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熱愛生命的初中作文

時間:2021-10-12 16:10:27 初中作文 我要投稿

熱愛生命的初中作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的熱愛生命的初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

熱愛生命的初中作文

熱愛生命的初中作文1

  我很喜歡羅曼·羅蘭說過的一句話:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人!

  每次想到這句話,我就不由自主地想到海倫·凱勒。海倫在一歲半的時候,一場突如其來的高燒奪去了她的聽力和視力。在家庭教師安妮·沙利文的幫助下,經(jīng)過艱苦努力,海倫考入哈佛德利里夫?qū)W院學習,并最終成為著名的作家、教育家、慈善家。

  我們身邊還有許多像海倫·凱勒一樣身殘志堅的人,他們熱愛生命,頑強的同命運作斗爭。他們的事跡激勵著我們要不懈的奮斗,勇敢地面對挫折。我們要做一個熱愛生命、珍視生命的人,我們要愛惜一切有生命的東西,要珍惜生命中的分分秒秒,做有意與人類的事情,并把愛心傳遞下去,讓世界變得更美好。

  熱愛生命,我們就要“明智地、正直地、如愿地生活”,做那個像艷陽天一樣的人,用愛,用熱情去照亮四周。熱愛生命,我們就要做那個機會來臨時,已經(jīng)準備好了的人,我們要平時刻苦學習,努力培養(yǎng)自己多方面的優(yōu)良素質(zhì),為更美好的明天,為他人、為自己、為周圍的一草一木,樂觀、自信、仁慈、守序地活下去。

  熱愛生命,我們要做那個勇敢、堅強的人!

熱愛生命的初中作文2

  在爸爸的手機上,我看到一個小視頻上有一位漂亮的小姐姐,她卻沒有雙手,真可惜。

  這位小姐姐,因為意外事故導致失去雙手和雙臂。她從四歲就開始學用腳做事。

  我好奇地想:咦?小姐姐是如何做事的呢?我打開視頻,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。哇!小姐姐在用腳剝橘子呢。她一只腳負責按穩(wěn)橘子,另一只腳負責剝,她小心翼翼地剝著,生怕剝壞了。她的腳配合得真好,剝得也很有規(guī)律。她在短短幾秒鐘里迅速剝好了,還用腳抬起來吃掉了。我繼續(xù)看,小姐姐又在用腳抬電視。我的天!電視,這么重的東西,也能抬?她一只腳站著,用腳鉤住電視,用另一只腳慢慢向前移動,我看得出她有些吃力,我們一些健康的人用兩只手也有可能抬不動,何況她呢?小姐姐又去洗頭發(fā),她坐在椅子上,雙手搭在洗手臺上,低下頭,用腳倒了一些洗發(fā)液,抹在頭上,她說:“嗯,幾個月終于學會自己用腳洗頭發(fā)了!”她的腳不停地搓著頭發(fā),用腳把頭發(fā)弄順、弄平,真厲害!她洗完頭發(fā)后,又用腳架起吹風機,仔仔細細吹了幾遍。吹了幾分鐘,她看起來高興極了,興致勃勃地說:“看吧!既干凈又漂亮呢!”

  這個小視頻把我深深感動了,一個沒有雙手的小姐姐不但用腳把事情干得非常好,而且做事也十分樂觀,她這么熱愛生命,熱愛生活。我們一定要學習她的品質(zhì),要熱愛生命,樂觀地學習、做事情,使自己生活得更加有趣。

熱愛生命的初中作文3

  當飛蛾被捕捉時,它能拼命地掙扎,因為它渴望能活下來;當水將要把螞蟻淹沒時,它能頑強地爬出去,因為它渴望能活下來;當石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時,它破土而出,奮力生長,也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多,但它們明白要熱愛自我的生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣?/p>

  有時,生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時可能會被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容,就像一只血手在頓時間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命?墒侨藗儾]有向死亡線的獰笑低頭,因為他們熱愛生命,明白生命來之不易,明白要好好地活下來,明白明天會更好!有時,生命是偉大的,它就像扎根在邊疆的白楊樹,能夠抵擋風沙:“一方有難,八方支援。”,當同胞有難時,不管是在第一時間搶救人員的警察,還是在遠方送去捐助的我們,都是因為自我擁有生命,來拯救更多人的生命。

  一個人如果沒有生命了,那他就沒有的一切,所以一個人的生命是最重要的,更何況,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙,你能夠好好地使用它,也能夠白白地糟蹋它,一切都有你決定,你必須對自我負責。所以,熱愛生命吧!把握好自我的生命,去為此付出,換來完美的生活,去珍惜自我的生命,對國家做出自我的貢獻!

  當你感受到呼吸時,感受到心跳時,請不要忘記:熱愛生命,熱愛生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛自我的生命,讓我們一齊展開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動力!

熱愛生命的初中作文4

  熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放下生命,仍然那樣堅強地應對生活。

  張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,然后童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自我的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫(yī)學知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽。

  張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很舊我才明白,其實這是要靠自我的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何好處了,那樣我這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,然后像海倫凱勒等。

  我明白了人的生活是要創(chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會完美起來的。

熱愛生命的初中作文5

  最近有許多關于車禍的新聞,他們時刻警告我們要熱愛生命,而我就有過這樣的經(jīng)歷。

  有一次我正在打掃臥室,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。它引起了我的好奇心。開始,我想用一個手指頭摁死它?墒侨巳硕颊f螞蟻雖然是渺小的動物,但也是一個小生命,它更有堅持不懈的精神。

  今天我就做個實驗吧!起初,我把螞蟻放到學習桌上,輕輕地對它吹一口氣,然后螞蟻就掉到了地上。雖然我們覺得從學習桌上掉下來,沒有一點高度,但對螞蟻來說,簡直就是懸崖。我不敢相信螞蟻竟然堅強的爬了起來,繼續(xù)往前爬。然后,我輕輕的捏著螞蟻站到了床上,手一松,螞蟻便掉到了地上。我以為螞蟻已經(jīng)沒有動靜了,天哪!螞蟻沒有死,并且堅強的爬了起來。最后我被螞蟻的堅強打動了,便把它放走了。

  螞蟻那么堅強,它做事更是堅持不懈。如果是我遇到了困難,早就放棄了。瞬間,我的臉通紅像個熟透的蘋果。

  還有一次經(jīng)歷是這樣的,在一個嚴熱的夏天里,媽媽帶我出去買菜。然后我無意間看到這樣一個場景:在一個石頭縫里冒出一顆翠綠的小草。在這干燥的天氣里,小草沒有水分是活不下去的,而這顆小草與眾不同,在沒有水分的情況下竟頑強的'長了出來,而且是那樣的生機勃勃。他是那么的珍愛生命啊!

  再想想自己,在生活中每次遇到狂風暴雨,就不想上學了,然后在學習中遇到難題,不管遇到三七二十一就直接編上,跟螞蟻和小草比我感到非常羞愧。所以,我們要改變現(xiàn)在的生活和學習狀態(tài),熱愛生命珍惜時間。

  我想只要我們愿意,就能在有限的生命里創(chuàng)造出無限的價值。

熱愛生命的初中作文6

  每一個人都有屬于自我的生命,但是你以前想過你自我熱愛生命了嗎?你以前想過為什么要熱愛生命嗎?你以前想過熱愛生命的重要性嗎?

  是的,我想過。那是因為我看到了這樣一個故事,這個故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的資料是這樣的:我的父親只有一只手,國家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧?筛赣H說:“雖然國家給了照顧,但殘疾人也得盡自我的潛力分擔國家的困難呀!”所以,然后他每年堅持和大伙兒一樣交,而且交的早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說:“這天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一齊。臨近中午時分,父親累得汗流滿面。我想:父親必須渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時,不禁大吃一驚,父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,而他卻說:“你先喝,等我把麥子割完了再喝吧!边@就是我的斷臂父親。

  故事講到這兒就完了。然后你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強自立的精神,看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的好處……

熱愛生命的初中作文7

  生命就像一團火焰,只要把它熄滅了,那就再也無法挽回了。顯然,生命很脆弱,但也很堅強,只要我珍惜生命,就能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

  有一次,一粒小種子掉進了磚縫里。沒過幾天,奇跡發(fā)生了,磚縫中竟然冒出了一棵小苗,令我驚嘆不已。在那么冰冷的磚縫中,在沒有陽光,沒有土壤的情況下,它竟然還能不屈向上,茁壯成長,沒想到它的生命竟然這么強,這讓我體會到了生命的堅強與韌度。

  還有一次,我看見一只螞蟻掉在了水里,它在死亡面前不屈服,拼命地掙扎著,我被它不屈服的精神感動了,把它放了出來。過了一會兒,我看它走來走去的,真有趣。我想:既然它在水中都死不了,那我玩一玩它應該也不會有事。于是,我就彈了它幾下,然后把它拿了起來,它拼命掙扎著,我感到了一股生命的力量在我手中躍動,我不禁放了它。這就是生命的力量震撼了我,為自己獲得了生存的空間。

  在我們中間也有很多人,比如海倫·凱勒,她很小就失去了聽力和視力,嘴也不能說話了,但她不在困難中屈服,有了導師和她的幫助,她竟然可以用手語和別人對話,還考上了美國哈佛大學。還有愛迪生,為了搞科學,被人打了好幾個耳光,結(jié)果被打聾了,但他一點兒也沒有放棄,繼續(xù)研究,最終取得了巨大的成功。這難道不是生命的力量嗎?

  生命是短暫的,讓我們?nèi)釔凵⒄湎。用短暫的生命,描繪出一副絢麗多彩的畫卷!

熱愛生命的初中作文8

  生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命,然后是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇跡;生命,是每一位騎士用勇敢和智慧守護的公主;生命,是每一位智者用心智和時間探討的奧秘……

  可見,生命誠可貴。不要輕視自我的生命,不要拋棄自我的生命,不要浪費自我的生命。人活在世上,務必將生命緊握在手中,永不放開,永不遺棄。珍愛生命,是我們義不容辭的職責。

  當有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛的世界,就意味著這個世界又多了一個生靈,世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上,和親人難舍難分時,世間瞬間又少了一種獨特的聲音,世界變得安寧了許多。這來也匆匆,去也匆匆,來去之間,我們就應把握生命,珍愛生命,讓有限的生命變得更精彩。

  安全,是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識,然后視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,職責心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,大火吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等等事件時有發(fā)生。所以我們身邊隨時都潛伏著殺人兇手,隨時都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,后果帶給社會、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,血的教訓。

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