擁抱春天作文集合15篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的擁抱春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擁抱春天作文1
微風帶著濕潤的芬芳氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過田野，吹過浕水公園橋邊的小河。
春天到了。
小河邊的薄冰開始融化，那冰下的小水滴越積越大，晶瑩透明，終于“叮咚＂一下，冰塊掉進河里，融入水流之中。河邊的小樹開始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在空中搖曳。仔細搜尋腳下，我這才發(fā)現(xiàn)在軟軟的泥土中有點綠色，探頭探腦的冒出面。小動物們也結束了冬眠，在春天這個生機勃勃的季節(jié)里，嬉戲玩耍�！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生＂。春天的雨是連綿的.，柔和的。她滋潤著、撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們的不知不覺中，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
春天，真的來了。擁抱春天就是擁抱希望，春天代表了生命，代表了新的征程。
風和雨總是結伴而來的。早春的帶點寒氣的風，吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了，連高速樓房平臺也綠了，宋朝的王安石有詩云，＂春風又綠江南岸”，說的多好，但又何止是綠？在風的吹拂下，滿山的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……連成片匯成海。人們面臨著藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。擁抱春天，就是擁抱向上、力量和信心
再看看天空吧，天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。啊，那是孩子們放的風箏，在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏自由自在地飄舞著，使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的。擁抱春天，就是擁抱自由！
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)悅目的色彩中還有零星的枯黃，那是殘冬留下的足跡，你也許會嘆息：“真是美中不足啊”。是的，望著那幾莖折枝斷璧，垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情呢？可是，不妨剝去枯黃的冬夜，你又會有新奇的發(fā)現(xiàn)：里面充滿綠色，原來外表枯黃的小草也在孕育著絢麗的色彩，孕育著更美的春天。擁抱春天就是擁抱驚喜。
脫下了冬日的沉重，讓我們返璞歸真，帶著最輕松的心情，嬉戲于山水間。我們共賞著小河的碧波，天空的蔚藍，草木的濃蔭。
��！這人間的四月天，到處是春的氣息。走進自然，擁抱春天！
擁抱春天作文2
和煦的陽光輕輕地落在我的身上，那帶著溫度的精靈在我的身上飛舞。不知不覺，我們已脫下了沉重的冬裝，穿上了清涼的短袖；不知不覺，陽光已不那么微弱無力，而是像精靈一般在這大千世界躍動；不知不覺，萬物開始復蘇了。
我踏上了擁抱春天的旅程。
街道旁的大叔已經(jīng)長出了綠色的頭發(fā)，經(jīng)過了三個月羞人的禿頭，如今該是非常高興了吧？樹上有著不知名的鳥兒在開著演唱會，那曲調可也是很悅耳呢！真是春眠不覺曉，處處聞啼鳥呀！不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀，看呀，柳樹正在春風的邀請下與它共舞呢！柳樹旁邊還有幾個孩子在玩游戲，小女孩兒被小男孩兒逗得咯咯發(fā)笑。春天，萬物復蘇，充滿生機。我張開雙臂，貪婪地呼吸著這帶著溫暖生氣的空氣。
然后，我的步伐邁向了鄉(xiāng)下。
我在田埂上慢慢地散著步，看農民們辛勤地插著秧，他們彎著腰，速度極快地插著一根又一根，臉上洋溢著快樂的表情。他們應該是看到了金秋時節(jié)，碩果累累，農作物的大豐收了吧。春種一粒粟，秋收萬顆子�。≡谕叻康奈蓍芟�，已經(jīng)有燕子在筑巢了呢，讓我不禁想到白居易的那句：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。穿過瓦房，我來到了小溪邊的綠地上。我躺在綠油油的草地上，聞著春風帶過的花兒的清香，聽著小溪與鳥兒的'交響樂，看著調皮的陽光穿過點點綠葉投在地上的光斑。春天，多么芳香的季節(jié)，姹紫嫣紅，陽光明媚。
不知不覺，日落西山。金黃的太陽披上了橘色的外衣。只有在這時，剛強的太陽才會收起那刺眼的光芒讓人欣賞她的柔情吧。你看，她的靚麗的橘色外衣將天空也染成了橘色。我伸出手，遮住了那直射過來的光線，卻也擋住了絢麗的太陽。就猶如我們封閉了自己，隔絕了危險，保護了自己，但卻也放棄了世界，放棄了另一份美好。許是因為“夕陽無限好，只是近黃昏”給人的悲觀吧，此時的我也有點淡淡的憂傷，但風吹過綠葉的聲音遮掩住了我的悲傷。春天是充滿活力的，青春更是快樂美好的，一切煩惱都將隨春風而去！
讓我們盡情地擁抱這春天吧，擁抱這份美好，擁抱這份溫暖，擁抱我們無暇的心靈！讓春天的旋律在青春的田野上歡唱、悠揚！
擁抱春天作文3
春，是溫暖的代名詞，也是朝氣蓬勃的青少年的象征。濃濃的春意會讓我們的心充滿綠色，充滿勃勃生機。今天，我們便是踏著清早的陽光，來到了西湖旁邊的龍井。
只見“西湖龍井”的牌匾剛剛消失，取而代之的是一所巨大的“別墅”——走進一看，綠綠的爬山虎爬上了一墻，富有朝氣地昂著頭；一股股清澈透明的水流從墻壁上飛瀉下來，悅耳的落水聲不絕于耳，叮叮咚咚，清脆明亮，委婉動聽；巨大的“茶”字印在了墻上，綻放出了茶文化獨有的靜雅之美。如此充滿生機的景象和動聽的小溪聲將我們圍在了中間，但我覺得最美的還是博物館之后的茶園。
走進茶園，潺潺的小溪流為它增添了美感，小水滴不時歡快地跳躍著，拼命向前游去；走入茶園，茶葉淡淡的、不濃郁的香氣便撲鼻而來，聞之神清氣爽。茶樹雖然矮小，但是挺拔結實，枝椏上的小樹葉之中，一片片嬌小、嫩綠的.茶葉豎在中間，外面披一層層、一片片深綠而寬大的葉子保護著，顯得極為尊貴。就是這樣的景色將我們包圍了。但最吸引我的還是那種綠——雄偉、高大的山坡被云朵層層籠罩，微微透出那種讓人沉思的綠以及茶樹上顯得略微活潑的綠和茶葉生機勃勃的淺綠融合在了一起，形成了一幅綠的景色，生機勃勃的場景與整個充滿春意、五彩繽紛的杭城烘托出了青少年富有生機的形象和內心。而我們，則像一股碧綠的小溪流穿梭在了茶林之中，被綠色的大家庭融合了。
我們接下來到了一片草地上，老師也一起與我們蹦跳、歡笑。我們和自己的小伙伴們一起撫摸涼絲絲的溪水，一同觀察新長出來的小嫩葉，共同聆聽了小鳥愉悅的歌唱，也一起領略了大自然無限的風光。當小蝴蝶掠過花叢，小螞蟻從石頭上爬過，小蜜蜂也飛上了花朵，池塘里也響起了清脆的鳴叫，那么，春天來了！漂亮的景色讓我們好不熱鬧，我們想拉著春姑娘的手，迎接更美的綻放！
大家都開心無比，一會兒在樹底下乘涼，一會兒又感受溫暖的春風，眺望綠色的柳枝，又在草地上蹦跳。我們在濃濃綠意地包裹下，一起擁抱了春天！
擁抱春天作文4
盼望著，盼望著，韶光艷陽，東風徐來，春天的腳步果然逼近了。
我與春游踏青的六（2）班同學熙熙攘攘地沿著“淡妝濃抹總相宜”的西子湖邊，直奔曲院風荷。一到令人陶醉的曲院風荷，我們就被濃濃的春意包圍了。萬紫千紅、桃紅柳綠使我們倍感春天的嫵媚動人。來到了友好公園，我們就看到了許許多多的游客都坐在墨綠的草地上，有的看報、有的聊天、有的打牌……，大家盡情沐浴著春日里溫暖的陽光。我們幾個女同學找了一塊干凈的地方坐了下來，雖然草坪上仍是涼絲絲的，但畢竟“吹面不寒楊柳風”……。
坐不了多久，我的“醉眼”就情不自禁地被誘人春色勾引走了。我手拿數(shù)碼相機，沿著通幽曲徑開始四處“留春”。整個曲院風荷都布滿了春天的足跡，我沉浸在這一片鳥語花香的湖光春色之中。我漫步曲橋沿著石級穿過畫閣進入花叢，沿途兩旁都是參天古木和異草奇花。大樹，已變得茂盛，恢復了往日的生機。才幾棵大樹，就已牢牢地遮住了頭頂上的天空，只有幾縷陽光從樹葉縫里直射下來，灑落在草叢中�；ú荩l(fā)著芬芳，展現(xiàn)了嬌姿……。我貪婪地大口大口吸著新鮮馨香的'空氣，頓時感到心曠神怡。路邊的草叢里，有一種白紫相間的小花兒，可愛極了。在微風輕輕撫摸下，像一群扇著翅膀翩翩起舞的蝴蝶。
有一種植物非常美麗，一條一條的，上面布滿白色的小花，一簇又一簇，好像什么動物的觸角。而那幾棵桃樹，更是粉嫩嫩的，嬌小可愛生機勃發(fā)，美得沒話說，讓我有種流連忘返的親切感覺。我的相機按不盡畫中之畫，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的興奮。這仿佛是一片世外桃源。靜靜的水面上，獨立著許多“小島”，好像能站十幾個人的樣子，上面長著茂盛的大樹，水面都被映綠了。斜方，有一座拱形石橋靜臥在水面上，上面游人倒映在湖水里來回走動……，幾只可愛的小鳥展現(xiàn)舞姿嘰嘰喳喳地唱著鬧春曲，從水面上一躍而過。
我跟著同學們的歡聲笑語來到了最明媚的------西湖邊。西湖在斜陽映射下，浮現(xiàn)出一片片跳躍的金色鱗波，仿佛是春姑娘灑落下的萬片碎金。水，靜靜流淌著。湖面上船娘們劃著幾只滿載游客的小船，輕輕滑過。岸邊的柳枝又細又長，枝尖浸在水中柔和地劃起湖面，逗得樂壞了的小魚兒團團打轉。耳邊傳來船槳撩起湖水的潺潺水聲，仿佛春意濃濃的湖水已經(jīng)流入心田。
生在美麗的人間天堂是何等的幸福啊，今天，我能與和諧的杭州一起擁抱奼紫嫣紅的春天，更是三生有幸！
擁抱春天作文5
“春天在哪里呀？春天在哪里”，在大家歡樂的歌聲中，春天邁著輕盈的步伐，向我們悄悄地走來了。
春風是春天里送信的使者，我擁抱春風。
她歷經(jīng)千辛萬苦，翻山越嶺，只為給沉睡了一個寒冬的溪水送來及時的春報。瞬息間，冰雪消融，萬物復蘇，小溪里漲滿了春水，漲滿了活力，潺潺地流著，溪水打著漩渦，唱著頌歌，流向大江大河，流向詩和遠方接著，春風吹過了一望無際的大草原，吹到了我的臉頰上，吹進了我的心田。不錯的，像母親的手撫摸著我，柔柔的，軟軟的。風里還帶著春天特有的味道新翻的泥土的氣息，混雜著青草的清香，還有各種花的芳香。都在這濕潤的空氣里醞釀。春風吹過了大地的每一個角落，使得鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄那清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，與輕風流水應和著，構成了一首唱給春天的贊歌。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！贝河晔谴禾炖锏拇堤柺郑覔肀Т河�。
春雨是最尋常的，一下就是三兩天，但它從不讓人覺得厭煩�？聪衽Ｃ窕ㄡ�，像細絲，密密地斜織著。初春，樹葉開始閃著黃青，花苞輕輕在風中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。半空中似乎還掛著透明的水霧的'絲連，牽動著陽光的彩棱鏡。真的，只有這場雨，才完全驅走了冬天，才使世界改變了容姿。
經(jīng)過了春風春雨的洗禮，春天也就真正來了。春色是春天里的娃娃，我擁抱春色。
楊柳咬碎了嚴冬的包裹，抽出嫩綠的枝芽，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的綠綠的。它左探探，右望望，仿佛對這個世界充滿好奇心。最開始是一點，兩點，到后來的無邊無垠，春帶她特有的新綠，像海一樣朝我們涌來，溫柔著我們的視線。各種各樣的花都互不相讓，爭先恐后地開滿了花趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ镞�帶點甜味，沁人心脾。野花遍地是：它們躲在大樹伯伯的軀干下，藏在麥田中，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。湛藍的天空一碧如洗，只有在傍晚，天空才是五顏六色的，白云下鳥兒歡快地飛翔著
我擁抱春風，我擁抱春雨，我擁抱春色，我擁抱希望。
擁抱春天作文6
“這周我們要遠足”不知是誰大喊了一聲，管他真假，總之沒一會兒這好消息就傳了個遍。全年級都鬧得沸沸揚揚的。
那一天，我們一直所期待的青春勵志之行遠足拉練終于如期而至，早上一醒來，所有人都加了倍速似的穿衣服，然后奮身一跳，從床上跳了下來，像箭一般“嗖”的一聲直飛向洗漱臺，爭分奪秒的整理好所有的內務和行裝。
到了操場，首先進行的第一項就是開幕的發(fā)令，眾人都樹立站在操場上蓄勢待發(fā)，一聲領令下“出發(fā)”，我們就像天真可愛的小頑童似的開心的哈哈大笑，倍感興奮，蹦蹦跳跳的踏上了勵志之行的征程。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”一進山，我們就看見了花草樹木，用心感受大自然，花兒草兒都仿佛在笑著向我們招手，為我們打氣加油，草綠油油的，花兒姹紫嫣紅，美麗極了，樹，挺拔的，像一名軍人似的豎立在森林，保護這一座大山。我們是來體驗農民伯伯們的不易，也是來感受以前父母們小時候的不容易，不過現(xiàn)在的農村路也發(fā)展起來了，沒多少是泥巴路，我們也感受到了幸福生活的來之不易。
走著走著，我們很多班級背起了書，唱著動聽的歌，讓著勵志之行不再單調，我又深深感受到了每一個班級的不平凡，和他們的強大凝聚力，每一位老師都在為我們打氣加油，盡管他們也很累的在爬山，但總不忘關心我們。
有些同學走不動了，老師們撿起一根木棍讓他們扶著，他們就借助老師的力量，一步一步的'向上爬；好多家長們也來為我們保駕護航，為我們加油助威。爬不動了，班上人都一起為自己吶喊加油。121、121、加油！爬！我們堅持到底，終于我們到了目的地，不禁嘆息，是真的很累，但是我們勝利了，學校發(fā)來了雞腿，每人兩個雞腿，是吧？努力總會有所回報，這不“福利”來啦！我們吃的津津有味。
遠足雖然已經(jīng)結束了，但是回想起來，仍讓能讓我感受到激動的情緒和團隊的力量，真是讓人回味無窮，如果可以，真想再和大家遠足一次。遠足不僅能夠讓我們健康成長，還能讓我們收獲信心，享受大自然，遠足的感覺真好！
擁抱春天作文7
陽春三月，嫩蕊搖黃，小草吐綠，花兒芬芳。我們第三小隊的小書蟲們乘坐上“昆吾號”書香快車，開始了今天的“閱讀之旅”！
昨天晚上，我們的隊長發(fā)布了讀書集結令：小伙伴們！大家好！擬定于明天下午3：00一一5；00在戚城公園西門集合，召開以"親近自然擁抱春天"為主題的讀書交流會，請大家做好以下準備：1、背會兩句關于春天的名言，一首關于春天的古詩，再帶一本好書。2、帶著自己的小水杯和少許零食，一個垃圾袋，做講文明護環(huán)境的昆吾好少年。能參加的小伙伴請回復，謝謝！我們踴躍回復，積極參加。
快看！春日暖陽下，剛剛三點整，我們已在約定地點整裝待發(fā)�？烨�！我們的笑容多燦爛！
一陣商榷，我們選定了讀書地點，開心圍坐，序幕拉開，本次活動的主持人——田明燦閃亮登場，笑容燦爛，聲音甜美。
閱讀之旅第一站：美文共欣賞。田明燦媽媽為第三小隊的小書蟲們帶來了一篇膾炙人口的關于春天的美文——朱自清先生的`《春》。邊欣賞邊交流邊積累，一幅幅春天的畫卷展現(xiàn)在我們眼前，一個個優(yōu)美的句子存進了我們的積累庫。
閱讀之旅第二站：古詩大家背。在主持人的點兵點將下，我們一一展示自己積累的關于春天的古詩。你聽：《春曉》《春日》《漁歌子》……大家會背的古詩可真多。
閱讀之旅第三站：游戲大家玩。兩個環(huán)節(jié)結束，我們有點疲憊，來個游戲放松一下。田明燦教會我們一個有趣的游戲：明七暗七。游戲規(guī)則：從一數(shù)起，依次每人喊一個數(shù)字，遇到和七有關的數(shù)字要喊“過”，出錯者表演節(jié)目。這個游戲極具挑戰(zhàn)性，我們玩的不亦樂乎！王赫同學相當幸運，位置特殊，一直喊“過”。胡雅馨同學出了點小問題，就給大家唱首歌吧！
閱讀之旅第四站：名言大家說。小書蟲們一一交流積累的關于春天的名言。
閱讀之旅第五站：好書共分享。大家悄然閱讀自己帶來的好書，限時十五分鐘，讀后大家交流精彩內容。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。第三小隊的小書蟲們是一群積極向上，陽光可人，崇尚閱讀的小小少年，定會執(zhí)“書”之手，與“書”偕老，讓書香溢滿童年，將閱讀進行到底！
擁抱春天作文8
我們的節(jié)日——擁抱春天 自從放了寒假，我便望眼欲穿地盼望著春節(jié)的來到。每天都看著日歷，數(shù)著日子，心里有無盡的期盼。終于，在我的急切盼望中，春節(jié)帶著春的氣息飛到了我們身邊。不知不覺中，刮了一冬天的西北風悄悄地離開了，取而代之的是溫暖的春風，像媽媽的手掌一樣撫摸著人們的臉頰：春節(jié)到了，春天要來了！
年前這幾天，媽媽忙得不可開交。臘月二十三要掃塵，買糖瓜，還要購置年貨，整天腳不沾地。不過，即使這樣，媽媽的臉上也帶著喜悅的笑容。那天，媽媽帶我去買年貨，商場里人山人海，尤其是超市里，簡直走不動，人挨人，到了結賬的時候，我們發(fā)現(xiàn)，隊伍彎彎曲曲，一直排到了貨架中間，簡直像一條長龍。這時候，可是真正的體現(xiàn)出了我們是“龍的傳人”�。〉俏易⒁獾�，無論怎樣擠，都沒有人抱怨或生氣，大家的臉上都帶著和媽媽一樣的笑容。我不禁想起了媽媽給我講過的從前的生活，以前祖國還很落后，人民生活貧窮，平時很少穿上新衣服，連肉都很少吃到。一到過年過節(jié)，小孩子是最興奮的，因為有新衣服穿，有肉吃了。這在我們看來，是多么的不可想象��！我們家里冰箱里的肉，似乎總也吃不完，衣柜里的衣服，哪個不是質量又好、又漂亮的？而且還會時不時的添置新衣服�？蛇@在過去來說，卻只有過年才能辦到。不過現(xiàn)在，在一代又一代的領導人帶領下，我們的中國發(fā)達了，人民生活富裕了，這怎能不讓人笑逐顏開呢！我望著媽媽，也咧開嘴，高興地笑了……
走出商場的大門，我這才看到，街邊的樹枝上已經(jīng)掛起了大紅燈籠，那燈籠圓圓的，胖胖的，像是在預示著新的一年大家都團團圓圓、和和美美，這么一想，便覺得燈籠更加可愛了。
過年那幾天，天氣格外的`晴朗。天天艷陽高照，微風拂面。大年初一那一天，我換上了大紅色的外套，脫下了厚厚的羽絨服。早上起來，心情格外的好，不知是興奮還是外套映的，我的臉色紅彤彤的，透出健康的色彩。吃完餃子，我和爸爸一起去樓下放鞭炮。爸爸將一串鞭炮掛在樹上，掏出打火機點燃了它，然后飛快的跑了過來，和我一起捂著耳朵�！班枥锱纠�！噼里啪啦！”鞭炮聲熱熱鬧鬧地響起來了，好像在說：“紅紅火火！紅紅火火！”我抬起頭，望著天上明晃晃的太陽，高興地想：新的一年，各家的日子一定會像這太陽一樣，明麗燦爛！
春風在中華民族的大地上勾勒出了新年的喜慶畫面；勾勒出了新中國的繁榮昌盛；勾勒出了草長鶯飛的美景……呼吸著春天的氣息，我放聲高喊：“春天來了——”
擁抱春天作文9
春，是溫暖的代名詞，也是朝氣蓬勃的青少年的象征。濃濃的春意會讓我們的心充滿綠色，充滿勃勃生機。今天，我們便是踏著清早的陽光，來到了西湖旁邊的龍井。
只見“西湖龍井”的牌匾剛剛消失，取而代之的是一所巨大的“別墅”。
走進一看，綠綠的爬山虎爬上了一墻，富有朝氣地昂著頭。一股股清澈透明的水流從墻壁上飛瀉下來，悅耳的落水聲不絕于耳，叮叮咚咚，清脆明亮，委婉動聽。巨大的“茶”字印在了墻上，綻放出了茶文化獨有的靜雅之美。如此充滿生機的景象和動聽的小溪聲將我們圍在了中間，但我覺得最美的還是博物館之后的茶園。
走進茶園，潺潺的小溪流為它增添了美感，小水滴不時歡快地跳躍著，拼命向前游去。走入茶園，茶葉淡淡的、不濃郁的香氣便撲鼻而來，聞之神清氣爽。茶樹雖然矮小，但是挺拔結實，枝椏上的小樹葉之中，一片片嬌小、嫩綠的茶葉豎在中間，外面披一層層、一片片深綠而寬大的葉子保護著，顯得極為尊貴。
就是這樣的景色將我們包圍了。但最吸引我的還是那種綠，雄偉、高大的山坡被云朵層層籠罩，微微透出那種讓人沉思的綠以及茶樹上顯得略微活潑的綠和茶葉生機勃勃的淺綠融合在了一起，形成了一幅綠的景色，生機勃勃的.場景與整個充滿春意、五彩繽紛的杭城烘托出了青少年富有生機的形象和內心。而我們，則像一股碧綠的小溪流穿梭在了茶林之中，被綠色的大家庭融合了。
我們接下來到了一片草地上，老師也一起與我們蹦跳、歡笑。我們和自己的小伙伴們一起撫摸涼絲絲的溪水，一同觀察新長出來的小嫩葉，共同聆聽了小鳥愉悅的歌唱，也一起領略了大自然無限的風光。當小蝴蝶掠過花叢，小螞蟻從石頭上爬過，小蜜蜂也飛上了花朵，池塘里也響起了清脆的鳴叫，那么，春天來了！
漂亮的景色讓我們好不熱鬧，我們想拉著春姑娘的手，迎接更美的綻放！
大家都開心無比，一會兒在樹底下乘涼，一會兒又感受溫暖的春風，眺望綠色的柳枝，又在草地上蹦跳。我們在濃濃綠意地包裹下，一起擁抱了春天！
擁抱春天作文10
春天的腳步在今天走到了農歷的二月初三。但這春天，還不盡如人意。雖然時近了陽春三月，但乍暖還寒，昨夜的凄風苦雨不時敲打了塵封許久的窗欞，今天的冷風也剪碎了行人的腳步。抬望眼，光禿禿的枝頭，也沒有看到毛絨絨的嫩芽探出腦袋，但春天畢竟已來到人間。看那檐下，戀巢的'燕子，抖翅遠行；聽那小河，不再沉默，嘩啦啦歡快地流著；更有那綠油油的麥苗，一天一個樣。旅人的卻步也一樣地輕松得意，讓您真真切切地感受到腳下生風在春天。
春天來到了，我不能不擁抱她。正如久不見面的戀人，渴望得太久、太漫長。我能不撲下身子，用一腔沸騰的熱血，擁抱這春天嗎？！
擁抱春天！只要是經(jīng)歷了冬天的人們，無論你的心情如何，無論你的生活是過得愜意，還是苦澀，總有這樸素的情感。換句話說，縱然你有上天入地的高超本領，也無法逃避這春天的情網(wǎng)，可不是嗎？！
然而，在春天里，有時我的心頭總不免掠過一陣陰影。這些年，我的人生旅程平淡、乏味。也許，我太虔誠于“忠孝”二字，把每一項工作都看得很重、很重。恪盡職守地操持，千方百計地做好，個人的得失從不去考慮和計較。所以，機遇是常常和我擦肩而過。
春天，也有讓人喟嘆不已的無奈和苦澀啊！
春天里的一陣柔風吹來，我好似醉酒者一樣，立時省悟了許多。本來這世界，有偉岸，也有平川；有巨人，也有侏儒；有亮麗的花朵，當然也有暗淡的小草；何必強求于千篇一律呢？！不同的組合，才顯得豐富多彩，五光十色；才有“風景這邊獨好”的意境。我這個不惑之年的女人，又何必心躁于“黃金屋、顏如玉”呢！還是于繁雜的塵世中辟一塊心靈的凈土，去讀書、去耕地……做筆墨女士也罷，當犁田農母也罷，每一天，每一個時辰，只要心中坦然，精神充實，就足矣！
擁抱春天。因為春天的枝頭，正冒出嫩芽；春天的天空，正飄來彩蝶；春天的原野上，正傳來輕盈的腳步聲；春天里的一張張笑臉，正花朵般地綻放著，如同我塵封許久后的心靈一樣，渴望著在藍天里飛翔……
擁抱春天作文11
擁抱春天
在春天里，動物們從沉睡中醒來，小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”?
如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
春天是個充滿奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語、有著生機勃勃的萬物生長，在這個嫵媚的春天里，你準備好了嗎?讓們一起張開懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！
愛上春天的味道
飄飛滿天的春詩，趕走我們的憂慮，用暖暖的陽光使我們聆聽快樂的聲響;飄飛滿天的春歌，留住我們的歡笑，用動人的旋律使我蕩漾悅耳的幸福。
傍晚，風吹過陽臺，留下細細的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的`親吻。春天的味道：陽光。雨露。和風。細雨……都在這個美麗春季悄悄來臨。
春天的風，吹開慵懶的胸懷，慢慢的闖進心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。
春天的雨，澆灌沸騰的溫度，淹沒浮躁的心情，像一幅動人的畫卷滑過眼前。
春天的味道，小橋流水，潺潺流過心田，恬靜怡然;小池塘邊，蛙聲四起，油綠的荷葉襯著大朵的荷花，搖搖擺擺，像無無數(shù)翹起的孩童，追逐嬉戲。
春天的味道，有溫暖，有清涼，有甜蜜，有郁悶，有歡笑，有痛苦……
無論是哪種味道，都是它的傾訴，都是它的釋放，都是帶給我們最真實的感受。春天的味道，讓我們慢慢體會，讓我們悄悄留下，我們埋在心底。
擁抱春天作文12
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷風雨般的洗禮，才能開出絢麗多彩的鮮花！
——題記
“靈寶蘋果甲天下，聲名遠播海內外。”靈寶的蘋果，眾所周知的，它色澤鮮艷，清甜爽口，營養(yǎng)豐富，被譽為“中華名果”。讓人看了饞涎欲滴。可你知道嗎？蘋果是在蘋果花凋謝后長出來的呢！
四月，一個芳香四溢的月份，蘋果花開了！花開滿園，香滿金城。清晨，我與爸爸媽媽迎著溫柔的春風走向寺河山，去觀賞蘋果花之美景。清晨的'空氣是新鮮的，一陣微風吹過，淡淡的清香迎面撲來，我們聞著花香，一路追去，來到了蘋果園。
遠遠望去，我似乎看到了一片浩瀚的綠色海洋，連綿不斷。走進蘋果園，那一棵棵蘋果樹整齊地站在那里，像一個個莊嚴的戰(zhàn)士守衛(wèi)著蘋果園一般！來到樹下，我仔細地端詳著那一朵朵漂亮的蘋果花：有的花謙虛地從這條里冒出嬌羞、潔白的花朵，散發(fā)出沁人心脾的芳香；有的花則含苞待放，好像在躲貓貓一樣，白里透粉，嫩嫩的，看起來飽脹得要破裂似的，漂亮極了！一朵朵，一簇簇，挨挨擠擠的，遠遠望去就如同一個個可愛的花精靈，在微風的吹拂下翩翩起舞。
太陽公公出來了，一縷縷陽光斜射在蘋果園里，在太陽的照射下，蘋果花顯得更加生動可人了。放眼望去，密密的蘋果花仿佛組成了一條銀色的紐帶，縈繞在這綠色的海洋之間，給蘋果園增添了生命的光環(huán)。
一只只小蜜蜂被這美景吸引，從四面八方趕來。它們穿著黑黃相交的禮服，在花朵周圍抖動著風衣，兩腿舒展，輕輕地旋轉，像白雪公主似的蘋果花歡樂地唱著蜜蜂歌，跳著蜜蜂舞。這片其樂融融的景象被我盡收眼底。
“水陸草木之花，可愛者甚蕃，晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹，吾卻獨愛蘋果花”。
我愛蘋果花，它開得不張揚，謝得也含蓄無聲。它的凋零，只是安靜地依偎在蘋果樹上和季節(jié)一同老去。這不正像我們身邊的一些默默無聞、無私奉獻、凡中見奇的人嗎？
蘋果花，小小的花。它雖微不足道，但卻有一種別具一格的花之美感。而我們生活的靈寶不正是這樣的嗎？讓我們擁抱春天，相約靈寶蘋果花節(jié)，書寫靈寶繁榮的篇章！
擁抱春天作文13
微風拂過，柳條隨風飄起來，在用優(yōu)美的舞姿迎接我們。
——題記
今天迎來了我校初一年級“走進自然，擁抱春天”活動，我們懷著愉快的心情坐車來到濮上園，一路上的花花草草，樓房建筑都讓人耳目一新，心里頭別提多高興了。抬頭仰望，天空蔚藍蔚藍的，似乎在盡情鋪展、宣泄，蘊含著無窮無盡的詩情畫意。
細細品味濮上園藝術節(jié)的節(jié)目：有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代的潮流，有的……各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術的.追求。同學們的表演真是別有風味，有節(jié)奏的健排舞，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，鏗鏘有力的誦讀，藝術節(jié)就是學生們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺，它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。
在所有的節(jié)目中，其中感觸最深就是我們班的兩個節(jié)目了。也許舞蹈是對美的最好詮釋，也正是舞蹈，能舞進自然，舞進心扉。到我們上場了，舞臺上的我們，擺動著身體，舞成了一條柔美的弧線。飄逸的舞裙，隨著音樂的節(jié)奏心盡情地舞出了南非世界杯主題曲《哇卡哇卡》的熱情似火。
還有就是我們班的壓軸誦讀《水調歌頭》，又使人感受到了古典舞如水般柔和的美。我們立于舞臺中央，真如雪中的傲梅含苞待放。長笛、古箏，現(xiàn)場書法與古典舞完美結合讓誦讀更加出彩！我們擺動我們那輕靈的手臂，邁開輕盈的步子，獨特的創(chuàng)意，引發(fā)了全場熱烈的掌聲。讓人有一種美的享受，陶醉于古典的詩詞中！這些精彩的表演都來源于平時的多次練習，同學之間的團結協(xié)作，老師與家長們的精心排練，所謂臺上一分鐘，臺下十年功！
時間一分一秒在同學們的歡聲笑語和悠揚的音樂聲中流逝。精妙絕倫的文藝匯演后，就是激動人心的趣味運動會。妙趣橫生的“雙龍戲珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣賽跑”，使同學們玩得熱火朝天。最后一個“萬馬奔騰”是更為“壯觀”——每個班級的女生賽跑和男生賽跑，從側方觀看，他們就像一批批脫疆的野馬，盡情馳騁。
“走進自然，擁抱春天”的踏青活動圓滿結束。在回來的路上同學們疲憊不已，但都在積極總結著今天一天的收獲和感想。
走進自然，擁抱春天；走進心靈，聆聽花開的聲音……再見了濮上園，明年我們相約再見！
擁抱春天作文14
伴隨著一陣陣歡聲笑語，伴隨著一張張開心的笑臉。春游，在一片歌聲中開始！
這真是一個美好的春天。微風拂過每一個人的臉上，吹進每一個人的心里。暖暖的，甜甜的，美美的……坐在車上，歡歌笑語使暈車的我也活躍起來。車經(jīng)過二橋，沿途的柳樹吸引了我們的目光，柳樹跳著婀娜的舞蹈，水也波光粼粼“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條。”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我們觸景生情，情不自禁地吟誦起古人的詩句來。
一首首詩在我腦中放映。不知不覺，到了閆河。當然是要賞桃花啰，可是大片的桃花林里——空無一花，我們立刻垂頭喪氣，但嫩綠的新芽，翠綠的山坡，清脆的鳥鳴，湛藍的天空，大自然溫馨甜美的氣息又使同學們沮喪的臉綻開了花一般的美麗笑容。
走過幾十分鐘崎嶇的山路后，我們到了三河。那高大的水庫，獨特的農村風情，無不讓我們激動。我們興沖沖來到了水庫上方的'一大片草坡前，只見草坡像一塊翠流的毛毯，又似一片綠色的海洋。上面點綴著星星點點的紅、黃、紫色的野花，使草地更加炫麗多彩。大家躺在草地上，舉起雙手，抬起雙腳，擁抱春天，擁抱大自然。我趴在草地上，聞著花草、泥土的味道，那味道，讓人神清氣爽，心曠神怡，足以把所有的煩惱融化成淡淡的清香，變成嫩嫩的新綠。
休息完畢后，我們又開始了“詠詩賽”：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”這一句句詩，一幅幅畫，無不表示出我們對春天及大自然的熱愛。又一個高潮到了——謝老師讓同學們展開爬坡比賽，同學們奮力向上爬著，女生們也都不顧形象地向前沖去，不甘落后，微風中，草地上，花朵里，都沾滿了我們的汗水，它們都傾聽著我們勝利的吶喊。
比賽結束后，大家都筋疲力盡了，坐了下來，鋪了張桌布在草地上——開始“野餐”。同學們在一起分享美食，分享快樂，分享幸福！
大自然真美好！這是春游后我們發(fā)自內心的感受。像我們這樣的城里孩子，真的應該多出去走走，多出去貼近大自然去放松放松心情，緩解緩解學習壓力。
又伴隨著一陣陣歡聲笑語，伴隨著一張一張開心笑臉。春游，在一片歌聲中結束！
擁抱春天作文15
“立春一過，實際上城市里還沒啥春天的跡象，但是風真的就不一樣了，風好像在一夜間就變得溫潤潮濕起來了，這樣的風一吹過來，我就可想哭了，我知道我是自己被自己給感動了……”電影《立春》的開頭，王彩玲的這一段獨白，道出了北方小城春天的特點。
龍城的春天，急促而倏然，風一吹，楊柳一抽芽，春就算來了。緊接著，春雨翩躚而至，拂過晉祠，撒過汾河，滴在龍城的大街小巷，點綴在校園的綠葉上，整座城市都氤氳在春雨炮制的霧氣中，迷蒙、安詳。沒有冬天的劍拔弩張，沒有夏天的多變煩躁，春天以她最自然的速度，舒緩流淌。春天的氣息裹挾著雨后清新的`味道，彌漫在每一條馬路，彌漫在每一棵行道樹枝椏的罅隙，彌漫在龍城每一個人的發(fā)梢、心靈，沒有終點。我聆聽著春天的旋律，擇一隅駐足，擁抱春天。
在附中游學已一年半，體味了校園的四季，才發(fā)現(xiàn)附中的四季是不清晰的，沒有成群綠樹掩映，花兒也少的可憐，唯有名人墻前不斷更換的盆景，能依稀瞥到季節(jié)的輪回。春天的色彩略有些單薄，灰、淺綠、淡粉的線條盤虬交錯，稀疏散落在校園，而春天更多的是日歷上一個抽象的符號，載著我們對春天的憧憬，一頁頁翻過。
相比于附中，我倒是更喜歡陽泉十一中的春天。宿舍樓前大理石構筑的長廊，每一個拐點都蘊含著幾分詩意，立春一過，寒冬趴在長廊上的紫藤蘿就抖擻精神，延伸自己的枝葉，綠意盎然。體育課上，偶爾于此處閑庭信步，或與友人捧一卷書共讀，或看著長廊邊兩只小貓慵懶的曬太陽，這里，留存著我初中的一些過往的美好。環(huán)抱操場的法國梧桐，如油畫一般，縱使是綠，也綠的那么濃墨重彩，綠得那么不計成本，與幾棵淡粉的合歡，共同勾勒出教室窗外的旖旎風光。
記得前年春天，陽泉有一次下雨，我與瑞都沒有帶雨具。教學樓前，我們相視一笑，便已心領神會——何不好好享受一下上蒼的饋贈呢？于是，在眾人驚訝的表情中，我們將書包抱在懷里，在雨中盡情奔跑，一直跑到了車站，才氣喘吁吁地停了下來�？粗舜擞晁樦l(fā)梢鉆勁衣領的狼狽相，又不禁咯咯地笑了出來。那時覺得自己離春天真近啊，伸出手就觸摸得到，即使是韓愈在，恐怕也要羨慕我了。
兩年流光匆匆而逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉，曾經(jīng)一起欣賞春天的朋友，如今卻在另一個城市奮斗，我們唯一的交集，也只剩下“為了燦爛的大學夢想，一起拼搏”。又是一年春來到，讓我們在不同的地域，同一片天空下，一起擁抱春天！
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