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瞧，那場(chǎng)毫無勝算的比賽_作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的瞧，那場(chǎng)毫無勝算的比賽_作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們這個(gè)班，別的不行，可就是樂觀。
無論信心遭受怎樣的挫折，仍還如往常一樣“瘋瘋癲癲”的。
為了鼓勵(lì)大家愛鍛煉，學(xué)校組織我們年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行籃球聯(lián)賽，第一場(chǎng)，就是我們這個(gè)實(shí)力“不一般”的三班，對(duì)陣實(shí)力不是一般強(qiáng)的五班，這無疑是螞蟻和大象作體重上的比較。
可沒辦法，就算是輸，也得上呀！于是，老師再三思索從我們這個(gè)實(shí)力差不多差的人群中選出幾個(gè)體育稍微好那么一點(diǎn)點(diǎn)的同學(xué)參賽。
比賽的那天中午，太陽顯得特別有精神，風(fēng)卻像是生了病。雙方隊(duì)員都?xì)庥钴幇旱刈呱蠄?chǎng)。可誰都知道——我們班是裝出來的。
只聽一聲哨響，老師將球拋向空中。雖然我方隊(duì)員搶球迅速，單介于身高原因，連摸都沒球到，球就被對(duì)方隊(duì)員搶了去。
球，被對(duì)方隊(duì)員拍動(dòng)著飛快前行，身后，卻是我方隊(duì)員笨重的身影。
“六。五加油！六。五加油！”這是五班的加油聲。
球我們打不贏，吼，總要大聲點(diǎn)，挽回些面子吧！
于是，操場(chǎng)上出現(xiàn)了歷史性的一幕：球場(chǎng)上，一方隊(duì)員瀟灑地灌籃，另一方，似乎永遠(yuǎn)也追不上，永遠(yuǎn)也摸不著球；場(chǎng)外，雙方拉拉隊(duì)也正在進(jìn)行拼搏，每個(gè)人都憋紅著臉，只不過，略占上峰的正是場(chǎng)上落后的一方。
盡管我們使足了勁吶喊助威，可我方隊(duì)員仍一點(diǎn)反應(yīng)沒有，還是拖著那笨重的身軀，滿場(chǎng)跑。
過了不久，我方隊(duì)員跑得滿頭大汗氣喘吁吁，面色紅潤(rùn)抵得上高原人民，可對(duì)方隊(duì)員氣不喘，面不紅，越戰(zhàn)越勇。
要知道，本年級(jí)籃球隊(duì)隊(duì)員占得最多的就是五班了，不有點(diǎn)計(jì)謀是不可能的，他們?cè)绨才藕昧岁嚪ǎǹ�，連對(duì)付我們這種“垃圾隊(duì)”都要?jiǎng)幽X子，真不虧是“專業(yè)”的�。�
他們的隊(duì)員，不像我們，總是一窩蜂去追球，而是四面八方都站有人，方便接應(yīng)。一人得球和咱班隊(duì)員“糾纏”一會(huì)又傳下一人，那人又“逗留”一會(huì)直接投籃，整個(gè)過程設(shè)計(jì)得完美無缺。
再看看我們的拉拉隊(duì)，仍不屈不饒地“拼命”，不得不感嘆到：真是一群好強(qiáng)的小家伙！
不知是老天可憐我們還是怎樣，我們班楊蕭總算是拿到了一個(gè)球，可沒跑幾步，又被攔下了。原本以為局勢(shì)會(huì)扭轉(zhuǎn)的我們，郁悶地看了一下比分牌——0：34——意料之中。
終于結(jié)束了，不管隊(duì)員們?cè)鯓优�，仍未突破�?”的記錄。
“不管怎么樣，至少楊蕭還是摸到了球嘛！”同學(xué)們互相安慰著。
于是，大家又恢復(fù)到以前那種“瘋瘋癲癲”的狀態(tài)，玩去嘍！
你說，這場(chǎng)毫無勝算的比賽，是不是能體現(xiàn)出我們的樂觀呢？
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