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以雨為話題的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的以雨為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以雨為話題的作文1
在藍(lán)藍(lán)的天空，暖暖的陽光，綠油油的麥田，孩子們的歡笑聲的陪伴下，一只風(fēng)箏飄飄然升上了天空。
風(fēng)箏線時(shí)時(shí)刻刻跟在風(fēng)箏后，它在空中的照應(yīng)下是透明的，而風(fēng)箏也當(dāng)它不存在，在天空中享受人們的.夸獎(jiǎng)，高傲的仰起頭，時(shí)不時(shí)還奚落風(fēng)箏線兩句：“瞧瞧，你都沒人喜歡，看我多漂亮，大家都喜歡我，哪有人來關(guān)注你啊。”風(fēng)箏線沉默了。
乘著風(fēng)，風(fēng)箏越飛越高，越飄越遠(yuǎn)。線拉的越來越緊，越來越用力，“砰”的一聲，線斷了。風(fēng)箏很高興，因?yàn)闆]有人能約束他了，可以按照自己的想法去追逐夢(mèng)想中的地方。
風(fēng)箏線很擔(dān)心，因?yàn)樗�，如果沒有自己的牽引，風(fēng)箏會(huì)漫無目的的飄在風(fēng)力，落在地上，任人踐踏。
沒有風(fēng)箏線牽引的風(fēng)箏是很脆弱的，只要一陣風(fēng)，就足以摧毀整個(gè)風(fēng)箏。的確，如果沒有風(fēng)箏線的牽引，風(fēng)箏怎么可能飛上天?但若沒有風(fēng)箏，那就算是有線也是白搭。所以，風(fēng)箏和風(fēng)箏線是相互的，誰都不能少。風(fēng)箏靠線的牽動(dòng)把它送上天并在空中展現(xiàn)出各種風(fēng)姿，同時(shí)線又控制風(fēng)箏不會(huì)被風(fēng)吹走。
人，當(dāng)然也是一個(gè)道理。書籍、老師、長(zhǎng)輩、父母、朋友，都是我們?nèi)松械摹帮L(fēng)箏線”。他們一邊約束著我們，一邊使我們走上更輝煌，更明亮的人生道路，讓我們更成功、成熟。
而我們呢，每天掙扎著想要逃離他們的束縛，尋求自己的一片天地，殊不知，如果沒有了這些“風(fēng)箏線”，我們將會(huì)走向衰敗。我們的人生就會(huì)像沒有舵手的帆船，沒有線的風(fēng)箏一般，前途一片灰暗。
美麗的風(fēng)箏呦，感謝為你默默付出的的風(fēng)箏線吧，是他給了你飛上天的機(jī)會(huì)，讓你接觸藍(lán)天，擁抱自然。
以雨為話題的作文2
今夜，一場(chǎng)突如其來的雨叫醒了沉睡中的我，我與雨不期而遇，仿佛它在急著要見我，又好像是我早已在等著它。
我的睡意被這冰涼的雨沖淡了不少，于是，我來了興致，坐在窗邊聽雨。說是聽雨，又好像是我在和雨聊天，我在沉默，聽雨的傾訴，我的心思，仿佛雨已經(jīng)明白。我們互相傾訴的，都已經(jīng)被這雨滴做成的簾子記錄了下來，一行一行，雨簾不斷，我們的心事也聊不完。雨從春到夏，從秋到冬，它閱盡人間滄桑，讀盡世人悲歡離合，但在此刻，唯有我與雨對(duì)話，我在傾聽，雨，對(duì)我訴說著它的經(jīng)歷、它的感受，像一位哲人，用它充滿智慧的目光與我交流。天空突然一道閃電，劃破這漆黑的夜，我看到雨絲了，晶瑩的，斜斜地在空中飄落，還伴有騰起的霧氣。我聽到雨落地的聲音了，仿佛是一聲聲嘆息，雨，你的人生也有遺憾嗎?
夜很深了，雨聲依然很大，除了雨聲我再也聽不到別的聲音，忽而雨聲如注，忽而嘈嘈切切，聽這樣的雨聲，仿佛在聽一曲音樂，它流暢、婉轉(zhuǎn)，忽而舒緩，忽而激越，忽而像休止符那樣戛然而止，那擊打在玻璃上的雨花，如敲擊的鼓點(diǎn)，激情澎湃，令人意氣風(fēng)發(fā)。我已經(jīng)完全沉浸在這雨聲里了，我與雨已經(jīng)不只是單純的交流，更是超越了時(shí)空、超越了靈魂。
我忍不住拉開紗窗，用手觸碰它，它是那樣冰涼、那么細(xì)膩、那么柔軟，但那感覺又是轉(zhuǎn)瞬即逝的，似有若無的，我感覺到了雨水浸潤在我的手心，又順我的手心從指縫間滑落，我的手、我的'手臂都感受到它的涼意了，我收回了我的手，今夜，我與雨有了親密的接觸。
雨依然在下，雨聲回蕩，整個(gè)夜仿佛都被這肆無忌憚的雨攪碎了，它如同頑皮的孩童不知疲倦地做著游戲。
下半夜了，困意襲來，我躺在靠窗的床邊，我只身在小城讀書，父母為了生活在外地打工，今夜的雨是否和我同樣孤獨(dú)?我想離它更近些，我想和它繼續(xù)私語，我想和它暢談古今。不知什么時(shí)候，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，也許這是我和雨聊天的另一種方式吧?今夜，只有雨是最真切的，愿它能進(jìn)入我的夢(mèng)。
以雨為話題的作文3
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！}記
又到一年黃梅成熟的季節(jié)，天氣也隨著時(shí)間的推移而逐漸變得多雨，悶熱。溫度也讓人擁有了夏日來臨的感覺。而今天中午，我本想和周公一起垂釣，可躺在床上卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。同時(shí)窗外不斷傳來了悶雷那低沉的怒吼，于是我便興致大發(fā)，坐在窗前，等待著迎接一場(chǎng)傾盆大雨。
早上的天空本來讓人的心中十分欣喜，以為今天又是一個(gè)新的開始，但到了午間一、二點(diǎn)，云層仿佛是約定好了似的，都聚在了一起，遮擋太陽所散發(fā)出來的光芒，天空霎時(shí)間變得黑暗。
這種陰暗讓人的心里不禁產(chǎn)生了一絲淡淡的哀愁，樹葉被一陣又一陣的狂風(fēng)吹得沙沙作響，仿佛在為7月23日吹響了哀樂。
過了約有十分鐘吧，窗外傳來了“滴滴答答”的聲音。望向窗外，只見一兩點(diǎn)小水滴從天空緩緩滴下，人們四處奔逃，都想趕快回到那個(gè)可以為他們遮風(fēng)擋雨的地方——家。
這種聲音逐漸被“刷拉拉”的聲音所取代。地面本是干燥無比，但現(xiàn)在卻被蒙上了一層淡淡的水衣。隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去，窗外的所有東西都逐漸變得濕潤，他們仿佛正在等待著雨水幫他們沖洗。
終于，雨的奏鳴曲開始了。雨點(diǎn)越來越大，仿佛要將所有的污點(diǎn)給洗刷掉，讓這個(gè)世界如初生的嬰兒般純潔。地面也出現(xiàn)了小小的水洼。風(fēng)兒彈響他的吉他，水洼面的波紋一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右；但最后還是帶著污穢流進(jìn)了下水道。樹枝也伴著風(fēng)兒的節(jié)奏搖擺起舞，那一棵棵樹在水的襯托下顯得楚楚動(dòng)人。與此同時(shí)，雷也敲響了自己的大鼓，為雨的'演唱來伴奏。
整個(gè)世界仿佛籠罩在水幕的世界中。終于在雷那快節(jié)奏的鼓點(diǎn)中，雨的奏鳴曲落下了帷幕，而我，也早已與周公垂釣多時(shí)了……
后記：當(dāng)我再次醒來時(shí)，窗外早已明亮，空氣中也彌漫著一陣清新的氣息。而我，早已擁入了大自然的懷抱里了。
以雨為話題的作文4
黃昏時(shí)分，開始下雨了。
那輕輕揚(yáng)揚(yáng)的雨絲，顆顆晶瑩的雨滴，一條一條地、一滴一滴地落下來了，舞下來了，濺活了池里的春水，滋潤了干涸的田野，也悄悄地洗去了心的煩燥……
如煙如霧的牛毛細(xì)雨，編織出了輕紗般地稠密空間，忘情地飄游在枝繁葉茂的林間，若有若無的雨聲，彈奏著歡快悅耳的和弦，一曲一曲地，道盡了雨天使對(duì)人世間無盡的愛戀，無盡的纏綿。就像那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的千萬條銀絲，抽不盡，也斷不了……
雨啊，你這人間的精靈，上天的寵兒，你集天地萬物的靈秀于一身，要不，又怎會(huì)有如此多的文人墨客贊你，詠你呢？悠悠五千年的中華文學(xué)史，你的倩影，何時(shí)停止過閃耀，何時(shí)停過呢？
雨，你是詩的化身，你更是情的尤物。輕柔的你，純潔的.你，纏綿的你，迷蒙的你……哪一個(gè)你不被古往今來戀人們所鐘愛呢？漫步于輕絲飛揚(yáng)的雨簾里，和愛人共同撐起一把花傘，撐起一方晴空……這樣的美景，為多少人魂?duì)繅?mèng)繞哦……
哦，雨，集萬物之靈秀于一身的雨，詩的化身的雨，情之尤物的雨，本應(yīng)在天上，在你身后的懷里做一個(gè)很美很美的小天使的，又怎會(huì)落至凡間呢？怎會(huì)呢？是你迷路了嗎？還是在銀河玩耍時(shí)不小心掉下來的呢？哦，我知道了，一定是你父王看到這凡間已有太多太多的污點(diǎn)，要你下來洗凈它的，對(duì)嗎？
可愛的雨啊，你可知，你的身影落處，留下多少清新，多少美好嗎？“留下芬芳幾時(shí)許”，那你的來臨，是否，是否是為了留下一份自然，一分超脫于這城市的和諧與美麗呢？
雨，怎以了，是你的櫻唇在啟嗎？哦，我聽到了，你在說為城市下雨，只能凈化空氣，而重要的是，是要為自己，在心里下雨，對(duì)嗎？哎，雨，你別走哇！……
窗外，煙雨蒙蒙已不復(fù)存在，而心里，卻有了一場(chǎng)雨的伴奏，你聽到了嗎？
以雨為話題的作文5
秋姑娘慢慢走來，帶著秋雨，猶如一把鑰匙，打開了秋天的大門。
今天早上一起床，我便聽見了淅淅瀝瀝的下雨聲。我來到陽臺(tái)前，歡快的雨滴落在房子上，發(fā)出咚咚的歡快聲，雨滴又落在水坑上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，美妙極了！
秋姑娘的雨滴在樹葉上，綠油油的樹葉馬上變成黃色的，像黃色的蝴蝶落到地上，給大地鋪上了黃色的地毯。秋姑娘的雨是五彩繽紛的，金黃色的雨滴是給田野的，它讓田野換上了金燦燦的衣裳，金色的稻谷又猶如金色的海洋，它們都等著農(nóng)民伯伯唱著快樂的豐收歌來收割它們呢！
秋姑娘的雨滴獻(xiàn)給了秋天的天使――菊花。她們的顏色更鮮艷了，黃色、紅色、白色、紫色……她們競(jìng)相開放，花瓣上凝聚著雨珠，它們就顯得更嬌艷了。秋風(fēng)把菊花那迷人的郁香送給人們，人們呼吸著清香的空氣，唱著歡樂的歌，撐著五花八門，各式各樣的雨傘，踩著小水坑，好不快活。
秋姑娘來到果園，把紅色的雨滴讓給了蘋果，蘋果像個(gè)害羞的小女孩，臉紅撲撲的，藏在還未掉落的葉子后面，摘下一個(gè)，嘗一口，甜滋滋的果汁流遍全身，終身難忘。橙色的雨滴是活潑的，也是調(diào)皮的，它們跳在葉片上，滴落在肥沃的土地上，簡(jiǎn)直就是天然肥料！橙色的跳傘兵落在橙子小姐的'身上，使它們看起來香味可口，農(nóng)民伯伯來收獲了，水果們你擁我擠，就連害羞的蘋果都露出來了，猶如一個(gè)紅燈籠掛滿了樹，農(nóng)民伯伯們露出快樂的笑容。
我愛鳥語花香的春天，我愛綠樹成蔭的夏天，我也愛白雪一片的冬天，但是我更愛果實(shí)累累、天高云淡的秋天。是她拂去了太陽的焦熱，把清涼的風(fēng)、甘涼的雨獻(xiàn)給我們，是她帶來豐收的季節(jié)和歡歌笑語。秋天……我愛你！
以雨為話題的作文6
四個(gè)季節(jié)是春、夏、秋、冬，這四個(gè)季節(jié)都很美，我最喜歡這四個(gè)季節(jié)的雨！雨在不同的季節(jié)是不一樣的。春天的雨是很溫柔的，那透明的細(xì)雨緩緩落下，喚醒萬物。夏天的雨是強(qiáng)大的，它卷著驚雷閃電，展示自己的力量。秋天的雨是香甜的，它把帶來的果香與大家分。冬天的雨是冰涼的，它有點(diǎn)害羞，每次只下一點(diǎn)點(diǎn)，讓萬物入睡。
春雨就像一根根細(xì)細(xì)的`絲，它的姿態(tài)特別美，從天上慢慢地飄下來，有一句詩說得好“春雨貴如油�！贝河晗碌拇螖�(shù)太少了，每次聽到沙沙的聲音，都能去除我的一切煩惱，那就是春雨的聲音，它仿佛在對(duì)我說：“一定要少一些煩惱，多一些快樂�！贝河觑h到我的臉上時(shí)，我就會(huì)感覺特別舒服，春雨滋潤了大地，也無數(shù)次讓我從傷心的時(shí)候快樂起來。
夏天的雨就像一粒粒豆子，一顆顆珍珠。夏天的雨多的不能再多了，他來也匆匆從去也匆匆，姿態(tài)就像潑下來一樣。嘩啦啦的聲音，真是好聽，落在臉上真爽也不疼，它趕走了夏天的燥熱，還給馬路和樹木洗了一個(gè)涼水澡，澆灌了農(nóng)民們的田地。
秋雨綿綿，像毛線似的，從天上灑了下來，發(fā)出了滴滴答答的聲音，滴在身上真涼爽，秋天也是農(nóng)民豐收的季節(jié)，有兩句詩說得好：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！�
冬天雪花飛舞，一片片雪花像穿著白色衣服的小精靈似的，從天上飛了下來。一般冬天只能看到三次可愛的雪花，他每次都是無聲無息的，仿佛在心里給我說：“我穿著白衣服是不是非常漂亮�！彪m然冬天很冷，但給我們帶來了快樂。
春雨，夏雨，秋雨，冬雪演奏的四季之歌是各具特點(diǎn)，我們一定要慢慢欣賞，細(xì)細(xì)品味��！
以雨為話題的作文7
窗外，落下一片雨，傳來的聲音淅淅瀝瀝，是雨點(diǎn)在擁抱小溪，思念的旋律，不言不語……
天空中烏云密布，正醞釀著甜甜“蜜雨”，太陽悄悄躲進(jìn)云層，風(fēng)掠起楊柳的裙袂，夾雜著樹葉的刷刷聲，這是雨來臨時(shí)的前奏。
窗外的雨，淅淅瀝瀝，綿綿密密。霎時(shí)間連成根根銀線，千萬條細(xì)絲蕩漾在天空中，如迷迷曼曼的輕紗，給大地披上了盛裝，正是“慈母手中線，游子身上衣。”
嘀嗒……嘀嗒的雨聲如玉珠線斷，又似鶯語花出，回蕩在天宇間，組成一支悠揚(yáng)的樂曲。雨，不僅僅洗滌了塵世的污泥，拯救了萬物生靈，也浸潤了古今中外文人墨客多情的心。
窗外夜雨，打濕了李商隱的雙眸，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”一場(chǎng)雨，點(diǎn)起陸游心中的熊熊烈火，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”，讓人頓生殺敵報(bào)國之情。沾衣不濕，拂面不寒，“隔窗知細(xì)雨，芭蕉先有聲”。無不表現(xiàn)了詩人們浪漫飄逸的壯志情懷。
雨，你是雪的前生，是冰的后世。你化作圈圈漣漪回旋于池塘中。屋檐上有你掠過的倩影，土地上有你徘徊的足跡，樹葉上有你親吻的唇印。
曾幾何時(shí)，我看見你臉上的'皺紋爬過額頭，但你仍不知疲勞的工作。
曾幾何時(shí)，你累得氣喘連連，但你還是不顧勞累的默默地奉獻(xiàn)。你無私的奉獻(xiàn)，快樂的奉獻(xiàn)，你不求回報(bào)，只愿一切都能因?yàn)槟愕臓奚玫缴闹厣�。有一天，你不見了，大家都以為你死了。但是，�?dāng)大家為你悲傷難過時(shí)，你卻又從土地里化作一片霧，旭旭上升。于是，我們笑了，因?yàn)槲覀冎溃耗銢]有死！反而浴火重生！如鳳凰涅盤一般散出你最耀眼的光芒。
雨，你從不自私，總是奉獻(xiàn)，你讓我們覺得自己好渺小，好渺小……
朋友，如果你正在雨中馳騁，請(qǐng)停住你匆忙的腳步，去聽一聽雨的纖纖足音，去了解雨的內(nèi)心世界，這時(shí)，你便能領(lǐng)略雨的另一翻滋味……
以雨為話題的作文8
昨天晚上聽見在下雨，偷偷爬起床看了看。呵，透過窗戶，我看見了小區(qū)里的兩盞路燈像星星似的閃呀閃，像螢火蟲般在我的眼前晃來又晃去�；蛟S是幻覺吧？我邊想邊揉了揉眼睛，呀！這不是幻覺！我看到了異常熱鬧非凡的晚會(huì)。只見小草在雨點(diǎn)的微笑下翩翩起舞，大樹在一旁伴奏，“沙、沙……”聽！雨點(diǎn)帶領(lǐng)大家唱起了大自然的歌，聽著聽著，我的眼皮不禁開始打架，我只好再爬上床，側(cè)耳聆聽著著天然的催眠曲，慢慢地睡著了……
今天早上，我又聽到了雨聲。推開窗，只見草坪變成了一個(gè)歡樂的“海洋”，這個(gè)草坪都浸泡在“海洋”中了。雨點(diǎn)打在草坪上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，怡人心魂。一滴滴頑皮的小雨點(diǎn)地落在草坪上，那“海洋”立刻蕩起了一個(gè)個(gè)小小的圓暈，環(huán)環(huán)相扣，恰是好看。有了雨水的滋潤，小草、綠樹都變成了一個(gè)個(gè)活潑的小孩子。小草搖著尖尖的.腦袋，似乎在為雨點(diǎn)姐姐作詩；樹木搖擺著葉子，好像一位雨中舞蹈的姑娘。
路上的行人都舉著一把把盛開的傘花，在蒙蒙細(xì)雨中顯得格外好看。傘花在雨中盛開，真花在雨中怒放。五顏六色的花朵在細(xì)雨的輕撫下是如此可愛，花瓣上的水珠潤澤透明，青翠欲滴。就連車道也成了“海洋”。汽車們走到“水災(zāi)地區(qū)”時(shí)，“咳咳咳”幾聲便失火了，后面的汽車“嘟嘟”地叫道，誰知自己到了“水災(zāi)地區(qū)”也失火了……那情景實(shí)在好笑。
遙望遠(yuǎn)處，一片片輕輕柔柔的霧紗籠罩在高大的建筑物、碧綠的青山上。它就像是一位出色的紡織家，為大自然織上一件薄薄的霧衣……
雨聲雨景雨水，雨雨如絲……
以雨為話題的作文9
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著香甜和清香，輕輕地，輕輕地，趁你有一點(diǎn)留意，把春天的大門打開了。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把粉色給了桃樹，粉色的桃花像一個(gè)個(gè)女孩的臉，在那微笑。它把白色給了梨樹，白色的梨花像一個(gè)個(gè)很小的白手絹掛在那里。迎春花姑娘得到的顏色就"這點(diǎn)困難怕什么，再說，這不正是觀察雨景的好機(jī)會(huì)嗎"望著媽媽那堅(jiān)毅的眼神，鼓勵(lì)的表情，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)春雨綿綿，如紗如珠的中山公園，鮮花含露，萬木滴翠，滿目清新。游人們興致勃勃地?fù)伍_小花傘，我透過雨簾，看到那一頂頂五色斑斕的花傘就像雨中一朵朵錠開的花朵，在春雨中移動(dòng)著。
站在公園湖畔的斜坡上，媽媽親切站在我身邊，一手給我撐著傘，一手指導(dǎo)我觀察湖面。看，小雨點(diǎn)好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水還不知怎么回事呢，小雨點(diǎn)就悄悄地鉆進(jìn)湖里，頓時(shí)藏得無影無蹤，湖面上只留下無數(shù)個(gè)漣漪，在不斷擴(kuò)大，擴(kuò)大。湖面上許多游船像一只只雪白的鴨子，自由自在地在水面上游蕩，每只小鴨身后，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的翠鏈，正在這時(shí)，一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過來，我尋聲望去，只見一名與我年齡相仿的小女孩，長(zhǎng)得天真活潑，一邊興致勃勃地踏著游船的腳蹬子，一邊和父母有說有笑，歡笑聲不斷地從那小小的游船傳過來，我被他們家庭的溫馨深深地感染了，也情不自禁地溶入于這美景之中。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，岸邊的'垂柳隨風(fēng)搖曳，像披著秀發(fā)的女孩在湖邊游玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷蒙的雨霧籠罩中，像披上了薄薄的面紗，增加了幾分神秘，幾分寧靜，幾分典雅。
突然，我腳下一滑，身子不由得往下滑，媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀，又用手輕輕地把我摟在懷里，頓時(shí)，我完全沉浸在母愛的無限幸福之中了……
春雨像母親一樣浸透我的心田，播下美好的種子，我邊觀察，邊思考，邊記錄著文章的結(jié)構(gòu)，回到家里我迫不及待地將心中想到的寫成文章。
以雨為話題的作文10
當(dāng)最后一抹夕陽灑在書桌前的時(shí)候，雨，夾雜著溫柔的紅光降臨了……
先“滴答，滴答……”有序地試彈著大地上的天然樂器，調(diào)好音后，便放肆的在我的窗前彈起那章令人熟悉而又感覺到神秘的唯一的舞調(diào)……哦，不，應(yīng)該說是圍繞著整個(gè)城市彈奏岀一個(gè)個(gè)五顏六色的動(dòng)人音符。我感到，這場(chǎng)散發(fā)著夕陽顏色的雨，越來越猖狂了。
這個(gè)神秘的主義者，每次它的到來總會(huì)讓人心憂又欣喜，有時(shí)似一位狂野的音樂搖滾人，來個(gè)驚濤駭浪、震天動(dòng)地，搖滾到差點(diǎn)讓你的心跳停止;有時(shí)似一位低沉的男低音，用深沉的嗓音詮釋著世間萬物，看清一切東西的內(nèi)心;有時(shí)又似一位天真可愛的小童星，用稚嫩的童聲，喚醒了掌管著不同季節(jié)的四位時(shí)間老人，告訴他們，該撕掉昨天的`日歷了……
這場(chǎng)夕陽雨，就像大地懷抱中的一首歌，一首留戀世間萬物的小情歌，歌中，約定著下次再見的時(shí)間……
這首小情歌讓人擁有著一種叫不上名字的快感。聆聽雨聲的時(shí)候，輕輕的閉上看慣汽車尾氣的雙眼，想像著自己是站在一個(gè)農(nóng)家小木屋的陽臺(tái)上，眼前是一片有小溪，有動(dòng)物，到處是綠色的樹林，深呼吸，還能聞到樹林里蘑菇的香味，細(xì)細(xì)聽，還能聽到小鳥的唧唧喳喳的叫聲。呵，好一幅綠林深處的美景啊。
張開眼，細(xì)看眼前紅紅的雨絲，從天而降，打在了蓓蕾上，原本要欲放的花骨朵兒，經(jīng)雨兒這么一逗，害羞了，粉白的花瓣上，不禁露出了一絲紅暈…河塘的青蛙禁不住喜悅之情，扯著破嗓子“呱呱”地叫了兩聲。這位歌手的嗓子，大家還真的不敢恭維呵!淅淅嚦嚦的雨最終還是在青蛙的叫聲下結(jié)束了。
誰也說不準(zhǔn)這場(chǎng)及時(shí)雨還會(huì)下么?唯一說的準(zhǔn)的是花，將更加積極的綻放，草，將更加積極的生長(zhǎng)，樹，將更加積極的長(zhǎng)高一節(jié)，青蛙也將更加積極的練好嗓子，城市，似乎也變干凈了……
這首由雨填詞，作曲，主唱的小情歌，雖是暫一段落了，但，它將永遠(yuǎn)的留駐在我心中……
以雨為話題的作文11
小時(shí)候，我喜歡放風(fēng)箏。我渴望有一在自己變成一只風(fēng)箏，振翅高飛。但風(fēng)箏是一種不安分的物體，當(dāng)它飛到一定高度時(shí)就開始沾沾自喜，嘗試如何爭(zhēng)脫那根牽引它的線。唉!它怎么知道天氣反復(fù)無常，風(fēng)吹雨打正在等著它……
不敢脫線的風(fēng)箏
剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年，一點(diǎn)也不穩(wěn)定，生怕什么時(shí)候遇到某種情況而掉下。我緊緊地抓住那根線。
我是風(fēng)箏，母親是線。母親是我的啟蒙老師。雖然她是一個(gè)目不識(shí)丁的村婦，但是她給我的是生命的教育。她教會(huì)我做人，教會(huì)我生活。我知道什么事該做，哪些不該做;何時(shí)須沉默，何時(shí)須熱情。我聽著母親的`話漸漸長(zhǎng)大，依偎有這條線上。
“我需要自由”
風(fēng)箏越飛越高，一種不安分的情緒充分地暴露出來�！拔倚枰杂桑乙呀�(jīng)能飛啦，也不再受你那根線的束縛�！币恢灰估勺源蟮娘L(fēng)箏堅(jiān)決地說。
我是風(fēng)箏，母親是線。在初中階段，母親的“道理”讓我厭惡，所有的話語都是嘮叨。我覺得我能夠獨(dú)立啦，我有我的看法。我的事不用你管�！拔倚枰杂伞蔽覍�(duì)長(zhǎng)空大聲喊道。然而，我母親卻還是把當(dāng)是三歲小孩，不厭其煩地日夜嘮叨著我。所以我經(jīng)常跟母親發(fā)生口角。母親，你理解我么?
“母親，在你眼底下我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩”
風(fēng)箏脫線了，那又怎樣?一只脫線的風(fēng)箏變得孤獨(dú)，整天處于驚惶的狀態(tài)。天氣萬變，承受著雨打風(fēng)吹的痛苦，你能不著地嗎?
在暑假里，我得了一場(chǎng)大病。只有母親，她騎著自行車載我去看病，這情景，我永遠(yuǎn)忘不了�？床』貋�，是母親為我煎藥，熬粥。這是，我完全明白所有的一切�，F(xiàn)在已經(jīng)高中，、母親對(duì)我的嘮叨也少了，但少不了要我保重身體，努力學(xué)習(xí)。也許，我的思想成熟了許多。無論如何，在母親的眼底下我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩，母親為我的生活指引了方向。
老舍先生說“失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！憋L(fēng)箏也是一樣，失去了線，雖然表面上還是完整無缺，但卻迷失了方向，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
以雨為話題的作文12
“啊，熱死了，熱死了。這些日子以來總是烈日當(dāng)空，今天，終于下了一場(chǎng)雨，真及時(shí)啊�！蔽仪椴蛔越淖匝宰哉Z起來。
轟隆隆，轟隆隆，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來，閃電娘娘也拿出鏡子使勁地閃著光。不一會(huì)兒，小雨點(diǎn)鋪天蓋地地跳落下來。雨滴連成一條條斜線落了下來，落在擋雨篷上“劈啪，劈啪”的，好象在奏樂，落在地上，濺起了大大的水珠。我正興奮當(dāng)中，欣賞著這幅美麗動(dòng)人的雨景，卻不知厄運(yùn)正在向我一步一步逼近。
“啊，��！媽媽你干什么？”“干什么，你還問我！都什么時(shí)候了，還不去練琴！在這閑著沒事干��！”媽媽
火冒三丈的說道。“我的事情不用你們管，我會(huì)練的，你們煩死了！”我小聲嘀咕到，撇了個(gè)眼到琴邊“裝模做樣”�！鞍�，雖然在下雨，可還是很熱，我房里又沒空調(diào)，我根本沒心彈琴，有誰來‘救救’我�。 蔽矣肿匝宰哉Z起來。我一只手撐在琴上，望著窗外，傻呆呆的'做了一個(gè)無奈的表情，搖了搖頭，繼續(xù)練了起來。就在這時(shí)……
“叮咚，叮咚”門鈴響起了急促的聲音�！拔襾黹_，我來開！”為了打發(fā)一點(diǎn)時(shí)間，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔到門口，剛打開門，原來是我同學(xué)，“程恬，你去不去我家玩？”同學(xué)問到。我？當(dāng)然想去了，為此，我婉轉(zhuǎn)的對(duì)媽媽說:“媽媽，我想去同學(xué)家玩，好不好啊，都放暑假了，讓我去玩一次嘛！”“嗯……好吧，不過要早去早回�！薄芭叮莅��！蔽遗d奮不已，偷笑著呢。
“你可真是一場(chǎng)‘及時(shí)雨’，把我‘拯救’了�！蔽野咽虑榈挠蓙砀彝瑢W(xué)說了一遍。我去同學(xué)家的路上樂呵呵的。
這場(chǎng)“及時(shí)雨”“救了”我，我真是感激不已！
以雨為話題的作文13
小時(shí)候，雨是我最親密的玩伴。下雨時(shí)，我從不打傘，任它濕著我的頭發(fā)，我站在雨地里，癡癡地笑。
雨打在屋檐上，“嗒嗒”地響，它滑下來，拉成一條晶瑩的線，再“啪”的一下跌下來，摔碎了。雨漸漸變大了，我在雨地中奔跑，雨水濺起來，迷住我的眼睛。一不小心摔倒了，撲在雨地里，卻久久不肯站起來。我知道回去是要挨罵的，但還是想留住最后的雨水。雨更大了，屋檐上滑下的，不再是輕柔的雨絲了，嘩嘩倒下來似的，一個(gè)個(gè)小瀑布。這時(shí)天地已分不清，上面在下雨，地上也在不停地流著。
一個(gè)水世界。
爺爺見我坐在雨里，向我跑來，要抱起我，我不肯，他就拉著我在雨地里跑，前面的路已經(jīng)模糊不清。我們蹚著水，我不記得我們是怎么回去的，只記得當(dāng)時(shí)在雨里奔跑的時(shí)候，好快樂，好像要把一切都拋掉似的。
大了些，也就不愛在雨水里跳了，但還是喜歡雨水吻著我的臉，那么清涼的感覺。記得一次暴雨，整個(gè)城市像是被淹了一般，地上的積水到我腰那么深，我緊緊拉著媽媽的手，不敢放開，好像稍微松點(diǎn)，大雨就要把我沖走。我已經(jīng)是半漂著的狀態(tài)了，左右晃著，雨水灌進(jìn)我的褲子，我冷得打了個(gè)寒戰(zhàn)，兩只腳似乎已經(jīng)攀在媽媽的腿上。天空陰沉沉的，地上也混沌一片，渾濁一片，這似乎就是我想象中的.世界末日了。我的嘴唇一直在發(fā)抖，腿也沒有一點(diǎn)力氣。
那個(gè)時(shí)候我眼中的雨不再是頑皮可愛的了，它變得可怕，無情。
又是雨季，我趴在窗臺(tái)上，雨，淅淅瀝瀝的，我伸出手，雨水滴落在手心里，又從指尖流逝。時(shí)間也像雨水一樣，不經(jīng)意間，就從指尖流逝，消失了。我慢慢長(zhǎng)大，對(duì)雨的理解也截然不同了。天漸漸放晴了，雨在漸漸變小，變得緩慢，好像有一絲憂慮，一絲悲傷，一絲留戀。
雨并沒有離開，它，匯聚成河，奔向遠(yuǎn)方。生活也不是只有晴朗，但經(jīng)歷陰暗時(shí)，也就需要雨來洗凈你的心靈了。
以雨為話題的作文14
生命和死亡的意義，一直都是人們所最熱衷探究的。但是，它們究竟又是什么呢?我想，應(yīng)該沒有人能夠說出一個(gè)最完美的答案。而《天藍(lán)色的彼岸》這本書，就用清新、質(zhì)樸的文字，向我詮釋了關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言。
在你活著的時(shí)候，我們享受著上天賜予我們的一切權(quán)利，體驗(yàn)著春暖夏涼，四季輪回，體驗(yàn)著各種各樣美好的感情，體驗(yàn)著生活帶來的快樂與悲傷，欣賞著這個(gè)世界的所有美麗風(fēng)景。小到一片凋落的樹葉，一塊甜蜜的蛋糕，一句溫暖的話語，都會(huì)使我們心里微微泛起漣漪。它們，其實(shí)就如生命中的流星雨，好絢爛，好精彩，但也很短暫，最重要的，其實(shí)是經(jīng)歷它的那個(gè)過程。試問一下自己，你有好好珍惜那每一場(chǎng)流星雨嗎?
書中的小男孩哈里，在他活著的時(shí)候，就是一個(gè)不懂得珍惜的人，所以，和同學(xué)鬧別扭，與姐姐吵架，甚至還對(duì)姐姐說：“如果我死了，你保準(zhǔn)會(huì)后悔的。”而姐姐說：“不會(huì)，我高興還來不及呢?”而幾分鐘之后，哈里真的出了車禍死了。在他死之后，他才感到由衷的`后悔，他才知道姐姐絕對(duì)是不會(huì)那么想的。他，沒有好好地珍惜姐姐，珍惜親情。
人的一生，會(huì)有很多次這樣的經(jīng)歷，沒有好好珍惜，使一些本來很美好的東西，像流星一樣，一閃即逝，沒能好好體會(huì)它的美。可能，那是人的本性，只有在失去了，才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)懂得自己失去了多少。
從這本書中，我讀懂的，是一種對(duì)生命的珍惜，一種熱愛生命的感情。生命，是一場(chǎng)流星雨，當(dāng)無數(shù)的流星從你身邊飛過時(shí)，你要好好珍惜，讓那瞬間永恒，讓流星，劃進(jìn)你心靈的深處，那時(shí)，你就能感受到永恒、深邃的美。要學(xué)會(huì)感受生命中的細(xì)微之處，學(xué)會(huì)愛與感恩，你就會(huì)知道，生命是美好的，生命是快樂的，生命是需要好好珍惜的。
請(qǐng)好好珍惜生命這場(chǎng)溫暖的流星雨!
以雨為話題的作文15
那個(gè)雨天，那把傘……
我們生活在一個(gè)令人感動(dòng)的世界里，每天總會(huì)被許多大大小小的事情感動(dòng)著。困難時(shí)一句問候的話語，受挫時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，失去自信時(shí)的一陣掌聲，病中的一杯熱水……這一切的一切，無時(shí)不在激起我們內(nèi)心的波瀾，動(dòng)蕩著我們的情感。每每看到那把傘，記憶的相冊(cè)總會(huì)被翻開。
那天早晨，我剛和媽媽吵完架，心里無比郁悶。匆匆吃完早飯，背上書包，就要去上補(bǔ)習(xí)班。媽媽讓我?guī)О延陚�，因�(yàn)樗催^天氣預(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨。大概是出于賭氣的心理吧，我故意和媽媽唱反調(diào)，把她的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。到了補(bǔ)習(xí)班，看見每一個(gè)同學(xué)都拿著一把傘，心里不免有些后悔，又有些好奇：“今天真的會(huì)下雨嗎？天氣預(yù)報(bào)有這么準(zhǔn)嗎？”
沒想到一節(jié)課后，突然，一陣風(fēng)吹來，一片烏云從北部天邊急涌而來，還伴隨著一道道閃電，一陣陣?yán)茁�。剎那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿了天空，緊接著，豆大的'雨點(diǎn)從天空中掉落下來，打得窗戶“叭叭”直響。又是一個(gè)“霹靂”，震耳欲聾。一霎時(shí)雨點(diǎn)連成了線，“嘩”地一聲，大雨就像塌了天一樣鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來。我坐在教室里，思緒卻早已飄到了九霄云外�！皨寢尳裉鞎�(huì)來給我送傘嗎？”我想到了那一天，也是一個(gè)風(fēng)雨交加地上午，我沒帶傘，媽媽千里迢迢給我送來了雨傘，那時(shí)的我是多么幸福��！
時(shí)間在我思緒萬千之時(shí)悄悄地溜走了。下課了，同學(xué)們撐起早已準(zhǔn)備好的雨傘，走了。我佇立在走廊上，望著來來往往的人，想等雨小一點(diǎn)的時(shí)候走。突然間，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)身影越來越近，越來越近。�。∈菋寢�！媽媽給我送雨傘來了！“我還有事，你自己先回去，傘給你，小心別著涼！”說完這句話，她便走了。一句普普通通的話，飽含著媽媽的慈祥，同時(shí)也飽含著媽媽對(duì)我深深的愛意。
我望著媽媽離去的背影，情不自禁地沖進(jìn)了雨中，感動(dòng)的淚水奪眶而出。雨還在下著，雨絲滴落在我的臉上，與淚水交織在一起，分不清是雨水還是淚水……
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