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保護(hù)鳥類是我們的職責(zé)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的保護(hù)鳥類是我們的職責(zé)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鳥是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚纳婧弥�，為什么這么說(shuō)呢？
因?yàn)轼B兒貼近我們的生活，為我們提供悅耳動(dòng)聽(tīng)的美妙音樂(lè)，為我們捕捉田間樹林的害蟲；它們更是可以預(yù)知未來(lái)的“預(yù)言家”，如：小巧的燕子低飛——就要下雨了，花枝招展的喜鵲興高采烈地在枝頭歡叫幾聲——哪家有喜事了，還有……
如果，我們?nèi)祟愖运降夭蹲进B類，大自然中鳥的天敵——害蟲，將會(huì)越來(lái)越多，害蟲貪婪地吃光了我們辛苦種出來(lái)的莊稼，吃壞了原本可以茁壯成長(zhǎng)的小樹！那個(gè)時(shí)候才后悔已經(jīng)晚了！
爺爺?shù)拇蟾�，我叫他“大爺爺”。他家里有兩把，常常到森林里去打獵，每天都滿載而歸。捕捉到的鳥，有些早已奄奄一息，有些只打傷了翅膀。大爺爺把打死的鳥兒，拔了鳥毛，煮了吃，打傷的鳥就關(guān)在屋里的竹籠里，絕望的望著森林。
關(guān)在竹籠里的鳥，忍著傷痛，用乞求的眼光看著大爺爺，好像在說(shuō)：“宅心仁厚的老爺爺，求求您，放了我吧！我的孩子還等著我喂蟲子給他們吃呢，不然它們會(huì)餓死的！”大爺爺沒(méi)有理會(huì)鳥兒的心聲，悠閑地做他的鳥肉大餐。
我覺(jué)得大爺爺這樣做很不道德，鳥類是我們忠實(shí)的好朋友，我們?cè)趺茨軅λ鼈兡�？大爺爺�?yīng)該把被他捕捉的鳥兒們放回森林，而且每天多抓一些蟲兒給那些沒(méi)有大鳥照顧的小鳥吃，一直等到小鳥能自己照顧自己為止。
試想，如果世界上沒(méi)有了鳥類，當(dāng)鳥兒的歌聲離我們遠(yuǎn)去，那我們的生活將會(huì)變成怎樣呢？當(dāng)害蟲將樹木莊稼消滅殆盡時(shí)，我們還能生存下去嗎？所以，我在這里嚴(yán)肅地警告人們：不要再捕捉鳥類了！因?yàn)閭λ鼈兙偷扔趥ξ覀冏约海?/p>
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