回味優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的回味優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
回味優(yōu)秀作文1
搬了家以后,對(duì)于身邊的新環(huán)境感到隱隱的激動(dòng)和好奇。于是在某個(gè)周末的清晨,我決定下樓去閑逛一番。
慢悠悠地走在大同路的騎樓下,不由得要感嘆:在繁華的中山路旁,竟有這么一片安靜的老城。抬頭向前望去:窄窄的馬路,各式各樣的小店鋪門前坐著正泡著茶的店家,店里罕有顧客的身影。
與成日人群涌動(dòng)的喧嚷的中山路相比,這里顯得冷清多了。老城像是一個(gè)被喜新厭舊的主人拋棄的舊玩具,靜靜地呆在那里,一聲不吭。讓行走在其間的我,心中不禁生出幾分寂寥之意。
然而,再向前走一段,卻聽到了熱鬧的人聲,原來是第八市場(chǎng)到了。眼前立刻又是一副生機(jī)勃勃的景象:小攤上擺滿了新鮮的蔬菜瓜果,還有琳瑯滿目的海鮮。早起的人們提著菜,操著一口正宗流利的閩南語和攤主討價(jià)還價(jià),一手還牽著自家的寵物狗。剛起床的孩子,穿著睡衣,拖沓著一雙拖鞋下樓買早點(diǎn)……
我在一旁看著,突然就笑了。大概是看到了老城依然煥發(fā)著生機(jī)和活力的一面,感到欣慰和開心,所以才會(huì)笑的吧。
回去時(shí),我挑了一條安靜的小路走。上午的陽光終于驅(qū)散了清晨的寒意,照在那些褪色的墻磚屋瓦上,呈現(xiàn)出一種溫暖的色澤。
抬頭看看道路兩旁的老舊建筑,還多少保留著些上世紀(jì)的風(fēng)貌:精致的西式雕花,略顯破舊的木質(zhì)百葉窗……一切都安寧而和諧,讓我不禁有了要住在這里的想法。
老城真的很美。
老城像是一本被遺忘在閣樓里的'書,拂去封面上的塵埃,細(xì)細(xì)研讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)泛黃的書頁上,那一字一句,依然那樣的扣人心弦。讓你禁不住一遍遍地品讀。
老城的風(fēng)景,隱沒于塵世,需要你以最安靜的心去欣賞品味。
那些被遺忘的鮮為人知的老廈門的故事,一筆一畫,刻在老城的每一個(gè)角落,等待著我們?nèi)グl(fā)掘。
就是這樣的一座讓人回味的老城,默默地等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)她,欣賞回味她的滄桑、她的美麗、她的詩意。
回味優(yōu)秀作文2
一碗清茶,四溢飄香,傲然于喧囂塵世間,身懷烏龍茶性,收起急躁,換上耐心與靜,回味余香遠(yuǎn)飄。
“寒夜客來茶正酒,竹爐湯沸火初紅”。屋外寒風(fēng)蕭瑟,屋內(nèi)茶香四溢,凈水沸如繁星,聽壺內(nèi)水聲如驚濤,看茶葉在壺中上下翻騰。
窗外紅裝素裹的冰雪世界,窗下身著緞襖輕錦素發(fā)的茶室女主人。傾倒著一盞香茗,翹起指尖,素手輕緩,茶流傾瀉而下。茶室默然寂語,茶室主人斟一盞澄澈的.烏龍茶,款款遞之于我。一杯暖茶,驅(qū)散冬日寒氣,細(xì)細(xì)回味,暖意傳遍全身,胃里暖暖的,心也暖暖的。
晴日飲茶如此風(fēng)雅之事,我心向往之,于是主動(dòng)提出想向茶主人學(xué)茶藝。茶主人莞爾一笑,當(dāng)即應(yīng)允。我依樣學(xué)來,卻嘗試多次,手忙腳亂,并未成功,這時(shí)她緩緩道來說她之所以喜歡烏龍茶,是因其茶性不像綠茶,過于寒涼;又不似紅茶,過于沉重。前者給人一種清香,一種青春浮躁之感;后者則給人一種過于沉重之感,而這烏龍茶恰處兩者之間,給人一種青春之感卻不浮躁,給人以沉重卻不至乏味,回味無窮,其因便是靜。
生命力的細(xì)碎好時(shí)光并不多。忙碌日子里的茶多是解渴。冬閑了,一切都可暫時(shí)放下,漫漫思來程,時(shí)時(shí)瞭望去路,香茗在手,便可以靜下來,在裊裊茶氣與淡雅茶香里讓茶流慰藉肺腑。
我重新將茶葉鋪在壺底,一小碗熱水待他微涼,注入,蓋上蓋子,拎起水壺,將茶壺淋一周沸水。待過良久,將壺蓋掀起,陣陣茶香耐人尋味,在心頭飄蕩。倒入品茗杯中,品咂一口,茶香次第漸染,令人不禁回味。
茶生于野峰之間,自古以來便是文人雅士寄情之物,代表著修身齊家的君子之志,茶香更是淡泊寧靜之外方能體味的心靈至味。
自別經(jīng)后,我總會(huì)想起那耐人回味的茶香,讓人回味不盡的靜。茶香一味,卻令人百般回味。寧靜讓人心怡神明;匚恫柘,回味寧靜,余生品茗一杯,靜而不凡。
回味優(yōu)秀作文3
翻開書頁,感知文字與指尖的碰撞與交融。泛黃的紙頁上,赫然寫著一句話:世界上任何一本書籍都不能給你帶來好運(yùn),但它們卻能夠讓你悄悄變成自己!报D―赫爾曼?黑塞。
時(shí)間定格在了這里,我癡迷般細(xì)細(xì)吟誦揣摩,竟是回味無窮,短短30個(gè)字,卻讓我眼前浮現(xiàn)出不息的光與影。
我看到十年前的自己,初次捧起書籍,是一本薄薄的《三字經(jīng)》,呀呀學(xué)語的稚兒從文字里感受到外界的溫和,橫平豎直的筆畫里蘊(yùn)藏著一觸即發(fā)的力量,我不自覺地誦讀回味著。幼時(shí)的懵懂,也因此而漸漸消退,不知不覺中已成長至堅(jiān)忍挺拔。
十二歲時(shí)的自己,陶醉于詩詞迷離的聲色間。雖是少年不知愁滋味”的年紀(jì),卻故作清冷蕭然,吟著聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”的詞句,誦著十年生死兩茫!钡钠鄾觥R苍c莊子扶搖直上九萬里,也曾與蘇子賞著朝?夕月,落崖驚風(fēng)。我的眼睛里飄過云,指縫間飄過雪,眉目間留過畫,四肢百骸存在過千年的風(fēng)霜。我設(shè)了桃江的酒,柳綠的佳肴,邀了春風(fēng)與明月,與一首詩詞不期而遇。在字里行間的靈動(dòng)中細(xì)細(xì)回味,人格得到了升華,靈魂得到了凈化。何時(shí),又蛻變成水晶玻璃般明凈通透的樣子。
我看到十五歲時(shí)的自己,雖是向往鮮衣怒馬的昂昂少年,有時(shí)卻也盼望著歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。我曾流連于奧勒的《沉思錄》,康德的'理性人生?此瓶菰锖裰氐臅,卻讓我像一個(gè)更真實(shí)的自己。我學(xué)著感知王鼎鈞筆下如琉璃般易碎的生活,也學(xué)著貼近史鐵生堅(jiān)強(qiáng)剛硬的心。一本本不同的書,一張張色澤不同的紙頁輾轉(zhuǎn)于手指之間,仿佛只需靠近那一個(gè)個(gè)樸素堅(jiān)貞,鮮活透明的文字,就能讓自己進(jìn)一步審視心靈,品味人生,無聲無息地一步步成長。
此時(shí),我坐于桌前,黑塞的名句反反復(fù)復(fù)顯映在腦海,與眼前光影交織,交錯(cuò),重疊。我留戀著這句話,細(xì)細(xì)淺斟慢品,久久回味,我感到人生的波瀾壯闊在胸前起伏,我看到文學(xué)之光照亮了前方的道路,心性因此變得安然。
回味優(yōu)秀作文4
小時(shí)候我在鄉(xiāng)村長大,那時(shí)候家里不是很富裕,沒什么吃的,奶奶只好炸些豆子給我們吃,我時(shí)常抓起一把豆子嚷嚷著奶奶炸給我吃。如若把豆子包在煎蛋里吃,那可真是美味又奢侈。豆子也自然便是我兒時(shí)經(jīng)常吃的零食了。
一次回老家,路上堵車,水泄不通,車子止步不動(dòng),就連車旁邊的蝸牛都比我們要快,我在車上餓的大喊大叫,吵著鬧著要吃東西。媽媽只好給奶奶打電話讓她給我炸些豆子,來讓我稍微安聲會(huì)兒。一會(huì)兒,又下起了大雨。我看著大雨心里想:“這種天氣,奶奶應(yīng)該是不會(huì)出來接我們了,估計(jì)炸豆子也就沒了!
車開的越來越近,一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視野中,她穿的很少很單薄,她好像在左顧右盼,盼望著什么人的到來。那個(gè)影子在大風(fēng)大雨中顯得十分弱小,像微弱的小草被吹得左右搖擺。我定心一看,那不是我的奶奶嘛!只見她手里還端著一個(gè)盤子,盤子里面是我最愛吃的炸豆。爸媽趕緊下車把奶奶扶了上來,只見奶奶的衣服都有點(diǎn)濕了。剛上車,奶奶就捏起一顆豆子塞進(jìn)我嘴里,又抓起滿滿一把穩(wěn)穩(wěn)地放在我手心,見我嘴在咀嚼了,這才開口說話:“堵了這么久,餓壞我的乖孫子嘍!快點(diǎn)吃!闭f著又在盤子里挑來撿去,又拈起顆粒飽滿的豆子倒在我手里。我一邊吃著一邊和奶奶說路上的'事,問奶奶為什么要在大風(fēng)大雨里等我們。她扒拉著盤子撿著豆子說:“可不能餓著我寶貝兒孫子!蔽衣犃斯笮Γ骸澳棠陶嫔,這么近又不會(huì)餓死!蹦棠绦α诵,依然低著頭在盤子里挑撿著。
小時(shí)候不懂事,把奶奶給我炸豆子當(dāng)天經(jīng)地義的事。又把奶奶冒著大風(fēng)大雨給我送炸豆認(rèn)為是傻。現(xiàn)在回憶起來,真為之前的想法感到懺愧。
現(xiàn)在我很少再像以前一樣饞豆子了,也很少去吃豆子了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住炸豆子的味道,不僅僅因?yàn)槎棺哟_實(shí)味兒美,更因?yàn)槔锩嬗心棠虗鄣奈兜馈?/p>
回味優(yōu)秀作文5
唉!作文真難呀!我從晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)才擠出那50多個(gè)字,急得我,時(shí)而抓耳撓腮,時(shí)而垂頭喪氣。我面紅耳赤地說:“到底要怎么寫呢?”阿姨同情地對(duì)我說:“你先睡吧,等明天再寫!蔽逸氜D(zhuǎn)反側(cè),不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中,我去了一個(gè)地方,那里是不是“出鬼”了!澳信仙俣紩(huì)寫作文,連小孩的水平也是出口成章!蔽铱滟澋。這時(shí),走來了一位年輕人,我急忙跑去問:“您知道這里是什么地方嗎?而且這里的人怎么都會(huì)寫作文?”那位年輕人說:“這里是作文王國,我們大家都是到了那家作文餐廳,把作文水平吃出來的`。”那位年輕人指了指那個(gè)地方。
他的話音剛落,我就像離弦的箭一般,飛奔作文餐廳,迫不及待地找了個(gè)座位坐下。服務(wù)員端來了菜單,我看了看,這里的美食真是不可思議,有100分作文牛排,有同步作文漢堡包,還有1000字作文米飯……真是五花八門。我快速地選了同步作文漢堡包和100分作文牛排。過了幾分鐘,服務(wù)員送來了我的美食,我看了目瞪口呆,它們真是香味撲鼻,饞的我直流口水,我肚子里的饞蟲又開始鬧了,上竄下跳,好像在催我趕快嘗一嘗。于是,我狼吞虎咽地把桌上的美食吃完了。我打了一聲響嗝,剛想走,服務(wù)員就拉著我。我想:不會(huì)是要付錢吧?難道那位年輕人騙我嗎?服務(wù)員看著我一臉慌張的樣子,說:“我不是叫你付錢,而是你既然嘗了我們的美食,就要寫一篇作文。我想:我都嘗了這些美食還怕不會(huì)寫么?于是,我輕松自如地把作文寫完了。
第二天,我醒了,想起昨天回味無窮的夢(mèng),三下五除二把作文寫完了。
我體會(huì)到了只要細(xì)心+快樂的心情,作文一定能夠?qū)懞谩?/p>
回味優(yōu)秀作文6
清晨,我在公園里散步,一株小小的酢漿草引起了我的注意——在這一大片草地中,它是那么可愛、那么耀眼,正是這春天的一抹淡綠,拉長了我的思緒……
那時(shí),我剛讀小學(xué),還是那么懵懂無知,每天放學(xué)都叫上小伙伴們?nèi)ゲ莸嘏缘耐炼牙锿凇皩毑亍。一天放學(xué),我們又相約來到“秘密基地”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著已經(jīng)被挖掉一半的土堆,個(gè)個(gè)心里樂滋滋的。只聽見一個(gè)小伙伴站在土堆頂上,揮動(dòng)了手里的'衣服,大喊:“快來呀!快來呀!”我激動(dòng)不已,心想:莫不是挖到了寶藏?便迫不及待地沖了過去。只見小伙伴指著一株草,說:“你們看!酢漿草!”順著他手指的方向看去,我看到了,那片我從未見過的草,每株草竟有三片葉子,正迎風(fēng)搖曳著,仿佛一只只在跳舞的綠色精靈。那抹綠,綠得耀眼,綠得可愛,走近它,我忍不住想嘗嘗,輕輕地摘下一小片葉子,仔細(xì)端詳一番,然后放進(jìn)嘴里——酸酸甜甜,這種味道分明不是草的味道!小伙伴們也紛紛摘下葉子,你一片,我一片,邊吃邊鬧,那笑聲似乎響徹了整個(gè)校園。為了讓整個(gè)校園都長滿酢漿草,每天下午放學(xué),我和小伙伴們都會(huì)將幾株酢漿草拔出來,種在其他地方,還用礦泉水瓶給他們澆水,偶爾也給它們施有機(jī)肥。我們盼望著來年春天,整個(gè)學(xué)校的坪里都是酢漿草。
可是,還沒有等酢漿草長滿校園,媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)對(duì)于我來說,轉(zhuǎn)學(xué)的消息猶如晴天霹靂,我哭著鬧著不肯走,不只是為了那片酢漿草,那種酸酸甜甜的味道,我舍不得那群和我種酢漿草的小伙伴,還有那座校園的美好回憶。
離開那座校園五年了,也不知酢漿草是否長滿了校園,不知小伙伴們是不是都長高了,長胖了?望著眼前的酢漿草,我忍不住輕輕摘下一小片葉子,放進(jìn)嘴里,它還是童年時(shí)的味道。甜甜的,夾雜著童年的美好;酸酸的,藏著我對(duì)漸漸逝去的童年的不舍。那熟悉的味道,從舌尖到心田,蔓延開來……
回味優(yōu)秀作文7
軍隊(duì)是一朵綠花,親愛的同志你不要想家,不要想媽媽
伴著清脆的歌聲,靜靜地,我醒了。望向窗外的一抹晨光,我眨著還有些許倦意的眼睛,微皺下眉頭。不過,那些不快的心情只是一閃而過,因?yàn)槲覍⒁右粋(gè)嶄新的日子。
快點(diǎn)啦,再不走就遲到了!同伴在耳旁催促著,我又望了眼窗外,含糊不清地應(yīng)了聲。過了好一會(huì)兒,我才洗漱穿戴完畢,被同伴連拖帶拽了下去。眼看隊(duì)伍已經(jīng)行向食堂方向,我們趕緊小跑跟在后面。飯前我們要唱一首歌教官吩咐道。我兩眼放光地瞟了瞟近在咫尺的食堂,又低頭瞧了瞧手中的空飯盒,不禁有些失落:還要唱完歌再吃飯,什么規(guī)矩啊?無奈,只好一切行動(dòng)聽指揮,我?guī)е约簝H存的一點(diǎn)力氣勉強(qiáng)跟著哼完了那首本來使人斗志昂揚(yáng)的軍歌,正等待著那悅耳動(dòng)聽的`開飯二字。終于,它響起了,我雖知道它終會(huì)在我耳畔出現(xiàn),卻仍舊難以抑制那涌上心頭的喜悅,隨著眾人歡呼了幾聲。
早飯之后便要開始訓(xùn)練了,此時(shí)的太陽還未升至中天,卻已然曬得我們皮膚生疼。但這是軍訓(xùn),我不能逃避,只得隨著教官口令在原地作正步擺臂練習(xí)。手臂抬至胸前,成九十度彎曲,另一只手向后揮,幾個(gè)動(dòng)作一直不斷在我眼前浮現(xiàn),使我眼花繚亂。汗水不停地從肌膚中滲出,順著發(fā)尖流到臉上,看上去真像大哭過一場(chǎng),衣衫已經(jīng)幾乎濕透,腳底也因站立過久而逐漸發(fā)燙,仿佛已沒了鞋子這層保護(hù),而是赤立于灼人的大地上一般。但是我必須堅(jiān)持,因?yàn)閯e人沒有放棄,我也不能。
軍訓(xùn)這些天,雖然苦、累,卻讓我感觸頗多,早晨沒睡醒而困倦的味道,饑腸轆轆卻仍要拼盡全力唱歌的味道,因?yàn)橐宦曢_飯而喜從心生的味道,烈日曝曬下卻仍要堅(jiān)持的味道一種種不同的滋味匯聚在一起,就是軍訓(xùn)的味道。
然而多日之后,回味起來,它卻又更加甘甜,令人難以忘卻。
回味優(yōu)秀作文8
童年是美好的。童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣,又很有意思。
記得四歲的時(shí)候,我和姐姐在電視上看見了母雞孵蛋的`情景。于是我們倆就商量:自己學(xué)母雞孵蛋。我跟姐姐沒考慮那么多就開始我們的計(jì)劃了。
我先打開冰箱踞起腳,從里頭拿出了一個(gè)雞蛋。我著急地問姐姐:“姐姐,怎么孵?”姐姐想了想回答我:“孵小雞一定要有熱度,小雞才能從雞蛋殼里鉆出來。所以我們要把它放進(jìn)棉被里,讓它暖和些,小雞就會(huì)鉆出來。”我聽了為之一振,對(duì)姐姐說:“好辦法!我們現(xiàn)在就開始做。”說完我和姐姐干了起來。我們把小雞蛋放進(jìn)棉被里。過了一會(huì)兒,我不耐煩地問:“姐姐,小雞怎么還不出來呀?”姐姐輕輕地掀起被子看了看說:“哦!我知道了!蔽移炔患按貙(duì)姐姐說:“快點(diǎn)兒告訴我,快點(diǎn)兒告訴我!薄昂冒,小雞肯定不敢一個(gè)人出來,我確定!苯憬阈判氖愕卣f。我覺得這句話也很有道理,于是我們倆就一起鉆進(jìn)了被子里,陪小雞一塊出來。過了大約五分鐘,我忍不住了又對(duì)姐姐說:“姐姐,我好熱。”姐姐還沒容我把話說完就捂住了我的嘴巴對(duì)我說:“噓!不要這么大聲說,這樣會(huì)把小雞嚇著的。”姐姐看著我難受的樣子,握著我的手說:“忍一下,小雞待會(huì)兒就出來了。讓我們一起祈禱吧。”我聽了這番話覺得很欣慰,于是,就和姐姐繼續(xù)等下去。結(jié)果可想而知,小雞肯定沒有從蛋殼里出來,但我和姐姐就差點(diǎn)兒中暑,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天。
現(xiàn)在回想起這件事,我還真覺得好笑。不過我明白了一個(gè)道理——做一件“偉大”的事情的背后,不管你為它付出了多少,有時(shí)不一定會(huì)有好結(jié)果。
回味優(yōu)秀作文9
每個(gè)人的人生中都會(huì)有許多回味無窮的經(jīng)歷:或是與一個(gè)人真誠交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或是一次充滿快樂的旅行,亦或是生活中某個(gè)平凡的、不經(jīng)意的一瞬間……
而對(duì)于我來說,讓我回味無窮的就是與他的交往經(jīng)歷了……那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如放電影般時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦!
他,是我的宿舍舍友,個(gè)子挺高,有著一頭黝黑的短發(fā),一雙圓圓的`、水靈靈的大眼睛,以及他那“異于常人”的奇葩性格。他那雙十分好看的眼睛帶著一種神奇的魔力——當(dāng)他把你惹生氣時(shí),他會(huì)委屈巴巴地望著你,讓你不會(huì)忍心對(duì)他痛下“狠手”……
第一次見他應(yīng)該是在剛開學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候因?yàn)楦改赣惺略缭绲仉x開了,所以只有他一個(gè)人孤獨(dú)地坐在床上,我看他一個(gè)人怪可憐地,便主動(dòng)去找他……他是我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。
慢慢地,慢慢地,與他相處的時(shí)間長了,與他的友情也越來越深厚了,我才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)樂觀自信、樂于助人、積極上進(jìn)的人。記得那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚我們迎來了最令人緊張而又令人恐懼的事情——數(shù)學(xué)考試。一會(huì)兒,考試開始了,大家都在奮筆疾書、全神貫注地答題,可我呢?那一個(gè)個(gè)答案像跟我捉迷藏似的,讓我很難尋找到他們……第二天試卷發(fā)下來了,一看,只有最后一道題做錯(cuò),我思前想后,卻始終沒找到錯(cuò)誤原因,于是我便去找到了他一一我的舍友。他思考了片刻,便把我的錯(cuò)誤原因向我娓娓道來。雖是如此,可我還是沒有聽懂。兩遍、三遍、四遍……我終于在他不厭其煩的講解下聽懂了。他的熱誠和不厭其煩,讓我無比感激。
他的樂觀自信、他的樂于助人、他的積極上進(jìn),都值得我去學(xué)習(xí);赝c他交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我回味無窮,我不禁感嘆:此生擁有一知己,足矣!
回味優(yōu)秀作文10
記憶中的那條雨巷,每每經(jīng)過,必會(huì)回望。
那是一條由青石板鋪成的巷子,有些年頭了,青石上面布滿了青苔。
初春的雨總是讓人討厭,又細(xì)又密的斜織著,這傘撐也不是,不撐也不是。
我呢,為了趕早課,不得已大清早匆忙往學(xué)校趕。
巷口有個(gè)賣烤番薯的攤子常擺在那兒,撐著巨大的雨棚。天氣有些陰冷,賣烤薯的是個(gè)老人,他不住地一邊跺腳一邊哈氣。老人穿得很單薄,一件褪了色的黃白相間的`舊毛衣,一條松松垮垮的灰藍(lán)褲子。帶著寒意的早晨,襯得老人更加寒磣。
“買個(gè)烤薯來暖暖手吧。”想著,我的手已經(jīng)順道兒從口袋里掏出兩枚硬幣,加快腳步向攤子走去。
“老板,幫我拿個(gè)烤番薯吧!闭f著,我把手里捂熱的兩枚硬幣放在烤臺(tái)上。
“好勒,好勒!币妬砹松猓先艘矘妨耍笄诘貫槲夷梅。
“來,娃子,小心燙。”把番薯裝在塑料袋里遞給我,濃重的外地口音從他嘴里發(fā)出。
許是被他濃重的口音逗樂了,抑或是因?yàn)樗^于憨厚的動(dòng)作特別逗趣,我看著他,笑了笑。
下過雨的青石板更加光滑,一個(gè)不留神,就滑了一跤。我左手緊緊抓著雨傘,右手提著的番薯順著一條拋物線,掉到了積水里。人無大恙,只是可惜了那個(gè)番薯……
“來,娃子,這個(gè)剛拿出來的給你吧,”老人邊說邊遞給我一個(gè)番薯,“那個(gè)臟了的就給我吃吧,可不能浪費(fèi)。”還是一口濃重的口音,一只皺皮的、粗糙的手,還有同樣兩層白色塑料袋和那熾熱的溫度。
我的手頓時(shí)熱乎乎的,心里也暖烘烘了。
老人帶給我的,不僅僅是烤番薯的滋味,還有那純樸的善良,那滋味,只能留在心上。
記憶中的那條長著青苔的雨巷,每每經(jīng)過,必會(huì)回望。回味著烤番薯的香甜,回味著老人的善良,也回味著那濃重的口音。
回味優(yōu)秀作文11
去超市購物,一片吵雜中卻聽見一句推銷川菜的廣告詞,“有一種習(xí)慣叫回味”。
是的,有一種習(xí)慣叫回味,而我倆的習(xí)慣,卻叫回味無窮,那些甜的苦的酸的澀的甚至痛的。
比如帕米爾,比如昆侖山,年年秋天,像我們?cè)?jīng)的憧憬,絢爛、快樂而甜蜜的習(xí)慣。而今天的回味,即便一萬里的思緒,苦的澀的恨的,不是一片雪域就可以化解。
就像當(dāng)初你曾經(jīng)銜了我咀嚼了我蹂躪了我一樣,今天的你,一定在太陽升起的遠(yuǎn)方,遙望我的同時(shí)詛咒了我!@樣的`回味,像一場(chǎng)塔克拉瑪干颶風(fēng),那些因?yàn)閻鄱薜膹浱觳,一個(gè)浪頭,再一個(gè)浪頭……
而我的天空里唯有藍(lán)天,我的習(xí)慣里只有幸福。就像那夜對(duì)著星空遙望戈壁的自言自語:我的字典里找不到“恨”。
如果你依然保留了麻辣的口味,如果我還是一碟五味雜陳的川菜,當(dāng)歲月流逝,時(shí)光荏苒,櫻唇開闔的那一刻,你定會(huì)發(fā)現(xiàn),恨的幸福,夠回味,夠刺激。
——有一種習(xí)慣叫回味,那是我溺愛你的結(jié)果。像草原之于羔羊,我敞開的胸懷,一任你恣意啃咧,無論你是快樂幸福抑或悲傷仇恨。
有一種習(xí)慣叫回味,雖然它不過是生命長河中一片美麗的回旋,而當(dāng)它投身大海的那一刻,回眸的顧盼中,依然看見那一道美麗的河灣,并且對(duì)自己說:我們?cè)?jīng)那么優(yōu)雅那么甜蜜過……
有一種習(xí)慣叫回味,那是重溫人生的時(shí)候,以濃濃的口味,慢慢地,輕輕地體會(huì)!崽鹂酀吐槔保逦峨s陳是人生。來過就是幸運(yùn),走過即為幸福,嘗過便是口福。
畢竟,我們都毫無保留地,讓對(duì)方嘗過。
因此,我沒有遺憾,亦找不出恨。
有一種習(xí)慣叫回味,而我倆的習(xí)慣,卻叫回味無窮,那些甜的苦的酸的澀的甚至痛的。
一年又一年,這樣的習(xí)慣,我無法改變。
回味優(yōu)秀作文12
我至今還記得初二那年匆匆的夏天,我被人生第一個(gè)石頭絆倒了,我的地理會(huì)考沒考好。這個(gè)說大不大說小不小的挫折給我留下了刻骨銘心的痛,卻也成為我的回味無窮的事情。
考試前幾天,我開始狀態(tài)不佳,厭倦了面對(duì)課本、資料的生活,懈怠起來。去一中會(huì)考的路上我甚至和旁邊的人有說有笑,即使前一天完全沒有進(jìn)行系統(tǒng)梳理,沒有完成最后一次地理作業(yè),也絲毫不會(huì)影響那時(shí)我無憂的心情。
考完試后我還信心滿滿的,以為考個(gè)滿分不過小菜一碟,但上天總是公平的,當(dāng)我知道自己考得并不理想時(shí),我的第一反應(yīng)就是不敢相信自己的耳朵,但是過后我不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
希望到失望的巨大落差,猶如血盆大口般吞噬著我殘存的.意志,絕望的利箭讓我無處可藏,我心想:計(jì)入中考總分的地理會(huì)考就這樣不可挽回了。
極度的沮喪抽干了我身上的力氣般,我倚在墻邊,用手捂著頭,心里念頭萬千交錯(cuò),有懊悔、有憤怒,有無助,我快要崩潰了,我認(rèn)為我毫無希望了。
這時(shí)腦海里卻出現(xiàn)了一個(gè)聲音:人生有無數(shù)個(gè)挫折。這不過是千千萬萬個(gè)挫折中的一個(gè),你就這樣被打倒了嗎?這時(shí),我心頭吶喊到:不!不!我要從哪兒跌倒,就從哪兒站起來。
就這樣,我不再自以為是,開始腳踏實(shí)地,初三的生物,歷史會(huì)考后,我終于可以從容不迫地面對(duì)我的成績(jī),那時(shí)我才知道,只要努力過,就不必去擔(dān)心最后的結(jié)果,努力過便不會(huì)后悔。我很慶幸從地理會(huì)考的失敗中,學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)自己。
至今想起,我仍會(huì)從曾經(jīng)的輕狂中學(xué)到很多東西,讓我回味無窮。
回味優(yōu)秀作文13
窗外的雨,輕輕地下著;
窗內(nèi)的人,靜靜地坐著。
雨只敢輕輕地下,惟恐驚動(dòng)窗內(nèi)的人;窗內(nèi)的人,靜靜地坐著,思緒萬千。
還記得,兒時(shí)的我,未曾來到這繁華的都市,只是與奶奶住在鄉(xiāng)下的小屋中。鄉(xiāng)下的天,是常變的。或許當(dāng)你出門時(shí),還要拿毛巾擦擦汗,但回來時(shí),卻已經(jīng)要喝姜湯了。
那時(shí),那時(shí)的我,不懂玩具,更不懂什么是玩具。于是,看雨成了我兒時(shí)少有的幾個(gè)愉悅項(xiàng)目之一。
下雨前,拖著一塊小木板,墊在地上,倚在奶奶的膝旁,一邊感受著奶奶扇扇子帶來的一絲涼風(fēng),一邊瞪著眼睛看天空,好似能看穿云層似的。
不一會(huì)兒,天使打起了雷,驚起了閃電,雨也隨之落下。剛開始是綿綿細(xì)雨,接著,便是中雨,若是好運(yùn)的話,便可能可以看到那一個(gè)月一兩次的大雨。
時(shí)常,會(huì)看著雨問奶奶:“奶奶,奶奶,天空中的小雨滴到底是什么呀?”奶奶總會(huì)和藹地笑著回答我:“小雨滴可是一個(gè)個(gè)小仙子哦!小仙子可是來告訴你千萬不要忘了最愛你的人哦!”那時(shí)的我,還小,不懂事,很多東西聽一次便忘了,奶奶的話,也是如此。
隨著年齡的增長,我已經(jīng)到了初三,由于每日作業(yè)繁多,看雨也就被無奈地省去了,關(guān)于奶奶的記憶也隨之而去。
直至今日,考場(chǎng)上的我正奮筆疾書的.時(shí)候,窗外,卻也下起了大雨,考場(chǎng)上的我聽到雨聲,再也阻擋不住對(duì)于奶奶的記憶灌入腦中,我再一次看到了雨夜我與奶奶坐在門前,看著門外雨水飄落。
這次的雨下的很大,好似在指責(zé)我似的。
下了考場(chǎng),我直奔回家,反鎖上門,獨(dú)自一人,坐在窗臺(tái)上,靠著墻,望著窗外雨水的飄落,手上拿的,是我與奶奶的合照,那時(shí)的我,臉上沒有多余的表達(dá),唯一有的,便是無限的歡樂。
頓時(shí),我明白了,或許,事情不會(huì)隨環(huán)境而改變,改變事情的,或許是人。
雨夜,我思緒萬千,回味無窮;
雨夜,我想起了奶奶......
回味優(yōu)秀作文14
五月里的一天,空氣中彌漫著淡淡的清香,沁人心脾,令人感到十分舒服,枝頭綴滿了一串串潔白如玉的槐花。
我好比籠中鳥有翅難展;我好比淺水龍被困沙灘;我好比彈打雁失群飛散;我好比離山虎落在平川!一陣洪亮的歌聲如一道閃電打破寂靜,我循著歌聲走去。果然,外公又坐在堂屋里看著《四郎探母》這部他最愛的老片,還時(shí)不時(shí)唱上幾句。
外公愛戲劇,昆曲,黃梅戲,越劇等他都愛,但他最愛的還是京劇。他經(jīng)常在家里唱京劇?墒窃谖夷暧讜r(shí),我并不理解外公唱的京劇,甚至覺得這很無聊。一天,外婆拿著一塊布正擦拭著外公那些碟片。只見她仔細(xì)拿起一盒碟片端詳了片刻,歷經(jīng)滄桑的臉上露出了淡淡的笑。我見此情景,立刻跑過去,問:外婆,為什么外公這么喜歡聽京劇?
外婆把視線緩緩地從碟片上移開,說:因?yàn)樗膵寢屢蚕矚g聽。
。客夤膵寢?她是個(gè)怎樣的人?我睜大眼睛,好奇地問。
她是一個(gè)國營企業(yè)的老會(huì)計(jì),十分和藹。她很偉大,生了8個(gè)孩子呢!但是,3個(gè)都在小時(shí)候因病去世了。外婆頓了頓,后來你老外公去世了,她孤單地生活了3年,也走了。那個(gè)時(shí)候她生了重病,而你外公不知道,也沒見上最后一面。她去世前住在老家的一個(gè)偏僻的'院落,凄凄慘慘這時(shí),她眼角似乎泛起了淚花,聲音也哽咽了,便沒有再說下去。
那是多么辛酸的回憶!就是楊四郎與老母相隔甚遠(yuǎn),無法相見。
我漸漸聽出了外公歌聲中的味兒。
思老母不由兒肝腸痛斷;想老娘不由人珠淚不干歌聲再次響起,外公搖頭晃腦地應(yīng)和著音樂,一切都像平常一樣,只不過在他的歌聲中,我又聽出了幾分凄楚。
槐花依舊盛開著,花雨滿天飛揚(yáng),我回味著這歌聲,感覺這滿地的如雪的槐花,似乎寫滿了哀婉、悲戚的味。
回味優(yōu)秀作文15
下午上課,老師站在講臺(tái)上,有時(shí)眼皮也不免會(huì)打架!做在下面聽課的同學(xué)那就更不例外了,眼皮打架肯定更厲害!
我是科學(xué)老師,大部分的課都在下午,尤其是暖洋洋的下午,我特理解學(xué)生的苦楚。當(dāng)然,也不是老師的課不吸引學(xué)生(自嘲:本人的課還可以),實(shí)在是由于天氣的關(guān)系。
如何解決學(xué)生課堂上睡覺的問題呢?
一次,我走過一位呼呼睡覺的同學(xué)身邊,停了下來。同桌、邊上的'同學(xué),繼而全班同學(xué)都看到了,齊刷刷地看著我。我知道他們?cè)谙耄豪蠋煟趺刺幚恚?/p>
睡覺的同桌,想推醒睡覺的同學(xué),我制止了他。不過,在部分同學(xué)的笑聲中,這個(gè)同學(xué)醒了,滿臉通紅,揉著眼睛,有點(diǎn)驚恐地望著我……
我笑了,對(duì)此,我也有著深刻的體驗(yàn)。這種情況下偷睡往往睡不沉,還有點(diǎn)做賊心虛的感覺,一有什么異樣的動(dòng)靜,立刻會(huì)醒,而且醒后的樣子,也是滿臉通紅,揉著眼睛……
我繼續(xù)笑著,摸著這個(gè)同學(xué)的頭:“沒事,把你吵醒了!”。然后對(duì)全班同學(xué)說:“天氣暖洋洋,老師確實(shí)也想睡。假如,同學(xué)們確實(shí)困了,睡一會(huì)也無妨,也許睡十分鐘,對(duì)后面的上課,效果反而更好!”我又說:“不過,你又困,又不想睡,怎么辦?我教你一招:自己站起來,立幾分鐘,瞌睡蟲就跑了,自己再坐下去聽課!”我笑著接下去說:“至少,我現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)能站著睡覺的奇人。呵呵”
我笑了,同學(xué)們笑了,那個(gè)睡覺的同學(xué)也笑了,課堂氣氛也活潑了許多。
一會(huì)兒,又出現(xiàn)事情了。一個(gè)同學(xué)站起來了,兩個(gè)、三個(gè)……陸陸續(xù)續(xù)十多個(gè)同學(xué)都站起來了。這當(dāng)中,有確實(shí)困了同學(xué),也有借機(jī)“取鬧”的同學(xué)。看著這么多的同學(xué)站起來,我一詫異,坐著聽課的同學(xué)反應(yīng)過來,又笑了!同學(xué)們笑嘻嘻地看著我,我好像感覺,同學(xué)們又在考驗(yàn)我。
我挺了挺胸,說:“除了站,對(duì)付瞌睡蟲,我還有一招:大聲地唱兩句歌!來,哪個(gè)是音樂課代表,我們來唱兩句?”
同學(xué)們笑著唱起了歌。
歌聲畢,站著的同學(xué)坐了下來。課堂繼續(xù)……
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