【推薦】愛(ài)的力量作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的愛(ài)的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)的力量作文1

　　各位電視機(jī)前的觀眾朋友們，你們好，我是河北電視臺(tái)《人間真情》的主持人，歡迎大家收看我們這期節(jié)目，大家最近都知道我國(guó)四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)二級(jí)大地震，可震后情況到底怎么樣呢？下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)汶川吧！

　　這里是汶川的一個(gè)山村，大家可以看到現(xiàn)在這里已經(jīng)是面目全非了，有的只是周圍都是一片廢墟，只是救援人員，……

　　看前面有個(gè)男孩扶著蹣跚的老人正在前行，這一定是祖孫倆，那我們就一起關(guān)注他們吧，“老爺爺，前面是安全地帶，你可以去找醫(yī)務(wù)人員了，我得去看看其他人”“孩子，你在哪上學(xué)，告訴爺爺你叫什么……”觀眾朋友們，原來(lái)，我們看到的并不是祖孫倆，而是不相識(shí)的兩個(gè)人，這就是人間真情，人間真愛(ài)啊，有這樣的少年在我們身邊，我們便充滿力量。

　　“這里有個(gè)嬰兒……”好像又發(fā)現(xiàn)了生存者，我們趕快看看。

　　“寶貝，如果你還活著，要記住，媽媽愛(ài)你”布滿灰塵的熒屏上閃爍著令每個(gè)人都感動(dòng)的話語(yǔ)，熒屏的上方，一個(gè)弓形的身體，像是一座無(wú)堅(jiān)不摧的護(hù)欄，保護(hù)著熒屏下的還在憨憨睡著的嬰兒。這就是母愛(ài)的偉大，讓我們一同為這孩子祝福吧，有愛(ài)隨行，力量無(wú)窮，盡管這位偉大的母親已不在人世，可我們也依然相信在這無(wú)形的愛(ài)的'力量下，這可愛(ài)的嬰兒會(huì)幸福成長(zhǎng)。

　　救援工作已到了尾聲，我們的這期節(jié)目也將要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，可剛剛看到的一幅幅畫面，還在腦海中不斷劃過(guò)，我相信觀眾朋友和我一樣相信在這場(chǎng)與死神抗?fàn)幍馁悎?chǎng)上，汶川會(huì)贏，四川會(huì)贏，中國(guó)會(huì)贏，因?yàn)槲覀冇袗?ài)，有愛(ài)的力量在身邊，我們便會(huì)贏。

　　感謝大家收看這期節(jié)目，讓我們下期節(jié)目再見(jiàn)！

愛(ài)的力量作文2

　　今年的雪特別的大，特別的久，一向愛(ài)雪的我，也不太喜歡了。由于雪的緣故，對(duì)交通帶來(lái)了很多不便。甚至在社區(qū)，也有很多人摔倒，特別是有一些老人和孩子。于是社區(qū)號(hào)召社區(qū)的居民掃雪。 “乒乒乓乓！乒乒乓乓！。。。。。。”

　　這是什么聲音？原來(lái)是居民們?cè)趻哐�。反正我也沒(méi)事做，不如去幫助社區(qū)掃雪，比較有意義。于是我也到了樓下，和大家一起掃雪。 雖然有一些人說(shuō)，才多大，就掃雪，不是瞎摻和嗎？也有人說(shuō)，大冷天，不在家里學(xué)習(xí)，跑外面拉掃雪，浪費(fèi)時(shí)間。但我也獲得了很多人的認(rèn)可，于是，我也就更賣力地鏟雪啦！ 我們把每一條路中間，都鏟干凈了，就連每棟樓門口走人的地方，也孱鏟干凈了。忙活了整整一下午，看著自己的勞動(dòng)成果，我欣慰的.笑了。 雖然這是零下2度的溫度，但我卻滿頭大汗。今天雖然很累，但我卻很高興，因?yàn)槲抑鲃?dòng)做了一件事，并獲得了勞動(dòng)成果。 當(dāng)大家看到我們的勞動(dòng)成果，再也沒(méi)有人說(shuō)我們不對(duì)，都頭來(lái)贊許的目光，我很開(kāi)心，所有鏟雪的人都很開(kāi)心。大家沒(méi)有一個(gè)人是因?yàn)楸粡?qiáng)迫，而來(lái)掃雪的；也沒(méi)有人是為了某種利益，而來(lái)掃雪；大家全的是出自真心的。 雖然這場(chǎng)大雪，給人們帶來(lái)了很多不便；但正是因?yàn)檫@場(chǎng)大雪，正是因?yàn)殓P雪，才讓我們感受到了人間的真情，才讓我們感受到了愛(ài)！

　　“患難見(jiàn)真情！”原來(lái)就是這種意思。 雪雖然很大，但我們并不怕他，讓我們用愛(ài)容化冰雪吧！

愛(ài)的力量作文3

　　恐懼時(shí)，母愛(ài)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，母愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，母愛(ài)是一灣生命之水；成功時(shí)，母愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘……媽媽，謝謝您，是您的鼓勵(lì)與放手才使我超越了自己。

　　記得有一年夏天，我們一群人一起來(lái)到了一個(gè)綠樹(shù)成蔭的小村莊。那兒的不遠(yuǎn)處有一條小溪，可已干凅了。一座古老的石橋矗立在上，結(jié)伴同行的哥哥與我?guī)е鴥蓷l狗狗來(lái)到了已干凅的溪邊。哥哥說(shuō)：“我們跳下去吧！”從不服輸?shù)奈宜�快地答�?yīng)了。哥哥迅速行動(dòng)，只見(jiàn)他一躍而起，安然無(wú)恙地跳了下去。我也躍躍欲試，可低頭一看，這河岸有點(diǎn)高��！此時(shí)，我呆在岸上遲遲不敢動(dòng)，哥哥在下面說(shuō)我是膽小鬼，連狗狗也仿佛一臉壞笑地望著我。我灰心地低下了頭，眼

　　淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，媽媽帶著水瓶和毛巾來(lái)找我，一見(jiàn)我那副表情，心里明白了一半，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“這并不難啊，只要克服自己的'恐懼！”媽媽一邊說(shuō)著，一邊不斷地做著動(dòng)作，自己先做示范，一下子就跳了下去。媽媽仰起頭用鼓勵(lì)的目光看著我：“兒子別怕，媽媽在下面！”看著媽媽的目光，力量頓時(shí)充滿了全身，我緊握雙手，咬緊牙關(guān)，向下一跳，又在落地的那一刻輕輕一蹲，嘿！太好了，我居然成功了！媽媽一把抱住我，深深親了一口，說(shuō)：“兒子，你做到了，真棒！”

　　她再瘦也愿為我遮風(fēng)擋雨，她再小也愿為我付出一切，這就是她——我媽媽，一個(gè)偉大而又無(wú)私的母親。

　　媽媽，我愛(ài)您，感謝您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我力量！

愛(ài)的力量作文4

　　我們大隊(duì)王灣村有一個(gè)老爺爺，他的老伴去世已經(jīng)有五年多了，他有一個(gè)非常不成器的兒子，整天在外邊瞎混，家里所有的事只有老爺爺自己在照料。近年來(lái)，老爺爺老了許多，干起活來(lái)手腳不靈便了。

　　村里有一個(gè)名叫小龍的小男孩，每天中午放學(xué)回家吃飯時(shí)，總是先去老爺爺家，給老爺爺擔(dān)一擔(dān)水，給牛添些草。然后再回自己家吃午飯。每天下午放學(xué)后，小龍回到家里，把書包放下，先把自己家中的活干完，就急忙跑到老爺爺家，給老爺爺做飯，提水飲牛。等老爺爺吃完飯，小龍把鍋洗了才回家，他回到家里差不多已經(jīng)點(diǎn)上燈了，他經(jīng)常在燈光下做作業(yè)，那是對(duì)眼睛非常不利的。但他不管，因?yàn)樗�把老爺爺已�?jīng)當(dāng)成了自己的親爺爺，把老爺爺家的事當(dāng)成了自己家的事。

　　在去年，老爺爺生了一場(chǎng)重病，需要有人時(shí)刻的照顧。小龍要求請(qǐng)長(zhǎng)假，可是小龍的爸爸媽媽不想讓自己的兒子暫時(shí)棄學(xué)，或耽誤了學(xué)習(xí)，就去給學(xué)校說(shuō)不能給小龍請(qǐng)長(zhǎng)假。小龍流著眼淚向班主任和校長(zhǎng)說(shuō)明了情況，也說(shuō)服了爸爸媽媽，最后大家一致同意讓小明上午上課，下午可以照顧老爺爺。

　　老爺爺在小龍的細(xì)心照顧下，很快恢復(fù)了健康。王灣村的人都說(shuō)：“小龍是一個(gè)既勤勞又有責(zé)任和愛(ài)心的好孩子！”但我想，這是愛(ài)的力量是這位老爺爺?shù)腵病恢復(fù)的這么快，是小龍的愛(ài)感動(dòng)了病魔，病魔就很快的離開(kāi)了老爺爺！

愛(ài)的力量作文5

　　她的頭，又劇烈的爆痛了起來(lái)，她用盡所有的力氣，從鋼琴邊走向桌邊，試圖把那可以短暫讓她忘卻痛苦的止痛藥，及時(shí)的吞咽下去。

　　但，那腦袋里的惡魔，就是要惡整她，她寸不不能移動(dòng)，抱著千斤沈重的頭，她不支的倒在地上，彷佛在那一刻，死神就在身邊似的。

　　“你怎么了！”那是每天都來(lái)幫她做飯的婆婆，她緊張兮兮的服起了奄奄一息的她。

　　“藥！桌上的藥！給我！給我！”終于，又再一次從鬼門關(guān)前，撿回了一條命。

　　這所有的畫面，都被窗外的一個(gè)翩翩美少年親眼目睹，他是被少女優(yōu)美的琴聲所吸引。在這個(gè)靜謐的海邊，怎么會(huì)有這么宛如仙樂(lè)的天籟傳來(lái)呢？

　　他不由自主的循聲而至，看見(jiàn)這棟白色小屋，看見(jiàn)垂死掙扎的她，看見(jiàn)清新美麗的容顏。

　　就在這一瞬間，他決定要盡所有的'力量，讓她快樂(lè)，讓她開(kāi)心。

　　日子就是這樣的飛揚(yáng)了起來(lái)，他陪伴著時(shí)間不多的她，彈琴、談心，也談著戀愛(ài)。她的病情似乎回光反照的有了轉(zhuǎn)機(jī)，發(fā)病的次數(shù)減少了，愛(ài)情的力量真是偉大。

　　但，無(wú)情的死神依舊身出了他的魔爪，在一個(gè)風(fēng)雨交加的暴風(fēng)雨夜，靜悄悄的帶走了她年輕的生命。

　　她沒(méi)有留下任何的話語(yǔ)，只是在鋼琴上，她用盡最后一絲力量，寫了三個(gè)自：“我愛(ài)你！”

　　海邊恢復(fù)了孤寂，也留下這個(gè)令人心碎的故事。他，再也沒(méi)有出現(xiàn)。

愛(ài)的力量作文6

　　看到這個(gè)題目，不僅有人會(huì)問(wèn)。愛(ài)是什么？

　　愛(ài)是偉大的，純潔的，沒(méi)有一點(diǎn)瑕眥的。愛(ài)是世界上最偉大的力量，它無(wú)處不在，又讓人難以捉摸！

　　在《地震中的父與子》這一課里，我了解到了愛(ài)的深刻含義：就在洛杉磯大地震發(fā)生后，一個(gè)中年男子快速走進(jìn)一所小學(xué)，因?yàn)樗�的兒子在里面上學(xué)。他的腦海里一片空白，他快速來(lái)到兒子的俄教室前，往日的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)不復(fù)存在了。面前的'只是一堆廢墟。他跪下來(lái)大聲呼喊兒子的名字，就在他陷入絕望的時(shí)候，他記起了他常跟兒子說(shuō)的一句話：無(wú)論發(fā)生什么我都會(huì)和你在一起。他燃起了希望，來(lái)到廢墟前，開(kāi)始用手挖。周圍不斷有人過(guò)來(lái)但都是一陣撕心裂肺的哭喊過(guò)后絕望的走開(kāi)了。只有他堅(jiān)持著，警察走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)�，F(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧！他說(shuō)你是來(lái)幫我的嗎？警察也只好無(wú)奈的走開(kāi)了。12個(gè)小時(shí)過(guò)去了，任然沒(méi)有動(dòng)靜，24個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是沒(méi)有動(dòng)靜，他的手已經(jīng)布滿鮮血，但他心中卻堅(jiān)持那一個(gè)約定。他不斷挖呀挖呀！就在第48個(gè)小時(shí)的時(shí)候，他聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣呻吟，他興奮了起來(lái)，沒(méi)錯(cuò)那是兒子聲音。他向周圍的人大聲呼喊！2小時(shí)后孩子們被救了出來(lái)，14個(gè)孩子都安然無(wú)恙。事后記者問(wèn)男子的兒子，他說(shuō)：因?yàn)槲液桶职值募s定，我相信他會(huì)來(lái)救我的！在場(chǎng)的人都為之一震。父親聽(tīng)后和兒子緊緊的抱在一起！

　　其實(shí)愛(ài)就在我們的行動(dòng)中，只要你樂(lè)于奉獻(xiàn)你的愛(ài)心，用你的愛(ài)去感動(dòng)更多的人。慢慢的你的愛(ài)的種子撒遍大地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)千萬(wàn)人與你同行！

　　這就是愛(ài)的力量！世間最平凡而又最偉大的力量！

愛(ài)的力量作文7

　　我有一個(gè)朋友，叫趙明源，我們大家都叫他“湯圓”，因?yàn)樗�很胖，肚子圓溜溜的，體力十分差，跑起來(lái)像拖著“泰山”一樣慢騰騰的。

　　那次，我和趙明源在球場(chǎng)踢足球，進(jìn)球次數(shù)落后的他來(lái)了一個(gè)“無(wú)影腳”，足球“嗖”的一下便從我的耳邊呼嘯而過(guò)，球進(jìn)了！我心想：不能坐以待斃，我必須占領(lǐng)絕對(duì)的主動(dòng)權(quán)。

　　球再次回到我的腳下，我把所有力量集中在右腿上，用力一踢，糟糕！踢空了！強(qiáng)烈的慣性把我?guī)У沽�，膝蓋劃破了！疼痛瞬間麻痹了我整個(gè)身體，見(jiàn)狀的趙明源急匆匆地跑過(guò)來(lái)，他俯下身，緊皺眉頭，確認(rèn)我只是擦傷后，他讓我趴在他的背上，他背著我跑了起來(lái)，風(fēng)娃娃在我耳邊喧鬧著，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)趙明源跑這么快過(guò)，我能感受到他在喘氣，心“怦怦”的跳著，任憑晶瑩的汗水流過(guò)他的臉頰，但是他一步也沒(méi)有停歇……，到了門崗，趙明源安撫我并讓我在這里等他便急匆匆的跑走了。

　　等到他回來(lái)，手里卻拿著一瓶昂貴的擦傷藥，“你哪里弄得錢買藥水？”，我疑惑的問(wèn)道，他說(shuō)是他攢的零花錢，我抿了抿嘴唇?jīng)]有說(shuō)話，要知道，他的家庭條件困難，他的零花錢又何嘗不珍貴呢！他蹲下來(lái)小心翼翼的處理我的'傷口，看著他滿頭大汗又認(rèn)真的樣子，一股暖流溫暖著我的心房，仿佛消除了藥水刺激傷口的疼痛……

　　從那件事以后，我深刻的體會(huì)到“關(guān)愛(ài)”二字的真正含義：得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，而關(guān)愛(ài)他人更是一種美德！關(guān)愛(ài)像一股溫暖的春風(fēng)，吹進(jìn)我們的心房，關(guān)愛(ài)像一股暖流，溫暖著我們的心房，關(guān)愛(ài)像一把火，照亮著人心！

愛(ài)的力量作文8

　　你知道愛(ài)的力量有多大嗎？那就讓我們一起走進(jìn)曹文軒的《青銅葵花》去感受吧！

　　《青銅葵花》是著名作家曹文軒的一部作品。打動(dòng)我的是他那樸素文字中所表達(dá)的深深的愛(ài)，書中有正直善良卻是個(gè)啞巴的哥哥青銅，有聰明愛(ài)學(xué)習(xí)，還很體諒人的妹妹葵花，有辛苦勤勞的青銅父母和年紀(jì)很大的奶奶，還有一頭像人一樣的牛……

　　文章講述了一個(gè)個(gè)有真情實(shí)感的生活故事，一字一句都融入了大家的愛(ài)，更融入了青銅葵花兩兄妹間的濃濃情意。一次，青銅怕妹妹看不見(jiàn)馬戲表演就讓妹妹騎在自己身上；還有一次，下著大雪，青銅為了湊夠妹妹照照片的錢，冒雪去賣蘆花鞋，雪下的.那么大，街上幾乎沒(méi)有人，只有大雪不住地拋落在空寂的街面上，青銅依然堅(jiān)守在橋頭上。無(wú)論店里圍火取暖的人怎么招呼他進(jìn)屋取暖，他都搖頭擺手，堅(jiān)持守在蘆花鞋旁，直到動(dòng)一動(dòng)頭上高高的一堆積雪滑落到地上……

　　年齡很小的葵花，知道家里窮，再也沒(méi)錢給奶奶看病時(shí)，就單獨(dú)去江南撿銀杏，掙錢給奶奶看病……知道家里窮，點(diǎn)不起油燈，每天晚上謊稱去同學(xué)家玩，借著同學(xué)家的燈光，那么完美的完成了作業(yè)……處處都有濃濃的愛(ài)。

　　故事是以樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)的，雖然沒(méi)有很多華美語(yǔ)句，但特別有味道，每一句都很感人，如“像往常的夜晚一樣，一家人在沒(méi)有燈光的半明半暗的天光里喝著稀粥，滿屋子都是喝粥的聲音，很清脆�！蔽覀兏惺艿降牟皇秦毟F帶來(lái)的痛楚，而是有愛(ài)就有歡笑的溫情。在愛(ài)的力量下，啞巴的青銅，在葵花離去的那一刻，大聲的喊出了“妹妹”……

　　讀這本書時(shí)，最好在一個(gè)比較安靜的地方，這樣，就能用心地感受書中的情意，就能感受到愛(ài)的力量！

愛(ài)的力量作文9

　　楊洋是我班的一個(gè)孩子，剛一看笑瞇瞇的，挺可愛(ài)的孩子。了解他的老師都會(huì)說(shuō)：“唉，你班的那個(gè)孩子，讓人頭疼……”。

　　楊洋真讓人頭疼嗎？說(shuō)起他的“罪狀”數(shù)不勝數(shù)，上課做小動(dòng)作，不聽(tīng)課，不寫作業(yè) ，打架罵人，違犯紀(jì)律都是家常便飯。作為班主任的我，和他談過(guò)心，批評(píng)過(guò)，請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng) ，找過(guò)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，可謂是什么招都使了，沒(méi)用。

　　我時(shí)常揪心自問(wèn)：難道這個(gè)孩子真的就無(wú)可救藥了嗎？我的付出真的對(duì)他毫無(wú)作用嗎？到底該怎么做呢？孩子才二年級(jí) 呀！就這樣放棄嗎？這樣會(huì)毀了孩子的一生啊……不，我不能！

　　我改變以往的策略，采取表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他的.方法，激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他的學(xué)習(xí)積極性！我常常對(duì)他豎起大拇指，說(shuō)：“孩子，相信你這節(jié)課會(huì)有出色的表現(xiàn)”“相信你能完成作業(yè)”“相信你能專心聽(tīng)課”……慢慢的，慢慢的，在我的愛(ài)的感召下，他變了，課堂上能看到他舉起的手，作業(yè)中也有了他的名字。他在日記中這樣寫：今天，老師表?yè)P(yáng)我了，我很高興……”，“老師又表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步特別快，我還要繼續(xù)努力�！睆暮⒆拥娜沼浿�，我看到了希望，很慶幸沒(méi)有放棄他，我會(huì)一如既往的細(xì)心觀察他平時(shí)的表現(xiàn)，抓住點(diǎn)滴進(jìn)步再次去燃起他奮進(jìn)的火花。

　　也許這件事微不足道，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是莫大的鼓舞。因?yàn)槲覉?jiān)信愛(ài)的力量是偉大的，未來(lái)的教育路上，我會(huì)用愛(ài)心關(guān)注每一個(gè)孩子！

愛(ài)的力量作文10

　　“難道？難道那封信里所說(shuō)的都是真的？”“不，絕對(duì)不可能，他們不可能是仙�！薄八麄兙褪窍�！”我的心里有個(gè)聲音在告訴我——這，是真的！�。�

　　“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦锇�？”漫無(wú)目的我在街上轉(zhuǎn)了一天，傍晚才回到家里，卻發(fā)現(xiàn)早已饑腸轆轆，習(xí)慣性喊道：“爸、媽，什么時(shí)候吃飯��？”沒(méi)有回聲，我傷心的趴在桌上哭了好久……

　　突然感覺(jué)我的棉布花裙跳動(dòng)了一下，伸手一摸，是我最愛(ài)的南瓜餅，有媽媽的味道，咬一口，很甜很甜。另一口袋呢？一張軟軟的、裁的方方正正的宣紙，歪扭的毛筆字寫著“騰騰，你看到這封信時(shí)，已經(jīng)猜到我們是仙。而且，你也已經(jīng)找不到我們了。是的，只要吃一口你結(jié)的果子，我們又可以活200年。一開(kāi)始，我們是想這樣做，可是正當(dāng)我們要做的時(shí)候，想起了以前和你在一起的一切，我們不愿意。對(duì)不起，孩子，我們沒(méi)有盡到父母應(yīng)盡的.責(zé)任，對(duì)不起……”

　　忽然感覺(jué)有人在拍我，一個(gè)激靈，轉(zhuǎn)身一看，爸、媽就站在我的面前。突然，一滴熱乎乎的東西從我的面頰上流了下來(lái)，我知道，那是淚。我一下子撲到了他們的懷中：“爸爸！媽媽！”他們撫摸著我的頭，說(shuō)道：“沒(méi)事了，藤藤�！痹谒麄兊膽阎�，聽(tīng)他們說(shuō)那些普通的不能再普通的話，他們的語(yǔ)氣是那樣的平靜，就像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。

　　“你們不是已經(jīng)不在了嗎，這是怎么一回事？”而他們只是笑而不語(yǔ)……

　　幾年后，這件事在我心中已經(jīng)淡薄了，可就在一天晚上，我又收到一封信，上面寫著：“藤藤，我們是由藤條修煉成的。我們長(zhǎng)生不老，除了吃果子，還有個(gè)方法，那就是他們的兒女很愛(ài)他們。”

　　看到這兒，我失聲喊道：“爸、媽�。。　�

愛(ài)的力量作文11

　　沒(méi)過(guò)多久，上課鈴響了，同學(xué)們都已到齊，一雙雙企盼的眼睛齊刷刷地注視著教室門口。等待彭老師的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……

　　正當(dāng)我們打開(kāi)書本準(zhǔn)備自已復(fù)習(xí)的時(shí)候，彭老師竟出現(xiàn)的門口。我驚呆了！她身穿黑色的大衣，胳膊上戴著“孝”字，臉色很悲痛，往日炯炯有神的眼睛，也變得又紅又腫——顯然彭老師一夜不未眠�？礃幼樱�一定是老師的父親或母親去世了。只見(jiàn)她緩緩地走上講臺(tái)，深情地望著我們，強(qiáng)打起精神，說(shuō)：“上課”。然而這聲音比平時(shí)微弱的多。同學(xué)們都站起來(lái)，以及其響亮的聲音向教師問(wèn)好。

　　老師開(kāi)始講課了，她對(duì)自己親人去世的事只字未提。她的板書依舊那樣清秀，整齊；她的精神那樣專注、投入；她的'態(tài)度依舊那樣認(rèn)真，一絲不茍。只是嗓音沙啞了，臉上掛著一絲倦意。大家都知道，老師一定累了。因此，平常上課時(shí)不專心聽(tīng)講、搞小動(dòng)作、隨便說(shuō)話的同學(xué)，今天似乎受到了什么啟示，像換了一個(gè)人似的，全神貫注地聽(tīng)老師講課，教室里舉手發(fā)言的人仿佛比以前多了幾倍。講臺(tái)上下一呼一應(yīng)，是那樣協(xié)調(diào)融洽，熱烈活躍！

　　我被眼前的情景感動(dòng)了！我多么想為老師倒一杯熱茶，讓她潤(rùn)一潤(rùn)嗓子；我多想搬一把椅子來(lái)，請(qǐng)老師坐下歇歇……

　　老師的一舉一動(dòng)使我想起了媽媽。媽媽即使生病臥床，第二天我放學(xué)回家，她也會(huì)把熱氣騰騰的飯菜準(zhǔn)備好。老師就像母親，不愿耽誤學(xué)生的一節(jié)課，這也是一種無(wú)私的愛(ài)。頓時(shí)，我心潮一陣激蕩，在老師的第一句話、每一個(gè)問(wèn)題中，讓我體會(huì)到愛(ài)的力量。

愛(ài)的力量作文12

　　2008年五月的校園里，透著幾份寒意。同學(xué)們靜靜地坐在教室里，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，一雙雙眼睛望著講臺(tái)。音樂(lè)響起，同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在把代表著自己心意的學(xué)習(xí)用品和錢，小心翼翼地放在講臺(tái)上。這里究竟發(fā)生了什么事？他們?cè)跒檎l(shuí)募捐？原來(lái)他們是在為四川地震中受難的人奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)。一方有難八方支持，五月的祖國(guó)大地到處都是支援四川的手。只要我們攜起手來(lái)，就能戰(zhàn)勝任何困難，只要心中有愛(ài)，這世間就會(huì)變得更加美好和諧。
　　你一定知道周杰倫，一定喜歡韓庚，但是，你知道王則謙嗎？王則謙是一個(gè)普通的農(nóng)民。每過(guò)三個(gè)月，他都會(huì)走上幾十里的'山路到縣城，然后轉(zhuǎn)車到血液中心，為的是在這里捐獻(xiàn)出一份機(jī)采血小板。11年了，無(wú)論刮風(fēng)，下雨，還是農(nóng)忙農(nóng)閑，他一直默默堅(jiān)持著。王則謙啊王則謙，你讓我們知道原來(lái)需要堅(jiān)持的，并不一定是某一習(xí)慣或自己的夢(mèng)想。我們還可以去獻(xiàn)血。本著“無(wú)償獻(xiàn)血，拯救生命”的思想，讓無(wú)數(shù)條生命可以重新看到生命的曙光，可以與我們生活在這美好的人間。
　　在中國(guó)的歷史上還出現(xiàn)過(guò)很多這樣為祖國(guó)與他人犧牲的人：有放棄原有的一切獻(xiàn)身祖國(guó)航天事業(yè)的錢學(xué)森；有因救朝鮮孩子用盡自己渾身力氣而犧牲的羅盛教；還有為保衛(wèi)祖國(guó)而死于國(guó)民黨反動(dòng)派手下的劉胡蘭和夏明翰。這些事例多得數(shù)不勝數(shù)。
　　正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的他們，我們的世界才越來(lái)越完美；正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的愛(ài)在奉獻(xiàn)，我們的世界才越來(lái)越和諧。

愛(ài)的力量作文13

　　甘地曾經(jīng)說(shuō)：“哪里有愛(ài)，哪里就有生命。”我也認(rèn)為愛(ài)的力量就像冬天的太陽(yáng)，能融化冰冷的雪；像沙漠里的綠洲，能給饑渴的人希望。而愛(ài)的力量也像是點(diǎn)點(diǎn)星光，可以照亮黑夜的天空。愛(ài)的力量不但可以溫暖人心，也能衍生出更多的愛(ài)，讓被愛(ài)的人也懂得去愛(ài)。愛(ài)的力量不但可以地早祥和溫暖的社會(huì)，更可以打造美好的未來(lái)，足以溫暖永恒。

　　有名的格落亞修女，她出生于富裕且和樂(lè)的家庭，原本她是一位貴族學(xué)校的老師，但在她走出校門，看見(jiàn)外面貧窮、困苦、孤單的人以后，下定決心，拋棄他原本富有身分，舍棄一切不愁吃、不愁穿的生活，去幫助那些需要幫助的人。格落亞修女的所作所為，令人非常敬佩，他愿意拋棄高貴的生活并且用愛(ài)與憐憫的'心去幫助別人，從來(lái)沒(méi)有一句怨言，也讓許多人感受到愛(ài)與關(guān)懷，格落亞修女即使受到了許許多多的挫折、遇到許許多多人的阻撓，但她卻是永不放棄，陸陸續(xù)續(xù)成立了許多慈善機(jī)構(gòu)，她的愛(ài)心遍及到全世界，帶給許多的人愛(ài)與希望。

　　“愛(ài)”，能使人感受到溫暖；也能使我們的社會(huì)更加和諧；更能使我們有勇氣，不畏挫折的勇往直前，而一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句話都可以成為愛(ài)的力量。因此，我們一起傳遞愛(ài)，使愛(ài)的力量不斷的擴(kuò)展，向世界傳遞，讓愛(ài)的力量永恒不朽!

愛(ài)的力量作文14

　　轉(zhuǎn)眼我已十歲！來(lái)到這個(gè)神秘莫測(cè)的世界也有三千多個(gè)日日夜夜！被愛(ài)、溫暖和幸福也整整環(huán)抱至今日！我時(shí)常慶幸著自己擁有取之不盡的愛(ài)！我也時(shí)常迷惘，如果沒(méi)有愛(ài)，我將如何生活！如果沒(méi)有愛(ài)，我又將怎樣擁有力量！

　　我一直特別相信愛(ài)的力量！俗說(shuō)天地開(kāi)辟，因?qū)κ澜绲膼?ài)，女蝸摶黃土做人，才有了天下蒼生；因?qū)ψ匀坏膼?ài)，風(fēng)雨雷電交錯(cuò)，四季才有了春夏秋冬之分；因?qū)ψ鎳?guó)山河的愛(ài)，徐霞客凌絕壁，冒叢箐，攀援下上，懸度綆汲，才著作了千古奇書《徐霞客游記》；因?qū)χ�識(shí)的愛(ài)，才有了頭懸梁、錐刺股，如囊螢、如映雪的經(jīng)典求學(xué)故事；因?qū)�老師的�?ài)，才有了程門立雪、曾子避席的求學(xué)之道；因?qū)Ω改傅膼?ài)，才有了花木蘭代父從軍，晉人王祥臥冰求鯉的感人故事；因?qū)�孩子的�?ài)，才有了孟母三遷斷機(jī)教子、歐陽(yáng)修之母畫荻教子的泣人典故；因?qū)ε笥训膼?ài)，才有了“管鮑之交”、“伯牙絕弦”的經(jīng)典傳說(shuō)。這些都是愛(ài)！大愛(ài)、小愛(ài)、博愛(ài)、己愛(ài)，這些愛(ài)都暖暖地化成一股涓涓細(xì)流，緩緩滋潤(rùn)著我年幼懵懂的心。

　　請(qǐng)相信愛(ài)的力量吧！通過(guò)這一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事的`啟發(fā)，讓我明白：世界上最深沉、最美好的就是愛(ài)！最易得也最容易感動(dòng)的也是愛(ài)！愛(ài)比海洋更寬闊，愛(ài)比天空更寬廣，愛(ài)比陽(yáng)光更溫暖！愛(ài)能讓我們飛翔，愛(ài)能讓我們超越，愛(ài)能讓我們做最真實(shí)最美好的自己！

　　請(qǐng)相信愛(ài)的力量吧！我愿徜徉在愛(ài)的長(zhǎng)河中，做最勇敢的追夢(mèng)人，只要我們心中有愛(ài)，我們定能永葆力量！

愛(ài)的力量作文15

　　愛(ài)，是這世間最不可缺少得東西。有最偉大的母愛(ài)；最刻苦銘心的師愛(ài)；最樂(lè)于助人的友愛(ài)。但最讓我難忘的還是陌生人給予你的一個(gè)微不足道的關(guān)心，這種愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。在我還小的時(shí)候，每次坐公交車時(shí)，就會(huì)有好心人給我讓座。

　　記得有一次，那是我第一次自己坐公交車，心中不僅是滿滿的.興奮還有些擔(dān)憂。售票員阿姨看見(jiàn)只有我一個(gè)人上車，便馬上從她的座位上走過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，坐在這里吧！我望著她的臉頰，她用一個(gè)甜美的微笑望著我，使我充滿溫暖。心里既是謝意又感到歉疚，便紅著臉坐到了座位上。我欣賞著外面的風(fēng)景。這時(shí)，耳邊傳來(lái)阿姨的詢問(wèn)：“小姑娘，到哪里下車��？”我小聲地說(shuō)：“到五總�！蹦前⒁桃粫�(huì)叫你就下車，別坐錯(cuò)了。說(shuō)完便又瞅著車內(nèi)的乘客。聽(tīng)完后，我的心里一陣暖暖的，但我發(fā)現(xiàn)她時(shí)不時(shí)的揉腿。當(dāng)她撩起褲子往腿上噴藥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她膝蓋上用許多青包，我猜這傷已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。她忍著劇痛，還為我讓座，臉頓時(shí)紅得像個(gè)蘋果。我看了看外面，還有一站到了，于是我走下了車。阿姨連忙把我叫住說(shuō)：“小姑娘不是這站�！蔽覍�(duì)阿姨說(shuō)阿姨我記錯(cuò)了，就是這站。這是阿姨這才慢慢地走回車?yán)�，于是我在心里默念；阿姨，謝謝您！

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)長(zhǎng)得比媽媽高了。每一次看到有小孩上公交車，便不由自主地想到小時(shí)候的我，想起那阿姨給我的愛(ài)。于是，我會(huì)立刻站起來(lái)對(duì)小孩兒，輕聲說(shuō)道：“來(lái)小朋友，上姐姐這來(lái)座，他笑笑對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐。”

　　世界因?yàn)槌錆M了愛(ài)，才變得如此美好。而這種陌生人給予我們的無(wú)私的愛(ài)。是讓我們愛(ài)他人的動(dòng)力，這就是愛(ài)的力量。

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