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我的同學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-09 00:45:14 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)優(yōu)秀作文(精選15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈业耐瑢W(xué)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文(精選15篇)

我的同學(xué)優(yōu)秀作文1

  邱興文是我從小到大的好朋友,我都叫她邱興文,我們天天玩在一起,當(dāng)心情快樂(lè)時(shí),我們一起分享歡樂(lè),當(dāng)有不愉快的時(shí)候,我們一起解決。邱興文不但功課好,而且她也很孝順長(zhǎng)輩,也很會(huì)做點(diǎn)心及手工藝。

  邱興文在班上的成績(jī),一直都是維持在前五名,她不但不會(huì)因此而感到驕傲,還會(huì)耐心地教班上成績(jī)不好的同學(xué),也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。有一次她發(fā)現(xiàn)班上常考第一名的同學(xué)悶悶不樂(lè),因?yàn)樗@次考第二名,擔(dān)心回家會(huì)被媽媽罵,邱興文那次考第五名,她反而安慰那位第二名的同學(xué)別難過(guò)。邱興文每個(gè)星期日,都會(huì)和爸爸媽媽到圖書(shū)館看課外讀物,也常常借書(shū)回家閱讀,因?yàn)樗肋@樣可以增加更多不一樣的知識(shí)。

  邱興文她不只是功課好,而且還是位非常孝順的小孩,平常晚上都會(huì)打電話跟她奶奶問(wèn)好及聊天,如果知道她奶奶假日是一個(gè)人在家的話,她就會(huì)拜托她爸爸媽媽改變行程,堅(jiān)持要回奶奶家陪奶奶,或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和邱興文約好要來(lái)我家玩,后來(lái)邱興文因?yàn)橐隳棠滩湃∠,雖然我很失望,但看到邱興文如此孝順,我也很支持她。

  除此之外,邱興文她也很會(huì)做點(diǎn)心,每次我到她家玩的時(shí)候,她都會(huì)做點(diǎn)心給我吃,也會(huì)教我如何制做這人間美味的點(diǎn)心。有時(shí)她還會(huì)送她媽媽做的點(diǎn)心及果醬給我?guī)Щ丶。邱興文的手也非常的靈巧,她曾制做了一張大年歷去參加比賽,結(jié)果得到了全區(qū)第二名,真是厲害。

  一個(gè)人并不是功課好就是好學(xué)生,我覺(jué)得要有好的品格才是優(yōu)秀的.學(xué)生。邱興文有著孝順的品格、關(guān)懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣,隨時(shí)關(guān)懷我最愛(ài)的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文2

  每一個(gè)班的學(xué)生一定都會(huì)有不一樣的個(gè)性、不一樣的相貌,當(dāng)然我們班也不例外,但其中最令我敬佩的人就是我的好朋友─張芳瑜。

  芳瑜她是一位溫柔的天使,對(duì)人親切又和善,從不曾對(duì)別人亂發(fā)脾氣,芳瑜又高又瘦,她的頭發(fā)就像夜晚的星空一樣烏黑卻閃亮,她的眼神總是讓人感到深不可測(cè),芳瑜的個(gè)性雖然很溫柔,但同時(shí)我也覺(jué)得她是一個(gè)充滿著神秘氣息的人,因?yàn)榉艰に粣?ài)說(shuō)話、十分文靜,也不會(huì)輕易的表達(dá)出她的情感,就像童話故事里擁有真、善、美的小魔女。

  我會(huì)敬佩她的原因并不是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮,而是因?yàn)榉艰に莻(gè)公正又負(fù)責(zé)任的人,芳瑜現(xiàn)在是我們班的紀(jì)律班長(zhǎng),她不會(huì)偏袒自己的好朋友,只要有人說(shuō)話或上課不認(rèn)真的人,都難逃芳瑜銳利的眼睛,最后只好乖乖的接受老師的'制裁,除了這點(diǎn)以外,還有一項(xiàng)我欣賞她的原因,那就是“體育好”,芳瑜跑步就像噴射機(jī)一樣“咻”一下就跑到了終點(diǎn),每次老師叫我們下去跑操場(chǎng)時(shí)她一定都會(huì)堅(jiān)持跑到最后,只要是老師叫她做的事,她也都會(huì)全心全意細(xì)心的把它做到非常完美。

  有芳瑜這樣能算是“十全十美”的好朋友在我們班,我真的是感到很高興也感到很榮幸,我也要好好的努力學(xué)習(xí)芳瑜的好,成為像芳瑜一樣棒的人,也希望大家能和芳瑜多多學(xué)習(xí),讓我們班能更進(jìn)步更和諧,也希望芳瑜能一直維持下去,當(dāng)個(gè)我們最優(yōu)秀的好榜樣。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文3

  他有著一張“國(guó)字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說(shuō)會(huì)道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。

  邱鵬錦是我們班的數(shù)學(xué)課代表,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是老師的小助手。他很愛(ài)幫助同學(xué),也經(jīng)常愛(ài)講笑話逗同學(xué)們開(kāi)心,是我們班的開(kāi)心果。

  一次,我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)上一道思考題,我冥思苦想也想不出來(lái)這道題的做法,正在懊惱時(shí),邱鵬錦走了過(guò)來(lái)看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經(jīng)過(guò)這位小老師精心的講解后,這道題終于攻破了。

  邱鵬錦不但愛(ài)幫助同學(xué),而且還特別的幽默。

  記得有一次的班隊(duì)課上,全班同學(xué)由于沒(méi)提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料,所以大家都鴉雀無(wú)聲,就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺(tái),使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來(lái)。他看見(jiàn)大家這么開(kāi)心,又不停地做起了搞笑的動(dòng)作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹(shù)呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開(kāi)心得不得了,其他班的`老師同學(xué)都來(lái)欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時(shí),扮一個(gè)搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來(lái)了;在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下,然后趁老師出去接電話時(shí),跳出來(lái)讓你大吃一驚。

  別看他這么調(diào)皮搗蛋,在體育方面也是個(gè)能手。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他參加了400米的短跑。他的對(duì)手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將,每個(gè)都獲得過(guò)名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且?jiàn)Z得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽(yù)呢!

  我的同學(xué)邱鵬錦,就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助人、活潑、可愛(ài)的小男孩!

我的同學(xué)優(yōu)秀作文4

  我有許多好朋友,今天我給大家介紹一下我的同學(xué)——牛梓萌。

  上學(xué)的第一天,我很膽小、不敢大聲說(shuō)話。她輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)我你叫啥?幾歲了?放學(xué)了,我很害怕、也很緊張、還有點(diǎn)兒想媽媽。我希望媽媽能出現(xiàn)在我面前帶我回家。這時(shí),她拉著我的手,滿眼閃著期待和溫柔的光芒對(duì)我說(shuō):“我們一起去找午托班老師吧?”我心里一下子喜歡上了她,有了依靠,我輕松了很多,也不害怕了。我連忙緊緊拉著她的手,大聲地說(shuō):“好!”從此我們成了好朋友。我們一起上學(xué),一起跳舞,一起回午托班。我叫她牛牛。

  中午的時(shí)候,是我們最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)榕EW钕矚g編故事給我們聽(tīng)。我們沒(méi)少因?yàn)橹形缢X(jué)時(shí)說(shuō)話被老師訓(xùn)。每次被訓(xùn)牛?偸且煌律囝^,一笑而過(guò)。我都會(huì)哭,看我哭了她有連忙來(lái)安慰我。她就是這么開(kāi)朗又善良。牛牛個(gè)子很高和我一起玩兒的時(shí)候,她總讓這我點(diǎn)兒。有的時(shí)候她還像個(gè)大姐姐似的把我抱起來(lái)轉(zhuǎn)上2圈。我配眼鏡了,她又吃驚又關(guān)心的抱著我說(shuō):“劉雨靈,你戴眼鏡了?你怎么戴眼鏡了?”然后,她跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臺(tái)階上,站在上面伸出手指問(wèn)我:“這是幾?你能看清嗎?”

  這個(gè)學(xué)期她當(dāng)上了班長(zhǎng),有一次,大隊(duì)部來(lái)我們班檢查衛(wèi)生。老師不在,牛牛兩只手捧著臉,細(xì)聲細(xì)氣的'對(duì)大隊(duì)委說(shuō):“我們班很干凈,別扣我們班分!”大家都被她裝出來(lái)的可愛(ài)模樣逗笑了。大隊(duì)委也笑著走了。

  這就是我的好朋友,一個(gè)滿腦子充滿幻想、又善良、又負(fù)責(zé)、又活潑、又可愛(ài)的小姑娘。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文5

  “你又超線,快過(guò)去!”

  “憑什么我不能超線!我就不過(guò)去!”

  咦?是哪里吵得這么激烈?哦,原來(lái)是吳天寒和袁二狗又吵架了。但是,這只是暴風(fēng)雨前的黎明,真正的戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。因?yàn)樗麄兂臣芫鸵馕吨粓?chǎng)男女大戰(zhàn)即將拉開(kāi)序幕。

  袁二狗虎視眈眈的看著吳天寒,好像一頭兇猛的大獅子,要把她吞了似的。而吳天寒則怒目圓瞪的看著袁二狗,像一只發(fā)怒的大怪獸,要把他撕成碎片才罷休。

  這時(shí)袁二狗說(shuō):“我要發(fā)絕招了!”話音剛落,他就丟了橡皮擦“炸彈”,正好打中吳天寒的腦袋瓜,痛的吳天寒哇哇直叫。吳天寒馬上反擊,使用“鐵頭功”撞在了袁二狗的'肚子上,把袁二狗撞的哇哇大哭起來(lái)。第一回合貌似吳天寒勝出,所以她露出了得意洋洋的笑容。

  袁二狗見(jiàn)失去了短暫的優(yōu)勢(shì),顧不得擦掉臉上的“珍珠豆”,接著使用“十八羅漢拳”,掄起拳頭,向吳天寒連擊,把她打的鼻青臉腫,連連后退。見(jiàn)此,袁二狗哈哈大笑起來(lái),問(wèn):“服不服輸?”

  “我才不服輸呢,我們?cè)俅髴?zhàn)三百回合!”

  就在袁二狗得意忘形之際,吳天寒以迅雷不及掩耳之勢(shì),揮舞著兩個(gè)巴掌,使出了必殺技——“降龍十八掌”,把袁二狗打的落花流水,一敗涂地。

  而袁二狗毫不示弱接著使用了“放屁技能”把本子當(dāng)作“臭屁蛋”發(fā)向吳天寒,把她打的昏頭轉(zhuǎn)向,死去活來(lái)。

  ……

  這時(shí),老師及時(shí)趕到,制止了他們之間的瘋狂大戰(zhàn),否則后果不堪設(shè)想。

  這件事讓我知道了:同學(xué)之間不能借著“一身功夫”,互相逞強(qiáng),要和平相處,互相友愛(ài)。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文6

  在學(xué)校里,我有許多同學(xué),但是陳瑾是在我看來(lái),是最棒的。

  在她的瓜子臉上,一對(duì)柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛,高挺的'鼻梁,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  她很愛(ài)美,經(jīng)常拿著鏡子照,如果發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了,她就會(huì)用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步,她還參加過(guò)學(xué)校組織的合唱團(tuán)和跑步比賽。記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì),陳瑾參加了跑步。當(dāng)哨聲想起,她飛快的沖向了前方。剛開(kāi)始,她一直沖在最前面,可是后來(lái),她有點(diǎn)體力不知,被其他同學(xué)超過(guò)了。這時(shí),我們班的同學(xué)們都為她高喊:“陳瑾,加油!陳瑾,加油!”她聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊,就像渾身充滿了勁,努力向前沖,很快又超過(guò)了其他人?斓浇K點(diǎn)了,她一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,終于,在同學(xué)們的掌聲中贏得了第一名的好成績(jī)。我們都為她感到高興和自豪。

  有一天下午,我前面同學(xué)的手不知怎么流血了,正好我的紙用完了,陳瑾毫不猶豫的把她的最后一張紙給了那個(gè)同學(xué),還把她帶到醫(yī)務(wù)室給傷口消毒。那個(gè)同學(xué)非常感謝陳瑾。

  有一次,她遇到了一道數(shù)學(xué)難題,數(shù)學(xué)老師又催我們趕快交作業(yè),我想借她抄,可她卻說(shuō):“只有自己做出來(lái)的,才能學(xué)到知識(shí)!”過(guò)了一會(huì)兒,“做出來(lái)了!”陳瑾大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。

  我和陳瑾互相幫助,互相理解,互相學(xué)習(xí)。她歌兒唱的好,跑步快。她是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。她樂(lè)于助人,做事細(xì)心。不知?jiǎng)e人怎么看,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的好同桌,好朋友,好同學(xué)。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文7

  我有一個(gè)非常要好的朋友,她叫韓若。她是一個(gè)頑皮、聰明、可愛(ài)的小女孩。她的成績(jī)很好,每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛,長(zhǎng)頭發(fā)、翹翹的鼻子,一個(gè)薄嘴唇。她,是個(gè)嬌嬌女,喜歡玩毛絨玩具。

  我們幾乎每天都形影不離:一起回家、一起玩耍、一起聊天……

  她是那么、可愛(ài)、頑皮。

  有一天,我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆,到了學(xué)校,她一看見(jiàn),就問(wèn)我要:“有沒(méi)有給我買呀?”“你沒(méi)有說(shuō)要的'。 蔽也恍嫉恼f(shuō)道。她氣哼哼的回到了座位。第三節(jié)課一上,老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)字書(shū),我翻了翻筆袋,“咦?我的筆呢?我下課就是放在筆袋的呀!”我都快把筆袋給翻爛了,都沒(méi)有找到。沒(méi)辦法,只好現(xiàn)借同學(xué)的了。

  下課了,我去找韓若玩,正好她不在,我看了看她的筆袋,奇怪的事發(fā)生了:我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧,韓若回來(lái)了,我便開(kāi)始“審問(wèn)”她。原來(lái)她只是跟我賭氣。我很生氣,大聲吼道:“我把你當(dāng)做最知心的朋友,可是你是怎么做得?”說(shuō)完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后,我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里有一張紙條:郭沛欣,對(duì)不起,我只是跟你賭氣,真的沒(méi)有別的,我知道你把我當(dāng)朋友,但是我也一樣啊,你也是我一直以來(lái)最好的朋友,這支筆遲早是要還給你的,就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋,真的在。這天,我真的哭了,不是委屈,而是傷心,自責(zé)……

  第二天,我真的給韓若買了一支和我一模一樣的鋼筆……

我的同學(xué)優(yōu)秀作文8

  “別哭!我們還會(huì)再見(jiàn)的!”當(dāng)我在我的同學(xué)面前,留下不舍的眼淚時(shí),她從口袋里拿出她的手帕為我擦干了眼角的淚花,她幾乎是帶著哭腔在告訴我這句話。

  或許她比我要樂(lè)觀許多吧!所以她才會(huì)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),還會(huì)再見(jiàn)。從我的小學(xué)畢業(yè)開(kāi)始,我就悲觀地認(rèn)為,畢業(yè)就意味著筵席的散開(kāi),更何況是我們這種即將要奔赴各自城市讀大學(xué)的人呢?我們未來(lái)又該用什么來(lái)維系我們的同學(xué)情誼呢?我聽(tīng)著她對(duì)我說(shuō)的那句“還會(huì)再見(jiàn)”,什么話語(yǔ)也說(shuō)不出來(lái)了。

  再見(jiàn),有時(shí)候是再見(jiàn)面,有的時(shí)候卻是再也不見(jiàn)。再見(jiàn)面,這是需要天時(shí)地利人和的,像我們馬上就要去到各自大學(xué)所在的城市去讀書(shū),這再見(jiàn)面也不知道是何時(shí)了。如果我們?cè)诖髮W(xué)里都選擇孤獨(dú)地埋頭苦學(xué),那還有可能我們到了寒暑假的時(shí)候會(huì)因?yàn)閷?duì)朋友的需要以及想念,迫切地聯(lián)系上對(duì)方,制造一些再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。但如果我們?cè)诖髮W(xué)里面生活過(guò)得熱熱鬧鬧,身邊最不缺的就是同學(xué)和朋友,那我的同學(xué)!我們?cè)僖?jiàn)面的可能性,也就非常渺小啦!

  通常“再也不見(jiàn)”不會(huì)是我們同學(xué)情誼的愿望,卻會(huì)是我們同學(xué)情誼的現(xiàn)實(shí),我們要想攔住時(shí)間的改變,要想留住我們的同學(xué)情誼,除非我們之間至少有一個(gè)人在極力挽留,挽留我們終將逝去的青春,挽留我們不曾想放棄卻還是自然而逝的情誼。

  再見(jiàn),我的`同學(xué)。過(guò)去的一切,我都不會(huì)忘記,而未來(lái)的所有,我們都各自去綻放吧!不要再頻頻回頭了,有許多事情不是我們可以控制的,這是緣分的來(lái)去,是我們必須要接受的變化。如果可以,那么我們的再見(jiàn),還會(huì)是再見(jiàn)面的。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文9

  我相信每個(gè)人都一定會(huì)有一個(gè)自己最友好的朋友吧。

  而我也有一個(gè)很要好的朋友,我的同學(xué)叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué),那是我上三年級(jí)的時(shí)候,沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里,我的同學(xué)人很好,很容易接近。日久后,我們便成了一對(duì)好朋友。

  我的同學(xué)啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從我的同學(xué)那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán),云彩有多么的.白。我的同學(xué)還扎著個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來(lái)。我的同學(xué)的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)我的同學(xué)唱歌是一種享受。我的同學(xué)的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。

  我的同學(xué)啊,還愛(ài)管閑事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買書(shū)的。走在街道上,突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在馬路上哭著,我的同學(xué)走過(guò)去一看,原來(lái)小女孩坐公車回家的錢丟了,不能回家,所以在馬路上哭。于是,我的同學(xué)便拿出錢包,給那位小女孩了一元錢,叫我的同學(xué)坐車回家。過(guò)后,我對(duì)我的同學(xué)說(shuō):“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢!庇谑俏业耐瑢W(xué)便對(duì)我說(shuō):“別人有難時(shí),我們就應(yīng)該伸出援助之手,等到我們有困難時(shí),別人就會(huì)用一顆溫暖的心來(lái)面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽(tīng)完我的同學(xué)的話后,我真使不得不佩服我的同學(xué)啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?

  哎,這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多,為自己想的少的人。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文10

  他,個(gè)子矮矮的,戴著一副“老花眼鏡”,看起來(lái)挺斯文的,但大家想不到吧,他卻是一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼,想起他的“仙女甩煙花”表演,歷歷在目,那真是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的搞笑,給我們帶來(lái)了快樂(lè)!

  我覺(jué)得,他挺驕傲的,上次期末考試,我和他并列第三,我裝著謙虛的樣子,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“哎,你們下次努力一點(diǎn)兒……”

  我認(rèn)為考差的.同學(xué)應(yīng)該多多鼓勵(lì),但是,他卻欣喜若狂,笑得合不攏嘴,而且還要在同學(xué)們面前大張旗鼓的炫耀。于是,我告訴他:“咦,別太驕傲!虛心點(diǎn)兒,像我一樣,知道嗎?”我感覺(jué)自己是在對(duì)牛彈琴,他就用“呵呵”回答了我,我心想:這孩子,真是沒(méi)救了!

  轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期的第一次月考也結(jié)束了,我還是覺(jué)得他挺驕傲的,因?yàn)樗麘?yīng)該驕傲,值得去驕傲,我這次的排名從三名降到了十五名,整整掉了十二名,他這次從第三名升到了第二名,雖然僅僅升了一名,但特別的不容易,這次考題比較難,但他沒(méi)有退步,而是奮勇向前的進(jìn)步,他可以驕傲,可以去炫耀,他有足夠的實(shí)力去證明自己。但許多人和他不一樣,比如我,總是害怕炫耀就會(huì)有不好的結(jié)果,其實(shí),你虛心也有可能得不到完美的成績(jī),我不能說(shuō)“嘿,你炫耀的好,你炫耀得妙……”你只要可以一直保持下去,一定是一個(gè)成功者。

  王振力,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,你是一個(gè)成功者,但是,不管如何,下次月考,我一定要趕上你!

我的同學(xué)優(yōu)秀作文11

  她,圓圓的鵝蛋臉,馬尾辮上的小櫻桃閃閃發(fā)亮,挺拔的鼻梁上有一雙水汪汪的大眼睛,薄薄的嘴唇俏皮地一揚(yáng)這就是我們善良、愿意助人為樂(lè)的小可愛(ài),殷奕欣!

  一個(gè)雨天,心情郁悶。我加快步伐,來(lái)到學(xué)校。早讀還一切順利,第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),我寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,就在筆袋里翻著修正帶。我突然發(fā)現(xiàn)筆袋里連修正帶的影子都沒(méi)有!我急了,這該怎么辦?明明記得昨天放在書(shū)包里的呀?我又翻桌肚又掏書(shū)包,還是沒(méi)有。死定了!老師不讓我們用直線劃掉,說(shuō)很丑,但是如果這節(jié)課不把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)清掉就要做加練了!

  我撩起劉海真倒霉。

  忽然,坐在身后殷奕欣戳戳我的背,小聲問(wèn)我:“怎么啦?”

  我無(wú)奈:“修正帶沒(méi)了!

  她眨巴了一下眼睛:“我這邊好像還有耶,找找哦,你先做下面的題吧!

  我無(wú)心做題,看著殷奕欣在書(shū)包里亂翻亂找,心想大概沒(méi)什么希望了,又轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

  “惟惟!”她輕輕喊。

  “嗯!蔽掖鸬。

  “你的修正帶沒(méi)了,就先用我的吧,給!彼孟裥α诵。

  我轉(zhuǎn)過(guò)身去,看見(jiàn)一個(gè)粉紅色的`修正帶在我眼前,突然感受到了一陣暖流從心底攀登而上,我接過(guò)修正帶,在本子上劃過(guò)一道白色的痕跡,又還給了她。我看著殷奕欣的臉上開(kāi)了一朵花似的笑,我的心情也不再陰郁,充滿了陽(yáng)光。

  殷奕欣,一個(gè)助人為樂(lè)的女孩,我的后座,我的好朋友,我親愛(ài)的同學(xué)。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文12

  她是一個(gè)活潑、樂(lè)觀的女孩子,她長(zhǎng)著兩只大大的眼睛,高高的鼻子,一張玲瓏小巧的嘴巴,和一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑亮麗的秀發(fā)。

  她熱愛(ài)舞蹈,是一個(gè)優(yōu)秀的小舞蹈家。舞蹈家可不是一個(gè)輕易能扮演的角色,她需要每天刻苦練習(xí),而她卻做到了:一天下午,我去找她玩,發(fā)現(xiàn)她正準(zhǔn)備去上舞蹈課,于是,她帶著幾分歉意的說(shuō):“不好意思,我要去上舞蹈課了,不能陪你玩了,不過(guò),等我上完舞蹈課就會(huì)去找你玩!蔽疑罡羞z憾的說(shuō):“好吧!我可以去看你上舞蹈課!薄翱梢詥?走吧!”她興高采烈的說(shuō)。

  開(kāi)始上課了,看著她們又是下腰,又是下豎叉、橫叉,看著就可怕,我就想:“她們難道不痛嗎?好像一點(diǎn)也沒(méi)有知覺(jué),沒(méi)有疼痛感。”

  老師擺好一個(gè)非常難的姿勢(shì),然后對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們看,這個(gè)動(dòng)作手要?jiǎng)偤秒x肚子一個(gè)半手掌,腳掌交叉踮地,眼睛看著前面的鏡子……”老師一個(gè)一個(gè)慢慢的教,同學(xué)們照著老師的樣子一步一步的標(biāo)準(zhǔn)的不差分毫的做出來(lái)。有時(shí)候,老師給其中一個(gè)同學(xué)糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作,而其她人也一直擺著那個(gè)動(dòng)作,脾氣不好的`人,應(yīng)該老早罵人了,而她們卻默默無(wú)聞的一直擺著,沒(méi)有老師的命令,絕不放下,盡管手很酸,但她們沒(méi)有任何抱怨。

  她上完舞蹈課,回到家里,開(kāi)始跟我玩游戲,但那些游戲還是離不開(kāi)舞蹈,甚至是在練習(xí)課上學(xué)的動(dòng)作和舞蹈組合。不管多累,多辛苦,她還是照樣練習(xí),從不怠慢。

  不說(shuō)你也知道她是誰(shuí)?

我的同學(xué)優(yōu)秀作文13

  我有一個(gè)玩得很好的同學(xué)。他的眼睛雖然不算大,但卻顯得很有精神。一對(duì)招風(fēng)耳,不管聲音多么微小,他總能聽(tīng)得見(jiàn)。一對(duì)眉毛又粗又濃,樣子十分可愛(ài)。他不僅可愛(ài)還很幽默,有他在你身邊,保證不會(huì)讓你感到寂寞,不信?咱們就接著往下瞧吧。

  一次上科學(xué)課,老師給我們講解熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn),講完后她想請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示實(shí)驗(yàn)過(guò)程。我們聽(tīng)了各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,但祝老師點(diǎn)了他去做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)他先小心翼翼地把小銅球穿過(guò)一個(gè)鐵環(huán),然后把小銅球放在酒精燈上加熱,過(guò)了五分鐘熄滅酒精燈,他再用小銅球去穿越鐵環(huán),誰(shuí)知小銅球卻卡在鐵環(huán)上了。這時(shí)他把小銅球取下放在水槽里冷卻,當(dāng)小銅球浸水的一剎那,突然一股青煙從水里冒了出來(lái)。看見(jiàn)青煙,他居然兩眼放光,興奮地叫到:“Look!阿拉丁神燈!”我們首先愣了一下,等瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)后,同學(xué)們哈哈大笑。也許是胳膊有點(diǎn)累了,他習(xí)慣性把手甩了甩,結(jié)果小銅球打到了他的額頭。沒(méi)想到他摸了摸自己額頭,擺了個(gè)poss,得意地說(shuō):“我實(shí)在是太帥了,連小銅球都忍不住親了我一下!”話音剛落,全班更是爆笑不止。有的'人笑得前仰后合,有的人笑出了眼淚,還有的人笑得直拍桌子……從這以后,他就成了我們班公認(rèn)的“笑星”了。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)幽默、詼諧的“男子漢”。你們猜猜他是誰(shuí)?他呀,就是我們班鼎鼎有名的鄧逸凡同學(xué)。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文14

  我有一個(gè)和我非常要好的同學(xué),她瘦瘦的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的.臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,別提有多機(jī)靈了。她是誰(shuí)呢?猜不到吧,她就是我的好朋友一一區(qū)芷瀅。

  我還記得那天早上,我們剛做完手語(yǔ)操,我剛要坐下突然覺(jué)得頭很痛,而且全身都無(wú)力。我鄒緊眉頭,一手摸著頭,另一只手撐著桌子想要坐下。芷瀅看到我這個(gè)樣子,就馬上跑過(guò)來(lái)雙手?jǐn)v著我坐下,說(shuō):"梓瑜你不舒服嗎?""嗯。頭疼。"我回答道!拔曳瞿愕睫k公室去量體溫吧,不知道會(huì)不會(huì)發(fā)燒呢!避茷]焦急地說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。芷瀅扶著我去辦公室,一邊小心翼翼地扶著我,一邊提醒我注意有水跡,小心臺(tái)階,幫我喝住橫沖直撞的小朋友。

  看著她焦急又忙碌的身影,我輕輕地在她耳邊說(shuō)了句:“芷瀅,謝謝你!”沒(méi)想到剛剛還風(fēng)風(fēng)火火的她,臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了。她回過(guò)頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們可是同學(xué)啊,同學(xué)之間理應(yīng)互相幫助!

  量完體溫,她又是把我扶到位置上休息,又是跑出去幫我裝水,還不忘提醒我多喝點(diǎn)暖水。她還幫我到外面打電話通知我媽媽過(guò)來(lái)接我:“你就在這里喝水吧,我去打電話叫阿姨早點(diǎn)接你去看病。”看著她離去的背影我的身體雖然是很冷的,但是我的心是十分的溫暖。

  謝謝你芷瀅,謝謝你為我做的一切,我為有你這樣的好朋友感到高興!

我的同學(xué)優(yōu)秀作文15

  一個(gè)西瓜頭,一張國(guó)字形的臉,還有一個(gè)引人注目的啤酒肚。他是我的一個(gè)同學(xué)。他,是一個(gè)吃貨。大人們常說(shuō)他吃這么多,真是長(zhǎng)肉不長(zhǎng)腦。

  今天,我們?nèi)ヅ篱L(zhǎng)城,還沒(méi)有開(kāi)始爬的時(shí)候,他開(kāi)心的手舞足蹈,還一邊歡呼,我跑了上去,一下子就把第一層跑完了。轉(zhuǎn)頭一看,看見(jiàn)他弓著背,彎著腰,手壓在石板上,手小心翼翼的往上提一格,我看到了他的腳在顫抖,剛剛踩上一格的時(shí)候,他的嘴角露出了絲絲微笑,他努力著向上爬,終于,他爬上了第一層。再爬上第二層的時(shí)候,動(dòng)作已經(jīng)熟練了,操縱自如。慢慢的,終于爬到了長(zhǎng)城頂,我們幾個(gè)同學(xué)在最頂層玩了好一會(huì)兒了。

  “我們下去吧!”“好!我們走!蔽乙约乃俣扰芟氯ィ谌龑舆沒(méi)有跑完,我轉(zhuǎn)頭一看,他抱著長(zhǎng)城邊的小石柱,抱得緊緊的,腳一邊邁向下一格階梯,一邊在顫抖,抖得非常厲害。連雙腳站在同一行的階梯上腳也會(huì)顫抖,“你到這邊來(lái),那邊別人要上來(lái)的!彼p腳半蹲,手扶著階梯,慢慢的'走過(guò)來(lái)。他在走過(guò)來(lái)的時(shí)候,臉都白了。他努力著,堅(jiān)持著,終于走完了,走完的時(shí)候已經(jīng)滿頭大汗了。

  在我們一般人看來(lái),就那么一段不高也不長(zhǎng)的攬勝門的長(zhǎng)城“好漢坡”,但在一個(gè)有恐高癥,而平時(shí)又缺乏鍛煉的肥胖者來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)不小的難度。但胖子能夠堅(jiān)持用打顫的腿,去征服這段長(zhǎng)城,也未必不是一種成功,也應(yīng)該得到路人投來(lái)的贊許的目光。我相信,當(dāng)他在面對(duì)下一個(gè)陡坡時(shí),腿不再那么打顫,而是勇敢,踏實(shí)地面對(duì)。

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