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稚子弄冰寫成短文200字（通用17篇）
作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來(lái)，將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來(lái)，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編收集整理的稚子弄冰寫成短文200字（通用17篇），希望大家喜歡。
稚子弄冰寫成短文 篇1
睡覺的時(shí)間到了。孩子們?cè)诤永镆艘慌杷旁陂T外，才安心地睡下了。他們要干什么呢？
第二天一大早，孩子們就迫不及待地要出門了。他們?cè)顼埗紱]吃、圍巾和帽子都沒戴，就沖進(jìn)了雪地里。昨天的那個(gè)盆子還在，里面的水卻凍成了一塊硬邦邦的'冰。孩子們高興極了。只見他們把盆子翻過(guò)來(lái)，用手拍了幾下，那塊冰就“撲通”一聲嵌在了雪地里。一個(gè)孩子拿來(lái)一條彩絲，把它穿上去，提起來(lái)。這樣看上去就像一面厚一點(diǎn)兒的鑼。他們又找了一個(gè)小鐵勺，敲冰的聲音清脆動(dòng)聽。
敲著敲著，冰塊搖晃得太厲害，繩子就斷了，冰塊也摔碎了。孩子們沮喪極了。但是很快就不傷心了�！白撸≡墼僮鲆粋�(gè)！”
稚子弄冰寫成短文 篇2
一個(gè)小孩子早早起了床，飛快地洗漱完畢，套上衣服，連手套都沒戴就跑進(jìn)院子，拿出一個(gè)盆。他高興地用手“梆梆”拍著盆的背面。一塊冰掉了出來(lái)。他用一根筷子給冰的中間穿了個(gè)孔，穿上了一根彩色的繩子。
他又飛快地跑入屋里，拿了一個(gè)小瓷勺，敲打著那塊冰。冰發(fā)出了“叮叮”的清脆聲響，吸引來(lái)了許多其他小朋友�！巴�，這聲音像鉦的聲音啊，真好聽！”一位小朋友贊美道�！安粚�(duì)不對(duì)！”另一位小朋友說(shuō)，“我覺得這聲音像磬，玉做的磬！”
小朋友們看到這樣好玩的玩具，都爭(zhēng)著搶著想要摸一下、敲一下。一個(gè)小朋友手滑了一下，冰掉在地上碎了，發(fā)出玻璃破碎時(shí)的`響聲。從盆中拿出冰的小孩看到自己心愛的玩具被摔碎了，難過(guò)地哇哇大哭著跑回家去了。
稚子弄冰寫成短文 篇3
在一個(gè)滴水成冰的冬晨。一個(gè)穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小朋友從家里走了出來(lái)。昨晚他把裝了水的盆子放在室外，今早水就凍成了冰。他看見盆里的冰就低身蹲下來(lái)，把盆子倒扣，用手輕輕拍著盆背。一下、兩下、三下……只聽見“砰”的一聲悶響，一片白花花、亮晶晶的東西墜了下來(lái)，原來(lái)是冰脫落了！小朋友高興地蹦了起來(lái)，他用自己手指的`溫度把冰融了一個(gè)小洞。
接著，他用最快的速度沖進(jìn)家中，拿了一根彩繩將冰吊了起來(lái)，他拿鐵勺敲打著冰面，發(fā)出了清脆的“叮�！甭�，這聲音回蕩在村莊里。吸引了鄰居家的小孩子也要來(lái)玩，可是他不給，于是他們就搶了起來(lái)，在這過(guò)程中，冰掉在了地下，碎了。
稚子弄冰寫成短文 篇4
這是一個(gè)寒冷的冬天。村子里，有個(gè)小男孩把水倒進(jìn)了一個(gè)金屬盤中，興致勃勃地等它結(jié)冰。第二天早晨，盤子里的水果然結(jié)冰了。于是，這個(gè)小男孩在冰盤上鑿了一個(gè)孔，用彩線穿起來(lái)，當(dāng)銀鉦敲打著，發(fā)出的聲音清脆悅耳，傳得很遠(yuǎn)。當(dāng)它穿過(guò)灌木叢時(shí)，兔子不跳了；當(dāng)它穿過(guò)水塘?xí)r，魚兒不游了；當(dāng)它穿過(guò)高高的樹梢時(shí)，鳥兒不飛了；當(dāng)它傳到村莊時(shí)，人們都停下了手里的活，小孩子們都擠著來(lái)看熱鬧，你爭(zhēng)我奪，你敲我打，爭(zhēng)先恐后地想嘗試一番。
這塊冰銀鉦終于傳回它的小主人手里了，他等了很久，正洋洋得意、準(zhǔn)備大展身手時(shí)，彩線突然斷了！只聽到“啪”的'一聲巨響，冰塊迸成了大大小小的碎片，像一面面小鏡子散落一地。小男孩瞬間目瞪口呆，隨即狠狠地跺了一腳，大哭了起來(lái)！
稚子弄冰寫成短文 篇5
早晨，太陽(yáng)噴薄而出，孩子急忙起床，穿好衣服便朝地上一個(gè)鐵盆子跑去。那盆里裝了一個(gè)圓圓的，亮晶晶的，好似一塊玉一樣的'冰在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。那孩子拿起鐵盆，使勁兒晃啊晃，晃不出來(lái)，便哈了些氣，又敲了敲，那冰落在了他的手上。
這時(shí)，其他孩子都起來(lái)了。他們紛紛去圍觀那冰，看看有什么新花樣。那孩子從口袋里掏出一根小鐵棍，輕輕一敲，“�！蹦乔宕鄲偠穆曇簦瑐鞅楹⒆觽兊亩�，把他們一個(gè)個(gè)都迷住了。沉默片刻后，其中一個(gè)拿著紅繩兒，用指頭穿個(gè)洞給系上了。大家互相傳遞，你傳我，我傳你，每個(gè)人拿在手里都要敲幾下，不然不過(guò)癮，最后傳到一個(gè)小胖手里。這小胖抄起就用力“鐺鐺鐺”敲，沒幾下，冰就“啪”地碎了。
那孩子先是一征，然后哇哇大哭起來(lái)。其他孩子都找別的玩去了，而他卻哭著一路跑回家了。
稚子弄冰寫成短文 篇6
在一個(gè)村莊里，有一個(gè)聰明的孩子，他總是能想出許多新奇的玩法。你看，他正在制作新的`玩具呢！
他把昨天凍在金屬盆里的冰塊小心翼翼地取出來(lái)，然后在冰塊上面鑿出了一個(gè)洞，再用彩色的線穿了過(guò)去，提在手里就像一個(gè)小一號(hào)的透明的鉦。
這個(gè)小孩拿了一根木棒敲起了“鉦”。他一邊敲，一邊走，吸引了無(wú)數(shù)兒童羨慕的目光。他高興極了，步子邁得更大了，“鉦”也敲得更響了，走得也越來(lái)越遠(yuǎn)了。他好像一點(diǎn)也不覺得冷，走了一圈又一圈，“鉦”也敲得越來(lái)越起勁了。這是一幅多么有趣的畫面啊！
“哐當(dāng)——”咦，那是什么聲音？哎呀，原來(lái)是冰被敲碎，落在地上發(fā)出了像玻璃破碎一樣的聲音啊！
稚子弄冰寫成短文 篇7
清晨，“我”走出了家門，只見門外村子里那些幼小的孩子，手上拿著一個(gè)個(gè)銀灰色的大鐵臉盆，臉上洋溢著歡快的笑容。然后這些“小家伙”把手伸進(jìn)了鐵盆里，取出了一塊塊如玉石一樣的冰塊。隨后又拿出一根根五顏六色的線，把那一塊塊冰串了起來(lái)。然后拿出了一根長(zhǎng)而細(xì)的水冰棍，輕輕的敲了起來(lái)，那聲音像敲出的.玉磬一樣傳得又遠(yuǎn)又好聽。這時(shí)孩們個(gè)個(gè)興奮的笑了起來(lái)，可敲擊冰塊的那個(gè)孩子興奮用力一擊將那冰塊敲得粉碎。看到這“我”不由的想出了一首風(fēng)趣的詩(shī)：
稚子金盆脫曉冰，
彩絲穿耳當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，
忽作玻璃碎塊聲。
稚子弄冰寫成短文 篇8
大雪紛飛的早晨，我和小伙伴無(wú)懼風(fēng)寒沖出門外。
看著昨晚凍結(jié)在盆里的冰，大家滿懷欣喜，小心翼翼的'從盆中取出。“哇”冰圓圓的、好誘人，就像銀鉦一樣。我們個(gè)個(gè)興奮的手舞足蹈。我從口袋里掏出幾根彩絲帶，將冰上弄了一個(gè)小洞，再將彩帶穿過(guò)系成一個(gè)圈打上結(jié)套在手上，把它當(dāng)成銀鉦敲。敲出來(lái)的聲音特別美妙，像玉磬的聲音一樣好聽，美妙的聲音穿過(guò)樹林穿過(guò)村莊特別響亮。我們歡快的跳著、蹦著、玩的不亦樂(lè)乎。突然“啪啦”一聲冰碎了，發(fā)出了像玻璃一樣清脆的響聲。
稚子弄冰寫成短文 篇9
冬日的清晨里，家家戶戶的小孩子都早早地起了床，比過(guò)年還要興奮。當(dāng)然，我也不例外，我趕緊穿上衣服，像離了弦的箭似地沖了進(jìn)院子。我連忙拿出在院子里的銅盆，將昨晚凍好的冰倒出來(lái)，這冰凍得真結(jié)實(shí)。不過(guò)一會(huì)兒，我就把冰成功地倒了出來(lái)，接著我又拿出了彩繩，仔仔細(xì)細(xì)地將冰給穿了起來(lái)，一件樂(lè)器就制作成功了。我把它當(dāng)成銀鉦來(lái)敲，這美妙的聲音美極了。
不一會(huì)兒，村子里的孩子們都拿出來(lái)打，孩子們玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，忽然聽見“嘩”的.一聲，就像玉石打碎的聲音，再一看，原來(lái)冰塊打碎了。美妙的樂(lè)聲，歡快的笑聲，還縈繞在耳邊。
稚子弄冰寫成短文 篇10
我發(fā)現(xiàn)冬天變冷了，就把銅盆里裝了水，等到了第二天起床穿好很厚的衣服，我發(fā)現(xiàn)銅盆里的.水全部結(jié)了厚厚的冰。
我把并鉆出一個(gè)小洞，再把彩絲放進(jìn)去，再拿了木棍來(lái)當(dāng)玉磬敲打了起來(lái)，這個(gè)聲音非常好聽，歡快的跳了起來(lái)。好像引來(lái)了很多小朋友。
不知道怎么會(huì)事，聽到了敲碎的聲音，冰碎了一片，我們留下了失落的眼神，一段永遠(yuǎn)不能忘記的時(shí)光，童年中，有沮喪，有高興，有有趣的事情，無(wú)論多么的不開心，這也是我們童年中值得慶祝的時(shí)光。童年真好！
稚子弄冰寫成短文 篇11
還尚未成熟的我們?cè)诙炀拖褚话鸦鹫找诘孛嫔�。清晨我們從溫暖的被窩中爬出來(lái)，看著寒風(fēng)凜冽的門外，外面一片雪白雪白的地面猶如一大片羊毛地毯一樣，松樹就像裹上了一層白紗，屋頂上全是白茫茫的一片。
當(dāng)我們鼓足勇氣走出門外，輕輕地踩在雪地上，發(fā)出的清脆響亮的聲音好聽極了。當(dāng)我們把金屬盆里的冰拿出來(lái)，用彩絲高高掛起，敲出的聲音像玉磐一樣穿越森林。我們大家都激動(dòng)極了。有的小朋友滿臉歡笑，有的小朋友正在玩雪，抓一把向空中拋去，美麗極了。還有的在雪中打滾，真是多姿多彩的.冬天！突然冰落在了地上，發(fā)出玻璃一樣的碎裂聲，歡聲笑語(yǔ)中夾雜著小朋友們的驚訝聲，我們喜歡這樣的冬天！
稚子弄冰寫成短文 篇12
清晨，北風(fēng)呼呼、大雪紛飛。我走出家門，不禁打了個(gè)寒顫。院子里還有幾個(gè)孩子在一起玩耍，他們把一塊閃閃發(fā)亮的大冰塊從鐵盆中拿出來(lái)，有一個(gè)孩子拿來(lái)一條繩子綁在了冰塊上，此時(shí)這冰塊被孩子當(dāng)成了銀鉦。他們對(duì)這“銀鉦”非常感興趣，爭(zhēng)先恐后的`想要來(lái)敲一敲。這個(gè)小孩說(shuō)“先給我玩！”另一個(gè)小孩伸長(zhǎng)了手說(shuō)“給我玩給我玩！”還有一個(gè)小孩漲紅了臉叫著“我先我先……”這塊玉磐一般的冰塊敲擊起來(lái)的聲音十分美妙，過(guò)了一會(huì)兒冰塊摔在了地上，那聲音聽起來(lái)好像是玻璃碎了。
于是，我寫下了這首詩(shī)：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磐穿林響，忽作玻璃碎地聲。
稚子弄冰寫成短文 篇13
在一個(gè)幽靜并且充滿陰森的一個(gè)竹林里，有一個(gè)小房子，里邊有一個(gè)2到4歲的孩子。
他剛剛起床，拿起旁邊那個(gè)生銹的鐵錘，朝著洗臉盆的`地方走去。他拿起鐵錘狠狠地砸了一下。只聽“咔嚓”一聲冰裂開了三塊，他拿起最大的一塊冰用線穿上，掛在吊燈上面。拿起鐵錘敲了上去。那聲音震天動(dòng)地，忽然冰掉了下來(lái)直接砸掉了一顆牙，但他卻沒有哭，而是說(shuō)了一句話：“好玩，還要玩�！�
他漸漸地長(zhǎng)大了。他卻發(fā)現(xiàn)牙都砸沒了，而燈下面的地板都已經(jīng)換了12塊了。
從那以后他只能喝白粥了，一喝就是整整30年。
稚子弄冰寫成短文 篇14
早晨有一群未成年的孩子，把金屬盆里的`冰取出，用彩色的線穿過(guò)冰的里面，做好一種打擊樂(lè)器，邊跑邊敲打。
那清脆的聲音穿過(guò)了一整片叢林，好似誰(shuí)聽了就可以放下一切心事，讓心靈平靜下來(lái)，讓憤怒變?yōu)槠届o，好像有魔法一樣神奇。
可突然冰碎了。雖然碎了但聲音如同玉石一般美妙。童年是多么美好，天真��！
可一個(gè)聲響，讓我從夢(mèng)中醒來(lái)，只是有人說(shuō)了一句：“您該上朝啦�！蔽铱吹絿@了嘆氣說(shuō)：“哪有什么童年，只不過(guò)是一場(chǎng)美夢(mèng)罷了，想回去卻再也回不去了”。
稚子弄冰寫成短文 篇15
一個(gè)小孩剛剛吃完早飯拍了拍自己的小肚皮準(zhǔn)備去找小伙伴們玩。一出門正好發(fā)現(xiàn)昨晚放在外面的一盆水變成了冰。
他小心翼翼的一只手扶著盆，一只手扶著冰，把盆倒了過(guò)來(lái)。又回家偷偷的找到了媽媽的彩線盒從里邊拿了一根彩絲，又拾了一根小木棍，在冰上鉆出了一個(gè)小洞，把彩絲穿了進(jìn)去，一手提冰，一手拿棒，跑到了樹林邊，邊跑邊把冰當(dāng)做銀鉦敲著玩兒，可是沒敲幾下，并上就出現(xiàn)了幾條裂紋，再敲幾下，裂紋更大了，"砰"的'一聲摔到地上碎了。那聲音就像玻璃碎了一樣清脆，那敲時(shí)發(fā)出的主馨般的響聲還在樹林里回蕩著。
而那孩子卻說(shuō)："怎么碎了？我還沒玩夠呢！”
然后垂頭喪氣的回家了�！�
稚子弄冰寫成短文 篇16
春天快要來(lái)了。綠草從土地里鉆出來(lái)，給大地帶來(lái)生機(jī)�？蓯鄣狞S鶯在空中飛來(lái)飛去，婉轉(zhuǎn)地唱著歌，讓人一看就很歡喜。
路邊走來(lái)幾個(gè)孩子，他們有說(shuō)有笑，應(yīng)該是剛剛放學(xué)歸來(lái)。這時(shí)，起風(fēng)了，一個(gè)孩子突然說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧？”這個(gè)意見得到了大家的.認(rèn)可，他們都跑回家里拿來(lái)風(fēng)箏，趁著還有風(fēng)，連忙扯起線。因?yàn)椴唤?jīng)常放，最小的那個(gè)孩子不知道怎么放，弄得手忙腳亂，剛剛放飛卻又落下來(lái)了。眼看著其他孩子的“大鳥”都飛走了，他非常著急。最后，在伙伴們的幫助下，他才放起來(lái)，雖然只有屋頂那么高，但在孩子們心里，它已經(jīng)算是沖上云霄了。
稚子弄冰寫成短文 篇17
綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤岸的'楊柳沉醉在煙霧之中。
叮鈴鈴，清脆的下課鈴響起了，老師說(shuō)：“下課了，同學(xué)們?cè)僖姟！毙『儦g呼一聲，一窩瘋地跑出了教室。趁著東風(fēng)，小孩們都拿出了各自的風(fēng)箏。他們從地上撿起一片樹葉，向天空拋去，確定了一下風(fēng)向。小孩們一人找了一個(gè)幫手，便開始放風(fēng)箏了。小助手們?cè)诤竺胬L(fēng)箏，風(fēng)一吹來(lái)，他們便松開風(fēng)箏，前面的小孩就向著前面快速跑去，邊跑還邊放著線。等風(fēng)箏飛得足夠高了的時(shí)候，小孩停了下來(lái)，將風(fēng)箏系在了樹干上，讓它隨風(fēng)飄蕩。