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校園真美作文【精】
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的校園真美作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園真美作文1
漫步寬闊的操常到處都是孩子們活潑的身影,歡快的笑聲。大家仿佛出了籠的小鳥(niǎo),你追我趕,盡情地玩耍游戲。
環(huán)顧操場(chǎng)四周,整齊的行道樹(shù)在春光顯得無(wú)比蔥郁,綠的格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過(guò),那鮮嫩的綠色仿佛在像人們點(diǎn)頭致意,似乎在告訴大家,“一年之計(jì)在于春,莫負(fù)這無(wú)限春光”。
操場(chǎng)正前方古老的`教學(xué)大樓,仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,明媚的陽(yáng)光里,顯得神采奕奕。穿過(guò)高大的樓門,就進(jìn)入里教學(xué)樓內(nèi),三十多個(gè)班級(jí)體,各類實(shí)驗(yàn)室,教導(dǎo)處,都在這棟大樓里。一上課,教室里就會(huì)傳出老師抑揚(yáng)頓挫的講解,同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。放學(xué)了,這里便十分安靜,只有老師辦公室的燈還在亮著,似乎在和春天賽跑呢!樓道里隨處可見(jiàn)的橫幅標(biāo)語(yǔ),好象會(huì)說(shuō)話的老師,時(shí)刻提醒我們要做個(gè)文明學(xué)生,要好好學(xué)習(xí)。
從教學(xué)大樓出來(lái),你會(huì)注意到鑲嵌在前方的六塊大黑板,學(xué)習(xí)雷鋒,迎接奧運(yùn),植樹(shù)愛(ài)樹(shù),三月的氣息鋪面而來(lái),這都是開(kāi)學(xué)后,我們利用課余時(shí)間抄寫(xiě)的板報(bào)。
欣賞完黑板報(bào),一轉(zhuǎn)身,你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下有兩個(gè)花壇,雖然花還沒(méi)有開(kāi)放,但是,走近一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)嶄新的葉子嫩綠嫩綠,似乎剛剛張開(kāi)沉睡了一個(gè)冬天的眼睛,好奇的看著校園里所有的老師和同學(xué)。我想,如果有一場(chǎng)春雨,花壇一定會(huì)五彩繽紛,芳香撲鼻。
這就是春天的校園,在這樣的校園里,我一定不辜負(fù)這大好春光,努力學(xué)習(xí),將來(lái)做祖國(guó)的棟梁之材。
校園真美作文2
你知道么?我們的學(xué)校里的生態(tài)園可漂亮了,羅丹說(shuō)過(guò)一句話:“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蹦阆胱鰝(gè)善于發(fā)現(xiàn)美的人么?那就快來(lái)我們的學(xué)校來(lái)看看吧。
我們學(xué)校的生態(tài)園就是可以發(fā)現(xiàn)美的地方。你們看,那紅紅的一群群的是什么?哈,是活潑可愛(ài)的小魚(yú)。小魚(yú)們有的`歡快的跳出水面,有的在池里快活的游來(lái)游去,躲在巖石里捉迷藏,給校園帶來(lái)許多樂(lè)趣。說(shuō)到巖石,燕池里真有巖石呢,巖石有大有小,還把燕池圍成一個(gè)心形,中間有一座假山,那假山好像一位國(guó)王正在威風(fēng)的指示著人民。在水面上,還稀稀疏疏的長(zhǎng)著一些荷葉,荷葉又大又圓,綠油油的,成了小魚(yú)兒們的遮陽(yáng)傘。
我們的燕池很美吧,接下來(lái)的場(chǎng)面,也一定使你忍不住想去摸摸那可愛(ài)的小精靈。你肯定會(huì)想那一定是小雞!哈,答對(duì)了,就是小雞。一說(shuō)到小雞,就會(huì)情不自禁的想那一身金黃色的羽毛,一張小小的嘴,搖搖擺擺的走來(lái)向你要東西吃。晴天,小雞們會(huì)出來(lái)散步,在泥里打個(gè)滾,洗一個(gè)舒服的“沙澡”,雨天,小雞在雞舍里聽(tīng)著雨姑娘美妙的歌聲。
我依依不舍地離開(kāi)了雞舍,我忽然聞到一陣香味,我沿著香味往前走,原來(lái)是菜畦,我看到了許多菜,有青菜、土豆、辣椒……你看青菜的葉子,照亮的照耀著我們的眼睛,土豆在地下睡的正香,小辣椒也掛在枝上,像紅色的風(fēng)鈴一樣……
我們的校園是多彩的,我們的校園是生機(jī)勃勃的,我們的校園是我們的樂(lè)園。
校園真美作文3
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的.時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈?次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩。
校園真美作文4
人們都說(shuō),校園是學(xué)習(xí)的地方?桑@也是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)大門,一條寬闊的路,通向教學(xué)樓,路兩旁都栽種著一棵又一棵樹(shù)。就像哨兵一樣,保衛(wèi)著我們的校園。
路旁邊就是操場(chǎng),瞧,操場(chǎng)上的草坪是那么綠。雖然它不像大樹(shù)那樣高聳,也不像鮮花那樣多姿,可當(dāng)春姑娘來(lái)到這個(gè)世界時(shí),小草破土而出,為校園增添了一絲色彩。
操場(chǎng)邊還有一個(gè)巨石,上面刻著四個(gè)字——雅正育人,這就是我們學(xué)校的特色,校園高雅,老師儒雅,學(xué)生文雅。走到了我們校園也就像是來(lái)到了風(fēng)景區(qū)一樣。
再往里走,就來(lái)到了一個(gè)獨(dú)特的'地方,一棵大樹(shù)。這時(shí)你會(huì)說(shuō),大樹(shù)有什么好看?這顆大樹(shù)可不一樣,看,他是多么高大、茂盛,一根根枝條隨著風(fēng)翩翩起舞。周圍還有一顆顆高達(dá)四層樓的樹(shù),都是那么青翠欲滴,站在中間就像走進(jìn)了森林,被樹(shù)木包圍著。
在教學(xué)樓的背后,有一條小路,路旁載的筆直而又整齊的兩排樹(shù),走在那條路上,呼吸著新鮮的空氣,心情會(huì)是多么愉快,多么的開(kāi)心。
我們的校園還有一個(gè)特色,每棟教學(xué)樓都有自己的名字,比如:正心樓、躬行樓、尚雅樓等,這些樓名都刊登在一塊古典的指路排上,這也是我們學(xué)校的特色之一——古典。
這就是我的校園,就用一句話來(lái)形容:“校園,你真美”!
校園真美作文5
我們的校園——市實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常美麗,而校園的四季更是美不勝收。
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園,為校園披上了桃紅柳綠的新裝。這時(shí),小草悄悄地露出了自己又小又尖的頭,為春姑娘的到來(lái)送去美好的祝福,開(kāi)始一年四季新的旅程;▓@里的花兒們競(jìng)相開(kāi)放,不但為我們的校園增添了一絲生機(jī),而且為老師、同學(xué)們帶來(lái)了愉悅的心情。
夏天,是烈日炎炎的季節(jié)。夏叔叔坐著太陽(yáng)悄悄地降臨在了我們的校園,把那桃紅柳綠的服裝脫下來(lái),換成了綠樹(shù)成蔭、烈日當(dāng)頭的新裝。強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射在屋頂上,是那么耀眼,那么炎熱?墒,那強(qiáng)烈的陽(yáng)光并沒(méi)有阻擋住學(xué)生們,他們?cè)谀蔷G樹(shù)成蔭的大樹(shù)下,談?wù)撝、玩耍著、追逐著,形成了一道美麗的風(fēng)景線。大樹(shù)為校園增添了一份綠蔭,學(xué)生們?yōu)樾@增添了一份可愛(ài)與天真。
秋天,秋阿姨乘著風(fēng)兒悄悄地走進(jìn)我們的校園,把綠樹(shù)成蔭、烈日當(dāng)頭的服裝脫下來(lái),換成了碩果累累的新裝。這時(shí),石榴樹(shù)結(jié)果了,有的像一位可愛(ài)的小姑娘,羞羞答答地不敢看別人;而有的卻像一位活潑的'小伙子,調(diào)皮地露出自己那又紅又大的肚子。當(dāng)學(xué)生們吃到這甜絲絲的石榴籽時(shí),心里有說(shuō)不出的高興。
冬天,冬爺爺吹著雪花悄悄地降臨在我們的校園,把那碩果累累的服裝脫下來(lái),換成了大雪紛飛的新裝。潔白的雪花兒從天空中紛紛飄落下來(lái),像一位位雪白的小精靈跳著 “開(kāi)心舞”騰空而降,大地上的雪越積越多,學(xué)生們?cè)谀巧钌畹难┑乩镩_(kāi)心追逐,留下了一個(gè)個(gè)腳印,變幻成一幅幅美麗的畫(huà)。瞧!打雪仗開(kāi)始了……一串串笑聲在校園里回蕩著。
啊!校園的四季真美!
校園真美作文6
我的學(xué)校一年四季都很美,如同一幅美麗的畫(huà)。
春天,天氣明朗,校園到處生機(jī)勃勃,景色宜人。草坪仿佛穿上了一件嫩綠的新衣。小草探出了可愛(ài)的小腦袋,望著美麗的校園?蓯(ài)的`小花們可有神氣了,它們穿著五彩繽紛的服裝,在草坪上爭(zhēng)奇斗艷。小燕子也飛來(lái)了,它們露著剪刀似的尾巴,站在柳枝上唱啊,跳啊,好不歡樂(lè)!長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像小姑娘的辮子,在空中蕩啊蕩啊,真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”!
夏天,驕陽(yáng)似火,火辣辣的太陽(yáng)照在葉子上,葉子發(fā)出金光閃閃的光芒,給空氣增添了幾分火熱。烈日炎炎的太陽(yáng)把跑道都烤焦了,可小朋友們還頂著大火球興奮地跑步呢!額頭上還留著一滴一滴的汗水,但這絲毫掩蓋不了他們的熱情。
秋天來(lái)了,校園里到處都是一片金黃。銀杏樹(shù)披著一件金黃的外衣,銀杏果們悄悄地躲在枝頭,唱著優(yōu)美的歌曲。一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏葉像蝴蝶飄落在地上。秋天的校園似乎更美了。
冬天悄悄地來(lái)到了,雪花漫天飛舞,飄落在地面,給樹(shù)干、跑道、柏油馬路蓋上了一件雪白的棉被。梅花露出粉紅的小腦袋,在那笑著笑著。遠(yuǎn)看,像披著一件雪白的外衣。可走近看,就像一個(gè)雪白的小絨球,隱約露出紅彤彤的臉蛋。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們奔向操場(chǎng),有的堆雪人;有的打雪仗;還有的滾雪球,他們玩得熱火朝天。
啊,我的校園一年四季都如此美!
校園真美作文7
盼啊盼,終于愉快地盼到了下午第三節(jié)課,我們要進(jìn)行“校園賞花活動(dòng)”了。
我們站好隊(duì)就興高采烈地來(lái)到樓下,大家看到了自己的家人。我也趕緊撲進(jìn)媽媽的懷抱,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你看我們的校園漂亮嗎?”媽媽滿臉笑容地說(shuō)“漂亮!”“嘿嘿!”我有點(diǎn)得意。
我們來(lái)到了外寬內(nèi)明的大操場(chǎng)。小花兒在路旁歡迎我們,萬(wàn)紫千紅。這時(shí),北風(fēng)呼呼地喊叫著,嚇得我躲到了另一邊,我使勁地向前跑,風(fēng)吹著我紅彤彤的臉頰,我沒(méi)放棄,和風(fēng)一起賽跑。風(fēng)過(guò)了,我大口大口地喘著氣,呼呼---
不一會(huì),我的手像冰樣凍住,但我一點(diǎn)也不在乎,那風(fēng)的'威烈,并沒(méi)有趕走我的快樂(lè)。
我看到了許許多多的樹(shù)木介紹,我給大家說(shuō)說(shuō):
日本早櫻:又名彼岸櫻,薔薇科,櫻屬喬木,在中國(guó)北起黑龍江,南至貴州均有分布。它喜歡陽(yáng)光,耐寒,抗旱,對(duì)煙及風(fēng)抗力弱。
楓楊:又名白楊、大葉柳,落葉喬木,主根明顯,側(cè)根發(fā)達(dá)。
還有紫葉李、白蠟、山楂、臘梅、五角楓、迎客松、對(duì)節(jié)白蠟、高桿月季、小葉女貞球……
這些花草樹(shù)木把我們的校園裝扮得像公園一樣美麗,還凈化了空氣,我們每天呼吸著新鮮空氣在教室里快樂(lè)學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí),還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
我愛(ài)我們的校園,我要讓它更漂亮!
校園真美作文8
秋天來(lái)了,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。太陽(yáng)發(fā)出的光芒也不那么強(qiáng)烈了,照在身上暖洋洋的。遙望藍(lán)天,偶爾能看見(jiàn)幾只南飛的大雁。
走進(jìn)校門,首先看見(jiàn)的是花架廊旁邊的花壇;▔镩_(kāi)滿了菊花、雞冠花??一串紅的莖細(xì)細(xì)的,是淺綠色的。在莖上長(zhǎng)著一長(zhǎng)串鮮紅的花朵;ǘ淇壳o的地方比較紅,然后逐漸變淡,最后成了白色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一串紅就象是一串串小鞭炮,使校園充盈著喜氣洋洋的氣氛,近看,一串紅又“變”成了一個(gè)個(gè)小鈴鐺,好像發(fā)出悅耳的聲音。時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng),一串紅扭動(dòng)著它那纖細(xì)的“腰”,帶動(dòng)著小巧玲瓏的花朵,跳起了輕盈的舞蹈。秋風(fēng)中,學(xué)校的.草坪也變了樣。遠(yuǎn)望草坪,就像一塊黃綠相間的地毯。草有高有低,參差有序。近看,小草有的低下了頭,好像在打磕睡;有的卻高高地抬起頭,似乎睜大了眼睛,在觀賞美麗的校園。許多同學(xué)都換上了秋裝。課間,有的同學(xué)坐在草坪上看書(shū)、交談;有的同學(xué)在草坪上做游戲;有的則躺在草坪上仰望天空,像是在思索著什么。同學(xué)們給草坪增添了勃勃的生氣。草坪邊的樹(shù)木也開(kāi)始落葉了,枯萎的葉子像一只只黃蝴蝶飛落下來(lái),互相撞在一起,發(fā)出“沙沙”的聲音。它們給小草蓋上了一層“棉被”。不過(guò)有的樹(shù)木葉子還是那么綠,像身披綠色沙裙的少女,亭亭玉立。突然一股香氣撲鼻而來(lái),順著香氣往前走,便來(lái)到了一棵桂花樹(shù)前。桂花樹(shù)的葉子是深綠色的,挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)親密的伙伴。透過(guò)葉子的細(xì)縫,可以看見(jiàn)由六個(gè)黃色的小米粒大的花瓣組成的花朵,那就是桂花。一簇簇的桂花,像一群群小姐妹圍在一起,發(fā)出陣陣香氣和笑聲。
秋高氣爽,我們的校園真美!
校園真美作文9
校園,大家肯定都知道,并且陪伴過(guò)你,不過(guò)一些人的校園和我的校園不是很一樣,那就來(lái)看看我美麗的校園吧!
我的校園是一個(gè)超級(jí)美麗的校園,就像是一個(gè)大別墅,在學(xué)校的外邊會(huì)看到淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這幾個(gè)金光閃閃的大字,走進(jìn)校園是孺子牛,孺子牛的后面是一句名言,這條小路的兩旁是綠化帶,綠化帶里是一棵棵的櫻花和薔薇花和小草,真是生機(jī)勃勃!小路的東面是魯泰體育廣場(chǎng),魯泰體育廣場(chǎng)南面是兩個(gè)小足球場(chǎng),魯泰體育廣場(chǎng)的東面,是一片小草坪,在小草坪的后面是是停車場(chǎng),在魯泰體育廣場(chǎng)的里面是一塊碧綠碧綠的草坪,草坪里又是一個(gè)足球場(chǎng),這正所謂足球場(chǎng)眾多。。
再回到剛走進(jìn)校園的地方,再走上一層臺(tái)階就更深一步到了校園的內(nèi)部,在你的右邊,有一條小路,這條小路的兩邊載滿了高大的`樹(shù),有山楂樹(shù)等等……再往里走一直走到盡頭,會(huì)發(fā)現(xiàn),你來(lái)到了我們校園的后門部位,并且這里有著三張大大的乒乓球臺(tái),并且還有一大片綠化帶,再走你還來(lái)到我們校園的南教學(xué)樓這里,這里有四棵大柳樹(shù)排成一字型,并且還有一個(gè)水池,水池里還有一座假山,這座假山上,刻有奮進(jìn)和思的大字!
在往你的北邊走,會(huì)來(lái)到北教學(xué)樓,這里有武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館(兩層建筑,一層是武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館,另一層是學(xué)校的食堂)、多功能報(bào)告廳、學(xué)校的圖書(shū)室、勤學(xué)樓(也叫北教學(xué)樓),這兩座教學(xué)樓,南北呼應(yīng),真是太妙了啊!!
在辦公樓的后面是一大片一大片的爬山虎,在這座辦公樓上,蔚為壯觀啊!
這就是我的校園,美麗吧!這就是我美麗的校園!
校園真美作文10
我眼中最美的校園就是順德的一所農(nóng)民小學(xué),它就是我的校園,華東小學(xué)。
走進(jìn)校園門口,我看見(jiàn)了干凈又寬闊的停車場(chǎng),還有許多美麗的義工,他們是保護(hù)我們上學(xué)和放學(xué)的天使。
走進(jìn)校園,我看見(jiàn)咱們最喜歡的孔子學(xué)堂和戲曲文化展覽館,展覽館的東西擺放非常整齊,看上去美麗極了。左側(cè)是同學(xué)們的立志名言,有一句話寫(xiě)著:“不怕別人優(yōu)秀,就怕比你優(yōu)秀的人比你更努力!睍r(shí)刻提醒我要努力學(xué)習(xí)。往前面走是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。大課間的活動(dòng)都是在這個(gè)干凈又整潔的籃球場(chǎng)上進(jìn)行,足球場(chǎng)外是200米的跑道,里面除了踢足球外還可以跳繩、跳遠(yuǎn)、接力賽等,每次比賽學(xué)校所有同學(xué)都會(huì)去那里參加。
教學(xué)樓是非常重要的。每天早上我都能聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲。朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲聽(tīng)起來(lái)就好像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲飄蕩在教學(xué)樓里。
最后是我們的.植物園,植物園里種著三角梅、百香果。每當(dāng)秋天來(lái)臨,三角梅和百香果都會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,吸引著老師和同學(xué)們過(guò)來(lái)觀賞和采摘。植物園里還有一棵茂密的大葉榕,看上去像一把綠絨大傘。一陣涼風(fēng)吹過(guò),榕樹(shù)的葉子飄落下來(lái),有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)展翅高飛,有的像舞蹈家在輕盈地轉(zhuǎn)圈,美麗極了。
這就是我的校園,一所美麗的校園,我愛(ài)我的校園。
校園真美作文11
我們的校園可美了!
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,你就可以看到一架鋼琴擺在你的眼前。鋼琴的'右邊有兩間教室,分別是401班和我們班402班。
這兩個(gè)班級(jí)前面有一塊草坪,上面種著許多小草和大樹(shù)。草坪上還有一塊大石頭,上面寫(xiě)著:含英咀華斯文方泰。每當(dāng)春天的時(shí)候,樹(shù)木抽出新的枝芽,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小草從泥土里鉆出來(lái),花兒也紛紛開(kāi)放了;每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)刻,樹(shù)木更加茂密,花兒更加鮮艷。
小草顯得更加嫩綠;秋天來(lái)到,大樹(shù)的葉子黃了,小草也黃了,花兒也謝了;冬天來(lái)了,白雪一片。同學(xué)們?cè)诓萜荷隙蜒┤,打雪仗,玩得可高興了。他們先對(duì)兩個(gè)雪球,一個(gè)大的,一個(gè)小的。把大的雪球放在下面,小的放在上面,找兩顆石子當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,用刀刻一個(gè)嘴巴,用水桶當(dāng)帽子,用掃把當(dāng)手。堆出的雪人栩栩如生。
你沿著鋼琴左邊的走廊一直走過(guò)去,就到了老師的辦公室,老師們就在那里辦公。你沿著一條小路一直走向前,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大操場(chǎng),我們的體育可就在操場(chǎng)上上。
這個(gè)操場(chǎng)一圈有兩百米,在體育課上老師經(jīng)常讓我們跑四加一(四圈排隊(duì)跑步,最后一圈沖刺)。
操場(chǎng)里面有一個(gè)足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),足球場(chǎng)是讓同學(xué)們踢足球的,籃球場(chǎng)則是打籃球的。兩個(gè)場(chǎng)的后面還有一個(gè)可以打羽毛球的地方。
回到我們的教學(xué)樓,在三樓有一個(gè)微機(jī)室,也就是電腦房,四樓有音樂(lè)房,走出這兩個(gè)房,墻壁上還會(huì)個(gè)你介紹幾本好書(shū)。
這就是我們的小學(xué)——華泰小學(xué),有機(jī)會(huì)你也要來(lái)參觀參觀。
校園真美作文12
學(xué)校的一天,風(fēng)和日麗。同學(xué)們跟著自己的爸爸或媽媽興高采烈地來(lái)到學(xué)校報(bào)名。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的第一步一眼看到學(xué)校里面人山人海,實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓就像一坐山一樣堅(jiān)固無(wú)比、學(xué)校里還婷婷玉立的老師、穿著各種顏色衣服的同學(xué)。走進(jìn)校園我看到地上的`草上出現(xiàn)了五顏六色的的小花點(diǎn)綴著綠草,好像是紡織工人精心編織的毛毯。校園的兩個(gè)花朵中引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶,密封來(lái)采蜜,蝴蝶來(lái)采花粉,突然學(xué)校里有一陣清爽的風(fēng)吹在我身上,我感覺(jué)這陣風(fēng)在表達(dá)學(xué)校歡迎我們。我和媽媽東看西看,一邊說(shuō)著校園真美啊!
我和媽媽遇到了認(rèn)識(shí)的阿姨,我們一起找報(bào)名處。就這樣我和媽媽報(bào)完了名。我們和那位阿姨一起走了。可是她們騎摩托車走了。我和媽媽走路走了。我和媽媽報(bào)完了名,就離開(kāi)了這座古老的學(xué)校,雖然學(xué)校是古老的,但是離開(kāi)前我還看了一遍我美麗的校園。學(xué)校的一天,風(fēng)和日麗。同學(xué)們跟著自己的爸爸或媽媽興高采烈地來(lái)到學(xué)校報(bào)名。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的第一步一眼看到學(xué)校里面人山人海,實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓就像一坐山一樣堅(jiān)固無(wú)比、學(xué)校里還婷婷玉立的老師、穿著各種顏色衣服的同學(xué)。走進(jìn)校園我看到地上的草上出現(xiàn)了五顏六色的的小花點(diǎn)綴著綠草,好像是紡織工人精心編織的毛毯。校園的兩個(gè)花朵中引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶,密封來(lái)采蜜,蝴蝶來(lái)采花粉,突然學(xué)校里有一陣清爽的風(fēng)吹在我身上,我感覺(jué)這陣風(fēng)在表達(dá)學(xué)校歡迎我們。我和媽媽東看西看,一邊說(shuō)著校園真美啊!我和媽媽遇到了認(rèn)識(shí)的阿姨,我們一起找報(bào)名處。就這樣我和媽媽報(bào)完了名我和媽媽報(bào)完了名,就離開(kāi)了這座古老的學(xué)校,雖然學(xué)校是古老的,但是離開(kāi)前我還看了一遍我美麗的校園。
校園真美啊!
校園真美作文13
“叮鈴鈴......”放學(xué)的鈴聲回蕩在教室上空;仡^看去,墻上的大表的時(shí)針正指著9,與分針正好圍成一個(gè)直角。
放學(xué)了,我們隨著老師“路上注意安全”的叮囑走出了教室。這是每天放學(xué)一定會(huì)聽(tīng)到的一句話。
教室在三樓,所以剛出教室就能看見(jiàn)閃亮的星空。我不知不覺(jué)地走到了樓道旁,向西邊看去,校園的景象變的和白天不一樣了。如果說(shuō)白天的校園是熱鬧的,那么此時(shí)的校園就是冷清的,寂寞的。
但此時(shí)的校園卻讓我有種說(shuō)不清的舒適感。我漸漸的也喜歡上了這種感覺(jué)。這種感覺(jué)讓我感到非常自由,輕松。就像小鳥(niǎo)在廣闊的天空中自由翱翔。
此時(shí),已經(jīng)有人在操場(chǎng)上散步了,周圍的燈光映襯著月光照在操場(chǎng)上和校園的每一個(gè)角落,給寂靜的校園增加了獨(dú)有的.美。樹(shù)木也被夜晚染成了黑色,與星空附和著,形成了一副校園“夜景圖”,簡(jiǎn)直比畫(huà)家妙手勾勒的畫(huà)卷還要美麗。
我向下走去,發(fā)覺(jué)周圍的樓梯也變了樣子,好像校園的一切都有點(diǎn)陌生了。但當(dāng)我到了樓下,看著我常走的小石子路又有點(diǎn)熟悉。
我走在石子路上,周圍非常安靜,但我好像非常喜歡這種安靜的感覺(jué)。這種感覺(jué)跟白天吵鬧的校園給我的感覺(jué)截然不同,白天的吵鬧令我心緒有些有些低落,非常郁悶,但夜晚的寧?kù)o卻令我心情舒適,倍感輕松。
我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡安靜了,越來(lái)越喜歡這月光下的校園了......
校園真美作文14
校園是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,是老師奉獻(xiàn)自己幫助別人的地方。像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。像園丁一樣在花園里種花。
我讀書(shū)的地方是育才一中,有百年歷史。當(dāng)你走進(jìn)校園,你會(huì)看到一塊匾,上面寫(xiě)著:“學(xué)不厭,教不厭。”就是學(xué)習(xí)教育別人不知疲倦。再往前幾步,有一個(gè)很好吃的廚房,我們?cè)谀抢锍燥垼迨灏⒁堂刻於荚谀抢镒龊贸缘。中午?lái)這里會(huì)聞到一股誘人的香味,每天吃完就想吃。它的前面是籃球和足球場(chǎng),有籃球架和足球場(chǎng)。每天總能看到孩子玩耍的影子,聽(tīng)到孩子開(kāi)心的笑聲。往前走幾步到教學(xué)樓,走到二樓,那里有藝術(shù)空間。每天,孩子們?cè)谶@里畫(huà)畫(huà)和制作手工藝品。走到三樓,那里有表演空間,路過(guò)可以聽(tīng)到陣陣掌聲。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,幾個(gè)孩子展示了他們的才華,給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)。四樓的活動(dòng)空間更有意思。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)的'時(shí)候,我都要停下來(lái),因?yàn)橛幸还上阄洞颠^(guò)我的臉,讓我感到放松和快樂(lè)。我走進(jìn)去,幾個(gè)女生在活動(dòng)空間做了好吃的甜點(diǎn)。
我最喜歡的是五年級(jí)四班的教室。在門口可以聽(tīng)到很多讀書(shū)聲。進(jìn)入教室,學(xué)生們整齊地坐在座位上大聲朗讀。黑板上寫(xiě)著無(wú)限的知識(shí),我們像貪婪的狼一樣吸收。后面黑板上畫(huà)著漂亮的板報(bào),都是同學(xué)們苦心畫(huà)的。整個(gè)教室干凈整潔。
啊,校園真美!
校園真美作文15
校園的每一個(gè)角落都很美。
哦,那假山上“坐”的是誰(shuí)?原來(lái)是一些淘氣的房子寶寶,坐在臺(tái)子上的是三個(gè)像魚(yú)的石像,它們?cè)谡f(shuō)自己躍在水面上的樂(lè)趣。當(dāng)然,還未到冬季,我們的.小精靈當(dāng)然在啦!它們快活地在水中游來(lái)游去,有些小金魚(yú)三三兩兩聚在一起,它們是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)嗎?還是它們?cè)谡f(shuō)悄悄話?愛(ài)心形的圍墻圍住了清澈的湖水,愛(ài)心圍墻是在向它們獻(xiàn)出愛(ài)心才這么設(shè)計(jì)的吧?
魚(yú)池的旁邊還有一個(gè)小花園。矮樹(shù)都被修剪成了胖乎乎、圓圓的形狀。已經(jīng)入秋,大部分的綠葉都已經(jīng)變成了金黃色的金葉子,陽(yáng)光一照那葉子上面就會(huì)反射出光彩來(lái),從遠(yuǎn)處望去,金燦燦的像一座座小金山非常耀眼。在花園邊上有一個(gè)石像,是一個(gè)女教師和兩名學(xué)生,有人說(shuō)這是在講課,有人說(shuō)這是在談話,還有人說(shuō)是在請(qǐng)教老師,我覺(jué)得是在問(wèn)問(wèn)題。
在花園旁邊有一排楊樹(shù),它們長(zhǎng)得可強(qiáng)壯了,比三層樓都要高。它們個(gè)個(gè)都很粗壯,到了深秋,樹(shù)葉就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地飄了下來(lái),就像金色的蝴蝶一樣,漂亮極了!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室,飛快地奔向操場(chǎng),他們男生在操場(chǎng)中間踢足球,我們女生在周圍扔沙包、跳跳繩、做游戲,操場(chǎng)經(jīng)常發(fā)出嘻嘻的笑聲……
校園里,有我們所有的童年的回憶。我愛(ài)你,美麗的校園!校園,你真美!
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