，一顆顆晶瑩的汗珠沁出。在媽媽的翻炒中，本要沖鍋而出的菜開(kāi)始變得越來(lái)越小，最后像小嬰兒般依偎在鍋里。菜的香味開(kāi)始彌漫，有些辛辣卻不沖人。雙腳不聽(tīng)使喚的定在門口，似乎它們也在為濃郁的香味所陶醉。菜好了，媽媽把菜倒入盤中。是我愛(ài)吃的菜！
我仍然回不過(guò)神兒，好像被她所震撼到了，我目光投向菜肴又再投向正在擦汗的媽媽。手不自覺(jué)拿起筷子夾起菜放入口中。這是剛出鍋的菜，很燙！我不覺(jué)“哎呀”一聲。媽媽聞聲扭頭看我，急切的問(wèn)我怎么了！得知我偷吃被燙后，媽媽用手指在我額頭一戳，溺愛(ài)地說(shuō)了一句"饞貓！”先前的不愉快不知何時(shí)竟消失殆盡！菜是這般美味，愛(ài)是那般溫馨！
天色已經(jīng)暗下來(lái)了，我坐在書桌前心里的喜悅無(wú)法言喻，心中止不住吶喊：我感受到了愛(ài)！
愛(ài)在身后作文600字 篇15
愛(ài)，是每個(gè)人成長(zhǎng)路上必不可少的東西，有的愛(ài)，是顯而易見(jiàn)的，不需要細(xì)細(xì)的去觀察，就能感覺(jué)到，但有的愛(ài)，卻得細(xì)細(xì)的觀察也不一定能觀察的出來(lái)，可我那一次卻看懂了愛(ài)，讀懂了愛(ài)！
我爸爸在以前上學(xué)的時(shí)候，不好好學(xué)習(xí)，因此只讀了一個(gè)高中，然后就出去打工了，他一心想讓我好好學(xué)習(xí)，以后考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，所以對(duì)我非常的嚴(yán)厲，就好像我不是他親生似的！
每到周末時(shí)，星期六他給我報(bào)了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)班，使我空閑的時(shí)間非常少，星期天時(shí)我總我總是會(huì)很早很早的將學(xué)校布置的作業(yè)寫完，每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，如果我去客廳看一會(huì)兒電視，他看見(jiàn)了，就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你把作業(yè)寫完了嗎？”我說(shuō)：“早寫完了�！彼蜁�(huì)對(duì)我說(shuō)：“你寫完了怎么不會(huì)去做題，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課文呢？”我對(duì)他這些話語(yǔ)非常反感，可是，如果我不聽(tīng)，他就會(huì)先把我罵一頓，嚴(yán)重的話他會(huì)打我一頓。
有一次，我又被他去驅(qū)回房間學(xué)習(xí)的時(shí)候，奶奶過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你爸也是為了你好,他之前上學(xué)不努力，一心把希望寄托在你的身上，你知道嗎？你爸不來(lái)就是不喜歡學(xué)習(xí)，有一天，將他趕到學(xué)校去后，放學(xué)了，其他的孩子都放學(xué)回家吃飯了，可你爸還沒(méi)有回來(lái)，我便去找他，在去學(xué)校的池塘邊發(fā)現(xiàn)他在那兒釣魚呢�！蔽衣�(tīng)后忍俊不禁，也想到了我說(shuō)我爸的好方法。
這不，他在我書包里看見(jiàn)了一張我期中考試的數(shù)學(xué)試卷，糟了！我只考了71分，爸爸看了看說(shuō)：“才考了71分，這一階段又不努力學(xué)習(xí)了？”正準(zhǔn)備揚(yáng)起手打我，我還好機(jī)靈，說(shuō)：“你呢？還沒(méi)有我考的好吧！”爸爸沉默出去了，我為我自己的勝利正高興著，晚上卻看著爸爸辛苦的在看書，我又沉默了，便不再貪玩，懂得了那是爸爸對(duì)我的愛(ài)，我以后便好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，
我讀懂了父愛(ài)！
愛(ài)在身后作文600字 篇16
一個(gè)人最重要的就是會(huì)愛(ài)別人，如果不會(huì)愛(ài)人，生活的七彩瓶也就會(huì)隨之變得很單調(diào)，只有一絲灰色。
在這之前，我還是一個(gè)很不懂事，不會(huì)去試著愛(ài)別人的女孩兒，為什么這么說(shuō)呢？
記得那天，正好是星期六。我在媽媽身邊吵著要去姐姐家，可媽媽卻不肯答應(yīng)我這小小的要求。她說(shuō)：“今天是不可能讓你去的，昨天讓你去你不去，今天再去會(huì)不受歡迎的，因?yàn)榇蠹叶己苊Γ挠袝r(shí)間再陪你？”
我再次把乞求的目光投向了媽媽，希望她能回心轉(zhuǎn)意�？晌覐乃菑堣F面無(wú)私的臉上看到了這幾個(gè)字：沒(méi)有商量余地。
我很傷心，也很無(wú)奈，也更加氣憤，淚水在我眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，我大聲說(shuō)了句：“我以后再也不去姐姐家了！”
我跑進(jìn)自己的房間里，失聲大哭起來(lái)，淚水像斷了線的珠子，流到我的嘴邊。哎，苦澀澀的！剛才那一幕又從記憶的角落偷偷地溜了出來(lái)。
淚，是晶瑩剔透而又光亮純潔的。像水晶，又像鉆石。
可不知是怎么了，我總覺(jué)得在淚水中隱隱約約可以看見(jiàn)媽媽也不開(kāi)心的神色，我似乎從中明白了些什么，也悟出了什么，不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的，是我自己無(wú)理取鬧，惹得媽媽心煩意亂，想想媽媽平時(shí)帶我也夠忙碌辛苦了，可我竟然那樣不懂事。我的眼眶再次濕潤(rùn)了，一股暖流涌上我的心頭，心中有一種說(shuō)不出的滋味。我有一個(gè)打算——向媽媽賠禮道歉。
我邁著沉重的步子來(lái)到客廳，媽媽正在悶聲不響地擦窗戶。要是平時(shí)媽媽一定一邊唱歌一邊干活�？吹綃寢屓绱诵量嗳绱擞魫�，我的心像被針重重地扎了一下。
“媽媽，對(duì)不起……”我低低地說(shuō)。媽媽向我投來(lái)驚訝的目光，而后開(kāi)心地笑了�？匆�(jiàn)媽媽的笑臉，我也心情好多了，像陽(yáng)光照進(jìn)心房，終于與媽媽和好如初。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的親人，才能得到別人更多的愛(ài)，不是嗎？？
愛(ài)在身后作文600字 篇17
愛(ài)，是那么令人陶醉的字眼，又是那么美好幸福感覺(jué)，有愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩。從我們一出生，就會(huì)有各種各樣的愛(ài)圍繞在你的身邊。只要你能做個(gè)有心人，去細(xì)細(xì)地去體會(huì)、去品嘗、去回味、去清點(diǎn)。
這次數(shù)學(xué)考試我考的非常不理想，當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，我傻眼了。這個(gè)成績(jī)我怎么能拿回去讓媽媽簽字呢！下課的時(shí)候，我無(wú)精打采的趴在桌上，我的心情就像窗外被秋風(fēng)掃下的落葉，忽忽悠悠地往下飄。“哎……”我又長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣。“怎么啦，別唉聲嘆氣了，打起精神來(lái)�！蔽业暮糜雅牧伺奈业募绨蛘f(shuō)道，“下次期中考試我們可還要比一比呢。現(xiàn)在下課時(shí)間，我們出去玩�！蔽抑浪@是在鼓勵(lì)我，我打起精神拉起她的手說(shuō)：“好，我們下次考試再比比�！�
放學(xué)的時(shí)候，我忐忑不安，磨磨蹭蹭慢慢地向校門口走去時(shí)，竟然碰到了數(shù)學(xué)老師。沒(méi)等我開(kāi)口老師卻先叫住了我“李云菲，這次考試計(jì)算題錯(cuò)了不少，真不應(yīng)該的。以后有什么不會(huì)做的盡管來(lái)問(wèn)老師�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里暖暖地，沒(méi)想到平時(shí)上課嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師竟然沒(méi)有批評(píng)我，還用這么溫和的語(yǔ)氣跟我說(shuō)。
當(dāng)我來(lái)到校門口，看見(jiàn)爸爸早已在翹首以盼的家長(zhǎng)群里等我了。他一見(jiàn)我連忙走來(lái)接過(guò)我的書包，我握住了他的手。爸爸的手厚實(shí)溫暖，一種幸福的感覺(jué)不覺(jué)油然而生。
回到家，已經(jīng)5點(diǎn)了，當(dāng)我走到飯桌前的時(shí)候，我的淚水就忍不住留下來(lái)了，奶奶和媽媽連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我泣不成聲，只能哽地說(shuō)：“我……我，這次考試……沒(méi)，沒(méi)考好……”媽媽摸著我的頭安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，但要把錯(cuò)做題的都弄懂，要給自己一個(gè)努力的目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)努力，就一定會(huì)成功的，媽媽相信你�！�
同學(xué)的友愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、父母的疼愛(ài)等等，讓我無(wú)時(shí)不感到快樂(lè)和幸福，就算我現(xiàn)在一一清點(diǎn)，或許真的是清點(diǎn)不完，他們給予我的愛(ài)太多太多。我在清點(diǎn)愛(ài)、享受愛(ài)、回味愛(ài)的同時(shí)，一定要好好回報(bào)他們的愛(ài)，感謝他們的愛(ài)，因?yàn)槲乙卜浅７浅５膼?ài)著他們。
愛(ài)在身后作文600字 篇18
叮鈴鈴……放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，同學(xué)們像開(kāi)閘后涌出的歡騰的潮水，背起書包走出了教室。而此時(shí)的教室也跟放學(xué)前完全不一樣，晚走的同學(xué)個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)地閑聊著，等家長(zhǎng)們的到來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天也一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下去，教室里的同學(xué)越走越多。三個(gè)、兩個(gè)……最后，教室里只剩下孤零零的我了。等呀盼呀……許久，我依舊沒(méi)有看到媽媽那熟悉的身影�？赡苁撬影嗉油砹税�！我安慰自己。但是都快七點(diǎn)了，怎么說(shuō)也該來(lái)了吧，怎么回事呢？
我鼓起勇氣，決定摸黑走下樓，打個(gè)電話給我媽！走廊里靜的可怕，屋外暗得讓人恐懼……我緊緊握著樓梯扶手，小心翼翼地一級(jí)一級(jí)走下去，由于天太黑，我視力又不好，所以一直沒(méi)能找到樓道燈的開(kāi)關(guān)，我只好順著樓梯，摸索著，來(lái)到了門衛(wèi)室。我撥通了媽媽的電話。“滴滴……”電話始終沒(méi)有人接聽(tīng)，忽然，一聲“您撥打的電話……”澆滅了我最后的希望。伴著“哎”的一聲長(zhǎng)嘆，我掛掉了電話，只好又摸黑上去回到了教室。
打開(kāi)作業(yè)本，我打算邊做作業(yè)邊等媽媽，只是肚子餓得咕咕叫，學(xué)習(xí)也不在狀態(tài)，打開(kāi)的作業(yè)本又被我合上了。我望向門外：教室外漆黑一片，黑暗向我涌過(guò)來(lái)，仿佛要將我吞噬，原來(lái)晚上一個(gè)人留在學(xué)校是這么的可怕！我又冷又餓，跑到走廊上四處張望，多么渴望看到那熟悉的身影啊！我怕黑，也怕孤單，但我還是一個(gè)人在漆黑的走廊上站著，癡癡地望著校門口，卻始終不見(jiàn)那熟悉的身影。不知不覺(jué)，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼……
不知過(guò)了多久，正當(dāng)我在走廊上站得兩腿發(fā)麻的時(shí)候，校門外進(jìn)來(lái)了一個(gè)人影，近了，近了，緊接著的是一聲熟悉的叫喚。呀！是媽媽！我擦掉眼淚，放聲大喊：“媽，你可算來(lái)了，等死我了！”緊接著，我沖進(jìn)教室，背起書包，飛一般地沖向了門外，沖進(jìn)了媽媽的懷抱！
等待的感覺(jué)，其實(shí)是想媽媽的感覺(jué)，是愛(ài)的感覺(jué)！
愛(ài)在身后作文600字 篇19
我，向往懷抱世界。
夜市熱鬧的叫賣聲，使寧?kù)o的街道瞬間蘇醒；店鋪五彩斑斕的招牌，使夜幕低垂的天空添加了色彩。這是，世界的一角。另外一頭的世界，又是如何?新聞上的字字句句，被震懾住的我，眼淚如暴雨般瞬間傾下�！皵⒗麃啈�(zhàn)爭(zhēng)多人傷亡，家屬痛哭失聲”一位哥哥死于戰(zhàn)爭(zhēng)的炸彈，五官血肉模糊，弟弟使盡的搖晃著遺體，痛哭的那一幕，觸碰到了內(nèi)心最深處的不舍。這樣心痛的事情在敘利亞，天天上演。有多少人還沒(méi)道過(guò)一聲再見(jiàn)，就再也不見(jiàn)?有多少人還沒(méi)看見(jiàn)世界的美，就被死神蒙住了雙眼?又有多少人還沒(méi)睡過(guò)一晚安穩(wěn)的覺(jué)，就天人永隔?能活下來(lái)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，就是最迫切的渴望；能擁有安定的家庭，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，就是最奢侈的希望。
一位住在伊拉克孤兒院的女孩，在外面的水泥地上畫了一個(gè)媽媽，小心翼翼的拖了鞋子，躺在媽媽的胸口靜靜的睡著了。不知道如何用言語(yǔ)詮釋這樣的畫面，那渴望親情的寂寞，表露無(wú)疑。我們有什么資格說(shuō)我們不幸福?如果說(shuō)失去是必經(jīng)的路，那么為什么要再生命如此脆弱的時(shí)候奪走唯一的依靠?這就是世界，帶有一絲缺憾的美好世界。
有一家人從敘利亞逃難，想到加拿大申請(qǐng)政治庇護(hù)，不幸在出海時(shí)翻覆，一位男孩葬身于大海中，遺體被沖上了岸，成為世界矚目的焦點(diǎn)。而他的哥哥及媽媽也都死于船難中，只留下爸爸獨(dú)自一人，這樣大的心理壓力，怎么承受的了?生命和世界，就是如此不完美，卻是生存的唯一道路。
地球的另外一面，沒(méi)有手機(jī)；沒(méi)有學(xué)校；沒(méi)有山珍海味，唯一擁有的，只有幸存的生命。如果我們有時(shí)間有金錢買實(shí)際上用不到的東西，不如用自己的體力、生命、金錢給世界愛(ài)；給世界溫暖；給世界一絲希望。用我們所擁有的幸福，補(bǔ)足他們內(nèi)心的那一塊缺憾。
于是我張開(kāi)雙手，用愛(ài)懷抱了整個(gè)世界。因?yàn)閻?ài)，無(wú)所不在。
愛(ài)在身后作文600字 篇20
朋友，你可知道什么是愛(ài)嗎？我曾問(wèn)過(guò)清潔工，清潔工說(shuō)：“為人民服務(wù)就是愛(ài)”。我曾問(wèn)過(guò)醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“救死扶傷就是愛(ài)”。我曾問(wèn)過(guò)老師，老師說(shuō)：“奉獻(xiàn)就是愛(ài)�！蔽以�(wèn)過(guò)父母，父母說(shuō)：“關(guān)懷就是愛(ài)�！蔽以�(wèn)過(guò)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：“讓人幸福就是愛(ài)”。我曾去問(wèn)過(guò)警察，警察：“保護(hù)他人的人命財(cái)產(chǎn)安全就是愛(ài)”。“……”那么，到底什么才是愛(ài)呢？
愛(ài)是美麗的，愛(ài)是同學(xué)之間的互相幫助。說(shuō)實(shí)話和我朝夕相處的.同學(xué)們，他們給予了我純潔的愛(ài)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是他們走過(guò)來(lái)，輕輕趴在我的耳邊說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，不付出代價(jià)，怎么會(huì)有成功！”當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，是他們走過(guò)來(lái)，為我高興，祝賀我。同時(shí)也告訴我不可驕傲。盡管又是一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)，盡管只是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候。但是，它卻深深地感動(dòng)了我，因?yàn)槲覀冎g存在著愛(ài)。
愛(ài)是神圣的。學(xué)校里，老師像慈父、慈母一樣關(guān)懷著我們。他們不僅給予了我們知識(shí)，更多的是愛(ài)。當(dāng)桃李滿天下，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)時(shí)，老師們的額頭早已白發(fā)蒼蒼。他們把自己的青春奉獻(xiàn)給了我們，把一切都奉獻(xiàn)給了我們。正是老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，知識(shí)文化才會(huì)廣大傳播。老師們神圣的愛(ài)同樣感動(dòng)了我。因?yàn)槲覀冎g存在著愛(ài)。像樹(shù)苗一樣，健康成長(zhǎng)。親人無(wú)私的愛(ài)，讓我感到無(wú)比幸福。每個(gè)夜晚，當(dāng)我在燈光下看書寫作業(yè)時(shí)，父親總是陪伴在我身旁，耐心地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。而媽媽總是在我勞累時(shí)，捎捎地送來(lái)一盤水果、點(diǎn)心，讓我在疲勞之余享受到愛(ài)的呵護(hù)。
真誠(chéng)的愛(ài)會(huì)縮短時(shí)空的距離。真誠(chéng)的愛(ài)，像一池清泉，恬靜清澈。在愛(ài)的長(zhǎng)河里，我們時(shí)刻被愛(ài)包圍著、被愛(ài)關(guān)懷著。任何不幸和痛苦也因愛(ài)變得黯然失色。
朋友，讓我們共同努力，用自己地真誠(chéng)去澆灌愛(ài)。讓愛(ài)的花朵開(kāi)遍祖國(guó)各地。因?yàn)樵谝粋�(gè)充滿愛(ài)的國(guó)家中將會(huì)處處是陽(yáng)光、陽(yáng)光是溫暖，正如一首歌中唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
愛(ài)在身后作文600字 篇21
愛(ài)，在我們身邊，總是讓我們相遇。——前言
這只是一個(gè)普通的晚上，我的媽媽和我走在路上，紅色的夕陽(yáng)漸漸落在我們身后。
突然，一陣刺耳的聲音，我回頭看，是一個(gè)乞丐躺在木板上，在地面上的水，在前方，刺耳的聲音是從車上的。他每向前走一點(diǎn)點(diǎn)，汽車都會(huì)發(fā)出尖銳的刮。聽(tīng)到這個(gè)聲音，我不禁皺眉。周圍的路人也略有暴露了厭惡。看著它的乞丐們破了眼，破了，一頭油膩膩的頭發(fā)散落在肩膀上，頭發(fā)上的縫隙依稀透露了一個(gè)臟兮兮的臉。藍(lán)色的衣服臟爛，上面或小的顏色鮮艷的補(bǔ)丁幾乎是太多了，但黑色。一條褲子也是一條臟的，但在褲子上的膝蓋是滾進(jìn)了兩個(gè)節(jié)點(diǎn)，半空褲子就蹭在地上。一雙手套戴在手上，已被磨損了。
這是一個(gè)乞丐，躺在他的木車上，在不平的路上很難走。突然他從木板上滑了出來(lái)，掉在地上，車子滑到了。他掙扎著站起來(lái)，一個(gè)點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)。距離他不到5米的距離，他爬了近一分鐘，終于爬到了木頭。他是一只手，以支持董事會(huì)試圖把車身板，但他的車，但似乎并不認(rèn)為。當(dāng)他要走的時(shí)候，木車又向前跑了，他還得重新爬上去爬上去。
沒(méi)有一個(gè)周圍人的幫助，眼睛充滿了顏色。我想：嗯，然后冷笑，假裝不愿意幫助你。那個(gè)乞丐已經(jīng)做了次嘗試，但這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，穿著一身素白的衣服，快步走到乞丐面前，伸手拉動(dòng)了乞丐，他報(bào)告了木車。乞丐黑衣服臟了老爺爺?shù)氖�，在他的白衣服留下了幾個(gè)點(diǎn)。乞丐是抱上車的再三謝道：“老大爺，太謝謝您了，您真是太好心了。你看我太不爭(zhēng)氣了，還把你衣服弄臟了。”不料爺爺說(shuō)：完成“哎，說(shuō)什么呢，都是鄭州人，都是住在一個(gè)城市里的鄰居，都是小事，還說(shuō)什么謝啊�！薄Ｈ缓髲乃诖锾统鲆恍┾n票，把它們放進(jìn)了乞丐的碗里是匆匆走了，只有在我們嚴(yán)肅的留一塊白。我忍不住羞愧的紅了臉，才意識(shí)到自己的想法多么愚蠢。爺爺看了看不走的身影，突然感覺(jué)有點(diǎn)大了一點(diǎn)，在擠衣服小我的呼吸。
那一天，我遇到了愛(ài)，但也知道，這個(gè)世界充滿了愛(ài)。
愛(ài)在身后作文600字 篇22
也許任何人都會(huì)對(duì)父母說(shuō)我愛(ài)你，但是那都是口頭敘述，而你真的做到了嗎？
我是一名學(xué)生，我的同學(xué)都喜歡追星，尤其一個(gè)同學(xué)尤為嚴(yán)重。她非常喜歡鹿晗，以至于別人說(shuō)鹿晗一句不好她都會(huì)反駁。有一天她對(duì)我說(shuō)，“只要我能見(jiàn)到鹿晗，我死都沒(méi)關(guān)系，能拉上鹿晗一起死更好。”聽(tīng)完我就火了張口就問(wèn)她：“是你爸媽重要還是鹿晗重要？”她下意識(shí)回答：“鹿晗重要�！蔽夷且豢陶娴暮懿豢伤甲h我一把拉住她：“你個(gè)沒(méi)良心的，你爸媽含辛茹苦把你養(yǎng)大，到頭老還是別人重要，你對(duì)得起誰(shuí)？你媽懷胎十月把你生下來(lái)，最后你卻說(shuō)鹿晗比他們重要，你還有沒(méi)有良心？”她也急了與我爭(zhēng)辯：“鹿晗和我爸媽一樣重要，但他比我重要。”聽(tīng)她說(shuō)完，我便向她揮揮手，朝宿舍走去。
明星和我們有什么不同？他們同樣是父母生的，同樣是人，不是神。明星的一些精神值得我們學(xué)習(xí)，但有必要模仿他們的一切嗎？不，我們是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)必要做一個(gè)傀儡。
隨著我們的長(zhǎng)大，父母也一天天變老，你曾注意過(guò)父母頭上日益增多的白發(fā)嗎？曾注意過(guò)父母那長(zhǎng)著薄繭或厚繭的雙手嗎？曾注意過(guò)父母臉上的皺紋嗎？也許，現(xiàn)在的我們不能為他們做什么。但，你真正關(guān)心過(guò)他們嗎？如果你想彌補(bǔ)，那么從現(xiàn)在學(xué)著去愛(ài)他們，給你們幾個(gè)方法：一請(qǐng)記住父母的生日，如果沒(méi)有經(jīng)濟(jì)條件，在他們生日那天送上一句祝福。不需奢華的禮物，只要幾句真摯的祝福便抵得上世間萬(wàn)物（如果你連父母什么都不知道的話，就枉為子女，可曾計(jì)算過(guò)你的父母為你過(guò)了多少個(gè)生日，送過(guò)你多少禮物）二多陪陪父母，因?yàn)槟銓?lái)會(huì)上高中~大學(xué)~工作試問(wèn)你有多少時(shí)間陪他們，那我告訴你，很少，很少。所以請(qǐng)多陪陪他們，不要只滿足自己的需求，而遺忘他們，你懂嗎？這兩條你只要能做到，那么祝賀你已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)愛(ài)了。
愛(ài)在身后作文600字 篇23
每個(gè)人一生下來(lái)就在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)過(guò)程中，人們常常忽略了最為珍貴的東西，那就是父母對(duì)自己的愛(ài)。孩子總覺(jué)得父母給予自己的關(guān)心和愛(ài)是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的。學(xué)了語(yǔ)文課本上“父母的愛(ài)”這個(gè)單元以后，我回顧了一下自己的成長(zhǎng)過(guò)程。從幾件不起眼的小事，我深深體會(huì)到了父母給予我的愛(ài)。
記得有一次，我生病了，發(fā)高燒。這可把爸爸媽媽給急壞了。當(dāng)醫(yī)生的爸爸給病人治病的時(shí)候非常沉著、冷靜，還經(jīng)常安慰病人“病來(lái)如山倒，病去如抽絲”，可當(dāng)他自己的兒子生病的時(shí)候，他卻急得手足無(wú)措，不停地走來(lái)走去，不時(shí)走到床前來(lái)看看我，好像是在祈禱：“病魔啊，病魔，快點(diǎn)兒從我兒子身上離開(kāi)吧！”媽媽用她那溫暖的手輕輕地?fù)崦业念~頭，看看燒退了沒(méi)有。不知不覺(jué)地，我就睡著了。第二天，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽依然守護(hù)在我身邊。我從媽媽那里得知，原來(lái)她和爸爸那天晚上徹夜未眠。
還有一次，正好是放學(xué)時(shí)間，突然下起了傾盆大雨，因?yàn)樵缟铣鲩T的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里，所以我就沒(méi)有帶雨傘，媽媽那天去天津出差了，這可把我給急壞了。這可怎么辦？我怎么回去呢？此時(shí)此刻，我心里就像有十五個(gè)吊桶打水—七上八下的。我懷著忐忑不安的心情走到教學(xué)樓下，猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影越來(lái)越近。��！是媽媽。我高興地沖向媽媽，只見(jiàn)媽媽一手拿著傘，一手握著車把，正在四處張望。我跑過(guò)去一看，媽媽的衣服、頭發(fā)全都被淋濕了。原來(lái)媽媽從天津回來(lái)后，一回家就騎著車冒著雨往學(xué)校飛奔。媽媽也看見(jiàn)了我，把手中的雨衣遞了過(guò)來(lái)。我急忙拿出面巾紙為媽媽擦干了臉上的雨水，頓時(shí)感動(dòng)的淚水順著我的面頰流了下來(lái)。一路上，我把臉緊緊地貼在媽媽背上……
甜蜜的乳汁、甘美的果實(shí)，加上輕松的小夜曲、快樂(lè)的童謠，還有精心的呵護(hù)以及充滿情意的撫摩……這一切都屬于父母給予我們的愛(ài)，做子女的你體會(huì)到了嗎？
愛(ài)在身后作文600字 篇24
春風(fēng)和煦的吹起我的發(fā)際，窗外的世界，早已美不勝收：楊柳如母親般輕撫著無(wú)數(shù)的花朵，紅的、綠的、紫的、粉的……繁雜的花朵將春天裝飾得如即將出嫁般的姑娘一樣花俏，心底迸發(fā)出的只有一個(gè)詞——溫暖。溫暖？可不是嗎！我跑出門去，將自己置身于花海之中，讓那暖融融的風(fēng)，在我的心里飄蕩，飄蕩……模糊中，那些感動(dòng)人心的笑容，又將我的整個(gè)腦海占據(jù)。
百合：大愛(ài)
百合的花語(yǔ)是愛(ài)，默默奉獻(xiàn)的愛(ài)，百合綻放時(shí)的口制造出了最美的形狀，好像一位老師在期盼著什么。微風(fēng)拂過(guò)，她那清幽的花香便好像在安慰著誰(shuí)：“孩子，別哭”
它逐漸幻化為了她。那個(gè)為救學(xué)生而將重要的翅膀折斷的老師——張麗莉。記得那一刻，汽車轟鳴的那一刻，她心中的百合終于悄然綻放了，帶來(lái)無(wú)限的芬芳與純潔。但卻因此付出了兩條腿的代價(jià)。沒(méi)關(guān)系，您雖然已經(jīng)折翼，但您如百合花香般的精神與品質(zhì)，會(huì)跟隨我們，讓世界都充斥為如此芬芳！
康乃馨：回報(bào)
康乃馨為花叢中的每一簇花帶去了溫馨，就如懂得土壤對(duì)它的恩惠般，又將自己的一切奉獻(xiàn)給大自然。我想親手將這些康乃馨采擷下來(lái)，送給它，那位每天都在小跑著生活的人。
康乃馨是擁有奉獻(xiàn)與回報(bào)精神的，他同樣有，他叫陳斌強(qiáng)，是一所中學(xué)的語(yǔ)文教師。一次，他的母親失蹤，經(jīng)過(guò)一段艱苦的尋找，母親找了回來(lái)，他也做出了一個(gè)艱難的決定——背著母親去上學(xué)。
這便是他回報(bào)母親的時(shí)刻，他像康乃馨般照料著母親，讓母親時(shí)時(shí)刻刻感到別樣的溫暖，時(shí)時(shí)刻刻感到異常的芬芳。他的母親得了老年癡呆癥，但看到他，總會(huì)笑的如一朵朵美麗的康乃馨綻開(kāi)時(shí)般。陳斌強(qiáng)這時(shí)，便像一朵可以安慰別人心靈的康乃馨。
那些花兒，數(shù)不勝數(shù)，如太陽(yáng)般的何鑰，在天堂中用別人的身體普照陽(yáng)光；如蕁麻草一般的劉偉，用堅(jiān)強(qiáng)譜寫著一曲生命之歌……我置身在這些花兒之中，感悟著母親與孩子之間的親情！感悟著老師無(wú)私崇高的愛(ài)！
愛(ài)在身后作文600字 篇25
難道愛(ài)也會(huì)隱藏嗎？我不明白，可事實(shí)如此，如果時(shí)間可以輪回，旦愿我會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，不會(huì)如此糟蹋了美麗的光景，現(xiàn)在，我明白了，有種東西，是失去才會(huì)懂得珍惜的，而我，卻沒(méi)有因時(shí)間而變乖，我沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜，從前，把藏在心底的那份愛(ài)，緊緊的藏著，而現(xiàn)在明白了，藏不了，愛(ài)就是愛(ài)，生命就是如此殘酷，時(shí)間會(huì)殘忍的剝奪一切，現(xiàn)在，沒(méi)了，只是擁有回憶，回憶從前的種種，回憶悲傷與歡樂(lè)，從小，爺爺就在我的身邊，我認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我以為他�?huì)永遠(yuǎn)伴隨著我，漸漸地，長(zhǎng)大了，不會(huì)再任性要大人背，也不會(huì)再提起什么無(wú)理的要求，人生自古誰(shuí)無(wú)死呀，人，都要經(jīng)過(guò)生老病死，爺爺老了，黑發(fā)已經(jīng)不存在，存在的只是滿頭白發(fā)，小時(shí)侯，奶奶去世時(shí)，我告訴爺爺不要難過(guò)，我會(huì)陪伴他，可是現(xiàn)在，諾言已經(jīng)不復(fù)存在，它，去哪兒了，不明白，為什么現(xiàn)在不會(huì)這樣說(shuō)了，是兒時(shí)的傻嗎？不，不會(huì)的，爺爺現(xiàn)在躺在病床上，我好想他站起來(lái)說(shuō)一句他好了，好想聽(tīng)他說(shuō)著家史，不會(huì)的，我不會(huì)這么任性的嘛，有時(shí)候，活著比死去還要難過(guò)千百倍，尤其是看著親人死去，很害怕，很害怕親人們會(huì)離開(kāi)我，每有一顆星星升上天空時(shí)，就會(huì)有一個(gè)人死去，我常常一個(gè)人看著星空想著，為什么？隱藏的愛(ài)如果有出現(xiàn)的一天，會(huì)不會(huì)是生離死別，我不希望，很不希望，不希望會(huì)這樣，我不喜歡離別，也可以說(shuō)是很討厭吧，因?yàn)槲颐靼�，淚水代表的是難過(guò)，而難過(guò)，就是傷心，我不想要傷心，而面對(duì)死亡，我無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)，這些天來(lái)，發(fā)生了很多事，朋友們，都離開(kāi)了我，我沒(méi)有去參見(jiàn)離別聚會(huì)，沒(méi)有看最后一眼，也許以后我們也會(huì)相間的時(shí)候，可是那時(shí)，我們還會(huì)這樣無(wú)拘無(wú)束的暢所欲言嗎？不，不會(huì)了，時(shí)間會(huì)讓我們變得陌生，可是，時(shí)間可以淡化一切，而唯一淡化不了的是美好的回憶，爺爺，我會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，不會(huì)再學(xué)會(huì)放棄和流淚，不會(huì)再有什么可以讓我難過(guò)，爺爺，我好想你快點(diǎn)康復(fù)，祝福您，孫女等你，不論多久了，都會(huì)等待的。
愛(ài)在身后作文600字 篇26
這是本學(xué)期的最后一天。
在第七節(jié)課上，我們的英語(yǔ)老師；余老師來(lái)上課了。因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)人都在課外學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)掌握了英語(yǔ)知識(shí)，不太關(guān)心英語(yǔ)課。我更是如此�？梢哉f(shuō)，我不能“消化”老師在課堂上說(shuō)的每一句話。當(dāng)余老師走進(jìn)教室時(shí)，他沙啞的聲音也響了起來(lái)。同桌丁凡波（音）說(shuō)：“我不知道；余先生的聲音沙�。晃衣�(tīng)到了。為了不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，不辜負(fù)老師的聲音，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。
我一到家，就在分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都沒(méi)有問(wèn)題。我又拿起了那本英語(yǔ)書。然后一張紙像蝴蝶一樣掉了下來(lái)。我撿起它，看到原來(lái)是余老師的親筆簽名。上面有很多英語(yǔ)問(wèn)題類型。這時(shí)，我突然哭了起來(lái)。我看到余老師日夜寫作。第二天早上7:30，當(dāng)我們正要進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，我把親筆簽名濕淋淋地拿在桌上，直到第二天早上7:30，我們才看到老師小跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“這是一個(gè)很好的例子。”；在回答問(wèn)題之前，我們必須認(rèn)真地看聽(tīng)力問(wèn)題。雖然我沒(méi)有哭，但這些勸告再次打動(dòng)了我。
余老師，余老師，您不知疲倦地教導(dǎo)我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁。你是那春雨隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物無(wú)聲給我們的嫩芽澆水。
從那時(shí)起，我將仔細(xì)聆聽(tīng)。你的三次感動(dòng)我，給了我無(wú)窮的動(dòng)力。我必須給你一個(gè)滿意的答復(fù)。你的笑臉會(huì)讓我感到驕傲。如果我的嫩芽將來(lái)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我一定不要忘記你對(duì)我的好意。
偉大的愛(ài)是無(wú)限的。我用鋼筆的力量表達(dá)老師對(duì)我們的愛(ài)。我承認(rèn)，我的作品無(wú)法與文學(xué)巨擘如維克·雨果和列夫·托爾斯泰的作品相比，但我的主題是不容忽視的老師對(duì)我們真誠(chéng)而高尚的愛(ài)，鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn)。
我心里一直有一個(gè)疑問(wèn)：由于種種原因，學(xué)生們的作文很短。但我還是寫了一千字。當(dāng)我拿著這張沉重的試卷時(shí)，我不禁得到了這個(gè)問(wèn)題的答案，那就是；愛(ài)
愛(ài)在身后作文600字 篇27
周末，教師叫我們回家向父母表達(dá)愛(ài)，說(shuō)一聲“我愛(ài)你”，為父母做一件異常的事。
回到家里，我的心里惶恐不安，整個(gè)腦袋如一團(tuán)亂麻。門“吱呀”一聲開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。這可是最好的機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，咬咬牙，豁出去了！我快步走上去，靦腆地，極不自然地來(lái)到媽媽面前，“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”話音剛落，我已經(jīng)不好意思地埋下頭。不對(duì)，不對(duì)，我得看媽媽的反應(yīng)啊，于是我悄悄地，輕輕地抬了一眼。媽媽的臉愣了一下，哈哈，跟我想的一個(gè)樣，接下去媽媽必須會(huì)甩掉手提包，激動(dòng)地?fù)肀矣H個(gè)不止。可出乎意料的是，媽媽的表情并沒(méi)有發(fā)生更大的變化，她用極平常的口吻對(duì)我說(shuō)：“多謝你，兒子！我也愛(ài)你！父母辛苦子女拉扯長(zhǎng)大，當(dāng)子女的對(duì)父母說(shuō)一聲‘我愛(ài)你’是應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｈ绻阍敢�，能夠天天這么說(shuō)……＂我愣住了，不對(duì)，不對(duì)，這現(xiàn)實(shí)與我預(yù)想的差得太遠(yuǎn)了吧！我的心一下子涼了半截。久久的，我陷入了沉思：媽媽的一番近似冷漠的話語(yǔ)，確實(shí)有道理啊“我愛(ài)你”并不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的作業(yè)……
午睡后，媽媽的頭發(fā)有些凌亂。我徑直走過(guò)去，“媽媽，我來(lái)幫您梳頭�！闭f(shuō)實(shí)話，幫人梳頭，我還是大姑娘上花轎頭一回呢，但我明白，我能行，媽媽必須會(huì)滿意的。我操起梳妝臺(tái)上的頭梳，順著媽媽的烏黑的頭發(fā)梳下去，一下，兩下……媽媽凌亂的頭發(fā)開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地變得順滑、整齊，如擦過(guò)油一般。鏡子里，媽媽的眉毛一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地舒展開(kāi)了，眼睛里流露著甜蜜的笑容。我明白，媽媽的心是幸福的，日夜操勞的媽媽在兒子的愛(ài)中感受到了簡(jiǎn)便與歡樂(lè)。鏡子中的媽媽似乎變年輕了，原先，愛(ài)也能換來(lái)媽媽逝去的青春。我暗暗下決心：必須要常常幫媽媽做一些事，用我和爸爸的愛(ài)留住媽媽的青春與美麗。
愛(ài)在身后作文600字 篇28
那天，我明白了那份愛(ài)的真諦。
——題記
夜幕降臨，華燈閃爍。一天的喧囂漸漸散去。我一人踟躕獨(dú)行在回家的路上，打著傘，雨淅淅瀝瀝地下著，順著雨傘滑落在地上，濺起的水花令我眼花心亂�？粗放曰璋档穆窡簦牡自鎏砹艘唤z凄涼。我索性停下來(lái)裹足不前，在心里埋怨著母親：下這么大的雨，也不來(lái)接我，公交車又到不了家門口，我現(xiàn)在孤苦伶仃地走回家。
大橋上，寒風(fēng)呼嘯，四周的人零零散散，寥若晨星。依稀可見(jiàn)幾輛疾馳而過(guò)的汽車，給這安靜的世界帶來(lái)了些許喧鬧。我在心中不停地埋怨著母親：叫她不要給我報(bào)那么多班，偏要報(bào)。報(bào)了就算了，也不來(lái)接送。坐公交車，公交車又改道！真叫倒霉！我忍不住淚落如雨，感到一股寒氣逼上，拉緊了衣服，加快步伐向家走去。
回到家，打開(kāi)家門，客廳空無(wú)一人，我無(wú)奈地嘆了口氣，走了進(jìn)去。飯廳桌上還剩了很多菜，我熱一熱，就吃掉了。心中十分納悶，這種天氣，媽媽會(huì)去哪里呢？
手機(jī)鈴?fù)蝗豁懥�，我一看，是媽媽�！拔�？”電話那頭響起了我最熟悉不過(guò)的聲音。“你跑哪里去了？”我著急地問(wèn)道�！澳阍谀�？”母親絲毫沒(méi)有理會(huì)我的問(wèn)題，連忙問(wèn)道�！拔业郊伊耍 蔽掖鸬��！芭�，那就好，我跑到汽車站接你，沒(méi)想到錯(cuò)過(guò)了�！眿寢尫判牡卣f(shuō)道�！澳悄阙s緊回家，路上注意安全！”我掛斷了電話。
放下手機(jī)，我的內(nèi)心開(kāi)始變得波濤洶涌，感動(dòng)，悲傷，五味陳雜，這么冷的天氣，媽媽匆匆跑出去接我，飯都沒(méi)顧得上吃！在汽車站呆了這么久，不知她心中該有多著急。也不知她衣服有沒(méi)有穿夠？回想起回來(lái)的路上，我對(duì)媽媽的埋怨，十分后悔。不知不覺(jué)，幾滴溫?zé)岬囊后w奪眶而出，劃過(guò)臉龐。
此時(shí)此景，我明白了那份愛(ài)的真諦。從出生至今的14年中，須臾之間都有你的陪伴，無(wú)私，無(wú)悔……
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