科技館之旅作文1000字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的科技館之旅作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　有句古話說(shuō)的好：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。爸爸媽媽趁著“五一勞動(dòng)節(jié)”放假之際帶我來(lái)到鄭州參觀了科技館。

　　進(jìn)入科技館展廳，我立刻被各種各樣新奇古怪產(chǎn)品吸引，館內(nèi)設(shè)有“聲光體驗(yàn)”、“電磁探秘”、“運(yùn)動(dòng)旋律”、“數(shù)學(xué)魅力”、“安全生活”、“數(shù)字生活”等主題展區(qū)，其中有個(gè)“柔和的電擊”最有趣，把左手放在一個(gè)鐵盤上，右手轉(zhuǎn)筒圓盤發(fā)電，產(chǎn)生的電流通過(guò)電管傳輸向鐵盤，這時(shí)放在鐵盤上的左手，就會(huì)有針扎般的刺痛，仿佛小螞蟻在咬你的手掌心，那種又癢又疼的感覺(jué)真是讓人渾身汗毛都豎了起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是把人體當(dāng)成電路的一部分，會(huì)有電流通過(guò)人體引起電擊，觸電很危險(xiǎn)！原理表明：通過(guò)人體的安全電流是小于1毫安，電流越大越危險(xiǎn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們生活中一定要避免觸電，并要及時(shí)救助觸電的人，有效合理地使用電能帶給人們方便但是還是會(huì)存在一定的危險(xiǎn)。

　　這時(shí)我突然聽(tīng)到豎琴的聲音，原本我以為是哪里在開(kāi)演奏會(huì)，轉(zhuǎn)念一想這是科技館不是音樂(lè)會(huì)，于是我順著聲音的方向找到聲音的來(lái)源，這是“弦光豎琴”，手從五彩的光線中輕輕滑過(guò)，豎琴就會(huì)通過(guò)手掌穿過(guò)琴弦，奏出優(yōu)美的音樂(lè)，很神奇也很有趣，這一根根琴弦似得光線能發(fā)出美妙的音樂(lè)，仿佛是一個(gè)個(gè)小音符，彈奏出一首首美妙的音樂(lè)，而每一個(gè)實(shí)驗(yàn)者，都好像是音樂(lè)家，自由自在地創(chuàng)作著優(yōu)美的樂(lè)曲。

　　在展廳的一角我看到了一個(gè)小朋友躺在一張可以升降的床上，閉目眼神，看起來(lái)悠閑自得好享受，我迫不及待地也想享受一下。當(dāng)我走進(jìn)一看那張床竟然遍布鐵釘，是一張名副其實(shí)的“釘床”，我小心翼翼地把手放在釘床上摸了一下，好扎��！這下我可不敢去嘗試了，生怕被釘子扎住，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看剛才那位小朋友躺在上面多舒服啊，他怎么沒(méi)有被釘子扎住呢？你大膽去嘗試一下，看看釘子會(huì)不會(huì)扎住你的皮膚？”我轉(zhuǎn)念一想媽媽的話很有道理，于是，我小心翼翼地躺在釘床上，頭枕在枕墊上，等待著釘子升起再落下，可是我卻沒(méi)有感到疼，咦？怎么回事呢？后來(lái)我看到釘床的原理：壓力一定時(shí)，受力面積越大壓強(qiáng)就越小。釘床上有8300多顆釘子，人躺在釘床上與大多釘子接觸，每顆釘子承擔(dān)人的重量就比較小，釘子對(duì)人體的壓力就小，所以我感覺(jué)到疼了。哇！太神奇了，要不是親身體驗(yàn)，我肯定不敢相信這是真的！這些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真的是讓我大開(kāi)眼界，直呼科學(xué)偉大！展館內(nèi)還有許多有趣的小實(shí)驗(yàn)，有的實(shí)驗(yàn)我不太明白其中的道理，媽媽說(shuō)等我長(zhǎng)大了學(xué)了更多的知識(shí)就能理解這其中的奧秘了。

　　這次科技館之行，讓我走進(jìn)了奧妙的科學(xué)，感受到了科技的神奇，更覺(jué)得這些科學(xué)現(xiàn)象的驚奇無(wú)不是對(duì)科技的憧憬和向往，更是科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)精神以及科學(xué)態(tài)度的潛移默化。我想這才是科技展覽的意義所在。

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