寫(xiě)爭(zhēng)吵風(fēng)波作文600字左右

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)爭(zhēng)吵風(fēng)波作文600字左右，歡迎大家分享。

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨一早上我就爬起來(lái)，坐在書(shū)桌前認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，調(diào)皮的弟弟沖進(jìn)我的房間，打了一個(gè)出溜劃，腳下沒(méi)剎住車，一下子趴到我的胳膊上，嚇得我手一滑，筆一下子拉了很長(zhǎng)，好好一頁(yè)作業(yè)破了相，這篇作業(yè)廢掉了。我生氣地說(shuō)：你干啥？弟弟趕緊說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的！他一副可憐巴巴的樣子。你能不能看著點(diǎn)？我的作業(yè)怎么辦？你給我寫(xiě)？這時(shí)媽媽聞聲趕來(lái)：干啥呢？為什么搗亂！趕緊給我出去，再打擾你哥寫(xiě)作業(yè)，你小心一點(diǎn)·雖然弟弟被批評(píng)了，但是我的怒火好像一點(diǎn)也沒(méi)消，我隱忍著回到位置上繼續(xù)做我的作業(yè)！心里想如果我沒(méi)有這個(gè)弟弟該多好啊，真恨不得把你大卸八塊，塞回媽媽肚子！

　　我剛從廁所回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我剛寫(xiě)的作業(yè)上有幾大滴墨水，豈有此理，是可忍孰不可忍！我像一座噴發(fā)的火山，厲聲對(duì)弟弟喊道：高二娃你干啥？我的作業(yè)本上的墨水是不是你干的？怎么了？怎么了？不是我弟弟一臉無(wú)辜地說(shuō)。不是你是誰(shuí)？難道見(jiàn)鬼了？我怒氣沖沖地瞪著他，拳頭攥得緊緊的，我感覺(jué)自己就像一只快要發(fā)瘋的獅子，想要吃人。真不是我！弟弟極力辯解道。屋里明明就我倆，不是你是誰(shuí)？難道它長(zhǎng)四條腿自己跑到我的作業(yè)本上的？你可真是死鴨子嘴硬，說(shuō)完，我三步并兩步走到他跟前，順手拿著掃把沖弟弟吼道你到底承認(rèn)不承認(rèn)？我的本子是你弄臟的。你打死我也不會(huì)承認(rèn)的。

　　我被他氣得淚水直流，咬著牙把他狠狠地揍了一頓。他被我揍得哇哇大叫，我越想也越覺(jué)得自己很委屈，眼淚也止不住地流了出來(lái)，我倆哭成一片！

　　為什么我有一個(gè)這樣的弟弟？為什么他會(huì)這樣調(diào)皮？為什么受傷的總是我？為什么倒霉的總是我？為什么我什么都的讓著他？為什么他打我罵我，我還得保護(hù)他？憑什么？我真羨慕別人有那么聽(tīng)話乖巧的妹妹，不喜歡自己這個(gè)調(diào)皮搗蛋的弟弟！

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