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初中作文

時(shí)間:2023-11-21 08:57:37 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中作文(精選72篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的關(guān)于初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中作文(精選72篇)

  初中作文 1

  看著薄薄的一層畢業(yè)證,恍然間,才發(fā)現(xiàn),真的畢業(yè)了,生活了三年的校園里,從此不再有屬于我們的歡聲笑語(yǔ),相處了三年的同學(xué),從此天遠(yuǎn)一方……

  三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,在這個(gè)叫文峰的校園里,承載了我太多太多的回憶,或青澀,或怡然,或憂傷,或絕望……如今就要離開,這一切曾經(jīng)擁有過的,都將變成永久的回憶。

  再也看不到,黑板上熟悉的粉筆字;再也聽不到,講臺(tái)上傳來(lái)的叮嚀囑咐;再也瞟不到,窗戶邊映著的笑臉……

  抱怨了無(wú)數(shù)次難吃的飯菜,如今再也不會(huì)吃到;厭煩了了無(wú)數(shù)次的.宿管員的嘮叨,如今再也不會(huì)聽到,憤恨了無(wú)數(shù)次的只有空調(diào)殼的寢室,如今已經(jīng)搬出……可是為什么,點(diǎn)點(diǎn)傷感漾上心頭?

  畢業(yè),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻包含了那么多的無(wú)奈與憂傷,也許……

  我想,終有一天時(shí)間會(huì)老,那時(shí)的我們,也許早已回憶不了最初的模樣,也許會(huì)在某個(gè)寂寥無(wú)人的午后,手捧著那張畢業(yè)照,輕輕摩挲,也許會(huì)在想其那種叫做初戀的感情時(shí),嘴角不自覺劃出那一抹最美麗的弧線……

  初中作文 2

  我是一株小小的蒲公英,平凡而又矮小。但上天賜予了我生命,我要努力向上。

  在毫不起眼的墻角灑下了毫不起眼的我。我時(shí)常昂頭仰望清澈明亮的`藍(lán)天,茁壯挺直的大樹,艷麗嫵媚的群花,幻想著有一天我能和他們一樣光彩奪目。但,放眼現(xiàn)在,我依然如此脆弱,經(jīng)不起風(fēng)的呼呼,雨的嘩嘩。于是,我努力著……

  每個(gè)清晨,當(dāng)?shù)谝唤z曙光灑向大地時(shí),我正在汲取營(yíng)養(yǎng),陽(yáng)光如此耀眼我和他同在。我努力著,大樹,群花諷笑著:“別浪費(fèi)時(shí)間了,你不行的!”。我不認(rèn)輸,不后退,但卻依然無(wú)所改變,反倒把自己弄得傷痕累累。盡管如此,我仍然繼續(xù)努力著……

  日子一天天流逝,我變得越來(lái)越寡言少語(yǔ),伙伴們卻過的依然如此美麗而快樂。我沉靜了——回想當(dāng)風(fēng)兒吹過,我們搖曳在墻角,增添活力;當(dāng)春雨滑下,我們痛飲著,增添快樂。深沉——

  我醒悟了:人生的意義各有不同,既然上天賜予我生命,我就應(yīng)該活出生命的意義,活出平凡的精彩——在未來(lái)的那一天,搖曳的蒲公英中一定有我的蹤影。

  幻想,美好的未來(lái),明天依然精彩!

  初中作文 3

  從初一以來(lái)...班里的人都知道我變了....變的怎么樣了呢?我自己是不清楚的...

  因?yàn)樯暇W(wǎng),在網(wǎng)上就是跟同學(xué)們聊天,聊什么呢?廢話大堆!但是從那天起,就不再是廢話了,進(jìn)入不對(duì)狀態(tài)...

  “我喜歡你的!”這是我平生第一次聽到的一句話“沒辦法...就因?yàn)樗囊痪湓挘?dǎo)致我整個(gè)人的.一生就這樣變了

  去學(xué)校 害羞 尷尬 該怎么跟那個(gè)男的說(shuō)話呢? 看見他就當(dāng)陌生人嗎?.....我是忘了,那天的經(jīng)過,就知道上課沒聽想事情呢!想什么呢?當(dāng)然是那件事,哎....

  后來(lái)糊里糊涂的就接受了他..跟他.....哎....我真是個(gè)白癡...后來(lái)我提出了分手..分了 但是他說(shuō)他還LOVE ME 但是我決定了 不接受他...后來(lái)又有人LIKE ME了 額!帥哥 我接受了 額!是流氓額 還是接受了 誰(shuí)讓他長(zhǎng)的帥呢?

  幾天后,騙我的..我心碎了 后來(lái)我就更瘋了 徹底不行了

  同學(xué)們說(shuō)我那么惡心的 居然在聽《女人洗澡不關(guān)門》《吹喇叭》哎呀!~我這人沒回路了

  我該怎么辦額!~我最近想著要好好學(xué)習(xí)了!~但是我沒心去學(xué)了!~我該怎么辦呢?

  初中作文 4

  我可以清晰地知道我的生活是幸福美好的。我可以清晰地知道我的生活充滿陽(yáng)光與愛。

  我生活在幸福美好中。因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛我的爸爸和一個(gè)愛我的媽媽,是他們給了我流動(dòng)的血液和奔跑著的生命;是他們教會(huì)我去傾聽大自然,發(fā)現(xiàn)真善美,去感知愛,描繪愛,播撒愛,用自己的天籟問好世界;是他們讓我立在“幸福美好”的起跑線上,給了我一個(gè)新的起點(diǎn)。

  我生活在幸福美好中。因?yàn)槲抑蒙碛谶@龍的圣地,這雄雞般的版圖內(nèi)。我骨子里流的,是龍的傳人的血,在澎湃,在燃燒。這是獨(dú)一無(wú)二的血脈,我有幸擁有它,我有幸可以將它揮灑在我愛的土地上,我有幸可以為了這片土地建設(shè)美好,我有幸可以在有生之年自豪地說(shuō)我生活在幸福美好中。

  我生活在幸福美好中。因?yàn)槲业膰?guó)家今天沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)榻裉斓腵空氣很清新。因?yàn)榻裉爝有鳥兒在樹枝上賣弄著歌喉。因?yàn)槲疫活著,我的思維還在轉(zhuǎn),還能大口大口地呼吸,還能星系的明白我現(xiàn)在生活在幸福與美好之中。

  是么?那當(dāng)然!

  我現(xiàn)在還能握住鋼筆,在紙上留下桀驁不馴;我現(xiàn)在還會(huì)敲擊鍵盤,在屏幕上書寫行云流水……我的生活為什么不幸福?我的生活為什么不美好?在這種充滿陽(yáng)光與愛的環(huán)境下,我學(xué)會(huì)了自尊,自信,學(xué)會(huì)了真誠(chéng),信任,學(xué)會(huì)了感知身邊如空氣般的愛,學(xué)會(huì)了用自己的愛溫暖身邊的每一個(gè)人。

  我是幸運(yùn)兒。我是智者,我止住流言。我亦是愚人,我喜歡夢(mèng)囈。

  那又怎樣?我,依舊生活在幸福美好中。

  初中作文 5

  6月12日,就是端午節(jié)。在端午節(jié),人們比賽賽龍舟,掛艾葉驅(qū)蟲祛病,會(huì)做許多有意義的活動(dòng),令人開心。

  媽媽單位發(fā)了兩張?zhí)嶝浫,可以獲得兩箱粽子。有蜜棗的、八寶的、菠蘿的、豬肉的。早上,我吃了一了個(gè)蜜棗的和八寶的粽子,美味極了,讓我的味蕾享受了一次奇妙的味覺旅行。

  中午,外婆邀請(qǐng)我和媽媽去她家吃飯。在外婆家,我和表哥、表弟一起玩了“憤怒的.小鳥”,打通了許多困難的關(guān)卡,還品嘗了外婆自己包的花生、葡萄干餡的粽子。吃飯的時(shí)候,我們大家在電視上看到了包粽子比賽。

  只見,一個(gè)個(gè)的參賽選手迅速地從盆里抓出米和豆,倒在用粽葉卷成的筒里,倒出多余的部分,再把筒口封住,用細(xì)線捆緊,整個(gè)包粽子的過程,僅有15秒!

  甚至有的參賽選手用了5分鐘就包30個(gè)粽子!

  我還在電視上看了賽龍舟比賽。十隊(duì)龍舟排在湖面,等待著裁判的一聲令下!邦A(yù)備-開始”!

  裁判打響了發(fā)令槍。龍舟上的選手拼命搖槳,眾多龍舟在水面上相互追逐,生怕對(duì)手超過了的自己。隨著第一艘龍舟沖過終點(diǎn)線,觀眾們頓時(shí)發(fā)出驚嘆,“真是迅速”。我聽到周圍觀看的群眾熱烈的吶喊聲,喊聲過后,觀眾們又送給他們熱烈的掌聲。

  這個(gè)端午節(jié)我過得既有趣又充實(shí)。端午節(jié)馬上就要過去,在濃濃的粽香中,讓我們大家期待著下一個(gè)端午節(jié)的到來(lái)……

  初中作文 6

  在唐代中秋賞月玩月頗有盛行;在北宋焚香拜月說(shuō)心愿祈求月神保平安;南宋民間以月餅相贈(zèng)取月圓之意;明清以來(lái)中秋的風(fēng)俗更加盛行燈謎、吃月餅、燃燈、玩兔兒爺、祭月等等。

  如今又迎來(lái)一個(gè)中秋節(jié),夜幕還沒拉下來(lái),我們已經(jīng)坐在陽(yáng)臺(tái)上等著月亮的升起。這時(shí),大家都在談天說(shuō)地,嬉笑聲不時(shí)的傳來(lái)。

  晚霞退盡夜幕降臨了,說(shuō)話聲漸漸小了,玩耍聲聽不到了,大家靜靜的望著月亮。帶著泥土氣息的晚風(fēng)吹拂在臉上,更好的襯托出小鎮(zhèn)的寧?kù)o。

  月亮終于露出了山頭,羞答答的月姑娘仿佛不好意思了,順手撕了一塊云遮擋自己。但在人們的歡呼聲中她終于鼓起勇氣勇敢地邁進(jìn)天空。月亮繼續(xù)上升,穿過一縷一縷青紗似的薄云,停留在山頂?shù)淖罡咛,揮手向大家問好。

  我一邊吸著手里的.椰子汁,一邊聽老人們講那傳說(shuō)中的故事。嫦娥奔月、中秋起源、起義抗元、吳剛伐桂……最熟悉的就是嫦娥奔月了:嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹飛奔到了月宮,從此開始了她寂寞的生活。奔月后嫦娥的月宮里除了一只玉兔、一棵桂樹,別無(wú)它物。還有另外一個(gè)說(shuō)法說(shuō)月宮里還有個(gè)吳剛在不停的砍伐桂樹。好奇妙啊!我多么想到月宮里陪嫦娥,聊聊天,逗逗小玉兔,安慰安慰伐桂的吳剛……

  神話畢竟是神話,其實(shí),月亮就是一個(gè)大球體,它是地球的四十九分之一,宇航員阿波羅飛到過那里。月球正等待著人類去那里開發(fā)……

  那一夜我非常快樂。

  初中作文 7

  雨飄飄,飄飄而來(lái),不期而遇的撞見。那腳步輕的如銀針掉落在地上的雨,細(xì)細(xì)的輕輕地,如母親親吻孩子那般溫暖的親吻著你的發(fā)梢,你的額頭,你的眉眼,你的嘴唇。那柔情繾綣,飽含溫柔的沙沙聲,像是在對(duì)你說(shuō):“我來(lái)了!

  雨嗒嗒,噠噠走來(lái),帶著美好的祝愿灌溉了禾苗,蕩滌了灰塵,浸潤(rùn)了你的心,那歡快的雨降落在房屋瓦楞間,游走于花草樹木中,沖進(jìn)了江湖海浪里,它像個(gè)淘氣的孩子般對(duì)著嬌嫩的野花一親芳澤,它用那奇異的身形擁抱著愛它的你,它空靈的聲音,仿佛就在你的耳畔,半羞半笑的邀你共舞。

  雨嘩嘩,嘩嘩跑來(lái),急切的,熱情的撲進(jìn)大地的擁抱,撲進(jìn)小溪的.懷里,撲進(jìn)你的心里,沒有了滴答滴答的柔情,沒有了淅淅瀝瀝的羞澀,它大方地,熱情地追隨你。嘩啦啦,嘩啦

  啦,仿佛是在唱著歌謠,跳著歡快的舞。

  用手接住降落的雨滴,屏息凝神,側(cè)耳傾聽,那有節(jié)奏的嘩啦聲沖擊著你心中最柔軟的地方。雨拍打瓦楞的聲,啪嗒雨傘的聲,拍打大地的聲,如夏天的孩子穿著拖板嬉戲中的啪嗒啪嗒的聲,匯聚成這世上最自然,最美麗,也最動(dòng)聽的旋律,如溪流滋潤(rùn)你的心田。

  夜深,人靜,坐在窗前,凝望著外面朦朦朧朧的雨,擁抱著朦朦朧朧的人,抬眼,那朦朦朧朧的云,閉眼,傾聽那朦朦朧朧的聲——那是大海的嘆息,是天空的祝福,是人們的笑聲

  天亮,云開,雨停。

  雨后,彩虹高掛天空。

  雨中,聆聽雨的回聲。

  初中作文 8

  夜深了,月也睡了,蟲也息了,唯有媽媽的故事縈繞在夢(mèng)的邊界,回響。

  “媽媽,你是天使變來(lái)的嗎?”張曉風(fēng)的女兒這樣問她。這樣稚嫩卻不失真心的問題實(shí)在令人震撼。

  但是又何嘗不是呢?每個(gè)母親都是天使,孩子就像是上帝精心準(zhǔn)備了數(shù)月送給母親的禮物,它沒有精美的包裝與外衣,卻有人世間最動(dòng)聽的聲音——第一聲啼哭。

  在孩子小的時(shí)候,年輕的天使還能夠日日夜夜飛翔于天空,逗孩子笑,載著孩子徜徉在童話的美好中。那潔白厚實(shí)的羽毛是孩子們當(dāng)初最喜歡的'地方,在那里哭,在那里笑,在那里咿呀學(xué)語(yǔ),在那里第一次站起來(lái)。

  但漸漸地,孩子仿佛插上了無(wú)形的翅膀,渴望飛往另一個(gè)地方,擺脫母親那又硬又老的翅膀,飛翔在自己未來(lái)的天空。

  當(dāng)他們收拾好行囊,張開翅膀離開的時(shí)候,母親不會(huì)落淚,也不會(huì)阻止,只是希望他們的選擇是對(duì)的。只不過,心中少不了那份孤寂和空落落的感覺罷了。

  她慢慢地跟在孩子后面,孩子卻在急速“飛行”,頭也不回地離開。直到孩子消失在她的視野里,她才轉(zhuǎn)身回家。把昨天的飯菜熱一熱,坐在飯桌旁,卻吃不下飯。

  這便是我們的母親,她們一直在我們身邊,即使翅膀退化也堅(jiān)持飛翔,即便孩子們新生的翅膀決絕地掙脫母親的懷抱,她們傷心、失落,卻從不在孩子面前落淚。

  史鐵生曾在《我與地壇》中說(shuō)道:在地壇的每處都有我車轍的印記,原來(lái),有我車轍痕的地方就有母親的腳印。

  初中作文 9

  盼啊,盼啊,大年三十終于來(lái)到了!

  清晨,我早早就起來(lái)了,忙著和爸爸、媽媽貼春聯(lián),在媽媽的指揮下,我把上聯(lián)貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊,橫批貼在門的上方,把大福貼在中間,“。『瞄_心呀!”

  不知不覺到了下午,爸爸、媽媽做了一桌子的美味佳肴,有雞肉,有牛肉,還有豬肉……最引人注意的要數(shù)中間那條大鯉魚了,它代表年年有余。

  終于到晚上8點(diǎn)了,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了!這可是全家人都喜歡的節(jié)目,今年最精彩的除了節(jié)目豐富多彩之外,要數(shù)聲光科技了,真是世界一流。

  快到11點(diǎn)了,該煮餃子了,一個(gè)個(gè)圓滾滾的'大餃子飄在水面上,像一個(gè)個(gè)大元寶,這可是我們?nèi)胰说慕茏,不一?huì)兒,餃子裝盤,端上餐桌,我看看這個(gè),看看那個(gè),我真想變成孫悟空,用火眼金睛看一看哪一個(gè)里面有錢,好給爸爸、媽媽吃。

  “放炮了!放炮了!”11點(diǎn)左右窗外早已鞭炮齊鳴,發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音,我和爸爸親自點(diǎn)燃了足球雷、飛天鼠、蝴蝶王……天上五彩繽紛,我多想變成煙花,飛到邊防叔叔身邊,給他們送去祝福,祝他們幸福平安!

  初中作文 10

  期待已久的寒假終于到來(lái),家長(zhǎng)們都開始思考如何讓孩子有個(gè)充實(shí)的寒假,我們也不例外。經(jīng)過媽媽的細(xì)心規(guī)劃下,我們決定在過年前去日本玩。

  在這次日本北陸的旅途中,讓我最印象深刻的是我們第二天所看到的`世界文化遺產(chǎn)——合掌村。這座古老的村落至所以被稱為合掌村,因?yàn)楫?dāng)?shù)厝耸褂玫静萏J葦合掌行的方式來(lái)建筑屋頂,這種傳統(tǒng)冬暖夏涼的建屋方式,成為他們的一大特色。當(dāng)時(shí)剛好在下雪,把合掌村的道路變成一片雪白。真是漂亮極了!

  到了下午,我們來(lái)到新穗高地區(qū)首屈一指的平湯大瀑布,這座美麗的瀑布是由乘鞍岳的山泉水以垂直貼壁的方式所流下來(lái)的瀑布。去看瀑布前,必須要走一條由雪所堆積成的步道。我和哥哥邊走邊做雪球丟來(lái)丟去,走到終點(diǎn)時(shí)還做了一個(gè)雪人呢!正玩得入神時(shí),媽媽提醒我們是來(lái)這里看瀑布時(shí),我們才抬起頭來(lái)看瀑布。哇!高度約為六十四米的峭壁上結(jié)滿了冰柱,唯一沒有結(jié)冰的水流有如水精靈般活潑的跳躍著,真是壯觀!

  我們來(lái)到了阿爾卑斯山的新穗高纜車。新穗高纜車是日本唯一的雙層纜車,纜車共可分為兩階段,第一段先從新穗高溫泉車站到鍋平高原車站,第二段再?gòu)陌兹A平車站到千石平知西穗高口車站。再坐纜車時(shí),只要往前俯看,就可以看到北阿爾卑斯山在白雪覆蓋下的壯麗冬景色,在我們腳下還有人在滑雪呢!

  這次的日本之旅讓我收獲良多,也讓我更了解了日本北陸的風(fēng)俗文化和歷史,希望以后還能再來(lái)這里。

  初中作文 11

  我堅(jiān)信,人心靜至無(wú)敵!這個(gè)道理,只要你靜下心來(lái)好好想想,就一定能創(chuàng)造奇跡!

  這個(gè)世界太過喧囂,適應(yīng)其生存環(huán)境才是永恒的道理!因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)也是一個(gè)試圖改變生存環(huán)境的人,直到有一天,那個(gè)下午……

  那是一個(gè)喧囂的下午,知了的鳴叫,疾馳而過的汽車經(jīng)過;所發(fā)出的各種怪聲,都使我心煩意亂。此時(shí)而我又正在對(duì)付一篇使我頭疼的`外語(yǔ)課文。竹葉的沙沙聲、遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥鳴、都使我感到反感、厭惡!無(wú)論如何,我都無(wú)法靜下心來(lái);將它完整的背誦下來(lái)。這愈加使我變得煩躁,心中按耐不住的暴躁愈加猛漲!

  這時(shí),奶奶來(lái)了,她坐在我的對(duì)面,她的眼睛像一深深的湖水,嘴角卻流露出一絲絲柔和的微笑,在我看來(lái)再也平常不過了。

  她將那干瘦的手打在我的手上,望著我的眼睛慈祥的說(shuō)道:“把心慢慢的放下來(lái),把眼睛閉起來(lái)。再用你的鼻子慢慢的吮吸一下空氣!蔽易匀坏匕凑账f(shuō)的做了!

  “你會(huì)覺得心里,安靜多了,你聽不到任何雜音,沉寂在自己的世界里,”奶奶又說(shuō)道。

  突然間,我忽然覺得,不是世界在喧囂,而是一切的喧囂都來(lái)自于你的內(nèi)心啊!

  不一會(huì),我的心靜下來(lái)了,慢慢地我竟然能流利完整的背誦下來(lái)了!

  就在這個(gè)下午,這個(gè)喧囂的下午,我的心寧?kù)o致遠(yuǎn)!忽然間,我感覺到;這個(gè)世界不再喧囂。

  因?yàn),這個(gè)世界,真正能改變你的——還是你自己呀!

  初中作文 12

  水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;開著電燈、電視,房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)……你一定看見過類似的現(xiàn)象。你是否想過,自然資源也是有限的呢?

  小的時(shí)候,我曾在書上看見寬廣的海洋,至此,在我幼小的心靈萌生了一個(gè)定義:水一定是取之不盡的。可長(zhǎng)大之后,我卻發(fā)現(xiàn),自然資源也是有限的。本來(lái)自然資源是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的,可人類卻貪得無(wú)厭,不加節(jié)制的開采、利用,如果人類不節(jié)約,將導(dǎo)致有限的自然資源走向枯竭,并引發(fā)一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

  就拿水來(lái)說(shuō)吧,每戶人家大約用一點(diǎn)五立方米水,照我們班有五十五人,就有五十五戶,大約一共要用八十二點(diǎn)五立方米水,那全世界有那么多戶人家,每戶人家都要用水,那么要用多少水呢?這個(gè)是一個(gè)天文數(shù)字,我們不能想象。那么全世界那么多戶人家,即使每家節(jié)省零點(diǎn)一立方水,全世界就節(jié)約了多少水。

  人類啊,你們一定要記住,并教導(dǎo)你們的孩子:地球資源是有限的`,它只有在合理運(yùn)用,積極保護(hù)的情況下才能不斷生長(zhǎng),長(zhǎng)期地為人類服務(wù)。沒有了地球資源,我們無(wú)法生存。如果地球母親受到破壞,我們也不能生存,所以,我們一定要保護(hù)自然資源,讓地球更好的造福于我們的祖孫后代吧!

  初中作文 13

  記得那是去年冬天的一天,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锓疟夼,大家你放一個(gè),我放一個(gè),可開心了。這時(shí),一個(gè)鞭炮飛到了草堆上,草堆很快冒煙了,我們都嚇慌了,和伙伴們約定好:不管怎么樣都不能說(shuō)是誰(shuí)干的。然后就分頭跑回家了。

  回到家中,我急的像熱鍋上的螞蟻——坐立不安,心理越想越不是滋味,萬(wàn)一火著大了怎么辦?萬(wàn)一把別的東西燒毀了怎么辦?萬(wàn)一……我的心里矛盾極了,急的眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí),我想起讀的《一千零一夜》的故事書里面有一篇《樵夫與財(cái)寶》的故事。

  這個(gè)故事讓我知道,對(duì)別人隱瞞事實(shí)真相會(huì)使你的'內(nèi)心產(chǎn)生恐懼和不安。所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  我知道自己錯(cuò)了,決定把這件事告訴媽媽,就壯著膽把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了我說(shuō)的事,趕緊撥打119,不一會(huì)兒,消防車就趕到了,在消防員叔叔的搶救下避免了一場(chǎng)火災(zāi)。

  事后,媽媽批評(píng)了我,但是我為自己戰(zhàn)勝了自己,是一位誠(chéng)實(shí)的孩子而感到高興。

  讀書,讓我成長(zhǎng)!

  初中作文 14

  離別,這兩個(gè)字好恨,當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時(shí),我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流,不留痕跡的,透過車窗看見她也在抹眼淚,是我們的不爭(zhēng)氣,還是我們的任性.

  回憶起我們?cè)谝黄鸬娜兆,好開心,摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃,還有被窩里的悄悄話,一切都是那么值得回味,記得當(dāng)初也是在離別時(shí),你問過我一個(gè)問題,是送人走的人傷心,還是被送的人傷心.說(shuō)實(shí)話,這個(gè)問題我也答不出來(lái),可是你今日又問了我同樣的問題,我依然無(wú)法回答你.我不想離開你,直到我看見你在背地里抹眼淚時(shí),我也知道,你也舍不得我.但是……

  從前,我們?cè)谝黄饡?huì)相互嫉妒、攀比,而如今我們都懂事了,更多的是相互的關(guān)心和珍惜,因?yàn)槲覀冎馈恳淮蔚碾x別,都有淚水的`存在,我在想,哪天的離別會(huì)沒有眼淚呢?或許堅(jiān)強(qiáng)可以是一種方法,但感情里的堅(jiān)強(qiáng)是多么的微不足道啊!現(xiàn)在我面對(duì)的是相同的環(huán)境,記得昨日我們還在一起說(shuō)過的話,記得今日上午我們還在一起做過的事,現(xiàn)在都成了一場(chǎng)空了,所以我努力在回想我們?cè)谝黄鸬娜兆?當(dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時(shí),我還在想,前幾個(gè)小時(shí),你喝過咖啡的杯子,會(huì)不會(huì)殘留你不經(jīng)意的余溫?唉!為什么每一次的離別后,心中會(huì)有種莫名的傷感,就會(huì)感覺房子里少了樣?xùn)|西,于是仿佛空蕩蕩的.其實(shí)不然,只是在心中少了一個(gè)你很在意的人.她,我很在意對(duì)吧?恩,確實(shí)如此.

  初中作文 15

  昨天下午,我躺在家門前的一座小丘上,抬頭一望,展現(xiàn)在眼前的,是幾朵輕如花絮、白如綢緞的云,悠閑的漂浮過蔚藍(lán)如水的天空,心情頓時(shí)感到寧?kù)o平和。想想,人們何曾如此放松自己?

  每天上學(xué)時(shí),總能見到些不小心睡過頭,匆匆忙忙跑進(jìn)校園里的學(xué)生。而在那擁擠的地鐵和公車?yán)铮习嘧鍌兊膭?dòng)作不外是:看看手表、擦擦汗、閉目養(yǎng)神。到達(dá)目的地后,又急急忙忙的趕下車,提著公文包快速離去。難道,我們注定被困在這如牢籠般,令人喘不過氣的生活里嗎?

  上學(xué)時(shí),我總會(huì)早個(gè)十分鐘,踏著輕松悠閑的'步伐走在綠色林道上,看著一片片光彩斑斕的陽(yáng)光從蓊綠的樹葉間灑下,在石磚道上形成一幅幅活潑的景象。而在途中,也會(huì)不時(shí)的停下腳步,欣賞嬌艷欲滴的玫瑰、優(yōu)雅而散發(fā)清香的茉莉、活潑如驕陽(yáng)的向日葵,運(yùn)氣好時(shí)還可看見綠繡眼啄食玫瑰那翠綠色的嫩芽,可愛的模樣真叫人舍不得移開視線。

  宋朝理學(xué)家朱熹的《觀書有感》中寫到:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。”在腦海中想象一下,那會(huì)是一幅多么清爽、亮麗的景致呀!生活中到處是這種美麗的畫面,只是人們都不能停下腳步,細(xì)細(xì)觀察。試著放慢腳步,就像是農(nóng)夫農(nóng)婦們?cè)诔筷刂凶呦蛱锕≈醒,保持一顆好奇的赤子之心,生活中便能處處充滿閑情!

  初中作文 16

  讀完《青銅葵花》后,讓我真正知道什么是真正的幸福。真正的幸福不是好吃好喝好穿好,有人伺候你,不愁吃不愁穿,不叫幸福?傆幸惶,你會(huì)變得貧窮,到時(shí)候,你會(huì)覺得很難。真正的幸福是一家人在一起快樂的場(chǎng)景,是一家人在享受困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。所以幸福,也是有些人無(wú)法體會(huì)到的。我曾經(jīng)讀過一本書,上面寫了一句話,這讓我受益匪淺。富裕家庭的人,如果突然變窮,就受不了;但是家庭貧窮突然變得富有,他們會(huì)適應(yīng),即使再次變窮,也受不了。

  我知道什么是真愛。真愛是家人在一起,在冰雪中不覺得冷。真愛是家人在一起,任何困難都可以克服。真愛不是你想要的,父母會(huì)想辦法給你。真愛不是把孩子放在家里,讓他自由。如果父母這樣做,那絕對(duì)不是愛的.體現(xiàn),而是誤導(dǎo)孩子。

  我也知道兄妹真情是什么。青銅在看馬戲團(tuán)的時(shí)候,為了讓妹妹看馬戲團(tuán),和幾個(gè)比他大的人打架。最后還是沒搶過石輪。于是青銅讓妹妹坐在他的背上,看了幾個(gè)小時(shí),青銅卻用力支撐著妹妹。我差點(diǎn)暈倒。這才是真正的兄妹真情!哥哥不顧自己的安慰,愿意為妹妹做任何事。有這樣一個(gè)哥哥,葵花真的很開心!

  青銅是一個(gè)愛姐姐的好哥哥。為了讓姐姐在節(jié)目中更漂亮,他戴上了項(xiàng)鏈。他用冰做了一條冰項(xiàng)鏈。為了做這條冰項(xiàng)鏈,他的臉頰麻木了,手凍紅了。誰(shuí)不想有這么好的兄弟?青銅值得我們稱贊。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅,成為一個(gè)好姐姐(兄弟)。

  《青銅葵花》讓我知道了太多的道理,我太喜歡這本書了!

  初中作文 17

  最后一絲殘陽(yáng)也被黑夜渲染,一輪明月冉冉升起。天懸星河,繁星燦爛,顆顆小星星閃爍著光芒,時(shí)而對(duì)我眨眨眼睛,時(shí)而向我微微一笑,又好似在竊竊私語(yǔ),訴說(shuō)著鮮為人知的故事。月光、星光相映生輝,把深邃的夜空點(diǎn)綴的光彩奪目。

  夏夜的風(fēng)拂過臉頰,帶來(lái)絲絲涼意,也送來(lái)了陣陣幽香和宜人的芬芳。人們?nèi)齼蓛傻赜L(fēng),在河邊漫步,構(gòu)畫一副溫馨的畫面。有的是父母攜著孩子,一家人談笑風(fēng)生;有的是老人們聚集在一起,互相攙扶,說(shuō)說(shuō)笑笑;還有的是小孩子們奔跑追逐,煥發(fā)著青春的活力與對(duì)未來(lái)的憧憬……

  夏夜寧?kù)o悠遠(yuǎn),皎潔的月光幻化做一條銀色長(zhǎng)綢,纏繞著碧綠的垂柳,樹影婆娑,婀娜嬌媚,隨著微風(fēng),輕輕揚(yáng)起碧色秀發(fā),舒展著柔美的腰肢,踏起了優(yōu)雅的舞蹈。微風(fēng)浮載著野花的馨香,在空氣中彌漫。

  水中月,鏡中花,清澈的.河底映現(xiàn)出一輪明月,微風(fēng)“撫”過河面,漾起圈圈漣漪,銀月化為點(diǎn)點(diǎn)碎銀,靜靜地傾瀉在小河中央,與河水交織、交匯、交融,猶如一幅唯美的風(fēng)景畫鑲嵌在湖面上……蒼茫的月光撫照著大地,清澈的河水倒映著晃動(dòng)的樹影。花香還未散盡,夏夜的味道彌留在鼻尖。

  夜深了,月光更加純潔明凈,流星劃過深藍(lán)的天空,成為夏夜中一道靚麗的風(fēng)景線。

  初中作文 18

  暑假和母親一起去湖北游玩,宿在寺廟內(nèi)。不知是天公作美還是怎的,剛一到寺廟的二樓客房,天就瀝瀝地下起了小雨。推開客房的門,一股古樸的氣息撲面而來(lái),客房是照著古代客棧的樣式蓋的。木質(zhì)的房子,屋內(nèi)的左邊是一張大床,右邊是柜子,屋子中間有一張木質(zhì)的.小圓桌。門對(duì)面的墻上是一扇對(duì)折式的窗戶。

  打開窗戶,一眼望去是滿山綠色的樹木,下面還有一點(diǎn)不算大的池塘。毛毛細(xì)雨齊刷刷地落下去,把樹木染成墨綠色。在池塘里泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。整片風(fēng)景像是一幅完整的水墨畫,樸素、淡雅。

  我不禁看呆了眼,就那么站在窗邊,不舍得離開。忽然見想起一首詞來(lái):“荻花秋,瀟湘夜,橘洲佳景如屏畫。碧煙中,明月下,小艇垂綸初罷。水為鄉(xiāng),篷作舍,魚羹稻飯常餐也。酒盈杯,書滿架,名利不將心掛!

  山草樹林作畫,池塘碧水點(diǎn)綴,溫潤(rùn)細(xì)雨染色,旁邊有我細(xì)細(xì)的觀賞。還差什么?茶!一杯飄著熱氣,散著淡香的茶。想到這里,我把桌子拉到窗邊,拿出杯子,泡了一杯毛尖。小心的嘬一口,感覺到茶味在嘴里慢慢的散開,苦過之后又帶著一絲淡淡的甜味,捧著杯子,笑著看外面的景色。聽雨,賞景,品茶。還有什么能比此刻更好呢?

  人生短暫,一世辛勞。偶爾,能這般靜下心來(lái)也是一種修行。

  初中作文 19

  春天到了,春姑娘使每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。小草從泥土中鉆了出來(lái),晃動(dòng)著它那黃綠色的尖腦袋,觀望著它曾相識(shí)的世界。它貪婪地吮吸著春天的甘露,不幾天,那嫩綠而狹長(zhǎng)的葉子便在春風(fēng)中歡舞起來(lái),無(wú)論在肥沃的原野,還是在貧瘠的山梁,它們都生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著大地,使春天更加絢麗?吹竭@生機(jī)盎然的景象,一股催人奮發(fā)向上的力量便會(huì)油燃而生。

  春風(fēng)邁著輕盈的步子,迎著燦爛的.陽(yáng)光,在路邊,在田野,撒下了許許多多綠油油的稻田與小草,染綠了無(wú)際的原野。

  春雨也急匆匆的來(lái)到了人間,一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降,仿佛向大地灑落成千上萬(wàn)顆珍珠。霎時(shí),天地間有如掛上了巨大的珠簾。四周的青山。房屋朦朦朧朧,如同一幅煙霧迷蒙的水墨畫。

  河邊,湖畔那依依的楊柳卻是大自然的驕子。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,柳樹好像一位溫柔的長(zhǎng)發(fā)姑娘,微風(fēng)吹來(lái),它擺動(dòng)著纖細(xì)的腰身,婆裟起舞。下了幾陣細(xì)雨,垂柳樹伸出了嫩綠的柳芽葉,貪婪的吮吸著春天的乳汁,“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@正是垂柳的寫照。

  而在河中,水融化了,魚兒歡蹦亂跳的躍出水面,高興地游來(lái)游去,不知該怎樣戲耍。

  春天到了,大地有是一片生機(jī)盎然的景象,每個(gè)事物都充滿了活力。不止是這些,人也是一樣,讓我們也像春天這樣生機(jī),充滿火活力,讓生活更加的具有色彩。

  初中作文 20

  今天,天空上飄著幾朵黑色的烏云,大雨嘩嘩的下著,正在這時(shí)我犯了個(gè)錯(cuò)誤,事情是什么樣的呢?

  今天是星期六,早晨我起來(lái),就肚子有點(diǎn)餓,我就想起上次在超市買的放便面了,于是,我就打開我家專門放方便面的柜子,我一看,哈!果然在這,我趕緊把方便面蓋給打開,放好佐料,開水放到里面,然后把蓋子蓋住,然后過幾分鐘就可以吃了。過了幾分鐘我把方便面蓋打開,把電視機(jī)打開,邊看邊吃,吃到一半的時(shí)后,我不想吃了,于是我就倒了,可是我怕媽媽說(shuō):“真是浪費(fèi),這難道不是用錢買的嗎?”可是我實(shí)在是吃不下了,我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),終于想到了個(gè)好辦法:往樓下扔!我高興極了,以為可以不要媽媽罵了,可是我扔下去的時(shí)候正好倒在了五樓林伯伯家的遮陽(yáng)棚上了,正在這時(shí)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,從房間里走出來(lái)嚴(yán)厲的'批評(píng)了我:“你是很久沒挨打了吧?”那時(shí)媽媽非常生氣,拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮帶,要打我,然后問:“你為什么要往下面倒?啊?你為什么不想想做這件事的后果,如果打到人怎么辦?要是換了是你,你會(huì)怎么想?”聽到媽媽的話以后,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我覺得十分傷心,然后哭了。爸爸媽媽要我下去向林伯伯說(shuō)對(duì)不起,我有點(diǎn)不想去。但是,這事是我搞成這樣的,所以應(yīng)該由我來(lái)向林伯伯說(shuō)對(duì)不起。

  我馬上下樓向林伯伯說(shuō)“對(duì)不起”回來(lái)以后媽媽還表?yè)P(yáng)我勇敢的向林伯伯說(shuō)對(duì)不起呢!

  初中作文 21

  “!彪S著烤箱一聲幸福的吶喊,我沖到烤箱跟前,急不可待的戴上手套,打開烤箱,瞬間,大塊溫馨的蒸汽填充空氣,被幸福包圍的我回到了那些夏夜……

  結(jié)了一層厚厚油污的大灶下升著忽明忽暗的小火苗。火舌舔著鍋底,不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲響。姥姥正在水池旁張羅著剛從地里拔出來(lái)的`蔬菜,其中就包括胖胖的紫衣地瓜。還沒嘗到烤地瓜呢,嘴里就已經(jīng)流淌著一條小溪了。我不斷的纏著姥姥問:“什么時(shí)候烤地瓜嘛!我餓啦!”姥姥回應(yīng)似乎永遠(yuǎn)都是:“已經(jīng)熱烤箱啦,再等等吧!笔卟巳肯磧艉螅牙汛链廖业囊路,我心領(lǐng)神會(huì),三步并作兩步跑到客廳,把看電視的姥爺又拉又拽到了廚房。

  姥姥笑著看著這場(chǎng)喜劇,并端起裝地瓜的盆,走到烤箱前面,我連忙丟下姥爺,連蹦帶跳的跑到姥姥跟前,興奮地看著她將地瓜放入烤箱。我知道,用不了多久,它們將變成金黃、橙紅色的烤地瓜,我便興奮不已的圍著烤箱直轉(zhuǎn)圈圈,盼望這位紅鐵皮衣裳的老大叔可以快點(diǎn)將地瓜烤熟。姥姥雙手叉腰,又好氣又好笑的看著我猴急的模樣“趕緊離開!廚房這么危險(xiǎn)!”說(shuō)罷抄著掃帚把我往外趕?墒牵睦镖s得出去呀!香噴噴的氣息早已環(huán)繞四周……

  如今,地瓜的味道依舊,但二位老人的鬢角又滲出不少斑白。似乎已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)回到從前,那烤地瓜的溫情。

  初中作文 22

  說(shuō)起感恩,我最想感謝的是我的祖國(guó),它承載了我的一切。她的強(qiáng)大,讓我生活再?zèng)]有戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代。我們腳踏祖國(guó)遼闊的大地,真切的感受到祖國(guó)的強(qiáng)大。祖國(guó)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,祖國(guó)是我飛向藍(lán)天的翅膀,我一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答我那強(qiáng)大的祖國(guó)。

  我還要感恩生我養(yǎng)我的父母。養(yǎng)育之恩大于天,媽媽冒著九死一生的危險(xiǎn)把我生下來(lái),等于從鬼門關(guān)里走了一遭。在我慢慢長(zhǎng)大的過程中,爸爸媽媽付出了他們的全部青春。你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你慢慢變老,我必須要好好孝順?biāo)麄,努力學(xué)習(xí),讓自己變得強(qiáng)大,且智慧,不讓他們?yōu)槲也傩!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義!焙螞r人呢?爸爸媽媽給予我無(wú)私的愛,而他們唯一的心愿就是希望我健康快樂。

  更要感恩我老師的教誨之恩。老師是給我慧命的人,她擁有一顆博大且無(wú)私的心,她將畢生所學(xué)毫無(wú)保留的傳授給我,不求回報(bào)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)老師最真實(shí)的寫照。每天我的.老師在那三尺講臺(tái)上,給我們傳授知識(shí),課后還要批改作業(yè)到很晚,準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容,絞盡腦汁的想辦法如何講才能讓我們更容易聽懂。更大化的擴(kuò)展知識(shí)面。很多時(shí)候,她都忘記了去照顧自己的孩子。我一定要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的良苦用心,而報(bào)答老師的唯一方法,就是將自己所學(xué)的應(yīng)用到社會(huì)中,為祖國(guó)的強(qiáng)大添磚加瓦。所以,任何時(shí)候都不能忘記恩師的諄諄教誨。

  感恩不能只是想想,要身體力行的做出行動(dòng),如果人人都懂得感恩,世界將會(huì)變得非常美好。

  初中作文 23

  春夏秋冬四個(gè)季節(jié),各有各的景色,各有各的韻味,但是我更喜歡夏天的夜晚。

  夏夜的天空,群星閃耀,一顆顆熠熠生輝的星星在夜空中追逐,玩鬧,還時(shí)不時(shí)的飛向地面,去欣賞一番人間的美景。偶爾,月亮從云層里鉆出來(lái),露出她那張清澈的臉龐。整個(gè)大地就像被鋪上了一層銀白色的面紗,朦朦朧朧。不光有星星和月亮,星羅棋布的夜空中還不是的.冒出幾架飛機(jī)來(lái),真像幾只大螢火蟲在飛。

  夏夜是熱鬧的,一棵棵大樹排列整齊,一陣風(fēng)吹來(lái),樹們便以“沙沙沙”為音樂,婆娑的跳起舞來(lái)。知了站在樹上,發(fā)表著長(zhǎng)篇大論,螢火蟲提著小燈籠為知了當(dāng)起了燈光造型師,許多不知名的小蟲子不時(shí)的發(fā)出點(diǎn)響聲,表示贊同知了的意見。

  夏夜是美妙的,許多人在樹下乘涼,老人,大人,小孩歡聚一堂。大人們搖著扇子,聊著天;小孩們?cè)谕娓鞣N游戲,有老鷹捉小雞,有跳山羊,有警察抓小偷,還有轉(zhuǎn)圈圈和石頭剪刀布的,游戲節(jié)目豐富多彩,一場(chǎng)接著一場(chǎng)。

  不知過了多久,月亮躲進(jìn)了云層,知了和小蟲們都已散會(huì),樹下的人群也各回各家了,此刻的夏夜是寧?kù)o的。走在路上,感受著晚風(fēng)的吹拂,整個(gè)人的內(nèi)心慢慢的趨于平靜,整個(gè)世界好像都是屬于自己一個(gè)人一樣。

  夏天的夜晚是多么美妙!即使再吵,也打擾不了它的美。

  初中作文 24

  今天是星期五,下午快放學(xué)時(shí)候,我們?cè)谏献詈笠惶谜n忽然外面下起了大雨。

  轟隆隆,雷聲大作,雷公在施法臺(tái)上施展了閃電法術(shù),班上好幾個(gè)同學(xué)都被雷公威力震懾到了。這節(jié)剛好是自習(xí)課,班長(zhǎng)說(shuō):“安靜,哪個(gè)同學(xué)怕打雷的?”話音剛落,一道閃電劈在教學(xué)樓頂,好像劈在我們頭上,女同學(xué)都尖叫了起來(lái):“啊!”叮鈴鈴,放學(xué)了,我們跑了出去。哇,好大的雨呀!樓下的積水都積好高了。有些調(diào)皮的同學(xué)說(shuō):“看來(lái)今天晚上要吃落湯雞了啊!

  我想,這下遭了。怎么回家呀?我趕緊沖下樓,跑回家,突然一道閃電劈下,把我嚇了一跳,趕快跑回家。雨越下越大。我的衣服全濕了。我目光瞄到了一旁的水洼上,自言自語(yǔ):“反正回家就洗澡,踩泥巴沒事!蔽因v空而起,躍進(jìn)水洼中。撲通一聲,泥巴炸到我的.臉上,腳上,手上。我突然覺得這個(gè)場(chǎng)景似相曾相識(shí),哦,對(duì)了,是我家小寶寶最愛的《小豬佩奇》里的片段。我看一下身上,全身上下都是泥,成了一個(gè)泥男孩兒。糟糕,太用力地踩了,泥巴全濺到身上去了。反正也是臟,再踩幾下吧。之后,我瞧見了我身上的狼狽樣,也不敢再踩了,回家。媽媽看了問:“你去泥巴里洗澡了,這么臟!蔽艺f(shuō):“在去踩泥巴了!薄笆裁矗磕愣奸L(zhǎng)大了,還踩泥巴!薄芭。”我說(shuō)。

  以后我再也不踩泥巴了。

  初中作文 25

  去年暑假的一天,我和爸爸一起去武漢動(dòng)物園看過大熊貓。

  動(dòng)物園中的熊貓館可真大啊!里面種著青翠茂密的竹子,怪石重疊,曲徑通幽。爸爸告訴我,熊貓屬于熊科哺乳動(dòng)物,因?yàn)閿?shù)量稀少,瀕臨滅絕,是世界上最珍貴的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物之一,所以大熊貓也是我國(guó)的國(guó)寶。

  當(dāng)我第一眼看到大熊貓的時(shí)候,激動(dòng)極了!

  圓圓的大腦袋,頭上長(zhǎng)著一對(duì)半圓形黑茸茸的耳朵,眼睛黑乎乎的,就像熬夜了的黑眼圈,它擁有一個(gè)粗壯的身體,披著黑白相間的外衣,伸出四支碩大的熊掌,露出短而小的尾巴,它坐在地上的樣子,十分滑稽可笑!

  熊貓喜歡吃新鮮的竹筍、竹葉,每到飯點(diǎn),工作人員就會(huì)把新鮮的.竹筍,竹葉放到他的面前。它用前爪捧起竹枝,慢慢地送進(jìn)嘴里,一點(diǎn)也不知道著急,悠閑地、快樂地嚼著,十分享受地吃著,吃得津津有味。

  都說(shuō)熊貓的樣子憨態(tài)可掬,其實(shí)他們也很調(diào)皮,只見地上兩只熊貓,剛開始并排,好像在商量著什么,有說(shuō)有笑,突然一只熊貓站起來(lái),把另一只熊貓使勁推了一下,然后像喝醉酒的老頭向小山坡邊緣走去,而另一只呢?立馬站起來(lái),也像小山坡走去,被推的那只熊貓跑過去,趴在前面熊貓的背上,前面的熊貓身子一歪嗵的一聲,把它摔了個(gè)底朝天,惹得我們這些游客哈哈大笑,

  雖然動(dòng)物多種多樣,但我仍然喜歡國(guó)寶大熊貓!

  初中作文 26

  有人說(shuō),泰山的日出是絢麗多彩的;有人說(shuō),大草原上的日出是美不勝收的;也有人說(shuō),在飛機(jī)上看日出才叫美?晌矣X得海上日出才是變化無(wú)窮的。

  早晨,海上的黎明靜悄悄的。慢慢地,東邊露出了一絲淡淡的霞光,五彩繽紛的云朵如同一位舞者,穿著天然的華麗錦裙,在天空中優(yōu)美地轉(zhuǎn)著華爾茲舞曲,紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,越來(lái)越紅,淺紅、緋紅、深紅……在東方升起,小島好像蓋上了一塊紅色的'錦緞。

  快看!太陽(yáng)終于慢慢地冒出一個(gè)尖兒來(lái),紅撲撲的,仿佛披上了紅彤彤面紗的含羞少女,悄悄窺視著人間,煞是嫵媚、可愛。它看著這嶄新的世界,把臉變成金色的了。此時(shí)的天空半紅半金,帶著一絲金光閃閃的霞光,小島猶如被金子鋪滿了一樣,海面漸漸亮了起來(lái)。

  過了一會(huì)兒,太陽(yáng)出現(xiàn)了小半邊臉,紅艷艷的,一絲絲光亮照耀著風(fēng)平浪靜的海面,海面被陽(yáng)光照成了兩半,天空越來(lái)越亮,陽(yáng)光好像利劍般照射下來(lái)。

  一轉(zhuǎn)眼,太陽(yáng)探出了大半個(gè)腦袋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一個(gè)圓圓的大蛋黃,散發(fā)著誘人的紅色光芒,令人垂涎三尺。近看,就像用一粒粒金黃色的沙粒粘成的,散發(fā)著迷人的光芒,令人著迷。此時(shí)的天空金燦燦的,海面像是鋪上了一條金黃色的小路。

  一剎那,天空也變成了金色,太陽(yáng)從海里一躍而起,高高掛在空中,霎時(shí)間,萬(wàn)丈光芒撒向大地,把人們?cè)谒瘔?mèng)中叫醒,新的一天就在這美麗的陽(yáng)光下開始了!

  初中作文 27

  2900年,世界各國(guó)科技飛速發(fā)展,其中也包括中國(guó),中國(guó)在2900年,已不是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,而是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家。可中國(guó)科技是發(fā)達(dá)了,可習(xí)慣還是沒有改過來(lái),不信,就陪你去街上逛逛吧。

  走在街上,艷陽(yáng)高照,微風(fēng)習(xí)習(xí),兩旁綠樹蔥蘢,高樓華美壯麗,汽車行駛在寬闊的水泥馬路上,感覺極為舒暢,似乎一陣風(fēng)就可以把車吹起來(lái),且沒有任何聲音,一切都似乎沒有任何問題,可走著走著,似乎有點(diǎn)不對(duì)勁了,便停在路邊瞧個(gè)究竟。原來(lái),一個(gè)小伙子把一個(gè)小紙盒扔在地上,正準(zhǔn)備走,被旁邊的一個(gè)阿姨叫住了:“小伙子,你這盒子不能扔在這兒啊,會(huì)破壞市容的!卑⒁绦钠綒夂偷卣f(shuō)。可小伙子一聽,怒了:“我就扔在這怎么了?擋著你了?碰著你了?真是多管閑事!薄澳!”阿姨氣得說(shuō)不出話來(lái),“我好說(shuō)歹說(shuō)跟你講,你卻……”“怎么了,想打架是嗎?”小伙子邊說(shuō)邊挽起袖子,阿姨嘆了口氣,撿起盒子,扔入垃圾筒中,好像離垃圾筒只有幾米遠(yuǎn)的距離,事情就這么結(jié)束了。一切都是那么平常,沒有一個(gè)路人停下腳步去勸解,甚至連瞄一眼的'人都沒有,一切都那么平常。好像這樣的事每天都在上演。這一切,都似乎與兩旁景物、周圍環(huán)境格格不入。

  如果人的素質(zhì)不高,科學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá),又有什么用?

  初中作文 28

  踏進(jìn)舟山景區(qū),迎面撲來(lái)一股濃濃的海味兒——那邊是大自然的氣息!他仿佛有種魔力,牽動(dòng)著我的鼻子,把我快速地引入海灘邊。

  呀!走到沙子上,我干脆把鞋子一扔,光著腳丫子跑了進(jìn)去哇!腳丫子一站在沙子上,在瞬間的那一剎那,沙子的熱便把我包圍了,燙燙的,熱熱的,站久了火辣辣的,仿佛我正懸在了空中,下面便是一團(tuán)火,正在燃燒著我的`腳丫子,使我更快地跑了起來(lái)。

  啊!離海水近了,近了,再近了,海的味道,大自然的味道,縈繞在我的鼻子上,他仿佛是我的影子,一刻不離,怎么也散不去,莫不是一直演奏著的琴聲嗎?望向著大海時(shí),我聽到一陣嬉笑聲,扭頭望去,原來(lái)是在“戲沙”哦!那沙子是多么柔軟,他們是一名名出色的按摩師,它們是那么光滑,手輕輕拂上去,讓我以至于感覺如同一面打磨過的明鏡,又是那么的細(xì),輕輕的捧起,隨即從指縫中流出,從指尖的指?jìng)?cè),是那么輕,那么光滑。

  我快步走進(jìn)海邊,每隔一會(huì)兒,海水會(huì)兇猛地涌過來(lái),“嘩”那水花在空中來(lái)了一個(gè)前滾翻,氣勢(shì)洶洶地涌來(lái)!芭尽彼拇蛑匙,發(fā)出怒吼聲,起初我站在外邊點(diǎn),海水只飛到了我的腳丫上,輕輕地在上面撲打了幾下,然后有微微的退了下去,隨后我又跑到了前面點(diǎn),水花迎面撲來(lái),撲在了我的臉上,拍打著我的大腿,一瞬間,一波一波的浪朝我撲來(lái),濕答答的,那清新的空氣,那種爽爽的感覺,使我沉醉在其中,一陣海風(fēng)拂面,把我定格在這幅山水畫之中,與這山、水、風(fēng)、沙融為一體了。

  初中作文 29

  我叫稅務(wù)小靜。今年我10歲了。我在小學(xué)四年級(jí)。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。我在班上成績(jī)很好,但是我的老師總是說(shuō)我是一匹大馬。我聽膩了。我喜歡打乒乓球、畫畫、寫作、閱讀、唱歌......

  說(shuō)到唱歌,樓上樓下的鄰居不知道他們來(lái)過我家多少次了。他們認(rèn)為我的房子鬧鬼。有一次,當(dāng)我唱歌的時(shí)候,我聽到客廳傳來(lái)門鈴。哦,是另一個(gè)鄰居嗎?我等不及要開門了。哦,天哪,我的'聲音有那么大嗎?樓上樓下的鄰居都在這里。你應(yīng)該停止唱歌,再唱一遍死人。一個(gè)阿姨懇求道,我做了一個(gè)鬼臉,并不在乎。你唱歌。一個(gè)姐姐說(shuō),我立即關(guān)上門,繼續(xù)唱歌。10分鐘后,麥克風(fēng)停止了響鈴,電源關(guān)閉了?我看著它。過了一會(huì)兒我才停下來(lái)。直到現(xiàn)在我才意識(shí)到那天停電了。

  閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是最安靜的時(shí)間。我有各種各樣的書。有一次,當(dāng)我津津有味地閱讀時(shí),我母親說(shuō):去,給我買火鍋配料。哦,我明白了。我說(shuō),在路上我想知道為什么笑貓喜歡老虎。然后我碰到了一個(gè)阿姨,啊,對(duì)不起啊,我焦急地說(shuō)。沒關(guān)系。你受傷了嗎?姑媽溫和地說(shuō)。沒有痛苦,沒有痛苦。我很快回答說(shuō)。再見,孩子們。姑媽說(shuō)。再見。我說(shuō),不,買什么,我想,火鍋配料,我買了回去。

  我獲得過繪畫和寫作的獎(jiǎng)項(xiàng),我也是一等獎(jiǎng),因?yàn)槲以谕趵蠋熌抢锝邮苓^培訓(xùn)。

  這是我。你喜歡我嗎?一個(gè)活潑善良的我。

  初中作文 30

  同學(xué)們,在我們的生活中到處都充滿著家他人對(duì)我們的關(guān)愛。比如,在學(xué)校里老師對(duì)你有時(shí)親近,有時(shí)嚴(yán)厲這是師愛;爸爸在下雨的時(shí)候?yàn)槲覀兣嫌暌麓蛏嫌陚,這是父愛;而每天為我們縫衣疊被,做錯(cuò)事會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,這是母愛;(運(yùn)用了排比修辭手法)而今天我想為大家講述的就是這份母愛。

  有一天媽媽的.朋友邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗艺僮樱麄兗沂翘K州西山的。媽媽欣然同意了,剛好打算要帶我出去玩散心的。這天我們換上輕便的衣服就出發(fā)了。

  到了西山,看到那里的橘子樹長(zhǎng)得好茂盛。,樹上結(jié)的橘子特別的多。只見叔叔爬到樹上拿著剪刀剪下一個(gè)一個(gè)的橘子放在籃子里。我覺得這樣很好玩,便試著爬了上去,發(fā)現(xiàn)并沒有什么可怕的。這時(shí)一個(gè)聲音進(jìn)入了我的耳朵:“天啊,小心點(diǎn),別摔了。爬上去干什么啊,趕緊下了來(lái)。”只見媽媽慌里慌張的跑到樹底下看著我,伸手拉我下來(lái)。我說(shuō):“媽媽沒事的,我長(zhǎng)大了摔不著了”。媽媽說(shuō):“不行,小孩子不能做這種危險(xiǎn)的事情,我們大人來(lái)做就行了,你去干點(diǎn)別的。”這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)在我看來(lái)是多么的溫暖。

  回來(lái)的路上我又因?yàn)闀炣,嘔吐了。媽媽一邊幫我清理吐了的東西一邊還在說(shuō)話安慰我,我能感覺到媽媽的心疼,一陣暖流涌入心頭,不由得覺得我的媽媽是世界上最好的媽媽。

  初中作文 31

  筆,是一個(gè)強(qiáng)大的家族,有鉛筆、鋼筆、毛筆等不同成員。每個(gè)學(xué)生都需要筆,哦,不,是每一個(gè)人都需要它。那是因?yàn)楣P可以讓我們寫寫字、記記賬、畫畫圖、寫寫信……在眾多筆中,我們常用的還是水筆,那我就來(lái)談?wù)勊P吧!

  首先,說(shuō)說(shuō)筆尖吧,它又細(xì)又尖,可以說(shuō)是針的親戚。每天,它都做著最辛苦的工作,橫、豎、點(diǎn)……一筆一劃不都是出自它嗎?遇到手都無(wú)能為力的事,比如使用者想將課桌刺個(gè)小洞,受苦的就是它。有危險(xiǎn)的.事由它嘗試,而好事卻輪不到它。如果筆掉到了地上,落地時(shí)若是筆尖朝下,突的一下,筆珠就掉出了,如此,它就連累整支筆,主人就責(zé)罵個(gè)不停了。但它毫無(wú)怨言。

  筆尖的上面是筆的身體——筆桿。它的身子圓圓直直的。整天都在使用者的手中度過,受不到任何傷害。它處在中央,左右都有屏障,就像趙王,身邊有藺相如和廉頗,一文一武將相共同扶持著,算得上是養(yǎng)尊處優(yōu)吧。

  再嘛,就是筆帽了。它呀,只是管管筆芯,將整支筆摁住,寫字時(shí),不讓筆彈出來(lái)。雖然它的作用不大,但是許多好看的東西都點(diǎn)綴在它身上。不過它也有受苦的時(shí)候,做題目時(shí),使用者答不出題,就拿它出氣,把它放在嘴里咬,長(zhǎng)久后,還會(huì)變形。

  筆的各部分各有所長(zhǎng),各有所短,若能相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,那就成了一支完美的筆。人也一樣各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處。所以,我們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處,做一個(gè)更好的人。

  初中作文 32

  溫暖是什么?溫暖,是黑暗中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一堆篝火,讓感覺寒冷的人不再感到寒冷;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

  那是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我在校園做值日,當(dāng)檢查完所有的衛(wèi)生后,天色已漸漸暗下來(lái)了,我便著急地騎著自行車趕回家。不料在經(jīng)過一座橋時(shí),我騎得太快了,自行車猛地一震,車龍頭便不聽使喚了——輪胎鏈子掉了。我趕忙下車查看情況。一瞧,發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落,已不在兩個(gè)齒輪上。我思索了一會(huì)兒,決定把車子推到修車鋪修理?墒堑搅诵捃囦,發(fā)現(xiàn)門緊鎖著,再抬頭一看,發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)拉上了漆黑的幕布,看來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。

  我蹲下來(lái),開始試圖想自己修好它,可是過了十幾分鐘,還是沒修好,我急得直冒汗,最后只得等待好心人的`幫忙。可是時(shí)間過了好久,也沒幾個(gè)行人經(jīng)過,而且經(jīng)過的行人大都是行色匆匆,他們甚至沒看我一眼。此時(shí)的我失落極了,再加上饑餓包圍著我,我頓時(shí)“哇哇”地哭起來(lái)。

  不知哭了多久,一位叔叔來(lái)到了我跟前,慈祥的問我:“孩子,你怎么了?”我仰起頭,哽咽著說(shuō)“我的車鏈子……掉了,我……回不了家了!笔迨迕靼琢,他沖我笑了笑,便蹲下身子,用干凈的手去觸碰那黑黑的鏈子。不出兩分鐘,他對(duì)我說(shuō):“修好了,孩子,你趕快回家吧!”我感激不盡,直覺得一股暖流涌上我的心頭……

  初中作文 33

  “丁零零!”下課了。不知是誰(shuí)談起了生日的話題,一大堆同學(xué)就跑了過來(lái),眉飛色舞地談起了生日。李芳芳懷著激動(dòng)的心情說(shuō):“我上個(gè)星期過九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”丁小剛也不甘示弱,說(shuō):“我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的!

  站在一旁的李曉明嘆了一口氣,回到座位上望著窗外想:我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作……

  坐在旁邊的丁小剛似乎聽見了李曉明的'心聲,偷偷對(duì)同桌李芳芳說(shuō):“李曉明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以……”李芳芳聽完練練點(diǎn)頭。老師和同學(xué)們聽了也連連稱贊。

  盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了李曉明的生日那天。同學(xué)們提早到達(dá)學(xué)校,接著,同學(xué)們開始裝扮教室,有的吹氣球,有的在黑板上寫“李曉明生日快樂”幾個(gè)大字,還有的放好預(yù)先準(zhǔn)備好的蛋糕……大家忙得不亦樂乎。

  當(dāng)李曉明來(lái)到教室里,他被眼前的景象給驚呆了。教室里張燈結(jié)彩,同學(xué)們?yōu)樗渡崭琛。李曉明糊涂了好一?huì)兒,總是清醒過來(lái)了。他流下了感激的眼淚,說(shuō)“謝謝同學(xué)們幫我過生日!”同學(xué)們又說(shuō):“別哭了,趕快許個(gè)愿吧!”

  最后,李曉明雙眼緊閉,雙手合十,許了一個(gè)愿:希望爸爸媽媽和同學(xué)們能永遠(yuǎn)陪在我身邊。

  初中作文 34

  周五下午,我們四.五年級(jí)同學(xué)參加了天長(zhǎng)小學(xué)閱讀節(jié)中最精彩的活動(dòng)——我們與大師共閱讀。這次活動(dòng)是著名的大作家曹文軒老師來(lái)給我們作講座,教我們?cè)鯓訉懗龊梦恼隆?/p>

  講座上曹老師通過送給我們五句名言,來(lái)告訴我們?nèi)绾螌懞米魑。第一句話“?cái)富不在遠(yuǎn)方,財(cái)富就在我們自身的腳下!辈芾蠋熃o我們說(shuō)了一個(gè)故事,告訴我們一個(gè)道理。這就是說(shuō)寫作文的重點(diǎn),那就是素材,素材來(lái)自哪里,最主要是來(lái)自于自身的。當(dāng)曹老師講到這的時(shí)候,我就在想:這個(gè)方法真好,應(yīng)該從自身的身上找素材來(lái)寫作,這樣寫的文章才真實(shí),才有話可寫。其實(shí)素材不在遠(yuǎn)方,而是在自身這!曹老師的話,激起了我的寫作興趣。

  而后曹老師又告訴了我們一句話“未經(jīng)凝視的世界,是毫無(wú)意義的。”這句話讓在場(chǎng)的同學(xué)都感觸很深,也包含我自身,讓我們懂得了寫作時(shí)要仔細(xì)觀察,這樣才能寫好作文。曹老師還讓我們大聲地朗讀出這句話,頓時(shí)大禮堂里響起同學(xué)們的`整齊響亮的朗讀聲,可見曹老師的講座是多么吸引同學(xué)們。

  就這樣,曹老師每送我們一句,都讓我們大聲朗讀一遍,并都用通俗的事例來(lái)解釋。講座既生動(dòng)又有意義,可受同學(xué)們的歡迎了。

  這次講座對(duì)我寫作的幫助較大,我記住曹老師送給我們的五句話,好好地去用這五句話來(lái)指導(dǎo)自身的寫作,會(huì)好好努力,讓作文越寫越好!

  初中作文 35

  聽說(shuō)菊花千姿百態(tài),讓人觀賞心切。金秋十月,我特意來(lái)到了七朝古都的開封來(lái)賞菊。

  還沒有進(jìn)入清明上河園,菊花的清香就把我給包圍了,菊花的清香引來(lái)了一只只的小蜜蜂。進(jìn)入園內(nèi),就像進(jìn)入了花的海洋,這些菊花有的金黃,好似金波的麥穗;有的火紅,好似天上的太陽(yáng);有的雪白,好似朵朵白云。都讓你目不暇接、美不勝收!遠(yuǎn)處望去,猶如孩子們可愛的笑臉,它們正在凝望著清明上河圖的作者張擇端,好像爸爸與孩子一樣和藹。

  在花叢中,我發(fā)現(xiàn)了一朵名叫“故鄉(xiāng)月”的菊花。它似淑女,用自己白白的小手輕輕擋住紅紅的臉頰,雙腿稍微彎曲,非常害羞。它這么靦腆會(huì)不會(huì)是在思念家鄉(xiāng)呢?故鄉(xiāng)月,思念家鄉(xiāng)的月亮,含淚的思念,這真是但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  我們繼續(xù)往前走,一盆盆的菊花如同仙女一樣,站在路邊迎接貴客的到來(lái),過了一會(huì)兒,一個(gè)由菊花拼成的孔雀進(jìn)入我的`眼簾,孔雀極為逼真,眼睛直放光,讓人驚嘆不已!

  走在菊花盛開的花海里,我的心情像花一樣美好。再看看同學(xué)和老師,臉上個(gè)個(gè)掛著笑容。這時(shí)的天,這時(shí)的地,這時(shí)的清明上河園,連同我周圍的一切,都因?yàn)榫栈ǘ@得格外美麗,格外誘人!我被美景陶醉了!

  “千菊吐蕊意未盡,明年花開君再來(lái)!”是。≌^賞了一天的菊花,我仍不能滿足,在離開的時(shí)候,我的腳步慢了下來(lái),依依不舍。我回頭望去,千姿百態(tài)的菊花在向我招手,似乎邀請(qǐng)我明年一定還要再來(lái)。∥椅⑽Ⅻc(diǎn)頭,和菊花達(dá)成了默契!

  初中作文 36

  “2002年的第一場(chǎng)雪,比以往來(lái)得更晚一些……”聽著刀郎的歌,我的目光馬上轉(zhuǎn)向了窗外。窗外的雪,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下著,一陣風(fēng)吹過來(lái),幾片雪花從窗外飄到我的臉上,涼涼的,轉(zhuǎn)瞬即逝的舒服,過了一會(huì)兒,那雪花變化成了水,從臉上慢慢流下,留下兩道水痕。窗外的.雪,被捏成一個(gè)個(gè)圓圓的球,在空中飛過,劃過一條條美麗的弧線,準(zhǔn)確地落在一件件五顏六色的棉衣上,綻放出一朵朵盛開的花朵,給棉衣上加入了一種白色。窗外的雪,在地上翻落著,越滾越大,越滾越圓,成了大大的雪球,放在一個(gè)更大的雪球上面,成了一個(gè)“寶葫蘆”,再綴上兩個(gè)黑紐扣,一個(gè)紅蘿卜,兩根有杈的樹枝,一個(gè)新朋友——雪人,便出現(xiàn)在了你的面前了。窗外的雪,畫出了一幅生動(dòng)的風(fēng)景畫。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!币豢每脴渖蠏鞚M了銀霜,真是銀裝素裹。小亭子的屋頂上落滿了雪,好像戴了一頂美麗柔軟的白帽子。小池塘里積滿了“牛奶”,幾只小麻雀叫著沖進(jìn)了“牛奶池”里,出來(lái)時(shí)已是滿身雪花,又驚叫著和同伴打鬧去了。窗外的雪,是多變的魔術(shù)師。一會(huì)兒變成織衣女工,給樹和房子織了一頂合適的帽子,給小草織了一身雪白的衣裳;一會(huì)兒又變成了一個(gè)個(gè)美麗的仙子,跳著舞降落人間……窗外的雪,還在不停地下著,一片片,一片片……

  初中作文 37

  我家的小花園里,迎來(lái)了一位新的朋友——茶花。

  茶花到來(lái)后,其他的植物每天都打量著他,想看看他到底是什么。他身材挺拔,有近一米高,主干有兩至三厘米粗。他長(zhǎng)著許多濃綠的葉子,在葉子邊緣處,有一圈鋸齒。深綠色的葉子里,有著排列整齊、淡綠色的葉脈。仔細(xì)看著葉子,葉脈格外引人注意。在重重疊疊的葉子之間,夾帶著一個(gè)又一個(gè)嬌小的花苞。

  過了幾天,茶花的葉子更加綠了,莖更加粗了,連花苞也大了一點(diǎn)兒。那根灰褐色的莖上,長(zhǎng)著一條條土黃色的紋理。又粗又長(zhǎng)的莖,就像一根柱子似的,支起了他的腰。旁邊的扶桑開出了艷麗的花朵,她還嘲笑茶花這么晚了還沒開出一朵花,還沒說(shuō)完,天空中就下起了大雨,扶;ê芸炀捅淮蚵淞恕

  再過了幾天,茶花快開了,原來(lái)淺綠色的花苞,現(xiàn)在花苞底部的葉瓣已經(jīng)出現(xiàn)了棕色的'斑點(diǎn),長(zhǎng)得再快一些的,頂部早已裂開,露出了嫩紅色的花瓣,過不了幾天,這些花就會(huì)怒放。

  一個(gè)星期后,花苞被一種神奇的力量給炸開了。在毛毛細(xì)雨中,所有的植物都驚醒了,植物們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著茶花那強(qiáng)有力的花朵,給人帶來(lái)了一種幸福的感覺。在那巨大的花朵里,好像有四朵小花合起來(lái)一樣,一卷一卷的。從高架上傳來(lái)了汽車的轟鳴聲,但對(duì)植物而言,那是茶花的心跳。

  寒冷的冬天就要來(lái)了,植物們都嚇得瑟瑟發(fā)抖,唯有茶花從中頑強(qiáng)地站了起來(lái)。

  初中作文 38

  一覺醒來(lái),喔,下雨呢!我?guī)еd奮的心,拉過毛巾被披在肩上,就這樣趴在窗前,傾聽與之歌,欣賞雨之舞。

  柔柔的雨絲細(xì)密的像塊白沙——那天表姐結(jié)婚也披過的純白殺,風(fēng)怎么吹,它就怎么飄。呆呆地望著,想著,真想抓把剪刀跑出去剪下白飄飄的細(xì)沙,也許可以送給對(duì)面快出嫁的王姐姐

  我的傻想忽然被一陣噼叭聲打散了。哎呀,白沙不見了,現(xiàn)在像雨柱似的,倒叫我想起前幾天前,我在放學(xué)回家的路上碰到兩個(gè)大媽吵架,其中一個(gè)跑回家端了一大盆水,用力往人家門口一潑,好大的.震撼力哦!這么大的雨,如果打在人身上,一定好痛好痛,不過它摔在地上的姿勢(shì)也真漂亮——一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的小仙女冒出地面來(lái),飛躍一下之后,砰然倒地,然后化為一團(tuán)柔情

  雷霆萬(wàn)鈞的暴雨,逐漸減少它那嘶吼的聲音,F(xiàn)在的雨低吟的聲音,仿佛細(xì)訴很久以前,西湖迷蒙的魚中段巧借傘引出的一段牽扯不清的白蛇愛情故事:是這雨促成她和他的認(rèn)識(shí);也是這雨,在水漫金山寺時(shí),開始她的悲慘命運(yùn)。我,托著臉想:驚天動(dòng)地的愛情,怎么常伴著雨發(fā)生呢?

  我鞋也懶著穿,輕輕地走出戶外,仰頭舉手,等待落在身上的雨珠?諝庵幸还捎谶^后清新,還算發(fā)著一股泥土的清香,它使我通體舒暢。

  此時(shí)我覺得:我好喜歡雨!

  初中作文 39

  說(shuō)起考試,恐怕無(wú)人不曉。從古至今,中國(guó)歷來(lái)都是一個(gè)“考試大國(guó)”。自古就有以“八股文”為代表的科舉制度,金榜題名是每個(gè)讀書人的夢(mèng)寐以求的事,歷史上,像“范進(jìn)中舉”般喜極而瘋的例子也不在少數(shù)。發(fā)展到現(xiàn)在,考試愈發(fā)成了檢驗(yàn)現(xiàn)代人才能的“標(biāo)準(zhǔn)”:大到高考、中考、國(guó)家級(jí)考試,小到期末、期中考、測(cè)驗(yàn)等各種零散的考試,數(shù)不勝數(shù)。

  既然有了考試,就得有人應(yīng)考。正所謂“哪里有考試,哪里就有考生”,這考生也都“五花八門”:不僅學(xué)生考試,大人考試,連老人也來(lái)湊熱鬧。近幾年,七十歲老大爺參加高考的新聞也不足為奇了吧!

  這其中最平常的當(dāng)數(shù)學(xué)生們的考試了。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,學(xué)校的'考試也越來(lái)越受到全社會(huì)的關(guān)注。似乎考試成了惟一檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的手段,三五天一小考,每周一大考,月月需月考,期中期末考更是“重磅大戲”。估計(jì)學(xué)生們?cè)缫殉闪恕奥殬I(yè)性考民”了。于是乎,校園整日彌漫著緊張的氣氛。習(xí)題一題題地做,試卷一張張地發(fā)。白花花的試卷配以整堆的書本,簡(jiǎn)直如同一座小山,足以將學(xué)生壓垮了。不容遲疑,不容考慮,只是機(jī)械式的提筆,“刷刷刷”地填滿答案,放筆,準(zhǔn)備迎接新一輪的挑戰(zhàn)。直做得學(xué)生叫苦連天,可得到的始終是一句冷冰冰的答復(fù):“這算什么,前方,中考、高考還在等著你們呢!”是啊,“天降大任于斯人焉!眻(jiān)持吧!所謂“十年磨一劍”。于是,學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,沖向“題!,那架勢(shì),那場(chǎng)面,怎一個(gè)昏天地暗!

  初中作文 40

  父愛是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈?v使父愛默默無(wú)聞,我愿以身心融入其中,體味那份溫暖。

  記得在暑假的一天晚上,我正坐在書桌前檢查暑假作業(yè)。爸爸從樓下上來(lái),推開房門,手里端著一碗湯圓,放到我面前,說(shuō):“快吃吧,吃完在檢查作業(yè)!蔽乙贿厵z查作業(yè),一邊端起碗!鞍!”我大叫了一聲,我不小心把碗摔碎了,湯圓也撒了一地。爸爸快步走過來(lái),問道:“怎么了?”我大聲說(shuō):“燙死我了!卑职终f(shuō):”沒事吧?”我說(shuō):”沒事。”“那你還吃不吃湯圓了?我在給你盛一碗去!蔽艺f(shuō):”不吃了!卑职质帐傲怂橥肫,還把地下的湯圓收拾干凈,就下樓去了。

  當(dāng)我走到廚房時(shí),只見爸爸正端著兩個(gè)碗,在一遍一遍的翻騰著這湯圓,而且很認(rèn)真?吹竭@一幕,我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),我走進(jìn)廚房,眼里含著眼淚,對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,對(duì)不起……剛才……我不應(yīng)該……”爸爸對(duì)我說(shuō):”沒關(guān)系,都是我不好,都怪我太粗心,現(xiàn)在湯圓應(yīng)該不燙了,快吃吧!蔽业难蹨I像豆大的`珠子一樣,從臉龐上劃落下來(lái)……

  父愛同母愛一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。父之愛,深而沉重,父愛如山。

  初中作文 41

  說(shuō)句實(shí)話,我是一個(gè)愛貓的人,但是時(shí)常又恨貓,所以我一直愛貓愛的既愛又恨。

  我并不是愛所有的貓,我認(rèn)為有的貓高冷又傲氣,但有一部分貓既可愛又黏人,我確實(shí)是愛那黏人的貓。

  在一個(gè)清爽怡人的夏夜,我和家人一起在樓下散步,在拐角處見到一只看似剛出生不到幾天的小白貓,我一眼瞧見了它。它非常清瘦,瘦得連肩胛骨都依稀可見,胡須在霜白的月光下顫著銀白色的`光,一雙黯淡無(wú)光的眼睛持天性而警惕遙望四周。那條細(xì)小的貓尾乏力的拖著。但是,在我凝視它的這段時(shí)間里,它卻并沒有小聲或大聲的呼喚一聲,這點(diǎn)使我疑惑不解。便嘗試性的操起貓腔貓調(diào),友善地叫了它一聲,它如夢(mèng)初醒般的小心翼翼的“喵——”了一聲,這讓我興奮不已,而后最終落下一個(gè)“后遺癥”————見到貓便滿心憐憫的要養(yǎng)貓。

  另一件事是發(fā)生在放學(xué)回家路上。那天,天空打早晨起便灰撲撲的,我變暗自慶幸:還好我今早上學(xué)帶了傘!到放學(xué),這雨仿佛天河發(fā)洪水了一般!連門口鋪的防滑墊都沖沒了!我打著傘,趟過一條條“小河”順流到家。在臨近小區(qū)的鐵門棗樹邊,有一只暴跳如雷的虎皮野貓,它弓著身子,探著頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的毛垂在雨簾中,我簡(jiǎn)直有些分不清它是貓是獸。然而我只是瞇眼瞧了它一眼,它便像一支離弦的箭一般沖我奔來(lái)!我下意識(shí)的以最快的速度沖過了鐵柵欄,那貓險(xiǎn)些抓到我了!我驚魂未定地跑回了家。

  哎!貓類,你們到底是讓我愛貓還是讓我恨貓?

  初中作文 42

  曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問自己,什么是優(yōu)秀?我以為,老師眼里的優(yōu)秀就是擁有優(yōu)異的成績(jī),良好的品質(zhì)。家長(zhǎng)眼里的優(yōu)秀就是名列前茅的名次,令人驕傲的.成績(jī)。而我們眼里的優(yōu)秀就是被人們表?yè)P(yáng),超越自我。但是今天當(dāng)我聽到老師說(shuō)的話后,卻對(duì)優(yōu)秀的含義有了一些改變。

  一年一度的廣播體操比賽就要來(lái)臨了,為了給我們減壓,在課堂上,老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“如果我們?cè)趶V播體操比賽上,我們這次得的獎(jiǎng)是三等獎(jiǎng)的話,你會(huì)怎么樣?明明我們已經(jīng)拼盡全力了,可是我們卻得到的是三等獎(jiǎng),你當(dāng)時(shí)會(huì)怎么樣?在你們的眼中,優(yōu)秀是怎么樣的?”問題一提出,馬上就有同學(xué)舉手回答。有的同學(xué)說(shuō)優(yōu)秀就是得一等獎(jiǎng),有的同學(xué)說(shuō)優(yōu)秀是前三名,只要有獎(jiǎng)項(xiàng),就是優(yōu)秀,還有的同學(xué)說(shuō)優(yōu)秀就是老師說(shuō)我們很棒,名次不重要。而當(dāng)我聽到這句話時(shí),我覺得如果真的拿了三等獎(jiǎng),我會(huì)很難過,覺得自己可能不是最優(yōu)秀的。因?yàn)槲覀円呀?jīng)拼盡了全力,我們每天下課都在認(rèn)真努力地練習(xí),如果我們那么努力還是第三名的話,那可能有一些同學(xué)就會(huì)有放棄做廣播體操的心吧。如果優(yōu)秀只是為了能拿到第一名,那我想這絕對(duì)不會(huì)是優(yōu)秀!

  聽了同學(xué)們的回答,老師笑了,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“優(yōu)秀,其實(shí)就是遵循你自己內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn),如果你盡力了,那么你就是最優(yōu)秀的,如果你沒盡力,那就不是優(yōu)秀。很多時(shí)候,付出了不一定有收獲,但是如果你沒付出,就一定沒有收獲!弊裱约旱膬(nèi)心吧,這才是真正的優(yōu)秀!

  初中作文 43

  你是否還在小徑獨(dú)徘徊?是否還在為內(nèi)心的忐忑而困惑?那就用鏡子照照自己的內(nèi)心吧,勇敢的選擇了,便風(fēng)雨兼程吧

  ——題記

  不走相同路。這正是們的課間小游戲現(xiàn)場(chǎng):同學(xué)們?cè)诮淌抑凶呗,但路不能相同。我的天哪,眨眼間的功夫怎么隊(duì)伍都排成一條長(zhǎng)龍了?這得要多少種方法才能不重復(fù)?萬(wàn)一我出丑了怎么辦?我站在原地躊躇不前,愣是沒敢向前去!肮,太逗了,66666”。一陣笑聲闖入了我的耳中,原來(lái)是咱們班的.歡樂星許雨樂走得跟前邊的同學(xué)太相近被同學(xué)們判為犯規(guī),只見他一蹦三丈高,扯著嗓子嚷著“我哪有犯規(guī),你們眼睛都長(zhǎng)哪在?這么特別的路怎么可能犯規(guī)?”可奈何身高不站優(yōu)勢(shì),被同學(xué)們齊力拖回原點(diǎn)。他顯然是被逼的小宇宙爆發(fā),低頭苦思幾秒,做了一個(gè)象鼻的動(dòng)作踉踉蹌蹌向終點(diǎn)駛?cè),贏得同學(xué)們陣陣掌聲。小心翼翼行走的王端陽(yáng)同學(xué)、姿態(tài)優(yōu)美的張夢(mèng)瑞同學(xué)、大搖大擺的齊語(yǔ)翔同學(xué),吊兒郎當(dāng)?shù)膹埱ね瑢W(xué),各有千秋,為同學(xué)們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),也使我陷入沉思。

  相同的路,不同的辦法,不同的人走,都別有一番滋味。路是自己鋪的。我敬仰許雨樂同學(xué)的勇敢與堅(jiān)定,不懼怕前方道路的未知,努力創(chuàng)新,而我卻膽小,懼怕未知的前方,連最初的一步都不敢邁出,站在原地忐忑不安。

  看著同學(xué)們綻放地不同的美麗,我突然醒悟,路是靠自己實(shí)踐出來(lái)的,只有將自信化為動(dòng)力,勇敢地邁出腳踏實(shí)地的步子,才能走得特別,走得精彩。路其實(shí)很簡(jiǎn)單,很簡(jiǎn)單,我無(wú)需懼怕!

  初中作文 44

  夏天,鄉(xiāng)村的月夜寧?kù)o而恬謐。

  夜幕初降,落日的余暉還未散盡。鳥兒嘰嘰喳喳地回巢,勞作了一天的人們說(shuō)笑著扛鋤回家。月亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,慢慢地在云朵、余暉中穿行,月光淡淡,仿佛在耐心地等著太陽(yáng)謝幕。

  不知何時(shí),月亮已悄然走近,被如紗的薄霧籠罩著,月色朦朧。在柔柔的月光下,似乎自然萬(wàn)物都已安靜地睡去了。沿著河邊漫步,月光下的河水平靜舒緩,泛起銀光。月亮的影子偎在水面上,月影竟是那樣清晰,因?yàn)殡x得近似乎讓人更感真實(shí)親切呢。突然想起猴子撈月的故事,也難怪它們會(huì)相信月亮掉落水中呢。河邊的柳絲低垂,晚風(fēng)拂過,樹枝搖曳,發(fā)出沙沙的聲音。野花的淡淡芳香也被這風(fēng)送入我的心脾,令人陶醉。草叢里發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)微亮讓我駐足。我蹲下來(lái)輕輕撥開草叢,啊,是幾只小小的螢火蟲。它們好像是嫌月光還不夠亮,飛出草叢,提著小燈籠輕盈地飛舞著向月亮飛去。

  人們常說(shuō)月朗星稀,不錯(cuò)的',皓月當(dāng)空的時(shí)候,星辰好像玩起了捉迷藏,一個(gè)個(gè)躲了起來(lái),教人難以發(fā)現(xiàn)。夜深了,月亮此時(shí)已大如銀盤,皎潔、明亮!叭宥藭r(shí),千里與君同!苯褚沟脑铝烈惨欢ㄊ沁@三五二八之時(shí)的月亮吧。它照上樹梢,映出起伏的遠(yuǎn)山,它照進(jìn)樹葉間,留下樹影綽綽,它照向大地,仿佛生怕夜行之人看不清回家的路。它照進(jìn)我的心里,讓我輕松而愉悅。

  好一幅夏天鄉(xiāng)村月夜圖。這月、這光、這景,讓人沉醉其中,愿用心與之相擁,用情與之相融。

  初中作文 45

  星期六,我去了新房子,還去了離我們家最近的大東江公園。

  我進(jìn)了公園,一如既往,門口還是有那個(gè)沙子游樂場(chǎng)。不過你們可別以為我要寫的是去沙子游樂場(chǎng)玩的情景,我是來(lái)親眼目睹“花中仙子”的風(fēng)采的!在藍(lán)天白云中,原本像玻璃般平靜的`湖也變得更藍(lán),更動(dòng)人了。比藍(lán)寶石強(qiáng)上一百倍,簡(jiǎn)直像一位外國(guó)的小女孩眼中那塊淺藍(lán)明亮的藍(lán)瞳。讓你馬上忘記今天發(fā)生的所有不愉快的事。這么好的天色染著這么平靜的水,這么平靜的水上生長(zhǎng)著荷花,難道荷花和荷葉會(huì)不美嗎!

  一陣風(fēng)吹來(lái),滿池的荷花像是一首正在彈奏的圓舞曲。荷花的花瓣上顯現(xiàn)出一層層的小道兒,看起來(lái)生機(jī)盎然。走近細(xì)看,有的荷花半開著,像小姑娘不好意思讓人看而遮住了半邊臉一樣;有的全開了,露出金黃的花蕊,好像小朋友頭頂上佩戴著的頭飾。太陽(yáng)公公把荷花照得比以前更粉嫩了,既粉嫩嫩又紅撲撲,真像粉色的淡奶油做的花瓣,手指一碰就會(huì)化掉。荷花們是又害羞又興奮,她們快樂地聽著人們對(duì)她們的贊美。不由得歡天喜地,露出燦爛的笑容,使人們更好地為她們拍照。

  每片荷葉像是每一朵荷花的保鏢,總是長(zhǎng)在荷花前面,好像不讓壞人折斷那嫩嫩的荷花。因?yàn)樗麄兿矚g荷花妹妹,很羨慕它們能“出淤泥而不染”。蜻蜓也對(duì)她們一見鐘情,停在荷葉上,望著美麗的荷花。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”!

  炎炎夏日確實(shí)很熱,但是讓我看到了美麗的景色才是最重要的。

  初中作文 46

  “遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@是著名詩(shī)人王維的詩(shī)句,它在向我們預(yù)示著春的到來(lái)。

  春夏秋冬,我最喜歡的季節(jié)當(dāng)然是春天啦。春天不冷不熱,溫度適宜,又可以大飽眼福,看遍天下美花:杜鵑、紫薇、桂花、迎春、櫻花……

  肖老師帶我們到了櫻花園,數(shù)不勝數(shù)的櫻花仙女映入我的眼簾,她們?nèi)齼蓛傻販愒谝黄稹爸v話”,說(shuō)個(gè)不停。有的已經(jīng)完全綻放,有的還只是個(gè)小花骨朵兒。這些小仙女們可調(diào)皮了,手一揮,招來(lái)風(fēng)姐姐,嘩啦啦地一吹,一剎那間,下起了美麗的櫻花雨!我們被那櫻花那天仙般的姿態(tài)給迷住了,紛紛醉倒在這迷人的櫻花雨中。

  跟櫻花顏色不分上下,可以比美的當(dāng)數(shù)茶花女王。因?yàn)檎沾蟪源蠛,被侍女們養(yǎng)得肥肥胖胖的,像一顆顆碩大的紅寶石。茶花的`花期已過,地上都鋪著一層凋零的花瓣花毯。這種地毯在我眼中,是無(wú)價(jià)之寶。

  桂花的香在花的國(guó)度里可算是最香的了,只可惜她還沒有開花,不然她肯定是最香的一位公主啦。她那綠色的“下裙擺”有很多層,風(fēng)一吹,一旋轉(zhuǎn),就會(huì)送來(lái)陣陣回味無(wú)窮的香味,嗯,如果一直呆在她身邊,那自己身上肯定也會(huì)變得香香的。

  當(dāng)我們走在彎彎曲曲的石頭小路上,看到周圍的參天大樹,看著腳下的綠草野花,還有長(zhǎng)頸鹿在“吃食”,一切都是那么美好,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)橋下廣場(chǎng)舞的音樂,坐在這鳥語(yǔ)花香的人間天堂,我敢保證:可以活到九十九!

  初中作文 47

  今天下午,媽媽帶我到芙蓉湖邊散步。太陽(yáng)快要下山了,天邊的云彩被太陽(yáng)染得五彩斑斕,像小朋友的花衣裳。

  我揣著一瓶酸奶,邊走邊吃,看見湖里有許多小魚,在碧綠的湖水中來(lái)回穿梭,那又活潑又可愛的樣子,使我不禁想把它們帶回家。

  我小心翼翼地趴在湖邊耐心等待,過了一會(huì)兒,一只跟小逗號(hào)似的小魚寶寶搖頭擺尾地游了過來(lái),我眼疾手快地用酸奶瓶往水里一撈,然后把酸奶瓶舉到眼前一看:唉,我裝了滿滿的一瓶水,但就是沒有魚!我繼續(xù)等待,又有幾只小魚成群結(jié)隊(duì)地游了過來(lái),但這次又撈了個(gè)空,我又試著把酸奶瓶放到水里守株待兔:等小魚自己游進(jìn)我的“陷阱”里,但小魚并沒有我想象的那么笨,這辦法也沒有成功,我不灰心,總結(jié)了前幾次的.經(jīng)驗(yàn),等小魚又在靠岸的水草邊出沒的時(shí)候,再一次快速出手,我往瓶子里一看,呵呵!一條的小魚在瓶子里驚慌失措地游來(lái)竄去,終于成功了!我開心得合不攏嘴。

  經(jīng)過我和媽媽的共同努力,我今天的收獲可真不小!我一共撈到了九條可愛的“小逗號(hào)”!我跟捧寶貝似的捧著小魚寶寶,心里甭提有多高興了!

  回到家里,我開始端詳起小魚寶寶來(lái),我真想親手把它們養(yǎng)大,看看究竟是什么魚,但是媽媽說(shuō),大自然才是它們真正的家,我們把它們移到我們這個(gè)人工的環(huán)境中,它們是很難成活的,這九條弱小的生命就白白葬送在我們手里了呀!

  于是,我想就讓它們陪我兩天,再把它們放回自己那溫暖的家去!

  初中作文 48

  寂靜的夜,皎潔的彎月藏身于薄薄的云霧后,一縷清冷的月光透過云霧照射在波光粼粼的汪洋大海上,空靈而悲戚的歌聲在延長(zhǎng)的海峽上回蕩,深藍(lán)的海水蕩著波紋輕柔地涌向石礁,在月光的拂照下,石礁后半尾層次分明的鱗片泛著銀白色光澤。

  遠(yuǎn)處,人類的帆船魔怔似的漸漸靠往尖銳的石礁,船上的貴族面上并無(wú)懼色,反而像被蠱惑般地流露癡迷,嘴里還嚷嚷著“要把他捉拿”,卻全然忘記了自身的危險(xiǎn)處境,趴伏在石礁上的那尾人魚依舊慵懶,他碧藍(lán)的眼眸正漫不經(jīng)心地半垂著,淡金的長(zhǎng)發(fā)也隨意地披散在肩膀兩側(cè),銀白色魚尾溫柔地拍打著翻白的細(xì)浪,仿若嬉戲。

  貴族們靠在桿欄上,吹著濕咸的海風(fēng),勉強(qiáng)保持清醒,手上舉著的火把在冰冷海面上映出一大片炙熱如螢火般的紅光,人魚淡粉色的唇角微微勾起,抬眸望向貴族的那一眼卻中透著肅殺,他輕啟唇瓣,吟唱起妖異空靈的音韻,頃刻間,平靜的海面掀起波濤巨浪,被擊得左右搖擺的'帆船徹底傾沒在美麗而危險(xiǎn)的海洋,人魚滿意地撩過鬢邊的一縷金絲,而后,縱身一躍,破過濕咸的海風(fēng),潛入深不可測(cè)的海洋,尋找新的獵物。

  偶爾有人會(huì)在岸邊見到石礁上那抹隱約的身影,但誰(shuí)也沒再靠近或提及,畢竟聽聞幾年前鬧得轟轟烈烈的貴族失蹤案似乎與他有必然的聯(lián)系,可能這是他對(duì)人類的一個(gè)警告吧,可誰(shuí)又知道呢?

  初中作文 49

  “嘩啦——嘩啦——”

  這兩天又下雨了,今年正好趕上雨季,多下幾場(chǎng)雨也是免不了的。一個(gè)個(gè)調(diào)皮又顯得有些著急的小水珠,做著無(wú)形的滑梯,來(lái)到了這大地上,找到了自己的歸宿——或者地上,或者是瓦片上,也可能蹦到了一個(gè)個(gè)美麗的傘頂上。

  我是比較討厭雨的,小雨還好點(diǎn)兒,可中雨和大雨的時(shí)候,天上烏云密布,給人一種壓迫感,還不能出去玩,唉!尤其是打雷打閃的時(shí)候,真的`很嚇人,開著燈,看個(gè)電視都得提心吊膽的,生怕停電或有個(gè)什么閃失。有時(shí)爸媽不在家,天又打雷下雨的時(shí)候,我都會(huì)不由自主地?fù)?dān)心起來(lái),也希望他們能平安地回來(lái)。

  雖然討厭雨,但我媽還是跟我說(shuō):“不下雨,怎么凈化空氣呀。天這么悶熱,下點(diǎn)兒雨還涼快呢。再說(shuō)玉米那么需要水分,不下雨怎么好好生長(zhǎng)呢?事物不可以改變,但我們可以改變自己的心境,多從好的方面看待事物,這樣心情不就好起來(lái)了嗎?”瞧,我媽這愛講道理的“老毛病”又犯了!但仔細(xì)想想,確實(shí)還挺有道理,人生苦短,何必自尋煩惱呢?

  雨后的天氣我還是很喜歡的,空氣很濕潤(rùn),很清晰,這時(shí)候出來(lái)放松放松,呼吸呼吸新鮮空氣也是很好的,風(fēng)一吹,伴著空中漂浮的水蒸氣,頓覺清爽,有一種想吟詩(shī)作賦的沖動(dòng)。從這一個(gè)方面看我反而更喜歡雨了,這不是很好嗎?

  你心中的雨是什么樣子呢?

  初中作文 50

  今天,我到妹妹家,一進(jìn)門就看到了一束鮮花放在桌子上。

  鮮花的顏色極其鮮艷,黃的、粉的百合,桃紅的、紫的康乃馨。它們由一個(gè)精致的橢圓小瓶裝著,清澈的水貼著瓶底的鵝卵石,把花的莖輕輕的捧著,顯的格外青翠;▋簜兊木G葉裊娜地打著卷兒,并不羞澀,以一種柔美的線條溫婉地重疊著。一部分的花兒開始打蔫兒了,但很多還是傲然地挺著脖兒,其中,最艷的還要數(shù)那朵百合了。

  它半開著,花瓣兒一順兒往下掛著;ò甑念伾蓽\到深,最里面是淡粉的,好像美人的.臉蛋兒;ò晖馊κ巧罘,最邊上是白色的;ǘ渲虚g有一條帶斑點(diǎn)的線,在燈光下,這花朵瞬間有點(diǎn)透明了。

  一朵大氣的黃百合最顯眼了。這朵與前一朵不同,這花的顏色淡極了,幾乎看不出來(lái),又好像有點(diǎn)銀色,好似撒在地上的月光;ǖ闹虚g有一條條綠的小巷蕊,花蕊頂上頂著一顆赤豆大小的花粉,香極了。

  康乃馨的花朵比別的花朵都要低,花瓣是劇齒形的,但不可怕,反而顯的它更加秀氣。它的花瓣兒亂糟糟的,沒規(guī)律的繞著,真像一盒沒人要的爆米花兒。但它在眾多的葉子下顯的隱隱約約的,好像叢林中一位戴著花帽子的小姑娘。

  花兒開著,開著,燈光映著它的影兒,光澤流淌在花瓣間,葉間,花是一幅畫,畫中畫著花,這叢花在柔和的光下吐露芬芳。

  初中作文 51

  蝸牛是地球上最常見的軟體動(dòng)物之一,有一個(gè)螺旋形的殼,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一天天悠閑自在,慢慢地爬著。

  蝸牛很小,只要人們一個(gè)不留心,就會(huì)把它們這些微小的生命踩死。

  蝸牛雖然爬得慢,身體小,可是它們從不放棄,努力地向上爬。它那堅(jiān)韌不拔的精神,成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。

  弱小的蝸牛尚且有這種堅(jiān)韌不拔的`精神,可我呢?有一次,我放學(xué)回家,把書包一放,就去玩電腦了。媽媽看見我這幅模樣,就開始教訓(xùn)我:“一放學(xué),怎么就去玩電腦了呢?”我回應(yīng)說(shuō):“我就玩一會(huì)兒!闭f(shuō)完就打開生死狙擊,津津有味地玩起來(lái)。

  誰(shuí)知道,這一玩,就完了三個(gè)小時(shí),早把老師的作業(yè)當(dāng)成了耳邊風(fēng),忘得一干二凈。

  等到天一點(diǎn)點(diǎn)黑下來(lái),我就記起我還有很多作業(yè)沒做呢。本打算馬上去做作業(yè)的,但是,轉(zhuǎn)念一想,題那么簡(jiǎn)單,少做一點(diǎn)成績(jī)也不會(huì)差,不做了!這時(shí),媽媽回來(lái)看見我還是原來(lái)那副模樣,生氣地問我:“劉欣桐,你怎么還沒寫作業(yè)?”我理直氣壯地說(shuō):“題都會(huì)了,考試不會(huì)考差的,你不用管了!闭f(shuō)完,不等老媽回答,就關(guān)上門睡覺了。

  當(dāng)晚,我夢(mèng)見了蝸牛,看著它向目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)蠕動(dòng),有點(diǎn)自慚形穢。蝸牛這么小的動(dòng)物都知道堅(jiān)持,可我呢?遇難就返。我在心中暗暗地想,從今天開始,我一定要努力,不要做一個(gè)半途而廢的人了。

  初中作文 52

  也就只是還想要問自己究竟有在等待嗎?如果有的話又究竟在等待著什么,其實(shí)現(xiàn)在的話應(yīng)該沒有之前那么的想要去等待的吧,現(xiàn)在的話已經(jīng)認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),也沒有那么多的期待,畢竟他也給予不了自己那一些期待。畢竟他也是一個(gè)果斷的人,不喜歡藕斷絲連的人,其實(shí)自己也是特別不喜歡藕斷絲連的,那樣子會(huì)給彼此帶去希望,最后讓對(duì)方陷入泥沼。

  那么為什么自己還會(huì)去關(guān)注?其實(shí)現(xiàn)在真的.沒有當(dāng)初那么在乎了,可能現(xiàn)在的工作就是一種習(xí)慣性行為吧,畢竟現(xiàn)在自己一整天也就除了學(xué)習(xí),以及很多正經(jīng)的事情,除了關(guān)注他這一件事情是不正經(jīng)的,所以也就是自己用一個(gè)放松的方式吧。以后。遇見新的人的時(shí)候,有新的人可以去關(guān)注的時(shí)候,大概也已經(jīng)不再那么關(guān)注他了。

  只是挺佩服他的,竟然可以做到,一點(diǎn)也不關(guān)注我的生活,就是自己一開始有在想會(huì)不會(huì)在分開的時(shí)候,他就開始去關(guān)注自己的生活了,他就開始想要知道自己究竟有著怎樣的生活狀態(tài),有著怎樣的情緒,在分開之后,然后就主動(dòng)的去關(guān)注我的微博,畢竟那是自己分享日常的唯一渠道,是自己的分享平臺(tái)。有些事情是我做出來(lái)的,他根本就沒有那么。所以感覺他真的是一個(gè)挺特別的人吧,就我很少有人能做到,像他這樣子有些七情六欲,啥也不占。

  初中作文 53

  日月如梭,在流逝的歲月中,有不少令我印象深刻的事。令我歡喜的,令我悲傷的……經(jīng)歷了這些事后,也讓我有了不少收獲。

  小時(shí)候,家里養(yǎng)了一只倉(cāng)鼠,它的毛如白雪一般,很是可愛。一天下午我放學(xué)回家,像往常一樣興沖沖地跑上樓,想要看一看那只小倉(cāng)鼠,卻發(fā)現(xiàn)籠子里空蕩蕩的。我心里不由得一震:該不會(huì)自己跑出去了吧?我連忙在籠子里到處翻找,結(jié)果還是一無(wú)所獲。

  晚上,剛寫完作業(yè)我便又跑上了樓,希望它能夠出現(xiàn)在我眼前。但睜開眼,籠子里還是什么都沒有,我拿出鼠糧撒在地上,如果它聞到了味道,一定會(huì)出來(lái)吃的'吧?我心里想著,坐在一旁等待。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了……它還是沒有來(lái),我無(wú)奈,天黑不能去找,只能傷心地回房去了。

  第二天一早,我還是抱著一絲希望來(lái)到籠子前,驚喜地發(fā)現(xiàn)昨晚的食物被吃光了!小倉(cāng)鼠還活著!我激動(dòng)得快要哭出來(lái)?墒腔\子里卻不見小倉(cāng)鼠的身影,難道它不想回家嗎?于是接連幾天,我都放鼠糧在地上,每天都會(huì)被吃光,接下來(lái)我想只要守株待兔就一定能等到小倉(cāng)鼠回家。

  一天晚上11點(diǎn),我實(shí)在睡不著,便來(lái)到籠子前,隱隱約約看到一團(tuán)白色的絨球在籠子里玩耍。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!它望向我,動(dòng)了動(dòng)爪子。我輕輕的關(guān)上了籠門,放心的去睡覺了。

  這一次小倉(cāng)鼠的“離家出走”,我體會(huì)到了父母對(duì)孩子的擔(dān)心。如果我走丟了,爸爸媽媽一定會(huì)很擔(dān)心我吧?

  初中作文 54

  睜開眼,已是早晨。昨夜的一幕幕,依然猶記在心。昨夜,雨點(diǎn)像灑花的水一樣,給大地伯伯澆水,剛開始,雨點(diǎn)“叮叮咚咚”的落在地面上,敲出了一首輕快的樂曲,可是,不一會(huì)兒,雨有點(diǎn)大了,雨點(diǎn)調(diào)皮地在地面上跳來(lái)跳去,好像在蹦床,彈跳得越來(lái)越高。后來(lái),可能是雨玩得有些累了吧,它慢慢地,慢慢地消失在了夜空中。

  路上的那些沒有帶傘的行人,見雨有些停了,趕忙從屋檐下跑了出來(lái),準(zhǔn)備回家,可他們沒走幾步,雨又下了起來(lái)。雨重重地落在了他們的身上,伴著交響曲的樂章,路旁的樹,隨風(fēng)舞動(dòng),好像在欣賞著什么。雨越下越大,大到讓人感覺是某個(gè)人將一桶水直接從天上倒了下來(lái)。樹葉被雨打得搖搖晃晃,整棵樹也像要倒下來(lái)了一樣。雨,就這樣不停歇,下了一整晚。

  早晨,花兒張開了笑臉,花蕊里還含著幾滴露珠,刮來(lái)了一陣風(fēng),風(fēng)中還夾雜著雨珠的味道,好清爽!

  坐在窗前,打開手機(jī),看到了一則新聞。因?yàn)樽蛱斓挠,泰順有三座上百年?guó)寶級(jí)廊橋:文興橋,薛宅橋,文重橋,毀于一旦。翻看視頻,令人痛心。

  小雨,有時(shí)能給人帶來(lái)樂趣,但是使出洪荒之力的'大雨就會(huì)帶來(lái)不可預(yù)計(jì)的破壞。這個(gè)中秋,因?yàn)檫@場(chǎng)雨跟以往有些不同了,它不僅“吹”走了月亮,使我們?cè)谄穱L月餅時(shí)欣賞不到圓圓的月亮的遺憾,更多是它讓許多事情變成了一場(chǎng)劫難。

  初中作文 55

  去年夏天,我游覽了舉世聞名的北京故宮,它坐落在高大威嚴(yán)的紫禁城內(nèi)。

  進(jìn)入午門,我不由得停住了腳步。午門真高!門環(huán)我踮起腳都碰不到哩!最顯眼的是朱紅色門上那一行行,一列列金黃色的門釘,橫排九個(gè),豎列九個(gè),九九八十一個(gè)門釘。

  聽別人說(shuō),九在當(dāng)時(shí)是皇帝的數(shù)字,門上的門釘越多,權(quán)力就越大。我摸了摸門釘,每一個(gè)門釘都差不多有我的手掌心大呢!

  穿過門廊,過了玉帶河,就能看見太和門。太和門可是大殿的前門呢!門前地上鋪著金磚,這金磚不是金子做成的',而是烏黑發(fā)亮的。它是蘇州燒制的一種磚,經(jīng)過六道工序,窯燒130天,燒成后把磚浸在桐油里,歷時(shí)8個(gè)月方能制成。

  因?yàn)榘傩照J(rèn)為費(fèi)用昂費(fèi),被稱為“金磚”。太和門相對(duì)于午門來(lái)講要更華麗一點(diǎn)兒,門上方的板上雕畫了許多精美的紋路。

  要數(shù)宮中最漂亮的,莫過于御花園了。園內(nèi)奇花異草,亭臺(tái)樓閣,真是秀麗極了。御花園占地面積有1.2萬(wàn)平方米,內(nèi)有20多個(gè)建筑。欽安殿大概是一個(gè)主要建筑,基座是漢白玉做的,其余的樓閣則對(duì)稱在東、西二側(cè)。

  花園東南角的“降雪軒”曾以門前的海棠比作白雪而得名。據(jù)說(shuō)乾隆皇帝還曾在此賞景作詩(shī)。園里還有萬(wàn)春亭、浮碧亭、千秋亭、澄瑞亭四座名亭,分別象征著春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。

  故宮的宏偉、奢華令我驚嘆不已。

  初中作文 56

  當(dāng)我還沉寂在夏日炎炎的氣氛中,一片枯黃的落葉在半空中翩翩起舞,落在我的頭頂上,一陣清風(fēng)飄然而過。這種感覺讓人清爽無(wú)比,這是秋天的氣息,秋天像一位美麗的女郎,稻浪送給她美麗的長(zhǎng)發(fā);白云送給她純潔的紗裙;彩虹送給她七彩的花環(huán);她如星星般的眼睛還眨呀眨。

  秋她也不偏心, 在秋風(fēng)的吹拂下,大地?fù)Q上了新衣裳。走進(jìn)秋天的'果園,一股泌人心脾的芳香迎面撲來(lái)?炜,蘋果換上了紅艷艷的新衣服,那紅紅的衣服真像胖一串串紅色的燈籠。調(diào)皮的蘋果迫不及待地?fù)荛_遮擋它的葉子,向人們報(bào)告它成熟的喜訊!那黃澄澄的鴨梨,一個(gè)個(gè)掛在樹上,哎,也就是你們這些淘氣包了,藏在樹上打打鬧鬧的,小心,真是不小心,瞧,摔疼了吧!看,那山上的大紅棗都悄悄地穿上了紅衣服,從高處往下看,漫山遍野都是一片深紅色,真不愧是“滿山紅”呀,它賽過了秋天的楓葉,也賽過了早晚的云霞?靵(lái)快來(lái),來(lái)看看那又大又紫的葡萄,一大串一大串地掛滿葡萄架子,那圓鼓鼓的身姿多誘人!

  走進(jìn)秋天的田野,首先映入眼簾的是金黃的玉米,玉米頂端的紅纓子猶如玉米帥氣的小辮子。走進(jìn)秋天的花園,菊花開得真熱鬧。∧憧纯,那碧綠的葉子襯托這花瓣,紅的、黃的、澄的、紫的……五顏六色的,真好看。

  有人說(shuō)秋天像童話,因?yàn)榍锾旖o人一種美好的感覺,不像夏天那般炎熱,也不像冬日那樣冰冷。我想說(shuō)秋天是燦爛的,收獲的,美麗的!

  初中作文 57

  人們慢慢的地睜開惺忪的眼睛,打開屋門,發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)變成了白色的世界。那種驚喜與感嘆,往往使人們收住了匆匆的腳步。霎時(shí),屏住了呼吸——好一個(gè)干凈的世界!

  每年冬天,下一次雪,便是一次驚喜,一個(gè)節(jié)日。周圍那些熟悉的景物,因?yàn)檠┑牡絹?lái),也變的新奇,可愛起來(lái)了!

  雪,總是悄無(wú)聲息地降臨,漸漸地包容著整個(gè)世界。即使心情低落,也會(huì)因?yàn)檠┑?到來(lái),眼前變得豁然開朗。

  有人說(shuō),雪是冬天的女兒。因?yàn)樗米约旱那墒郑脑炝诉@世界,融化著這個(gè)世界;也有人說(shuō),雪是冬天的兒子。因?yàn)樗匿佁焐w地的架勢(shì),猶如王者的氣勢(shì)。但我認(rèn)為,雪是冬天的魂。因?yàn)樗幕盍屠寺䴕庀,使冬天脫離了那般慵懶枯燥的味道。

  雪中的樂趣是無(wú)窮的。瞧,操場(chǎng)上我們班的搗蛋鬼們?cè)诖蜓┱棠,隔壁班的同學(xué)堆了一個(gè)大大的雪人,正樂呵呵地看著精靈們?cè)谀阃莆胰聊。我站在這高高的樓臺(tái)上,靜靜地體會(huì)著這萬(wàn)物的變化,看著一片片鵝毛般的雪花落在屋頂上,頭發(fā)上,地上……

  雪,就像一顆取之不盡的開心果,給我們帶來(lái)了快樂;雪,就像一個(gè)游戲機(jī),盡情由我們玩耍;雪,像一大塊海綿,把我們的悲傷全部吸走;雪,像一個(gè)太陽(yáng),融化著我們一顆顆細(xì)膩的心……

  啊,潔白而神圣的雪,我愛你!

  初中作文 58

  對(duì)著鏡子,弱弱的捂著嘴巴,牙疼!我真想把這個(gè)消息告訴老媽,但又不敢,因?yàn)槔蠇屧缇驼f(shuō)過我一定會(huì)牙疼的,當(dāng)時(shí)我還叫囂著不信,現(xiàn)在,報(bào)應(yīng)來(lái)咯!想躲也躲不掉。

  至于我為什么會(huì)牙疼呢,這個(gè)嘛,只能怨我自己不好好愛惜我的牙了。目前活了短短十幾年,已經(jīng)有了兩顆大黑牙,看著體檢報(bào)告上那大大的II,真是有苦說(shuō)不出啊。

  話說(shuō)我的第一顆蛀牙是因?yàn)槲以谀硞(gè)晚上吃了幾塊不知名的甜品,第二天起來(lái)后我便開始牙疼,是口腔右側(cè)。后來(lái)可能是牙齒也要尋求心理平衡,我口腔左側(cè)的`大牙也黑了……當(dāng)時(shí)覺得黑漆漆的好滲人有木有!

  本來(lái)牙疼停停歇歇,已經(jīng)受不了了,特別是刷牙還止不住的牙疼……只能靠睡覺來(lái)緩解,這種感覺……特別是上課的時(shí)候給你來(lái)一個(gè)牙疼,聽課聽不了,話也說(shuō)不了,腦子也動(dòng)不了,唉,本來(lái)腦子就慢,這下更是轉(zhuǎn)不動(dòng)。

  本來(lái)還想在去年國(guó)慶的時(shí)候去補(bǔ)牙的,可是因?yàn)槟承┰驔]去,一直拖到現(xiàn)在,偶爾牙疼也是在學(xué)校,不是在家,所以也慢慢忘了,可是春節(jié)這幾天,媽媽特意買了一袋糖——是用來(lái)招待客人的?墒菦]兩天糖就被我吃得精光,為此,不僅僅是牙疼,舌頭上也被磨出了一層紅色的小點(diǎn)點(diǎn),可惜我不知道它叫什么名字。

  孩子們,雖然我牙是好不了了,但是千萬(wàn)別像我一樣,牙疼很痛苦的……

  初中作文 59

  轉(zhuǎn)眼間,又到了四月。清明這天,天上飄著毛毛細(xì)雨。街上冷清極了,只有少數(shù)路人行色匆匆。柳樹泛著青色,不時(shí)有鳥兒啁啾,然而我卻沒有心情欣賞這樣的美景。濕冷的風(fēng)把我團(tuán)團(tuán)圍住,我低著頭走著,像丟了魂魄一般。地上十分泥濘,滿是行人雜亂的腳印。

  我嘆了口氣,想起了我養(yǎng)過的那只小橘貓。它可愛極了,每當(dāng)我寫字時(shí),它都會(huì)跳到桌上,像球一樣滾來(lái)滾去,好像在對(duì)我撒嬌:“小主人,陪我玩一會(huì)兒吧!”我總是不由得被可愛的它吸引,因此沒完成任務(wù)。然而,我再也見不到它了——去年的冬天,我的小橘貓?jiān)谝粋(gè)漆黑寒冷的夜晚,不幸墜樓而死。

  想起這些悲傷的`往事,也許只有一杯暖和的清酒能緩解我悲傷的心情,可哪里有酒呢?正當(dāng)我思索之際,遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠悠的笛聲。這笛聲漸漸近了,我抬頭一看,原來(lái)是個(gè)牧童,騎在牛背上吹奏著。我向他問道:“孩子,這附近哪里有賣酒的地方?”牧童指著遠(yuǎn)處:“前面就是杏花村了,村頭那家酒肆的杏花酒可好喝了!

  我在那間叫做“杏花村”的酒肆喝了三壺滿滿的杏花酒。走出店門口的時(shí)候,我的腳步已經(jīng)搖搖晃晃了。太陽(yáng)穿透了灰黑的烏云,給大地帶來(lái)了溫暖和光明。看著這喜人的變化,我心中的郁悶一掃而空。我詩(shī)興大發(fā),吟誦道:

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

  路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  初中作文 60

  我們是不是有同感,無(wú)論肉體的疼痛是多么難以忍受,大聲叫喊總顯得懦弱無(wú)理。但是身體上的疼痛還是使我們有很多同情。如果我們看到他人的手腳將要挨打時(shí),我們也會(huì)不由自主縮回自己的手腳;如果真的打了,我們好像跟被打中一樣,感覺到了疼痛。但我們感覺到的疼痛肯定是微乎其微的,因?yàn)槲覀儧]有真的挨打,感覺不到他的疼痛。因此他大呼疼痛,我們會(huì)覺得他小題大做。所以發(fā)自身體上的情感要么不能讓人同情,要么引發(fā)同情十分微弱,根本不能與當(dāng)事人感受相比。

  發(fā)自想象的情感,其情況則截然相反。失戀或壯志未酬等挫折,比肉體上最殘酷的傷害更容易讓我們同情,因?yàn)檫@些情感來(lái)自想象。如果一個(gè)人傾家蕩產(chǎn)財(cái)富盡失,人卻很健康的話,我們會(huì)想象他將面臨尊嚴(yán)的喪失,朋友的白眼,敵人的輕視,貧困窘迫等。和身體相比,我們更容易體會(huì)到他此時(shí)的感受。因此我們會(huì)很同情他。

  我們通常認(rèn)為失去一條腿比失去一個(gè)情人更不幸,然而,如果哪部悲劇的結(jié)果是以肉體上的痛苦結(jié)束的話,那么它無(wú)疑是一部蹩腳的悲劇。然而心靈上的不幸,無(wú)論多么微不足道,其效果也比前者好得多

  沒有比肉體上的'痛苦更容易被人遺忘的情感,肉體的疼痛一旦消失,所有的煩惱都會(huì)煙消云散,回憶起來(lái)我們也不會(huì)痛苦,我們?cè)僖矡o(wú)法體會(huì)當(dāng)初的疼痛。朋友的無(wú)心之言,卻讓我們耿耿于懷,由此產(chǎn)生的痛苦不會(huì)因?yàn)檫@句話的消失而消失。我們需要時(shí)間去淡忘。

  初中作文 61

  天空越來(lái)越暗了。我裹在厚厚的羽絨服里,雖然感覺不到冷,但是看著光禿禿的樹枝在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,也能感覺到隆冬的風(fēng)雪離我們?cè)絹?lái)越近了。

  天空中的烏云越來(lái)越厚了,一重重地壓向地面,仿佛要把天地間剩余的那一絲亮光也要吞噬掉一般!好像我只要輕輕舉起手,就能撩動(dòng)那烏云的黑邊。

  天空變得更暗了。因?yàn)橹皇窍挛,既沒有落日的余暉,也沒有霓虹的華光,宛如沒有月光的黑夜一般令人膽戰(zhàn)心驚。

  忽然,風(fēng)變小了,漸漸停了,天空也變得亮了起來(lái),變成了慘淡的黃色。我抬起頭,空氣中不知何時(shí)多了一些閃亮亮的東西——開始落雪花了。

  開始的雪并不大,零零落落地飄著,我伸出手,輕輕接住幾片雪花,想仔細(xì)看看傳說(shuō)中的六角雪花究竟是什么樣兒。

  可是等我放到眼前的時(shí)候,已經(jīng)融化成幾滴晶瑩的小水滴——小得甚至連水滴都算不上了。

  雪越下越大,從零零落落變成了漫天飛舞,駕馭著陰冷的寒風(fēng),遮天蔽日,漫山遍野,呼號(hào)著,奔跑著,翻騰著。天地間的'一切,都被它包裹在茫茫銀裝之中。

  下雪,我的心情是激動(dòng)的,堆雪人、打雪仗,晴日雪景,都是我常常向往的。有了雪,不管是外國(guó)的圣誕節(jié),中國(guó)的大年夜,都可以渲染得多彩多姿!

  奶奶跟我說(shuō)過,冬天里的雪代表著幸福吉祥,因?yàn)槲乙仓馈鹧┱棕S年!

  初中作文 62

  我攀登過紅葉似火的香山,還攀登過泰山、蓮花山、臘山,其中,我最喜歡的是泰山。

  泰山,在遠(yuǎn)古時(shí)候有好多名字,例如泰山、岱山、岱岳、岱宗、東岳等等,這些都是泰山的別稱。另外,泰山的一年四季都非常美麗,尤其是秋天。下面,由我?guī)Т蠹倚蕾p一下泰山—這幅優(yōu)美畫卷吧!

  春天,泰山只有一個(gè)顏色,那就是綠色!小草悄悄地探出了腦袋,春筍也冒出了頭,到處綠草如茵,樹木也長(zhǎng)出了小芽。

  夏天,泰山十分涼爽,在山下非常熱,但在山上,十分涼爽,似乎還有幾分微涼?諝庖彩智逍,呼吸起來(lái),讓人全身舒暢。

  秋天,如黃金般的銀杏葉,紅似火的楓葉使泰山變得十分漂亮,此刻,我發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹,火紅火紅的`,就像一團(tuán)火,從遠(yuǎn)處看,那楓樹的葉子一簇堆在另一簇上面,那楓樹好像要把全部的生命力展示給我們看,似乎每一片葉子都有一個(gè)小小的生命力在顫動(dòng)。我想:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!本褪敲鑼懙拇饲榇司鞍!

  冬天,雪后的泰山美的更是讓人無(wú)法形容。落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球---處處呈現(xiàn)出銀裝素裹的美麗景象。

  這就是泰山,一副連綿不斷的美麗畫卷,真是應(yīng)了李白的一句話:“泰山嵯峨夏云在,疑是白波漲東!。

  初中作文 63

  青中透黃的竹片,編織成圓圓的扇片,一根竹子削成的小棍與扇片綁在一起。這便是蒲扇——外婆的蒲扇,充滿外婆對(duì)我的愛的蒲扇。

  兒時(shí)的我,總愛在夏夜里,趴在外婆的腿上聽故事,數(shù)星星。外婆搖著蒲扇,微笑著用那布滿皺紋的手撫摸著我的背,講著那百聽不厭的老故事。那時(shí)的夏夜,很美!

  兒時(shí)的我,總愛在冬日里,悄悄地溜出家門,約上小伙伴在河岸邊玩耍。美麗的衣裳在嬉戲后頓時(shí)成了“翩翩彩蝶”;氐郊遥馄乓灰姳阒,立馬抄起蒲扇往我身上打,雖然打得不重,但我還是“哇哇”大哭。外婆只好停住手,為我拭去淚,開始喋喋不休的嘮叨。那時(shí)的冬日,冷冽卻溫和。

  兒時(shí)的我,總愛拿起蒲扇玩弄,愛學(xué)著外婆的樣子,搖著蒲扇,然而扇出的風(fēng)是那么的無(wú)力;兒時(shí)的我,總愛吵鬧著也要一把屬于自己的蒲扇,外婆便將她的遞了過來(lái),嘟囔著的我立刻笑了起來(lái)……

  而今的我,留下外婆一人獨(dú)自在家鄉(xiāng)。偶爾打一個(gè)電話,沒聊幾句就匆匆掛掉,留給外婆的'是“嘟——”的一聲。偶爾回一下老家,卻因?qū)W習(xí)繁重,留給外婆的只是學(xué)習(xí)的背影。

  直至去年夏季,忽然傳來(lái)惡訊:外婆病了!我的爸媽急匆匆地趕到,望著躺在床上病怏怏的外婆,我哭了。外婆仍舊微笑著撫摸我的發(fā)絲:“傻孩子,外婆沒事,過幾天就好了,你……別擔(dān)心……”陣陣咳嗽聲不斷,外婆卻還是微笑著。

  過了一會(huì)兒,外婆睡了,我又望見了外婆床頭的那把蒲扇,我多想它一直搖下去。

  初中作文 64

  夜鷹的鳴叫停止了,只剩下了那不愿安眠的夜貓子奏響了黎明的歌聲。天還是黑乎乎的一片,人們依然沉浸在夢(mèng)境之中,蟬兒們的演奏絲毫沒有影響他們。

  太陽(yáng)還未出來(lái),我就已經(jīng)被“大合唱”吵醒了,閑來(lái)無(wú)事,我便想去家后的山上去看日出。

  費(fèi)了九牛二虎之力上去之后,太陽(yáng)依舊沒有升起,只是云彩的顏色越來(lái)越深了,顯示深白色,接著漸漸變成了淡黃色,最后變成了紫紅色。過了一會(huì),太陽(yáng)才剛剛露出那小臉蛋,雖太陽(yáng)才露出了一點(diǎn),但早已映紅了那半邊天,遠(yuǎn)處的`湖泊在陽(yáng)光的映襯下顯得波光粼粼,隱隱約約可以看見水中的云彩黃里透紅,紅里夾紫,三色融合,再加上水面的藍(lán)色點(diǎn)綴,看著好像比上面的云彩更加美麗。太陽(yáng)又慢慢升起,樹林里的飛鳥再也忍不住了,站在樹梢上,雙腳用力一蹬,在空中展開雙翅,不停地?fù)]舞著它,犀利的眼神中,好像擔(dān)負(fù)了重大的責(zé)任,在日出下追趕目標(biāo)。

  不知不覺中,太陽(yáng)已經(jīng)完全升起,抬頭一看,天空已經(jīng)變得無(wú)比湛藍(lán),再轉(zhuǎn)身遙看,一切美景盡收眼底,真是“一覽眾山小”。再仔細(xì)一看,農(nóng)田里的農(nóng)夫們正在辛勤地勞動(dòng),而農(nóng)田則成了一片碧綠的地毯。

  此時(shí)的太陽(yáng),已經(jīng)變得十分耀眼,它用陽(yáng)光滋潤(rùn)著萬(wàn)物,讓萬(wàn)物有了生機(jī)。

  太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了,時(shí)間不早了,我看著眼前如此美麗的情景,依依不舍地走了。回去時(shí),我想著:“我何時(shí)才能再次看到這樣美麗的日出呢?”每一個(gè)日出,都代表著新的一天的開始,也代表著每個(gè)希望的開始。

  初中作文 65

  父親是一輪太陽(yáng),照亮我的心田,讓我永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。

  父親是一名老師,耐心的為你講解。

  父愛是臭豆腐,看起來(lái)不好,可香在你心里。

  父親是一個(gè)擎天的巨人,為我撐起一片生活的空間。

  父親是海,始終給我最深的關(guān)愛包容,是我永不消失的歸宿

  爸爸猶如一座大山,承擔(dān)起了應(yīng)有的責(zé)任;爸爸猶如一根蠟燭,照亮了我的心靈......爸爸非常關(guān)心我,可他每次都不說(shuō),而是從一些舉止上表達(dá)出來(lái)的。

  我的爸爸長(zhǎng)著濃厚的'眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,組成了一張帥氣的臉。

  我最喜歡吃爸爸做的菜,他做的菜總會(huì)讓人回味無(wú)窮,我每天最期盼的便是吃到爸爸做的菜,而爸爸每天也都會(huì)做許多可口的、讓人意想不到的菜。

  雖然他工作很忙,沒有很多空余時(shí)間,但是他還是盡量抽出時(shí)間陪我。

  父親是一本書,當(dāng)我悲傷時(shí)他是一本笑話書;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)他是一本哲理書;當(dāng)我遇到困難時(shí),他是一本百科全書。不論何時(shí)何地,父親這本書都會(huì)陪伴在我的身邊為我解憂排難,教我抵擋風(fēng)雨,命我奮勇向前。這便是父親。

  現(xiàn)在的我正在漸漸長(zhǎng)大,父親這本書也一點(diǎn)點(diǎn)的被我理解,或許讀懂父親這本書需要一輩子,但我相信我會(huì)把我父親這本書更好的讀下去的。

  初中作文 66

  刺繡是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)之一,有著悠久的歷史,我阿姨家就有一副刺繡圖。

  那天,我來(lái)到阿姨家,剛推開門,映入眼簾的就是那副刺繡圖,這刺繡圖大概有五米長(zhǎng)、四米寬,我乍一看這副刺繡圖,就覺得十分壯觀,他的'背景整體以金色為主,從外到內(nèi),一針一線,都是那么得均勻細(xì)致,上面有棕色、紅色、黑色和白色的馬,一匹匹用線密密麻麻繡在一起的馬奔騰著,真可謂是勢(shì)不可擋。

  這副刺繡圖頂上繡著四個(gè)黑色大字:馬到成功。可想而知,這四個(gè)醒目大字下邊,一定是馬。“六六大順”,“六”是個(gè)吉祥數(shù),所以下面的馬就有六匹。六匹顏色不一的馬,交疊在一起,在那金色的草原上飛奔。

  一匹白的,一匹紅的,兩匹棕的,兩匹黑的,六匹雄健的馬奔騰在畫中,栩栩如生。

  紅馬兩只蹄子弓著,另兩只蹄子向后舒展;白馬四只蹄子都在地上,但有些模糊,似乎在快速跑著;棕馬和黑馬一只掩蓋著一只,幾乎只能看見馬頭,它們跟在退伍末尾,卻又不甘落后,好像在朝領(lǐng)頭的白馬奮力追去。

  這副刺繡圖凝聚著刺繡的人多少汗水啊!我仔細(xì)端詳著這副刺繡圖,似乎透過它看見了刺繡人汗水的結(jié)晶,不禁感慨萬(wàn)分。

  那天晚上,夜已深,我剛準(zhǔn)備離去,卻發(fā)現(xiàn)那副刺繡圖閃著金光,為我照明了前方那黑漆漆的路。

  初中作文 67

  停更許久,再拾起筆來(lái),我決定寫寫生活。

  在休息養(yǎng)病期間,我在醫(yī)院遇到了一位護(hù)士女孩,她年級(jí)不大,看樣子也就16歲左右。小姑娘長(zhǎng)得眉清目秀,臉上笑容得體,大大方方,看起來(lái)不像一位護(hù)士,更像一位醫(yī)生。趁她給我換藥時(shí),我與她交談起來(lái),從她口中,我得知她哥哥臥病在床,她初中沒畢業(yè)便出來(lái)打工,一邊打工,一邊自學(xué)。聽此,我驚訝無(wú)比,我怎么也沒想過她的家庭環(huán)境如此惡劣。這使我想到我姑姑的.女兒,她跟小姑娘一般大小,卻貪玩,逃學(xué),早戀,小小年級(jí)就交了10多個(gè)男朋友。姑姑每每到我家就跟我媽抱怨,我媽也只能寬慰寬慰她,等姑姑一走,媽媽就唉聲嘆氣,畢竟姑姑只有這么一個(gè)女兒。

  就在前不久,我在大街上,看見她把頭發(fā)染成了紫色,身上穿得極為暴露,正和一個(gè)男生手牽手,當(dāng)時(shí),我就氣不打一處來(lái),從小到大我就這么一個(gè)妹妹,對(duì)她也是盡到了一個(gè)表姐的責(zé)任?匆娮约颐妹眠@么無(wú)法無(wú)天,我沖上去,就拉著她回家,可誰(shuí)知她卻氣轟轟地把我推開了,我當(dāng)時(shí)便暈倒了,后來(lái)醫(yī)生說(shuō)要臥床休息一陣兒,就這樣,我結(jié)識(shí)了這個(gè)女孩兒。當(dāng)出院時(shí),我問女孩兒為什么要堅(jiān)持下去?女孩兒告訴我因?yàn)樗矚g生活,聽此,我微微一愣,不禁想起多年前讀過的一句話:世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認(rèn)請(qǐng)生活的真相后依然熱愛生活。

  我想生活就是如此吧!

  初中作文 68

  下午出去買菜的時(shí)候碰上了小臭的老師,然后更簡(jiǎn)單的寒暄了幾句之后,也就各自離開了!

  因?yàn)樾〕艚衲暧變簣@畢業(yè)了,畢業(yè)的時(shí)候,無(wú)論是老師還是家長(zhǎng),都多多少少有些感傷,畢竟三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,認(rèn)誰(shuí)想起來(lái)都忍不住感慨!

  小臭的三位老師都特別真誠(chéng)地說(shuō),即使畢業(yè)了,老師和家長(zhǎng)們也依舊是朋友,因?yàn)楹⒆觽冞太小,不懂得師生情誼。所以這一份感情就延續(xù)到了老師與家長(zhǎng)的身上。

  家長(zhǎng)們靦腆的笑著說(shuō),不會(huì)的,即使孩子們畢業(yè)了,和老師也會(huì)保持常聯(lián)系。

  可是在家長(zhǎng)們心中都知道,所謂的常聯(lián)系,也不過是當(dāng)時(shí)的客套寒暄罷。孩子們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候,家長(zhǎng)們總有太多的顧慮,孩子們畢業(yè)了之后又有多少人還費(fèi)心地去經(jīng)營(yíng)這份感情呢?

  像這樣的路上偶遇寒暄幾句,已經(jīng)算得上是很不錯(cuò)的了!所謂的一段感情終結(jié),其實(shí)真的沒有那么多的后續(xù)!

  這不由得讓我想起了自己畢業(yè)的時(shí)候,無(wú)論是初中畢業(yè)的'時(shí)候還是高中畢業(yè)的時(shí)候,在大家改的留言冊(cè)上統(tǒng)一寫著祝我們的友誼天長(zhǎng)地久,可是真正天長(zhǎng)地久的友誼又有多少呢?真正畢業(yè)之后聯(lián)系的人少之又少,有一些同學(xué),哪怕是路上偶遇,連簡(jiǎn)單的寒暄都沒有了,更別說(shuō)什么天長(zhǎng)地久的友誼了!

  有的時(shí)候想一想,人與人之間大概都是這樣吧!一路走一路散,真正留下來(lái)賠在自己身邊的少之又少,自己從小學(xué)初中高中到大學(xué),現(xiàn)在真正聯(lián)系的也不到十個(gè)人!

  不過感謝時(shí)間還距離不是太遠(yuǎn),偶遇的時(shí)候還有簡(jiǎn)單的寒暄!大概這也是一件比較幸運(yùn)的事!

  初中作文 69

  夜,極靜,極靜。只有風(fēng)輕微的呼吸聲在耳邊回蕩,時(shí)不時(shí)的幾聲蛙叫,給這個(gè)寂靜的晚上,平添了幾分凄涼。

  眺望那天空,黑黑的一團(tuán),而幾顆明亮的星在這黑色夜空中,顯得格外耀眼。那星,朦朦朧朧,若隱若現(xiàn),被黑霧裹在中間,卻仍掩不住它的`光芒。

  星,極小,極小。仿佛只是飾品上一顆小小的珍珠,這顆珍珠散發(fā)著清幽、冷淡的光,讓人感到深深的寒意,不由自主地想去觸摸它。然而,手伸到半空,也只能抓住一團(tuán)潮濕冰涼的霧氣。這樣的星空華貴、優(yōu)雅。

  星,極怪,極怪。遠(yuǎn)處的幾顆星組成了一幅奇怪的幾何圖形,像是在我們?cè)V說(shuō)著什么,又似乎在呼喚著人類去探索。這復(fù)雜又奇妙的星,讓人感到深深的敬畏,情不自禁地想去研究它。然而,終究,也只能研究到一團(tuán)濃濃的迷霧。這樣的星空古老、神秘。

  星,極美,極美。它鑲嵌在黑紗上,一現(xiàn)一隱,一隱一現(xiàn),好像一位美麗的少女對(duì)著你眨眼睛;又似乎是一位羞澀的 姑娘躲在簾后偷望你。這羞澀又嫵媚的星,讓人感到有趣好玩,心生想要擁抱它的念頭。然而,這調(diào)皮的女孩永遠(yuǎn)不會(huì)滿足你,這樣的星空可愛,俏皮。

  夜深了,天邊泛起了紫霧,空氣愈發(fā)寒冷,凄涼愈發(fā)真切地從指尖蔓延到全身。我該休息了,我和星空告別,忘記淡淡的悲傷之感,還忘記了滿身的寒冷氣息。

  初中作文 70

  低碳生活是一種新的生活方式,對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度,同時(shí)也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。但是我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)滴做起!暗吞忌睢惫(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

  目前,減緩氣候變暖的主要措施是減排和增匯。與減排手段相比,林業(yè)碳匯措施因其低成本、多效益、易操作,成為減緩氣候變暖的重要手段。節(jié)約才能使地球更美麗。更可愛。節(jié)約的方法有許多種,例如“水”,它是萬(wàn)物之源,萬(wàn)物離開了水,必將死亡?赡銈冎绬幔坎痪煤笪覀儗(huì)面臨嚴(yán)重的缺水問題!

  大家一定都很驚訝,地球上的水資源那么多,怎么會(huì)缺水呢?這有兩個(gè)原因:第一,地球上的淡水資源有限。過去,許多人都認(rèn)為水和空氣。陽(yáng)光一樣取之不盡。用之不竭的天然資源,事實(shí)卻不是這樣。雖然地球上三分之二的面積都是水,但這些水中大部分是海洋,海水是咸的,所以,淡水本身就很少。

  第二,工廠排出的廢水和人們?nèi)粘I町a(chǎn)生的'污水大量注入江河湖泊中,使寶貴的淡水資源遭到嚴(yán)重破壞,我國(guó)的水資源狀況很令人擔(dān)心。值得慶幸的是,現(xiàn)在我國(guó)人民的節(jié)水意識(shí)正在增強(qiáng),水的污染已經(jīng)得到高度重視。好好保護(hù)水資源,從每一天做起,過低碳生活,做綠色公民,以“低碳生活我能做”、“小手拉大手,低碳在身邊”為新生活的理念。

  初中作文 71

  我平日每天早晨座8點(diǎn)30分的公共汽車去上學(xué)。有幾個(gè)人我已經(jīng)面熟,引文他們也座那趟車。其中有些姑娘是傭人,她們穿著白色的連衣裙在一陣陣微風(fēng)中飄來(lái)飄去。她們每到一個(gè)站就有人下車,或者獨(dú)自一人,或是三兩成群。

  但,在一個(gè)拐角上天天發(fā)生一件奇妙的.事情。還沒等公共汽車停下,就有一只小狗從離車站最近的一幢房子里跑了出來(lái)。下車的三個(gè)女仆里面有兩位它一眼都不看,可是它朝著第三位高興地一聲“汪”它的身子小小的、毛白白的,眼睛大大的,從頭到尾都在搖擺,車上每一個(gè)人都目送著這位女仆,同小狗進(jìn)了房子。

  不久前的一天,這女仆沒搭車,我納悶?zāi)菞l狗會(huì)不會(huì)等她。果然,它等著呢!它在公共汽車的后面等了一會(huì)?吹贸鰜(lái),它那高興迎接得樣子變成了非常擔(dān)憂得樣子。她在哪兒呢?司機(jī)關(guān)上了后門,小狗又跑到前門。前門也沖著它關(guān)上了。車上每個(gè)人都感到難過,可憐得小狗!它站在那兒樣子是多么傷心!司機(jī)受不了了。打開車門,瞧著下面得小狗,大聲而和氣地說(shuō):“她今天沒來(lái)。”一位坐在前面位子上地人,向前探出身子大聲的說(shuō):“也許她明天會(huì)來(lái)的”。小狗搖晃著尾巴,好像在說(shuō):“謝謝您們!彼浦囬_走,然后它轉(zhuǎn)身一溜小跑地獨(dú)自回家去了。

  第二天大家在車上又見到了那女仆,都很高興。沒錯(cuò)那小狗正在等著她呢。小狗對(duì)她地歡迎比平時(shí)更熱烈也更高興了。我們彼此都笑了。

  那天早晨在我們眼里突然顯的那么明亮那么美好!

  初中作文 72

  話說(shuō)鋼琴是樂器之王,而我認(rèn)為,蘋果是水果之王。蘋果沒有櫻桃那樣?jì)善G欲滴,不像西瓜那樣甘甜多汁,也不及芒果那樣肥美濃郁,更不似蓮霧那樣高貴嬌氣。她樸實(shí)無(wú)華,與世無(wú)爭(zhēng),默默地散發(fā)出淡淡的清香。

  記得我小時(shí)候,媽媽總是把大大的蘋果切成小塊,裝進(jìn)碗里,方便我吃得快一些。碗里的蘋果散發(fā)出透人的香氣,媽媽自己卻沒吃一口。碗里裝的是一塊塊的蘋果,更是媽媽對(duì)我沉甸甸的愛。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不再一小塊一小塊地吃蘋果了,而是抓起整個(gè)蘋果來(lái)啃。我咬了一口,突然發(fā)現(xiàn),這時(shí)的蘋果,不正像是大名鼎鼎的蘋果公司的標(biāo)志嗎?俗話說(shuō):每天一個(gè)蘋果,醫(yī)生也會(huì)遠(yuǎn)離我。我每天吃一個(gè)蘋果,不僅能擁有健康的體魄,說(shuō)不定還會(huì)有像喬幫主那樣聰明的頭腦,創(chuàng)造出屬于自己的這個(gè)pad,那個(gè)phone呢!

  宋代的蘇軾喜歡荔枝:“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人!苯裉斓腵我卻對(duì)蘋果情有獨(dú)鐘,“日啖蘋果一大個(gè),不辭常作健康人。”

  蘋果不單供給我們營(yíng)養(yǎng),還能教給我們知識(shí),給予我們啟發(fā)。不要小看這不起眼的蘋果,著名科學(xué)家牛頓就是看到一個(gè)普通的蘋果落地,才獲得了靈感,最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,震動(dòng)了整個(gè)科學(xué)界。

  關(guān)于蘋果的故事還有很多很多,夏娃因?yàn)橥党蕴O果引發(fā)了人間的故事,美國(guó)早期的拓荒者靠種蘋果、吃蘋果挨過了艱難的歲月……

  蘋果帶給我們清甜,教給我們知識(shí),給予我們理想,蘋果能給我們?cè)S多許多……

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